校長新學期致辭
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到致辭吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。你知道什么樣的致辭才是優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編為大家整理的校長新學期致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長新學期致辭1
各位老師、各位同學：
大家上午好！今天我講話的題目是“融入新學期”。
今天是9月1號，背起書包，告別暑假，我們重新投入忙碌而充實的校園生活。過去的一學年，我校取得了優(yōu)異的成績。今年高考，經全體原高三老師和同學的努力奮斗，文化類二本以上共682人，絕對數全市第一。其中2人在400分以上，雍靈同學被北大錄取。中考，省溧中統(tǒng)招達線103人。這些成績，對站在這里的所有師生而言，是一種振奮，更是一種激勵。
今天，新學期的鈴聲清脆地響起，嶄新的課本一頁頁翻開，我們每一位同學都步入了一個新的學段，都面對著一段新的征程。在過去的學習道路上,每個人都有自己的得意和不如意。如果昨天的你成績優(yōu)秀，請不要驕傲自滿；如果昨天的你成績糟糕，請不要灰心喪氣。因為那已是過去，過去不代表現在，更不代表未來。昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的又充滿希望的空白。我們的同學正值青春年華，你將用手中的彩筆在空白的紙頁上描繪怎樣的圖畫？這是今天每一個人都要認真思考的問題。
剛剛結束的青奧會的口號是“分享青春，共筑未來”。青春，代表活力，意味著多樣的人生可能，這兩個字，本身就是開啟美好未來的密碼。重要的是，你會怎樣揮灑青春？筑造怎樣的未來？怎樣做到這一切？
站在新的起跑線上，我覺得最重要的答案就是融入。初一、高一的同學面對著新的環(huán)境；初二、高二的同學雖然熟悉了學校生活，但如何堅持、能否突破又將成為新的問題；初三、高三的同學即將肩負壓力發(fā)起最后的沖刺--全校每一位同學都面對著新的學段，所以，我們一定要用最短的時間了解新學段的生活，并且積極地融入這種生活。
如何融入？
第一要融入學習。
學習是什么意思呢？如果你知道習的繁體字寫法，就能了解地更深入一些。習字的上面是一個羽毛的“羽”，習的本義是小鳥不斷地嘗試飛翔。一方面指雛鳥要不斷地練飛，一方面又指飛翔時翅膀要不斷地扇動和調整，總之，是指不斷地重復做一件事。而學的本義是指覺悟。你看這兩個字，“學”強調的是透徹理解，“習”強調的是反復強化。這不正是我們學習當中的兩種最重要的習慣嗎？融入學習，就是和這兩種好習慣相伴，勤反思，多反復。好的習慣具有傳遞性，收獲好習慣能幫助你塑造完美的學習過程。當然，學習還有一個大的`前提--必須自己揮動翅膀。
第二，要融入禮儀。
禮儀，就是禮節(jié)、禮貌。我查閱了一些資料，發(fā)現國外中小學也特別重視禮儀教育。例如，日本設立了“道德時間課”“友愛課”；美國推行“公民教育”；韓國設置了《道德》科。我國是禮儀之邦，當然要更加重視。懂禮貌，有禮節(jié)，是一個人內在道德的外化行為，我說的融入禮儀其實就是融入道德。融入道德最重要的是不是說得漂亮，而是了解道德之后的行為實踐，光說不做就成了偽道德。例如，你清楚地知道亂丟垃圾是不道德的，但在校園里吃了東西還是亂丟包裝袋，這就是“知的巨人，行的侏儒”，也就成了我們最反對的“說一套做一套”的偽道德。希望從今天開始，每天清晨，都能看到同學們精神抖擻地走進學校，“老師好”的問候聲彌漫校園；課間休息時，教學樓內沒有高聲喧嘩，更沒有狂奔亂跑；校園整潔有序，看到的是你們專心致志地學習和鍛煉的模樣。做到“三主動”：見到老師和長輩要主動問好，接受幫助要主動感謝，做了錯事要主動道歉。
同學們，新的學期給我們新的希望，也給了我們新的力量。在新學期中只要你比別人多考慮一點，比別人多辛勞一點，比別人多堅持一點，你才有可能勝人一籌。如果我們都是1，那么拿出勇氣和行動來證明自己。融入新學期，融入金色的秋季，大膽地跨出收獲的腳步。向老師、向家人更向自己交上一份滿意的成績單。
謝謝。
校長新學期致辭2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
久旱的金秋，我們依然碩果累累!今天我們在這里隆重集會，舉行20xx年秋季學期開學典禮。首先，我代表學校全體師生向已到位的老師和同學表示熱烈的歡迎，你們的到來，讓x學校的規(guī)�？涨皦汛�，為x學校這個大家庭輸送了新鮮的血液，帶來了新的思想，學校發(fā)展充滿了新的活力!同時，向辛勤付出的全校師生表示誠摯的感謝!向獲得各項獎勵的同學們表示衷心的祝賀!
20xx年高考，我校取得了前所未有的新成績，高分段人數占有優(yōu)勢，二本以上錄取率創(chuàng)歷史新高!
暑假里，我們?yōu)榱嘶I備全市中學生、運動會，為了新生，老師們幾乎沒有休息，高三的同學經歷了緊張的補課，高一新同學順利完成了新生軍事訓練并參加了各學科的.學法指導。開學上課已經一周，一周來，各年級同學都展現出勤奮、刻苦的學習狀態(tài)，這種狀態(tài)是前所未有的!我們要堅持并發(fā)展好這種狀態(tài)，我們一定能獲得很大的成功!
在今天我的開學典禮上，我想重點強調機遇、管理、質量、責任四個方面。
首先是機遇。20xx年高考，成績證明了x學校的進步，也證明了“有耕耘就有收獲”�？h委政府、社會各界都以一種新的視角在審視和熱議學校，家長和同學們更是對學校充滿了信心，全校教職工體會了辛苦付出的豐厚回報，諸多積極要素涌向我們，我們面臨學校發(fā)展的極好機遇。我們全校師生一定要用好這極好的發(fā)展和宣傳機遇，一定要盡全力組織好這次運動會，我們在這次活動中，一定要服從安排，全心支持，盡力工作，力爭使學校內涵發(fā)展和對外形象有全新的改變。
其次是管理。管理是事業(yè)成功的關鍵。學校態(tài)度鮮明的提出了“沖出管理洼地，占領質量高地”的管理和質量目標，要求全校教職工通過行風轉變主題實踐活動，弘揚教育精神，踐行教師誓詞，努力提高師德修養(yǎng)。敬忠事業(yè)，步調一致，教書育人，做好學校安排的一切工作，要向精細化管理要質量。要從教師團隊建設、、教學常規(guī)等方面高標準、嚴要求、高質量的抓好管理，要強力抓好月考工作，制定班復習迎考計劃，要開展形式多樣、內容豐富的各種學習教育活動，提高學生的綜合素質，要力爭高考成績一年更比一年好;德育工作要從思想教育、日常行為規(guī)范教育、理想教育、人生規(guī)劃教育、紀律教育、學風教育、感恩教育、、寢室建設等方面開展工作，要繼續(xù)推進“彎腰行動”系列教育活動，強力推進整臟治亂工作。在教學管理和德育管理過程中，要培養(yǎng)師生的大局意識、服從意識。千方百計通過規(guī)范的、精細化的管理提高學校教育教學質量，要努力做到教師樂業(yè)、學生樂學、家長樂觀、社會樂意!
再次是質量。教學質量是學校的生命。我們要通過強有力的管理，多的激勵，調動師生工作學習的積極性、主動性，制定各階段的進步目標和高考目標，并用實實在在的行動去實現目標。我認為，學校取得成績的，除了老師們敬業(yè)，還有就是同學們的苦讀，當晨光初現，當夜幕降臨，校園里到處是讀書的身影，正因為不斷的積累，我們才成竹在胸;正因為不懈的努力，我們才厚積薄發(fā)，我們還要更多的從上去、指導、提高，力求事半功倍，效果顯著。同時，還要在校園內大興讀書之風，學校要為圖書館新書更替提供必要的資金保障，希望同學們飽讀經書，在讀書中快樂，在讀書中進步，在讀書中成長，養(yǎng)成終生讀書的好習慣。
第四是責任。要牢固樹立“責任意識”。x學校，是全縣的學府，而今面臨極佳的發(fā)展機遇，我們要弘揚“團結協作，克難攻堅，無私奉獻，開拓創(chuàng)新”的群英精神。走進x學校，就要站好學校的講臺，就要亮劍自己的才華，就要傾畢生所學，高質量的對自己的工作、對學生的進步、對學校的發(fā)展負責任!就要修煉道德體魄，就要學好文化知識，就要培養(yǎng)綜合素質，就要對家庭、對自己、對未來負責任!走出x學校，不要忘了自己是從x學校出來，言談舉止都要對x學校的榮譽負責，要把學校聲譽視為自己的尊嚴一樣不容傷害，要牢記“跨進校門一步，承載學校榮辱;邁出校門一天，肩負家國重任!”
