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一年級德育工作計(jì)劃

時間:2023-01-25 08:52:53 德育工作計(jì)劃 我要投稿

一年級德育工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點(diǎn),是時候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的一年級德育工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

一年級德育工作計(jì)劃

一年級德育工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育。

  二、培養(yǎng)目標(biāo):

  新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。

  三、措施方法:

  (一)、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的.過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的1種精神對學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂課,老師做了大量的準(zhǔn)備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生1種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到1種責(zé)任感,這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。

  (二)、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。

  (三)、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享1個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情景中,學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

  (四)、利用活動和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動。

  在數(shù)學(xué)課教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤物細(xì)無聲”,在學(xué)生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。

一年級德育工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

  二、工作目標(biāo)和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。

  3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

  三、工作重點(diǎn)

  學(xué)生進(jìn)行的德育教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

  四、采取的主要措施

  1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》、《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、每月開展一次安全教育課,低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。教育內(nèi)容,包括安全,衛(wèi)生教育。初步掌握地震,火災(zāi),火災(zāi)等自我保護(hù)基本常識。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會自理,養(yǎng)成正確的坐,立,走姿勢。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對學(xué)生的`德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  三月主要活動:爭當(dāng)“四好少年”、“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動。

  四月主要活動:國際兒童圖書日教育活動、讀書月文化評比。

  五月主要活動:慶祝五一國際勞動節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會。

  六月主要活動:慶六一、法制安全教育。

  4、初步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛惜資源的良好的習(xí)慣。為保護(hù)學(xué)校,社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

  (二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:

  1、作為低年級教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,繼續(xù)實(shí)行表揚(yáng)卡的發(fā)放制度,和期末三好學(xué)生評比掛鉤。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

  二月:

  布置班級文化,迎接新學(xué)期

  三月:行為規(guī)范落實(shí)月

  1、組織學(xué)生和家長學(xué)習(xí)《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》

  2、爭當(dāng)“四好少年”教育活動

  3、舉行“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全演講比賽

  4、消防安全及全國安全教育日活動,消防演練。

  5、春季運(yùn)動會。

  四月:讀書月

  1、讀書班會,給孩子講繪本,教給他們?nèi)绾巫x繪本,如何寫讀后感。

  2、整理學(xué)生讀繪本的讀后感。

  3、班級文化評比,做好版面,可以找家長幫忙。

  五月、行為規(guī)范展示月

  1、慶五一教育活動。

  2、慶母親節(jié)教育活動。

  3、黑板報的評比(勞動節(jié)和母親節(jié)的內(nèi)容結(jié)合起來)

  六月:安全、法制教育月

  1、慶六一活動展示。

  2、安全教育班會,結(jié)合地震、火災(zāi)、洪災(zāi)等,進(jìn)行教育。

  3、黑板報的評比(安全方面)。

  4、期末總結(jié)。

一年級德育工作計(jì)劃3

  根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,結(jié)合班級的實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質(zhì),本學(xué)期制定以下德育工作計(jì)劃:

  1、三月:學(xué)雷鋒再掀高潮:

  (1)學(xué)雷鋒活動,大做好人好事,將雷鋒精神具體化,賦予時代意義,通過做好人好事,少先隊(duì)活動、板報、詩歌朗誦等形式進(jìn)行。

  (2)文明禮儀宣傳教育:著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進(jìn)行。

  2、四月:愛國主義教育

  (1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會、板報等形式開展活動。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行。

  3、五月:民族團(tuán)結(jié)教育:

  (1)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年【犯】罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。

  4、六月:安全,理想教育:

  (1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,形式有板報,講解等。

  (2)珍惜時間:暢行未來主題隊(duì)會活動,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。

  5、七月:復(fù)習(xí)考試暑假安全教育

  (1)考前如何復(fù)習(xí),合理利用時間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。

  (2)暑假安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,做父母的好幫手,對學(xué)生進(jìn)行片區(qū)規(guī)劃管理。

  為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,繼續(xù)加強(qiáng)我校德育工作,濃化校園文化氛圍,加大“三風(fēng)”建設(shè)力度,努力提高教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想道德素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃制定如下:

  一、本班德育工作的目標(biāo)任務(wù)是:

  本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),建立科學(xué)的德育教育序列,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

  二、全面加強(qiáng)班級德育工作

  1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、要做到“兩個寓于”“三個堅(jiān)持”及“四個”原則,“五個結(jié)合”,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。

  3、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,積極開展各類研究活動。

  4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管,社會、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等講座,定期開展家校聯(lián)系活動。

  三、拓寬多元化的德育教育途徑。

  1、以師表形象,身教示范。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強(qiáng)師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開學(xué)初、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。

  2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的.情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會、班會、少先隊(duì)活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動,積極引導(dǎo)教育學(xué)生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,增強(qiáng)德育教育的活力。

  3、加強(qiáng)班主作工作,強(qiáng)化班級管理。班主任要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃,扎實(shí)做好班級工作,要積極改進(jìn)工作方式方法,對學(xué)生要充滿愛心,要以活動為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)教育,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通,多交流,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

  4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習(xí)慣”、“二個方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內(nèi)容,各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動,切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。

  5、抓好校園文化建設(shè),積極開展“文明班級”、 “文明校園”創(chuàng)建活動,要充分利用黑板報,學(xué)習(xí)專欄、園地、等,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍。

