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健康教育工作計劃

時間:2023-05-03 18:40:57 健康教育工作計劃 我要投稿

健康教育工作計劃匯總8篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的健康教育工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

健康教育工作計劃匯總8篇

健康教育工作計劃 篇1

  為進一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高居民的生活和環(huán)境質量,推進健康城鎮(zhèn)的建設。根據(jù)縣愛衛(wèi)會工作目標和要求,結合城鎮(zhèn)實際情況,制定健康教育工作計劃如下:

  一、目標:

  通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的.生活習慣和健康的生活方式。

  二、計劃安排:

  1、辦好健康教育學校。以各社區(qū)健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率。

  2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動,組織轄區(qū)單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯(lián)展,進行評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

  3、繼續(xù)發(fā)揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強大衛(wèi)生意識,嚴格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

  4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮(zhèn)道實際,協(xié)調有關部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

  5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

  6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

健康教育工作計劃 篇2

  為了貫徹落實《全國健康教育專業(yè)機構工作規(guī)范》和《全國健康教育機構考核方案》,完成基本公共衛(wèi)生服務項目健康教育工作任務,提高全市人民健康素養(yǎng),推動我市健康教育與健康促進工作科學開展,特制定工作計劃如下:

  一、工作任務

  1、強化培訓力度,提高健康教育工作人員技術水平和整體素質。

  2、加強規(guī)范化建設,建立健全健康教育工作機制。

  3、加強健康教育機構建設,完善健康教育網絡。

  4、開展突發(fā)性工作衛(wèi)生事件健康教育。

  5、以艾滋病、結核病、慢性病為重點,抓好健康教育宣傳工作。

  二、工作任務

  1、加強機構建設。

  2、加強隊伍建設。

  3、加強陣地建設。

  4、開展健康教育宣傳工作。

  5、積極開展控煙、禁煙健康教育。

  6、開展目標人群重點衛(wèi)生防病知識知曉率調查工作。

  三、主要舉措

 。ㄒ唬┘訌娊】到逃龣C構建設。

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要求成立健康教育領導小組,以分管院長為組長,指定專人負責健康教育工作,明確職責分工,把健康教育工作納入本單位的目標管理。

  2、社區(qū)服務中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強與街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村(居)委會、教育部門等其它單位的協(xié)調和溝通,爭取支持,共同做好健康教育工作。

 。ǘ┘訌娊】到逃犖槟芰ㄔO。

  1、搞好健康教育工作隊伍的能力建設是確保健康教育工作順利開展的關鍵。市疾控中心健康教育所要定期和不定期的針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作人員進行業(yè)務培訓,要讓他們掌握健康教育的工作流程和傳播技巧。

  2、人員培訓采取分級培訓、層層負責的方式進行,市級對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村級,培訓率要達到98%以上。

 。ㄈ┘訌娊】到逃嚨亟ㄔO。

  1、充分利用現(xiàn)有陣地開展健康教育宣傳工作。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)居委會、村組要積極利用電視、報刊、網絡等大眾媒體以及宣傳欄和板報等平面媒體進行健康教育宣傳工作。

  2、結合各種主題衛(wèi)生日開展宣傳活動。

  以“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“強化免疫日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等重大衛(wèi)生日為平臺開展形式多樣的宣傳工作。

  3、整合資源、優(yōu)化配置。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院合理安排各項工作,在進村入戶建立健康檔案,給村民體檢的同時,積極組織開展各種內容豐富、貼近實際的`健康知識講座。

 。ㄋ模└鶕(jù)基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目要求開展工作。

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年組織印刷發(fā)放不少于12種健康教育資料,包括折頁、處方、手冊等?蛇x擇性的放在門診候診室、咨詢臺和病房護士站免費向病人提供。

  2、堅持播放健康教育資料。要在候診區(qū)、觀察室、健教室循環(huán)播放,在學校、社區(qū)、單位不定期播放,每年播放音像資料不少于6種,包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料。

  3、合理設置健康教育專欄。社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要求設置不少于2個宣傳欄,社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室要求設置不少于1個宣傳欄,每個宣傳欄的面積不少于2平方米,每季度最少更換1次內容。

  4、定期開展主題日宣傳活動。利用各種世界健康主題日或節(jié)假日,開展健康咨詢活動并發(fā)放宣傳資料,每年至少開展9次。

  5、積極舉辦健康知識講座。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心每月至少舉辦1次健康知識講座,村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務站至少每兩個月舉辦1次健康知識講座。

