個(gè)人見習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人見習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)1
自從我來公司以來，已經(jīng)有兩三個(gè)月了。-在過去的幾個(gè)月里，在公司和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事的熱情幫助下，我熟悉了公司的環(huán)境，適應(yīng)了新的工作。我珍惜公司能給我成長鍛煉的機(jī)會，所以每天都很努力，所以感覺很充實(shí)。試用期工作總結(jié)如下：
第一，主要收獲
1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的認(rèn)識。進(jìn)入一個(gè)新的工作環(huán)境，你最能發(fā)現(xiàn)自己的不足。作為新人，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提升自己的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制度，熟悉公司的企業(yè)文化，認(rèn)真思考，分析總結(jié)，對企業(yè)工作有一定的了解。
2.寫作能力有所提高。通過報(bào)告研究和編書項(xiàng)目的培訓(xùn)，感覺自己的寫作邏輯和語言精度都有所提高。另外，我嘗試過用不同的語言風(fēng)格寫作。這些項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)可以為以后的報(bào)表編制打下良好的基礎(chǔ)。
3.思考問題的能力提高了。第一，思考問題的主動(dòng)性提高了。在執(zhí)行一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，你會有意識地把項(xiàng)目作為一個(gè)整體來抓，思考你負(fù)責(zé)的部分在整個(gè)項(xiàng)目中的作用，以及如何開展工作。第二，仔細(xì)揣摩別人對我工作的修改，總結(jié)，提升自己。
4.工作中多注意細(xì)節(jié)。通過與同事溝通討論，學(xué)習(xí)了解領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，在工作中特別注意細(xì)節(jié)，提醒自己在以后的工作中盡量少犯低級錯(cuò)誤，提高工作成果質(zhì)量。
第二，需要改進(jìn)
回顧這三個(gè)月的工作，雖然做了一些事情，各方面也有了一些進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己還有很多不足：
1.專業(yè)理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，尤其是理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力相對缺乏。只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠，沒有足夠的東西與同事分享。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是今后工作中必須長期堅(jiān)持的重要內(nèi)容。
2.問題不夠深入思考。有時(shí)候，接手一個(gè)任務(wù)，缺乏對項(xiàng)目的整體思考，導(dǎo)致完成任務(wù)的質(zhì)量低下。有時(shí)候，對于一個(gè)任務(wù)，我總是在想之前是否有類似的東西可以模仿，缺乏主動(dòng)思考的過程。所以以后要多思考，從全局把握項(xiàng)目，充分激發(fā)自己的潛力。
3.工作缺乏自信。有時(shí)候覺得自己基礎(chǔ)薄弱，跟同事差距大，對工作缺乏自信，有些任務(wù)想得太重，影響工作效率。今后要加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)同事的溝通，積極調(diào)整心態(tài)，在最佳狀態(tài)下工作。
短短三個(gè)月，感覺受益匪淺。我因?yàn)楣ぷ鞫L大，我因?yàn)槌砷L而快樂。感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝給我支持和幫助的同事。我愿意和你一起成長，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)2
我于20xx年9月4日至10月16日在xx市xx區(qū)xxxx小學(xué)進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。本人主要做了如下工作：
(1)班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。
(2)信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。
(3)信息技術(shù)與學(xué)科整合：查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站。
(4)教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告。 (5)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)初一
(5)班部分學(xué)生完成班級主頁的制作。 經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
一、班主任工作
(1)在工作準(zhǔn)備方面
首先我能較快的了解整個(gè)班級的情況特點(diǎn)。記得剛開始見習(xí)時(shí)，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解�？赡墚�(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟我們面對的還是學(xué)生，這也是對我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。
(2)在班級日常管理方面
我能在班主任潭老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是我們班的張嘉迅，每次作業(yè)都是空白，到了后來都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。
(3)在班級活動(dòng)方面
開展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始，我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會。通過收集學(xué)生的意見，我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級的凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場比賽，我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練，這些訓(xùn)練非常有效果，最終以絕對優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面，很多學(xué)生喜歡比賽性質(zhì)的，又要結(jié)合知識方面的活動(dòng)。但在我擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間已經(jīng)安排了誠信班會。為此，我就跟麗萍商量在她擔(dān)任班主任期間進(jìn)行一次知識競猜主題班會。那次班會下來，同學(xué)們的思維異�；钴S，而且小組之間競爭非常激烈，這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點(diǎn)，好勝、好動(dòng)。時(shí)間過的非�？�，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任潭老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。
二、信息技術(shù)教學(xué)工作 教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。
第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級的信息技術(shù)上課情況，認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué).生以及了解他們對于信息技術(shù)課知識的掌握情況。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個(gè)流水線�？雌饋砗唵�，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。由于信息技術(shù)是在機(jī)房上課，游戲及其它等的因素對學(xué)生的
引誘力比較大，因此很難控制學(xué)生的注意力。經(jīng)過兩個(gè)星期的聽課,我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑，一位嚴(yán)謹(jǐn)，從效果來看，前者要好一些。因此要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，就必須有好的教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，首先我能夠注重情景的設(shè)計(jì)。 在所上的四節(jié)課中，有兩節(jié)課我都創(chuàng)設(shè)了情景，而且情景設(shè)計(jì)的都比較貼切，一個(gè)是大話西游的后傳，一個(gè)是夢幻西游人物榜，學(xué)生都很感興趣。特別是在導(dǎo)入時(shí)引用情景能使學(xué)生在一開始就保持高的興趣。
