小學班級工作計劃[必備15篇]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的小學班級工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學班級工作計劃1

　　一、班級情況簡析：

　　本班共49個同學，其中男生30個，女生19個，這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學生的頭腦靈活，反應很快，但一部分學生因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。因此，對剛接手的'這個班級，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。

　　二、工作思路：

　　以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！

　　三、學期工作要點：

　　1、先進行入學安全和思想品德教育，宣傳國際旅游島的建立。端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

　　3、生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

　　4、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　四、工作措施：

　　1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學生進思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。

　　2、揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學生主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。

　　3、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

　　4、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、報名注冊

　　2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

　　3、了解學生暑期生活，書面小結

　　4、加強期初的行為規(guī)范教育，安全教育。

　　5、建立國際旅游島的宣傳

　　6、選拔班干部

　　7、慶祝教師節(jié)

　　8、開展安全教育月活動

　　9、推普周活動加強普通話教育

　　10、布置教室環(huán)境

　　十月：

　　1、慶祝國慶黑板報比賽

　　2、老人節(jié)慰問活動

　　3、建隊節(jié)活動

　　十一月：

　　1、主題班會

　　2、班報刊出

　　十二月：

　　1、踢鍵子比賽

　　2、計算過關

　　3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

　　一月：

　　1、復習，做好學生的思想工作

　　2、安排寒假生活

小學班級工作計劃2

　　一、班風：

　　團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新

　　二、學生現(xiàn)狀分析：

　　二年三班共有21名學生，12名男生，9名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

　　三、采取的措施：

　　1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的`，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

小學班級工作計劃3

　　安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強安全管理，才能能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

　　為切實搞好這一工作，我制定了以下的計劃：

　　一、指導思想

　　以縣教育局的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

　　二、教育內容安排：

　　1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

　　2、要求學生學習《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。

　　3、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

　　4、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

　　5、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

　　6、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

　　7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

　　三、實施措施

　　1、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。

　　2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

　　3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

　　4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

　　以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

　　本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的'安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

　　內容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

　　1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

　　2、進一步完善規(guī)范制度：

　　我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。

　　3、加強落實防范措施：

　　我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

　　4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

　　1、教育教學安全

　　(1)用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。

　　(2)由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

　　(3)加強班級的用電管理。

　　(4)體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。

　　2、交通安全

　　(1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。

　　(2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

　　(3)等學生全部離校后方回家。

　　3、生活安全

　　教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學生飲水時要節(jié)約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。

　　4、活動安全

　　教育學生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　5、教學設施安全

　　加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

小學班級工作計劃4

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　�。�1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

　�。�2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

　�。�3）力爭做好每位學生的.思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　�。�4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

　　（5）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　（6）結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育。

　　（7）加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”。

　�。�8）“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　2、智育

　　（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動。

　�。�2）成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　�。�3）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　�。�4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。

　　（5）鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。

　�。�6）學習經驗交流會。

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　�。�1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報。

　�。�2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動。

　�。�3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　（4）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。

　�。�5）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　二月份四月份

　　1、制定好班級計劃；布置教室。1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

　　2、引導學生適應新學期的學習。2、開展一次春游活動。

　　3、加強對學生行為習慣的訓練。五月份

　　4、進行班干部的改選。1、喜洋洋迎五一。

　　三月份2、舉辦學習經驗的交流。

　　2、加強對后進生的跟蹤工作。六月份

　　3、加強開學初的行為習慣要求。1、輔導學生準備進行期末考試。

　　4、組織學生參加寫字、習作比賽。2、班主任寫學生操行評定。

　　為了切實通過考風促學風，通過誠信考試，反映真實教學水平和教學質量，體現(xiàn)學生的真實學習結果；通過誠信考試，對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續(xù)開展以“嚴謹為學，誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。

　　其次為了加強考風考紀建設采取了一系列措施，主要有以下幾個方面：

　　1、廣泛動員。堅持“為學須篤行，為人重誠信，為學如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

　　各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會，認真組織學習《學生手冊》，進一步開展紀律制度學習，端正考試態(tài)度；“誠信考試，以優(yōu)良成績向家長報喜。

　　2、公正、公平、公開。在紀律面前，實行人人平等；凡作弊者一律報送學院處理；歡迎同學們監(jiān)督舉報。

　　3、考前清場。監(jiān)考教師應認真履行職責，考前宣讀考場規(guī)則，嚴明考場紀律；每次考前應合理安排學生座次，認真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復習資料等與考試有關的材料；學生應積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經在考試中查出，負責由其本人承擔。

