【精選】對學(xué)校安排的工作計劃四篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，一定有不少可以計劃的東西吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家收集的對學(xué)校安排的工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
對學(xué)校安排的工作計劃 篇1
學(xué)生的文明禮儀、精神風(fēng)貌狀況如何，將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽，可以說學(xué)生的日常行為是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的窗口，因此必須加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，始終如一地做規(guī)范學(xué)生日常行為的工作。學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成，影響其一生，良好的行為習(xí)慣更會使學(xué)生受益終身。
德育是學(xué)校教育的重要組成部分，本學(xué)期我將從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行德育教育：
第一、我充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，利用班隊會與班主任合作，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
第二、我會得利用大課間及體育課的時間向?qū)W生進(jìn)行德育教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)得到良好的提高，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
第三、利用課間及課余時間向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
第四、對后進(jìn)生及性格特殊學(xué)生進(jìn)行一對一的說服教育，嚴(yán)格管理，讓這樣一小部分學(xué)生也能從困境中走出來，不能孤立這樣的說話，要平等的對待這些說話，不要讓他們感覺自己與優(yōu)秀學(xué)生不一樣。
第五、及時與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的情況，同時讓家長及時了解學(xué)生在校的情況，只有家校互助才能夠好的教育好學(xué)生。
以“民主、平等、交往、對話”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ)，圍繞以“養(yǎng)成教育、活動育人”，以“科學(xué)、創(chuàng)新、傳承、發(fā)展”的態(tài)度和精神面貌，積極開展德育工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
對學(xué)校安排的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實各級教育工作會議精神，緊緊圍繞中心校的工作要點，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，進(jìn)一步深化"學(xué)校管理效益年"工作，抓住全面提高教育教學(xué)質(zhì)量第一要務(wù)，從狠抓常規(guī)教學(xué)入手，樹立教育教學(xué)質(zhì)量意識，強(qiáng)化服務(wù)意識和責(zé)任意識，鼓勵、培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員和學(xué)科帶頭人搞好教育教學(xué)研究工作，積極開展集體備課和聽、說、評課活動，繼續(xù)參加新課程培訓(xùn)和深化新課改的實施工作，以新的教學(xué)方法逐步取代傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和新的課程改革，努力轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的全面的復(fù)合型人才而努力工作，學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃。
二、工作重點
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步落實《河南省義務(wù)教育階段學(xué)校內(nèi)部管理基本要求50條》。
2、全面落實《教師考評細(xì)則》，完善教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案，工作計劃《學(xué)校業(yè)務(wù)工作計劃》。
3、積極推進(jìn)素質(zhì)教育、新課改及遠(yuǎn)程教育。努力提高課堂教學(xué)及新課程教學(xué)改革實效。
4、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，認(rèn)真提高教學(xué)質(zhì)量，要求小學(xué)二年級的寫話作業(yè)。
5、積極探索與開展評課研討工作，把素質(zhì)教育、新課改和遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來，把教育工作向深處推進(jìn)。
三、具體工作和時間安排
9月份：
1、健全業(yè)務(wù)活動組織
(1)、語文組：
組長：王建華
成員：崔麗時艷紅王海中時平平孫秀伶龔芳芳
(2)、數(shù)學(xué)組：
組長：孫洪啟
成員：李金剛張明真王君莉
備課組：
組長：王建華
成員：全體教師
(4)、各業(yè)務(wù)組制定本期活動計劃。
2、檢查教案，檢查作業(yè)。
3、語文研討活動，組織聽課。一-六年級語文教師各講一節(jié)示范課，落實新的教學(xué)方法。
4、認(rèn)真開展集體備課，嚴(yán)把備課關(guān)，落實課堂教學(xué)常規(guī)。
10月份：
1、開展小學(xué)課外作業(yè)與課外閱讀的數(shù)量、質(zhì)量的研討活動。
2、研討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。
3、規(guī)范數(shù)學(xué)作業(yè)的格式書寫和批改。落實教學(xué)常規(guī)中作業(yè)批改的要求。
4、全校舉行聽課、說、評課活動。
5、落實新課改的課堂教學(xué)模式。
6、作業(yè)檢查。
7、檢查教案。
11月份：
1、組織期中調(diào)研評估。
2、做好階段復(fù)習(xí)鞏固。
3、評卷，期中表模。
4、作業(yè)檢查。
5、檢查教案。
6、舉行語文朗讀比賽，糾正唱讀的讀法，推進(jìn)普通話的運用。
12月份
1：舉行書法比賽。
2：舉行歌詠比賽。
3、積極配合中心校開展中小學(xué)教育教研論文及優(yōu)質(zhì)教案的評選活動。
