久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

科任教師工作計劃

時間:2023-02-15 19:08:18 教師工作計劃 我要投稿

科任教師工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的科任教師工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科任教師工作計劃

科任教師工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹落實上級文件精神,緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)意見和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,強化職能和職責意識,不斷整合、優(yōu)化、開發(fā)教育資源,完善校園網(wǎng)絡(luò)等系列工作,加強信息化工作的協(xié)調(diào)力度,提高常規(guī)管理的工作水平。

  二、工作思路:

  根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀,并結(jié)合當前教育現(xiàn)代化的契機,本學(xué)期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路,以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和教育功能。讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立并執(zhí)行各項有效的管理制度;在維護好現(xiàn)有資源的前提下,加強管理建設(shè),以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);主動做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作,以更好高效服務(wù)教學(xué)。

  三、工作重點及實施措施:

  (一)校園信息化建設(shè)方面。

  1、加強和完善學(xué)校網(wǎng)站管理工作,進一步完善校園網(wǎng)站的功能,本學(xué)期將對校園網(wǎng)站進行改版,改版后的網(wǎng)站將更加體現(xiàn)責任和分工,保證網(wǎng)站信息的及時性和實用性;加強校園網(wǎng)的安全防范,做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作,保證校園網(wǎng)的暢通。

  2、建立學(xué)校微信公眾平臺。學(xué)校建立微信公眾平臺,在學(xué)校與家長,教師與學(xué)生之間的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動,構(gòu)筑學(xué)校、家長、學(xué)生間的溝通橋梁,實現(xiàn)校園文化建設(shè)從實體化向網(wǎng)絡(luò)化覆蓋的轉(zhuǎn)變。

  3、做好“三通兩平臺”工作,研究制定了有效的管理機制,尤其是班班通電子白板管理使用制度等,要使管理能真正落到實處,做到分工管理、責任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材,發(fā)動全校教師共建共享教育資源,建設(shè)本校有特色的教育資源庫。

  4、加強信息化的培訓(xùn)工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的.需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的正確使用成為重中之重。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式對廣大教師進行培訓(xùn)提高,促進信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。

  5、認真做好學(xué)校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄,并做好資料的保存工作。

  (二)日常管理和設(shè)備維護方面。

  1、建立健全崗位責任制度:做到各項工作均有專人負責,職責分明,責任到人,工作任務(wù)明確,努力建設(shè)一支技術(shù)素質(zhì)過硬、服務(wù)意識強的工作隊伍。

  2、繼續(xù)加強硬件建設(shè),做好硬件設(shè)施的升級和更新工作。隨著我校電教設(shè)備的不斷增加,維護工作的工作量會更大,信息中心會更加做好管理與維護,加強網(wǎng)絡(luò)安全管理,保證網(wǎng)絡(luò)暢通,為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  3、做好了各類信息設(shè)備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作,嚴格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。

  4、加強了電子教室的安全管理,通過制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對師生進行教育,培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

  5、充分利用本溪教育網(wǎng)、教師培訓(xùn)網(wǎng)等先進的教育網(wǎng)站,引進先進的教育方法和理念。

  四、工作時間安排:

  9月份:

  1、討論制定學(xué)期教育信息化工作計劃,制定各類相關(guān)計劃、方案。

  2、各專用教室對本室?guī)つ、電教資源登記,各類管理制度進行更新修訂,制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

  3、檢查各室儀器使用配備情況,保證新學(xué)期各室正常使用。

  4、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

  5、教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。

  6、任課教師完成電子教案編寫工作。

  10月份:

  1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

  2、積極配合教務(wù)處,要求教師利用多媒體教學(xué)設(shè)備進行優(yōu)質(zhì)公開課。

  3、組織進行校級教師電教論文比賽,上報優(yōu)秀作品。

  4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。

  5、電教設(shè)備的維護、保養(yǎng)等檢查工作。

  6、任課教師完成電子教案編寫工作。

  11月份:

  1、組織教師進行電子白板應(yīng)用研討活動,提升教師多媒體應(yīng)用水平,充分利用網(wǎng)上資源,提高教師業(yè)務(wù)能力。

  2、積極配合上級部門,認真做好信息化檔案的再整理工作。

  3、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

  12月份:

