小學(xué)德育工作計劃(共3篇)
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)德育工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)德育工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃,繼續(xù)堅持學(xué)校的辦學(xué)特色,以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點,以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵,樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識,通過扎實的德育活動,形成良好的“三風(fēng)”,引導(dǎo)學(xué)生努力做好“四好少年”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作要點
1.加強(qiáng)德育管理隊伍建設(shè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育,采取行之有效的方法,有機(jī)滲透德育。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),營造育人環(huán)境。做到每天有教育(班訓(xùn)),每周有重點(國旗下講話),每月有主題,每期有目標(biāo)(計劃),每年有變化。
3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用,加強(qiáng)組織建設(shè),武裝好學(xué)生干部,開展豐富多彩的少先隊活動。
4、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強(qiáng)調(diào)四個狠抓:
、、抓活動、促養(yǎng)成,通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合;
、、抓典型、樹榜樣,通過各類“十佳”的評選,激勵學(xué)生奮發(fā)向上;
⑶、抓重點、求實效,下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理,規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,樹立中小小良好形象;
、、抓檢查、求深化,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,力爭工作保質(zhì)保量,出色圓滿。
5、大力加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
6、加強(qiáng)德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究,將課題研究滲透到德育工作的每個細(xì)節(jié)之中。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究,引領(lǐng)“留守兒童”健康成長。
7、開展豐富多彩的課間活動。
8、號召學(xué)生主動參與家政,樂于做力所能及的事情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì)。
9、辦好家長學(xué)校,提高家教水平。
10、重視兒童心理健康教育,繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難,使其健康成長。
三、工作舉措
1、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)建,加強(qiáng)班級管理,提高班主任的管理水平;結(jié)合月主題教育,利用班會和班訓(xùn)時間,狠抓養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學(xué)生”評比,培養(yǎng)一大批文明學(xué)生。
2、充分挖掘校園文化資源,發(fā)揮文化育人的功能。本學(xué)期我們將利用好班會和班訓(xùn),校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地,教育學(xué)生“熱愛祖國、熱愛學(xué)!薄靶⒕锤改浮⑽拿鞫Y貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,形成坊前龍頭小學(xué)特有的樓梯文化。
3、圍繞“爭當(dāng)四好少年”開展系列活動,如:文明禮儀比賽、征文比賽和知識問答。
4、加大安全教育力度,強(qiáng)化安全意識,整頓路隊秩序,樹我中小形象。
、琶堪啾仨毚_定一名安全監(jiān)督員,負(fù)責(zé)下課時自己教室內(nèi)外的安全管理,每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課,每月必須進(jìn)行一次安全工作
小結(jié),在班務(wù)日志上要有記載。
、茖W(xué)校無小事,事事講安全。學(xué)生課間不追逐、不打鬧;走路慢慢行,靠右走,不推拉;到操場上體育課和活動課要有序排隊,不講話,不奔跑,以免影響教學(xué)班上課;放學(xué)站隊回家,未經(jīng)家長同意,不隨便到同學(xué)家玩;上學(xué)路上不亂穿馬路,注意交通安全。
、菫榱讼踩[患,樹立良好的形象,本期將加大路隊管理力度。首先學(xué)習(xí)路隊標(biāo)準(zhǔn),然后組建路隊管理機(jī)構(gòu),實行三級管理。班主任固定好每條路隊的人員和站隊的地點。每班挑選四名負(fù)責(zé)任的學(xué)生擔(dān)任路隊長,每次放學(xué)清點路隊人數(shù),體育委員整隊。放學(xué)時各路隊必須高舉路隊牌,在老師的護(hù)送下以四條直線出校園,一、三、五年級的老師負(fù)責(zé)送東線路隊,二、四、六年級的老師負(fù)責(zé)送南線路隊,老師們在來去途中有責(zé)任管理沿途不守紀(jì)律的學(xué)生,最后一節(jié)課負(fù)責(zé)送路隊的老師一定要替所在班級的班主任負(fù)責(zé),將路隊送到指定的地點----對特別好的班級用“笑臉”表示,對特別不好的班級用“哭臉”表示,分?jǐn)?shù)一月匯總一次,直接納入班級考核中。