一年級德育工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以黨【的】x【x屆】五中全會精神為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以責(zé)育人為主導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  二、班級情況分析

  我班28人,這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。有些孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、主要工作及目標(biāo)

  1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  3、抓好班級的紀(jì)律,尤其是上下課站排和上下學(xué)站排以及出入教室的紀(jì)律。

  5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、升旗、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  6、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

  7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。

  四、具體工作措施

  (一)常規(guī)教育方面

  1,充分利用班隊(duì)會及晨會的.時間學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、熱愛勞動的觀念以及培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  (二)班級紀(jì)律方面

  1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法、這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

  2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂、

  (三)衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育、

  (四)其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理、

  四、具體活動安排:

  九月份:行為習(xí)慣常規(guī)月

  1、紀(jì)念紅軍長征勝利80周年活動

  2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生放學(xué)和上學(xué)路隊(duì)。

  3、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動。

  4、召開班主任工作會議,布置工作。

  5、實(shí)行“流動紅旗”制度

  6、開學(xué)典禮

  十月份:愛國主義教育月

  1、“24字”核心價值觀教育活動

  2、班級文化建設(shè)評比

  十一月份:法制教育月

  1、法制副校長進(jìn)校講座;

  2、“知法守法好少年”評選活動

  3、舉辦各年級家長會

  十二月份:感恩教育月

  “感恩教育”主題班會

  一月份:新年新展望

  1、開展“迎新”主題活動

  2、開展各項(xiàng)評優(yōu)活動。

  3、德育工作總結(jié)。

一年級德育工作計(jì)劃5

  一、總體目標(biāo):

  本班共有學(xué)生48人,其中女生18人,男生30人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、工作重點(diǎn)及要求:

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

  利用晨會及班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的.,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

  2、提高學(xué)生的安全意識

  學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。

  3、培養(yǎng)班級小干部,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識

  班干部是班級管理的小助手,著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。

  4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育

  通過多種途徑,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學(xué)生,在家做個乖孩子。

  第一學(xué)期具體工作

  9月份:

  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

  第十六屆全國推普周活動。

  開展“小手拉大手、清潔我家園”活動。

  開展“美麗海南、禁絕毒品”宣傳教育活動。

  10月份:

  慶祝國慶活動

  紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)

  繼續(xù)深入開展小手拉大手,清潔我家園活動。

  11月份:

  開展“學(xué)會感恩、學(xué)會生活”活動

  11月9日是消防安全日,了解消防知識。

  12月份:

  開展認(rèn)識世界活動。

  圍繞12月4日進(jìn)行法制安全教育。

  慶祝元旦活動。以“好習(xí)慣伴我成長”為主題演講比賽。

  1月份

  “好習(xí)慣伴我行長”總結(jié)

一年級德育工作計(jì)劃6

  本學(xué)期由于工作的需要,由我擔(dān)任了一年一班的班主任教育教學(xué)工作,對于新的工作身知肩上的責(zé)任重大,雖然從教幾年,班主任工作也曾做過很年,但對于我個人來說,對一年級的班主任工作經(jīng)驗(yàn)卻十分有限。本學(xué)期,我將從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),大量的吸取同行們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì),為了讓孩子能各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝,為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,為了更好的塑造孩子幼小的心靈讓他們得到全面發(fā)展,本學(xué)我制定了以下工作計(jì)劃!

  一、本班實(shí)際情況分析

  本班26名同學(xué),其中女生11人,男生15人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對于各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不在陌生,對于老師提出的要求,大多數(shù)孩子能夠理解和執(zhí)行。通過開學(xué)二周以來對學(xué)生的觀察,大部分孩子已經(jīng)有了初步學(xué)習(xí)的意識,能夠按時完成作業(yè),自覺遵守校紀(jì)班規(guī),并大膽參與班級的各項(xiàng)活動。希望通過本學(xué)期的細(xì)心教育孩子們能有更好的轉(zhuǎn)變。

  二、抓好常規(guī)教育

  1.學(xué)習(xí)和掌握《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》通過班會對孩子們進(jìn)行好習(xí)慣教育。

  2.向同學(xué)們進(jìn)行文明禮貌教育,教孩子們學(xué)會用禮貌用于,見到老師主動問好,同學(xué)之間要友愛團(tuán)結(jié)合作。

  3.向他們進(jìn)行遵守紀(jì)律教育,按時上學(xué),不早退,不遲到,按時完成作業(yè),上課不搞小動作,認(rèn)真聽講

  4.進(jìn)行安全教育, 利用班會對孩子進(jìn)行安全教育,遵守交通秩序,不在教室樓附近打鬧,上下樓梯是要注意安全。安全用水用電,不到河邊玩耍,記住家庭住址和家長的聯(lián)系方式。

  5.進(jìn)行衛(wèi)生教育 交給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,步驟,以及如何保持室內(nèi)外衛(wèi)生,以及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的'方法,給孩子們鍛煉的機(jī)會,讓孩子們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  6.對孩子進(jìn)行“三管十不”教育

  三、培養(yǎng)老師的小助手

  本學(xué)期為了培養(yǎng)學(xué)生們的競爭意識,為了給更多同學(xué)鍛煉的機(jī)會,我重視班級小干部的培養(yǎng),讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),在這種氛圍下班干部一定能很盡心,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。例如:維持班級課間操紀(jì)律,室內(nèi)外衛(wèi)生,記錄好人好事,監(jiān)督文明行為。

