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最勵(lì)志的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的最勵(lì)志的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最勵(lì)志的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中，當(dāng)一叢叢青竹在和風(fēng)細(xì)雨的潤(rùn)澤下拔地而起、蓬勃向上時(shí)，我們又迎來了這個(gè)火熱的季節(jié)。xx年高考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》。
又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經(jīng)意的，我們就將成為新的高三，高一的你們也將迎來學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)嶄新的季節(jié)甚至?xí)屛覀儠r(shí)不時(shí)的在心里有些小觸動(dòng)、小感慨——到底什么是青春？什么是夢(mèng)想？在這終將逝去的花季里，我們又能做些什么，來鐫刻這些明媚而燦爛的時(shí)光？青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢(mèng)想中高飛的翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢(mèng)想成真的`辦法就是，醒來”。
青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自己。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系，時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)——為了挑戰(zhàn)自我，為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。青春又像一個(gè)拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的足跡——為了印證時(shí)光，為了書寫與眾不同的人生領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表；展未來，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿自信的心。
雖然是復(fù)讀，但我覺得我們并沒有失敗，復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非�。都說高三苦，經(jīng)歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。
不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前；不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。謝謝大家！
最勵(lì)志的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！ 當(dāng)初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中，當(dāng)一叢叢青竹在和風(fēng)細(xì)雨的潤(rùn)澤下拔地而起、蓬勃向上時(shí)，我們又迎來了這個(gè)火熱的季節(jié)。xx年高考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》。
又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經(jīng)意的，我們就將成為新的高三，高一的你們也將迎來學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)嶄新的季節(jié)甚至?xí)屛覀儠r(shí)不時(shí)的在心里有些小觸動(dòng)、小感慨——到底什么是青春？什么是夢(mèng)想？在這終將逝去的花季里，我們又能做些什么，來鐫刻這些明媚而燦爛的時(shí)光？ 青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢(mèng)想中高飛的翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢(mèng)想成真的'辦法就是，醒來”。
青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自身。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系，時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)——為了挑戰(zhàn)自我，為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。青春又像一個(gè)拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的足跡——為了印證時(shí)光，為了書寫與眾不同的人生篇章。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
最勵(lì)志的演講稿 篇3
小強(qiáng)是怎樣煉成的 十年前有一個(gè)人，三次高考、兩次落榜，身材矮小、其貌不揚(yáng)，如果他跟你說，我要來改變世界，各位，你相信嗎？這個(gè)人居然成為全世界第一個(gè)登上排行榜的馬云先生；十年前，你看到天王周杰倫，他還在餐廳當(dāng)服務(wù)員；十年前，你看到小沈陽，他還經(jīng)常被別人趕下臺(tái)；今天當(dāng)你看到站在臺(tái)上的姬劍晶，我要告訴你，十年前，他居然還是一個(gè)憂郁癥的患者，十年的時(shí)間，只要面對(duì)十幾二十幾個(gè)說話，我要么面紅耳赤，要么臉色蒼白。 大學(xué)二年級(jí)，一本書改變了我的命運(yùn)，我夢(mèng)想在我三十歲的時(shí)候可以成為全中國最有影響力的演說家。為了練習(xí)演講，我?guī)缀醢鸦畹娜俗砭椭v，講到我宿舍所有的人見到我就跑，老師見到我跑，師兄、師弟、師姐、師妹全跑光了，我就開始對(duì)著草講、對(duì)這草講、對(duì)著書講、對(duì)這河講，講到最后沒人講了，我居然凌晨1２點(diǎn)半到通宵自習(xí)室對(duì)這桌椅板凳講，問候現(xiàn)場(chǎng)最有能量的板凳們、椅子們，大家現(xiàn)在好，講完之后還擺出POSＥ（造型）等待掌聲，就像現(xiàn)在這樣。