關(guān)于德育工作計(jì)劃范文匯編七篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
德育工作計(jì)劃 篇1
一、德育現(xiàn)狀:
桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095左右,分成24個(gè)班,經(jīng)過幾年的“自主管理、合作學(xué)習(xí)”課程改革,目前全?傮w常規(guī)穩(wěn)定,班級(jí)特色建設(shè)有序開展,學(xué)生的領(lǐng)袖工作得力,校內(nèi)校外評(píng)價(jià)比較好,引起了教育局、臺(tái)州電視臺(tái)的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎,示范全區(qū)。
取得成績的同時(shí),我們也要看到我們存在的問題:1、晚自修等自主時(shí)間的效率問題。2、各班小組建設(shè)中組長的作用沒有發(fā)揮出來。3、各班發(fā)展不均衡。4、學(xué)困生問題。5、團(tuán)學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟6、各項(xiàng)創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。
二、管理理念:
管理原則:把對(duì)的事情做對(duì)
管理理念:以師生為本,尊重、引領(lǐng)、服務(wù)、激勵(lì)
管理策略:系統(tǒng)要求、管理先行、創(chuàng)新落實(shí)、切割營銷、螺旋上升
管理路徑:開發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標(biāo)準(zhǔn)、成就自主文化
三、組織結(jié)構(gòu)
主管業(yè)務(wù)校長:全面管理校德育線工作,構(gòu)建“社群德育”框架,促進(jìn)各條線探索班級(jí)自主管理模式,完善新形勢下各線考核內(nèi)容。
安保科:通過網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境。
學(xué)生處、年級(jí):探索各年級(jí)情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑。
認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時(shí)不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓,同時(shí),樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
團(tuán) 委:進(jìn)一步完善“三三三”團(tuán)建模式,并培訓(xùn)校級(jí)學(xué)生干部。
宿管部:通過推進(jìn)以寢室為小組的管理模式,為班級(jí)小組建設(shè)服務(wù)。
班主任:樹立安全意識(shí),積極探索班級(jí)自主管理有效途徑。
(三)深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
學(xué)科老師:樹立安全意識(shí),樹立“課堂是最大的德育場所”理念,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育。
學(xué)校學(xué)管會(huì):進(jìn)一步擴(kuò)大管理幅度和強(qiáng)度,推進(jìn)各班班級(jí)建設(shè)。
四、具體工作安排
1、安全建設(shè)方面
安全工作是學(xué)校一切工作的前提,安保科、學(xué)生處、年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)管會(huì)以及全校全體師生都要高度重視安全工作,人人都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期,學(xué)校將在《路橋區(qū)平安校園建設(shè)》各項(xiàng)指標(biāo)要求下完善各項(xiàng)工作,其中突出學(xué)生心理教育,通過各種心理建設(shè)平臺(tái),排查各班問題學(xué)生,保障學(xué)校各項(xiàng)安全常規(guī)落實(shí),確保學(xué)校各項(xiàng)工作有一個(gè)安全的環(huán)境。
2、常規(guī)建設(shè)方面:
常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ),常規(guī)是1,其他活動(dòng)是零,沒有1,零最多也毫無意義團(tuán)學(xué)線各干部要高度認(rèn)識(shí)到常規(guī)的重要,要日日講、月月講,反復(fù)抓,抓反復(fù)。常規(guī)工作采用班級(jí)自查、年級(jí)檢查、住宿部檢查、學(xué)生處檢查的方式進(jìn)行。在本學(xué)期,各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面,側(cè)重在晚自修等自主時(shí)間的高效,兼顧安全常規(guī)、儀容儀表、游食、用語文明等項(xiàng)目。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個(gè)人修養(yǎng)、文明品味的層次上來,讓常規(guī)成為修身的自覺行為,提升全體師生對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開展諸如開門紅班級(jí)評(píng)選、畢業(yè)生鑒定等評(píng)選活動(dòng),并進(jìn)行相應(yīng)展示。
3、切割宣傳建設(shè)方面:
切割宣傳就是把同樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自主合作弄出完全不一樣的感覺來。學(xué)校管理營銷切割就是站在競爭的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實(shí)的區(qū)域、認(rèn)知差異和品牌主線,在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區(qū)域。團(tuán)學(xué)線各干部要高度重視團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級(jí)、班級(jí)的宣傳工作,出版發(fā)行?肚噼凌恕,利用校園網(wǎng)、校園廣播、團(tuán)學(xué)微博、博客,黑板宣傳監(jiān)督、年級(jí)表彰、小組競賽結(jié)果展示等輿論宣傳平臺(tái);對(duì)班級(jí)的出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行曝光,優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導(dǎo),尤其是班級(jí)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為,營造起積極上進(jìn),努力學(xué)習(xí)的氛圍;對(duì)班級(jí)特色進(jìn)行提煉展示。團(tuán)委、學(xué)生處、各年級(jí)、學(xué)管會(huì)、宿管部要推進(jìn)自身文化建設(shè),提煉管理文化、宣傳自身文化,讓自主合作的`精神成為學(xué)校的力量。
4、干部培訓(xùn)方面
