【精華】個人工作計劃范文匯總八篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
個人工作計劃 篇1
一、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，嚴格把關(guān)，不能有半點疏忽和大意。加強各種費用開支的核算，及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初報交會計做賬，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、做好應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急工作。
5、堅持原則，秉公辦事，做出表率。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的'其他工作。
二、加強學(xué)習(xí)
結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位上工作需求，加強相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。
三、做好資金預(yù)算工作，加強成本控制
預(yù)算的目的是設(shè)法增加收入，減少成本，壓縮財務(wù)費用，管理費用，營業(yè)費用等各項支出。
1、預(yù)算一定要全員參與，絕不能少數(shù)人參與憑空捏造，想當然得出。既包括經(jīng)營指標，也涵蓋費用開支預(yù)算，接待預(yù)算等等。
2、要求分管領(lǐng)導(dǎo)把預(yù)算工作放在心上，指導(dǎo)兼職預(yù)算員做好財務(wù)預(yù)算，按時編報分析，必須做到預(yù)算編報和分析的及時性，財務(wù)預(yù)算要求每月25日必須上報財務(wù)小組。
3、制定費用額度控制指標：在額定范圍內(nèi)，只要能完成經(jīng)營目標，錢怎么花都行；無計劃開支必須專項審批。
四、個人建議措施
要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。
個人工作計劃 篇2
在上學(xué)期的優(yōu)秀成果和美中不足中我們迎來了新的一個學(xué)期，總體來說我的教學(xué)工作還是良好的，但成功和不足都已成為過去，這些也將是我這學(xué)期工作的動力。為將教學(xué)質(zhì)量進一步提高并完善學(xué)生的品德為重，特制定出**年上學(xué)期教師個人教學(xué)工作計劃、
1、理論學(xué)習(xí)
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。
2、做好各時期的計劃
為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排以及小六數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排。
3、備好每堂課
認真鉆研大綱和教材，做好備課工作，對教學(xué)情況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的.學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。
4、做好課堂教學(xué)
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師�！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語言生動。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、批改作業(yè)
精批細改每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機會。
6、做好課外輔導(dǎo)
全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。
總之盡最大的努力做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。
個人工作計劃 篇3
今天寫的這份工作總結(jié)，是我人生經(jīng)歷中的一個過程，也是我人生中的又一個第一次，內(nèi)心緊張而激動。
總覺得還沒來得及細細回味自己在這一年中的所獲得的千般感受，XX年已經(jīng)進入了，當我細細回顧這一年走過的路，總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中。XX年是我人生旅程中轉(zhuǎn)折的一年，在這一年中我離開了父母的懷抱。來到這個所謂的社會大學(xué)里面對著虛偽而和現(xiàn)實…迎來了更多的挑戰(zhàn)和思考，這是一個機遇和挑戰(zhàn)并存的年代。
而我在龍華迎來了第三個年頭，在這里機遇和挑戰(zhàn)并存，自己感到責(zé)任和膽子更加重了，回顧以往在學(xué)校的生活，單純而又快樂。然而現(xiàn)在的它已經(jīng)成為過去，新的環(huán)境對我的人生來說亦是一次全新的開始，空閑之余我常常在思考著要以何種心境來詮釋剛剛過去的一年�；叵肫鹨荒暌郧埃业乃鏊胧嵌嗝吹挠字伞；蛟S是家庭和環(huán)境的一切，讓我不喜歡說話。習(xí)慣性一個人。這一年來我也在努力改變，努力的'去改變這一切。在此：我感謝那些陪我生活過的人。感謝那些和我一起成長一起分享心酸快樂的人…