　　4、考中不警示。為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序，監(jiān)考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍，若有人不遵守紀律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認定，不再給予警示或警告。

　　5、考后獎懲兌現(xiàn)。對于誠信考試成功的班級將給予獎勵，對于違紀的學生將給予嚴肅處理。

小學班級工作計劃5

　　為認真貫徹落實上級有關部門關于校園安全管理的文件和指示精神，結合《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《教育部中小學校崗位安全工作指南》等重要文件精神，將根據(jù)我校實際制訂《秋季學期學校安全教育管理工作計劃》，以便有目的的在全校及社會層面中進行安全宣傳教育活動。為更好的完善學校安全管理措施、使學校安全管理工作上一個新的臺階：

　　一、指導思想：

　　為保護好自控能力相對較低、自我保護意識欠佳的學生，認真貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、積極應對、依法科學管理的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴防嚴控，加強各項安全教育、認真做好安全日常管理、防控工作，確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定。為全體師生營造良好的學習生活環(huán)境。

　　二、進一步完善、加強組織領導。

　　學校成立以校長為組長的安全教育管理工作領導小組：

　　組長：錢自生。

　　副組長：陳惠娜、翁春曉。

　　成員：其他行政成員及各班主任。

　　三、工作措施。

　　(一)、宣傳教育。

　　1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度。

　　確定本學期開學月(九月)為后林小學“安全教育月”，組織并上好“安全第一課”，學校辦一期以安全為主題的黑板報，每個班級辦一期以安全為主題的學習園地，并在每月一期的學習園地中設有一個版塊是與安全、法制、國防教育有關的內容。在校園相關位置設置恰當?shù)臉苏Z牌。使全體師生樹立“安全事關你我他，平安幸�？看蠹摇钡姆阑家庾R。

　　2、組織師生集中進行秋季入學安全教育。

　　利用遠程教育資源，用活生生的實例讓師生對安全管理引起高度的重視，并學習一些安全常識，提高自我保護能力，避免一些不該發(fā)生的安全事故，還讓學生回家后向家長宣講相關安全知識，擴大安全宣傳的層面，有效的利用一切渠道影響家長，以引起家長的高度重視，以形成學校、家庭、社會三位一體的管理模式，齊抓共管，讓家長充分明白“事故預防無小事，平安和諧保穩(wěn)定”。

　　3、加強衛(wèi)生健康教育，認真組織師生學習衛(wèi)生健康知識，進一步提高學生疾病防控的能力。上好健康衛(wèi)生教育課，深入開展愛國衛(wèi)生運動，切實增強廣大師生的防控各種流行性疾病的意識，提高自我保護能力，h7n9流感的防控教育工作落到實處，做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時進一步提高教師的思想認識，明確強化責任意識，達成學校的安全管理工作人人有責的共識。

　　4、進行樓道安全行走培訓及疏散演練活動。

　　學生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠，學校從今年開始實行凡集體活動時學生排隊上下樓梯，但每學期初都必須要進行強化訓練。今年秋季學期學校將在“安全教育月”活動中，再次對全體師生進行樓道行進強化訓練、緊急疏散演練活動，張貼樓道安全標語、設立樓道等區(qū)域安全監(jiān)督崗，加大教育力度，規(guī)范學生行為，對于個別學生該進行強化教育的要進行強化教育，以確保學生上下樓梯的安全。

　　5、進行交通安全教育。

　　開學初將對全體師生進行交通安全教育，反復教育學生要走人行道，靠右邊行走，過馬路要走人斑馬線，鄉(xiāng)間小路要走中間，并將“過馬路，左右看，守規(guī)則，我平安”讓學生知曉，進一步規(guī)范學生的交通安全的行為習慣。

　　6、要集中進行專題講座：道路交通安全教育、國防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學校將進行相關的專題講座，以增強全體師生交通安全防患意識和衛(wèi)生疾病防疫意識，特別是在重大疫情發(fā)生階段，進行重點培訓，確保師生平安，不出意外。另外還將根據(jù)需要聽看相關安全知識的專題講座。

　　7、向全校師生及社會發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議，學校利用集中時間向全社會發(fā)起號召，以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關注，以達成建立和諧校園是我們共同目標的共識。

