班主任怎樣制定班級工作計(jì)劃?

班主任怎樣制定班級工作計(jì)劃? （中國大學(xué)網(wǎng) unjs.com）　　制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃，是班主任做好工作的重要保證。班主任的工作成績，在很大程度上依賴于工作計(jì)劃的制定和貫徹執(zhí)行。有了計(jì)劃，工作的目標(biāo)就會(huì)明確，工作就會(huì)主動(dòng)、自覺，減少盲目性，就會(huì)提高工作效率。 　　(一)班級工作計(jì)劃的依據(jù)和類型 　　1、班級工作計(jì)劃的依據(jù) 制定班級工作計(jì)劃，必須以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)。因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)校教育工作的基層單位，學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作都要在班級中得到落實(shí)，班級工作計(jì)劃理應(yīng)從屬于學(xué)校工作計(jì)劃。班級工作計(jì)劃還必須充分考慮本班學(xué)生的實(shí)際、學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識水平、道德狀況、學(xué)習(xí)、愛好以及班風(fēng)等都是制定班級工作計(jì)劃的重要依據(jù)。 　　班級工作計(jì)劃通常有以下幾種類型： 　　(1)學(xué)期計(jì)劃；(2)階段計(jì)劃；(3)月計(jì)劃；(4)周計(jì)劃；(5)具體活動(dòng)計(jì)劃等。其中，學(xué)期計(jì)劃是全學(xué)期的總安排，其他計(jì)劃都是為實(shí)現(xiàn)和落實(shí)這個(gè)總計(jì)劃服務(wù)的。 　　(二)班級工作計(jì)劃的基本內(nèi)容 　　1、班級學(xué)生基本情況的分析 班級學(xué)生基本情況的分析包括以下三個(gè)方面： 　　(1)班級概況 學(xué)生(男生、女生)書；團(tuán)員人數(shù)；優(yōu)等生、中等生及后進(jìn)生的大體比例；學(xué)生年齡、健康狀況等。 (2)班級現(xiàn)狀 全班學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的發(fā)展情況；班級學(xué)生的主要優(yōu)、缺點(diǎn)及形成原因；班級的輿論導(dǎo)向；班干部的協(xié)調(diào)配合情況等。 一 (3)學(xué)校、家庭、社會(huì)環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)、思想的影響。 　　2、本學(xué)期的具體任務(wù)(工作內(nèi)容) 根據(jù)對本班學(xué)生基本情況的分析、學(xué)校工作計(jì)劃的要求和教育方針，提出班級本學(xué)期總的工作任務(wù)。包括：(1)德育的重點(diǎn)；(2)提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的目標(biāo)；(3)增進(jìn)學(xué)生身心健康的辦法；(4)建設(shè)良好班集體的規(guī)劃等。 3、具體工作安排 具體安排是完成基本任務(wù)的步驟和措施，是班級工作的施工圖。它包括開展各種教育活動(dòng)的形式、內(nèi)容和要求；開展活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和方法；活動(dòng)組織者以及開展活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。 為了保證學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)，班主任還要在實(shí)施計(jì)劃的實(shí)際工作中，根據(jù)具體情況，肯定成績，提出問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 　　(三)制定班級計(jì)劃應(yīng)注意的幾個(gè)問題 　　1、目的要明確 要以培養(yǎng)“四優(yōu)”人才為目標(biāo)，以“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”為指針，培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識、實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神；；要擺正德、智、體三者的關(guān)系，防止重視智育，輕視體育，忽視德育的現(xiàn)象。特別是畢業(yè)班的班主任，要在全面提高學(xué)生質(zhì)量的基礎(chǔ)上，不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)、就業(yè)兩方面的教育和必要的職業(yè)道德教育、社會(huì)公德教育和前途理想教育。 　　2、要從實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃切實(shí)可行 制定班級工作計(jì)劃，一定要從實(shí)際出發(fā)，要切實(shí)可行，避免形式主義。班級工作計(jì)劃應(yīng)在深入了解、 分析研究本班學(xué)生各方面情況的基礎(chǔ)上，由班主任起草，然后，集合班團(tuán)干部和課任教師討論、修改、完善。在討論修訂計(jì)劃時(shí)要特別尊重學(xué)生干部和課任教師的意見，因?yàn)樗麄兊囊庖娮钅芊从硨W(xué)生的興趣、愛好和要求。班級工作計(jì)劃還要反映班級的特色，避免成人化、公式化、形式化的弊病。 　　3、思想政治教育要科學(xué)化、系列化 所謂思想政治教育的科學(xué)化，就是教育要符合學(xué)生思想發(fā)展變化的規(guī)律，符合青少年的心理特點(diǎn)。要根據(jù)班級的實(shí)際情況，明確不同時(shí)期的教育重點(diǎn)，提出不同的教育內(nèi)容。例如，非畢業(yè)班的教育重點(diǎn)放在建立良好的班集體上，畢業(yè)班級要根據(jù)學(xué)生畢業(yè)后分流的情況，搞好升學(xué)指導(dǎo)教育；要以理想、前途的教育為重點(diǎn)，教育學(xué)生正確處理升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系。 所謂思想政治教育的系列化，就是說教育要有總體規(guī)劃，既要注意縱向發(fā)展和各層次的銜接．又要注意橫向聯(lián)系和促進(jìn)。這就要求必須注意不同年級的特點(diǎn)，明確每次活動(dòng)的具體要求，使相同的主題教育，體現(xiàn)出階梯性和循環(huán)性。如理想教育，初中階段主要通過學(xué)習(xí)英雄人物，使學(xué)生明確應(yīng)該有什么樣的理想；高中階段則主要指導(dǎo)學(xué)生把理想建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，形成科學(xué)的人生觀。這樣，使學(xué)生對理想的認(rèn)識由感性到理性，由自發(fā)到自覺，螺旋式向前發(fā)展。要杜絕和防止思想政治教育中的零打碎敲、時(shí)斷時(shí)續(xù)、無計(jì)劃性、無系統(tǒng)性的現(xiàn)象。這些都是班主任制定工作計(jì)劃時(shí)需要認(rèn)真考慮的。 　　4、制定班級計(jì)劃的一般格式 不論是學(xué)期工作計(jì)劃還是階段計(jì)劃、月計(jì)劃或者具體活動(dòng)計(jì)劃，都有一定的結(jié)構(gòu)(當(dāng)然不是固定的)。其一般格式是： 　　(1)計(jì)劃名稱 寫明計(jì)劃名稱，讓人一目了然。如：××中學(xué)×級×班2000—2001學(xué)年度第一學(xué)期班級工作計(jì)劃。 　　(2)計(jì)劃內(nèi)容 ①基本情況分析，說明制定計(jì)劃的依據(jù)。 ②提出明確的目標(biāo)和任務(wù)。這一部分主要是提出班集體的奮斗目標(biāo)和本班學(xué)生教育工作的重點(diǎn)。提出的奮斗目標(biāo)教育重點(diǎn)，既要明確具體，又要切合本班學(xué)生的實(shí)際。 ③完成任務(wù)的步驟和措施，也就是具體安排。這一部分主要是擬定實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)和教育重點(diǎn)步驟、措施和方法。

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