  1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

  2、教師電教設(shè)備使用情況調(diào)查,學(xué)校電教管理情況調(diào)查。

  3、整理學(xué)校電教檔案,資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料,整理資源庫。

  1月份:

  1、電教設(shè)備的維護、保養(yǎng)等檢查工作。

  2、撰寫本學(xué)期信息化工作總結(jié)。

科任教師工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹黨的教育方針,以“以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學(xué)發(fā)展觀和先進的教育理念為指引,積極推行學(xué)校的“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。加強組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習,深入鉆研教材,把握時代命脈,不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力,為學(xué)生的'終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。

  二、七年級學(xué)生特點

  初一新生好奇心強,喜歡接受新鮮事物,興趣廣泛,思維活躍;但自控能力、自制能力不是很強。要重在引導(dǎo),既愛護其好奇心,又有養(yǎng)成其良好的學(xué)習習慣,培養(yǎng)其自讀能力,規(guī)范其言行。

  三、教材分析

  七年級教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點初一上政治教學(xué)計劃教學(xué)計劃。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增強學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

  四、教學(xué)措施

  (一)做好教學(xué)常規(guī)工作

  1、認真鉆研教材、教綱。

  熟悉教材及其指導(dǎo)思想,積極參加集體備課,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批改學(xué)生作業(yè),及時收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測初一上政治教學(xué)計劃初一上政治教學(xué)計劃。

  2、虛心學(xué)習,本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。

  3、認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。

  (二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

  1、積極參加科組、學(xué)校的教研活動,承擔學(xué)校安排的課改任務(wù),提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

  2、努力學(xué)習,提高專業(yè)理論水平。

  平時注重再學(xué)習,瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

  (三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習成績

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)。

  教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習,采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到化。

  2積極靈活的學(xué)習同時輔助差生

  做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習興趣,增強了學(xué)生自信心初一上政治教學(xué)計劃教學(xué)計劃。

  3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;

  把每個班分成若干學(xué)習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習,檢查復(fù)習、預(yù)習及練習,及時反饋,提高整體教學(xué)效果。

  4、雙邊活動,嚴抓課堂紀律。

  了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習。嚴格要求學(xué)生,一視同仁。

科任教師工作計劃3

  這學(xué)期我擔任的是高二(三、四)兩個班的英語教學(xué)任務(wù),經(jīng)過一年半的教學(xué)磨合,我和學(xué)生可以稱得上是知根知底了,教與學(xué)兩方面配合比較融洽。本學(xué)期開始時,大多學(xué)生依然非常地認真。端午節(jié)過后,受天氣、社會實踐等因素的影響,上課的氛圍沉寂了許多。一學(xué)期以來,我努力地提高學(xué)生學(xué)習興趣,他們的成績也在一點點地進步著,現(xiàn)將學(xué)期教學(xué)小結(jié)如下:

  一. 加強備課組活動,深入研究教材

  上學(xué)期開始,我們年段的五個老師就加強了同備課組間的交流與合作。備課組內(nèi)形成了比較濃厚的研究氣氛。這學(xué)期上的是選修模塊7和8的內(nèi)容,就教材來看,對于我們的學(xué)生來講都是比較難的,因此我們也更注重教材的取舍,教學(xué)任務(wù)的安排。在教案這方面,整組先確定教學(xué)重難點及教學(xué)方法,再分工合作,做到統(tǒng)一教學(xué)進度、教案。把握好教材的深度與難度與取舍后,堅決向四十五分鐘要質(zhì)量。

  取長補短,加強備課組內(nèi)聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī),我們在教學(xué)的設(shè)計上都得到了一定的提升,同組五人這學(xué)期的公開教學(xué)得到了教研組同仁的好評。通過這個活動我們也做到了組內(nèi)共享課件、練習等。這樣教學(xué)上既有所統(tǒng)一,又各有特色。本學(xué)期也都在詞匯、聽力、單句改錯等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

  二.精心選用教輔材料,切實加強學(xué)生基礎(chǔ)