培訓(xùn)是對(duì)干部最大的福利。校團(tuán)委與年級(jí)要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)系列課程》,以“培訓(xùn)推進(jìn)、例會(huì)推進(jìn)、現(xiàn)場推進(jìn)、評(píng)價(jià)推進(jìn)、表彰推進(jìn)、周行事歷上報(bào)”的方式對(duì)團(tuán)委干部、學(xué)管會(huì)干部、班干部、課代表、小組長進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),保障自主管理隊(duì)伍的工作能力。我們將形成“團(tuán)委會(huì)、學(xué)管會(huì)為核心的學(xué)校團(tuán)學(xué)雙管理結(jié)構(gòu),我們要落實(shí)學(xué)生干部考核評(píng)價(jià)制度,對(duì)團(tuán)學(xué)線各干部、各班工作組進(jìn)行月考核、學(xué)期述職、學(xué)期考核,并就考核優(yōu)秀工作組進(jìn)行表彰。
5、小組建設(shè)方面。
”小組建設(shè)“依然是學(xué)校長期以來的一個(gè)重點(diǎn),完善各班小組模式,小組的精細(xì)化建設(shè)以及充分發(fā)揮組長的作用始終是學(xué)校德育工作的重心。德育各條線要進(jìn)一步思考各個(gè)班級(jí)工小組建設(shè)深化問題,互通互無,進(jìn)一步精細(xì)化推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè)。學(xué)校要求對(duì)各班小組建設(shè)的特色進(jìn)行展示,側(cè)重在小組合作方面的成效,繼續(xù)深化七八年級(jí)各班月優(yōu)秀小組的評(píng)比工作及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
6、精品活動(dòng)建設(shè)方面:
活動(dòng)是德育的重要載體,是常規(guī)強(qiáng)化、輿論建設(shè)、小組建設(shè)的重要舞臺(tái)。校團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級(jí)、各班級(jí)工作組要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是盤活整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容。學(xué)校倡導(dǎo)各年級(jí)、各班級(jí)、各團(tuán)學(xué)組織積極進(jìn)行精品活動(dòng)建設(shè),形成學(xué);顒(dòng)特色。學(xué)校在本學(xué)期將春游、讀書節(jié)、紅五月、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、團(tuán)學(xué)雙代會(huì)、清明掃墓、班級(jí)特色展示活動(dòng)、活動(dòng)課活動(dòng)安排等各級(jí)各類的活動(dòng),借助”讀書節(jié)“”紅五月“,開展青春期教育、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動(dòng)深入強(qiáng)化學(xué)校文化宣傳活動(dòng)。
7、家;顒(dòng)建設(shè)方面:
家校合作才能實(shí)現(xiàn)教育功能最大化,尤其是針對(duì)各班學(xué)生迷戀游戲、周末學(xué)習(xí)效能差的問題,只有家校合作才能有效加以解決。學(xué)校將不遺余力推進(jìn)各班家校合作工作:建立家長學(xué)校、校訊通聯(lián)系平臺(tái)、年級(jí)刊物發(fā)放到班級(jí)、召開家長開放日、召開家長委員會(huì)會(huì)議以及倡導(dǎo)各班自主多元召開家長會(huì)。團(tuán)學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開創(chuàng)性開展工作。
8、班主任建設(shè)方面:
班組合作、教師積極探索是一個(gè)班級(jí)最終得以成功的有力保障,其中班主任尤為關(guān)鍵。團(tuán)學(xué)各線要高度認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的融洽對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺(tái)、班組交流平臺(tái)。借助學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn),完善班主任考核制度,努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
9、關(guān)心下一代工程方面。
學(xué)校將重新啟動(dòng)”愛心基金會(huì)“,關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活,組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)愛行動(dòng),積極組織學(xué)校前往養(yǎng)老院、三爺姆等基地進(jìn)行活動(dòng),以此推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育工作。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識(shí)。
10、宿管部建設(shè)方面
11、畢業(yè)班建設(shè)方面
維持畢業(yè)班各項(xiàng)工作穩(wěn)定開展,推進(jìn)畢業(yè)證書發(fā)放資格審定工作,抓好畢業(yè)班升學(xué)勵(lì)志教育,為畢業(yè)班有個(gè)良好的升學(xué)提供德育保障。
抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)行班主任培訓(xùn)并完善培訓(xùn)制度,認(rèn)真開好班主任例會(huì),及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),開展班級(jí)管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,培養(yǎng)一批在班級(jí)管理工作中勤奮務(wù)實(shí)、卓有成效的班主任隊(duì)伍,從而不斷加快我校班主任隊(duì)伍建設(shè)。
日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評(píng)語的依據(jù)。使學(xué)生前有方向,行有目標(biāo),學(xué)有榜樣,追求進(jìn)步,不斷提高。
德育工作計(jì)劃 篇2
一、主要工作
在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,各部門密切合作,以營造五大校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的`提高提供保障。
二、工作安排
時(shí)間
主要安排
8月份:開學(xué)準(zhǔn)備
1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會(huì)議,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃;
2.召開首期班主任培訓(xùn)例會(huì),總結(jié)暑期活動(dòng);
3.組織新一批班主任工作培訓(xùn),做好報(bào)到日的一切準(zhǔn)備,確保有序、無差錯(cuò)。
9月份:弘揚(yáng)和培育民族精神月
1.開學(xué)典禮;
2.學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”,開展觀后征文等活動(dòng);