5、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動,實行獎懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的`教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明,要重視學(xué)生積累文明的過程,并且有記載,必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來,讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級文明學(xué)生,起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來,通過“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡,傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事,對制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表揚,發(fā)放“笑臉”,對吃零食,亂丟亂扔,追逐打鬧,不愛惜花草樹木象進(jìn)行批評,發(fā)放“哭臉”,為班主任獎懲學(xué)生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進(jìn)行匯總,匯總結(jié)果納入班級管理和星級學(xué)生評價之中。用這種方法及時糾正學(xué)生的不良行為,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
6、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題,本期我們將繼續(xù)進(jìn)行研究。三月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗。
7、為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),保證每天鍛煉一小時。本學(xué)期除了堅持做好課間操外,各個年級還應(yīng)該組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動,以達(dá)到課間活動多快樂之目的。做操時間安排:周一—二年級,周二—三年級,以此類推,不做操的班級在室內(nèi)活動,等課間操音樂結(jié)束學(xué)生方可外出活動。學(xué)校將操場劃分七大活動區(qū),即:籃球區(qū)、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū)、游戲區(qū)、毽球區(qū)、皮筋區(qū)、跳繩區(qū),課間時學(xué)生自愿選擇項目,在操場上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項活動。
8、五月份將以年級為單位評比各類“十佳”,“在家樂于學(xué)家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。
9、通過“家教論文評選”“家長培訓(xùn)”和“家長開放日”提高家長家教水平,通過家訪、召開家長會進(jìn)行家校溝通,達(dá)到共育共進(jìn)。本學(xué)期,學(xué)校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中。進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長學(xué)校,定期更新內(nèi)容。使之成為家校溝通的橋梁,家長喜愛的樂園。
10、開展心理健康教育,做好特殊學(xué)生的幫扶工作。繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育,各科老師注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育,幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣。
小學(xué)德育工作計劃 篇2
一、把握教材內(nèi)容,進(jìn)行正面教育。
音樂教材中,不少作品具有濃厚的時代信息和強(qiáng)烈的愛國主義感情,它對學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀可起到積極的引導(dǎo)作用。而這種引導(dǎo)需要教師去正面進(jìn)行教育,就像列寧所說的這種意識只能從外面灌進(jìn)去。所以,音樂教師就應(yīng)該充分利用音樂作品的思想情感教育內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。如四年級音樂課本中,教唱歌曲《中華人民共和國國歌》時,可把介紹作者(聶耳)的'生平,時代背景作為一個教學(xué)引子,講述聶耳在何時何地何種情況何種原因促進(jìn)他創(chuàng)作《中華人民共和國國歌》,并激勵自己勇敢戰(zhàn)斗的。還可以借助影片資料讓學(xué)生觀看《風(fēng)云兒女》,使學(xué)生感到歌曲中的音樂形象。這時候?qū)W生學(xué)唱歌曲的旋律,領(lǐng)悟歌曲的內(nèi)容就會有一種滋味在心頭,而這種滋味就是思想品德教育所達(dá)到的目的。
二、深刻理解歌曲內(nèi)容,以情激情。
教會學(xué)生唱一首歌并不難,重要的是如何使歌詞的感情充分地表達(dá)出來,使學(xué)生在聲情并茂的演唱中心靈受到滋潤。因此,教唱一首歌之前,教師首先要對作品進(jìn)行深刻的理解,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析它的感情特征、情感處理、表現(xiàn)手段等。提問式的進(jìn)行分析,如這首歌曲表達(dá)了怎樣的思想感情?應(yīng)該用怎樣的速度和力度來演唱?用怎樣的語氣或是動作來表現(xiàn)歌曲的情感?總之,只有在課前做好充分的理解和準(zhǔn)備,教師才能在課堂上通過生動的誘導(dǎo),使學(xué)生在情感上有所觸發(fā)。
小學(xué)德育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為核心,深化社會主義核心價值觀教育,認(rèn)真落實“八禮四儀”,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,進(jìn)一步構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的思想道德教育體系,不斷提升學(xué)校德育工作水平。