  本學(xué)期我們依然選用英語周報作為教輔,對其中的練習進行了選擇處理,教材中的聽力相對較難,不適合學(xué)生。遂選用了周報中難度適中的聽力每周一至二練,精聽與泛聽相結(jié)合。其中的基礎(chǔ)知識題起到了做為隨堂練習和課前小測課后、詞匯復(fù)習的作用,同時也培養(yǎng)學(xué)生選用單詞適當形式的意識,有利于新題型短文填空的作答。由于周報中的單選經(jīng)常超前,做為復(fù)習鞏固之用,對于較難的練習用做分層作業(yè)布置給基礎(chǔ)扎實的同學(xué)。通過合作我們也找到了一些難度適中的閱讀和完形題,循序漸進地練,提高了學(xué)生的得分率,增強信心,因考慮到接下來的將是緊張的高三學(xué)習,本學(xué)期也有意識地逐步從周報中選了有點難度的閱讀題,簡易結(jié)合,消除他們的畏難情緒。在寫作上,本學(xué)期關(guān)注的是現(xiàn)象式作文的訓(xùn)練,借助圖片,視頻,數(shù)據(jù)等提高學(xué)生的.環(huán)保意識,寫作模板也給他們帶來了長足的進步。學(xué)生的書面表達能力在寫長法的配合下,字數(shù)上得到了極大提高,量變也帶來了質(zhì)變,取得了成效。

  本學(xué)期還加強了學(xué)生詞匯方面的鞏固,從網(wǎng)上下載了今年高考英語詞匯必備后,我請班上幾個筆跡較好的同學(xué)查出每個單詞的漢意及詞性后,每班發(fā)了10份材料,讓全體同學(xué)抄到自己的筆記本上,利用課余的時間進行鞏固,每周再全班抽其中一部分單詞聽寫檢測。

  三、充分利用課余時間繼續(xù)培優(yōu)輔差,提高學(xué)生學(xué)習興趣

  如果說在前面的一年我關(guān)注的是學(xué)生英語學(xué)科上面的輔差的話,那么這學(xué)期更著重的是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的運用上,換句話說是培優(yōu)輔差相結(jié)合。開學(xué)初,發(fā)現(xiàn)學(xué)生原有知識遺忘率高;年段也正好準備這項活動的開展,就定在每周一中午12:20—13:30,及每周三下午第三節(jié)自習課以詞匯、語法為主體進行培優(yōu)輔差。確定了培優(yōu)輔差教材應(yīng)取材于各模塊的內(nèi)容,以補基礎(chǔ)為主要目的。另外,在另一次的活動中以培優(yōu)為主,選用的是高考百題易錯題,通過比較,提高他們的分析解題能力,以期高三能學(xué)得更好。在學(xué)期的培優(yōu)競賽中,三四班的10名學(xué)生幸運地得到理科總分第一的成績,反過來又增強了他們的學(xué)習興趣。

  由于教學(xué)工作時間較長,可能產(chǎn)生定向思維。在今后的教育教學(xué)工作中,我將始終愛崗敬業(yè),積極向有經(jīng)驗的同行及新生力量學(xué)習更好更先進的教學(xué)方法,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),并積極運用有效的時間做好自己教育教學(xué)工作。高標準要求自己力求為學(xué)生的熱愛英語,學(xué)業(yè)上全面發(fā)展和為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展奉獻自己綿薄之力。

科任教師工作計劃4

  本學(xué)期我擔任小學(xué)四年級的英語教學(xué),由于剛剛接手四年級的英語教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗頗淺,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習,深入研究教學(xué)教法,虛心向三位有經(jīng)驗的教師學(xué)習。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,F(xiàn)將本學(xué)期四年級英語的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、營造活躍的學(xué)習氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,能提高教學(xué)效率

  如果一個學(xué)生對所學(xué)的科目有了濃厚的興趣,那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲,就會認真學(xué)習,反之,沒有興趣,被迫進行的學(xué)習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此,培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習興趣是提高學(xué)生學(xué)習成績的首要條件;谶@一點,我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,通過運用各種教學(xué)方法、設(shè)計形式多樣的活動,比如說,設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的游戲,像“吊死鬼”、"what'smissing?"、"找卡片"等,為學(xué)生營造一個比較寬松的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,從而積極快樂地投入到學(xué)習中去。