在這個社會，辛勞和淚水并存，也使我看到了自己的很多不足。同時也使我轉(zhuǎn)變了很多，思考的更多。這些轉(zhuǎn)變都是不知不覺中積累出的，或者說是冥冥之中的一種人生選擇。過去的那些生活里，充滿了激情，也飽含著淚光，甚至也有過掙扎，在一次次推動自己前進的路上，我面對著從來沒有面臨過的境遇，在理想和信念的催動下，我成長了，懂得了應(yīng)該品味的人生滋味。現(xiàn)在，我的這份XX年度述職報告，請予審議�！�
一、個人工作回顧
我來這里也才半個月，對很多產(chǎn)品，都不認識，不了解，不過我堅信沒有誰會這么快的掌握這些…當然，給我時間，我就沒問題…剛來這里，我在焊錫，覺得它還是很輕松的，呵呵，但是幾天后我就不行了…有句話說的對，叫不在其位，不謀其事;我覺得車間還有很多需要改進～如焊錫用的那吸煙機，不知是管道沒清洗還是風(fēng)葉沒馬力，反正是不起作用了，最好每人配備一個小風(fēng)扇，這樣可以減少很多感染率;空氣，我覺得車間的空氣很渾濁，理應(yīng)在四周安裝一個通道窗，這樣應(yīng)該會好點……空壓機，太吵，我們廠房在二樓，為什么不把它裝在樓下，不是說什么吵著我們說悄悄話了，至少給我們一個安靜的工作環(huán)境……還有紀律，這就是看各位老大怎么改進了……
包裝，說真的我出來這么久，還是第一次聽到這個崗位，當時聽到還覺得有點好笑�，F(xiàn)在，既然我做這個，多說無意，看行動吧!努力做好……包裝這里我想以后無論什么產(chǎn)品，都找人先檢驗再包裝，就像這次那個270我沒檢驗，我也不知道它會出問題……當然閑時我看看，忙時就受不了了……還有裝盒子，如《gps3m》《菲林天線》等，反正也要抬胳膊扔出去，裝好的盒子為什么不整齊的放在哪里，還要浪費我的時間去一個一個的去弄整齊……其它的我來這里時間不多，就不說了……
二、XX的工作計劃
努力完成本職工作之余，學(xué)習(xí)更多有關(guān)物料、統(tǒng)計方面的知識，以提高自己。
并做好數(shù)據(jù)的登記與分析。
做好成品產(chǎn)量出貨數(shù)據(jù)報表……
最后我要感謝老大給我這個機會，同時給予我的工作重擔(dān)，讓我在XX年去挑戰(zhàn)更多，我也不可能在這里好好總結(jié)過去的一年;其次要感謝所有幫助我的每一位同事，是他們的幫助和一如既往的支持，讓我一步一步的走到了今天。
過去的一年，讓我體會最深的真誠的對待自己的工作和周圍的每一個人，以友善之心面對自己從事的每一件小事，對待每一個同事，要以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力去力求向完美的結(jié)果靠近。我想這些對我來說，都是一種激勵和挑戰(zhàn)，雖然社會在變，人性也在變，但是我堅信有自己的目標與信念來走在這條路，所有人都會在“生活”這兩個字里面找到人生價值的所在……就不會讓所謂的空虛寂寞，無聊，厭倦打敗你
個人工作計劃 篇4
一、工作思路
堅持科學(xué)發(fā)展和以教師為本的理念，以師德教育和新理念、新知識、新技術(shù)為重點，緊密結(jié)合本校教育教學(xué)工作實際，面向全體，突出重點，通過集體培訓(xùn)、學(xué)科教研、教育教研和個人研修等多種形式，開展校內(nèi)學(xué)習(xí)活動和研究活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展。為全面實施素質(zhì)教育，加強學(xué)校文化建設(shè)，培養(yǎng)一支師生高尚，業(yè)務(wù)精湛，創(chuàng)新力強，富有活力的教師隊伍。
二、教師隊伍的基本情況
1、學(xué)�，F(xiàn)有教師105人。退休45人，約占40%;中青年教師60人，約占60%。
新學(xué)年，初、高中所有年級均已進入新課程實驗，在課改實施中，教育理念不斷更新，教學(xué)方式逐漸改變，課程建設(shè)逐步加強，但仍然有許多矛盾和問題，亟待研究和解決。
2、近兩年學(xué)校有不少中青年骨干教師被國辦校招走，補充進來的多是新畢業(yè)的大學(xué)生，缺乏教學(xué)實踐經(jīng)驗，必須加強培訓(xùn)，才能勝任教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校有的學(xué)科組，青黃不接，缺少領(lǐng)軍人物，學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)亟須加快、加強。
三、校本研修目標
1、通過培訓(xùn)使新參加工作的教師基本能勝任教育教學(xué)工作。
2、采取各種措施加大各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔和培養(yǎng)的力度。
3、通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、反思，進一步改進與加強教師教育理念與教學(xué)行為的統(tǒng)一，教學(xué)策略的把握，有效地推進高效課堂教學(xué)，積極推進新課程改革實施。
4、以師為本，充分發(fā)揮學(xué)科組作用，提高校本教研的質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
四、研修內(nèi)容與措施
1、進一步開展好校本教研活動。
上學(xué)年我校在開展校本教研活動上有進展、有成績、有實效。在總結(jié)經(jīng)驗，找出問題的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要進一步加強。