　　(二)、健全各類制度。

　　1、進一步健全、完善、落實各項規(guī)章制度。

　　2、道路交通安全管理的有關制度。

　　3、校園日常安全管理的有關制度。

　　4、環(huán)境衛(wèi)生管理的有關制度。

　　5、校車管理有關制度。

　　(三)、步驟實施。

　　1、加強督查，落實各項安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學前，對于有可能發(fā)生安全事故的隱患，要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內、校園周邊可能存在的安全隱患進行一次徹底的大排查。并做好認真的'記載，做到心中有數(shù)，能整改的要及時整改，不能及時整改的要做好防控工作，需要向上級主管部門報告的要及時報告，確保不出差錯。

　　2、教師要與學生家長保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施，同時與乘車學生的家長簽訂安全責任狀。要求家長與教師密切配合，齊抓共管，搞好學生上放學安全宣傳教育工作，確實保障學生上放學的道路交通安全。

　　3、落實學校各項安全管理工作責任制。按照《后林小學突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應急處置預案》，簽訂層層安全管理工作責任狀。學校校長是第一責任人，把安全管理工作作為學校重要工作來抓，秉承學校工作“教育教學質量為主，以安全管理工作為先”，經常開展學校安全管理工作的自查活動，查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除安全隱患，預防和減少學生安全事故的發(fā)生。

　　4、嚴格執(zhí)行學校《外來人員登記制度》，控制校外車輛、閑雜人員隨便進入校園，嚴防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學校安全管理工作的長效機制。

　　5、認真落實食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。嚴格按照《學校衛(wèi)生管理工作條例》，開學前對學校安全管理工作進行全面排查，再次落實飲食安全，確保師生員工飲食衛(wèi)生安全。定期對教室、廁所等設施進行徹底消毒。

　　6、對于體質異常的學生各班要做好詳實的基本信息記載，并上報學校存檔備查。

小學班級工作計劃6

　　指導思想

　　班主任是學校和學生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用。“以學生為主體、以教師為主導”的素質教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神圣使命，給學生以“精神關懷”，為建設有特色的班級我制定如下計劃：

　　工作目標

　　1、 學生能養(yǎng)成自主學習的良好習慣;

　　2、 開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學生自我發(fā)展的能力;

　　3、 保護班級的備品，避免損害;

　　4、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習慣;

　　5、 通過預習手冊的媒介，提高自學能力，把預習當成學習生活的一部分;

　　6、 本學期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法;

　　7、 能與人溝通，學會交流;

　　8、 能查閱與課文有關的資料;

　　9、 習作獨立完成，不照抄。

　　10、 每月進行單元測試，做好批閱，評價，總結。

　　11、 這學期盡量應用多媒體教學，豐富學生的學習興趣;

　　12、 學困生的輔導堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。

　　采取的措施

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

　　2、按時批改學生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。

　　3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

　　5、加強對學困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。

　　6、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

　　7、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的'學習方法。

　　8、做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

　　9、學情教育：面臨即將畢業(yè)的學生，我要加倍的努力，學初提出三點建議(1.早自習按時完成任務，當天第一節(jié)課檢查。2.作業(yè)不許即使上交，過期不與批改。

　　3.不行打架，要向大哥哥的樣。)

　　10、課堂教學。

　　每天學習的新知識必須夯實，當堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關鍵，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當，語氣要和氣，課標指出“要關注學習的結果，更要關注學習的過程”，教學時要留給學生足夠思考的時間，避免直接傳授，讓學生自己觀察得出結論。

　　11、作業(yè)批改，學困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學生。

　　小學班主任班級工作計劃

　　12、課外閱讀：每天第八節(jié)課為讀書時間，除了學校發(fā)給各班的圖書外，主要閱讀四大名著，為以后的學習奠定堅實的基礎。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學生的閱讀興趣。

　　13、單元測試：為檢測學生對知識的理解、掌握情況，每學完一組課文都進行自測，而自測試卷出題符合班級實際，測試要實事求是，根據(jù)反饋彌補教學的不足，把知識學好、學牢。

小學班級工作計劃7

　　一、班級概況：

　　行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒。

　　學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

　　品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

　　二、指導思想：

　　為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

　　三、工作重點：

　　本學期本班的工作重點有三點。

　　第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。

　　第二，抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。

　　第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。

　　四、內容及措施：

　　(一)行為規(guī)范：

　　一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。

　　抓學生行為習慣的養(yǎng)成。

　　1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

　　2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的.表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會、晨會進行常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經常化、規(guī)范化。