  6、加強健康教育檔案資料管理。各單位要及時收集健康教育活動所形成的文字記錄、圖片、影音文件等資料,并裝訂、編目、歸檔,方便查閱。

  (五)開展禁煙、控煙工作。

  1、繼續(xù)加強組織管理。各單位控煙工作領導小組,繼續(xù)加大管理力度,負責本單位日常禁煙、控煙工作。在去年的基礎上繼續(xù)保持單位室內公共場所、工作場所和休息場所全面禁煙的良好局面。在禁煙區(qū)域設立醒目禁煙、控煙標識,會議室等公共場所不設煙具,確定吸煙區(qū),并在吸煙處提供相應設施。

  2、xx年全市衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療單位實現(xiàn)建成無煙單位目標。

  (六)選擇性開展目標人群重點衛(wèi)生防病知識知曉率調查工作。

  根據(jù)疾控系統(tǒng)目標考核要求,每年要開展目標人群重點衛(wèi)生防病知識知曉率調查工作,調查的目標人群至少要三類,要精心設計調查方案,科學安排調查方法,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機抽樣調查樣本,得出客觀的調查報告,為當?shù)卣托l(wèi)生行政部門提供制定相關政策的有力依據(jù)。

  (七)加強督導、嚴格考評。

  市疾控中心健康教育所根據(jù)《全國健康教育機構考核方案》和《湖北省基本公共衛(wèi)生服務操作手冊》的要求,定期或不定期的組織專業(yè)人員對全市健康教育工作進行督導堅持和考核評價工作,確保xx年健康教育工作目標的順利完成。

健康教育工作計劃 篇3

  為使協(xié)會工作順利發(fā)展,我協(xié)會制訂活動計劃如下:

  一、任務和要求

  1、加強與校團委、學生社聯(lián)合會、各兄弟協(xié)會,聯(lián)系校外資源,擴大協(xié)會在校內外的影響力。

  2、開展各項活動,力爭使活動精品化,進一步激發(fā)同學們對口才與應變的興趣,提高成員口才與應變能力。

  3、加強協(xié)會的干部隊伍建設,在下一屆里挑選成員作為協(xié)會儲備干部,并加強協(xié)會干部培訓,提高協(xié)會干部辦活動的能力,為協(xié)會換屆工作打下良好基礎。

  4、加強協(xié)會團支部建設,使協(xié)會團支部真正成為協(xié)會成員素養(yǎng)與品德的教育成長基地。

  5、積極進行協(xié)會內部建設,完善協(xié)會各項規(guī)章制度,營造協(xié)會組織文化,深化集體榮譽感。

  二、措施與步驟安排

  (一)協(xié)會工作安排

  1、 別開生面的納新活動

  首先讓學生知道口才與應變的重要性,讓他們了解溝通的重要性,我們的目標是讓每一個學生積極主動地加入?yún)f(xié)會,讓他們有意識提高自己的語言和應變能力,每一個能夠加入?yún)f(xié)會的成員其實已經邁出了自己心理防線的第一步。

  2、 展示風采的'自我簡介

  在加入?yún)f(xié)會以后,為培養(yǎng)會員們的自信,我們將給他們提供一個舞臺,讓他們介紹一下“我是誰”“我要做什么”等等,通過他們現(xiàn)場的發(fā)揮選出一些部門的干事,例如公關與外聯(lián)部、組織策劃與培訓部等。

  3.各種活動的舉辦

  舉行各種活動,例如增進大家了解,展示自我風采的晚會,鍛煉口才與應變能力,提供交流平臺的“說話”節(jié)目,盡顯交換樂趣的“物物交換”活動,等等,我們還將不定期地舉辦一些大家喜聞樂見的活動。

  4、 與兄弟協(xié)會聯(lián)誼

  既然是以交流溝通為主題的協(xié)會,我們自然會加強與兄弟協(xié)會的交流,并互相吸取經驗教訓,以使各協(xié)會百花齊放。

  5、 我們的目標

  我們致力于讓每個成員學會學習、學會做事、學會做人、學會生存、培養(yǎng)自信、鍛煉承受挫折和失敗的心理品質,讓每一個協(xié)會的成員都能夠獨當一面。

  (二)、具體活動安排

  1、協(xié)會成員大會,開展協(xié)會會員與干事培訓,共同開展工作。

  2、組織協(xié)會內部辯論賽(五月上中旬,預計歷時兩周)。

  3、組織策劃株洲校區(qū)各協(xié)會“聯(lián)合杯”演講比賽,促進各協(xié)會交流(十月中下旬,預計歷時三周)。

  4、推廣普通話活動周(十一月上旬,預計歷時兩周)。

  5、邀請名人來校演講(講座)(十一月中下旬)。

  6、舉行招聘面試模擬會(十一月下旬)