3.各班制定班級(jí)工作計(jì)劃,以初二、初三為重點(diǎn)開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動(dòng);初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動(dòng),年級(jí)組召開班情工作交流會(huì);
4.制定班主任工作計(jì)劃并上交德育處;
5.做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動(dòng);
6.開展“行為規(guī)范月”活動(dòng);
7.組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;
8.做好班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng);
9.組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長印記》,籌劃新初一家長學(xué)校教育講座;
11.繼續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動(dòng),繼續(xù)培育“精品社團(tuán)”;
12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作,推薦選拔“于潔工作室”新成員;
13.做好第一期黑板報(bào)評(píng)比、微信推送工作;
10月份:愛國主義教育月
1.組織參加第63屆“陽光運(yùn)動(dòng)體育節(jié)”活動(dòng)和廣播體操比賽;
2.組織好20xx年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評(píng)優(yōu)工作;
3.開展“文明禮儀”教育活動(dòng),組織校園“規(guī)范之星”(初一)評(píng)選活動(dòng);
4.召開班主任會(huì)議;
5.初二年級(jí)組籌備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
6.抓好校園“實(shí)踐之星”(初二)評(píng)選等社會(huì)實(shí)踐總結(jié)性工作;
7.開展初三心理講座;
8.做好第二期黑板報(bào)評(píng)比工作;
11月份:法制教育月
1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會(huì)議,舉辦本學(xué)期家長委員會(huì)暨家長學(xué)校工作年會(huì),選舉新一屆學(xué)校家長委員會(huì);
2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動(dòng),積極開展法制宣傳教育;
3.開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)
4.擇優(yōu)選拔參加xx市第七屆班主任論壇,以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);
5.開展校園“法治之星”評(píng)選活動(dòng),推優(yōu)參評(píng)市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng);
6.開展初一心理健康講座;
7.做好第三期黑板報(bào)評(píng)比工作;
12月份:感恩教育月
1.召開班主任會(huì)議;
2.舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng);
3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評(píng)選活動(dòng);
4.開設(shè)團(tuán)校,開展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團(tuán)員)的推選、培訓(xùn)工作;
5.開展初二心理講座;
6.準(zhǔn)備“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)
7.安全、法制教育;
8.做好第四期黑板報(bào)評(píng)比工作;
20xx年1月
1.召開班主任會(huì)議;
2.做好各項(xiàng)期末總結(jié)工作安排,做好xx市優(yōu)秀班主任績效考核工作;
3.部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動(dòng);
4.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期末工作會(huì)議,完成20xx年工作總結(jié),編制20xx年德育工作計(jì)劃。
德育工作計(jì)劃 篇3
一 、學(xué)習(xí)方面
作為一名新教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重自身的專業(yè)發(fā)展,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。積極參加由南明區(qū)教研室組織的20xx新教師培訓(xùn),不斷為自己充電,學(xué)習(xí)新的教育方法,努力使自己盡快成為一名專業(yè)成熟的教師。
二、課堂教學(xué)
通過對(duì)教材的研讀,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)比較深,如:
1、有余數(shù)除法的計(jì)算對(duì)學(xué)生來說會(huì)是一個(gè)難點(diǎn),在上個(gè)學(xué)期中學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法,在計(jì)算不是相當(dāng)熟悉的情況下,進(jìn)行除法學(xué)習(xí),會(huì)有點(diǎn)障礙,所以我準(zhǔn)備,通過課件演示等形式,讓學(xué)生能清楚地明白計(jì)算的方法和途徑。
2、學(xué)習(xí)東北、西南、西北、東南四個(gè)方向,在此方面我們教研組決定讓每一個(gè)學(xué)生制作一塊方向板,方便記憶和使用。
3、解決問題方面。這對(duì)學(xué)生來說一直是個(gè)難點(diǎn),對(duì)題目的理解,數(shù)據(jù)的選擇、綜合知識(shí)的運(yùn)用。所以我們將加大這方面的講解和練習(xí)。
三。校園活動(dòng)
本學(xué)期學(xué)校將要組織幾個(gè)大的活動(dòng),如校園集體舞表演、“陽光少年喜迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)等。
我將積極、努力地配合 班主任老師的`工作,進(jìn)行集體舞的創(chuàng)編和排練,以及加強(qiáng)本班學(xué)生的常規(guī)教育。
以上是對(duì)本學(xué)期德育工作的計(jì)劃,希望能夠通過我們的努力,讓學(xué)生在一個(gè)輕松、快樂的氛圍中健康成長!
德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校人事制度改革為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極配合政教處、教導(dǎo)處,抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級(jí)組在學(xué)校、家長、社會(huì)中的良好形象。
二、現(xiàn)狀分析
學(xué)生:初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,517名學(xué)生。實(shí)行平行分班。
教師:初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)功底深厚,樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。