其次注重對任務(wù)的設(shè)計(jì)。 在設(shè)計(jì)情景的同時(shí)，我還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景展開，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。最后注重對教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)。 在教學(xué)媒體上，有兩節(jié)課我選擇了網(wǎng)站的形式。在網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)，融入了學(xué)生感興趣的游戲人物圖片及一些flash動(dòng)畫，既引起了學(xué)生的興趣而且很好的輔助了課堂的教學(xué)。在教學(xué)過程中，我始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，并努力探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的變化;其有利于學(xué)生自主的、個(gè)性化的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;同時(shí)為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更大的空間。在創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境方面，我采用了學(xué)習(xí)型網(wǎng)站的形式，學(xué)習(xí)型網(wǎng)站的一個(gè)主要特點(diǎn)和優(yōu)勢在于資源的整合，學(xué)生可以利用網(wǎng)站查找所需要的信息，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)獨(dú)立解決問題的能力。從上過的幾節(jié)課中，應(yīng)該說起到了一定的效果。當(dāng)然我這個(gè)學(xué)習(xí)型網(wǎng)站還是存在一定的缺陷，還需要不斷完善。但我認(rèn)為最最重要的還是要引導(dǎo)學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的意識。在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)3
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在XX移動(dòng)工作2個(gè)月了，這段時(shí)間里我抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)公司的開發(fā)流程，熟悉公司的企業(yè)文化。了解公司的系統(tǒng)開發(fā)框架、主要技術(shù)。主動(dòng)和同事溝通、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在接到項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)后，努力和認(rèn)真的工作，并在同事的幫助下，如期完成了項(xiàng)目的開發(fā)。
試用期的工作還比較有限，簡單的列了一些，期待公司領(lǐng)導(dǎo)指出工作中的不足。
1、熟悉公司軟件開發(fā)的系統(tǒng)框架和主要技術(shù)，主要任務(wù)是掌握C#開發(fā)語言和。net集成開發(fā)環(huán)境，熟悉公司軟件開發(fā)的基本框架及分層開發(fā)方式。
2、熟悉勞務(wù)費(fèi)的業(yè)務(wù)需求，主要任務(wù)是參與勞務(wù)費(fèi)許求的分析與討論，整理出系統(tǒng)的流程和基本功能模塊，并設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫。
3、完成勞務(wù)費(fèi)系統(tǒng)功能的開發(fā)和測試，主要任務(wù)是開發(fā)所有web頁面，包括基本設(shè)定，業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)導(dǎo)入，各分區(qū)域和機(jī)型統(tǒng)計(jì)報(bào)表，及備件核銷勞務(wù)費(fèi)的計(jì)算等存儲過程的編寫。
4、參與電子臺帳和物流系統(tǒng)的開發(fā)，目前主要任務(wù)是完成臺帳定單部分和報(bào)關(guān)部分的開發(fā)。
在這期間，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，主要表現(xiàn)在對公司的一些業(yè)務(wù)不夠了解，關(guān)于這點(diǎn)我以后要加強(qiáng)和同事的溝通和學(xué)習(xí)，還有就是代碼的組織不是很清晰，關(guān)于這點(diǎn)，在現(xiàn)在的開發(fā)中我已經(jīng)改善。
信息管理部是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，專業(yè)水平是個(gè)人的核心競爭力，我非常榮幸能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我將努力的提升自己的專業(yè)水平，并擴(kuò)充學(xué)習(xí)部門的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，爭取能在C#開發(fā)、ERP二次開發(fā)、OracleDBA等方面取得很大的進(jìn)步。
剛走進(jìn)XX時(shí)，恰逢公司八周年的慶典，看到一個(gè)個(gè)在平凡崗位作出貢獻(xiàn)的同事，心理只有一種感受——特別感動(dòng)，他們都是在默默的奉獻(xiàn)著自己，覺得他們真的很偉大，這反映的是一種企業(yè)文化的強(qiáng)大感召力，也讓我對XX的文化也有了新的感悟和理解，我為成為一名XX人而感到驕傲，我將努力的工作，懷著一顆感恩的心，用更好的工作成績?yōu)楣痉⻊?wù)，為在XX實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值而奮斗。
公司試用期個(gè)人總結(jié)【四】
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。
記得初到公司時(shí)，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認(rèn)識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。
公司試用期個(gè)人總結(jié)【五】
從20xx年11月30日入司已經(jīng)三個(gè)月時(shí)間，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務(wù)中心剛上線階段，通過日常工作學(xué)習(xí)自己對客戶服務(wù)中心建設(shè)和客戶服務(wù)有了更高的認(rèn)知，同時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通，盡快的融入了東興證券這個(gè)集體。在試用期階段自己主要負(fù)責(zé)完成以下工作：
1、由于公司客戶服務(wù)中心的客戶服務(wù)平臺正處于開發(fā)階段自己進(jìn)入公司，利用之前的工作經(jīng)驗(yàn)自己首先提出客戶服務(wù)平臺功能需求，在20xx年12月14日和12月22日組織總部和營業(yè)部客戶服務(wù)中心工作人員對客戶服務(wù)平臺進(jìn)行測試，同時(shí)將測試結(jié)果及時(shí)反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進(jìn)行溝通商討對客戶服務(wù)平臺的功能完善，并于20xx年1月15日完成功能完善建議提交金正工作人員；
2、負(fù)責(zé)公司客戶服務(wù)中心質(zhì)檢管理辦法編輯，并且協(xié)助完成公司客戶服務(wù)中心管理辦法制定及公司客戶服務(wù)中心規(guī)范用語編輯，完善公司客戶服務(wù)中心制度體系建設(shè)；
3、每月定時(shí)對總部和營業(yè)部客戶服務(wù)中心話務(wù)進(jìn)行抽查質(zhì)檢，并且將話務(wù)中存在的問題進(jìn)行匯總發(fā)送給各相關(guān)工作人員，并對質(zhì)檢問題進(jìn)行溝通，同時(shí)每月提交客戶服務(wù)中心質(zhì)檢月報(bào)，通過此項(xiàng)工作來提高客戶服務(wù)中心服務(wù)水平；
4、從20xx年1月客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺坐席系統(tǒng)上線之后，開始接聽客戶咨詢電話，通過在接聽客戶電話過程中來促進(jìn)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身客戶服務(wù)意識；
5、每日組織客戶服務(wù)中心人員的晨會，通過晨會來了解當(dāng)時(shí)市場資訊，共同學(xué)習(xí)每日疑難業(yè)務(wù)知識和新業(yè)務(wù)知識，同時(shí)學(xué)習(xí)公司近期工作任務(wù)與重點(diǎn)；
6、針對客戶服務(wù)中心工作流程和標(biāo)準(zhǔn)使用語及相關(guān)工作對北京營業(yè)部相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解客戶服務(wù)中心工作流程和提高服務(wù)認(rèn)知；
7、在總部和營業(yè)部客戶服務(wù)平臺坐席系統(tǒng)上線之后，指導(dǎo)營業(yè)部通過坐席系統(tǒng)完成新客戶回訪工作，并且及時(shí)解決營業(yè)部外呼人員在外呼過程中出現(xiàn)的問題；8、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)為了加強(qiáng)公司各部門業(yè)務(wù)相通，每日收市后負(fù)責(zé)搜集整理當(dāng)日疑難業(yè)務(wù)，并且每周將疑難業(yè)務(wù)匯總發(fā)送總部經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)和各營業(yè)部客服主管。