校本教研是以校為單位的教育教學(xué)研究活動。它有利于新課程改革目標的落實，有利于提升教師專業(yè)化水平，改進教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，全面提升育人質(zhì)量，促進教師和學(xué)生的全面發(fā)展。
校本教研工作的直接領(lǐng)導(dǎo)是教務(wù)處和德育處，由主任或主任指定的教導(dǎo)員專門負責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。
校本教研分兩個層次進行：學(xué)科教研組和年級學(xué)科集體備課組。
校本教研的內(nèi)容：一是研究學(xué)校中真實的教育教學(xué)問題，是從學(xué)生的發(fā)展的實際出發(fā)，有的放矢的在教學(xué)實踐中歸納和匯集的現(xiàn)實問題;二是認真研究教師本身的問題，教師如何利用教研，發(fā)展教材，拓展知識領(lǐng)域，落實三維目標等等;三是研究學(xué)生，研究學(xué)情，研究學(xué)生的發(fā)展過程;四是研究我校多年推行的“師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效課”怎樣不斷發(fā)展，特別是在“共創(chuàng)”上有突破性進展。
校本教研開展的實效，教研組長和備課組長的責(zé)任心，組織能力，業(yè)務(wù)水平是個關(guān)鍵。組長要不負重托，切實履行職責(zé)，為學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)再立新功，并在工作中提高自己的水平和威望。
校本教研開展要全員參與集體互動。強調(diào)學(xué)習(xí)氣氛和爭鳴氛圍，形成全員參與，互助碰撞的動態(tài)過程，要求全體參與教師準備充足，暢所欲言，在觀念、方法的碰撞中，升華教育思想，豐富教學(xué)藝術(shù)。
校本教研要有認真思考研究而后制訂的教研活動計劃，并保證認真實施。
校本教研要有時間的保證，現(xiàn)每學(xué)科都有一天不排課，學(xué)校要用足區(qū)教研之外的時間，保證專時專用，保證校本教研每周平均3課時。
校本教研可搞跨學(xué)科共研與交流，探討共性問題，促進各學(xué)科的整合增效。
校本教研在期末要搞匯報展示交流，學(xué)校將獎勵確實做出成績的學(xué)科組與備課組。為此兩處要有可信的資料積累與情況記錄。
2、加強學(xué)習(xí)，提高認識，積極推進新課程改革實驗
在課改工作中，堅持邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊反思，邊改進的原則，促進教師更新觀念，提高實施新課程的能力。本學(xué)期繼續(xù)組織教師進行各學(xué)科的課程標準、考試方案、選修課開設(shè)、學(xué)分管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等方面的`學(xué)習(xí)和研討，深刻理解領(lǐng)會課改精神，認真貫徹落實課改要求，做好新課改首屆高中畢業(yè)班選修課開設(shè)與高考復(fù)習(xí)工作，探討適合學(xué)生實際的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)效果。
3、以師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課為載體，加大骨干教師的培養(yǎng)力度
本學(xué)期要繼續(xù)抓住集體備課教研、課堂教學(xué)實例研討和個人總結(jié)反思三個環(huán)節(jié)，組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于高效教學(xué)的指導(dǎo)意見，落實“課標引領(lǐng)，狠抓基礎(chǔ)，設(shè)問啟發(fā)，講練結(jié)合，當堂反饋”高效教學(xué)的五點要求，注重教學(xué)實例的分析和研究，通過解決課堂教學(xué)中的實際問題，提高教師專業(yè)化水平，開展青年教師匯報課和師德建設(shè)敬業(yè)愛生匯報活動，采取走出去，請進來，支持教師進修學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件，搭建平臺，培養(yǎng)典型，促進教師隊伍建設(shè)。
4、堅持開展教育教學(xué)科研課題的研究與實踐，提升教師科研能力
認真進行學(xué)校承擔(dān)的天津市“xx”科研課題《綜合實踐活動的開設(shè)與研究》的探索與實踐，組織各科教師結(jié)合學(xué)科特色，研究設(shè)計具有學(xué)科特色的研究性學(xué)習(xí)課題目錄，供學(xué)生自主選擇，逐步形成有學(xué)校特色的研究性學(xué)習(xí)校本課程，堅持進行德育課題，區(qū)項目帶資金課題，教師個人承擔(dān)的各類科研課題的研究與探索，認真進行課題階段研究的匯報交流工作，積累實驗數(shù)據(jù)，撰寫論文報告，推動學(xué)校教育科研的進展。
五、研修時間與形式
1、教師平時自學(xué)，提倡自主反思。聽課全學(xué)期不少于10次，用電教手段上課不少于5次。學(xué)期初制定個人發(fā)展的目標和措施，期末總結(jié)發(fā)展成果和不足。
2、學(xué)科組教學(xué)研究活動全學(xué)期不少于6次。時間在教研活動日無全區(qū)教研活動的半天。按學(xué)科組計劃中所確定的專題進行研究。
3、集體備課活動原則上每周一次，全學(xué)期不少于12次。時間在教研活動日無區(qū)級、校級活動的半天，內(nèi)容按集體備課計劃中的具體安排進行。
