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班級工作計劃初中

時間:2024-10-23 07:23:24 工作計劃范文 我要投稿

班級工作計劃初中范文

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的班級工作計劃初中范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級工作計劃初中范文

班級工作計劃初中范文1

  一、指導思想

  八年級在初中階段學習中起承上啟下作用,是學生個性發(fā)展的關(guān)鍵年,更是造成學生兩極分化的非常時期。本學期,我們將以學?傮w工作計劃為指導,結(jié)合八年級的實際情況,堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ),以提高八年級整體素質(zhì)為目標,繼續(xù)面向全體學生,以學生發(fā)展為本,以課程實施、課堂改革為抓手,強化內(nèi)部管理,注重過程管理,切實抓好整個年級的教育教學工作,提高教學內(nèi)涵。

  二、總體目標

  1、年級組管理目標:強化年級組建設,團結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務實苦干,工作到位。

  2、學生的培養(yǎng)目標:在初二年級扼制住分化與散化,培養(yǎng)自主學習與創(chuàng)新精神,培養(yǎng)良好的行為習慣。

  3、教學目標:整體穩(wěn)步推進,努力提高教育質(zhì)量,為進入初三打下堅實的基礎(chǔ)。

  4、決不放棄任何一名八年級學生,繼續(xù)力爭全學年無流生。

  三、具體工作及措施

  1、加強安全教育,樹立安全意識。八年級是一個是思想波動厲害、學習分化嚴重的特殊階段,所以必須把安全思想工作放在首位。

  (1)深入扎實的開展安全宣傳教育活動,增強師生的安全意識。

  (2)認真落實責任制,值班老師按時到崗,到崗盡責,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  (3)班主任不定時對問題學生進行思想教育,并隨時檢查學生所帶的違紀物品,杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

  2、強化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習慣。學生是學校的主體,學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現(xiàn)。本學期,我們要對學生進行全方位、全天候的管理,通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育,逐條逐項學習、落實各項常規(guī)。促使學生自強、自律,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  3、注重學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣。在教育教學的過程中,教師要做學生的良師益友,既要抓課堂聽講,又要抓課后練習,對于一些不良的學習習慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。學習上要照顧大部分同學,抓兩頭、促中間,既要重視優(yōu)秀群體的培養(yǎng),又要防止后進生隊伍的.擴大;切實做好對學生自我管理、自主學習能力的培養(yǎng),樹立典型,以點帶面逐步推進。

  4、加強班主任隊伍建設,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。班主任是學校管理中的基層管理者,學校的每一項工作終要落實到班主任身上,抓好班主任隊伍建設是提高教育教學質(zhì)量的重要保障。因此,班主任要積極開動腦筋,探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學生的思想教育工作,注重教書育人,曉之以理,動之以情,用“愛心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;要有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的新局面。

班級工作計劃初中范文2

  一、指導思想

  安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作納入班級重要議事日程,采取必要措施,保障學生安全工作落到實處,為學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

  二、具體措施

  1.建立健全規(guī)章制度

  做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。

  2.貫徹安全第一,預防為主的方針

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好班級安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作,每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序,確保學生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

  3.全面開展安全大檢查

  學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查,對較舊的`電氣設備、電線等進行更換,杜絕隱患。

  4.總結(jié)經(jīng)驗

  定期對班級安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。

  三、安全工作崗位責任及分工

 。ㄒ唬┙M織與制度:

  1.建立安全工作領(lǐng)導管理機構(gòu),構(gòu)建班級安全管理網(wǎng)絡健全。

  2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

  3.制訂安全管理工作各項制度

  (二)宣傳教育:

  1.結(jié)合各種活動,開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

  2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內(nèi)容真正進課堂。

  (三)交通安全

  1.開展小學生交通安全知識教育、增強學生交通安全意識,有效減少。

  2.消防安全工作

  3.經(jīng)常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。

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  1.杜絕學生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。

