第一學期小學的德育工作計劃
工作目標:
根據(jù)學校的“求真”、“尚禮”、“和樂”的培養(yǎng)目標,構建學校德育課程框架并在過程中不斷豐富與完善,形成校本德育課程綱要,同時強化管理隊伍建設,營造良好的育人環(huán)境,開展德育研究,加強心理健康教育。開展學校、年級、班級三級家委會工作,增強德育工作的針對性和實效性。
主要工作:
構建學校德育課程框架,撰寫校本德育課程綱要,促進培養(yǎng)目標的落實。
以學校《課程規(guī)劃》為依據(jù),以校本課程中“限定性拓展課程”為載體,構建學校德育課程框架。
撰寫校本德育課程綱要初版,促進培養(yǎng)目標的落實。
結合主題實踐活動進一步宣傳和豐滿畢業(yè)生形象,結合讀書節(jié)和科技節(jié),評選“樂讀陽陽”、“求索陽陽”。
以月度行規(guī)導訓及主題教育活動側重從5個方面,培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
確立月度行規(guī)導訓內(nèi)容,通過研究和完善“宣傳教育——多維評價——表彰激勵”的導訓機制,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。結合法制、安全教育、行規(guī)教育,評選“守序陽陽”。
讓學校的“開心陽陽列車”宣傳窗,紅領巾廣播臺、網(wǎng)站等,成為教育
學生展示學生風采的平臺。
強化班主任管理隊伍,促使班主任管理趨于精細化。
結合班主任參與“閔行杯”基本功競賽,通過“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺。
開展班主任工作實務培訓。
加強心理健康教育,完善心里健康教育管理機制。
心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地。
做好個別咨詢,危機干預,團體咨詢工作,特殊學生的家訪工作。
完善學校、年級、班級三級家委會工作,加強與社區(qū)的良性互動,為學生營造良好的成長氛圍。
通過家訪、班級聯(lián)系群建設,切實了解家長在教育子女中的困惑,調(diào)整三級家委會。
建立家長志愿者隊伍,與學校一同關注學生的成長。
6、根據(jù)上級精神做好“創(chuàng)全工作”,做好資料,迎接上級檢查。
每月工作安排:
時間德育課程綱要和主題活動班主任隊伍行規(guī)導訓心理健康三位一體9月
1、第一周:安全教育周;防欺凌教育
2、第二周:“感恩”系列活動之教師節(jié)活動;紅領巾廣播開始,每次廣播要進行時事介紹15分鐘;開始建設班級網(wǎng)站
3、第三周:中秋節(jié)活動
4、第四周:“道達爾”安全教育;經(jīng)典誦讀活動
5、第五周:重陽節(jié)活動部署,社區(qū)“敬老”活動;構建學校德育課程框架;網(wǎng)上簽名活動1、第一周:聽講座;學家校聯(lián)系方式
2、第二周:完成班主任工作計劃
3、第三周:學習相關文章書籍
4、第四周:參與區(qū)級比賽的教師進行班主任工作特色介紹,評選
5、第五周:修改文章舉止文明有禮貌
1、搜集各班特殊學生信息,完成輔導排片表,個別咨詢開始
2、每月第二、第四周進行開始心理廣播。
3、心理輔導室開放
開始團體咨詢活動。
1、新一年級學生家長會
2、成立新的三級家委會
3、成立家長志愿者隊伍。
4、了解暑期家訪工作落實情況。10月1、第七周:少先隊改選
2、第八周:秋季考察;外出活動要安全
3、第九周:征集“求知陽陽”形象;接受區(qū)對學校創(chuàng)全工作檢查。
1、第七周:班主任培訓(心理方面)
2、第八、九周:班主任心理方面培訓和交流課前準備要充分心理健康月系列活動。
1、一年級家長學校
2、二至五年級家長會
11月1、第十周:科技節(jié)開幕
2、第十一周:科技場館參觀;消防安全
3、第十——十二周:科技節(jié)各項競賽活動
4、第十三周:評選科技節(jié)的“求索陽陽”;科技節(jié)閉幕。1、修改完成方案:科技場館;部分節(jié)慶活動
2、根據(jù)培訓內(nèi)容完成培訓。課堂禮儀重規(guī)范1、心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地。
2、做好個別咨詢,危機干預,團體咨詢工作
3、對特殊學生進行家訪工作。
1、一二年級家長學校
2、家委會成員會議12月1、第十四周:讀書節(jié)開幕
2、第十五周:“細數(shù)成長足跡”之“一年級入團”
3、第十六周:“校園文化進社區(qū)”活動;讀書節(jié)閱讀活動
4、第十七周:閱讀交流周;冬季鍛煉安全教育
5、第十八周:閱讀交流活動;閱讀日活動,讀書節(jié)閉幕。評選讀書節(jié)“樂讀陽陽”。1、完成上交參賽經(jīng)驗介紹;其他教師完成工作心得或者經(jīng)驗。
2、第十七周:完成評語撰寫,進行審核。
3、根據(jù)要求進行培訓集隊出行快靜齊1、一年級家長學校開放
2、親子閱讀活動1月1、第十九周“細數(shù)成長足跡”之“十歲生日活動”
2、第二十周:影視欣賞1、上交班級工作階段小結。
2、根據(jù)要求培訓,學習。行路安全守規(guī)則做好心理工作小結和資料的搜集。1、三年級家長參與十歲生日
2、家長接待
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