【精品】個人工作計劃3篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的個人工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作計劃 篇1
一、在培訓(xùn)中成長
在推進(jìn)課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機會，努力向?qū)＜摇⒚麕�、�?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語，在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo)。
二、在學(xué)習(xí)中成長
精讀書籍，積極反思。利用每周四的集體培訓(xùn)時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本著作，并讓所學(xué)知識在實踐中運用，摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學(xué)隨筆，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí)，觀看學(xué)校優(yōu)秀教師的課堂。自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。為更好地認(rèn)識自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ)，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學(xué)習(xí)微機有關(guān)知識，提高多媒體課件制作水平，把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中。
三、在反思中成長
沒有反思就不會有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。教學(xué)后記反思，在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后，及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會。觀摩教學(xué)的.反思。通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像，進(jìn)行相互交流、探討，反思自己的教學(xué)活動，通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、在實踐中成長
為了檢驗自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能。我會積極參與課堂教學(xué)活動，給自己展示的舞臺，為教學(xué)研究提供載體。爭取每學(xué)期上好一節(jié)公開課，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。
個人工作計劃 篇2
本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：
一、教材分析
1、學(xué)生提供現(xiàn)實，有趣，富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)素材。所有數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)，都力求從學(xué)生的實際出發(fā)，以他們熟悉或感興趣問題情景引入學(xué)習(xí)主題，并提供了眾多有趣而富有數(shù)學(xué)含義問題，以展開數(shù)學(xué)探究。
2、學(xué)生提供探索，交流的時間與空間。在提供學(xué)習(xí)素材的基礎(chǔ)上，還依據(jù)學(xué)生已有的知識背景和活動經(jīng)驗，提供了大量的操作，思考與交流的機會，如提出了大量富有啟發(fā)性的問題，設(shè)立了“做一做”“想一想”“議一議”等欄目，以使學(xué)生通過自主探索與合作交流，形成新的知識，包括歸納法則與方法，描述概念等。
3、使數(shù)學(xué)知識的形成與應(yīng)用過程。經(jīng)歷知識的形成與應(yīng)用過程，將有利于學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，增強學(xué)好數(shù)學(xué)地信心。力圖采用“問題情景——建立模型——解釋，應(yīng)用與拓展”的展開。
4、滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求。課本中的習(xí)題分為兩類：一類面向全體學(xué)生，為他們熟悉和鞏固新學(xué)的數(shù)學(xué)知識，加深對相關(guān)知識與方法的理解所設(shè);另一類則面向更多數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需求
二、教學(xué)措施
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)。
2、 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的`學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常去其他老師的聽課，吸取他們的優(yōu)點，改進(jìn)自己的工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生成績。
6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實踐，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的形成，鼓勵學(xué)生自主探索，實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
三、教學(xué)安排
二月：第五章 三月：第六、七章 四月：第八章
五月：第九章 六月： 第十章 七月：總復(fù)習(xí)
四、復(fù)習(xí)考試
好的耕耘，好的收獲。教學(xué)工作有喜有樂也有苦。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的原則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好爭取本學(xué)期教學(xué)工作有進(jìn)步。
個人工作計劃 篇3
學(xué)年度馬上開始，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，文藝部依然按照上一級指示，完成屬于自己的本職工作，配合各個組織為學(xué)院爭榮。