老師們、同學們，我們抓住了發(fā)展機遇，我們推進了高效管理，我們提升了教學質量，我們就算得是負起了責任!我們的教育就能讓人民滿意，我們就能振興x學校!最后，祝愿老師們身體健康!家庭幸福!工作出色!平安快樂!祝愿同學們身心健康!生活愉快!學習進步!天天快樂!
校長新學期致辭3
各位老師、親愛的同學們：上午好！
首先我謹代表學校全體教職員工對20xx級新同學表示熱烈的歡迎！
同學們，祝賀你們踏上了新的征途，在求學的道路上，大家面臨了第一次選擇—你們選擇一所適合自己素質全面發(fā)展的職業(yè)學校，你們將在寶石學院度過難忘的高中三年時光，俗話說：有志者，事競成。在這片充滿希望的土地上,你會發(fā)現發(fā)展的天空從此更為廣闊,更多的知識、更多的機遇等你選擇，不管我們曾經有多么輝煌，也不管我們過去有多么不理想，今天，這里就是我們新的起點，因為這里有優(yōu)美的成長環(huán)境、嚴格的`校紀校風，優(yōu)秀的老師、團結的班集體。
學校秉承“以服務為宗旨，就業(yè)為導向，技能為核心，素質教育為根本”的辦學理念，逐步形成鮮明的辦學特色。主動適應經濟和社會發(fā)展及用人單位需要，開設了與就業(yè)市場基本同步的機械加工制造類、電工電子類、財經商貿類信息技術類等八大類14個專業(yè)。近年來，學校注重技能培訓，組織多種形式的技能競賽，職業(yè)學校組織技能競賽是貫徹落實教育部“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能競賽”的精神，學校組織學生參加省、市中職學生技能大賽均取得優(yōu)異成績。通過專業(yè)技能競賽，調動了學生學習專業(yè)技能的自覺性，推進了專業(yè)教學改革的深化，促進了教學水平的提高，提升了學生的綜合職業(yè)能力。
學校注重品牌建設，注重教育質量提升，學校畢業(yè)生就業(yè)面廣，上崗率高。為市縣各大單位及昌樂的各類型公司、企業(yè)輸送了大批專業(yè)人才，其中不少畢業(yè)生已走上各級領導崗位或成為單位的業(yè)務骨干，深受用人單位的歡迎。近幾年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率高達98%以上。
學校與濰坊職業(yè)學院聯合辦學，舉辦三＋二大專班，畢業(yè)后發(fā)大專文憑，并專門成立升學部，為學生升學進修深造創(chuàng)造實質有利的條件。真正做到使中職生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有希望、終身發(fā)展有基礎。
親愛的新同學，你的中職學習和生活將在這里開始，你人生中最有激情、最富活力的青春年華將在這里徐徐展開---厚德、求真、勵學、思索人生，追求真理，刻苦學習，強健體魄，健全人格，德能共生、知行合一，學校將夯實你事業(yè)征程的根基，希望在各位新同學的共同努力下，取得更加輝煌業(yè)績，學校再上新臺階。下面對新同學提幾點要求：
1、重樹學習信心，明確學習目標
2、掌握一技之長，通過三年學習，爭取拿到多種崗位證書（加強基礎知識與實操訓練，掌握熟練技能和本領），樹立正確就業(yè)觀念
3、在校園里要守紀律、按學校要求，規(guī)范自己日常行為，不留長頭發(fā)，不染頭發(fā)，互幫互助。加強法制觀念，要用行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范自己，加強道德修養(yǎng)，做一名合格中專生，同時希望在校的11級、12級老同學給13級同學做好榜樣，要求同學們講文明、講禮貌、尊敬師長，對老師、教職工要有禮貌，爭當志愿者，樹新風，促和諧，構建適宜大家學習和生活的良好校園環(huán)境。
最后，預祝同學們在這三年寶貴的學習時間里找到自己夢想和騰飛的路，因為明天是屬于你們的！
校長新學期致辭4
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家上午好！九月的天空，孕育著大鵬展翅、雄鷹翱翔的夢想；九月的大地，承載著桃李不言、下自成蹊的驕傲。今天，八千余名師生歡聚一堂，隆重舉行新學年開學典禮。首先，讓我代表學校，向關心支持學校發(fā)展的各級領導、社會各界，表示衷心的感謝；向一學年來辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工，表示親切的慰問；向奮發(fā)向上的全體同學，致以親切的問候；向受到表彰的老師和同學們，表示熱烈的祝賀！
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來屬于辛勤耕耘的人們。過去的一學年，是我校構筑夢想、追逐夢想、實現夢想的一年。XXXX年，我校教育教學質量再創(chuàng)歷史新高。三名同學被北京大學錄取，1591名同學考取香港中文大學、中國人民大學、上海交通大學、南開大學、中國人民解放軍空軍航空大學等全國本科院校。我校優(yōu)秀的.教師，以堅韌不拔的意志、超出常人的付出和日積月累的智慧，再次創(chuàng)造了“低進高出，高進優(yōu)出，優(yōu)進精出，大面積豐收”的驕人業(yè)績。你們用真情和汗水，演繹著一個個奮發(fā)有為的動人故事，用智慧譜寫了一曲曲春華秋實的勝利凱歌。
同學們，你們是學校的希望，美麗的校園因你們而更加生機勃發(fā)�？缛胄聦W期，更美麗的知識之花，等待著你們去擷��；更浩瀚的知識海洋，等待著你們去遨游；更寬闊的知識沃土，等待著你們去耕耘；更崎嶇的知識險途，等待著你們去征服。我希望你們自覺踐行“誠、恕、智、勇”的校訓精神，思誠，懷恕，智勇兼?zhèn)洌鞓烦砷L，以謙謙君子的胸襟和膽識，大家閨秀的風范和涵養(yǎng)，展示學子更加靚麗的青春風采。
新同學們，“抓住了高一就抓住了”，高一的關鍵詞是“習慣”。你們要盡快適應高中的生活，適應老師的教學風格，適應高中的生活節(jié)奏，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點，在老師的指導下，認真做好初高中銜接，用心規(guī)劃好三年的活。希望大家與文明攜手，與規(guī)范同行，養(yǎng)成良好的行為習慣，以全新的風貌為校園增添新的光彩。
的同學們，“抓住了高二，就抓住了”，高二的關鍵詞是“拼搏”。高中三年，如果說高只是在山下逗留，那么高正在爬坡的路上，高中三年真正的轉變發(fā)生在高二，真正的成長發(fā)生在高二，化蛹成蝶、脫胎換骨的蛻變也發(fā)生在高二。你們的現在正孕育著你們的未來，希望你們把握當下，著眼長遠，仰望星空，腳踏實地，夯實基礎，提升自己。
的同學們，“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。你們正在準備登頂，正在發(fā)起登頂前最后的沖鋒。高三是人生中重要的一次挑戰(zhàn)，它挑戰(zhàn)你的思維，因為想得越深，你就看得越遠；它挑戰(zhàn)你的志向，因為心有多大，舞臺就有多大；它挑戰(zhàn)你的抗挫折能力，因為只有能夠正視困難和挫折的人，才有資格享受成功。我堅信，老師辛勤的汗水，加上你們個人不懈的努力，20xx年的六月，鮮花將因你們更加燦爛，學校將因你們更加驕傲！
老師們、同學們，新的學年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。讓我們把彼此眼中，激揚而堅定的光芒，交匯成學校和諧發(fā)展的音符；讓我們把彼此心中，純凈而自信的精神，鑄就成學校再次昂首騰飛的雙翼！讓我們攜手新的學年，再創(chuàng)我校新的更大輝煌！
最后，祝各位領導、全體教職，身體健康、工作順利；祝每一位同學陽光生活，快樂成長！祝我們的學校明天更美好！
謝謝大家。
校長新學期致辭5
同學們、老師們：
大家上午好！