  四、 做好家校工作

  家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,特別是班主任的工作,更需要得到家長的支持和認(rèn)可。要定期與家長溝通,讓家長了解孩子在校情況,同時也能調(diào)查孩子在家期間的表現(xiàn)。很多事情都是隨機(jī)而發(fā)的,我們并不能預(yù)設(shè),但當(dāng)事情發(fā)生時,班主任應(yīng)該學(xué)會協(xié)調(diào)和處理,只有得到家長的信任,班主任工作才能有序的開展,學(xué)校的各項(xiàng)活動才能得到家長的認(rèn)可。

  總之,路漫漫其修遠(yuǎn),我的肩上任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中我會不斷努力,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自身不足。不斷提升自己,更好管理好班級,和孩子們共同健康快樂成長。

一年級德育工作計(jì)劃7

  一、規(guī)范教育

  規(guī)矩和紀(jì)律是一切工作和成績的前提,“無規(guī)矩不成方圓”,班級中無規(guī)矩一切都無從談起,而一個好的班級一定有好良好的紀(jì)律。

  首先,課前紀(jì)律。從入校到課前是事故易發(fā)時間,也是規(guī)范紀(jì)律的重要時間。因此從課前紀(jì)律抓起。我會要求孩子從入校開始就收拾好自己的東西,坐在課桌前讀書,可以讀教材,也可以讀課外讀物,這樣不僅能減少安全事故的發(fā)生,還能讓孩子靜下心來,為第一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。但是孩子由于年齡原因,大部分孩子在教室內(nèi)無事可做又會出現(xiàn)安全隱患,所以我會在早上或者下午上課前規(guī)定好明確的內(nèi)容,或者播放課文錄音,或者由小老師領(lǐng)讀。

  其次,課間紀(jì)律。很多孩子在課間會如猛虎下山般瘋狂跑跳,學(xué)校學(xué)生多,活動場地小,這就增多了安全隱患,所以盡量要求孩子“步行”去上廁所,然后可以在教室門口不靠近樓梯的地方玩幾分鐘,但是堅(jiān)決制止“摸爬滾打”等行為的發(fā)生。

  第三,放學(xué)和集會紀(jì)律。升旗、跑操和放學(xué)等集會場合往往反映著一個班級的形象和紀(jì)律水平。但是這個時候,孩子們的心情往往比較好奇,比較興奮,容易打鬧。因此,從一開始就應(yīng)該強(qiáng)化集會紀(jì)律,讓孩子養(yǎng)成集會不能趁機(jī)打鬧的習(xí)慣。

  第四,教室衛(wèi)生紀(jì)律。從本學(xué)期開始,鍛煉讓孩子自己打掃衛(wèi)生。一開始,先培訓(xùn)幾個自理能力相對較強(qiáng)的女同學(xué)掃地,一個男同學(xué)拖地,其他孩子站隊(duì),時間長了,可以培養(yǎng)這幾個孩子做小組長,讓班級其他同學(xué)參與進(jìn)來。

  二、班級特色活動

  加大學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)。開學(xué)初,主要針對教室內(nèi)學(xué)習(xí)用品的擺放問題。學(xué)生們都已經(jīng)知道了擺放的規(guī)則,但是孩子們大都散漫,不按規(guī)定擺放,前兩周的常規(guī)訓(xùn)練格外重要。通過小印章督促孩子繼續(xù)堅(jiān)持好習(xí)慣。養(yǎng)成基本的.課桌椅擺放習(xí)慣的同時還要在教室衛(wèi)生打掃方面進(jìn)一步鍛煉孩子,通過對幾個女同學(xué)掃地的訓(xùn)練了解到孩子們有自己整理衛(wèi)生的能力,所以這個學(xué)期要實(shí)現(xiàn)教室衛(wèi)生學(xué)生打掃。結(jié)合學(xué)校自理能力的訓(xùn)練,在班級實(shí)踐活動方面,也要體現(xiàn)對學(xué)生自理能力的培養(yǎng)和鍛煉。開展“自己的事情自己做”班級特色活動,家校聯(lián)合,共同促進(jìn)學(xué)生自理能力的提高。

一年級德育工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的、xx屆【三】中全會和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議以及系列講【話】精神,堅(jiān)持立德樹人,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,教育引導(dǎo)少年兒童立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,始終秉承“為每一位學(xué)生的生命成長奠基”辦學(xué)理念,以“辦高雅學(xué)校、做儒雅教師、育文雅學(xué)生”為目標(biāo),以德載德,以雅育雅,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

  二、工作思路:

  學(xué)校德育工作的基本思路是“一條主線、兩個重點(diǎn)、三位一體、四節(jié)活動、五大主題”。

  一條主線--培育和踐行社會主義核心價值觀。

  兩個重點(diǎn)--加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、抓好文雅學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  三位一體--多渠道加強(qiáng)家校聯(lián)系,堅(jiān)持開展社會實(shí)踐活動,實(shí)現(xiàn)“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育。

  四節(jié)活動--科普節(jié)、藝術(shù)節(jié)、閱讀節(jié)、體育節(jié)。

  五大主題--愛國主義教育、感恩教育、法制教育、健康教育、環(huán)保教育。

  圍繞德育中心工作,學(xué)校提出了以下要求:

  育文雅學(xué)生,落實(shí)好“三個一”:一片操場、一個社團(tuán)、一本書。引導(dǎo)學(xué)生走出教室,參與豐富多彩的文體、社團(tuán)、閱讀活動,在活動中體驗(yàn),在體驗(yàn)中獲得,從而達(dá)到增強(qiáng)體能,開發(fā)心智,培養(yǎng)興趣,陶冶性情的教育目的。

  做儒雅教師,堅(jiān)守住“三個一”:一間教室、一班孩子、一堂課。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),做好培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,引導(dǎo)班主任充分意識到班級文化建設(shè)的重要性,在方寸之地動腦筋、花心思。學(xué)習(xí)和孩子有效溝通的技巧,微笑、快樂地走進(jìn)孩子,上好晨會、班隊(duì)活動課。

  辦高雅學(xué)校,堅(jiān)守住“三個一”:一個節(jié)約、一方平安、一身健康。學(xué)校是一個“育雅”的地方,學(xué)校就是要成為一個師生優(yōu)雅學(xué)習(xí)生活的高雅之地,努力構(gòu)建美好校園。通過生態(tài)校園、平安校園、健康促進(jìn)學(xué)校等創(chuàng)建活動,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)觀念,加強(qiáng)對學(xué)生安全知識的教育,牢固樹立“健康第一”的思想。

  三、工作措施:

  1、唱響“三愛”旋律,方式“兒童化”。

  (1)完成新學(xué)期學(xué)校大廳、部分教學(xué)樓走廊的文化布置,重點(diǎn)做好“三愛”、“八禮四儀”的宣傳,使教育主旋律深入人心。

  (2)按照提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的指示精神,引導(dǎo)少年兒童把社會主義核心價值觀銘刻在腦子里、融化在心靈中、落實(shí)在行動上。本學(xué)期重點(diǎn)從個人層面引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的內(nèi)涵,各班開展“一天一個好故事”活動,由班主任和全體學(xué)生共同收集古今賢人愛國、敬業(yè)、誠信、友善的故事,通過聽故事、講故事把社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和重要性講清楚、說明白。高年級和低年級結(jié)成友誼中隊(duì),組織高年級的“故事姐姐”和“故事哥哥”到低年級講故事,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

  (3)開展“紅領(lǐng)巾尋訪最美蘇州人”主題教育活動,發(fā)動少先隊(duì)員走出校園、走向社會,以紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)、雛鷹假日小隊(duì)等形式,尋訪蘇州各行各業(yè)的先進(jìn)人物和可敬可學(xué)的身邊榜樣,與先進(jìn)人物面對面,從其先進(jìn)事跡中理解公民層面的社會主義核心價值觀。

  2、強(qiáng)化德育隊(duì)伍,走向“專業(yè)化”。

  (1)努力為班主任的成長發(fā)展搭建平臺,全面提升班主任的綜合素質(zhì)。抓好校本培訓(xùn),組織班主任工作研討活動,舉辦主題沙龍、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流會,特別是加強(qiáng)青年班主任培訓(xùn)。

  (2)組織2年以上教齡、35周歲以下班主任參加學(xué)校班會課評比活動,以比賽促進(jìn)班主任專業(yè)成長。

  (3)堅(jiān)持每月的班主任例會,在簡單總結(jié)本月工作,并進(jìn)行下月工作布置之后,根據(jù)調(diào)查存在的普遍問題,進(jìn)行研討,實(shí)實(shí)在在解決一些問題。

  (4)公開、公正、合理、認(rèn)真地做好“五星中隊(duì)”“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)評選工作,加強(qiáng)宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好的班級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。

  (5)為加快青年教師的成長步伐,使青年教師能夠盡快勝任班級管理工作,所有教齡在五年以內(nèi)的青年教師與有經(jīng)驗(yàn)的班主任結(jié)對,在老班主任的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)班級管理的方法。

  (6)細(xì)化班主任一日常規(guī)管理流程,德育處加大指導(dǎo)和檢查督促力度。

  (7)做好德育導(dǎo)師工作,通過談心、輔導(dǎo)、家訪等,引導(dǎo)學(xué)生形成健康心理、行為和品德。

  3、夯實(shí)德育基礎(chǔ),力求“規(guī)范化”。

  (1)各班重點(diǎn)抓好“自信、自主、自律、自強(qiáng)”的學(xué)風(fēng)建設(shè),各班根據(jù)自身情況可以略有側(cè)重。學(xué)生層面和文雅學(xué)生考核結(jié)合對學(xué)生提出切實(shí)可行的要求。班級層面德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合本學(xué)期主要對班級的課堂常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)檢查。

  (2)以落實(shí)“學(xué)八禮”“培育文雅學(xué)生”為基點(diǎn),繼續(xù)開展文雅學(xué)生常規(guī)考核活動。組織學(xué)生共同討論制定考核要求、指導(dǎo)學(xué)生正確實(shí)施禮儀規(guī)范、每月進(jìn)行一次考評、通過班級板報和學(xué)校“文雅少年榜”公開表彰和宣傳文雅學(xué)生事跡。

  (3)以創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(金牌)”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的健康意識、健康行為習(xí)慣,重點(diǎn)為正確的讀寫姿勢、個人衛(wèi)生、洗手習(xí)慣。倡導(dǎo)垃圾分類。