　　(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。

　　2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

　　5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

　　(三)對學生進行思想品德。

　　1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的，讓學生以此為范，導之于行。

　　2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。

　　3、結合情境，適時對學生進行品德。

　　(四)引導學生努力學習。

　　1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

　　2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

　　(五)關心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、學生加強體育鍛煉，增強體質。

　　3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

　　5、學生形成健康的心理狀態(tài)。

　　五、每月工作安排：

　　九月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂的正常、順利進行，提高課堂質量。加強學生思想，組織學生學習學校的規(guī)范條例。平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。

　　培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛。

　　十月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。

　　十一月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識，強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

　　十二月：在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣。

　　元月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。

小學班級工作計劃8

　　為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

　　一、學生基本情況分析

　　我班共有學生37人，其中男生有20人，女生有17人。通過上學期的要求，培養(yǎng)。由于學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務的精神。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　二、常規(guī)教育方面

　　現(xiàn)在是三年級的第二學期了，學生對于學校的日常生活和學習已經有所適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也不是陌生的。但是由于男生多并且比較淘氣，部分學生的自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學生能夠建立起紀律觀念，培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感，增強他們的自我管理的能力。因此，我決定從以下幾點入手：

　�、�、充分利用班隊會的時間學習有關規(guī)章制度，展開表揚與批評。讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周星期五總結，對表現(xiàn)好的學生進行表揚，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　�、凇⒑侠砝�用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用

　　三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　③充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角、衛(wèi)生角和學校各項競賽的評比以及其他的競賽等活動，對學生進行思想教育。另外，本學期對于學生的書寫將進行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相督促、提醒。

　　三、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，

　　我制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于男生的自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲，經常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　四、安全方面

　　安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。由于本班學生活潑好動。因此關注學生的安全更為重要。本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙，看書，或者畫畫，寫字，把中午的時間充分利用起來，不僅豐富孩子們的課外知識，增加識字量，也避免了很多安全事故的發(fā)生。

　　五、學習方面

　　為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的'成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：

　　1、態(tài)度習慣。

　　找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與 后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。

　　2、知識能力

　　利用下午課外活動時間進行必要的輔導，(為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè))

　　發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。

　　3、檢查習慣的培養(yǎng)。

　　教師利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。

　　六、與家長聯(lián)系方面

　　家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關重要的作用。本學期我依然把和家長的經常聯(lián)系個溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

小學班級工作計劃9

　　一、指導思想

　　俗話說得好，火車跑得快，全靠車頭帶。我班在學校的領導下，圍繞學校的工作計劃，以及大隊部工作計劃，以鍛煉學生的各方面能力，提高學生的自我優(yōu)化意識為目標，使學生在班級中，在學校里，更好地學習，更好地展現(xiàn)自我，為初中學習鋪好更堅實的基礎。

　　二、學情分析

　　1、本班共有43名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，有韋加連、韋丹丹、周標常等幾個同學基礎扎實、思維活躍，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創(chuàng)造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成績不理想，如胡繼平張仁昌韋之紅陳忠相王正富韋加領、何立成韋開天石光林等等同學成績太偏低，基礎知識實在差，上課是不會學習，東張西望、作業(yè)馬虎，而且學習態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度。

　　2、從家庭教育方面來看。本班學生全都來自于農村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數(shù)較低調。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。

　　3、從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數(shù)學生達標，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失��；學得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務比較艱巨，整體水平不均衡。

　　4、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強，有90%左右的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有一小部分同學要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為低沉，學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的'推廣，培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結協(xié)作的能力。

　　總的來說，學生的基本情況有利因素不夠理想，不利因素也不少，關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。雖然說學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質的好壞，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。但這學期僅僅4個多月的時間，我擔心抓不來多少。但我一定會盡我最大的努力，我要全面去了解每一位學生的心思。深入細致地開展教育教學工作，多方調動學生的積極性，力爭園滿完成本學期教育教學任務。

　　三、本學期基本工作要點及措施

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性的有用的人才。

　　3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　第一，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第二，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”；第三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，即“以面帶面”。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。

　　6、培養(yǎng)學生自我管理的能力

　�。�1）設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

　�。�2）建設管理小組，由班干部帶頭，科代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。

　�。�3）開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

　　7、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　8、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　9、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　10、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　11、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。