  2.做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

  3.杜絕學生攜帶棍棒,爆炸品等物品進入學校。

  4.結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動,對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

  5.組織參加集體活動,都必須制訂相應的措施和安全預案,確定安全負責人。

  6.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。

班級工作計劃初中范文3

  一、學現(xiàn)狀分析:

  八年四班共有xx名學,xx名女生,xx名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、本學期我班的基本目標是:

  建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀,進取,勤奮的班風。

  三、本學期工作要點:

  1、加強常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進行正常的學習和活的保障,一個學調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《中學日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)常規(guī)等,使學無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  2、明確學習目標

  俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)等方面的目標,讓每一個學明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

  3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

  四、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和活習慣,對學的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學的思想實際情況,與學校的`德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學日常行為規(guī)范》,使學逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學掉隊。

  2、加強后進管理:面向全體學,分類施教,加強對后進的輔導,要從關(guān)心,愛護學的角度出發(fā),了解關(guān)心學。及時了解學的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學習情況:準確把握學對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn),扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪,甚至多次。要不厭其煩的做好后進的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學的活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師關(guān)系,做學的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重視文體工作:教育學上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學的參與意識。

  總之,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,其素質(zhì)要求很高,我要繼續(xù)不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應新時期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任。

班級工作計劃初中范文4

  一、指導思想

  以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。

  二、落實組織

  建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

  三、具體措施

  1、加強放學的管理、進行負責管理。

  2、通過課堂講述,增強學生學會保護自我、學會生存的能力。

  3、圍繞“消防安全”出好黑板報、教育學生加強安全防火意識。

  4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全、做到安全教育天天講、時時講、處處講、努力營造“平安班級”、做到無意外事故發(fā)生、

  5、加強體育課安全,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內(nèi)不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生時行危險性游戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發(fā)生。

  6、教師要加強用電用氣安全,做到人離電關(guān),注意防止因電引起火災事故的發(fā)生;

  四、教育內(nèi)容安排

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育、要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育、以及做好放學路對的管理。

  2、防溺水教育、要進行防溺水的教育、開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的`教育、對同學們進行電的基本知識講座、預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  4、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育、建立個人健康檔案、進行健康檢查、體育活動應重視安全保護措施、積極做好運動前的準備操、盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  5、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施、落實專人負責、班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育、相信通過這些努力,學生將會在學校平安開心地度過每一天。

班級工作計劃初中范文5

  一、指導思想

  教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,后還是要對得起學生。

  二、基本情況分析

  在過去的一年半中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上學期期末考試中,我班的數(shù)學和地理處于全市地位,生物稍顯薄弱。但由于學習基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

  三、工作目標

  1、形成全班團結(jié)的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。

  2、形成勤奮好學,積極向上的班風。

  3、做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  4、爭取期末被評為先進班集體。

  5、做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

  6、加強科任之間的交流和溝通。

  四、工作重點

  1、建立班委會

  組建一支工作能力強、熱愛集體的.班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值周班長負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  2、思想教育

  加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到低,影響學生學習的因素減少到少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,確保不出安全事故。

  6、組織有益的活動,豐富學生的生活。

  7、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一

  學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得溝通,家訪則成為好的方式,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的好方式,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

  五、具體措施

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班會課對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

班級工作計劃初中范文6

  一、指導思想

  在學校正確領(lǐng)導下,以學校工作計劃要點為指導,精誠辦學,追求卓越,求真務實,開拓創(chuàng)新,堅持德育為先,開展創(chuàng)建優(yōu)秀班級的活動,促進學校的進一步發(fā)展。

  二、基本情況分析

  本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。就全班而言,學習風氣較好,有較多的學習積極分子,并起到了一定的帶頭作用;大多數(shù)學生有較強的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。有少數(shù)幾個學生由于基礎(chǔ)較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,有畏難情緒;另有少數(shù)幾個同學紀律渙散,有時不太服從老師的教育。但就整體而言,是一個積極向上的班級。