  (4)完善六項(xiàng)評比制度,在原有紅領(lǐng)巾志愿者檢查的基礎(chǔ)上,加大級部主任、相關(guān)職能部門抽查的力度,使檢查評比結(jié)果更客觀。

  4、整合德育資源,實(shí)現(xiàn)活動“系列化”。

  (1)本學(xué)期在學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會的指導(dǎo)下,繼續(xù)開展好家長學(xué);顒樱鸭议L學(xué)校的活動作為系列化活動,定主題,圍繞主題進(jìn)行相關(guān)的活動,發(fā)揮家長學(xué)校對家長的指導(dǎo)和幫助作用。做到有計(jì)劃,有主題,有內(nèi)容,有過程,有成效。本學(xué)期側(cè)重于家長會和家長學(xué)校講座。

  (2)加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,要求班主任每學(xué)期家訪率達(dá)班級人數(shù)的`25%,充分利用好家校路路通,班主任每月不少于8條除作業(yè)外的家教指導(dǎo)、班級快訊等發(fā)面的信息。

  (3)成立第十屆家長委員會,繼續(xù)開展家長義工工作。發(fā)揮家長義工在校園社團(tuán)活動、德育主題活動、校外社會實(shí)踐活動、校門口放學(xué)秩序管理等方面的作用,使其成為學(xué)校工作的一道獨(dú)特風(fēng)景。

  (4)邀請關(guān)工委“五老”來校為學(xué)生講古今賢人的故事,參加“一天一個好故事”等德育活動。

  (5)組織學(xué)生參加楓橋街道文化藝術(shù)、繽紛假日等活動。

  5、豐富德育活動,追求“特色化”。

  (1)開展形式多樣的主題活動。如:慶國慶、我們的節(jié)日--重陽、體育節(jié)、閱讀節(jié)、入學(xué)儀式、成長儀式、入隊(duì)儀式等 。

  (2)班主任認(rèn)真組織好每周的班隊(duì)活動,將心理健康教育、生命教育、文雅少年考評、道德講堂、隊(duì)員自主組織的少先隊(duì)活動有機(jī)的安排其中,本學(xué)期結(jié)合社會主義核心價值觀各班要重點(diǎn)開展好一次班級道德講堂活動。進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)儀式,做到隊(duì)旗飄起來,隊(duì)歌唱起來。德育處本學(xué)期對班隊(duì)課要普遍走課一次。

  6、拓展育人途徑,讓形式“多樣化”。

  (1)注重心理健康教育。班隊(duì)活動課用好《生命如花》校本教材;心情驛站每天中午12:15--13:15正常開放,接受個別咨詢,完善學(xué)生心理健康檔案。

  (2)提升揚(yáng)帆電視臺和鼓號隊(duì)質(zhì)量。在本學(xué)期中結(jié)合“爭雅”和“三愛”等主題活動,發(fā)揮電視臺作用,使節(jié)目更加生動。

  (3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境、法制、安全教育。教師護(hù)導(dǎo)要樹立責(zé)任意識,到崗到位;進(jìn)一步宣傳學(xué)校接送制度、禁煙制度;組織一次消防疏散演習(xí)。

  四、具體工作安排:

  九月份:我唱一曲愛國謠

  1、舉行開學(xué)典禮、一年級入學(xué)儀式

  2、制定學(xué)校德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃,班主任制定班級工作計(jì)劃

  3、總結(jié)、表彰“繽紛假日”活動

  4、班級板報評比。主題:“小公民的八字謠”(社會主義核心價值觀宣傳)

  5、召開班主任期初工作會議和新班主任培訓(xùn)

  6、各班討論文雅學(xué)生考核細(xì)則

  7、開展“我為祖國生日開party”中隊(duì)主題活動

  8、召開一年級家長會

  十月份:父輩敬業(yè)我學(xué)習(xí)

  1、開展“我們的節(jié)日--重陽”主題教育活動

  2、班主任培訓(xùn):如何上好班會課

  3、 “紅領(lǐng)巾尋訪最美蘇州人”主題教育活動

  4、召開六年級家長會、家長學(xué);顒

  5、秋季校外綜合實(shí)踐活動

  6、 20xx年閱讀節(jié)活動

  十一月份:誠信做人立根本

  1、開展“11·9”消防節(jié)活動

  2、召開二年級家長會

  3、開展四年級學(xué)生感恩節(jié)活動暨“今年我十歲”成長宣誓儀式

  4、青年班主任班會課評比

  5、班級板報評比:一年級--隊(duì)前教育;二、三年級--小文小雅學(xué)八禮;四年級--“今年我十歲”;五、六年級--“紅領(lǐng)巾尋訪最美蘇州人”

  十二月份:友善互助人人夸

  1、開展法制宣傳月活動

  2、召開三、五年級家長會

  3、20xx年體育節(jié)活動

  4、一年級入隊(duì)儀式

  5、慶祝元旦活動

  一月:熱愛學(xué)習(xí)見成果

  1、召開班主任例會。(完成班隊(duì)工作總結(jié)、少先隊(duì)工作總結(jié);評選、表彰優(yōu)秀班集體)

