鎮(zhèn)教育工會工作計劃
伴著20**年的鐘聲，我們送走了碩果盈盈的20**年，迎來了充滿希望的又一個新年。為此，各中小學工會組織要牢固樹立科學的發(fā)展觀，圍繞我市教體局的工作中心，以構建“和諧校園、書香校園、文化校園”為指針，堅持“以人為本、育人為本、和諧發(fā)展”的指導思想，按照教體局提出的“確保一個中心，兩條底線，打造四個品牌的要求，以昂揚向上拼搏進取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實實嚴謹求真的工作作風為保障，全力做好工會的各項工作。
一、加強工會組織建設，落實工作目標責任制
基層工會是廣大教職工自己的組織，是聯(lián)系學校和教工的紐帶，因此加強工會組織建設不僅有助于調(diào)動廣大教職工的工作積極性，更有利于學校工作的開展。各�；鶎庸凸〗M要明確職責，認真對待工會的工作，要充分發(fā)揮群眾的自覺能動性和參與意識，積極向學校獻言獻策，抱著對自己負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度，投身到教育教學之中，充分展示自己的才華和人格魅力，用最飽滿的熱情踏實工作，刻苦學習，為整個教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
各學校工會組織，要建立、健全各種工作制度，如，民主生活會制度、學習制度、勞動競賽制度、教代會制度等一系列的規(guī)范制度，定期對工會的工作進行總結和回顧，發(fā)現(xiàn)不足立即改正。各校要定期組織會員認真學習《勞動法》、《工會法》、《教師法》、《婦女權益保障法》等有關法律法規(guī)，堅持依法執(zhí)教、依法治校，組織和發(fā)動教職工參與到教育教學的各項活動之中。
二、堅持財務公開制度和送溫暖幫扶制度
1、嚴格執(zhí)行財務預算、決算制度。開學初要求各校校長和報帳員認真制訂開支預算計劃，量入為出，合理預算，優(yōu)先保證教育教學資金和改善辦學條件資金，杜絕教師福利支出，對有欠帳的單位，每期要安排還款資金，堅決控制不合理開支。
2、堅持大項開支報批制度，堅持財務公開制度，充分發(fā)揮工會和教代會的作用，增強透明度和參與意識，使學校管理民主化、規(guī)范化。
3、開源節(jié)流，精打細算，優(yōu)先保證教學資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。
4、建立困難職工檔案，對困難教職工各校要在工作上支持，生活上關心，待遇上傾斜，幫助他們擺脫暫時的困境。關心離退休教師的生活，每年走訪一次離退休教師，征求他們對本單位工作的意見和建議。
三、著力加強教師隊伍建設
要想打造“教育強鎮(zhèn)”品牌，中小學校的教育質(zhì)量是關鍵，而提高教育質(zhì)量，則取決于教師隊伍的素質(zhì)和教師隊伍的穩(wěn)定。本學期初，各校要組織全體教師認真學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《芝田鎮(zhèn)教師職業(yè)教育讀本》，聯(lián)系實際開展討論，提高思想認識，明確教育目標，端正教育思想，轉變教育觀念，改進教育方法。各中小學教師也要走出課堂，深入到學生家中家訪，廣泛征求學生家長的意見，改進工作作風，端正態(tài)度，轉變思想。
為適應教育發(fā)展的需求，各校要采取有力措施，積極鼓勵教師參加高學歷進修，高技能培訓和計算機輔助教學的培訓，不斷提高中小學教師的文化業(yè)務素質(zhì)，要按照師訓計劃逐年完成高學歷培訓任務和骨干教師梯級達標任務。
根據(jù)**市教體局人事科和培訓中心的統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)制訂了“3511長遠發(fā)展規(guī)劃”和班主任培訓計劃，通過假期培訓，確保兩年內(nèi)我鎮(zhèn)所有班主任全部持證上崗。各中小學校也要建立相應的機制，制訂五年實施方案，以“人人參與”的宗旨，動員全校教師拜師徒、結對子梯級進取，互幫互學、共同進步，準備在3—5年內(nèi)使我鎮(zhèn)教師的整體素質(zhì)有較大的提高，再上一個新臺階。
四、加強女職工工作，切實保護女工的合法權益
要做好維護女教師特殊利益的工作，發(fā)揮女教師在教育教學改革、發(fā)展穩(wěn)定和精神文明建設中的作用。加強相關法規(guī)的宣傳，認真貫徹落實婦女維權工作。繼續(xù)組織女教工參與文體活動和雙學雙比活動，鼓勵她們?yōu)榻虒W、教研做出新的更大的貢獻。
春回大地，萬象更新，展現(xiàn)在我們眼前的又是嶄新的一年，強烈的使命感和責任感不容我們有片刻的松懈和偷懶，更不容我們在成績面前而沾沾自喜，發(fā)展與機遇共存，成績與挑戰(zhàn)同在，新一年的到來使我們倍感重任在肩。讓我們?nèi)?zhèn)400多名教職工振奮精神，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，開拓進取，不斷創(chuàng)新，樹立高標意識，積極探索教育發(fā)展的新體制、新模式，加快教育改革的發(fā)展步伐，繼續(xù)為創(chuàng)建“教育強鎮(zhèn)”而努力奮斗！
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