  三、目標任務

  1、以培養(yǎng)學生良好品德和健全人格為目標,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為主線,形成“尚學篤行,止于至善”的班風和學風,進一步增強班務工作的主動性、針對性和實效性。

  2、強化班級管理,特別是學生的自我管理,確保班級有良好的學習和生活環(huán)境。

  3、認真落實學校的各項規(guī)章制度,對學生進行深入細致的思想道德、心理素質(zhì)和法制教育,促進優(yōu)良班風的形成和學生素質(zhì)的全面提高。

  四、工作措施

  (一)日常班務常抓不懈

  1、加強班風建設,強化一日常規(guī)管理,開展有益的活動,在活動中促進班風的建設。

  2、結(jié)合當前社會發(fā)展形勢,舉出身邊的實際事例,對學生進行前途理想教育。

  3、組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責,調(diào)動工作積極性和主動性。

  4、組織學生交流學習心得,探討學習方法,強學法指導,提高學習效率。

  5、組織學生開展文體活動和各種比賽,促進學生團結(jié)合作。

  6、多與學生交談,常下班了解情況,加強與科任教師的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  7、紀律、衛(wèi)生工作要常抓不懈,使之成為制度。

  (二)加強思想品德教育

  基本內(nèi)容有:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛班級的教育;艱苦奮斗,熱愛勞動的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明守紀,誠實守信的教育;意志堅強,戰(zhàn)勝困難的教育;民主公平與安全法制的教育等等。

  1、加強日常行為規(guī)范教育。以《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》為標準,扎實抓好行為習慣養(yǎng)成教育。通過嚴格的訓練和管理,使學生做到熱愛勞動,講究衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,愛護公物,儀表整潔,行為文明,維護公共秩序。

  2、加強誠信教育。培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。開展“誠信”教育,大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、抄襲作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

  3、加強法制安全教育。提高學生遵紀守法的意識和自我保護能力。

  4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級學段學生身心發(fā)展規(guī)律,開展心理輔導與咨詢活動,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。

  5、繼續(xù)加強“感恩”教育。開展感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強社會責任感。

  6、以“營造書香班級,陶冶學生情操”為主題開展讀書活動,增強學生的讀書積累,讓讀書成為學生精神成長的重要源泉,促進學生人格的升華和完善,為學生終身發(fā)展奠基。

  (三)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

  后進生由于紀律渙散或?qū)W習成績較差,長期在集體中處于后進,甚至受到冷淡與歧視,缺少理解與信任,久而久之喪失了進取的信心和勇氣。不僅影響了個人進步,也影響了班級和學校教育教學質(zhì)量提高。素質(zhì)教育是面向全體學生,而不是面向少數(shù)學生。面向全體,是面向有差異的每一個個體,根據(jù)不同學生的`實際,促進學生全體發(fā)展。因此,堅持面向全體學生,更應研究后進生,轉(zhuǎn)化后進生。

  1、注重多親近學生,拉近師生距離,融洽師生感情,建立感情基礎(chǔ)。

  2、尊重,理解,信任后進生,逐步消除后進生的疑慮和自卑心理,善于捕捉閃光點,對后進生的每一點進步,都進行激勵,使之發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,喚起自尊心,同時也為他們創(chuàng)造寬松的氛圍。