  2、舉行休業(yè)式。

  3、開展“繽紛冬日”寒假生活指導(dǎo)。

  4、做好學(xué)校德育工作年度總結(jié)。

一年級德育工作計(jì)劃9

  一、德育工作的對象

  文理分科后學(xué)生進(jìn)一步分化,高一下學(xué)期學(xué)生對高中生活的新鮮感漸漸消失。學(xué)生理性認(rèn)識會逐步代替和超過感性認(rèn)識,抽象思想能力會有所提高,思想方法會日趨成熟,個性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強(qiáng)。這使我們本學(xué)期德育工作既充滿挑戰(zhàn)也面臨機(jī)遇。

  二、 德育工作的指導(dǎo)思想

  養(yǎng)成教育是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn);學(xué)習(xí)的“文理方向性”、生活的“寄宿制”是德育工作主要抓手;用 “以人為本,以德育為先”的思想統(tǒng)帥提高德育工作;重塑班風(fēng)、夯實(shí)基礎(chǔ)、進(jìn)一步提高德育工作水平是本學(xué)期德育工作的落腳點(diǎn)。

  三、德育工作的工作的基本原則

  1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題,學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。

  一是要正確把握德育工作的.方向性。全面實(shí)施‘三觀教育’(世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;

  三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,讓學(xué)生知法守紀(jì)。”

  2、熱愛、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個人的尊重、信任和愛護(hù)結(jié)合起來,使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。

  3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),啟發(fā)自覺,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。

  四、主要工作

  1.繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。以各項(xiàng)規(guī)章制度為抓手,以思想教育為突破口。

  2.創(chuàng)新德育活動。班主任要重視德育活動的開展,本著以活動促德育、以德育促活動的發(fā)展,以活動培植班級班風(fēng),以活動培養(yǎng)學(xué)生能力、愛好和特長,要利于教育教學(xué)工作的開展,不是為了搞活動而搞活動。

  3.班主任工作。

 、佟耙粋班主任決定一個班的好壞”。年級將完善班主任的考核、評估和激勵機(jī)制。

  ②班主任每天要把握好學(xué)生到班的幾個重要的時間地點(diǎn)。晨讀時間、下午第一節(jié)課時間、晚自習(xí)開始時間、下晚自習(xí)時間,這是剛性的要求。班主任要按學(xué)校要求堅(jiān)持按時到班、隨時查班!扒凇笔前嘀魅喂ぷ鞯幕咎攸c(diǎn)。

 、郯嘀魅喂ぷ骷纫獔(jiān)持正面導(dǎo)向也要注重問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,使班級工作向良性循環(huán)方向發(fā)展。

  ④班主任要加強(qiáng)寢室管理,注重寢室文化的培植。寢室是班主任管理的軟肋,寢室事關(guān)學(xué)生的休息、安全、人際關(guān)系的處理,深遠(yuǎn)的影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高,寢室管理一定要引起班主任的高度重視。

  4.搭建三位一體德育平臺。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會參與機(jī)制,搞好家校聯(lián)系,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

  5.落實(shí)副班主任工作。

  6.開展主題班會觀摩活動。

  觀摩班會教育主題:

 。1)實(shí)驗(yàn)班演講主題:競爭超越、共同提高;

  (2)重點(diǎn)班討論主題:如何看待父母的要求――孝心與品行;

 。3)提高班討論主題:做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。

  7、盡早落實(shí)目標(biāo)管理。

一年級德育工作計(jì)劃10

  一、全期德育工作目標(biāo):

  1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無重大事故。

  2、圍繞“jq”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  二、本期班德育工作基本要點(diǎn):

  1、確立班級奮斗目標(biāo):

  在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  (1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

  (2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

  (3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

  3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。

  4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

  三、班級基本情況:

  本班共有學(xué)生48 名,男生21人,女生27 人,孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。

  四、具體措施

  1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

  3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4.加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。

  5.抓好兩操的教育。

  6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

  五、具體工作安排:

  九月:民族主義教育

  1、安全教育,健康教育周;

  2、成立班委會

  3、交通安全教育班隊(duì)活動

  4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報

  5、收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》

  十月:香樟文化建設(shè)

  1、安全教育,交通安全教育講座。

  2、愛國主義教育,綜合實(shí)踐活動。

  3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵。

  4、書香班級文化建設(shè)。

  5、建立班級圖書角。

  十一月:科技在我身邊

  1、出一期科技板報。

  2、參觀校園科普園(植物園)。

  3、看一期科普節(jié)目

  4、講科學(xué)家的故事。

  5、安全教育

  十二月:學(xué)生文明展風(fēng)采

  1、安全教育,交通安全演講比賽

  2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評

  3、評選優(yōu)秀禮儀生

  4、征集jq工程成果

  5、召開樟小“少代會”

  一月:

  1、班級工作總結(jié)。

  2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

  3、假期工作安排、安全教育。

  感謝行政班所有的兄弟姐妹們在各個方面給我莫大的鼓勵與支持。是你們給了我這個為大家服務(wù)的平臺。面對新的學(xué)期,我會盡我的微薄之力來為大家服務(wù)。

  工作目標(biāo):

  在今年,努力爭取本學(xué)年班級能評上“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”;班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進(jìn)步。讓我們大家團(tuán)結(jié)起來,一起完成我們的目標(biāo),把我們班級建設(shè)的更和諧、更美好。

  工作宗旨:

  我會盡自己最大努力多為班級服務(wù),和班委及班級同學(xué)互相討論研究,互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  工作計(jì)劃:

  1、帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),定期召開班會,讓班級全體同學(xué)對學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識,新的想法,學(xué)習(xí)目標(biāo)又將更加明確。

  班會要積極擺脫由導(dǎo)師主導(dǎo)向由班委和全體同學(xué)主導(dǎo)的“轉(zhuǎn)型”。讓班會深入人心,增強(qiáng)影響力。

  針對上學(xué)期掛科的同學(xué),屏棄歧視,熱心幫助他們,讓他們樹立對學(xué)習(xí)的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫暖。

  2、本學(xué)期將開展更多的有意義的活動,組織集體活動,寓教于樂,讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼,讓同學(xué)們互相之間更加了解。

  活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨;顒右骱糜涗洠e極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全!