二、工作重點
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比、值日教師的巡視檢查,促進(jìn)班級建設(shè)。
3、圍繞社會主義核心價值觀,通過主題班會、星海電視臺、校報、板報宣傳等,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、主要工作措施
(一)加強(qiáng)培訓(xùn),完善考核,提升德育隊伍的素質(zhì)。
1、樹立德育管理責(zé)任意識。學(xué)校建立校長室—德育處—班主任德育管理體系,明確德育管理職責(zé)。每位教師都要為人師表,注重言傳身教,積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,制止不良行為,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,做到人人都是德育工作者。
2、加強(qiáng)班主任隊伍的培訓(xùn)工作。本學(xué)期學(xué)校將通過外出培訓(xùn)、專家講座、觀看視頻、本校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流等形式,提高班主任的思想素質(zhì)和管理班級的能力。推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”和“班主任工作室”建設(shè),每月召開德育工作例會。開學(xué)初組織新上崗班主任與老班主任拜師結(jié)對,手把手地對新班主任進(jìn)行班級常規(guī)管理指導(dǎo),學(xué)期中期將請優(yōu)秀班主任分別為低、中、高年級班主任作班級管理的經(jīng)驗介紹,學(xué)期末組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí),開展優(yōu)秀德育論文評選,不斷提高班主任管理水平。
3、實施精細(xì)化班級管理。班主任根據(jù)我校印制的《班主任工作手冊》,對每周的班級工作預(yù)先作好安排,分解并落實學(xué)校每周德育工作要點,不斷完善正副班主任月工作考核制度,嚴(yán)格考核,以考核促進(jìn)步。
。ǘ└叨戎匾曫B(yǎng)成教育,常規(guī)工作常抓不懈。
1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)
則》,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實,開學(xué)第一個月為學(xué)規(guī)范月,各班利用晨會課、班隊課學(xué)習(xí)規(guī)范內(nèi)容,讓學(xué)生記住規(guī)范并落實于行動。
2、開學(xué)第一、二兩周對一年級新生強(qiáng)化一日常規(guī)訓(xùn)練,含出操、就餐、放學(xué)、禮儀、守紀(jì)、衛(wèi)生等,詳見《一年級新生常規(guī)訓(xùn)練要求》。
3、強(qiáng)化放學(xué)路隊訓(xùn)練。學(xué)校在南門、東門指定各班放學(xué)區(qū)域,正副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到達(dá)指定區(qū)域,不插隊、不打鬧,要求路隊全程安靜、整齊。
4、學(xué)生食堂就餐有秩序。中午在食堂就餐時要求進(jìn)出大門隊伍整齊無聲音,吃飯時不講話、不挑食、不搶食、不剩飯,吃完后飯盤、桌面、地面干凈,各班主任做好學(xué)生的管理工作,德育處負(fù)責(zé)對各班就餐管理進(jìn)行考核。
5、加強(qiáng)值日教師巡視檢查力度,安排值日教師定時定崗巡視,指導(dǎo)學(xué)生安全、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等方面常規(guī)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出、妥善處理,當(dāng)天下班前將巡視情況匯報值日組長。每月對班級進(jìn)行考評,通過考核評價形成正確的輿論導(dǎo)向。
6、健全紅領(lǐng)巾值日崗的值日制度。由少先隊大隊部分工,值日學(xué)生對各班學(xué)生的行為習(xí)慣,主要是對衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、愛護(hù)公物等情況進(jìn)行檢查,每日公布檢查結(jié)果。
(三)強(qiáng)化德育常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。
1、規(guī)范每周一升旗儀式。規(guī)范“升國旗、唱國歌”活動,豐富國旗下講話形式,講話內(nèi)容更加貼近學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、認(rèn)真上好晨會課、班隊活動課,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查晨會課、班隊活動課的備課及上課情況。本學(xué)期晨會課安排如下:周一:升旗儀式;周二:常規(guī)教育;周三:自主晨會;周四:晨檢;周五:星海電視臺開播。晨會的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞本周德育工作要點開展,十一月學(xué)校組織二、四、六年級進(jìn)行班隊活動評比。
3、重視其他學(xué)科的德育滲透。各學(xué)科教學(xué)要注意德育與本學(xué)科的關(guān)聯(lián),進(jìn)行學(xué)科教學(xué)時要將愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德、法制教育、心理健康、環(huán)保意識等滲透到平時的每一節(jié)課,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
4、加強(qiáng)德育宣傳陣地的建設(shè)。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、星海電視臺、校園網(wǎng)、《星海報》、《星海導(dǎo)報》、班級文化展示等宣傳陣地的作用,宣傳校園文明,樹立模范榜樣,營造良好的文化氛圍。
5、規(guī)范使用《學(xué)生成長記錄手冊》和“學(xué)生成長檔案袋”。學(xué)生、班主任和家長客觀評價學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r,一學(xué)年記錄完畢后交德育處存檔。