寒風料峭，冬意正濃。過完了三天的假期，我們告別了難忘的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個學期里，我們曾高興過，為我們收獲了成績、品嘗了成功而喜悅。我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過，為我們在學習和工作中的不盡人意而煩惱……其實，這就是生活。
每到歲末，我們常會感嘆“光陰似箭、日月如梭”。同學們，當你還沉浸在新年歡樂的時候，請不要忘了即將到來的期末考試，更不要忘了規(guī)劃新一年的目標。美國耶魯大學進行了這樣一項調查，研究人員向參與調查的學生提了這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認有自己的目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把目標寫了下來。20年后，研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過了那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標�？梢�，人生目標的'確定，對一個人的一生是多么重要！希望同學們盡快確立自己的期末復習計劃，根據到期末考試還有20天的時間，制定好各學科的復習計劃，并把它寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。實踐證明“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終歸楚”、“皇天不負有心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。只要付出努力、終將獲得回報。
同學們，20xx是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們不斷追求卓越、超越自我，去實現屬于我們的光榮與夢想吧！
最后祝同學們在新的一年里學習進步、健康快樂！祝老師們工作順利、幸福安康！
校長新學期致辭6
全體教職員工們：
大家下午好！
“良犬踏雪尋梅去，福xx拱金報春來”。一個祥和歡樂、幸福溫馨的年假結束了，從大家的精神狀態(tài)和言談舉止中，我感受到了同志們喜悅的內心。今天我們召開新學期第一次全體教職工大會，就是要收心歸位，建章立制強管理；心無旁騖，齊心協力謀發(fā)展。這是使命要求，是責任擔當。在這里，首先給大家拜一個晚年！祝大家xx年大吉，諸事順意，福氣滿滿！衷心祝愿全體教職工所有的夢想都能實現，所有的付出都能兌現！
回首過去的一年，我校在區(qū)委、區(qū)政府及教育主管部門的正確領導下，全校師生齊心協力謀發(fā)展，共同譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。學校在校園建設、師資建設、辦學質量、特色辦學等方面都有了很大的提升，深受上級領導與社會各界的好評。但我們也還有好多遺憾，部分同學的成績不夠理想，部分學生的行為習慣還有待改變，部分師生的身心健康還待加強，部分教師的教學效率還有待提高。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們面前急需用實際行動來回答的一個問題。
新學期開始了，我們將以“常規(guī)管理年”為切入點，強化教師管理、強化教學管理、強化學生管理，力爭工作的科學性和規(guī)范化，塑造新形象、展示新面貌、贏取新成效。為此，我希望大家盡快收心歸位，把節(jié)日收獲的愉悅心情帶給我們的學生，帶到新學期的工作中去，開始我們的追夢之旅。
那么新學期的工作到底如何展開？我這里講四點意見：
一、尊重規(guī)律，善謀善斷，搞好建章立制。
制度是路線的保證。制定制度必須尊重自然規(guī)律、社會規(guī)律、經濟規(guī)律和客觀規(guī)律。制度不在多，而在于精，在于務實管用，在于突出針對性和指導性。歷史上有一個叫做裴矩的人，在隋朝是高官，在唐朝還是高官。此人功勛卓著又頗有爭議�？恐贫龋梢约s束人的妄行妄念，靠制度，可以規(guī)范人的所言所行，靠制度可以調動人的潛才潛能。
建章立制，要把握三個原則，一是適時，一是可行，一是科學。制度建設不可能一蹴而就，也不可能一成不變，更不可能一勞永逸。它是隨時代變化而變化，隨時勢調整而調整，隨社會發(fā)展而發(fā)展的`，是因地制宜的，是與時俱進的。而學校制度是學校辦學經驗的結晶和反映，它能夠體現學校管理的獨特風格，對規(guī)范教育教學秩序，達到辦學目標起到保駕護航的作用。建立、健全學校規(guī)章制度，塑造學校制度文化是學校文化建設的一項重要內容，也是學校實現規(guī)范化管理的起點。這就需要我們把那些經過實踐檢驗是合理的、可行的適時的制度，堅持之，貫徹之，篤行之；把那些部分失時失效、部分可行可用的制度，修訂之，刪減之，完善之；把那些完全過時無用的制度，剔除之，摒棄之，廢止之。
新學期，學校在管理上將進一步強化“細與實”，狠抓常規(guī)管理，嚴格校紀、校規(guī)。各班主任要認真組織學生學習學校各項規(guī)章制度，要讓每一個學生知道應該做什么，不該做什么。要嚴格執(zhí)行安全責任制，建立多點聯動值班制度。值班領導、相關班主任與任課教師要全天候服務師生，確保校園無安全事故。此外，要建立和完善家校聯系制度，密切學校、家長與社會的聯系，通過上門走訪、書信或電話聯系等多種形式，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現，取得家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。
二、抓鐵有痕，善做善成，抓好行動落實。
制度的意義在于規(guī)范，“規(guī)”指規(guī)矩，側重于建章立制；“范”即模板，側重于貫徹執(zhí)行。就目前來看，我校在建章立制上已經進行了一些有益的嘗試，各部門也初步形成了自己的規(guī)章制度，也切實解決了一批問題，化解了一些矛盾，校園呈現出一派新氣象，但這只是萬里長征邁出的第一步，仍有諸多問題尚待解決，下一步我們要在“范”上多下功夫。各部門負責人要“先行一步”，以身作則，在確保本部門各項工作優(yōu)質和規(guī)范的基礎上，努力創(chuàng)造具有特色的校紀校規(guī)。要堅持問題導向，積極找尋規(guī)范管理和本部門實際的最佳契合點，把各項管理進一步規(guī)范起來。
教務處要繼續(xù)在備、講、批、輔、考上尋求突破：教師集備如何改進能取得更好的效果？除了推門聽課、聽評課外，還有哪些能夠提高教師課堂教學能力的方法？除了日常檢查是否有更好的方式督促教師寫好教案、批好作業(yè)？課下的輔導該如何開展？不同專業(yè)、不同年級的班級是否可以有不同的考試方式？我們常說以賽促學、以賽促教，可否把賽制引入專業(yè)考核？
政教處的學生日常管理工作做的不錯，德育管理上除每周班會和升國旗及舉辦的國旗下演講外，我們能否有更好的方式幫助學生樹立愛國主義精神、工匠精神？招生及畢業(yè)生就業(yè)工作還有沒有更好的措施？
辦公室如何更好地協調好上、下級及部門間關系，從而合力辦大事，在行政、人事、宣傳等工作上如何更好服務于師生，如何有所創(chuàng)新；黨辦在學習宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策基礎上，如何創(chuàng)新基層黨組織建設；團委和學生會如何以學生社團為依托，精心規(guī)劃和設計出更多樣的活動，豐富校園文化；后勤如何提供更優(yōu)質的服務，安全保衛(wèi)能否更嚴密、細致一些等。
以上諸多問題都需要思考，都需要各部門一一落實，人說“士別三日，當刮目相看”，新的一年開始了，我們全體教職工要即刻從節(jié)日的氛圍中走出來，提振精氣神，告別松懶散，追求嚴緊實，創(chuàng)造新業(yè)績，真正讓制度落實到位，使學校的各項工作得到進一步提升。
世間事，做于細，成于嚴。從嚴是我們做好一切工作的重要保障。我們要以鐵的手段、鐵的紀律，定目標、定責任、定方法、出效果，抓鐵有痕，善做善成，給組織和社會一個滿意的答復，給全體學生和家長一個滿意的交待。