  二、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀況

  英語作為一種語言最重要的是在實際中運用,因此,除了課堂練習外,還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀,多講,多練。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取組長監(jiān)督的方式,以確保他們不落后,提高他們的朗讀能力。在批改作業(yè)方面,要求學(xué)生的作業(yè)及時完成,我也按時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重點講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)就采取面批方法,單獨地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習題,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、充分利用教材的優(yōu)勢,進行情景教學(xué)

  本套教材的特點是圖文并茂,形象生動并且與生活實際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具、動作表演、卡片、掛圖、實物,隨時隨地取材或根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,并盡量多地使用英語,逐步過渡到用英語進行課堂教學(xué),使學(xué)生置身于一個英語的環(huán)境中。比如說第一單元中,涉及到的內(nèi)容都是關(guān)于classroom里的內(nèi)容,非常貼近實際,對課本中的Let‘slearn中的對話鼓勵他們在同學(xué)們面前大膽表演。有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境,形象直觀,生動活潑,也有助于學(xué)生理解所學(xué)英語,引起興趣;視聽結(jié)合也便于加深初學(xué)印象,強化記憶。

  四、挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學(xué)生自信心

  德國教育家第斯多惠說:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授適應(yīng),而在于激勵、喚醒、鼓舞!泵慨攲W(xué)生用英語講完后,我就給予他們鼓勵,讓他們感到自豪,有一種成就感。對于不同程度的同學(xué),在課堂上給予不同程度的問題,讓他們回答,他們的一丁點進步也及時得到鼓勵,從而使他們都覺得,只要自己認真跟著老師學(xué),就能學(xué)得好,樹立起學(xué)好英語的心理優(yōu)勢。在課堂教學(xué)中要求學(xué)生人人參與,加強交際的'互動性。

  五、注重過程評價,調(diào)動學(xué)生積極性

  在對學(xué)生的評價方面,我通過作業(yè)、課上表現(xiàn)、聽寫情況、背誦課文等形式給學(xué)生積分,每次達到五分后可以得到一個帶著字母的小星星,集齊帶有字母g、o、o、d的四個字母后,可以得到一個帶有g(shù)ood的小標貼,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習英語的積極性。我也深刻體會到鼓勵要比懲罰有效得多。

  六、今后努力的方向

  1、作業(yè)布置方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查,對于組長,課代表缺少表揚和監(jiān)督機制,致使有部分學(xué)生常不按時完成作業(yè),一些口頭作業(yè)實效不大。

  2、在教學(xué)方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式,沒有創(chuàng)新以及大膽實踐的勇氣。我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗教師的課,進行學(xué)習,不斷提升自己,形成自己獨特的教學(xué)風格。

  3、對教材的把握不夠,很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點沒有學(xué)到,聽課的次數(shù)也還不夠多,有些缺乏與其他教師的溝通,希望在下個學(xué)期能多學(xué)習新課標,多吸取他人經(jīng)驗,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  4、學(xué)困生的個別輔導(dǎo)也是我下學(xué)期要進行探索的內(nèi)容,在這方面我做得還不夠,希望在今后的工作學(xué)習中能積累豐富的經(jīng)驗,也能取得良好的效果。

  5、另外,在課堂管理方面還做的不夠好,沒有樹立起一個老師的威嚴形象,導(dǎo)致課堂秩序較差,以后一定要對學(xué)生嚴格要求,讓學(xué)生意識到課堂的重要性。

  6、作為一個剛剛參加工作的英語老師而言,由于并不是英語專業(yè)畢業(yè)的,在專業(yè)知識的一些方面還有所欠缺,以后還要加強學(xué)習。而且,在教育教法方面,也要多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,努力提高自己的課堂效率。

  總之,本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報也不少?偟膩碚f,在其中,我積累了不少經(jīng)驗,當然在今后的教學(xué)中,我也會努力填補自己在教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,虛心學(xué)習,繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。

科任教師工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們二年級數(shù)學(xué)教研組緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處工作內(nèi)容,以全面實施素質(zhì)教育為方向,以深化校本教研為中心,以提高教師專業(yè)化水平為根本,樹立新的教育教學(xué)理念,加強教學(xué)研究,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,樹立良好的教風、學(xué)風、研風,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  (一)加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,認真學(xué)習領(lǐng)會先進的教學(xué)理念和方法,努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。

  (二)加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,積極提高課堂教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的數(shù)學(xué)學(xué)習的習慣,全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。