通過以上工作任務(wù)的完成自己發(fā)現(xiàn)在很多方面仍然需要改進(jìn)：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，通過不斷的接聽客戶咨詢電話過程中發(fā)現(xiàn)對于公司很多業(yè)務(wù)知識方面自己仍然需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而才能提高對客戶的服務(wù)水平；
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段必須很好與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通才能保證各項(xiàng)工作的開展與完成，尤其根據(jù)公司客戶服務(wù)中心發(fā)展目標(biāo)，積極加強(qiáng)與各營業(yè)部客服主管的溝通；
3、對于公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段，應(yīng)該利用自己之前的工作經(jīng)驗(yàn)與客戶服務(wù)中心運(yùn)營管理的認(rèn)知加強(qiáng)創(chuàng)新能力，尋找合適公司客戶服務(wù)中心建設(shè)的方式方法。
在正式成為東興證券的一員之后，根據(jù)試用期發(fā)現(xiàn)的不足認(rèn)真改進(jìn)，同時(shí)積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)工作，對公司客戶服務(wù)中心建設(shè)工作作出自己的努力。按期完成總部和各營業(yè)部客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺坐席系統(tǒng)的上線工作，認(rèn)真協(xié)助公司各營業(yè)部客戶服務(wù)中心的上線工作，同時(shí)認(rèn)真協(xié)助完成對公司客戶服務(wù)中心制度建設(shè)，而且加強(qiáng)對自己今后負(fù)責(zé)的客戶服務(wù)中心呼入組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和同事開展各項(xiàng)工作。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)4
從去年7月20日來到鑄造公司報(bào)道，然后實(shí)習(xí)到今天，不知不覺中，已經(jīng)過去了一年有余。或許一年的時(shí)光對于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟，不值一提；對于人的整個(gè)生命來說也只不過是短暫的幾十分之一，不應(yīng)該太過留戀。但是，這一年對于我這個(gè)剛剛走入社會踏上工作崗位的的學(xué)生來說可以用“意義非凡”四字來概括。在工作當(dāng)中，各位師傅孜孜不倦的指導(dǎo)，把幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，各位領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷，使我有過多少感動(dòng)和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財(cái)富和最溫馨的回憶。
在過去的一年中，我們主要是對公司生產(chǎn)鑄件的基本工序進(jìn)行了解，在各個(gè)車間及技術(shù)部展開了深入的學(xué)習(xí)，對整個(gè)鑄造公司的整體概況有了較為清晰的了解。在實(shí)習(xí)過程中，對鑄件生產(chǎn)的各個(gè)工序都進(jìn)行了深入的跟蹤學(xué)習(xí)，能較好的掌握鑄造的整個(gè)工藝流程，初步學(xué)會鑄造工藝的設(shè)計(jì)。
首先是在模型車間觀察模具的制造，在模型車間邱主任及工序師傅的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了7月26日~8月1日為期一周的實(shí)習(xí)，了解對模型制作的下料、畫線、鋸料、粘合、鏟磨等工序概況。其次是在造型車間進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，車間王主任給我們安排了分工序工段的見習(xí)計(jì)劃，熟悉了外皮及砂芯的制作工藝，以及流水線造型的生產(chǎn)方法。然后是在冶煉車間的實(shí)習(xí)，張主任首先就給我們介紹了冶煉的工序流程，然后我們根據(jù)這個(gè)流程在車間的各個(gè)工序點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)，觀察了下料、補(bǔ)爐、修包、烤包等爐前操作，還在二班時(shí)間跟蹤電弧爐冶煉及AOD精煉過程。接下來在清整車間進(jìn)行了長達(dá)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，主要觀察打箱清砂、冒口切割、鑄件探傷、焊補(bǔ)及熱處理的工藝及操作。最后是在技術(shù)部學(xué)習(xí)繪制工藝圖，在技術(shù)部劉部長及部門各位師傅的指導(dǎo)下，學(xué)會了工藝設(shè)計(jì)的原理以及設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)及要求。經(jīng)過在技術(shù)部的半年實(shí)習(xí)，現(xiàn)在能較快的看懂零件圖，并根據(jù)工藝指導(dǎo)資料自行設(shè)計(jì)零件的工藝圖。
在鑄造公司實(shí)習(xí)了一年的時(shí)間，我體會到要想學(xué)到更多的知識，需要做到以下幾點(diǎn)：
一、要擺正自己的位置，保持良好的心態(tài)，遵章守紀(jì)，努力提高自身各方面的能力；
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守公公司各項(xiàng)規(guī)章制度，是新進(jìn)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學(xué)生，一名初進(jìn)企業(yè)的新員工，我們有的只是理論知識，然而實(shí)際操作和理論是有很大的偏差的，很多寶貴的東西根本無法從書本上學(xué)到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的如。果不能擺正自己的心態(tài)，覺得自己什么都行，那么也沒有一個(gè)師傅樂意給你指導(dǎo)，一些經(jīng)驗(yàn)的東西就更不可能學(xué)到手。所以在公司實(shí)習(xí)的過程中，通過不斷學(xué)習(xí)，提高了自身各方面能力。
二、舍得吃苦，工作能力才會提高
現(xiàn)在的大學(xué)生被譽(yù)為"天子驕子"，大學(xué)管理寬松，生活安逸。但是在公司車間的環(huán)境是相對來說比較差的，造型車間空氣中飄著的都是樹脂和粉塵，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，冶煉車間也產(chǎn)生大量的廢氣廢渣，清整車間也有很多小鐵屑，而且噪音也比較大。但是，作為一個(gè)合格的員工，特別是技術(shù)人員，就得不怕苦，不怕臟，到車間各工段去了解生產(chǎn)現(xiàn)狀，只有在車間廢品堆里打滾的技術(shù)員才是一個(gè)能設(shè)計(jì)出盡善盡美的工藝。三、奮發(fā)有為，努力拼搏人們常說“態(tài)度決定一切”，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現(xiàn)的難題，去研究、去分析、去解決，當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，要多看現(xiàn)場、多問車間老師傅及技術(shù)質(zhì)量部高工們，結(jié)合他們的經(jīng)驗(yàn)來解決問題。我們剛從大學(xué)出來，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應(yīng)該時(shí)刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，以取得最大的收獲。
隨著社會的發(fā)展，客戶對質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，我們公司正面臨空前的質(zhì)量問題，而產(chǎn)品質(zhì)量的改善靠的是工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高。今年，我公司為了提高產(chǎn)品的質(zhì)量，進(jìn)行了一系列的動(dòng)作，首先是部門改組，再一個(gè)是流程管理與項(xiàng)目攻關(guān)同步啟動(dòng)，就是為了能更好的解決目前公司面臨的窘迫境況�，F(xiàn)在我公司進(jìn)行的品質(zhì)提升項(xiàng)目就涉及到了工藝技術(shù)和管理兩個(gè)方面，希望公司經(jīng)過這一系列的調(diào)整能有效的提高產(chǎn)品的質(zhì)量，否則我公司在同行業(yè)的競爭中會被越拉越遠(yuǎn)。
過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著很多不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識到，為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實(shí)際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)5
時(shí)間如光速在指縫間悄悄溜走，我們從九月八號道十月二十八號，為期兩個(gè)月的見習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，在此期間，我受益匪淺。
懷著激動(dòng)又忐忑的心情被分配到十四中學(xué)見習(xí)，歲初中時(shí)代的美好懷念，對課堂活躍氣氛的回想以及對自己見習(xí)生活的向往，隨著我來到這所中學(xué)，所有的一切似乎都云開霧散。