三、持之以恒，善始善終，把好考核關口。
管理的境界有三個層次，第一個層次是讓員工把事情做規(guī)范；第二個層次是讓員工成為該職位上的專家；第三個層次是讓員工感受到工作是一種生命歷程，感受到生命因工作而快樂。教師的教學活動是一項艱苦的創(chuàng)造性勞動，其勞動成果雖然無法用常規(guī)數量作為標準進行考核，但工作終歸不需閑人，團隊終歸不養(yǎng)懶人。這就要求學校管理工作中，尤其是教育教學的考核中，要把好關口，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，避免“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的不良局面，要讓積極改革、勇于探索、大膽創(chuàng)新、效果顯著、成績突出的教師脫穎而出，在名譽上、經濟上得到實惠。通過制度促進教師專業(yè)化水平提升，打造一流的師資團隊。
為此，我們將繼續(xù)抓好教師考核工作。嚴抓簽到簽退，明確定崗定量，規(guī)范課時課量，注重成績的前進后退，用考核去調動教職工的干勁，激發(fā)教職工的熱情。大家一定要樹立務實奮發(fā)的意識，端正自己的態(tài)度，只有先改變自己的態(tài)度，才能改變人生的高度；只有先改變自己的工作態(tài)度，才能有職業(yè)高度。學習如逆水行舟，不進則退。學校發(fā)展，也如逆水行舟，一篙不可放松；也如滴水穿石，一滴不可棄滯。大家必須善始善終，善做善成，持之以恒，久久為功。
四、聚焦課堂，腳踏實地，實現質量突破。
沒有特色，無以立校，沒有質量，無以生存，質量是學校的生命。我的愿景是：神職中人要有“人人講質量、人人求質量、人人抓質量”的良好教學氛圍。而課堂是提升質量的主陣地，有效教學是提高質量的前提與保障。本學期我們將劍指課堂、建章立制、關注有效。對教師而言，你是否認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課？是否認真上好每一節(jié)課？是否及時批改學生的作業(yè)等等。對學生而言，你是否課前做好了預習？是否在課上開動腦筋、積極發(fā)言？不清楚的問題有沒有及時向老師請教？課后是否能及時完成作業(yè)等等。為此，希望在座的每一位神職中人，都要對本學期的工作做一個認真的規(guī)劃，開好頭，起好步。從以下五個方面做起：
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要塑造自己的美好形象，就得自律。自律就是自己約束自己，自己管好自己。我們將以充沛的精力、勤儉的作風、高昂的斗志投入到工作中去。進一步做到敬業(yè)愛崗、勤奮刻苦、細致踏實、德才兼修、為人師表。用真情感動他人，用改變影響他人，用行為帶動他人，用堅持贏得他人。
�。ǘ┮宰杂X展示自己的更多成效
自覺是極其寶貴的品質。自覺就是用不著他人督促、提醒，自己就能主動地、創(chuàng)造性地完成各項工作。要體現自覺，就要自覺學會做人、做事、做學問。要體現自覺，就要承擔責任、權利和義務，要體現自覺，就要盡心、盡力、盡智慧。從小事做起，從常規(guī)抓起。我認為把簡單的工作堅持做好，就是不簡單，把平凡的工作堅持做好，就是不平凡。
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如果我們現在認為自己已經很行，這是自負。自負就是驕傲，驕傲就會退步。相信自己一定會越來越行，這叫自信。自信就會進步，進步就能成功。我們所有領導和教師，都要擁有一顆年輕的心、一顆奉獻的心、一顆進取的心，圍繞本職提振信心、努力工作。希望各處室提前做好計劃，開拓創(chuàng)新，努力奮進，為學校的建設和發(fā)展增光添彩。
�。ㄋ模┮宰詮姞I造自己的工作氛圍
自強是支持我們工作的一種美德，一種精神，一種信念，一種境界。我們將著力構建全員育人的工作氛圍，著力壯大積極主動的育人隊伍。要協調好各處室力量，充分調動全體教職工的積極性，集思廣益、群策群力，煥發(fā)出全體教職工勇于探索的改革創(chuàng)新精神，攻堅克難的拼搏精神，圍繞內強素質、外樹形象全力打造職教強校。
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自勉就是自己鼓舞自己，自己激勵自己，自己開動自己。學生工作艱巨而復雜，如逆水行舟，不進則退，必須月月講，天天講，持之以恒。我們必須要有有為的人生哲學，樂觀的人生態(tài)度，積極的開拓行動，向上的奮發(fā)精神，不悲觀，不頹廢，不自棄，調動自己蘊含的全部能量，讓學生工作常做常新，樂此不疲。
天地風霜盡，校園氣象新。老師們，“人生在勤，勤則不匱�！毙腋２粫䦶奶於�，美好生活靠勞動創(chuàng)造，學校發(fā)展靠你我成就。你們決定著神職中未來發(fā)展的方向，你們的努力也必將鐫刻在我校發(fā)展的歷史上。面對這樣一個千帆競發(fā)、百舸爭流、有機會干事業(yè)、能干成事業(yè)的時代，我衷心地希望全體教職員工一起做到自律、自覺、自信、自強、自勉，團結一致，齊心協力、銳意進取，排難奮進，真正做到教書育人、管理育人、服務育人！我們有理由相信，信心百倍、奮勇向前的神職中人，在新一屆區(qū)委和區(qū)政府的正確領導下，有制度保障的先進管理，有齊心協力的進取的精神，我校的事業(yè)一定會走向更新的高峰，掀開更嶄新的一頁！
謝謝大家！
校長新學期致辭7
老師們、同學們：
金秋九月，碩果累累。我們又迎來了充滿希望的新學年，開始了新的奮斗。
回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。上學期，由于狠抓內部管理，我校校風正、學風濃，學校發(fā)展展現了非常好的態(tài)勢，在辦學理念轉變，校園建設、文化建設、辦學質量等方面均有較大的改善和提高。（成績略）。有一批同學、老師在各級各類學科競賽及教學競賽中獲獎。優(yōu)美的學習環(huán)境，濃厚的學習氛圍，給二中師生留下了更為廣闊的自主發(fā)展空間。過去的一學年,是令人喜悅的一學年,是豐收的一學年。學校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。
老師們、同學們，我校大好的發(fā)展局面讓我們對美好的未來充滿期望，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，同時，我們也面臨著新的挑戰(zhàn)。我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風喚不回”的信念激勵自己，精益求精，更上一層樓；用“開弓沒有回頭箭，不到長城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛的頭雁，用我們的實干精神去拼搏，去共同創(chuàng)造二中更加輝煌的明天。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我向同學們提四點希望：
1、志存高遠，塑造優(yōu)秀的自已
優(yōu)秀不是與生俱來的。只要心智正常，每一個人都有成為優(yōu)秀的潛質，每一個同學都有考入名牌大學的潛力。一個人優(yōu)秀不優(yōu)秀，不是他能不能優(yōu)秀的問題，而是他想不想優(yōu)秀的問題。有一位著名的富翁，原來是一個很窮的人，他在臨終時表示不愿意把致富的秘訣帶入墳墓，希望留給活著的人們。大家對他的致富秘訣做了很多猜測，而最后富翁告訴身邊的人說，他致富的秘訣只有兩個字，就是“雄心”。德國教育家奧斯汀說“這世界上除了心理上的失敗，實際上并不存在失敗�！保胍暤囊痪鋸V告詞說得很形象“心有多大，舞臺就有多大。”因此，真正主宰你命運的，是你的追求。同學們一定要有這樣的雄心大志，要有這樣的信念和信心。同學們入學成績有差異，入校后的發(fā)展有差異，有些同學因此而喪失信心、放棄努力，心甘情愿地落在別的同學后面，這是很沒有出息的，是怯懦的表現。我校有許多同學中考成績并不理想，但他們并沒有認輸，而是咬緊牙關，不斷地超越，最終在高考中一飛沖天。我希望同學們能夠從這些同學的奮斗經歷中汲取力量，也希望新的一年、新的學期，大家都能根據自己的實際情況確立一個具體的目標，然后用腳踏實地的行動去實現這個目標，努力爭取新的進步！