4、集體培訓(xùn)活動。開學(xué)初按全校統(tǒng)一安排的培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn)和研討。期中考試后按年級進行分析和研討。市區(qū)統(tǒng)考或模擬考試前，適時對有關(guān)科目的教師進行培訓(xùn)和研討。結(jié)合落實新課程實驗的具體項目：如學(xué)分認定、社會實踐、綜合素質(zhì)評價等在相應(yīng)的范圍內(nèi)進行培訓(xùn)和研討。期末按不同的范圍和層次進行總結(jié)考核。
5、每學(xué)期舉辦青年教師培訓(xùn)班，時間為每周二下午第三節(jié)課，參加人為新參加工作的青年教師。
6、充分利用校報《津英報》，刊登教育理論、教學(xué)案例、個人反思、教學(xué)要求、教學(xué)論述等有關(guān)內(nèi)容，每位教師人手一份，供教師學(xué)習(xí)，并鼓勵教師投稿。
個人工作計劃 篇5
一、班級情況分析
本班共有58個孩子。他們天真活潑，頑皮可愛。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活，缺乏自控力與自我約束能力，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。
二、工作目標和要求
本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
1、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二年級的一員，中心小學(xué)的一員，自己的一言一行都與班級、年級學(xué)校的榮譽有關(guān)，所以心中要時時刻刻裝有集體，關(guān)心集體，為集體爭光。
2、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應(yīng)的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進行常規(guī)教育。時刻提醒學(xué)生，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
（1）在家中能孝敬父母，對待長輩要有禮貌。
�。�2）放學(xué)和上學(xué)時能與父母、老師主動打招呼。
�。�3）在校學(xué)會助人為樂，尊老愛幼，主動幫助弱小和有困難的同學(xué)。
�。�4）文明安全游戲，遵守交通規(guī)則，不做危險的`活動。
�。�5）不罵人不打架，不欺負弱小同學(xué)，不說臟話。
�。�6）不在公共場合隨地吐痰，亂涂亂畫。
�。�7）不破壞花草樹木，不亂扔垃圾。
（8）愛勞動，講衛(wèi)生，不浪費。
3、 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
三、具體措施
1、教室環(huán)境的布置。
教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學(xué)生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學(xué)生的身心健康。
2、搭建活動的平臺。
活動是小學(xué)生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學(xué)生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學(xué)期的班級活動主要在學(xué)�；顒诱系幕A(chǔ)上建立有班級的特色活動。 比比誰跑得快、讀書活動、《小學(xué)生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”、 “我為美化教室出份力”書畫活動、做個講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊會、“萬事講規(guī)則”主題班會、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛(wèi)士
3、行規(guī)教育
好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的、長期的訓(xùn)練形成的。實踐證明，行為習(xí)慣的訓(xùn)練要從小抓、盡早抓。利用晨會課時間，教育及強調(diào)校內(nèi)外講文明問題，給學(xué)生闡述講文明的重要性，并以學(xué)校中真實的事例進行教育。
4、樹立榜樣，效仿行為
榜樣的力量是無窮的。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個人都時時、處處注意禮帽，使同學(xué)間團結(jié)友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會認真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學(xué)中樹立先進典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。
個人工作計劃 篇6
學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進一步落實香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計劃。
一、高度重視，健全健康教育機制