我和其他倆名同學(xué)被廢配到九年二班，帶我們的老師，是為經(jīng)驗(yàn)豐富，知識淵博，為人和善并且盡職盡責(zé)的好老師。我覺得自己必須要贊揚(yáng)這位老師，初三的同學(xué)面臨著升高中的考試，他們抓緊時(shí)間的同時(shí)，老師這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力量必須在這時(shí)候充分發(fā)揮她的作用，本著本班同學(xué)積極緊張的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師還要帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)生，有多大的困難，著是我們不能想象的，在這一點(diǎn)，我非常贊揚(yáng)老師。
同時(shí)，我們實(shí)習(xí)生還要學(xué)習(xí)寫教案，備課，對于還未離開校園的我們，這是很困難的，沒有知識的積累，更沒有經(jīng)驗(yàn)，我們試著寫所謂人生中第一份教師教案，那份緊張忐忑的心情，忙到很晚，仍在查資料，想思路等等，唯恐我們寫的不好，但是拿給老師的時(shí)候，心里還是害怕的，但是看見自己的成果被人認(rèn)可也是十分欣慰的。
我們代課老師還特別用心的分析了我們每個(gè)人教案，真可謂是用心良苦��！從教案開頭道教案結(jié)尾，老師每處都用紅筆作了標(biāo)記，之處我們得優(yōu)缺點(diǎn)。老師說，備教案，其實(shí)就是備學(xué)生。每個(gè)老師課堂講法不同，思路不同，就要求我們一定要講出自己的風(fēng)格，不能局限于老師講課的固定模板，其實(shí)我也認(rèn)為這是對的。
這次實(shí)習(xí)，我仿佛又回到了初中時(shí)代，回想起自己的老師，同學(xué)，課堂上有我們專心致志的神情，下課后又有我們活潑跳躍的身影，在十四中同學(xué)老師身上，我感到了久違的熟悉。
這次實(shí)習(xí)不僅學(xué)到了課本知識，更是收獲了一份責(zé)任。都說人民教師是辛勤的園丁，不僅如此，還是同學(xué)眼中的百科大書。我們聽課的班級人數(shù)在20多人左右，男生居多，所以課堂比較活躍，而且男女生回答問題的答案各不同，于是我們相信每個(gè)人對事物的理解都是不同的，或深或淺，或易或難。初中生的思維模式還只停留在孩子時(shí)代，和我們這些人相比，肯定有的方面想象不到，但是他們孩子想到的，我們卻未必也會想到，所以我還是很愿意和他們在一齊上課的。
以前的認(rèn)知是語文老師之需要將課本的知識講解給同學(xué)即可，可現(xiàn)在意識到，這種想法是錯(cuò)誤的，語文教師要求巨白發(fā)散思維，能夠多方面考慮問題，課堂上你不僅要將課文知識講好，好要求講解一些課外同學(xué)必須知道的知識，你考慮問啊，不僅考慮同學(xué)的接受程度，還有因人而異，因材施教，同時(shí)還要考慮欣賞的接受能力，他們是否能懂你講的知識，并且會應(yīng)用，這是非常困難的。而且語文教師還要平時(shí)多讀，多看，多說，積累大量豐富的語文知識，要求設(shè)計(jì)方面廣，你不能說，在課堂上同學(xué)提問，你不會回答的現(xiàn)象，這是一個(gè)優(yōu)秀教師不能容忍的，所以語文教師一定要付出比常人多的多努力。
我覺得現(xiàn)在的自己缺乏鍛煉以及專業(yè)知識的積累。還不具備一個(gè)教師應(yīng)該具備的品質(zhì)，單是既然有了目標(biāo)，就一定要為之努力。
感謝學(xué)校提供見習(xí)機(jī)會，使我們能夠接觸到現(xiàn)在的教學(xué)形式以及學(xué)生現(xiàn)狀和現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還要擔(dān)心學(xué)生的個(gè)人本身的現(xiàn)狀。非常感謝學(xué)校。也感謝十四中愿意給我們同學(xué)提供一個(gè)平臺，還要感謝我們的見習(xí)教師對我們的教誨，照顧。
以上就是我的見習(xí)心得，話語樸實(shí)平淡，卻是發(fā)自我的內(nèi)心，謝謝！
個(gè)人見習(xí)總結(jié)6
光陰似箭，時(shí)間飛逝。不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入中國郵政儲蓄銀行上班一年了，在這一年中，在支行各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，主動(dòng)履行工作職責(zé)，基本完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。
對于剛從事銀行業(yè)的我來說，這一年在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉。
在競爭日益激烈的金融環(huán)境下，具有熱情的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，還要不斷自我增值，才能無客戶提供更為高效快捷的服務(wù)。因此，定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作技能的培訓(xùn)是必須的。在這一年中我從事過C柜B柜，其中大部分時(shí)間是在C柜工作。在做好服務(wù)與操作技能學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)注重個(gè)人業(yè)績。在這一年中，我完成了余額800萬，信用卡60張、基金定投8千，金卡12張。 作為一名銀行從業(yè)人員，在業(yè)務(wù)和思想上還都有很多不足。在明年的工作中：通過不斷充實(shí)自己、提高自己來補(bǔ)充自身不足。在業(yè)務(wù)上，與老員工相比在熟練程度上還有很大的提升空間。比如，在柜臺業(yè)務(wù)辦理是，一般都是顧此失彼，沒能很好的主動(dòng)向客戶推廣我行的其他業(yè)務(wù)產(chǎn)品。在接下來一年，我一定努力做到克服自身弱點(diǎn)，積極推廣我行產(chǎn)品。
在業(yè)績上，當(dāng)然也不能自甘落后。比如信用卡，我明年的重心將放在事業(yè)單位、政府單位、國企等優(yōu)質(zhì)單位，從自己身邊的關(guān)系入手，更好更合理的利用自身的資源;余額方面，除了老客戶的維護(hù)外，還應(yīng)該注重新客戶的發(fā)掘，我以為，在余額上還是要靠老客戶或者自己身邊的朋友關(guān)系入手，通過他們來認(rèn)識發(fā)掘新的優(yōu)質(zhì)的客戶。在業(yè)績上，我給自己定的目標(biāo)是：個(gè)金余額凈增150萬、信用卡80張、公司業(yè)務(wù)有效戶3戶(總資產(chǎn)500萬)、商務(wù)貸款3戶、小企業(yè)貸款1戶。
在新的一年里，我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是加緊學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提升自己，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師你好：
我是雙語實(shí)習(xí)老師吾吉阿力木.吾吉阿西木。通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子變成真正的雙語教師了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了教育工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要認(rèn)真地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。32中學(xué)也培養(yǎng)了我的雙語教學(xué)能力，增加了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的教學(xué)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的雙語教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級領(lǐng)導(dǎo)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一投入到雙語教學(xué)實(shí)踐中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的意見，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺．現(xiàn)在我對這次的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
工作過程使我受益匪淺。不僅雙語教學(xué)能力提高，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。老師說作為一名老師，一名傳授知識老師，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的專業(yè)知識，因?yàn)樾〉浇∩�，大到體育運(yùn)動(dòng)賽事，都需要一個(gè)人有很好的專業(yè)知識�？梢哉f，近3個(gè)月的雙語實(shí)習(xí)工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去課室上課，心里不可避免的有些緊張：不知道其他怎么樣怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)學(xué)校的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計(jì)部，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，指導(dǎo)老師對我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計(jì)實(shí)際知識，一邊根據(jù)我的特長給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了漢語教科書上所沒有的知識，擁有了教學(xué)