2、勤奮苦讀，超越過去的自己
“梅花香自苦寒來”，優(yōu)秀的人才、優(yōu)秀的品質都是磨礪出來的。不舍得下功夫，不愿吃苦，想成為真正的強者永遠只能是可望而不可及的。應該說，每一個同學身上都有閃光的地方，都有很好的發(fā)展?jié)摿�。但是有些同學就是進步得比較緩慢，甚至與優(yōu)秀的同學差距越來越大，我認為其根本原因是這些同學不勤奮、不刻苦，不能珍惜時間和充分利用時間，荒廢的時間太多，荒廢的機會也太多。同學們要明白：沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，在這個需要終身學習的社會，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來，就是自毀前程！
3、文明守紀，養(yǎng)成優(yōu)雅的自己
優(yōu)雅是一種修養(yǎng)。優(yōu)雅的`言行是優(yōu)秀者內在氣質、風度的反映。你是不是很優(yōu)秀，不了解你的人，只要聽其言、觀其行，就會有一個明確的判斷。作為一名高中學生，作為一名二中學子，走出去的學生應該是很有涵養(yǎng)、很有教養(yǎng)的人。在這里，我特別希望我們的男同學能夠少一點浮躁和粗野、多一點男子漢的穩(wěn)健和風度。希望我們的女同學應當少一點虛榮、多一點品味和文靜。什么最美？青春最美，純樸最美，內秀最美。我們不能用世俗的、成人化的東西刻意的雕飾自己的外表。“文質彬彬，溫文爾雅”，一直是我們期望中的學子形象。我希望同學們都能夠好好審視一下自己的言行是不是達到了學校的要求。本學期，學校將進一步整肅校風，希望在今后的校園里再也聽不到粗言穢語，再也看不到追逐打鬧，再也見不到奇裝異服，再也看不到另類的裝飾打扮。希望無論在校內還是校外，同學們都要用學校的要求規(guī)范自己的言行。
4、朝氣蓬勃，展現青春的自己
同學們正值青春年華，這個年齡本該就是一個充滿活力和朝氣的年齡。但是有些同學太缺乏活力，上課聽講趴在桌子上，讀書聲有氣無力，做操軟綿綿的，跑步似跑非跑，打掃衛(wèi)生磨磨蹭蹭等。這樣既不利于學習，不利于形成良好的學習和生活習慣，也不利于身體健康。我希望大家要有活力和朝氣，不僅是要求同學們重視體育鍛煉、認真上好體育課、認真做好兩操、認真參加課外活動，活力和朝氣更是一種精神面貌，是吃苦耐勞的意志力的表現，是自強不息的奮斗精神的表現，是團結友愛的團隊精神的表現。我希望更多的同學能夠更加陽光的對待學習和生活，坦然面對挫折和失敗，做一名陽光青少年。
我上面提的四點希望，概括起來就是“志存高遠、勤奮踏實、文明優(yōu)雅、朝氣蓬勃”，我認為這就是我們二中學子應有的良好形象。
“學在二中，讓二中成為學生和諧發(fā)展的搖籃�！边@是我們全體師生共同的奮斗目標，我衷心地祝愿每一位同學都能在二中這個溫馨的搖籃，成就自己美好的夢想。希望同學們努力、努力、再努力，讓二中因為你的優(yōu)秀而更加美麗自豪！
謝謝大家！
校長新學期致辭8
各位老師、各位同學：
大家早上好。金色秋風送走了炎炎夏日，敲開了海光小學新學期的大門。我們又歡聚一堂，用勤勞和智慧去創(chuàng)造屬于我們的每一天，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅。在此我代表學校首先向我們的新老師、新同學表示熱烈的歡迎。感謝你們的到來。因為有了你們，海光小學這個大家庭將更加團結奮發(fā)、朝氣蓬勃。一年級100多名新同學以及各年級新轉入我校的同學們的`到來，讓我們學校的百花園更加絢麗多姿。歡迎你們，來自四面八方的棵棵幼苗；祝賀你們，你們將成為海光小學的小主人；希望你們在這里盡情地采擷陽光，茁壯成長！
9月1日是一個開始，相信此時此刻：理想的風帆已經在你們的心頭起航。不管你們曾經的基礎如何，但是只要努力就有進步，有進步就有希望，有希望就要全力以赴。每天清晨，迎著晨風，沐浴著朝霞，對自己許下心愿，今天我會在充實與進步中度過；每天夜晚，仰望夜空，應該心滿意足，暗示自己，我會在一天緊張學習的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者。我希望在未來的歲月里，我們繼續(xù)用聰慧的頭腦、頑強的意志和正直的心靈編織生活的彩霞。為了讓我們在海光小學充滿知識的天空飛得更高更美，在人生道路上走得更快樂自信，讓我們一起牢記我們的七色陽光：紅色陽光——愛心感恩；橙色陽光——快樂健康；綠色陽光——讀書創(chuàng)新；青色陽光——責任執(zhí)著；藍色陽光——務實寬容；紫色陽光——夢想激情；黃色陽光——溫暖和諧。讓我們在陽光下，在和諧中，牽手共進，贏得屬于自己的七彩人生，舞出屬于自己最美的風采。
更可貴的是暑假中，舞蹈隊的同學克服了種種困難，積極地投身學校舞蹈的排練。學校體育小組的同學們也積極參加訓練。你們表現出來的高度集體主義精神，學校非常滿意；你們表現出來的頑強意志，學校非常滿意；你們表現出來的協作精神，學校非常滿意；我們?yōu)閾碛心銈冞@樣的學生感到自豪。負責組織指導和協調這項活動的老師們更是表現出了高度的紀律性和奉獻精神；同時還要感謝對這些活動給予大力支持的家長同志們！
孩子們， 讓我們帶著微笑，在新學年向著新的目標，一起快樂出發(fā)，共同寫下明亮詩詩篇的第一行！謝謝大家！
校長新學期致辭9
親愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！
鮮艷的五星紅旗伴隨著雄偉的志愿者進行曲，在我們面前冉冉升起，這表明另一個充滿希望的新學年開始了。借此機會，我代表學校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿！
同時，我想代表全校師生，熱烈歡迎和衷心祝賀來讀高一的新生:你有自己的見解，不聽從別人的建議；你注重事實，不隨波逐流。你比你在其他地方學習的學生更理性、更成熟。同學們，今年xx一中的高考成績是對你選擇最有力的回答。
同樣的入學成績，我們這里的高三畢業(yè)生超過了外地學生的'成績，同樣的入學考試，我們這里的入學比例超過了所謂的名校，但很多“相同”都有很多“不同”。高三學生的笑臉可以證明，高三學生的通知可以證明，高三學生家長的感激可以證明。
同學們，選對了，不選貴的，這是智者的選擇；我們xx第一中學的老師會在以后的時間里回答你的選擇。
老師們，學生們，過去的成就記錄了我們的勤奮，包含了我們的智慧，新學年開始了新的形勢，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。站在更新更高的起點上，全校師生需要充滿活力，乘勢而上，發(fā)揚范家屯一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，學生進步，家長滿意，社會好評。希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚愛、奉獻、奉獻的優(yōu)良作風，加強道德修養(yǎng)，提高思想境界，以純潔的心靈塑造學生靈魂，以人格魅力塑造學生品格，營造和諧、健康、發(fā)展的氛圍，實踐“教育促進學生發(fā)展”的目標。
學生們“千里之行，始于足下”。希望大家珍惜寶貴的學習機會和美好的青春，端正學習態(tài)度，從自己做起，從現在做起，多一點務實，少一點浮躁虛榮；多一點自律，少一點自發(fā)；多一點理解，少一點迷茫(měng)懂無知。
“行業(yè)精于勤奮，荒于嬉戲，記�。荷钋趭^，勤奮學習，善于總結；學會學習，學會創(chuàng)造，學會生活，學會成長，在新的起點上更好地努力工作，努力工作，值得父母，值得老師，值得自己的成長歲月。 最后，祝全校師生在新學期快樂學習，快樂生活，快樂度過每一天！
謝謝大家!