  (三)以研究“課堂教學(xué)的高效性”和“有效備課”為重點,努力改變教師的教學(xué)行為。

  (四)在教研組內(nèi)積極開展教學(xué)研討,營造研討氛圍,努力提升教師的群體素質(zhì),爭做學(xué)習型、研究型、創(chuàng)新型的教師。

  三、工作內(nèi)容

  1、落實教學(xué)常規(guī)管理,認真貫徹并執(zhí)行教學(xué)“四清”工作,并積極參加學(xué)校組織的研討課活動。

  2、在學(xué)生中開展各種豐富多彩的數(shù)學(xué)競賽活動,營造積極向上的學(xué)習氛圍。

  3、組織學(xué)習“新課程標準”,發(fā)揮教研組的'群體教研作用,以組為單位開展教研活動,上好先行課。緊緊圍繞著“如何實現(xiàn)高效課堂教學(xué)”進行研究。準確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務(wù),加強教師的學(xué)習培訓(xùn)工作。

  4、積極參加學(xué)校開展“五優(yōu)”評比活動,運用現(xiàn)代信息技術(shù)為數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)。

  5、強化課堂教學(xué),年級組統(tǒng)一教學(xué)進度,統(tǒng)一組織周綜合練習和考試,并及時做好質(zhì)量分析,以提高后一階段的教學(xué)工作。

  四、工作措施

  (一)深刻領(lǐng)會課程標準的精髓與要求。

  認真學(xué)習課程標準,研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求。課堂教學(xué)思想上要以學(xué)生為本,能力為中心、活動為重點;過程要開放和靈活;組織形式要寬松民主;評價要多元。課堂教學(xué)目標要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。

  (二)研究新課標、新教材,優(yōu)化課程實施。

  在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本,關(guān)注落實過程性目標;以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學(xué)習方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習能力。要讓學(xué)生感到學(xué)習是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。

  (三)加強教學(xué)常規(guī)管理。

  1、要精心備課,擴大學(xué)生課堂實踐的空間,注重三維目標的落實,注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,注重形成個性化的設(shè)計方案,使學(xué)習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

  2、加強對學(xué)習上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習,從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育。

  (四)堅持上先行課,上先行課前組內(nèi)老師要先探討和確定研討的小主題,課后要及時做好評點的研討工作。

  (五)將計算和應(yīng)用練習放在日常教學(xué)工作中,將它們落到實處。

科任教師工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)體育與健康教學(xué)大綱的要求,新課程下體育與健康的鍛煉標準和學(xué)校體育的發(fā)展趨勢,本人應(yīng)在本學(xué)期中不斷增強自身的業(yè)務(wù)能力、充分發(fā)揮教師的教和學(xué)生的學(xué)相結(jié)合的教學(xué)思想,積極參與教研教改。規(guī)范體育課堂教學(xué)常規(guī),全面推進素質(zhì)教育,切實有力的推動全民健身的普及和發(fā)展。

  二、基本情況

  這屆七年級我任教162和163兩個班。

  總的來說學(xué)生在體育基礎(chǔ)知識上很差,不過比較聽指揮。經(jīng)過半年的努力,個人覺得這一屆的學(xué)生在基礎(chǔ)方面有很大的提高,特別是耐力素質(zhì)和爆發(fā)力方面,部分學(xué)生參加了校田徑隊,如:162班顏花、163班張心雨等可以作為特長生來培養(yǎng)。也有部分學(xué)生是特異體質(zhì)學(xué)生,如張亞、許穎等,要從各個方面關(guān)心。

  三、教學(xué)目標

  1、本學(xué)期是九年義務(wù)教育中初中階段的開始期,又是進入初中的過度階段,正處在全面提高的階段。這對我們讓學(xué)生了解我國民族傳統(tǒng)體育,繼承我國內(nèi)容豐富、源遠流長的民族文化有著重要意義。

  2、在全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生的靈敏、力量素質(zhì)、位移速度和適當提高學(xué)生的速度耐力等素質(zhì),提高學(xué)生對高項技術(shù)的綜合運用能力

  3、育學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習慣,把身體的好壞與社會責任感聯(lián)系起來,促進學(xué)生的身心健康,培養(yǎng)學(xué)生活潑樂觀的性格。

  4、使學(xué)生初步了解體育教學(xué)中美育的意義和特點,以及在體育教學(xué)中進行美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力、鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。

  5、在以前健康教育的.基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康觀,認識健康的重要性,培養(yǎng)學(xué)生對健康生活的正確認識和養(yǎng)成良好的生活習慣.