經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做會計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了漢語專業(yè)的規(guī)范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，指導(dǎo)教師也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于漢語教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。老師說對學(xué)生都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)檎J(rèn)真負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
為期短短的三個(gè)月時(shí)間，我學(xué)會了很多，雖然累，但是值得。。我把這次的雙語實(shí)習(xí)作為我人生新的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己讓自己成為名副其實(shí)的雙語教師。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)8
當(dāng)時(shí)光的車輪匆忙碾過海外河泥濘的道路，伴隨著修井機(jī)的陣陣轟鳴，不知不覺中，一年的見習(xí)期轉(zhuǎn)瞬即逝。這一年對于我這個(gè)剛剛走入社會踏上工作崗位的大學(xué)生來說可以用"意義非凡"四個(gè)字來概括。在這近一年里我深刻體會到了作為一個(gè)修井工人的艱辛和快樂，要成為一個(gè)好的修井工人的痛苦和壓力。在這異地他鄉(xiāng)，我把自己的青春和激情傾注于修井工作中，把汗水灑在每一個(gè)不起眼的抽油機(jī)上。而今再回首，一如海外河湛藍(lán)的天空，風(fēng)輕云淡。這正如一句哲言所說，人生過渡時(shí)百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見習(xí)期的感受和體會：
一．?dāng)[正位置，提高綜合能力。
文憑高并不代表水平高，更不代表工作能力強(qiáng)，要把書本知識靈活運(yùn)用到工作實(shí)踐之中還有一個(gè)漫長的過程。在施工工作中，我發(fā)現(xiàn)，一些老師傅，文化水平并不高，但實(shí)際工作的能力很強(qiáng)，分析現(xiàn)場問題往往一針見血，常常能用簡單、通俗的語言或幾個(gè)手勢就能讓大家明白工作的目標(biāo)、措施和方法。這些非常值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富，就是我學(xué)習(xí)的源泉；"事無巨細(xì)，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識，必然會積累經(jīng)驗(yàn)。"積小流成江河，積跬步至千里"，這一年中，在完成工作的同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)思考，遇到實(shí)際工作中不懂的問題，我就虛心請教，各位師傅，兄長，朋友在工作中都給了我很大的幫助。我也從最初的跟隊(duì)長上井開始，到獨(dú)立站二崗，再到實(shí)習(xí)技術(shù)員，現(xiàn)在已能獨(dú)立帶班。
二．舍得吃苦，提高工作能力
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”過去的一年對于我來說是不平凡的一年，不平凡的工作，讓我有了很多不平凡的回憶。記得去年冬天的時(shí)候，為了借一個(gè)變扣，為了節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間，我第一次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從結(jié)冰的河面走過；今年1月份的時(shí)候，我們有一口井，凌晨二點(diǎn)的時(shí)候洗井，那天晚上我站在污染罐上面打著手電盯著出口的返液情況，當(dāng)時(shí)的溫度可能只有零下二十多度，而且海外河的風(fēng)還特別大，我在污染罐上足足站了3個(gè)小時(shí)，回板房的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)手好像不聽自己使喚了，背心冰涼冰涼的，記得那天晚上因?yàn)楣芫�凍堵，工人管鉗都擰斷了兩把，這些都是我以前連想都沒有想過的。修井作業(yè)的生活真的很艱苦，我也曾畏懼過，退縮過，但是既然我選擇了這一行，我就抱定了堅(jiān)持到底的決心。過去的一年，在經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)后，我自己的工作能力，管理水平，交際能力都有了大幅度的提高。對于現(xiàn)場出現(xiàn)的問題我大部分都能很好的解決和處理。用我?guī)煾傅脑捳f，“你看堅(jiān)持就是勝利嘛，你剛來的時(shí)候什么都不會，現(xiàn)在不都懂了嗎”。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)9
從20xx年07月到現(xiàn)在，我已經(jīng)在公司從事試驗(yàn)員半年了。這段時(shí)間我收獲了很多，對于從一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生到一個(gè)技術(shù)工作者來說，這是一個(gè)極大的轉(zhuǎn)變，這在我職業(yè)生涯中具有重要意義。作為一名技術(shù)員，我現(xiàn)將我技術(shù)員個(gè)人工作總結(jié)如下：
在工作方面，我兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極配合，虛心向帶自己的師傅和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，并以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度較好得完成了參與的各項(xiàng)工作：
1、參與崗前培訓(xùn)：通過崗前培訓(xùn)，我掌握了咱們公司的企業(yè)文化;掌握了公司的相關(guān)制度以及企業(yè)結(jié)構(gòu);了解了自己所從事工作的大概內(nèi)容，并以極大的熱情投入到自己將要的從事的工作中。認(rèn)識到只有有了豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，才能走上管理崗位，才能運(yùn)籌帷幄，做好工程干好項(xiàng)目，為企業(yè)爭光、創(chuàng)效，才能在各自的崗位上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 2、學(xué)習(xí)原材料規(guī)范以及進(jìn)行試驗(yàn)操作：在這半年的試驗(yàn)過程中，我努力學(xué)習(xí)理論知識，同時(shí)在實(shí)際操作的`時(shí)候，通過看查問學(xué)，實(shí)現(xiàn)理論知識向操作能力的轉(zhuǎn)換。對于不是自己主要負(fù)責(zé)的工作，也要做到儀器會操作，規(guī)范要了解。在日常工作尤其是在迎接監(jiān)理或業(yè)主的檢查時(shí)，我時(shí)刻告訴自己，要以主人翁的態(tài)度，做好各項(xiàng)工作。記得剛進(jìn)公司時(shí)看到那副標(biāo)語： “如果你有智慧，請你拿出來;如果沒有，請你留下汗水;如果你既沒有智慧也不想留下汗水，請你走開”。從那時(shí)起我就告訴自己要盡最大的努力，做到對自己負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥屑w的榮譽(yù)，才有個(gè)人的榮譽(yù)。得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與指導(dǎo)，膠材試驗(yàn)已能熟練操作，混凝土理論知識與配合比資料也有了基本的了解，儀器自校大部分也已接觸到，并能完成記錄填寫與實(shí)際操作。
在思想方面，努力提高自己思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)總公司各種管理制度，深刻領(lǐng)會總公司重要會議的會議精神以及下發(fā)的文件。結(jié)合實(shí)際工作，有針對性的學(xué)習(xí)各類專業(yè)知識，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)行規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；另一面加強(qiáng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老同事、監(jiān)理單位虛心請教，不斷提高自身的專業(yè)水平。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)制度，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事謹(jǐn)慎認(rèn)真，待人處事有禮貌，對待同事坦誠寬容；嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。通過這半年的學(xué)習(xí)讓我懂得，一件事會做并不難，難的是做好，因?yàn)樗枰覀冊诿總�(gè)細(xì)節(jié)上下功夫。
在技術(shù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行規(guī)范，注重細(xì)節(jié)。利用平時(shí)的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)其他同事負(fù)責(zé)的工作，工作中遇到不懂的及時(shí)查閱相關(guān)規(guī)范資料，如果還不懂就請教有經(jīng)驗(yàn)的同事。積極與同事進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)的交流，發(fā)現(xiàn)自己的不足和不對的地方，及時(shí)改正。同時(shí)培養(yǎng)自己運(yùn)用軟件的能力，提高工作的效率。借助發(fā)表論文和QC活動(dòng)的機(jī)會，從深層次學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為自己以后的業(yè)務(wù)創(chuàng)新作好技術(shù)的儲備。