校長新學期致辭10
老師們、同志們：
大家好！
就新學年和下一步學校工作的思路和意見，跟大家談一談我的思考和想法，不當之處請批評指正。
首先，我認為學校工作的指導思想應以科學發(fā)展觀為指導，立足于四個方面，即細化管理，提高質量；凝心聚力，打造品牌；立足本職，彰顯特色；抓住機遇，跨越發(fā)展。
根據這個指導思想，我思考了我們二中的發(fā)展思路可以概括為八個主題詞：定位、質量、特色、教研、文化、服務、創(chuàng)新、發(fā)展。
第一個主題詞是“定位”。
辦好xx二中，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛努力，還要調動多方面的積極因素。我想，首先是辦學思想的正確定位，要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。蘇霍姆林斯基說：“校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導�！蔽覀儗W校是公立學校，首先要執(zhí)行黨的教育方針，按照教育規(guī)律去辦學，讓教育回歸教育本質，引領社會進步，守護社會良知，服務老區(qū)人民。具體來說，xx二中應該為每一位師生的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育，使教師與學生的生命個體都得到激揚。
其次，發(fā)展目標的定位。總的目標應是辦令全社會尊重的學校。分解來看，就是要辦讓黨和政府放心的學校，讓家長滿意的教育，讓學生喜歡的校園，實施讓教師留戀的管理，發(fā)展讓同行尊重的內涵。具體來說，xx二中應成為先進教育思想和現代教育理念的聚集地，教育教學質量的領跑者，教師成長與發(fā)展的人才庫，學生素質提升和未來多元發(fā)展的基地，基于信息化平臺的現代教育技術的示范校等等。
第二個主題詞是“質量”。
新課程明確提出，基礎教育應“為學生的終身發(fā)展奠基”，這是對初中教育的基本定位。不論教育發(fā)展到什么程度，升學率永遠是重要的評價指標之一。牢固樹立“以加強教學管理促發(fā)展，靠提高教學質量求生存”的觀念，我們提出追求符合素質教育的高升學率——也可以叫做“綠色升學率”，把教學質量放在首要地位，把教學投入放在優(yōu)先地位；以教師、學生、教學的需要為出發(fā)點和落腳點，增強全校上下為教學工作服務的意識，這是學校追求的永恒主題。提高教育教學質量是沒有止境的，這是一篇永遠寫不完的煌煌巨著。所以我們要旗幟鮮明抓質量，理直氣壯抓升學，一心一意抓教學，凝心聚力抓課堂。我們不要因生源不理想，有定局論的思想，我們要積極主動把握機遇，更重要的是要全校上下心正氣順。要經常不斷地給學生鼓勁：只要努力，成功沒有人們想象的那么難。同時，基礎年級要抓好習慣養(yǎng)成教育，讓優(yōu)秀成為習慣，用優(yōu)秀的素養(yǎng)為提高教育教學質量添彩助力。
第三個主題詞是“特色”。
如果瀏覽一下最近報刊，你就會發(fā)現特色學校是出現頻率非常高的詞。這個特色是什么？特色就是不可替代性、獨有性和不可模仿性。特色就是優(yōu)勢，優(yōu)勢所在，競爭力所在，也就是個性所在。每一所學校只有彰顯特色，才有生命力。比如北大的特色就是學術自由、兼容并包，而清華的特色是嚴謹治學。
可能有人問：xx二中的辦學特色是什么？每一個二中人都必須認真地思考，我們的特色是什么？我們的特色應該是什么？我們還能創(chuàng)造出怎樣的特色？
我想，xx二中應有“辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長人才”的思路，努力建設成為辦學有特色、教學有特點、人才有特長的優(yōu)質創(chuàng)新型中學。就此，我們可從以下五個維度思考：
第一、構建二中獨特的核心文化；
第二、建設學校課程體系，開設國學文化、淇河文化等區(qū)域文化的校本課程，形成xx二中的特色課程；
第三、形成學生系列主題教育體系；
第四、成立眾多的學生社團、學生自治組織；
第五、我們還將構建“藝術、足球、籃球、棒壘球”等多種特長生培養(yǎng)模式。我們還要舉行藝術節(jié)，進行繪畫比賽、流行歌手大賽、主持人大賽等，發(fā)現人才，相關處室要做好這項工作。會彈奏交響樂的學生、會跳拉丁舞的學生，不會是壞學生。沒有歌聲、笑聲的校園，是沉悶的，是不符合青年特點的，是沒文化的校園。咱們大部分班級保持的下午課前一首歌就和不錯。學校要構建豐富、自主、靈動、充滿生機的校園文化。
第四個主題詞是“教研”。
無論是常規(guī)教研活動，還是科研課題研究；無論是教師個人的專業(yè)發(fā)展，還是學校學科水平的整體提高，都必須依賴于各學科教研組規(guī)范高效地開展工作。因而，重視教研組的發(fā)展，充分發(fā)揮教研組長的工作積極性，就成為提高教學質量、提升學校層次的重要一環(huán)。
加強課堂教學研究，努力提高課堂教學的有效性、實效性。課堂教學要追求三種境界：有效教學、高效教學、魅力教學。高效課堂的關鍵有兩個，一是看學生課堂教學的參與度，二是看學生課堂思維的深刻度。這兩個“度”如果沒有提高，就不會有真正的高效課堂。課堂教學的好壞是衡量教學水平高低的重要因素，學生能從教師主導的課堂上得到什么，提高了什么，實際效果如何，檢驗標準則是學生。
師資隊伍建設是學校的主體工程，是真正意義上的固本強基工程。這個工程做好了，學校的水平就上來了。清華大學校長梅貽琦說，大學者，非大樓之謂也，大師之謂也。中學也同理——名校者，名師之謂也。青年教師要根據自己的知識能力、興趣愛好和職業(yè)需要設計人生發(fā)展規(guī)劃，做一個十年的人生規(guī)劃線路圖。實現“一年適應、三年勝任、五年扛大梁”的培養(yǎng)目標，促使大批青年教師盡快脫穎而出。所以好的教師就是好的學校，在任何一所學校里，教師都有資格代表學校。因此，培育優(yōu)秀師資隊伍永遠是學校的頭號工程，也是最重要的任務。
第五個主題詞是“文化”。
我們說，單位散亂，是因為沒有共同信守的價值理念和文化。學校文化是一個“場”，核心就是共同的信念和價值觀，有了共同信守的價值理念，大家才會對學校有歸屬感。我們二中的核心價值觀和文化特征有哪些？我想是否從以下幾方面思考——
第一、我們堅信學校應是富有人文情懷、師生共同進步的精神家園，是我們的“家”。
第二、我們堅信制度治校方可使學校持續(xù)發(fā)展，無論做什么事情都要有章法，做到公平正義。
第三、我們的成功在于培養(yǎng)了值得我們崇拜的人；
第四、我們不能忽視業(yè)已建立起來的名校聲譽，要讓xx二中的品牌發(fā)揚光大；
第五、我們不能讓學校制造痛苦。教育本是很陽光的事業(yè)，我們的.工作應干得很陽光，很干凈，有滋有味，人人有職業(yè)幸福感。
第六、我們不能違背學校教育的良知，要時刻牢記教書育人的神圣職責，不忘黨和人民的深情重托。
第七、我們不能忽略教師個人價值的實現；
第八、全校應樹立六種意識，即責任意識、團結協作意識、質量意識、安全意識、危機意識、創(chuàng)新意識。
第九、我們不能靠熄滅別人燈火以使自己明亮。與他人共事，要努力實現雙贏、多贏。要學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為反對自己的人鼓掌。
當然，要塑造學校的文化是十分艱難的事，那需要全校師生的共同努力，并經過長時間的經營與積淀才能成功。沒有教師和學生的參與，就沒有真正意義上的學校文化，因為學校文化不是強制的結果，而是自發(fā)自為自然地結果。假如沒有你們的參與，沒有全新的奉獻精神，沒有全新的犧牲精神，那么，這變革就不可能發(fā)生。所以，讓我們凝聚起愛校精神，凝聚起責任感，我們每個人下定決心，全情投入地工作，并且，不僅僅關照自己，也彼此關照。我的好人的標準很簡單：別干壞事，為二中努力工作。
第六個主題詞是“服務”。
服務是學校管理的目的所在。我們要樹立“老師為學生服務，校長為老師服務，xx二中為社會服務”的思想。讓我們的學生在二中受到最好的教育，在他離開二中后，每當談起母校，就會有一種自豪感，因為他在這里得到了最好的服務。我們的老師受到學生的尊重是天經地義的，如果老師能夠受到家長的尊重，受到校領導及管理層的尊重，他就會保存住應有的尊嚴。我校的工作人員盡管有些不教課，但你們是二中大家庭的一員，是學校正常運轉的重要力量之一，你們在守護著xx二中，你們所做的工作，都轉化為這個學校事業(yè)的一部分。學校的一磚一瓦、一草一木也關乎你們的感情，二中的一點一滴的進步，都使我們的工作人員有充分的成就感。
當學生的自豪感、老師的尊嚴感和工作人員的成就感“三感”同時產生的時候，xx二中一定是非常和諧的。我們倡導這樣的人生理念：“以優(yōu)秀的工作成績創(chuàng)造滿意的人生，以良好的生活習慣創(chuàng)造健康的人生，以和諧的人際關系創(chuàng)造快樂的人生”。簡單說，“有尊嚴的工作，過體面的生活”。校長不是“管”教師的，而是為教師服務的，為教師服務的第一責任人是校長。我得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么？為二中的學子做了什么？學校不是孤立的，不能獨立于社會之外，加強與有關部門協調，保證師生利益最大化。在學校的物質利益分配上，當涉及到福利利益的時候應該是均衡化，應該以公平為追求。但當涉及到對一個人的貢獻評價的時候要實行效率化，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。今后將陸續(xù)出臺惠及教師的利好政策。我們學校領導班子承諾，在執(zhí)行上級政策的前提下，一定要不斷改善我們老師的待遇。
老師們，同志們，我剛才講了六個主題詞，談得比較粗淺。關于創(chuàng)新和發(fā)展我們下一次再談�？傊�，我們前面的路還很長，我們要攀爬的坡還很陡。今后一定會有諸多挫折，也會有很多個出師不利；還會有人對校長所作出的每個決策不認可。實話說，我真想讀懂老師們的心，請給我一定的時間；但我們都明白，學校不可能解決得了每個問題。不過，我一定竭盡所能，與你們坦誠面對，直陳我們面臨的各種挑戰(zhàn)。我一定會傾聽你們的聲音，尤其當我們意見不一樣時，我更會傾聽。
我深知xx二中所肩負的擔子很重，使命也很崇高，我懇切地希望得到全體師生員工的支持和幫助。為了二中，我或許會一次次地向您討教，那就請給我以耐心；或許需要您的主意，那就請給我以智慧；或許需要您做出奉獻和犧牲，那就請給我以慷慨；更有時候如果我的工作中出現失誤，那就請毫不客氣提出批評。我希望能夠成為一任合格的校長，也希望能與大家進行深層次的傾聽和交流，能自由地、創(chuàng)造性地討論一些那怕是微妙的話題，更希望能成為大家的朋友。對于大家將能給予我的支持，我衷心感謝！謝謝大家！
校長新學期致辭11
老師們，同學們：
大家好!度過輕松愉快的暑假，又迎來新的學年，今天，我校800多名師生精神飽滿回到學校，開始新學年的校園生活，寧靜的校園洋溢著往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學年最美好的祝福。
在這里，先向同學們介紹新老師。譚幼紅老師、陳紅蓮老師。對這兩位老師我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎!
