精選四年級班級工作計劃三篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的四年級班級工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級班級工作計劃 篇1
一、 班級概況:
本班共有學生51名,女22名,來自周邊十幾個村莊,學生精神面貌良好,學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好,在學校中各項活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,然而對事物都是一分為二的,學生多班額大,總有幾個頑皮的學生,在其中組織紀律方面,尚待提高,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,學生自制力差,認真完成作業(yè)情況也不樂觀,面對多方面的問題,特制定本計劃:
二、學期目標:
由本班概況,從而可知學生狀況,參差不齊,針對本班的不足與長處,制度預期的目標:
1、學生思想品質方面,思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。
2、學生文化素質方面,在思想基礎上加強學生的智力開發(fā),挖掘學生智能潛力,面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。
3、體育方面,由教師具體指導,定期了解學生體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生。
4、勞動教育,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術,培養(yǎng)學生的思想觀,人生觀。
三、工作的重點難點:
結合本班實際,我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重,只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識,才能保證全面的工作的有序進行。
四、工作計劃:
為實際的'預期目標,保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作:
1、加強學生的思想教育工作:
對學生的思想教育,是學校教育的重要一環(huán),是搞好各項工作的重要前提條件,針對學生特點,采取相應的教育措施,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,與學生家長密切配合,運用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級工作。
2、努力提高教育教學質量:
由于學生基礎的差異,學生成績不均衡,且有較大差異,本學期努力轉化差生,在全班掀起一個先進更先進,后進趕先進,優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學習風氣,大面積提高教學質量,使學生地到全面的提高。
3、開展個各方面有益的活動,全面提高班級工作。
四年級班級工作計劃 篇2
一、班級基本情況
新學期我班共有33名學生,男生比較多,學生學習一般。行為習慣方面:學生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領巾現象嚴重,經常要老師提醒。少數學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。學習情況:大部分學生思維一般,作業(yè)能按時完成,但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施
當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的.橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、繼續(xù)加強后進生的轉化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進生經常在無形中受到同學的歧視,導致缺乏自信心。因此后進生轉化的工作,一定持之以恒。課余時間可讓老師和學生多加輔導,這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。
四年級班級工作計劃 篇3
新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注重培養(yǎng)和提高學生的思想道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我班共有學生41人,其中男生26人,女生15人,男女人數失衡。學生大多數來自河南、河北等地的外地生多。外來學生由于許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明先進班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,讓學生有一定的自我保護能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、教育學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)他們集體榮譽感。
注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
(1建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一表揚卡。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
。2建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的.獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)表揚卡,
(2經常對學生進行道德品質行為的教育,養(yǎng)成教育,感恩的教育。
(3利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
衛(wèi)生委員分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有問題及時向老師匯報。
每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。
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