半年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。在這里我要感謝師傅的耐心指導(dǎo)與毫無保留的傳授，感謝同事們半年來給于我的幫助。今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨練自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。也努力做到百尺竿頭更進(jìn)一步。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)10
從20xx年x月到現(xiàn)在，一年見習(xí)時(shí)間已結(jié)束。在這一年中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。
一、理論學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
不懂就學(xué)、就問，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)橛写髮W(xué)專業(yè)課的底子，使我在學(xué)習(xí)工程中對土木工程知識更為容易理解和掌握。工作中時(shí)常遇到新的問題，就需要查閱相關(guān)資料，請教老同志，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，一個(gè)困難一個(gè)困難的克服，不僅能夠?qū)⒃兄R溫習(xí)鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到很多的新知識，有了許多新的認(rèn)識。但是某些認(rèn)識都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。
一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺按規(guī)范操作；平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，不參與違法亂紀(jì)活動(dòng)，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
三、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長，工作能力不斷加強(qiáng)。
剛開始工作時(shí)，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導(dǎo)，一邊是自己對著書本反復(fù)琢磨。幾個(gè)月下來，已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡單的計(jì)算和繪圖任務(wù)。過去的一年中，我在石家莊市正定縣滹沱河制梁場工作,參與了跨北二環(huán)路大橋、石家莊滹沱河特大橋、吳興跨張石高速公路特大橋、東白莊跨京石高速公路特大橋等4項(xiàng)制梁施工工作。通過實(shí)踐，我解決實(shí)際問題的能力得到了很好的鍛煉。
在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)自信心不足，反而出現(xiàn)低級錯(cuò)誤；二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁；三是對一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。 總之，短短的一年見習(xí)期，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對建筑施工事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)11
韶光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在XXX醫(yī)院查驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)行將完畢，回憶自己在實(shí)習(xí)階段所閱歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里邊悲喜交集。本來蒼茫與無知，現(xiàn)事前滿載而回，第一次被人喚作醫(yī)師時(shí)的歡喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種查驗(yàn)作業(yè)時(shí)的高興，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)教師們忘我的關(guān)懷及經(jīng)驗(yàn)仍記憶猶新，至今仍讓我為之感動(dòng)�，F(xiàn)在，我行行將脫離這個(gè)第一次作業(yè)的當(dāng)?shù)�，心里有許許多多的不舍，可是，脫離是為了可以在更多的當(dāng)?shù)馗玫陌l(fā)揮自己的社會價(jià)值，我信賴這第一次的實(shí)習(xí)閱歷會讓我銘記終身。
實(shí)習(xí)是一件很具含義的作業(yè)，在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到書本上沒有的常識，添加社會實(shí)踐才干，咱們有必要在實(shí)踐中來查驗(yàn)自己所學(xué)的常識，雖然有時(shí)分會以為，書本上的常識底子用不上，可是，信奉了常識也就等于信奉了學(xué)習(xí)的才干，所以，我想實(shí)習(xí)的意圖不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取常識，獲取作業(yè)技術(shù)，換句話說，在校園學(xué)習(xí)是為了可以管束社會的需求，經(jīng)過學(xué)習(xí)確�？梢酝杲Y(jié)將來的作業(yè)，為社會作出貢獻(xiàn)，可是走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會，必定會有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特別的職業(yè)，理論與實(shí)踐的距離實(shí)在是太大。因此，可以以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，經(jīng)過實(shí)習(xí)作業(yè)了解到作業(yè)的實(shí)際需求，使得學(xué)習(xí)的意圖性更明晰，得到的效果也必定更好。
實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對查驗(yàn)技術(shù)操作的培育和操練，一起也是作業(yè)崗前的最佳操練，雖然這段時(shí)刻不是很長，但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入查驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺，關(guān)于查驗(yàn)作業(yè)處于比較生疏的情況，也對怎么管束這樣的新環(huán)境感到蒼茫。幸虧的是，查驗(yàn)科的帶教教師們耐性的說明，讓我很快地了解了作業(yè)流程，教師們教授的閱歷，也讓我關(guān)于查驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深化的知道，我了解到許許多多在校園無法學(xué)到的更加敬重的查驗(yàn)常識。
查驗(yàn)是一門需求非常的細(xì)心和細(xì)心的專業(yè)，雖然在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，可是真實(shí)進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相關(guān)于醫(yī)院其它科室而言，查驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的效果，查驗(yàn)科作業(yè)人員就像是臨床醫(yī)師的眼睛，職責(zé)重大，咱們所得到的每一個(gè)成果都與患者能否得到及時(shí)的醫(yī)治休戚相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記取"細(xì)心"、"細(xì)心"四字，關(guān)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了依照規(guī)則流程詳盡處理，不出過失。因?yàn)槲抑溃@不僅僅為將來養(yǎng)成杰出的作業(yè)習(xí)氣奠定根底，更是對患者的擔(dān)任。因?yàn)橛辛诉@一年的查驗(yàn)科實(shí)習(xí)閱歷，咱們才更全面而深化的了解了細(xì)心細(xì)心關(guān)于查驗(yàn)這份作業(yè)的重要性。
在這段時(shí)刻短的實(shí)習(xí)時(shí)刻里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收成將為咱們往后作業(yè)和學(xué)習(xí)打下杰出的根底。無法用言語簡略精確和明晰的地歸納我此時(shí)的感觸，有感謝，也有不舍，感謝XXX醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及查驗(yàn)科的教師們對我的關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)，我將以更活躍自動(dòng)的作業(yè)心情，更厚實(shí)結(jié)實(shí)的操作技術(shù)，更豐厚深沉的理論常識，走上將來的作業(yè)崗位!
個(gè)人見習(xí)總結(jié)12
xx月xx日，為期一周的教育見習(xí)，匆匆結(jié)束了！對于我而言，這是忙碌的一周，充實(shí)的一周，有意義的一周。在這次教育見習(xí)中，每天我都會抱怨下，大清早起床摸黑去擠車的痛苦，希望它早點(diǎn)結(jié)束！現(xiàn)在真正的結(jié)束了，我又覺得好舍不得，舍不得一（三）的孩子們。通過這次見習(xí)，使我更加了解我將來的工作，使我真正體會到了作為一位老師的樂趣與艱辛，總而言之，令我受益匪淺。在這次見習(xí)中，通過觀摩課堂教學(xué)，讓我知道要上好一堂課要有很多的準(zhǔn)備。在課堂中教師不再僅僅關(guān)注如何教，而要將更多的精力投入到指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)上面，在傳授知識的同時(shí)滲透學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識和方法自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