過去的一學年，學校圍繞建設質量校園、綠色校園、安全文明校園的目標而堅持不懈地努力,老師們愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，積極奉獻;同學們勤奮好學，奮發(fā)進取，勇于趕超。學校被評為肇慶市綠色學校，肇慶市安全文明校園，通過了省立口語交際課題的驗收，學校涌現出一批善教樂教的園丁和一大批品學兼優(yōu)，進步明顯的`學生，小六考再創(chuàng)佳績，有20人考上了高中部初中班，辦學得到社會各界的高度肯定和贊揚。這是老師們辛勤工作、同學們努力拼搏的回報，我代表學校感謝你們，并向取得好成績的老師和同學表示衷心的祝賀!
新的學年，新的起點。我們要以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心，落實“十抓十促”措施，狠抓校安工程的建設，完成辦公綜合樓的籌建以及功能室的配備。確立以育人為根本，以教學質量為要務的意識，全面實施素質教育。希望全體師生都以持之以恒、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對新的校園生活，以更加扎實和務實、更加辛勤和努力的作風去工作和學習。相信全體師生攜手同心、努力拼搏,五一小學一定會有豐盛的收獲，結出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。
衷心祝愿全體教職工身體健康,家庭幸福,生活愉快,萬事勝意!
祝愿全體同學校園生活更充實,天天有進步!
祝愿學校人氣更旺、更和諧，工作更順利，校園更美麗，成績更輝煌!
謝謝大家!
校長新學期致辭12
尊敬的各位老師和親愛的同學們：
新的學期開始了，首先我要向大家表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！希望大家在新的學期里能夠更加努力學習，取得更好的成績。
新學期是一個新的起點，也是一個新的開始。過去的學期里，我們取得了許多的.成績和進步，但也遇到了許多的困難和挑戰(zhàn)�；仡欉^去，我們應該總結經驗，找出不足之處，為今后的學習和生活做好準備。
新的學期也意味著新的希望和機遇。希望大家要樹立明確的目標和追求卓越的精神，要有上進心和進取心。要不斷充實自己，提高自己的能力和素質。要勇于面對困難和挑戰(zhàn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
同時，我也要對全體老師和同學表示感謝。老師們是我們的引路人，同學們是我們的伙伴。希望老師們能夠以身作則，為同學們樹立榜樣。希望同學們能夠團結一心，互相幫助，共同進步。
最后，我要對全校師生說，新的學期已經開始了，希望大家能夠珍惜時間，努力學習，爭取更好的成績。相信只要我們齊心協力，就一定能夠取得更大的成功！謝謝大家！
校長新學期致辭13
老師們、同學們：
從xx月xx日開始，我們已迎來了新的學年，今天在此舉行xx一中開學典禮，我謹代表學校向新入學的468名同學和新調入我校五名教師表示熱烈的歡迎！同時向全體師生員工致以新學年的親切問候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利、心想事成！祝全校同學全面發(fā)展、在新的學年里取得更優(yōu)異的成績！
20xx年，xx縣決定在xx興辦“xx縣第五中學”，地址在xx鎮(zhèn)xx。20xx年xx月，xx五中正式招生，將xx小學附設初中班學生改為xx五中1班（讀初二）；招收新生150人，分別編為xx五中2班、3班、4班。建校初期，xx老師任xx五中校長，全校共有教師10人，學生200名。20xx年更名為xx縣xx第一中學。也就是說，xx鎮(zhèn)第一中學的前身是“xx縣第五中學”，20xx年xx月，xx鎮(zhèn)第一中學實施校址搬遷，與xx小學互換校址，現在的xx一中就是原來的xx小學，20xx年xx月，市教委“普九”學校達標檢查驗收領導小組對xx鎮(zhèn)第一中學進行評估驗收，xx鎮(zhèn)第一中學被評為一級三等學校。20xx年xx月至20xx年xx月，xx老師擔任校長。在學校發(fā)展的44個學年中，歷經了8個校長，276名教師，是他們的辛勞與汗水，特別前任老校長尹華平老師治校14年，形成了現有的團結務實、真抓實干的校風，形成了濃厚的教育文化底蘊，給xx一中留下了一筆寶貴的精神財富。在此，雖然這些校長和大部分老師現在人不在這里，我們還是要用最熱烈的掌聲感謝他們這么多年來最珍貴的付出。
現在的xx一中，座落在xx鎮(zhèn)西南方向蒼翠的茶山腳下，她右邊是巍峨雄偉的xx山，左邊是省級文物中xx閣，前面有不斷崛起的xx小鎮(zhèn)，有讓人充滿暇想的xx山，有緩緩而行悠揚而富有詩意的塊澤河，校內有整個曲靖市唯一保存下來的兩個書院之一屬于市級文物保護的浙溪書院，校內環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，樓群錯落有致，布局合理大方�，F有校園占地面積26036平方米，校舍面積11799平方米，學�，F有18個教學班，學生1248人�，F在的xx一中是經歷了44年風和雨的xx一中，它既飽含了歷史所積淀的深厚的人文底蘊，又在現有師生的不斷努力下發(fā)展前行。
20xx年xx一中被縣教育局列為第四批八化建設學校，學校有了新的建設藍圖，以后學校將實現辦學條件標準化、常規(guī)管理績效化、德育工作實效化、質量管理全面化、教學手段信息化、“三名”工程過程化、校園環(huán)境人文化、安全管理精細化。加強學校辦學條件建設、加強學校教與學的常規(guī)管理、把學生德育教育放在首位、全面提高教學質量、樹立安全比天大的安全思想，將成為學校的長抓不懈的重點工作。
老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學年。在上級領導的關心和支持下，在學校領導的刻苦努力下，在全體教職工通力合作、精心合作下，以求真務實的態(tài)度，扎實工作的精神，取得了較為滿意的成績。特別是今年初三年級中考取得了輝煌成績，雖然曲一中只考取兩人，但學校實考總分在全縣二類學校排名為第三名，中考中全縣全3600名的人數達到156人，優(yōu)秀率達到72.2%，高中錄取人數154人，錄取率達70.6。
這個好成績的取得，凝集了初三老師們和同學們的心血，展示了我校初三師生的實力和風采。今年初二年級在期末考試總評分含歷史為全縣第五名，除了歷史為全縣第四名，校優(yōu)秀率15.2%，可見一年來，初二年級師生的辛勤努力才獲得了豐厚的回報。在上學期，我校有國家級作文競賽獲獎學生共6人，獲得省級三好學生稱號2名，獲得市級三好學生稱號4人，獲得市級優(yōu)秀學生班干部稱號2人，獲得市級優(yōu)秀班集體2個，一大批同學在學習上取得了很大的進步。
作為教師，有1位教師被市政府評為“xx市骨干教師”享受市政府特殊津貼，1名教師被評為xx縣先進教育工作者，1名教師被評為xx縣師德標兵，學校上報縣級名教師3人，上報縣級名班主任1人，1名教師被評為xx鎮(zhèn)先進教育工作者，1名教師被評為xx鎮(zhèn)教師師德標兵，5名教師被評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。在新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同努力下，在所有xx一中學子的努力奮斗下，我們學校這片沃土一定會結出更加豐碩的果實。
同學們，面對新學期新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任，對國家、對民族、對自己負責的人；一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；一個有崇高思想和獻身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質的人；一個誠實守信、遵紀守法的人；一個勤奮學習，積極實踐，主動發(fā)展的.人。俗話說得好，“定位決定地位、態(tài)度決定成績、細節(jié)決定成敗”。為此，我希望同學們時刻牢記自己的使命，在新的學年里，樹立正確的人生觀、價值觀，關心國家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛科學，守紀律，講文明，不怕困難，勤奮學習，積極思考，努力實踐，全面提高自身素質，真正把自己鍛煉成適應社會、具有競爭力的一代新人。
借新學期開學之際，我向老師們和同學們重點提出以下幾點希望和要求：
一、希望老師們繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，努力鉆研，努力提高教學質量。
二、希望老師們力求讓課堂生動有趣，課堂上是學生的導師，課后是學生的知心朋友。
三、希望同學們支持“光盤行動”，節(jié)約糧食，反對浪費，講究個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，遵守班規(guī)和校紀。
四、希望同學們有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現心中的理想做好全方位的準備。
五、希望每個同學都做一個誠實守信的學生。自己犯了錯誤，要勇于承認錯誤，并敢于承擔為自己所犯錯誤所付出的代價，向老師的承諾與保證，要堅定，要說到做到。
青山遮不住，畢竟東流去�；仡櫄v史的真正價值在于更好地展望未來，那么我希望生生不息的xx一中師生，把昔日的輝煌升華為無窮的動力。振奮精神，團結一致，開拓創(chuàng)新，為進一步深化教育改革，全面推進xx一中教學質量再上臺階，為實現xx一中廣大師生的夢想而努力奮斗。老師們，同學們，我殷切地希望全體師生遵循“求真務實、刻苦努力”的校訓，發(fā)揚xx一中的優(yōu)良校風，教風、學風，班風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養(yǎng)，提升文明素質，刻苦學習專業(yè)知識與文化知識，努力實現自己的人生價值。讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！最后，祝愿xx一中的明天更加美好！xx一中的明天更加輝煌！
謝謝大家
校長新學期致辭14
各位老師、親愛的同學們，大家好!