  6、最重要的就是組織好學(xué)生參加初中體育的畢業(yè)會考,取得優(yōu)異的體育畢業(yè)會考成績.

  四、教學(xué)目的

  1、學(xué)習行進間的隊列練習,熟練體操,促進身體正常發(fā)育,養(yǎng)成良好的身體姿勢。發(fā)展身體各關(guān)節(jié)的靈活性和身體的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)守紀律、愛集體的良好品質(zhì)。

  2、通過耐久跑的教學(xué),加強學(xué)生對速度感的培養(yǎng),使學(xué)生能在全程跑的過程中合理分配體力,并通過變速跑、重復(fù)跑等多種練習手段發(fā)展學(xué)生的速度耐力。

  3、初步掌握田徑項目中接力跑、跳遠、快速跑等項目的基本技術(shù)和動作。改進途中跑的技術(shù),發(fā)展快速奔跑能力及靈敏素質(zhì)。通過掌握蹲距式起跑技術(shù),發(fā)展下肢力量和跳躍能力。培養(yǎng)克服困難、吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

  4、通過投籃接力、運球過障礙和投籃運球游戲,掌握動作要領(lǐng)和方法,發(fā)展身體素質(zhì),提高行進間運球和控制球的能力,提高投籃的準確性,發(fā)展速度、彈跳,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、勇敢、永爭第一的競爭意識。

  5、通過排球移動游戲,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,提高快速移動能力,發(fā)展力量、速度素質(zhì)。培養(yǎng)機智靈敏、勇敢頑強的精神以及團體協(xié)作、密切配合的團隊意識。

  6、通過對體育畢業(yè)會考項目的練習來提高學(xué)生體育畢業(yè)會考的成績,達到鍛煉學(xué)生的目的

  五、教學(xué)要求

  1、上課鈴響后,體育委員整好隊,清查好人數(shù)。學(xué)生成立正姿勢靜候老師上課。

  2、室外體育課學(xué)生不能穿皮鞋、涼鞋、高跟鞋、牛仔褲、裙子等不適合運動的著裝。

  3、不無故遲到、早退和曠課,有事需請假。遲到入列應(yīng)先報告,經(jīng)教師允許后方可入列。

  4、上課不帶小刀之類的銳利器具和鑰匙、項鏈等有可能傷人的金屬飾品,學(xué)生還應(yīng)做到不故意打鬧、大聲喧嘩等破壞課堂紀律的事情。

  5、教師應(yīng)嚴格按照體育課堂常規(guī)上課,學(xué)生做到一切行動聽指揮。

  6、認真完成好本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)和對學(xué)生的體質(zhì)健康素質(zhì)的測驗。

  六、教材分析

  這本《體育與健康》教材是九年義務(wù)教育課程標準實驗教科書,全書共分為四大部分:1、體育理論部分。2、運動實踐部分。3、心理拓展部分。4、作業(yè)實踐部分。

  第一部分體育理論部分安排的內(nèi)容比較少,單從頁數(shù)上來說只有10頁。但這里安排的內(nèi)容卻是很實用的,所用的文字也是非常簡明易懂的,不象以前的教材那樣描寫得很專業(yè)很枯燥無味,這就使得學(xué)生在學(xué)習時比以前來說是容易接受得多,用四個字來形容的話就是:簡單實用。

  第二部分是運動實踐部分,這是本教材的最主要組成部分,占到拉全書80%以上的內(nèi)容。主要安排拉學(xué)生比較喜歡的足球、籃球、排球、乒乓球等球類運動,網(wǎng)球作為一項貴族運動也以短拍網(wǎng)球的形式安排進來了,滿足拉不同層次不同愛好的學(xué)生的學(xué)習要求。田徑作為運動中最基礎(chǔ)的運動項目也安排拉不少內(nèi)容,不過都是以學(xué)生比較喜歡的方式來安排學(xué)習的,對老師和學(xué)生來說都比以前容易多拉。武術(shù)作為中華民族的傳統(tǒng)體育項目當然也不能少,另外象舞蹈、體操這樣的創(chuàng)造美的運動也不少,這是對學(xué)生進行美的教育的的教材。最后還安排拉一些素質(zhì)聯(lián)系的內(nèi)容,這對發(fā)展學(xué)生的各項體育素質(zhì)是的聯(lián)系方式。可以說這樣安排教學(xué)內(nèi)容是十分合理十分科學(xué)的,幾乎滿足拉所有中小學(xué)生的要求。