  7、組織策劃“優(yōu)美詩文朗誦比賽”(三月中上旬)

  8、舉辦大學生文化藝術節(jié)(四月中旬)

  9、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)、女生節(jié)、圣誕及元旦將舉行各種形式的趣味性活動。

健康教育工作計劃 篇4

  為更好的實施我院既定的工作目標,擬定20xx年健康教育工作計劃如下:

  工作目標

  通過健康教育與健康促進活動,提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的.廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以促進提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質量。

  工作措施與要求

  1、健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

  2、提供經費保障。健康教育工作是一項惠民工程,其工作活動經費和辦公條件應得到必要的保障,以確保健康教育日常工作正常運轉。

  3、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。要引起高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經費,有規(guī)范的工作制度和檔案。

  4、利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。

  工作內容

  1、制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  2、開展健康教育知識培訓。

  3、充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。

  4、大力開展院內健康教育活動。

健康教育工作計劃 篇5

  一.指導思想:

  健康教育是學校衛(wèi)生工和的重要組成部分之一,為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,深入開展健康教育是提高學生健康意識,培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,促進學生身心健康、協(xié)調發(fā)展的需要,本學期我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

  二.主要目標:

  1.鞏固、發(fā)展學校衛(wèi)生健康已取得的成果,在原有的基礎上求完善,求突破。

  2.做好日常的防護工作,常見病防治工作。

  3.通過板報,廣播等各種方式的宣傳,促使兒童心理健康發(fā)展。

  4.根據(jù)上級要求,開好健康教育課。

  5.充分利用宣傳日,進行專項的宣傳工作。

  三.具體措施:

 。1)開學初做好心理健康教育計劃。

 。2)做好健康教育安排:授課、講座、宣傳衛(wèi)生保健知識、個人衛(wèi)生檢查、安排眼保健操。

  (3)開展健康教育課,加強監(jiān)測,強化健康意識。重視學生心理健康教育,促進學生身心的健康發(fā)展。平時注重對學生進行自信心的`培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)。

 。4)抓好健康教育,培養(yǎng)學生健康行為與生活方式:購買包裝食品應注意查看生產日期、保質期、包裝有無漲包或破損,不購買無證攤販食品;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內容(主觀感覺和客觀檢查的指標);發(fā)現(xiàn)視力異常,應到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查、驗光,注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾。徊晃鼰、不飲酒。

 。5)對于不同時期的不同主題,可以利用廣播和板報進行宣傳。

  (6)做好康教育考核等。包括健康教育教學知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。

 。7)按學校日常健康體檢指標對學生進行體檢,生成學生健康檔案和學生視力監(jiān)測統(tǒng)一報表。進行體能測試,生成學生體質綜合測評統(tǒng)計報。

健康教育工作計劃 篇6

  心理健康教育是學校素質教育的重要內容,是學校德育工作的重要方面。對全體學生開展心理健康教育,使學生不斷正確認識自我,悅納自我,增強調控自我,承受挫折,適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節(jié)自我提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學的全過程,貫徹在學校工作的方方面面。

  一、指導思想:

  根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點,運用有關心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質全面提高。特別要注重提高其正確認識自我、自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質,并助其充分認識和發(fā)展心理潛能。并關注少數(shù)有心理疾患的`學生,重視對其進行心理疏導和矯治。

  二、教育目標:

  1、學校心理咨詢室的內部設施進一步完善,配備相應的適合高中生年齡特點的書籍、報刊、活動器材等。

  2、建立好學生心理檔案。

  3、完善咨詢工作制度。從不同年級、學生開展好心理健康教育。

  4、建立學校、家庭、社會心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。

  5、出好心理小報。使其成為溝通學生、老師、家長的橋梁。

  三、領導機構

 。ㄒ唬╊I導小組組長:陳國旺(校長)副組長:黃向輝(副校長)