(四)開展豐富多彩的德育活動,豐富學(xué)校德育特色。
以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā),通過開展豐富多彩的德育活動。
九月份:行為習(xí)慣養(yǎng)成活動月。
。1)以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為要求,開展“在校一日常規(guī)大比拼”活動。
(2)組織全校進(jìn)行班級文化布置與評比。(3)開展一年級新生常規(guī)訓(xùn)練,從問候禮儀、路隊護(hù)送、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀(jì)律四個方面加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。
。4)以文明班級創(chuàng)建為抓手,重點開展文明就餐、文明路隊評比。
十月份:感恩教育活動月。
。1)敬老愛老活動,十月初組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問,宣傳尊老愛老意識,開展重陽節(jié)感恩教育活動。
。2)開展一年級新生入隊儀式,讓新隊員通過參觀隊室、聽隊史、學(xué)唱隊歌,參加大隊活動,激發(fā)少先隊員熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛紅領(lǐng)巾的.情感。
十一月份:法制安全教育活動月。
(1)開展交通安全知識競賽,出一期以交通安全為主題的手抄報。
(2)與安保處聯(lián)合開展一次消防疏散演習(xí)
。3)邀請法制副校長來校作法制教育講座,加強(qiáng)教育宣傳,并通過墻報、圖片展、電視、主題班會等多種形式,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。
(4)二、四、六年級班隊活動評比。
十二月份:心理健康教育活動月。
。1)推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室建設(shè),組織學(xué)生向心理信箱投稿咨詢心理問題,通過校園電視臺、國旗下講話和個別輔導(dǎo)等多種形式解決學(xué)生的心理問題。
(2)開展“健康生活,樂觀向上”心理健康活動,引導(dǎo)學(xué)生樂觀進(jìn)取,形成正確的世界觀、人生觀。
(3)通過心理健康輔導(dǎo)觀摩課活動,將實際情況和學(xué)生成長過程中所遇到的煩惱與問題展現(xiàn)出來,實實在在地提高教師對學(xué)生心理問題的輔導(dǎo)水平和技巧,促進(jìn)全校學(xué)生的心理健康發(fā)展。
一月份:勤儉節(jié)約活動月。
。1)開展“節(jié)約一滴水、一度電、一粒米”主題教育活動。
。2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識,組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐活動,努力形成全社會關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。
(五)緊密學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,拓寬德育的實施途徑。
1、開展“千師進(jìn)萬家”家訪活動。各班期初制訂好家訪計劃,統(tǒng)計好各班單親家庭、離異家庭、貧困家庭和留守兒童家庭,要求本學(xué)期先走訪這些特殊學(xué)生家庭,每班每周至少實際走訪1個學(xué)生家庭。
2、辦好家長學(xué)校,建立多種家校聯(lián)系方式。學(xué)校定期開展家長學(xué)校活動,對學(xué)生家長進(jìn)行教育理念、方法的指導(dǎo),讓他們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校情況,傾聽家長的建議和意見,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。各班期初統(tǒng)計好學(xué)生家長的聯(lián)系方式,與學(xué)生家長進(jìn)行電話、短信和網(wǎng)絡(luò)交流。積極用好“微信通”家校平臺,班主任和任課教師將學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面及時反饋給家長,增進(jìn)家校聯(lián)系。
3、加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系,建立并完善家長委員會。由教師、家長和社會知名人士組建成立家長委員會,定期開展活動,讓家長掌握科學(xué)的教育方法,積極探索家長委員會參與學(xué)校管理、師生評價和行風(fēng)建設(shè)的新途徑。
四、主要工作行事歷
九月:
1、新學(xué)期升旗儀式、入學(xué)儀式;
2、班級文化布置;
3、制定年級組德育工作計劃、班級計劃、家訪計劃表,各班組建班委;
4、校警隊成員組建、上崗;
5、星海電視臺成員組建、開播;
6、召開班主任工作會議;
7、在校一日常規(guī)大比拼;
8、《星海報》出版;
9、編輯出版《星海導(dǎo)報》。
十月份:
1、一年級新生入隊儀式;
2、班隊小干部培訓(xùn);
3、主題班隊會觀摩、研討;
4、尊老、敬老活動;
5、校警隊員培訓(xùn);
6、《星海報》出版;
7、編輯出版《星海導(dǎo)報》。
十一月份:
1、交通安全知識競賽;
2、班主任專題培訓(xùn);
3、文明上網(wǎng)教育;
4、法制副校長講座;
5、消防疏散演習(xí);
6、二、四、六年級班隊活動評比;
7、家長學(xué)校開課;
8、《星海報》出版;
9、編輯出版《星海導(dǎo)報》。
十二月份:
1、心理信箱投稿咨詢、反饋;
2、“健康生活,樂觀向上”心理健康活動;
3、心理健康輔導(dǎo)觀摩課活動;
4、校警隊員培訓(xùn);
5、《星海報》出版;
6、編輯出版《星海導(dǎo)報》。
一月:
1、慶祝元旦系列活動;
2、“節(jié)約一滴水、一度電、一粒米”主題教育活動;
3、環(huán)境
保護(hù)主題教育活動;
4、德育工作總結(jié)、評優(yōu);
5、做好各類檢查、資料匯總;
6、寒假活動布置。
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小學(xué)的德育工作計劃02-09