小學教師家訪活動方案

***小學教師家訪活動方案

一、指導思想

為進一步深化師德教育活動，增強全體教師的責任感和使命感，構建和諧的師生關系，樹立良好的教師形象，創(chuàng)辦人民滿意的教育，使今后的教育教學更具針第一文庫網對性和實效性，特擬定本次教師家訪活動。

二、活動目的

旨在通過本次家訪，增進教師、學生、家長之間的相互交流，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)；向社會宣傳學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學成果；指導家長對學生的教育與管理；征求學生及家長對教師和學校的工作意見和建議，改進教師和學校的教育管理方式，以促進學生全面、健康協(xié)調發(fā)展。

三、組織領導

為確保此次教師家訪活動的落實，特成立家訪活動領導小組。 組長：李金寶

副組長：吳照磊

成員：全體教師

四、活動安排

1、家訪時間，學期開始到學期結束前。

2、家訪地點：我校施教村莊。

3、家訪對象：全校學生，其中留守、孤兒、單親、殘疾、學困、貧困等六類學生家庭必訪。

4、參加人員：以自然村組為對象，班主任為各小組負責人進行。

五、工作要求

1、全體教師必須明確家訪的目的、意義、內容和要求，增強服務意識、主動意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責任意識。

2、此次家訪必須入戶家訪，各家訪小組長可提前進行預約，編排好家訪名單及行程路線，確定學生向導。

3、教師家訪時要明確以下內容：

了解學生的家庭狀況，在家思想、表現(xiàn)、學習、生活等習慣；了解學生在家的興趣特長、脾氣性格、人際交往；向家長反饋學生在校狀況，引導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子；與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段；向家長宣傳學校的教育法規(guī)和政策；對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；征求家長對學校、教師的意見和建議。

4、尊重家長、樹立自身形象。對學生的情況要一分為二，以鼓勵為主，避免使用讓家長失望的語言和結論。忌在家長面前談論其他教師的不足，對家長的隱密性心理在家長面前夸大渲染等。

5、教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的饋贈禮物等。

6、認真填寫《教師家訪登記表》，各小組長撰寫家訪情況小結（內容包括：走訪多少名學生，掌握了哪些教師、學生、家長好的典型，發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問題，家長、學生對學校、教師的意見和建議，家訪教師的感想、意見和建議），返校后及時反饋。

注：1.每組班主任教師為小組負責人；

2.此次家訪必須小組統(tǒng)一行動，班主任教師提前掌握學生信息；

3.任何教師不得無故不參加，有特殊情況須提前請假；

5.提醒各位家訪教師注意路途安全。

填寫教師家訪登記表

家訪教師： 家訪時間： 年 月 日

學生姓名

性別

年齡

班級

家庭住址

聯(lián)系電話

家訪事由及內容：

家訪了解情況：

家長意見及建議：

家長簽字：

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