三、工作目標(biāo)
1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。
2、全體教師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、工作方法與措施
(一)德育工作:
全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強(qiáng)德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。
1、利用晨會(huì)(周一早晨)、班會(huì)(周五下午第4節(jié))、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級(jí)光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級(jí),為年級(jí)為學(xué)校爭光榮的`集體主義教育。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級(jí)”。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦“家長學(xué)校”,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級(jí)視窗”等活動(dòng),加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)年級(jí)管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長會(huì),促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。
4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,是該班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動(dòng)之以情,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。
5、搞好班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級(jí)文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。
6、提高班會(huì)的質(zhì)量,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課,并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。班會(huì)課宜形式多樣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。
(二)、教學(xué)工作:
1、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),整個(gè)學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè),課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì),確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。
3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有計(jì)劃,有步驟,注重實(shí)效。具體方法:
。1)進(jìn)行思想再教育;
。2)重視學(xué)法的指導(dǎo);
。3)活動(dòng)課抓好落實(shí);
。4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);
。5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,共同教育。
4、初一是初中階段性的起始年級(jí),為保證在20xx年中考中多出人才,對(duì)語、數(shù)、英,特別是數(shù)、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(三)、教師隊(duì)伍建設(shè):
1、本組教師一定要講學(xué)習(xí),講政治、講正氣、講實(shí)績,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn),熱愛學(xué)校、熱愛年級(jí),熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實(shí)事。
2、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育,杜絕歧視差生,體罰學(xué)生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標(biāo)而奮斗。
3、嚴(yán)格年級(jí)組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,齊心協(xié)力,達(dá)成共識(shí),形成合力。
4、嚴(yán)明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上、下班,特別是有早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,必須準(zhǔn)時(shí)到位、精心輔導(dǎo),安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長是年級(jí)工作的`第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識(shí)。
(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色。
(五)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
(六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
(七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格
德育工作計(jì)劃 篇6
一、教育目標(biāo):
1、建設(shè)良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
3、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
二、主要工作:
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)
良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展。風(fēng)氣建設(shè)首先針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),通過開展班會(huì)課,宣揚(yáng)本班班級(jí)精神,讓每個(gè)同學(xué)意識(shí)到自己是班級(jí)的一份子,要以為班集體付出而感到光榮,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,讓學(xué)生戒驕戒躁。