在過去的一個學期里，我們全校師生團結一致，克服重重困難，取得了令人矚目的成就，高考本科達線又一次超額完成指標。各年級的成績突飛猛進，學校管理邁上新臺階。 新的學期，對于全體師生也意味著嶄新的開始。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一切因目標而努力，因夢想而精彩，但是“千里之行，始于足下”，要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。要有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在拼搏之中! 同學們，你們現在正值青春年華，意氣風發(fā)。你們身上活躍著：敢拼，敢闖，敢創(chuàng)新，敢挑戰(zhàn)，敢超越的因子。
在這人生無比關鍵的階段，在這學習的黃金時期，你們應牢牢抓緊命運的韁繩，珍惜這寶貴的學習時間，早立志，莫等閑，創(chuàng)佳績，鑄輝煌。你們要以高標準、嚴要求來對待自己，使自己成為一個適應時代發(fā)展的高素質綜合人才。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。同學們，從現在開始努力，相信你回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧!你們充滿了青春的朝氣，洋溢著青春的活力，展開你們理想的翅膀，如同矯健的雄鷹，盡情地翱翔!
同學們，你們承載著祖國未來，是祖國的希望。你們必須從現在做起，從點滴做起，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關心、講熱愛、講奉獻;對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從小事做起，使他成為文明的搖籃、學習的樂園;樹立公民意識、文明習慣意識，把隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習課自覺學習，使我們的校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學生風貌。我希望每位學生人人成為聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的學生。
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的.臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2016年這個美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
期望你是鋼軌上無私的枕木，能讓你人生的開始平穩(wěn)前進;期望你是大廈下堅實的基石，能讓你學業(yè)的氣焰層層攀升。
新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，你是否想過，在新學期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學夸贊，讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步;或許你各個方面都很優(yōu)秀，但是中學階段只是你們人生前進的一個階段，知識無窮盡，志當存高遠。
新學期國旗下的講話新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，同學們，在你們求學的旅程中，你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。三尺講臺，傳播文明薪火;**學校，鑄就你輝煌人生。
希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固執(zhí)，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
在新學期里，祝同學們，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，愿同學，立鴻鵠之志，拼搏進取，金榜題名，再創(chuàng)佳績!
親愛的同學們，讓我們在新的學期里，珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
校長新學期致辭15
當前，教學質量是學校得以生存和發(fā)展的關鍵。作為一名教師，“立足崗位，明確目標，努力耕耘，完成任務”是對學校和社會的最大貢獻。課堂是教學的主陣地，教師應根據各年級、各學科、各學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。那么，在生源質量越來越差的今天，我們教師應該如何提高教學質量呢?就這個問題，談一談個人的一些簡單想法。
一、把功夫下在課前
教師上一堂課并不難，上一堂有質量的課卻不容易，經常上高質量的課就更不易，其功夫應該下在課前。
1、教師應認真學習領會大綱(課程標準)，深入鉆研教材，把握教材重、難點，明確教學目的、教學原則以及各年級各學科的教學要求和任務，整體把握教學內容之間的.聯系和銜接。
2、深入了解學生。了解所教學生的“雙基”掌握情況、缺漏所在、心理特點，以便因材施教，提高教學的實效性。
3、認真編寫導學案。導學案是教師統(tǒng)籌規(guī)劃教學活動的設計方案，使學生學習的導航儀，它的質量高低直接影響著學生的學習效果。
4、認真寫好教學反思。教學反思重點寫教學過程的得與失，教后的體會與認識，以及對教學效果的自我評價和原因分析，把改進措施以及對某些問題的看法與體會寫于教案后，以積累經驗、提高教學水平。
5、堅持學科組的集體備課，努力做到“三定”“五備”。 “三定”：定時間，定內容，定主講人;“五備”：備大綱(課程標準)、備教材、備教法、備學法、備訓練，重點研究本學科教與學的改革與創(chuàng)新。嚴格做到六個統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學計劃、教學目標、教學內容、教學進度、教學資料、測驗考試
二、把力量放在課內
課堂教學是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)，是實施素質教育的主陣地。教師要牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，優(yōu)化教學方法和教學手段，努力提高課堂教學效率。面向全體，因材施教，積極實行啟發(fā)式、討論式教學，開展研究性學習和合作學習，引導學生質疑、調查、探究，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、把補困加在課后
在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。
1、認真擬定優(yōu)生、后進生輔導計劃，并做好輔導記載和成績跟蹤。
2、結合學生實際情況，實施分類輔導，使后進生的成績有明顯進步，使優(yōu)等生的愛好特長得到發(fā)展
3、根據不同對象確定不同輔導內容，采取不同的輔導措施，對后進生要熱情關懷、重點輔導，對優(yōu)等生要加強培養(yǎng)，發(fā)展其特長。
四、精心布置和認真批改作業(yè)
教師要根據教材內容，精心設計課堂和課外作業(yè)，既有統(tǒng)一要求，又能體現因材施教，既不加重學生負擔，又能保證練習質量。教師要認真批改作業(yè)，重視作業(yè)的講評，切實為改進教學和提高質量服務。
布置和批改作業(yè)的基本要求：
1、作業(yè)的內容要精選，份量適當，難易適度，并具有層次性、思考性、應用性、開放性
2、作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴格要求學生認真、按時、獨立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。
3、重視作業(yè)的講評，對學生作業(yè)中出現的主要問題，要及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的學生應進行面批
五、做好周測、月考
周測是測，是測試和測驗，是要測評或驗收學習的效果，目的則在于周清。周測雖小，只用每周日收假后的那短短四十五分鐘時間，然而卻是一個系統(tǒng)工作。
周測卷一收起，用五分鐘時間瀏覽三、四十份周測卷應該不成問題(每份試卷可只有一道題目)。一邊瀏覽，一邊將周測卷分成A、B、C、D四個等第，然而再用十到三十分鐘把C、D兩等的測試卷用筆批閱，隨即抽空找他們談話，跟蹤其糾錯并擇時重測。
后進生是怎么形成的?就是因為不停欠賬，日積月累，積重難返，只好破罐破摔，便自甘落后了。假使我們每天都努力讓孩子們學習能學會的東西，并養(yǎng)成日清周結的良好習慣，實現“每天進步一點點”，一點也不難，真的。
輔以“月考”檢驗階段教學效果，發(fā)現問題，進行針對性的補缺補差，我認為提高教學質量不是太大的難事。
同志們，只要我們上下同心，以“創(chuàng)建鄉(xiāng)村名�！睘槟繕巳ヅΓ嘈盼覀儗W校一定能夠發(fā)展得又好又快，一定能實現我們的共同愿景。
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