七年級下學期班級工作計劃

七年級下學期班級工作計劃1

　　一、班級總體情況分析：

　　班級整體素質(zhì)一般。學困生較多，占有一定的比例，這些學生還沒有形成良好的學習習慣，自覺學習的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感;學習態(tài)度有待提高，學習優(yōu)異的學生還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強培養(yǎng)他們的巨大作用。

　　1、自然情況：

　　班級總?cè)藬?shù)33人，其中男生16人，女生17人;年齡在13周歲的學生占比較大的比例。只有一個男生是15周歲，好學生與差生的比例2:3。

　　2、班級現(xiàn)狀分析：

　　思想品德方面：學生熱愛學校關(guān)心班級，集體榮譽感較強，但部分學生沒有形成良好的養(yǎng)成習慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴格要求自己，需加強教育。學習方面：沒有好的學習方法，學習目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學習習慣，主動預(yù)習的習慣還未形成，另外，課后不能及時鞏固所學知識，因此導致學有困難。

　　3、班委管理班級的情況：

　　班干部組織能力比較弱，個別班級干部只顧自己學習，忽視了對班級工作的`管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。

　　二、工作目標：

　　1、總目標：

　　本學期我班的總目標是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

　　三、主要工作及實施措施

　　1)根據(jù)學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。

　　2)堅持開好每周一次班主任例會，明確知道每周的活動安排及事宜，做到有目標，有計劃，落實好班級的各項活動。

　　3)按照要求開好班團隊會，主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。

　　4)要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀，讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。

　　5)加強班集體建設(shè)，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理學生，充分信任他們，并給予指導和監(jiān)督。

　　6)加強安全教育，加強對學生的安全教育。提高學生的自我保護和自我救治的能力。

　　7)加強學生的好習慣養(yǎng)成，重點抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學等良好習慣的培養(yǎng)和形成。

　　8)組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　9)加強安全教育。加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。

　　10)經(jīng)常組織學生參見戶外綜合實踐活動，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。

　　11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。

　　四、班級主要活動內(nèi)容

　　活動內(nèi)容

　　三月： 學雷鋒樹新風

　　1、學生儀容儀表檢查

　　2、慶三、八節(jié)活動：為父母洗一次腳

　　3、雷鋒實踐活動

　　4、板報：學雷鋒、樹新風

　　5、“好習慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試

　　四月：法制宣傳

　　1、清明節(jié)掃墓活動

　　2、法制宣傳月活動 ①手抄報評比、②法就在身邊 主題班會

　　3、清理校園周圍白色垃圾

　　4、班容班貌檢查

　　5、板報：做守法中學生 一年級

　　保護環(huán)境從我做起 二年級

　　6、社會實踐活動---“法律知識宣傳”

　　五月：愛國主義教育

　　1、美麗延邊我的家：演講比賽

　　2、感恩母親主題班會

　　3、班主任經(jīng)驗交流會

　　4、趣味體育活動比賽

七年級下學期班級工作計劃2

　　本學期，本人仍擔任七年級的班主任，通過上學期觀察，不但學習成績不夠理想，而且行為習慣也有待改善，紀律觀念有待加強，自控能力有待培養(yǎng)，后進生較多。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：

　　一、培養(yǎng)良好的班風

　　強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的`養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

　　首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

　　其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

　　三、做好個別學生的教育工作。

　　面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，或是學習差，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　四、及時了解學情：

　　經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

　　五、對學生進行法制安全教育

　　對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。

　　六、學校教育與家庭教育相結(jié)合

　　平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七(2)班在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個積極向上的班集體。

七年級下學期班級工作計劃3

　　經(jīng)過一個學習的磨合，班級基本走上了正軌。從整體來看，學生們的集體榮譽感較強，大多數(shù)同學也都很好地度過了從小學到初中的適應(yīng)期。但是總覺得還是缺少那么一股健康朝氣的，積極向上的風氣，一些缺乏文明禮儀的行為習慣往往成為同學之間交流相處的絆腳石，甚至成為矛盾的起源；班級特殊氣質(zhì)的學生較多，有自控能力問題的，有行為習慣問題的，等等。結(jié)合上學期班級建設(shè)中的得失，在本學期著力與以下幾個方面。

　　首先，是進一步強化日常管理。每日常規(guī)中包含的看似一件件的小事，看似一個不起眼的要求，在堅持做到位，堅持不扣分的背后，對于培養(yǎng)學生的行為習慣和責任心有著非常重要的作用。所以繼續(xù)嚴抓、勤抓常規(guī)管理，特別是對于上學期出現(xiàn)的典型問題，在開學初就嚴格要求，落實不放。

　　其次，在抓的同時，適時地放手管理。有了一個學期的鋪墊，他們各方面的能力有了一定的提高，我會注意把更多的主動權(quán)交給學生，如班會的組織開展，班級紀律的檢查落實，衛(wèi)生工作，學�；顒拥鹊�，在一定的引導、指導下，放手讓班干部組織同學自己開展。在他們實踐摸索的過程中進一步得到能力的鍛煉，實現(xiàn)自主管理，向著將要求內(nèi)化為學生自生的行為習慣的方向努力。

　　再次，不放松班風建設(shè)。從生活風氣和學習風氣兩方面著手。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說一句臟話，不插一次隊伍做起，互相幫助，友好相處，做一個文明的北郊人，形成一股正直向上的班級風氣。學習上針對班級學生紀律意識淡薄，以自我為中心的現(xiàn)狀，堅持獎懲并用，恩威并施。對于制定的班級紀律條例，作為一種制度嚴格管理，嚴格執(zhí)行。在班風學風的繼續(xù)建設(shè)過程中，依然緊緊抓住學校設(shè)計的各個月份的相關(guān)主題活動。除了貫徹在上個學期中做的調(diào)動全班同學參與的熱情，為班級爭取榮譽的'積極性外，進一步關(guān)注學生在參與過程中取長補短、相互合作的意識，而不是僅僅局限在個別同學之間。