（現(xiàn)場(chǎng)響起掌聲……） 沒想到居然不到半年時(shí)間，我在我的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)五百人的演講，可是講了一半，卻跑光了一半，可能有人會(huì)說，你看又失敗了吧。可是對(duì)我而言，最重要的不是講走了多少人，最重要的是留下了多少人。為了我偉大的演說家夢(mèng)想，大學(xué)三年級(jí)，我到培訓(xùn)公司實(shí)習(xí)，老板拒絕了我十八次，當(dāng)他第一次拒絕我的時(shí)候，我說：林總，我從來到公司面試的這一刻起，我就下定決心要成為公司的第一名，您就錄取我，好嗎？結(jié)果，他拒絕了我。他一連拒絕了我十八次，我含著淚問我自己，那我還要堅(jiān)持嗎？我還要堅(jiān)持我的夢(mèng)想嗎？我跟林總說：今天您拒絕我，沒有關(guān)系，那我明天還來，明天您拒絕我，沒有關(guān)系，那我大后天還來，我會(huì)不斷努力努力努力努力努力努力到達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn)，你接受我為止。不可思議的是，那一天林總真的接受了我，而那一個(gè)月，我真的成為了那家公司的第一名。今天來到這個(gè)舞臺(tái)，我要說為夢(mèng)瘋狂，就可以創(chuàng)造輝煌，十年后的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在為夢(mèng)想瘋狂努力的'自己。謝謝各位，謝謝！ 超級(jí)演說家勵(lì)志演講稿：別讓時(shí)間成為遺憾 我很幸運(yùn)，因?yàn)槭藲q的時(shí)候我成為了一名臨終關(guān)懷志愿者，所以我有機(jī)會(huì)能夠陪伴一些老人走過他們生命中最后的時(shí)光，不到三年的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)但是它卻讓我知道時(shí)間對(duì)于我們來說是多么的重要。 在日本有一位年輕的臨終關(guān)懷醫(yī)生，他叫做大津秀一，在他親眼看到親耳聽到了一千多個(gè)患者的臨終遺憾之后，他總結(jié)了人們?cè)谂R終之前會(huì)后悔的二十五件事。在這二十五個(gè)事中排在第一位的是很多人來不及去做自己想做的事，排在最后一位的讓我印象深刻，他說許多人沒有來得及和自己最親愛的人說一聲謝謝，說一聲我愛你。 在201２年的12月21號(hào)，是傳說中的世界末日，我開始害怕了，如果明天真的是世界末日怎么辦，我還有那么多事沒做，我還有那么多想說的話沒說，我才想到我十九年來這么努力，但我從來沒有和爸爸媽媽認(rèn)真的說過一句話我愛你們。我趕緊拿起手機(jī)給他們發(fā)短信，可是當(dāng)我這條短信還沒發(fā)完的時(shí)候，我爸爸先給我發(fā)了一條短信，他說“乖女兒，明天是傳說中世界末日了，不管是不是，你該吃吃、該喝喝，爸爸媽媽愛你，你永遠(yuǎn)是我們的驕傲。” 那一天之后我恍然大悟，原來在我的生活中我總是一直說不出口的那份愛，我可能永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)說，可能會(huì)成為我這輩子的遺憾。所以今天在這個(gè)我喜歡、讓我驕傲、我珍惜的舞臺(tái)上，我要和我的爸爸媽媽說我愛你們。其實(shí)時(shí)間它就在那兒，它哪兒也沒去，請(qǐng)不要給我們的人生留下遺憾。
最勵(lì)志的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的.夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫！
俗話說：“有志者，事竟成”，還有人說：“最貧窮的是沒有知識(shí)，最的沒有志氣�！庇纱丝梢娏⒅镜闹匾�，所以，人不能沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
德國前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi)。但施羅德聽后卻說："我想當(dāng)總理，你們等著瞧吧！"在施羅德看來，"如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功。"最終他當(dāng)上了德國總理。
史蒂芬·霍金，當(dāng)代最著名的物理學(xué)家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。霍金不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能。在夢(mèng)想的激發(fā)下，人的潛能得到最大的發(fā)揮，生命發(fā)出最強(qiáng)音。正如阿基米德所說："給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球。"夢(mèng)想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn)。
人永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。一位心理學(xué)家說過，"如果你滿足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一。"一個(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想；一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小。換言之，夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點(diǎn)"，向著自己的夢(mèng)想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內(nèi)心最深處，溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧！騰飛吧！——為了我們的夢(mèng)想！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
最勵(lì)志的演講稿 篇5
回首望去，在那些已過去的歲月中，我們?cè)羞^：難以言表的喜悅、努力無果的頹喪、深夜痛哭的孤獨(dú)與委屈。也許我們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，卻也在無形之中被一條條紐帶相連，那是親情、友情、是責(zé)任，是奉獻(xiàn)。