　　四、班級主要活動內容

　　1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

　　2、向學生進行文明禮貌教育，開展學雷鋒送溫暖活動，出第一期黑板報。主題：雷鋒爺爺永遠活在我心中。

　　3、向學生進行安全教育，觀看安全教育片。

　　4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開旗在我心中”主題隊會。（清明刊）

　　5、組織古詩、或數(shù)學公式背誦，開展背誦比賽活動。

　　6、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

　　7、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。

　　8、組織學生參加學校組織的語數(shù)學科知識競賽。

　　9、開展學標兵活動，出版第三期黑板報。六（1）刊

　　10、組織迎“六一”慶�；顒�。

　　11、抓好復習，參加畢業(yè)考試。迎接小升初考試。

小學班級工作計劃10

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹以德治國的重要思想，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀，我能行”體驗教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化小學生日常行為規(guī)范訓練，引導和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優(yōu)良品德，同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，對學生宣傳衛(wèi)生常識，以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過加強班級衛(wèi)生管理，狠抓課間衛(wèi)生管理，增強學生的環(huán)境保護意識，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

　　 二、具體工作：

　　 德育，體育工作：

　　 九月份：

　　 1、在新學期來臨之即，定出目標，制定計劃。

　　 2、對學生進行小學生日常行為規(guī)范訓練，逐條對照學習，落實行動。

　　 3、開展以”送給老師一份樂，體驗老師一片情”為主題，開展尊師活動。

　　 4、通過討論選舉，干部輪換制度，讓學生參與班級管理，激發(fā)為集體，同伴服務的`熱情。

　　 5、制定雛鷹爭章計劃，鼓舞學生爭取手工掌的積極性。

　　 6、開展慶國慶活動，對學生進行愛國主義教育。

　　 7、廣泛開展”新世紀，我能行”體驗教育。

　　 8、對學生進行入兒童團前的教育。

　　 9、嚴格集訓上操，放學回家隊伍，要求做到快，靜，齊。

　　 10、加強組織紀律，體段活動常規(guī)紀律。

　　 十月份：

　　 1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學生爭取友愛章的積極性。

　　 2、對學生進行愛集體，關愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。

　　 3、開展展平江少年風采體育運動節(jié)活動。

　　 4、”新世紀，我能行”體驗教育活動展評。

　　 5、結合科技節(jié)活動，培養(yǎng)學生動手，動腦的能力。

　　 6、強化廣播操的訓練，要求準確到位，動作整齊，姿勢優(yōu)美。

　　 十一月份：

　　 1、繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動，提高學生的身體素質，激發(fā)學生積極鍛煉的積極性。

　　 2、加強開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學生的積極性，進行”雛鷹研究”征文活動。

　　 3、繼續(xù)開展科技月活動，激發(fā)學生愛科學的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐精神。

　　 4、對學生進行愛學習教育，激發(fā)學習積極性。

　　 5、有組織，有紀律，安全進行秋游活動。

　　 十二月份：

　　 1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學生的自我保護意識，爭取安全章。

　　 2、開展朗誦比賽，激發(fā)學生學習的參與性，積極性，主動性。

　　 3、開展迎元旦活動，激發(fā)學生新的一年有新的學習面貌。

　　 4、積極開展各種體段活動，帶領學生不怕寒冷堅持鍛煉，提高學生的身體素質。

　　 一月份：

　　 1、做好總結結束工作，評比優(yōu)秀學員。

　　 2、做好雛鷹爭章活動的總結工作，評選爭章小能手。

　　 3、寒假生活指導，制定寒假活動計劃。

　　 4、課間十分鐘引導學生開展正常，豐富多彩的課間活動。

　　 5、協(xié)助體育老師做好學生身高，體重，視力，的測查。

　　 衛(wèi)生工作：

　　 1、開學之際，制定好計劃，搞好班內，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

　　 2、定出班內衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內勞動委員，責任到位，檢查室內外的環(huán)境整潔，認真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。

　　 3、認真上好健康教育課程，加強對學生衛(wèi)生知識的教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，讓學生積極主動的維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，對學校的保潔出一份力，盡一分責。

　　 4、督促學生從個人的清潔衛(wèi)生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進行個人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成從自我做起。

　　 5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作。

小學班級工作計劃11

　　一、班級基本情況及分析

　　我班現(xiàn)有學生27名，百分之六十的學生學習比較自覺，尚有百分之四十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下：