學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容，各單位要高度重視，進一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強辦公室工作力度，將健康教育工作納入本單位年度工作計劃之中，并制定專項計劃，做到機構(gòu)健全，工作有計劃有檢查、有總結(jié)。
二、開足、上好生命教育課
1、學(xué)校生命教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%;義務(wù)教育段周課時達到0.5節(jié)，配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作，教案、上課符合相關(guān)要求。有健康教育整體或?qū)ｍ棛z查、考核和評價。
2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
三、重視健康教育師資隊伍建設(shè)
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、積極開展健康教育宣傳活動
要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育黑板報和宣傳欄，做到每二月更換一次;利用校園廣播，堅持每天宣講健康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機結(jié)合起來。
五、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定和要求，在確保對健康教育經(jīng)費投入的同時，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達到指標要求。
六、認真執(zhí)行信息報告制度
學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作。
七、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“健康教育示范�！眲�(chuàng)建活動更多學(xué)校進入“健康教育示范校”行列。
八、加強健康檔案的'建立與完善
學(xué)校要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定，認真做好考核自評工作，查漏補缺，不斷完善，確****康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準，做好健康檔案的歸檔。
九、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作，板報共8期，廣播共16次。
十、建立心理健康輔導(dǎo)制度，定期對學(xué)生進行心理健康講座，保證一學(xué)期進行兩次，對學(xué)生也要定期進行健康輔導(dǎo)，要做到有記錄。
個人工作計劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)XX年學(xué)校工作要點的要求，全面落實有關(guān)工作部署，進一步深化“內(nèi)涵建設(shè)”和“特色建設(shè)”，以打造“美好旅中”的辦學(xué)品牌為抓手，在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，開展教學(xué)管理工作。
二、工作目標
1. 執(zhí)行和落實江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，協(xié)調(diào)專業(yè)部與教務(wù)實訓(xùn)處管理功能關(guān)系，全面提高管理水平。
2. 推進師資隊伍培養(yǎng)工程，依據(jù)各梯隊建設(shè)目標，按計劃檢查落實。
3. 以主干專業(yè)課改實踐為引領(lǐng)，以信息技術(shù)水平提升為抓手，通過“五課教研”和“兩課評比”活動，全面落實課改精神。
4. 以課題管理制度為依據(jù)，落實省、市校級課題研究的指導(dǎo)、檢查和督促推進工作。
5. 貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例和上級有關(guān)要求，以學(xué)校體育工作評估指標為指導(dǎo)，開展體育活動，完善管理和檢查。
6. 做好教學(xué)后勤保障管理工作，積極組織調(diào)研，制定學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃規(guī)范教學(xué)資源建設(shè)，完成短期工作目標。
7. 牽頭組織各專業(yè)部開展XX年專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)剖析活動，確定XX年各專業(yè)招生計劃，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下做好招生工作。
8. 加強本處室的自身建設(shè)，強化處室全體人員的大局意識、團結(jié)意識、合作意識、服務(wù)意識、奉獻意識，完成部門各項工作。
三、主要工作
�。ㄒ唬┟鞔_管理職能 檢查落實到位 提高教學(xué)質(zhì)量
1．認真執(zhí)行和落實江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，在二級管理體系中協(xié)調(diào)各專業(yè)部與教務(wù)實訓(xùn)處的工作定位，加強精細化管理力度，完善和創(chuàng)新管理辦法，形成具有我校特色的常規(guī)管理規(guī)范體系，全面提高管理水平和質(zhì)量。