  3、大二我們要報考國家cet-4考試和計(jì)算機(jī)等級考試,我們要打好提前準(zhǔn)備,同時結(jié)合我們班的具體情況。在本學(xué)期我們要組織大家在寢室或者是自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí),保證到時我們?nèi)嗄苋〉脗驕人的成績。

  4、在本學(xué)期將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課程,認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步的強(qiáng)化自己的能力。同學(xué)之間要相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),一起進(jìn)步。

  5、班級委員要起帶頭作用,確立明確的'目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展,為以后打下良好的基礎(chǔ)。

  自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確實(shí)起好帶頭作用。

  固定半個月班委要召開一次會議,主要針對盡期我們班級的主要問題。如有特殊情況在臨時調(diào)整。

  班委之間、班委和老師之間要保持時刻的聯(lián)系,班級有什么事情要第一時間讓老師知道,即使是我們處理完的事情。

  6、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè),努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。

  7、在加強(qiáng)文化建設(shè)方面要倡導(dǎo)“刻苦鉆研進(jìn)去、積極求索創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作共進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)競技、惜時勤奮敬業(yè)、誠實(shí)守信有德、遵紀(jì)守法做人、優(yōu)質(zhì)高效理事、與時俱進(jìn)發(fā)展”班級文化精神。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行,讓班級文化深入人心。

  8、自己要有良好的習(xí)慣,和同學(xué),朋友之間要互相了解,互相幫助,互相支持,處理好交際關(guān)系,從而在同學(xué)面前建立威信。

一年級德育工作計(jì)劃11

  第一階段(開學(xué)一期中)

  目的:做好初中、高中銜接工作,盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  具體做法:

 。、報到工作:

  (1)查閱、摘錄學(xué)生的各種資料,建立學(xué)生檔案。

 。ǎ玻┡c每學(xué)生接觸,獲取感性印象,重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。

 。ǎ常┚脑O(shè)計(jì)第一次集體見面活動和班級環(huán)境布置。

 。病⒒I建臨時班委、團(tuán)支委,討論通過班級計(jì)劃,制定學(xué)習(xí)、值日、出勤、獎懲等

  常規(guī)制度。建立《班級日志》、《光榮榜》等。

  3、開展多種活動,促進(jìn)班集體形成。

 。ǎ保⿷c祝老師節(jié);"中秋賞月"晚會。

  (2)開展班級文化建設(shè)(如設(shè)計(jì)班徽、創(chuàng)作班刊,開展小書法、小畫展等況競賽)。

  (3)開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶;顒。

 。ǎ矗段覟榧w添光彩》主題班會。

  (5)組織學(xué)生參加"校運(yùn)會",安排好運(yùn)動隊(duì)、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì)。

 。、開展心理指導(dǎo):

  (1)用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個性。

  (2)按照談話專題,開展師生對話、筆談、個別談心活動,尊重學(xué)生的人格,重視他們的自信心。

 。ǎ常╆P(guān)心有特殊情況的同學(xué),及時幫助他們解決困難。

  5、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

 。ǎ保⿲n}講座之一:《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》。

  (2)進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,開展最佳學(xué)法評比。

 。ǎ常⿲で蟾骺评蠋熍浜希骱酶骺茖W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

  (4)溫課迎考,認(rèn)真嚴(yán)肅對待高中階段第一次考試,特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。

  6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用,幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活,督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作,為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。

 。贰㈤_展國防教育,進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。

 。。建立班級"家長委員會",制定具體的活動計(jì)劃。進(jìn)行家訪,或請家長到學(xué)校聽課,參與班級活動,共商教育第二階段;(期中-期末)學(xué)生的方法。

  第二階段:(期中—期末)

  目的:初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。

  具體做法:

  1、講評班級開學(xué)以來的情況,提出班級下階段工作目標(biāo)。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流。

  3、召開家長會或通過書信、電話,向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,請家長配合班級工作。

  4、專題講座之二:《學(xué)習(xí)心理及方法》(針對少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理,從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo),激勵信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法)。

  5、依靠班委、團(tuán)支委干部,加強(qiáng)常規(guī)管理和教育,督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對個別學(xué)生要進(jìn)行談心、家訪,給予個別教育。

  6、充分發(fā)揚(yáng)民主,激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識,正式民主選舉班委、團(tuán)支委。

  7、舉行師生雙向談心會,加強(qiáng)師生雙向談心會,加強(qiáng)師生間的'理解、信任和支持。

  8、評比"班級十佳’。

  9、制定寒假工作計(jì)劃,落實(shí)假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會人際交往,尊師愛友,讀兩本好書,關(guān)心時事,并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會實(shí)踐活動。