　�。ㄒ唬﹩栴}：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

　　1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

　　2、對學生干部的`滿意程度不夠。

　　3、班級學生遵守紀律不夠。

　　4、一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。

　　5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

　�。ǘ�）原因：

　　1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

　　2、學生干部以身作則不夠。

　　3、自律程度不夠：

　�。�1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；

　�。�2）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；

　　（3）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。

　　4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

　　5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

　�。�1）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；

　�。�2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

　　6、家庭教育上的問題。

　　（1）家長對孩子的學習嚴格要求少；

　　（2）少數(shù)家長對子女期望值低。

　　二、班級的主要目標及主要措施

　�。ㄒ唬┠繕耍�

　　1、學生為實現(xiàn)目標而經常努力者要上升到80％以上。

　　2 、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60％以上。

　　3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。

　　4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。

　�。ǘ�）主要措施

　　1、完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。

　　2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。

　　3、平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學生實施目標。

　　4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。

　　5、完善多樣化小組，安排每周活動時間，

　　6、加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平，完善自己的工作。

　　7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。

　　三、逐月工作安排

　　九月份

　　1、報名注冊，做好保學控流工作。

　　2、對學生進行思想及安全教育。

　　十月份

　　1、民主選舉班干部。

　　2、號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會。

　　3、進行安全、衛(wèi)生教育。

　　十一月份

　　1、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

　　2、進行“人人守信”演講賽。

　　3、安排期中考試工作。

　　十二月份

　　1、開展“我愛讀書”活動。

　　2、組織學生開展秋游活動，及外出的安全教育。元月份

　　1、組織好家長開放日。

　　2、開展“我是勞動小能手”活動。

　　3、期末綜合素質發(fā)展測查。

小學班級工作計劃12

　　新的學期，我擔任三年級三班的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的�？梢哉f跟班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和后進生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面：

　　三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體，如：對于學生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的.，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、午間紀律

　　中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖，學生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動，如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

小學班級工作計劃13

　　隨著新學期的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:

　　一、常規(guī)教育方面

　　1、充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的`書寫讀的姿勢活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�

　　2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“韻律操、O型跑”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

小學班級工作計劃14

　　為了落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

　　一、 提高安全意識，加強班級管理

　　牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

　　二、 具體措施

　　1.帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。

　　2.圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的`陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。

　　3.強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；

　　有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

　　4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

　　5.上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。

　　6.教育學生不在校園內外玩水、玩火。

　　7.上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

　　8.凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。

　　此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。

小學班級工作計劃15

　　【指導思想】

　　一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境，對他們來說，整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。因此，一年級的工作，尤其是第一學期的工作，主要以讓學生更快更好地適應學習環(huán)境及培養(yǎng)良好的學習習慣為主要目的和出發(fā)點。

　　【班級目標】

　　1. 增強班級體的凝聚力。

　　2. 培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。

　　3. 培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

　　4. 逐步培養(yǎng)自我管理能力。

　　5. 培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　【主要措施】

　　一、 行為規(guī)范教育

　　1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

　　2、制定并培養(yǎng)學生養(yǎng)成5個在校的好習慣、5個在家的好習慣。

　　※ 學校

　　1、按時上學不遲到。

　　2、見到老師主動問好，友愛同學不吵鬧。

　　3、課前準備好，上課遵守紀律。

　　4、課堂專心聽講，大膽發(fā)言。

　　5、讀寫姿勢正確，課堂作業(yè)認真。

　　※在家

　　1、早睡早起休息好。(十小時左右的睡眠時間)

　　2、能聽取父母長輩的正確教導。

　　3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。

　　4、自己的`事情能自己做。

　　5、讀寫姿勢正確，回家作業(yè)認真。

　　3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規(guī)范評比相結合，達到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。

　　l “星星伴我行”：記錄的是學生的日常的表現(xiàn)情況。

　　l “摘下滿天星”：只要學生有進步，他就能摘到一顆五角星。

　　4、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經�；�、規(guī)范化。

　　5、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結。

　　6、實行“一日值日班長”制度。

　　7、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。

【小學班級工作計劃】相關文章：

小學班級工作計劃11-05

【精選】小學班級工作計劃01-12

小學班級工作計劃01-08

小學班級工作計劃04-06

小學班級工作計劃05-15

小學班級安全工作計劃04-03

關于小學班級工作計劃11-18

【推薦】小學班級工作計劃01-30

小學班級工作計劃【推薦】03-16

小學德育班級工作計劃02-10