2．以課堂教學(xué)常規(guī)為重點，不斷研究創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理的模式，積極推進教學(xué)常規(guī)的精細化管理。
�。�1）巡視性管理：堅持每天的教學(xué)巡視制度，及時掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。
�。�2）互動性管理：堅持每月統(tǒng)計、公布《教學(xué)日志》和《教室日志》的情況。
�。�3）重點性管理：堅持深入課堂聽課，要求聽課率達全體教師的50%以上，聽課后要與上課教師進行交流，全面分析課堂教學(xué)情況。
（4）全面性管理：組織各專業(yè)部通過抽查和統(tǒng)一檢查的途徑，檢查教師教學(xué)計劃的落實、備課筆記、作業(yè)批改和考核的情況，并及時總結(jié)通報。
�。�5）激勵性管理：對執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況良好的教師給予表揚，對違反教學(xué)常規(guī)的教師要進行誡勉談話，并按學(xué)校教學(xué)事故處理辦法嚴肅處理。
3．完善學(xué)校教師工作質(zhì)量考核的指標體系。
根據(jù)新的職稱評定辦法的要求，學(xué)校要加強對教師工作質(zhì)量的考核，通過督導(dǎo)、同行評價、學(xué)生評教等方式，對全體教師的教學(xué)工作情況，進行綜合評價，優(yōu)秀率占任課教師總數(shù)的30%左右。要在學(xué)校有關(guān)教師各項考核要求的基礎(chǔ)上制定出學(xué)校教師工作質(zhì)量的考核細則，對全體教師做出準確、客觀的量化評價。
4．加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高教學(xué)效率
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)的有效性，要認真落實高效課堂教學(xué)的要求，全面推行信息化教學(xué)。配合各專業(yè)部加強專業(yè)實踐教學(xué)和高考班級教學(xué)管理，合理安排好教學(xué)工作，定期召開質(zhì)量分析會議，確保合格率。
5．重視教學(xué)后勤保障管理
執(zhí)行和落實《課堂教學(xué)安全管理制度》、《校外實踐教學(xué)安全管理辦法》，做好教學(xué)器械安全檢查工作，特別是加強體育器械的管理，專人負責(zé)，課前檢查，消除隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
�。ǘ⿴煹缕沸幸�(guī)范 專業(yè)水平提升 促進自身發(fā)展
1．深入開展師德師風(fēng)教育和文明行為規(guī)范教育，狠抓教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。本學(xué)期我們著重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基本理論并努力實踐，進一步拓寬視野，認清形勢，統(tǒng)一思想，明確職業(yè)學(xué)校教師的職責(zé)，強化教師全心全意為學(xué)生健康成長的服務(wù)意識，依法執(zhí)教，以德立威，以能服人，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關(guān)系，對全體學(xué)生加強管理，課堂上出現(xiàn)的問題任課教師要自己獨立處理，并及時與班主任取得聯(lián)系，做到既教書又育人，確保在市教育局師德測評中達到優(yōu)秀。
2．大力推進師資隊伍培養(yǎng)工程，全面安排各類培訓(xùn)活動，開展學(xué)校第三批“教壇新秀”評比、省、市專業(yè)課“兩課評比”和市直學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比等教學(xué)比賽活動。根據(jù)教師隊伍各梯隊建設(shè)目標，檢查領(lǐng)航計劃、啟航計劃的實施，落實教師個人專業(yè)成長三年規(guī)劃，努力促成各項目標的達成。提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善教學(xué)質(zhì)量綜合評估方案。
3．加強職業(yè)教育的課程改革，以主干專業(yè)課改實踐為引領(lǐng)，以信息技術(shù)水平提升為抓手，全面推進各專業(yè)的課程改革，文化公共基礎(chǔ)課程以全省新編教材的改革目標為指導(dǎo)，通過“五課教研”和“兩課評比”活動，全面落實課改的精神。做好青年教師的培養(yǎng)工作。落實學(xué)校“領(lǐng)航計劃”和“啟航計劃”，繼續(xù)通過“青藍工程”這一有效途徑，加強青年教師教育教學(xué)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將加強對“青藍工程”和“教壇新秀”的檢查指導(dǎo)、評比考核，進一步提高青年教師培養(yǎng)工作的實效性。12學(xué)校第一學(xué)期教務(wù)實訓(xùn)處工作計劃
4．完善教師考核管理體系，加強對教師職務(wù)的聘任管理，加強對教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核評比，增強教師個人專業(yè)成長的主動性和積極性。