  第三、四部分以前的老教材是沒有的,雖然這兩個部分的內(nèi)容加起來也不到全書的1/3,但給我的感覺卻是對我們體育教學(xué)后最有利的補充和延伸,有化龍點睛的作用。

  七、具體措施

  1、根據(jù)各班的具體情況因材施教、因人施教。

  2、做到培尖輔差同時抓,有重點、有步驟的提高學(xué)生自我鍛煉身體的能力。

  3、開展課外文體活動,組織一些小型競賽來檢驗教學(xué)的效果和質(zhì)量,豐富學(xué)生的課余文體活動。

  4、盡全力組織好每年一次的校田徑運動會,廣播體操比賽等大型全校性的體育競賽活動。

科任教師工作計劃7

  一、學(xué)生基本情況分析

  學(xué)生方樂的基本情況是這樣的,平時作業(yè)不認真,不能及時做好課前預(yù)習課后復(fù)習工作,并且上課不專心聽講,不能認真學(xué)習。了解到該生學(xué)習習慣差,接受能力弱,因此成績不夠理想。

  二、讓學(xué)生體會成功,少一些挫敗感

  二年級的學(xué)生,思維上還存在過多的依賴性,方樂很多時候不喜歡獨立思考,不積極主動思考,這就需要老師給她創(chuàng)設(shè)問題的情境,引發(fā)她的思考、點燃她創(chuàng)新的火花,對于方樂而言,我可以設(shè)定一些比較簡單的問題情景,讓她體驗成功。

  使她盡可能多的得到老師的肯定,表揚、和老師的贊許,讓她體會到努力就會成功,增加學(xué)習的`自信心。

  三、關(guān)心學(xué)生,讓她上進。

  要求上進是每個學(xué)生的本質(zhì)特點,智障兒童也不例外,在課堂上我注意觀察方樂,對她多一點溫柔、親切、慈祥,多一點關(guān)心;少一點批評,不僅關(guān)心她的學(xué)習也關(guān)心她的生活,讓師愛成為學(xué)生樂學(xué)的催化劑。

  四、具體幫扶計劃

  針對上述原因,為了使她在學(xué)習上有所進步,特制定如下幫扶計劃。

  1.加強思想教育我通過使他們明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度、激發(fā)學(xué)習興趣、強化學(xué)習意志、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。幫助她克服自卑心理,樹立自信心。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑,平均每周談話一次,幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進步的信心。

  2.加強關(guān)注程度在課堂上要注意觀察學(xué)生,對學(xué)生多一點溫柔、親切、慈祥,多一點關(guān)心;少一點批評,不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習也關(guān)心學(xué)生的生活,讓師愛成為學(xué)生樂學(xué)的催化劑。在平時的教學(xué)中,多關(guān)注學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對學(xué)生進行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)。

  從好的方面鼓勵學(xué)生,然后給學(xué)生提出更高的要求,給學(xué)生明確努力的方向。

  3.培養(yǎng)學(xué)習習慣我對待方樂學(xué)生,在她主動回答問題時,只要有一點點道理也不放過對她的鼓勵。只要她有一點點進步,我也會把她放大了表揚。

  總之,希望通過上述幫扶計劃,經(jīng)過我與學(xué)生的共同努力,相信方樂一定會日有進步,學(xué)有所獲。

【科任教師工作計劃】相關(guān)文章:

科任教師工作計劃11-04

科任英語教師工作計劃01-27

學(xué)?迫谓處煿ぷ饔媱11-11

科任教師學(xué)期工作計劃11-24

科任教師學(xué)期工作計劃02-20

科任教師個人工作計劃09-04

科任家訪教師心得10-18

學(xué)校科任教師工作計劃3篇01-18

科任教師學(xué)期工作計劃6篇02-05