學(xué)風(fēng)建設(shè):通過家長寄望語和自我激勵(lì),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動(dòng)力。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。成立紀(jì)律部門,加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的監(jiān)督管理。
班風(fēng)建設(shè):規(guī)范班級(jí)管理,形成良好的紀(jì)律作風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手,如抓好升旗儀式,大課間的表現(xiàn),塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序;養(yǎng)成語言文明、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門,加強(qiáng)衛(wèi)生管理和監(jiān)督,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。
2、輔助后進(jìn)生
后進(jìn)生積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對(duì)她們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的.作用,擴(kuò)大班干部的影響
團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)班干部的管理,并由同學(xué)監(jiān)督,每月要求班干部對(duì)本月工作述職,不合格的班干部及時(shí)更換。日常加大對(duì)班干部工作的指導(dǎo),培養(yǎng)能力,并在班干部隊(duì)伍之中弘揚(yáng)正氣,形成一個(gè)有力的管理團(tuán)隊(duì)。
三、日常工作安排
9月份:
。1)制定班級(jí)目標(biāo)及學(xué)生個(gè)人目標(biāo)。
。2)班干改選、培訓(xùn)班干,讓班級(jí)管理快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。
。3)布置課室文化、營造良好氛圍。
10月份:
。1)動(dòng)員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
。2)做好考試分析總結(jié)工作,對(duì)照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標(biāo),進(jìn)行總結(jié)表彰,再單獨(dú)找學(xué)生談話,個(gè)別分析考試成績。
。3)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,幫助大家學(xué)習(xí)。
。4)作好校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備,以此為契機(jī)加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。結(jié)束之后開主題班會(huì)總結(jié)。
11月份:
(1)開展學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng):針對(duì)10月考的成績,找出每個(gè)宿舍幫扶對(duì)象,由同宿舍成員幫扶,實(shí)現(xiàn)全宿舍共同進(jìn)步,參與宿舍比拼,從而更加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)競爭。為11月底的第二次考試作好準(zhǔn)備。并作好家校溝通。
。2)針對(duì)半學(xué)期的班級(jí)情況,班干部有針對(duì)性的自由組織主題班會(huì)。加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和師生之間的溝通,更利于班級(jí)向良性發(fā)展。
12月份:
。1)為豐富學(xué)生生活、充分展示班上學(xué)生的才藝,學(xué)生自由組織節(jié)目,用一次班會(huì)課來演出評(píng)比,同時(shí)也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備。
(2)接近期末考試,是本學(xué)期的最后一次考試,動(dòng)員學(xué)生盡早準(zhǔn)備。
1月份:
做好學(xué)期末的收尾工作,學(xué)期末更著重加強(qiáng)學(xué)生的管理,以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,以期末考試做動(dòng)員,嚴(yán)格要求學(xué)生,希望能有始有終。
德育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“育人為本,德育為首”的觀念,把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,認(rèn)真落實(shí)德育處的要求,大力進(jìn)行班級(jí)特色教育,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)相處”,力求形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的.育人功能。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,形成健全的人格。
2.建設(shè)良好的班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,堅(jiān)持值日班長制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
3.加強(qiáng)安全教育與心理疏導(dǎo)。
4.強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生意識(shí),搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,文明做人。
6.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)。
7.加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè),提高整體競爭力。
三、具體做法:
1、調(diào)整并完善班級(jí)干部隊(duì)伍,細(xì)化職責(zé),做到事事有人做,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
2、以“班級(jí)特色建設(shè)”為契機(jī),大力加強(qiáng)文明禮儀教育,狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。
3、利用好班會(huì)這一主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
6、大力表揚(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用。
7、定期開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
8、提高板報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
9、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
10、加強(qiáng)安全教育和心理疏導(dǎo)。
11、搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
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