 。ǘ┬睦磔o導教師:陳維義商冬潔孫陽四、具體措施:

 。ㄒ唬┟嫦蚋咭荒昙壍男睦磔o導課:以預防和促進發(fā)展為目標,對全體學生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關系,情緒的識別和控制,以及應付挫折和解決問題的能力,從而提高他們的社會適應能力。

 。ǘ┬睦斫】抵R宣傳:主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關注,特別是學生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式,強調趣味性和實用性。

 。ㄈ⿲W生心理咨詢方面:

  1、心理咨詢室的改造:為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。

 。、心理咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化:包括咨詢預約,咨詢室座位安排,一次咨詢時間的控制,咨詢記錄的保存歸檔,咨詢內容與過程的保密性,診斷評估的謹慎性以及與來訪者關系各個階段的把握等。

 。、個別嚴重案例的分析與研究:針對個別癥狀較嚴重、情況較不穩(wěn)定的來訪者,根據(jù)其癥狀特點設計長期有效的治療方案,并定期進行隨訪復查。

  4、健全學生心理檔案:在心理教育與心理咨詢的積累基礎上,進一步為每位來訪的學生建立完整的心理檔案。

 。ㄋ模⿲W校心理學與教育心理學方向的科研:主要針對學生日常生活學習中存在的問題,以及日常心理課教學中發(fā)現(xiàn)的問題,選擇性地進行立項;同時,積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關系,共同為學生心理健康教學事業(yè)的發(fā)展以及學生心理的研究而努力。

 。ㄎ澹┓e極配合德育處各項工作,加強與各位班主任的交流與溝通等。

健康教育工作計劃 篇7

  一、基礎現(xiàn)狀分析

  1、我校是全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題實驗點,自20xx年10月起成為中科院心理研究所主持的國家級“中小學學生學習策略與創(chuàng)造力培養(yǎng)的應用研究”課題實驗協(xié)作學校,并于20xx年4月起成為廈門市中小學生心理健康實驗學校。在過去兩年的課題實驗中,教師已能主動在教學中滲透心理健康教育,部分教師根據(jù)教學實踐、研究寫出的論文、活動方案、個案輔導分別獲得全國第二屆、第三屆課題實驗成果評選一、二、三等獎,部分論文發(fā)表在中科院心理研究所出版的《心理科學進展》刊物上,學校被授予全國第二屆中小學心理健康教育優(yōu)秀成果評選“先進學!睒s譽稱號,這表明我校在心理健康教育方面已經跨出了可喜的第一步,教師對心理健康教育已有一定的認識,并且具有進行心理健康教育科研的能力。另外,我校于暑假期間外派教師參加福建省心理健康教育B證培訓和心理健康教育夏令營,也為我校順利開展心理健康教育增添了理論基礎保障。今年學區(qū)提出“把心理健康教育建設成我學區(qū)的一大品牌,一大亮點”,明確地表明了學區(qū)領導對心理健康教育的重視,以及做好心理健康教育的決心,這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來了新的春天,也為我校的心理健康教育工作提供了一個適宜成長的大環(huán)境。

  2、由于我國心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認識,盡管我校已經致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識,加強教師對心理健康的了解;如何讓更多的學生認識心理健康,甚至主動參與心理健康教育,是本學年應該重視、優(yōu)先解決的問題。

  二、發(fā)展方向分析

  1、讓教師更了解心理健康教育

  教師是心理健康教育的實施者,當然更應該站在一定的高度來認識心理健康教育的內涵、功能、實施途徑與方法,否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解,但缺乏理論指導和深刻認識的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學年的一個重心應放在教師的理論學習和正確認識上。

  2、讓學生也認識心理健康教育

  一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經病、心理治療等字眼來,內心極不舒服,下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個方面,我們的教育對象更多的是心理健康的學生,發(fā)展性功能、預防性功能更為普遍和重要。因此,讓學生正確認識心理健康,了解心理健康教育,進而主動學習心理健康知識,形成健康的心理,是本學年的重點。

  3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來

  對于小學生來說,心理健康教育是一個抽象的概念,只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中,才能真正實現(xiàn)心理健康教育的功能。因此,本學年學校的'各種教育途徑都要行動起來,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,讓心理健康教育深入人心。

  三、具體措施

  1、開設心理健康教育課,保證心理健康教育活動的時間;

  每周三下午第三節(jié)為心理健康教育課,各班開展形式多樣的心理健康活動,提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問題