  第三階段;(寒假—期中)

  目的:

  1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事,思考人生的意義和價值。

  2、加強(qiáng)法制觀念。

  具體做法:

  1、指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會調(diào)查。

  2、對上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動做小結(jié),表彰先進(jìn),樹立榜樣,提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  3、重新制定班級文明公約,引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求。

  4、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,組織好春游活動。

  5、專題講座之三:《談中學(xué)生人際交往》。

  6、開展"人生與理想"主題系列教育活動。

  (1)"人才成長百例"思考漫談會或筆談會(出墻報)。

 。2)"拼搏,人生的勁歌"班級體育友誼賽。

 。3)"共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆"班級聯(lián)誼活動。

 。4)"歌唱生活,歌唱理想"班級優(yōu)秀歌手評選。

  (5)以校內(nèi)外公益勞動為內(nèi)容,開展每周一小時的"共產(chǎn)主義義務(wù)勞動時"活動。

 。6)"走好人生第一步"師生、家長墾談會。

  6、對個別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。

  7、開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況,為品德評定、評優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。

  第四階段:(期中—期末)

  目的:

  1、引導(dǎo)學(xué)生處理好個人與集體的關(guān)系。

  2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)。

  具體做法:

  1、舉行以"人生路標(biāo)"為主題的讀書、用書、評書教育活動。

 。1)與圖書館聯(lián)系,為每個同學(xué)借閱一本好書,要求做好讀書筆記或資料卡片。

 。2)"理想,指路的明燈"讀后感演講比賽。

 。3)舉行讀書方法、書評與讀后感寫作指導(dǎo)。

 。4)編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報。

  (5)"人生路標(biāo)"人生意義討論會。

  2、請本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表,到學(xué)校開展"實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)"。

  3、專題講座之四:《奔涌的世界科技潮》。

  4、指導(dǎo)團(tuán)支部開展"團(tuán)徽在閃光——心中有他人,心中有集體"主題系列活動。

  5、開展形象化教育,將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見、偏差編成小品,在班級晚會演出,或進(jìn)行"學(xué)《規(guī)范》"知識競賽。

  6、創(chuàng)造條件,讓學(xué)生進(jìn)行自我評價,為德育評估打下較好的基礎(chǔ)。

一年級德育工作計(jì)劃12

  初一年級的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的'學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績,從細(xì)微處教做人,我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng):

  一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

  1、 實(shí)行獎罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

  對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

  3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,對不負(fù)責(zé)的值日生,罰重新值日。

  二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

  2、確立目標(biāo)

  了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進(jìn)步。

  三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。

  1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,了解學(xué)生生活實(shí)際。

  了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

一年級德育工作計(jì)劃13

  對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。特將小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃分成以下幾個部分:

  一、指導(dǎo)思想

  從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

  二、全期德育工作目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  三、本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn):

  1、確立班級奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、行規(guī)方面。充分利用晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

 。1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的'方法和良好的習(xí)慣。

 。2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

 。3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過有意義的活動進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。

  5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

  6、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。

  9、家庭教育指導(dǎo)方面:召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

  10、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中。對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。

  學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長!

一年級德育工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

  二、工作目標(biāo)和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。

  3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

  三、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

  四、采取的主要措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面:

  1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課,以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

  4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的`道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  5、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

 。ǘ⿲W(xué)會學(xué)習(xí)方面:

  1、作為低年級教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

  (三)班級環(huán)境方面:

  1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

  2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

  五、具體工作安排

  三月

  1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。

  2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。

  3、加強(qiáng)安全教育。

  4、學(xué)會植樹造林的意識。

  四月

  1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

  2、了解清明節(jié)的意義。

  五月

  1、運(yùn)用評比、獎勵機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

  2、運(yùn)用評比、獎勵機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

  3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。

  六月

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末考試。

  2、做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作。

  3、做好假前的安全教育工作。

一年級德育工作計(jì)劃15

  一、工作依據(jù)

  《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實(shí)施意見》、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報》、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》以及高一年級教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。

  二、工作對象――高一年級學(xué)生的特點(diǎn)

  高一年級學(xué)生剛升入高中,對高中學(xué)生生活有新鮮感,充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來看,理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強(qiáng),個性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強(qiáng)。

  三、工作的基本原則

  1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題,個別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,讓學(xué)生知法守紀(jì)……!

  2、熱愛、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個人的尊重、信任和愛護(hù)結(jié)合起來,使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿幻想與自信,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng),個性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,易召喚。

  3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),啟發(fā)自覺,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。

  四、工作的主要內(nèi)容

  1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實(shí)。

  2、教師德育工作目標(biāo)與考核。

  3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。

  4、班級德育工作的目標(biāo)與考核。

  5、簽定班級,防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書

  6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的.教育活動。

  8、安全知識自測與競賽。

  9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。

  10、心理健康教育咨詢活動的安排與實(shí)施。

  11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。

  12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。

  13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。

  14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。

  15、學(xué)生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學(xué)分)。

  五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體。

 。ㄒ唬┰谑┙讨谐S玫降姆椒

  1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調(diào)查。

  2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶。

  3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。

  4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、勞動煅煉。

  5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動進(jìn)行自我煅煉,激發(fā)學(xué)生的愿望,激勵自制能力,培養(yǎng)自控自管能力,善于把個體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來。

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