4、積極配合中心校舉行中小學(xué)質(zhì)量抽評。
5、積極配合中心校對全鎮(zhèn)中小學(xué)的目標(biāo)考核工作。
6：檢查教案。作業(yè)檢查。
7：作業(yè)展覽。
元月份
1、組織復(fù)習(xí)，迎接期末調(diào)研評估。
2、組織期末調(diào)研評估，評卷，表先，填好通知書。
3、總結(jié)本期工作，安排假期工作，制訂下期工作計劃。
賈樓學(xué)校
20xx年9月
對學(xué)校安排的工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
家訪是教師的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實際，特制訂本學(xué)期家訪工作計劃如下。
二、班級學(xué)生家庭情況分析
班級學(xué)生在家庭情況和身體狀況上比較復(fù)雜。通過與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)家長學(xué)歷普遍不高。大部分家長比較嬌慣學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生不良的行為習(xí)慣，對家長輔導(dǎo)的依賴；還有一部分家長對孩子的學(xué)習(xí)比較上心，但是缺乏正確的方法，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況。這就是本班學(xué)生家庭教育的基本狀況。
三、家訪目的要求
1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的.表現(xiàn)。
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。
8、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、家訪工作的方法：
1、 推心臵腹，相互理解。
2、 注意信息反饋。
3、 持續(xù)性與重點性相結(jié)合。
五、 家訪應(yīng)注意的問題。
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預(yù)約。
3、要注意家訪時間的選擇
4、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。
5、家訪后，注意對學(xué)生的督導(dǎo)，以鞏固家訪效果。
六、家訪重點
1、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生，隨機(jī)家訪。
對學(xué)校安排的工作計劃 篇4
（一）全體教師提高思想認(rèn)識，樹立全方位育人理念
�、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。
②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。
③堅持實施素質(zhì)教育，改革評價方式。
�、芙處熞獦淞⒋蠼逃^并堅持走班主任專業(yè)化之路。
⑤注重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。
�、藿處熍Τ蔀榧议L、學(xué)生最可信賴的人。
（二）認(rèn)真落實精細(xì)化管理，對學(xué)生進(jìn)行有序教育
本學(xué)年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活。學(xué)會與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭??以此規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。
三、加強(qiáng)值周工作，強(qiáng)化學(xué)生管理
本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)
習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。
（四）抓穩(wěn)、抓好年級班級管理
本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)�？己四昙�，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。
�、僦匾暟嘀魅螌I(yè)化培訓(xùn)，深入持久進(jìn)行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座，經(jīng)驗介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
�、谥匾晫W(xué)生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
�、蹐猿謱W(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。
�、軜淞坌�、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。
�、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展，多開展適合本班學(xué)生特點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。
�、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。
�、唛_展“我的班主任工作”隨感征文活動。
（五）抓好“三個結(jié)合”教育
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人
本學(xué)年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé)，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
（七）抓好5項常規(guī)工作
�、僮龊脤W(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。
②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。
③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶祝活動，豐富學(xué)生的課余生活
④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。
⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。
（八）以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生生活，強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì) 1、8項重點活動
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