“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行�！苯裉煳覀�?cè)谶@里停住腳步，向生命中的那些負(fù)重者致謝。
感恩父母。因?yàn)樾枰嬖�，因�(yàn)閻鄱嬖凇麄兪俏覀兊母改浮ｋS著我們的逐漸長(zhǎng)大與成熟，對(duì)父母的理解也愈加不同。我們經(jīng)常贊頌父母的奉獻(xiàn)與偉大，卻仍在生活中把他們的付出看作理所應(yīng)當(dāng)，逐漸的麻木了這份感情的厚重。生活中的你，會(huì)不會(huì)因不趕潮流的時(shí)裝、一塊最新的手機(jī)以及生活中那些瑣碎的小事而埋怨、頂撞父母。
然而終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親強(qiáng)壯的身軀已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)黝黑靚麗的黑發(fā)已然發(fā)白。眼前人即是我所愛之人，所以我們?cè)谶@里，就是從現(xiàn)在開始，開始感恩。
出門上學(xué)的我們不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對(duì)父母的致敬；父母牽掛的我們要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)，那是給父母的欣慰；父母生病時(shí)，我們?yōu)樗麄兌说囊槐�，說的一句話，那是對(duì)父母的最大的感恩。有多少愛可以重來？要及時(shí)勇敢地說出你的愛，要告訴自己：“你成功的速度一定要超過父母老去的速度。”
感恩老師。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@句樸實(shí)無華的話語就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的真理。
面對(duì)求知的我們，老師總是耐心細(xì)致地給我們講解著各類知識(shí)，帶我們一步步地步入知識(shí)的殿堂，進(jìn)入了趣味無窮的知識(shí)天地里，更為了使我們學(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦而無一句怨言。在文昌，在這個(gè)大家庭里，他們是師亦是友。而感恩老師，卻并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它則是表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。課堂上，一道堅(jiān)定自信的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，便可證明了我們?nèi)硇牡赝度�，我們�(cè)趯Ｐ牡芈犝n；課間休息時(shí)，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”，便可讓老師從心里感覺到溫暖；放學(xué)后，向老師招招手，說上一句“老師再見”，便可體現(xiàn)我們對(duì)老師的`尊敬。
感恩教官。在過去一周里我們的初高一新生度過了難忘的軍訓(xùn)時(shí)光。在此我們由衷地感謝我們的教官，這人生最重要的一課是他們用汗水和真心傳授的，我們會(huì)用軍人的氣質(zhì)走好人生的每一步，我們會(huì)永遠(yuǎn)抬頭挺胸，目視前方，為了不同的夢(mèng)想勇敢的邁步。
望著新初一學(xué)弟學(xué)妹們這一張張稚嫩的臉龐，我百感交集。初中三年在歷史長(zhǎng)河中或許是浪花一躍的瞬間，可對(duì)你們來說將是砥礪奮進(jìn)、創(chuàng)造奇跡的三年。同學(xué)們，請(qǐng)帶好你的行囊準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航！
最勵(lì)志的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是�。≈挥袆趧�(dòng)才是幸福的，只有勞動(dòng)才是快樂的，只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時(shí)，還在為我們準(zhǔn)備精彩的課；父母凌晨時(shí)，早早開始忙碌，只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人，但卻擁有一個(gè)光榮的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！
同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身邊就涌動(dòng)著一群愛勞動(dòng)的`人，他們每天默默打掃教室與清潔區(qū)，默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無情地毀壞著他們的勞動(dòng)成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。
米爾說過：“所有現(xiàn)存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)。”沒錯(cuò)，沒有勞動(dòng)，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更創(chuàng)造了人類！所以說，勞動(dòng)最光榮！
同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來，用雙手去創(chuàng)造美好的未來！我的演講完畢。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
馬克思曾說：任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。大發(fā)明家愛迪生說：世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：
首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能為祖國，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
最勵(lì)志的演講稿 篇7
年青的友人們：
我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我，男孩子也很少來瀕臨我，更談不上來“觀賞”我。為此，我也曾懊惱過、哀傷過、自大過，但我毫不能人所難，由于誰人不愛好“美”呢？若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話，那切實(shí)是笨拙的。