  3、動之以情,消除戒備心理。當學生體驗到老師對自己的愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

  4、曉之以理,堅持正面引導,增強后進生的分辨是非的能力。

  5、導之以行,持之以恒,反復教育,鞏固轉(zhuǎn)化成果。

  6、引導他們樹立適當?shù)哪繕耍謱咏逃,使他們有事可做并獲得成功的喜悅。

  (四)創(chuàng)建文明班級

  1、堅持早自習和晚自習前的宣誓。

  2、制訂班規(guī),檢查評比,實施獎懲。

  3、開展學習比、學、幫、超活動,人人熱愛學習,自覺學習。

  4、開展批評與自我批評,總結(jié)和表彰好人好事,弘揚班級正氣。

  5、完善衛(wèi)生紀律管理,開展衛(wèi)生評比,使我們的校園整潔美麗。

  6、提倡“日行一善”的活動,讓我們身邊到處都有雷鋒的身影。

  7、提倡人人之間和諧相處,真誠待人,語言文明,行為得體,舉止大方。

  8、提倡人人參與體育鍛煉,強壯體魄,讓學習生活時刻充滿生機和活力。

  9、開展自我檢查、互相檢查、班委檢查、師生聯(lián)合檢查。

班級工作計劃初中范文7

  初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是重要的事情,F(xiàn)在的初三(9)班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃:

  一、指導思想

  貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數(shù)的管理方法,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。

  二、具體措施

  1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)。

  2、繼續(xù)做好班級的“敬、靜、凈、競、進”五字的班風、學風、班級奮斗目標、班級文化建設。

  3、值日班長履行班長當天的職責,每節(jié)課預備鈴響,提醒同學們靜息,做好每一天的考評記錄工作,管理處理好每一天班上的一切事物。

  4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作,課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等,保障同學們有一個干凈的學習環(huán)境。

  5、繼續(xù)抓好體育鍛煉,充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。

  6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,讓學生各課在均衡發(fā)展的同時,培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。

  7、引導學生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。

  8、嚴格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分數(shù)量化,每天一統(tǒng)計,每周一小結(jié),每月一匯總。表揚優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。

  三、認真抓好活動課程建設,注重培養(yǎng)學生良好的.心理素質(zhì)。

  今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用班會課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  四、加大安全教育力度

  安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

班級工作計劃初中范文8

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  本班共有xx名學生,男同學xx人,女同學xx人。根據(jù)八年級成績分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此,本學期將把“雙基”教學作為工作重點,向45分鐘課堂要效益,向課余輔導要保證。同時,繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。

  二、指導思想:

  九年級的學生面臨著人生的又十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  三、工作目標

  目標:力爭區(qū)或校先進班集體。班風:團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學習以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,后沖刺。

  四、具體工作:

  1、繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關(guān)系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。

  2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

  3、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的.學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、認真召開好主題班會;十分鐘晨會;注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重,他們面臨著畢業(yè)、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

班級工作計劃初中范文9

  一、班級基本狀況

  本班共有xx位同學,其中男生xx人,女生xx人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,個性是一部分男生,大部分學生厭學,班級的學習狀況處于年級的后位,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。

  二、抓紀律,樹班風

  眾所周知,這屆學生初二時紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都就應做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的`學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

  三、開創(chuàng)班級特色文化

  子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思為無益,不如學也!痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛,讓求知熏陶同學的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們能夠利用語文課、下午休息時間,請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談談他的體會。我們也能夠組織一個征文活動,請同學們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作帶給于出板報的同學,這樣既能調(diào)動學生對語文的積極性,又能夠從中挖掘人才,可謂一舉兩得。

  四、培養(yǎng)班干部的自主管理潛力

  初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學生潛力的一個有效途徑。作為班干部就更就應學會如何自主管理。學生干部需要根據(jù)班級狀況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的推薦和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,就應將自己的群眾看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級構(gòu)成一種互相幫忙,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流,使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改善,從而提高學習成績。總之,作為班級干部凡事要以身作則,時刻關(guān)心班級,使整個班級構(gòu)成一種良好的自主管理模式。

  五、加強養(yǎng)成教育

  1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動禮貌。

  2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理潛力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做禮貌人、爭創(chuàng)禮貌班。

  3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、禮貌禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣。

  4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,構(gòu)成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生帶給實踐的機會。

  六、繼續(xù)加強與家長的聯(lián)系,構(gòu)成教育的合力。適時家訪,利用好學校安排的家長會。

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