  2、在課堂教學中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結合起來;

  結合學科教材內容,滲透有機專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。

  3、整理心理健康教育相關材料,教師集中與分散學習相結合;

  可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力

  4、設立心理咨詢室,真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;

  咨詢室設“星星知我心”信箱,專人解答學生來信

  咨詢室設“星星和月亮”談心區(qū),專人輔導學生解決心理問題

  做好心理咨詢檔案的收集與整理

  小學20xx-20xx學年心理健康教育工作計劃由收集及整理,轉載請說明出處小學20xx-20xx學年心理健康教育工作計劃5、編輯心理健康小報

  每月一期,每期一個主題,至少每班一份

  發(fā)動學生采、編、出稿,辦成學生展示認識成果和交流心得的平臺

  5、把心理健康教育和班會、隊會結合起來,落實發(fā)展與預防功能;

  嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育,在學生喜聞樂見的形式中,春風化雨地滲透心理健康教育

  6、充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理健康教育;

  紅領巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題

  開辟心理健康宣傳專欄

  國旗下講話主要圍繞心理健康展開

  7、可以在同安教育網開設我校心理健康教育專塊,擴大心理健康教育的影響力,提升我校心理健康工作檔次,讓更多人來支持、更多的專家來指導我校的心理健康教育工作

  8、注意收集活動材料,如照片、稿件等

  四、月份安排

  學生:

  (一)低年級

  1、目標

  通過幫助學生適應學校學習生活,培養(yǎng)學生的良好適應能力,與他人良好相處的能力,使其初步具有學習的自我效能感、良好的學習習慣、合作意識,初步形成積極正確的自我概念。

  2、內容

  九月、學生角色意識(如“我是小學生”)

  十月、學校環(huán)境、集體生活適應(如“我們的校園”;“集體生活真快樂”)

  十一月、基本學習技能、行為習慣訓練(如“好習慣交朋友”)

  十二月、體驗合作、體驗友情(如“大家一起來”;“我和同學手拉手”)

  一月、學習成功體驗(如“我能行”;“成功體驗真好”)

  二月、學習興趣(如“興趣是最好的老師”;“到興趣樂園去”)

  三月、自理、自立意識(如“今天我值日”;“自己能做的事自己做”)

  四月、排除不良情緒方法(如“情緒氣象臺”;“讓自己更快樂”)

  五月、正確處理同伴人際沖突的方法(如“溝通化解小矛盾”;)

  六月、自我保護方法(如“披著人皮的狼”;“自護在我心”)

  小學20xx-20xx學年心理健康教育工作計劃由收集及整理,轉載請說明出處小學20xx-20xx學年心理健康教育工作計劃七月、時間觀念(如“做守時的好學生”;“時間的妙用”)

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  1、目標

  初步具有獨立自主的學習能力,能初步客觀地評價自己和他人,具有愛心和集體責任感,初步具有自我完善意識、生活強者意識和創(chuàng)新意識。

  2、內容

  九月、自我控制策略(如“智斗難題真快樂”;“當天功課當天清”)

  十月、基本學習策略(如“巧學苦練無難題”;“學習要得法”)

  十一月、如何交朋友(如“謙讓、友善朋友多”;“讓我們走到一起來”)

  十二月、認識自己的優(yōu)缺點(如:“優(yōu)點轟炸”;“缺點轟炸”)

  一月、應對挫折的方法(如“批評不可怕”;“我也曾失敗過”)

  二月、正確的消費觀(如“巧用零花錢”;“小會計”)

  三月、體驗創(chuàng)新、創(chuàng)造(如“我不同意這個想法”;“創(chuàng)造就在你身邊”)

  四月、如何適當?shù)乇磉_自己的情緒情感(如“當我難過的時候”)

  五月、集體意識、集體責任感(如“我愛我班”;“集體力量大”)

  六月、什是理解、寬容、原諒、信任(如“與我同行”;“握住我的手”)

  七月、什么是死亡(如“熱愛生命”“珍惜每一天”)

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  1、目標

  能進一步認識自我并悅納自我,使其心理變化與生理變化相適應,初步學會分析自我、設計自我、發(fā)展自我,具有一定的自學能力、競爭意識和正確的性別觀念。

  2、內容

  九月、學習計劃的制定(如“訂好學習時間表”)

  十月、應考策略(如“考試前的我”;“考試中的我”;“考試后的我”)