新學(xué)期開始，馬上面對的就是部里選拔真才實干型人才，招新便是一項重要任務(wù)。此次招新關(guān)系到文藝部的以后活動中的成果。首先應(yīng)當(dāng)重視起來，接下來就是對選出啊的文藝部新人指導(dǎo)，在文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子商議后，做到每周或每次幾次會議，把會議作為部長與干事之間最新溝通的橋梁，能夠剛好的把文藝部里的每一項任務(wù)在相互了解中保質(zhì)保量的完成。每學(xué)年，學(xué)校或?qū)W院都要舉行各種活動，有才華的出節(jié)目，能干的服務(wù)于臺前幕后。文藝部便起到了一定的支持作用。所以，文藝部領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該積極掌握學(xué)院人才的調(diào)動，配合學(xué)習(xí)學(xué)院活動順利進(jìn)行
一.十九屆校學(xué)生會歡送會
學(xué)生會學(xué)姐學(xué)長們馬上就要離開學(xué)生會，心里一定有許多感慨的溫馨。讓他們在離別之際，留戀學(xué)生會，期待下一屆學(xué)生會和期許。所以，我們打文藝部和生活權(quán)益部算通過舉辦這個晚會，新老學(xué)生會成員齊聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際，留戀曾經(jīng)的他們，期待下一屆學(xué)生會
首先是準(zhǔn)備工作。為更好的舉辦這次晚會，我部門積極響應(yīng)系安排，搜集并篩選節(jié)目，督促他們排練，并組織本部門的有舞蹈才能的人進(jìn)行排練，排練出動感的舞蹈。交上別具一格的節(jié)目單，為能給兩屆學(xué)生會的交流與感恩，設(shè)計了照片瀏覽及感言vcr制作而對環(huán)節(jié)，給學(xué)長留下美好的回憶。晚會前期，安排人員去預(yù)定晚會上需要的服裝及節(jié)目所需要的獎品、禮品等，同時也對晚會當(dāng)晚所需的道具，如話筒、音響等進(jìn)行了檢查，以確保晚會的順利進(jìn)行。
其次是彩排工作。在畢業(yè)生晚會即將來臨之際，我們部門又精心組織彩排，及時發(fā)現(xiàn)節(jié)目的不妥之處并提出改善方案。部門每個人都努力的.做著自己的工作。晚會前天中午，第一次在舞廳進(jìn)行實地彩排，效果比較好。并且在彩排中安排了部門每個成員擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧腿蝿?wù)。晚會當(dāng)天下午同樣進(jìn)行了一次彩排，效果很好。
第三是和其它部門的協(xié)作工作。畢業(yè)生晚會前期，我部門成員協(xié)助其它部門購買水果，零食等。晚會前天晚上，協(xié)助其它部門布臵晚會場地。
最后是晚會正式開始后的工作。畢業(yè)生晚會當(dāng)晚，我部門擔(dān)當(dāng)著重要的角色，部門成員齊聚一心、共同努力，爭取把晚會做到盡善盡美。部門多數(shù)成員是當(dāng)晚的表演演員，但是她們并不曾閑臵自己的工作，表演完節(jié)目后又投入到工作中，并不曾抱怨自己的勞累。晚會節(jié)目在我系領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下，總體來說，表演的很成功，贏得了各位參與本次晚會的嘉賓及學(xué)長、學(xué)姐的好評。
晚會圓滿結(jié)束，我們在歡聲笑語與淚水婆娑中為即將離開的學(xué)長、學(xué)姐們舉辦了這次晚會，讓他們在離別之際接受了我們的祝福與的期盼
二、一二九合唱比賽
無論是大活動還是小活動，只要是文藝部的份內(nèi)工作，就要努力做好。本學(xué)期最大的活動就是“一二九”文藝晚會，文藝部要做的就是完成任務(wù)，并且力求完美。我們一直相信文藝部一定能把此次活動完成的更好，并且在兩個部長與干事的合作，更能為文藝部增添力量。
關(guān)于一二九小合唱的策劃書我部門從十一長假就開始準(zhǔn)備經(jīng)過反復(fù)修改，最終通過并確定。自一二九合唱比賽的前期準(zhǔn)備開始，我部門一方面確定好各系的舞臺劇和合唱曲目后，開展各學(xué)院文藝部擴(kuò)大會議，告知合唱 要求和活動流程等重要情況，加強與各學(xué)院的聯(lián)系，確定時間分別到各學(xué)院檢查他們的合唱排練進(jìn)度。一方面完成校學(xué)生會內(nèi)部合唱成員的征集，也開始了我們校學(xué)生合唱的訓(xùn)練。
首先確定訓(xùn)練場地及訓(xùn)練時間，我們將訓(xùn)練場地定在團(tuán)委二樓，雖然常有合唱人員沒到齊的情況，但看的出來大家都很重視這次合唱，努力想把我們的團(tuán)歌唱好。希望將歌曲唱得更好更優(yōu)美，并希望能夠在院級的合唱比賽作為表演節(jié)目展現(xiàn)我們校學(xué)生會的風(fēng)采地。在訓(xùn)練時間方面，我部門決定采取較為嚴(yán)格的考勤 制度，抓住可以利用的時間進(jìn)行排練。其次，找老師進(jìn)行指導(dǎo)排練，為提高合唱的水平，我們特地請楊老師進(jìn)行指導(dǎo)。在老師的指導(dǎo)下，合唱水平有了明顯的提高。
在合唱排練方面，我部門成員齊心合力的完成考勤工作，并在排練中樹立了良好的帶頭模范作用。
文娛部是學(xué)生會眾多部門中最為活躍和有特色的部門，這與我們這屆干事的素質(zhì)是分不開的，做事情時的沖勁與好態(tài)度，為文娛部注入了新鮮的活力，一年的工作下來，每個人都學(xué)到了很多工作經(jīng)驗，現(xiàn)在干事們基本上都可以獨立完成部門的一些常規(guī)性工作，相對于其他沒有相關(guān)工作經(jīng)驗的同齡人來，我們具有優(yōu)勢性。相對其他部門來說，文娛部的人更加團(tuán)結(jié)，彼此之間都很熟悉，除了工作中，是沒有部長和干事之分，相處都很融洽，就算在非工作時期，大伙的聯(lián)絡(luò)都很頻繁，深厚的友誼也更利于在工作中合作。這學(xué)期的的合作中，有很多的火花擦出，當(dāng)然激烈過頭，有鬧過矛盾，這都是因為大家都很在意部門的工作是否能夠取得成功而產(chǎn)生的，冷靜過后，這些矛盾也都解決了，非但沒有破壞之前的友誼，反而讓大家的友誼更加深厚了。在他人眼里繁瑣的學(xué)生會工作，在文娛部人卻樂于其中，在這段經(jīng)歷中，我們明白學(xué)生會給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所付出的，就算再累，也是值得!
由于我們部門的工作性質(zhì)比較特殊，我們部門與其他部門的接觸和溝通比較少，這是歷屆文娛部沒有解決的問題，同時也是這屆文娛部在部門與部門之間的關(guān)系中的主要問題，我們一直致力于改善它，參加對外工作活動時，盡量讓干事們跟其他部門的人多接觸交流，做到不讓干事有太強烈的部門意識，而是真正融入學(xué)生會這個大家庭中，相對于上屆文娛部與其他部門的交流情況，這屆的關(guān)系相對融洽了很多，工作積極性一直都挺高，這點是和我們的努力分不開的，
我們會繼續(xù)努力，將這種積極性保持下去
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