從這次見習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得異�；钴S，當(dāng)老師提出一些要求時(shí)都能積極投入，對于回答問題也是爭先恐后的，整個(gè)課堂朝氣蓬勃。但也是因?yàn)樾W(xué)生的異�；钴S，如果老師管理不當(dāng)?shù)脑�，也會使課堂異常的吵鬧。所以老師在教學(xué)中要把握好教學(xué)的活躍程度，管理好紀(jì)律，使課堂活躍而不吵鬧。這次見習(xí)我還發(fā)現(xiàn)，小學(xué)的教師和教室有限，每個(gè)班的人數(shù)過多年，一個(gè)班70個(gè)左右的學(xué)生，顯得教師特別擁擠。且學(xué)生的位置太固定了！坐在后面的永遠(yuǎn)坐在后面，這樣上課的時(shí)候，如果課堂太吵鬧的話，后面的學(xué)生根本聽不到老師老師說什么，如果視力不好的還可能看不到黑板，這樣學(xué)生根本無法集中注意力，反而學(xué)生便開始吵鬧，這樣很難保持課堂的安靜，這樣老師就要投入更多的精力來管理紀(jì)律。
這次見習(xí)中，指導(dǎo)老師讓我給學(xué)生們上一節(jié)美術(shù)課，于是我決定教他們學(xué)簡筆畫。但是一節(jié)課下來，我深深地體會到要上好一堂課，我還有很多很多不足的地方，要學(xué)的還有很多。一節(jié)課下來，完全沒有像我事先想象的那樣發(fā)展，上好一節(jié)要注意的東西我都沒有事先準(zhǔn)備好！總之，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處有：
1、把上課想得太簡單。
2、缺乏良好的組織能力，不能很好的鏈接好教學(xué)過程。
3、基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，知識面不夠廣，對于學(xué)生提出的奇異問題不能很好地回答。
4、缺乏管理好課堂紀(jì)律的較好的能力，很難使學(xué)生安靜下來。等等還有很多不足之處。
我們的試講和較好的授課過程存在巨大的差別，離上好一堂優(yōu)質(zhì)課還有很長一段距離。無論是在課前的準(zhǔn)備，還是在授課過程中，教師都應(yīng)具有豐富的理論知識和高超的授課技巧，以及在講課過程中出現(xiàn)的突發(fā)狀況的處理能力，都是我要在今后的學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。因此，我需要不斷提高相關(guān)教育教學(xué)技能，鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)自身的分析、研究、解決實(shí)際問題的能力。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，見習(xí)期就要滿一年了�；仡櫼荒暌詠碓谥需F的工作和生活，不禁有太多的感慨。我從一名涉世不深的大學(xué)生完成了到一名中鐵員工的轉(zhuǎn)變，從陌生到熟悉各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)，從對學(xué)業(yè)理論知識的鞏固到實(shí)際操作實(shí)踐，我誠摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及其同事們對我的培養(yǎng)和無私關(guān)懷，讓我能把從書本中的理論跟工作實(shí)際結(jié)合，在工作中少走彎路。
20xx年3月5日初次到梁場，當(dāng)時(shí)氣候寒冷，作為一名從小生活在南方的人，從未感受過零下十幾度的氣溫條件，這對我即將要進(jìn)行的工作也是一種極大的挑戰(zhàn)。戶外工作氣候惡劣，特別是對與沒有經(jīng)歷過大西北的風(fēng)沙酷寒的我更是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。同時(shí)無論在技術(shù)、人員數(shù)量以及工作條件都不是很理想的情況下，我們大家依然克服困難組裝DJ168新型架橋機(jī)，同時(shí)順利調(diào)試成功。一切都在梁場領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指揮下有條不紊著進(jìn)行；轉(zhuǎn)眼到了20xx年7月6日，見習(xí)期也就此展開。在做好了一切充足的準(zhǔn)備后，在各部門領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，第一孔橋和著鞭炮聲順利搭設(shè)。第一次架設(shè)雖然艱辛，但是成功的喜悅讓我們忘卻了所有疲憊；隨著對橋梁架設(shè)流程越來越熟悉，架橋方法的不斷完善，架橋效率也在不斷提高。直到今天，我們安全順利的架設(shè)了247孔橋，這是我們的驕傲，更是我們的榮耀�；叵敫蠹夜ぷ骱蜕钜黄鹱哌^的這些日子，我很自豪的成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，可以用智慧和勤勞體現(xiàn)自己的價(jià)值，為公司奉獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的一切。總結(jié)過去的工作與生活，自己無論是在業(yè)務(wù)水平、政治素養(yǎng)還是綜合能力等方面都有了非常大的提高，有著很多的感想和體會�，F(xiàn)總結(jié)如下：
以‘‘勤懇務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新’’ 為信條，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。在工作中遇到不懂的問題，主動(dòng)跟師傅和同事討論，謙虛學(xué)習(xí)。我深刻的知道，作為一名剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的還有很多，所以無時(shí)無刻都不忘自己的身份。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點(diǎn)學(xué)習(xí)電機(jī)以及電氣化控制管理，在學(xué)習(xí)方法上做到重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在電路系統(tǒng)搭建以及維護(hù)上的不足之處，有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作業(yè)務(wù)能力。把書本中的理論知識與自己動(dòng)手操作相結(jié)合。所以，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不但要做到動(dòng)腦，也要做到動(dòng)手，只有將兩項(xiàng)相結(jié)合，才能有出色的工作表現(xiàn)，才能精準(zhǔn)的判斷和處理工作中遇到的問題。在實(shí)際的工作實(shí)踐中，為了擁有更好的操作視野以及靈活的操作空間，我結(jié)合自己所學(xué)，在師傅的指導(dǎo)以及領(lǐng)導(dǎo)的支持下對3號柱液壓控制進(jìn)行無線控制改造。克服技術(shù)難題，改造試驗(yàn)取得了階段性成功。操作人員可以在無線信號覆蓋的范圍內(nèi)的任何地方，對液壓動(dòng)作進(jìn)行控制，同時(shí)不影響有線手柄對其的操作。但遺憾的是由于市場上沒有符合操作條件的配套無線控制設(shè)備，且實(shí)驗(yàn)所用的產(chǎn)品又不能滿足架橋工作要求，點(diǎn)動(dòng)性，安全性都有待提高，所以在完成試驗(yàn)后只得拆除。但是不能否認(rèn)此次實(shí)驗(yàn)嘗試的成功性。這次的改造創(chuàng)新對我今后的工作具有重大意義，讓我明白創(chuàng)新要結(jié)合實(shí)際，做到人性化，客觀化。同時(shí)也鼓勵(lì)我在今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種工作作風(fēng)，將這種創(chuàng)新精神延續(xù)。不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，充足自己的視野。在保證安全和質(zhì)量的前提下，勇于創(chuàng)新，提高工作效率，節(jié)省人力以及資源，本著以人為本的思想，為工作盡心盡力。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼回望，我們實(shí)習(xí)隊(duì)第一天來到中山市曹步初級中學(xué)的情景還歷歷在目，而現(xiàn)在實(shí)習(xí)前奏曲即見習(xí)階段將告一段落。從初識到相知，我們實(shí)習(xí)隊(duì)慢慢地在曹步中學(xué)“安家樂業(yè)”了。
9月13號，我們實(shí)習(xí)隊(duì)整隊(duì)出發(fā)，我們拎著全部的“家當(dāng)”上車，輾轉(zhuǎn)一兩個(gè)小時(shí)，我們就順利抵達(dá)了目的地——曹步初級中學(xué)。剛到不久，學(xué)校教務(wù)處主任就出來迎接我們，并為我們安排好了住宿。接著，一場在校領(lǐng)導(dǎo)、老師與實(shí)習(xí)生的見面會拉開了序幕。會上，校長發(fā)表講話，表達(dá)了對我們實(shí)習(xí)生的歡迎，全面介紹了學(xué)校的情況，進(jìn)行了近期的工作安排，并對我們實(shí)習(xí)生提出了期望。其中，校長最后的贈言讓我頗受啟迪的一句話是：“沒有快樂的地方，只有快樂的人”，加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好，我有理由相信我們將融入一個(gè)和諧快樂的大家庭。還有，該校新進(jìn)引入“生本”教育理念以及“先學(xué)后導(dǎo)再引導(dǎo)學(xué)生生成知識”的教學(xué)理念，讓我懷著好奇和求學(xué)的心態(tài)去展開我們的見習(xí)。