  十一月、工作神圣而平等(如“職業(yè)大舞臺”;“條條大路通羅馬”)

  十二月、家庭觀念(如“家庭小幫手”;“爸爸媽媽和我”)

  一月、心理防御機制的運用(如“學會說不”;“使自己感覺好起來”)

  二月、如何與他人溝通(如“當小朋友難過的時候”;“怎樣贊美別人”)

  三月、什么是競爭(如“同學進步我高興”;“正確競爭好處多”)

  四月、正確認識社會不良現(xiàn)象(如“做遵紀守法的小公民”;“攀比之風不可長”)

  五月、調節(jié)情緒的方法(如“做情緒的小主人”)

  六月、什么是健康的生活方式(如“筑起防范惡習的城墻”)

  七月、什么是心理學健康及其重要意義(如“健康的一半是心理健康”;“心理健康不神秘”)

  教師:

  九月、心理健康教育的意義、內涵、功能

  十月、心理健康教育目標、內容、途徑

  十一月、教師心理健康

  十二月、心理健康教育的原則

  一月、心理健康教育課程改革

  二月、心理輔導與心理咨詢

  三月、心理健康檔案的建立

  四月、心理健康測驗

  五月、心理訓練

  六月、家庭心理健康教育

  七月、學生社會活動心理輔導

健康教育工作計劃 篇8

  為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》,進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力,全面推進學校健康教育工作,根據(jù)蕪湖市教育局《20xx年學校健康教育工作計劃》(蕪教基z20xx{11號)文件精神,特制定xx區(qū)20xx年學校健康教育工作計劃。

  一、指導思想

  牢固樹立健康第一的指導思想,以提高師生健康素質為目標,把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,增強健康防病意識,倡導文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,促進學生健康成長。

  二、加強組織領導

  各學校要成立衛(wèi)生安全及健康教育工作領導小組,建立健全相關制度,配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,落實健康教育工作責任制,不斷增強開展健康教育工作的自覺性,認真落實健康知識的教育教學活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境。

  三、扎實做好健康教育工作,不斷增強師生健康保護意識

  1.學校要結合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,堅持集體備課,充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

  2.學校要按照《中小學健康教育指導綱要》確定的目標和基本內容,開設好健康教育課,在各學科中有意識滲透健康教育知識。每學期要安排6―7課時健康教育學科教學,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”,使健康教育開課率達到100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。

  3.在保證健康教育教學質量的同時,還要開設相關的專題健康教育講座。要結合學段、地域、季節(jié)及學校實際,有針對性地安排教育內容,確保健康教育工作計劃性強,針對性突出,教育成效明顯。

  4.加強傳染病防控和地方病防治知識教育,通過靈活多樣的教學形式,讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的.傳播途徑和預防措施,了解地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施,要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學!被顒。

  5.開展青春期健康教育工作,各初中以上學校要積極開展青春期健康教育,并開展“青春期教育合格學!钡膭(chuàng)建工作。讓學生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施,對學生進行預防性病和艾滋病防治知識的宣傳教育。

  6.學校在開設健康教育課程的基礎上,還要積極舉辦心理健康教育講座。各校應建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質的磨練和團結協(xié)作人際關系的培養(yǎng)。

  7.學校要積極開展預防近視眼的健康教育,按照《中小學學生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關要求,配合市中小學生視力健康防控中心做好視力普查和建檔工作,普及用眼、愛眼知識,引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣,提高中小學生視力健康水平。

  8.強化食品安全教育,通過多種形式宣傳食品安全知識,幫助學生掌握和應用營養(yǎng)知識,養(yǎng)成良好的飲食和飲水習慣,了解和掌握預防食物中毒知識。加強學校食堂管理,中小學和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領證率達100%。每學期初對校園周邊小飯桌進行摸底工作,及時將有關情況向食品監(jiān)管部門和區(qū)社會事業(yè)局反饋。

  9.積極開展愛護環(huán)境教育活動,以“弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,對學生進行環(huán)保教育和科普宣傳,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。切實落實市教育局、市環(huán)保局制定的《中小學學校環(huán)境教育實施方案》的要求,深入開展“建設最美校園”、爭創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”和創(chuàng)建“綠色學!被顒。

  10.學校要加大對健康知識的宣傳力度,充分利用校園電視臺、校園網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識,利用校報、征文、知識競賽等形式開展健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關活動。

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