- 相關(guān)推薦
小學(xué)一年級語文上學(xué)期教研組工作計劃
本學(xué)期，我們教研組將繼續(xù)以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，開展有效的教研活動，使語文教學(xué)工作有序地鋪展開來。確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進課堂教學(xué)效率的提高，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)一年級教材的特點，結(jié)合本年級教學(xué)目標(biāo)，制定以下教研工作計劃：
一、落實教學(xué)常規(guī)
1、備課
本學(xué)期共有漢語拼音兩個單元，識字課10篇，課文14篇，再加上6個語文園地，根據(jù)《教師教學(xué)用書》的建議，結(jié)合新課標(biāo)及本校的實際情況，確定整個學(xué)期的總課時數(shù)為120課時，其中包括新生入學(xué)常規(guī)教育4課時，復(fù)習(xí)教案8課時。根據(jù)學(xué)校安排,結(jié)合學(xué)校實際，本學(xué)期備課采用集體備課模式.集體備課嚴(yán)格按照教務(wù)處下發(fā)的備課模板備課,統(tǒng)一要求.由主備人備課,其余教師根據(jù)本班學(xué)生實際進行二次備課.在二次備課時，可以借鑒其他老師的教學(xué)方法，但要求加入自己的見解與方法，體現(xiàn)個性。在備課的過程中，制作與教案配套的教學(xué)課件，實現(xiàn)資源共享。課后要及時寫出教學(xué)反思，針對教學(xué)過程中存在的問題和收獲及時總結(jié)。
2、上課
按課表準(zhǔn)時上下課，不隨意調(diào)課。重視學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練與檢查，在課堂上努力做到正確高效地傳授知識、技能和方法，力求課堂生動活潑，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，努力爭取在教學(xué)中提高教育教學(xué)水平。
3、作業(yè)
科學(xué)合理地布置作業(yè)，作業(yè)要少而精，注重作業(yè)的書寫質(zhì)量，加強寫字指導(dǎo)。課堂作業(yè)及時批改，掌握學(xué)生的動態(tài)發(fā)展。提倡在家進行親子閱讀，還要督促學(xué)生及時背誦要求背誦的篇目。
4、聽課
鼓勵本組老師積極主動參與聽課、評課，做好聽課筆記,每位老師一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)。
二、教研活動:
根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合學(xué)校實際,語文教研活動暫定為每周三下午第一節(jié)課，在實踐過程中也可以靈活掌握，根據(jù)大家的時間適當(dāng)調(diào)整，利用平常下課或放學(xué)之后不定期交流、討論。
1、結(jié)合我校實際情況，本期備課采用集體備課模式，每周將有一位主備人備課，其余教師根據(jù)本班實際情況因材施教并對教案進行補白。
集體備課安排:具體安排見教研活動記錄本.
2本期每月一次教研課,本期安排一次骨干教師示范課,四次年級教師公開課.示范課：湛嬌年級教師公開課：駱亞麗陳娜鄭緒紅馬燕
3、本期仍將實行月考制度,預(yù)計將舉行四次月考.通過這種方式,查缺補漏,改進方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量.
4組織本組教師完成一個校級課題,促進自身專業(yè)成長.預(yù)計在十五周以前完成.
5組織好本學(xué)期的學(xué)生活動—--漢字書寫比賽，參與者為全年級各班學(xué)生，先班級選拔，然后參加年級競賽。初定時間第十六周.
6組織組內(nèi)教師進行教材培訓(xùn),具體由馮娟老師負(fù)責(zé),活動時間第四周.
7、積極參加各級各類教研活動，努力提升專業(yè)技能并服務(wù)與教育教學(xué)。
8、如遇學(xué)校其他活動，本組教研活動時間順延。
2017年9月6日
【小學(xué)一年級語文上學(xué)期教研組工作計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)語文上學(xué)期教研組的工作計劃05-02
小學(xué)語文教研組學(xué)期教研工作計劃01-24
小學(xué)語文教研組學(xué)期工作計劃范文05-02
小學(xué)秋季學(xué)期語文教研組工作計劃04-27