�。ㄈ┙萄谢顒觿�(chuàng)新 科研工作落實 凸顯管理作用
1．充分發(fā)揮備課組在教學(xué)管理和教學(xué)研究中重要作用，備課組長認真討論制定學(xué)科組工作計劃。
（1）做到查備課，采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按規(guī)范要求提前備課，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決，
（2）做到抓建設(shè)，開展“以就業(yè)為導(dǎo)向，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的課堂教學(xué)實踐與研究”為主題的教研活動，教研活動要狠抓“三定”（定時、定人、定內(nèi)容）。
�。�3）做到抓整改，對違反教學(xué)法規(guī)、違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象，要開展批評和自我批評，堅決杜絕曠課、私自調(diào)課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀行為。
（4）做到抓提高，開展集體備課活動，以掌握最新教學(xué)動態(tài)、學(xué)習(xí)最優(yōu)教案設(shè)計、運用最新理念指導(dǎo)教學(xué)行為，組織檢查與指導(dǎo)，促使教師的備課質(zhì)量不斷提高。
2．以省市“五課”教研和“兩課”評比為指南，積極開展教學(xué)研究，拓寬課程改革的新途徑。
�。�1）各專業(yè)部要認真抓好備課組的'教學(xué)研究工作，堅持每周一次的活動制度，通過備課、上課、聽課、說課、評課等開展教研活動。要求各專業(yè)部將備課組的活動時間統(tǒng)一上報教務(wù)實訓(xùn)處，在全�；顒影才疟碇袑ｉT列出。
（2）繼續(xù)完善 “一人一題”教學(xué)研究活動，根據(jù)課程改革的要求，各專業(yè)部應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點采取聽隨堂課、示范課和重點研究課等形式，把“一人一題”研究課落到實處。
�。�3）積極推薦專業(yè)教師參加市級“兩課”評比活動，力爭1-2名選手參加省級比賽。
3．開展課題研究工作。
（1）繼續(xù)做好省職教學(xué)會的課題《中職旅游專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐校本研究》以及《中職會計專業(yè)實踐教學(xué)體系研究》的后期研究工作，力爭年底順利結(jié)題；
�。�2）推進省、市兩級課改課題的研究；
�。�3）加強校級課題的過程管理，以課題促進學(xué)科教師教研水平的整體提高，完成校級課題的過程檢查及結(jié)題工作，梳理總結(jié)學(xué)校課題研究的基本經(jīng)驗。
�。�4）做好市級精品課程的申報工作。
（四）管理方法高效 工作職責(zé)明確 奉獻一流業(yè)績。
1．教學(xué)管理人員不斷加強思想建設(shè)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)管理知識，提高管理水平，密切聯(lián)系教師，分工合作，相互配合，銳意進取，在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以秩序性、準確性、時效性和創(chuàng)新性為要求，與各職能部門團結(jié)協(xié)作，共同努力，依靠全體教職工，開創(chuàng)我校教學(xué)、教研的新路子。
2．處室職員要增強“服務(wù)育人”的意識，圍繞教學(xué)管理的整體目標，立足本職工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，忠于職守，全心全意為全體師生服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，教務(wù)員、圖書管理員、閱覽室管理員、校醫(yī)等要明確各自的工作要求，認真履行自已的崗位職責(zé)，并在工作中大膽創(chuàng)新，提高自己的服務(wù)技能與水平。
�。ㄎ澹┴瀼伢w衛(wèi)工作計劃，保證學(xué)生健康成長。
�。ㄔ斠姟秾W(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃》）
�。┞鋵嵳Z言文字工作，彰顯校園文化特色。
本學(xué)期我們要根據(jù)市語委會的要求，在語言文字規(guī)范化工作方面要做到：
1．在常規(guī)管理中繼續(xù)抓好“三納入一滲透”工作，重新調(diào)整學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，在全校各專業(yè)中全面使用普通話等級測試新教材，提高學(xué)校語言文字規(guī)范化水平，落實語言文字示范學(xué)校各項工作。
2．九月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周，我們利用推普契機，結(jié)合上級部門布置的各項任務(wù)，大力推行語言文字工作。
3．努力營造良好的校園文字規(guī)范化的氛圍，加強校園規(guī)范用字的管理，定期檢查有關(guān)校園的語言文字牌的情況。
4．開展中華經(jīng)典誦讀活動和網(wǎng)絡(luò)讀書活動，增強學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。