小時(shí)候，我不感到自己生得“丑”，過得挺快樂；后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我；在學(xué)校，同窗不愿與我同桌；在工廠，工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見了我不屑一顧，有時(shí)還不屑一顧；親朋見了我評(píng)頭品足，同伴見了我指指導(dǎo)點(diǎn)，摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè)：我長(zhǎng)得“丑”。
我“丑”礙你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我？我好難過！有多少個(gè)讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過；有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。
有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿，灑脫的風(fēng)采，光榮的相貌，我好愛慕，總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。
有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜美，便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。
有時(shí)候看到美麗女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模擬。然而，無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩�！吧系垩剑∧闾还�，為何不給我一副姣美的面貌呢？”
可后來，有位十分英俊的女孩，很傷感地對(duì)我說：“要是我能生得丑就好了，也讓我過上多少天安靜的日子。”起初我還認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，此后我才發(fā)明：但凡那些生成麗質(zhì)的女孩，大都生涯在風(fēng)言風(fēng)語之中，她們過得比凡人還要加倍的繁重，時(shí)時(shí)被無真?zhèn)�長(zhǎng)短困擾著，有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸：我生得“丑”。
從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗。我便享受著這份難得的寧靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時(shí)，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時(shí)，我就出門逛逛，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。
既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無名的小草，就別想—像大樹偉岸參天；既然是一只海洋行走的`動(dòng)物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄；既然性命只屬于地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終于有了一束微笑了，固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，當(dāng)我有幾幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí)，我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜蜜��！在孤寂的生活中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天，我會(huì)說：“我丑，也自有我的風(fēng)騷！”興許丑女孩，真的不用叫苦。
當(dāng)初我不再孤寂，悄悄地等待著——期待一個(gè)熱情的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏；等候他為我筑起一座充斥愛的小屋，當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí)，就棲身進(jìn)去，讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任，丑女也有她的風(fēng)流。
最勵(lì)志的演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
早晨好！
經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩意的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年秋天。今天，我校490多名師生精神飽滿回到學(xué)校，開始新學(xué)年的校園生活，寧靜的校園人氣旺盛，洋溢著往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機(jī)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最美好的祝福，并歡迎朱家莊子的九名新同學(xué)到三場(chǎng)學(xué)校開始未來校園生活。
新的學(xué)年，學(xué)校將更加努力為師生創(chuàng)造一個(gè)輕松和快樂的校園工作環(huán)境，為師生的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，學(xué)校將更加注重以人為本，工作更加務(wù)實(shí)，將繼續(xù)朝著建設(shè)讀書校園、質(zhì)量校園、平安校園、和諧校園的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力，穩(wěn)步向先進(jìn)學(xué)校邁進(jìn)。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，相信大家有新的夢(mèng)想、新的向往、新的追求，我更相信大家有新的姿態(tài)、新的決心、新的信心。希望同學(xué)們明確讀書才能成就自己的未來，要洗去以前的失意和挫折，改正自己的缺點(diǎn)和不足，向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊并努力趕超，做一名合格的中學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時(shí)間，為自己和學(xué)校添光彩。