　　第四，關(guān)注班級的學習情況。班內(nèi)部分學生的學習態(tài)度良好，能自覺完成學習任務(wù)，方法得當，因而在班里學習成績較好，但是并不拔尖。對于這些同學鼓勵其樹立較高的學習目標，精益求精。部分同學對基礎(chǔ)知識的掌握比較差，究其原因，有家庭教育的欠缺，有學生自身學習態(tài)度不端正，方法不夠合理，學習習慣更需要糾正和培養(yǎng)，還有個別學生甚至因為本身能力不足而無法彌補，家長都已經(jīng)放棄任之。本學期中，從各方面努力，抓牢并鞏固學習基礎(chǔ)，落實基礎(chǔ)教學，盡量縮小與其他同學的差距，讓他們跟上班級的隊伍。

　　第五，在班級的各項常規(guī)工作跟隨學校的腳步穩(wěn)步展開的同時，努力尋求并形成自己班級的特色。

　　在對初中生活有了一個學期的了解和適應(yīng)以后，學生逐漸“活躍”起來，觀察他們的思想動態(tài)，摸清他們的內(nèi)心世界，了解他們的行為動向顯得尤為重要。在這個多變的學期中，爭取做到班級建設(shè)和學生發(fā)展能夠相互促進，共同進步。

七年級下學期班級工作計劃4

　　新學年伊始，為了更好地做好班級管理工作讓學生更好的進行學習和生活，特制定班級工作計劃如下。

　　做好學生的思想工作。寒假對學生來說是一個思想波動最大的假期。這個假期基本沒有農(nóng)活，孩子們自然體會不到勞動的艱辛；在生活上這個假期幾乎天天是“錦衣玉食”，并且日上三竿才起床，電腦、電視、被窩、零食、游戲讓孩子們“樂不思�！薄ⅰ皹凡凰紝W”；再就是玩伴，過年了幾乎所有的人都回家，他們很多兒時的玩伴也都回來了，這時候他們便重回到了昔日的美好，而那些退學打工的孩子兜里的票子，手里的機子，身邊的男女朋友，身上緊跟時代的衣服對這些十三四歲的孩子來說都是極大地誘惑。再加上自己對學習的熱忱不夠成績不理想，有一部分孩子便會產(chǎn)生或增強厭學、逃學甚至退學的念頭因此，必須做好學生的思想工作讓他們盡快的從假期的種種不良習慣和玩樂思想中解脫出來，重新定位自己的學生地位，從而更好地學習，生活。

　　分析好學生的成績，做到知己知彼。學生的主要任務(wù)就是學習，即使在實施素質(zhì)教育的`今天，成績也是衡量學生的一個學生的重要標準。所以一定要把每個學生的優(yōu)劣科目分析清楚，讓學生知道自己前進的方向也讓老師知道幫助學生的方向讓同伴知道幫助的方向�，F(xiàn)在的孩子偏科現(xiàn)象太嚴重，而這將是一個學生致命的弱點，所以盡量減少偏科現(xiàn)象，讓學生的弱勢科目盡量提升但前提是在保證優(yōu)勢科目的前提下。

　　做好家訪工作。現(xiàn)在的父母大多忙于打工掙錢學校既是孩子學習的地方也是父母心中看孩子的地方，很多父母把老師當成了保姆，甚至有的家長就直接說只要讓孩子別打架，長長個子，長長年齡和心眼就行了。在這些思想的作怪下家長很難很好的配合學校教育好孩子甚至還會對學校教育形成一定程度的負面影響，因此必須做好這部分家長的思想工作。再就是對一些單親家庭，留守兒童，家庭經(jīng)濟困難的學生做好家訪工作，盡量讓這部分學生和家長免除后顧之憂，全心全意的投入到學習當中。

　　繼續(xù)落實126策略，落實好小組合作學習。沒有一個學生不希望自己有個好的成績但是由于各種原因有一部分學生的成績往往不盡如人意。這時候126策略和小組合作學習將是一副良藥把這些問題根除。

　　做好安全工作。安全重于泰山。安全無小事，對于這么大的孩子來說，精力旺盛，對什么東西都有好奇心，個人義氣又重，往往會出現(xiàn)一些人為傷害或是其他安全傷害，因此安全工作不容馬虎。

　　做好學生的青春期思想工作。孩子已基本上進入了青春期再加上一些不良社會的影響很多學生對異性產(chǎn)生了一些微妙的情愫，這時候老師和家長既不能誠惶誠恐，夸大其詞，也不能置之不理放任自流，而要認真做好疏導工作，讓學生快樂有意義的度過青春期。

　　總之，班級工作很繁瑣，急不得也馬虎不得要認真、細心、扎實的做好，爭取讓學生在這個學期有新的進步、大的收獲、幸福的成長！

七年級下學期班級工作計劃5

　　一、本學期班級工作奮斗目標：

　　1．繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

　　2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3．加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4．與學生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

　　二、具體措施：

　　1、 選好本班的班委，建立強有力的班級領(lǐng)導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。

　　2、 召開班委會議，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。

　　3、狠抓課堂紀律、課間文明

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的'集體觀念，增強班級凝聚力

　　5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

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