個人工作計劃 篇8
20x秋期，物理組全體教師將緊緊圍繞提高教室教學(xué)效率這個中心，堅決地投入到課改中去，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”，即以學(xué)生為本，加強課題研究，不斷促進教研組教師的群體素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深化教室教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，優(yōu)化教學(xué)方式和手段，扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作
一、指導(dǎo)思想
注重教與學(xué)方法轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng)，采用“三段試”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理、強化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平
二、工作目標:
以提高教室效率為工作方向，以探討學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新認識的培養(yǎng)為工作重點，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標，結(jié)合學(xué)科特點，構(gòu)成教學(xué)特色，提高教室教學(xué)效益。
三：工作重點：
1.三段式教室模式教學(xué)研究，提高教室效率。
2.開展小專題研究
四、主要工作:
(一)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平
1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流，透過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實際，透過理論的運用，增強主體認識和創(chuàng)新精神，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、高三物理教師研究20x年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向，在強化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上，進一步加強學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達的各項指標和任務(wù)，取得優(yōu)異成績。同時，高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí)，構(gòu)成共識，明確新課程目標，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標準，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標準和考試說明的要求，結(jié)合當前學(xué)科教學(xué)的實際，明確教學(xué)的`方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
(二)物理組常規(guī)教研、科研工作
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細備課、精備課”，“備教材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生主動思維，參與教學(xué)機會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
2、本期教研活動共10次，具體時間為每周四下午第6.7節(jié)，做到資料落實、時間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。
3、多交流，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，，取長補短，充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況。
5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，新課程標準等理論，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標準相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。
10、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功，爭當業(yè)務(wù)尖子，開展相互學(xué)習(xí)”活動:校內(nèi)學(xué)先進，校外學(xué)名師。
總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過自身的不懈努力，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。
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