在整個(gè)見習(xí)階段，我主要從聽課評課、見習(xí)班主任工作、第二課堂實(shí)踐、備課試講等方面展開工作。在聽課評課方面，我首先是分班聽取原任課教師的示范課，了解課堂教學(xué)的常規(guī)，認(rèn)真作好聽課筆記，并及時(shí)和科任指導(dǎo)老師交流意見。后來，我開始撒開網(wǎng)去聽語文課，從初一到初三，我堅(jiān)持每天去聽語文課，一周后，我已經(jīng)聽遍了各年紀(jì)的語文課，并堅(jiān)持做好每節(jié)課的聽課記錄，虛心和老師請教交流，工作總結(jié)《中學(xué)教師個(gè)人見習(xí)總結(jié)》。接著，我又開始跨科聽課，不分文理，廣泛地聽課，以便能綜合各科教師的優(yōu)點(diǎn)，汲取各學(xué)科教學(xué)的營養(yǎng)，為自己講課打下基礎(chǔ)。通過不到10天的聽課，我已經(jīng)聽了20多節(jié)課，從中發(fā)現(xiàn)該校老師上課的特點(diǎn)有：注重課前的預(yù)習(xí)預(yù)熱（小測、朗讀）、倡導(dǎo)把課堂還給學(xué)生的教學(xué)理念，體現(xiàn)“生本”的教育理念，提倡小組合作、探究的學(xué)習(xí)模式等。在聽課的同時(shí)，我會積極評課，剛開始我感覺自己找不到評課的切入點(diǎn)，往往是做教學(xué)實(shí)錄，面面俱到而失去了重點(diǎn)方向。后來，我閱讀中學(xué)語文課標(biāo)、中學(xué)語文教學(xué)法等相關(guān)書籍，再結(jié)合自己的興趣點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)可以從教學(xué)的重難點(diǎn)突破、課堂師生互動(dòng)、教法學(xué)法等方面進(jìn)行具體地研究評價(jià)。其中，科任指導(dǎo)老師、原班主任真誠的指導(dǎo)和支持，讓我受益匪淺。后來，我開始了第一次備課、試講和講課，得到了科任指導(dǎo)老師的肯定，也發(fā)現(xiàn)了自己的問題。
通過見習(xí)班主任工作，我基本了解了所在班級學(xué)生的基本情況，并堅(jiān)持每天參與班級的常規(guī)活動(dòng)，包括晨清潔工作、早讀、課間操、眼保健操、午休等。經(jīng)過一個(gè)星期的磨合，從第一次班主任老師向?qū)W生介紹我們到每天的相處接觸，我已經(jīng)記住了每個(gè)學(xué)生的名字，摸清了大部分學(xué)生的脾性，并和一些學(xué)生有過深入的溝通交流。我發(fā)現(xiàn)初二級的學(xué)生少了初一的乖巧，少了初三的務(wù)實(shí)，多了一份初二的狂野。他們不理解老師的苦口婆心，同時(shí)不愿表達(dá)出自己真實(shí)的想法。所以，我剛開始總感到力不從心，面對一些“問題”學(xué)生，他們反反復(fù)復(fù)地給老師出難題，我也體驗(yàn)了做班主任的勞心之累！
除了聽課評課、班主任工作，還有一些意想不到的工作。第二課堂是9月20號才得知它的存在，讓我有種突如其來的感覺。幸運(yùn)的是，我被安排到讀書文學(xué)社開展活動(dòng)，這樣讓我有空間發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢，同時(shí)和大學(xué)期間參與的讀書社社團(tuán)活動(dòng)不謀而合。但是，第二課堂真正展開的時(shí)候卻遇到了阻力：一方面，活動(dòng)地點(diǎn)是在圖書館，指導(dǎo)老師要求我們在圖書館開展活動(dòng)，這樣我們活動(dòng)的空間受到限制；另一方面，學(xué)生對讀書文學(xué)社存在一定的誤解，認(rèn)為圖書館是看書、寫作業(yè)的地方，他們參與活動(dòng)的積極性不高。比如第一次展開自我介紹的活動(dòng)，很多學(xué)生不愿開口說話，有的甚至受罰也不愿說話，這讓我們很受挫。
現(xiàn)在我們的見習(xí)即將告一段落，通過近十天的努力，我有理由相信自己已完成了見習(xí)階段的任務(wù)，同時(shí)也適應(yīng)了教師角色的轉(zhuǎn)換，將為下階段的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
個(gè)人見習(xí)總結(jié)15
暑假期間有幸參加了我市市政府組織的大學(xué)生走進(jìn)政府工作崗位的實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)工作為期一個(gè)月。因?yàn)樵谛W(xué)習(xí)的專業(yè)是財(cái)務(wù)管理，所以實(shí)習(xí)地點(diǎn)我被分配到了我市渭濱區(qū)財(cái)政局實(shí)習(xí)，正好與我所學(xué)的財(cái)務(wù)工作也與一定關(guān)聯(lián)性。于是抱著憧憬的心情來到了我的實(shí)習(xí)單位。剛到的時(shí)候，由于是第一次正式的接觸工作崗位，所以難免有些緊張，而我的指導(dǎo)老師杜老師她則是一個(gè)非常可親的人，看到我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)有些緊張，就告訴我們不要拘謹(jǐn)，放輕松，慢慢的氣氛就不那么緊張嚴(yán)肅了，而在工作的開始，杜老師就告訴我們，即便是我們只是去實(shí)習(xí)，但是她一樣當(dāng)我們是正式員工一樣來要求我們，并告訴了我們工作原則和在政府機(jī)關(guān)單位必須要遵守的保密原則，以及員工規(guī)范及著裝要求等等。在老師的帶領(lǐng)下，我也慢慢的融入了這個(gè)大環(huán)境。
我在我們這兒的辦公室工作，工作比較復(fù)雜和全面，內(nèi)容很多，入手也比較困難，所以開始的時(shí)候我接觸的工作都是比較簡單的工作，沒有大的難度性。早晨和老師們一起來打掃了整個(gè)辦公室的衛(wèi)生，并且澆澆花，這樣辦公室看起來生機(jī)勃勃的，不至于過于枯燥。接著杜老師又告訴我怎么在辦公室待人接物，接聽群眾或者其他辦公人員打來的咨詢電話等。在后來的工作進(jìn)行中，又接觸了不同的內(nèi)容，期間還額外學(xué)會了怎么使用復(fù)印機(jī)，打印機(jī)，傳真機(jī)等。而在實(shí)習(xí)期內(nèi)，進(jìn)入了檔案室整理了檔案，見到了很多以前從來沒有機(jī)會也不可能接觸到的資料和文件。而在這期間，我學(xué)會的最重要的一件事情，那就是在政府機(jī)關(guān)單位中最必須做到的品質(zhì)，那就是保密。該說的說，不該說的堅(jiān)決不能說，不管是什么原因，有關(guān)于工作接觸上的特殊內(nèi)容，不可以告訴任何人，這是在機(jī)關(guān)工作的人必備的素質(zhì)之一。而在工作期間，也時(shí)不時(shí)的去國庫支付中心報(bào)賬，代表單位去送達(dá)各種資料給其他單位。
而在我的實(shí)習(xí)期間，為了迎接八一建軍節(jié)的到來，我們在團(tuán)委的組織下去看望了抗戰(zhàn)老兵，聽老人講述了他過去抗日戰(zhàn)爭的故事，以及他為何投筆從戎的緣故，使我們大家都感受頗深。一個(gè)下午和老人待在一起，看看老人的舊照片，聽聽老人的歷史故事，聽聽抗戰(zhàn)時(shí)的艱辛以及日本人的惡行，這帶給我們的不僅是再一次回顧歷史，更深刻的是對現(xiàn)在的感悟，對我們幸福生活的感恩，所以請我們大家都飲水思源吧。
期間因?yàn)槲沂幸獎(jiǎng)?chuàng)建文明城市，而政府單位在這個(gè)事情中必須要起到一個(gè)帶頭和領(lǐng)導(dǎo)的作用，所以我們單位也必須做到一個(gè)表率的作用。我也積極的參與到這項(xiàng)工作中，當(dāng)了兩次的志愿者在早晨和中午人流量最大的十字路口，與單位的前輩們一起去指揮行人的交通，來輔助交警的工作。讓更多的人能夠安全出行，文明交通，阻止一些想要趁著車少就闖紅燈的人。而且我也參與了創(chuàng)文中去街道打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，下午在前輩們的帶領(lǐng)下，去街道上做一些清理工作，撿行人亂丟棄的垃圾紙片煙頭等，雖然辛苦但是也讓我們意識到亂丟垃圾的不正確行為，至少對自己的素養(yǎng)又提高了一個(gè)層次。
在工作上面，我們每天都會接觸到不同的人和不同的工作內(nèi)容，辦公室的工作比較細(xì)，內(nèi)容復(fù)雜，總管了所有的文秘工作和后勤工作等等，也接待不同的來客和解決單位的各種瑣事。在指導(dǎo)老師和辦公室其他老師的指導(dǎo)下，我也可以慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)融合進(jìn)來，做一些我力所能及的工作。在這一個(gè)月中，接觸最多的就是三嚴(yán)三實(shí)的指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作了，以前總覺得這些政治方面的內(nèi)容離我很遠(yuǎn)，也與我并沒有很多大的關(guān)系，不過在進(jìn)政府工作后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它與我們的生活有著莫大的關(guān)系，比如說三嚴(yán)三實(shí)，它不僅指導(dǎo)了我們?nèi)绾巫鍪�，如何做人，更為我們的品質(zhì)塑造提供了指導(dǎo)思想。所以說，平時(shí)我們還是要多關(guān)注一些時(shí)事，這對我們的人生也有很大幫助。
在這段實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)過的東西，也接觸了很多不同的內(nèi)容，知道了政府工作人員平時(shí)工作的辛苦和忙碌，政府是人民的政府，政府的所有工作都是為了一切人民。在走進(jìn)政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)了解后，才發(fā)現(xiàn)政府并不是我們想象中的那樣，他們其實(shí)比普通人更加勞累，因?yàn)樗麄兊囊慌e一動(dòng)都關(guān)系著很多人的利益和人民的生活指標(biāo)。他們?yōu)槿嗣窠鉀Q生活上的各種問題，解決生活中遇到的各種矛盾。在這段時(shí)間，感受到政府工作人員的不易，也了解了政府工作的復(fù)雜性，還是對我有很大的感觸。一切為了人民，為了人民一切，為了一切人民。
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