希望全體師生都以持之以恒、積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對(duì)新的校園生活，以更加扎實(shí)和務(wù)實(shí)、更加辛勤和努力的作風(fēng)去工作和學(xué)習(xí)。愿師生們?cè)鷮?shí)有力的腳步能踏平前進(jìn)中的困難，愿我們辛勤的汗水能化作甘露，愿我們堅(jiān)定的信心能實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。相信全體師生攜手同心、努力拼搏，三場(chǎng)中學(xué)一定會(huì)有豐盛的收獲，結(jié)出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。
剛剛過去的一年，是我校教育教學(xué)大豐收的一年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，獲得了許多可喜的成績(jī)：象學(xué)校初評(píng)為XX縣先進(jìn)學(xué)校，許多教師和同學(xué)們?cè)诟鞣N競(jìng)賽和比武中獲獎(jiǎng)。學(xué)校迎接了市、縣、鎮(zhèn)級(jí)等部門的多次檢查，并受到好評(píng)。這些成績(jī)的取得，充分表明了我校師生的良好素質(zhì)、工作能力和不甘人后的拼搏精神。
本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持我校的辦學(xué)風(fēng)格，同時(shí)，為了促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，特提出新學(xué)期學(xué)校工作總的框架：“四加兩增三個(gè)基本點(diǎn)”�！八募印奔矗航萄薪谈募恿Χ龋嬗思恿Χ�，特色工作加力度，班級(jí)管理加力度；“兩增”即：教學(xué)質(zhì)量增高度，體育音樂增亮度；“三個(gè)基本點(diǎn)”即：學(xué)生發(fā)展，教師有為，教學(xué)有效。
校興我榮，校衰我恥。學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣，事關(guān)我們?nèi)龍?chǎng)中學(xué)的每位老師和學(xué)生。要打造一流的學(xué)校品牌，僅僅靠我們領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)揮主人翁的精神，共同努力，在為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，也成就自己。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求：
1、做一個(gè)品格優(yōu)良的人：一個(gè)斤斤計(jì)較的人，難以發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)；一個(gè)自命清高的人，難以與人合作共處。量小失眾友，度大聚群朋。希望同學(xué)們?cè)谛闹胁ハ律屏�、友愛、�?zé)任的種子，做一個(gè)大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個(gè)品格優(yōu)良的好學(xué)生。
2、做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人：學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，沒有好的成績(jī)不行，但僅有優(yōu)秀的成績(jī)還不夠。我們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，還要掌握獲取知識(shí)的技能。在學(xué)習(xí)的過程中，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，而要樹立對(duì)知識(shí)的熱愛，激起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每天都進(jìn)步一點(diǎn)，享受學(xué)習(xí)過程的'樂趣，與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)分享成功的喜悅，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)能手。
3、做一個(gè)發(fā)展全面的人：當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，能適應(yīng)時(shí)代要求的是全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、做一個(gè)相處和諧的人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓(xùn)。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中要和諧相處，相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同促進(jìn)。
5、做一個(gè)談吐文明的人：我們要無愧于時(shí)代。在任何場(chǎng)合，同學(xué)們都要堅(jiān)持講普通話，并能正確使用禮貌用語�；卮饐栴}時(shí)聲音響亮，條理清晰。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，時(shí)刻要有他人意識(shí)。
6、做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人：在校外或校內(nèi)，見到老師要主動(dòng)問好，進(jìn)入老師辦公室要報(bào)告，與老師交談彬彬有禮；在社會(huì)上，做一個(gè)好公民，對(duì)需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。
7、做一個(gè)熱愛學(xué)校的人：學(xué)校是我家，魅力靠大家。要有主人翁精神，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，講究衛(wèi)生，共同建設(shè)文明校園。
8、做一個(gè)自立自強(qiáng)的人：自己的事情自己做，不給別人添麻煩。在
家積極參與家政事務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事，不做“小皇帝”，“小公主”，要做生活的小主人；在校要獨(dú)立完成作業(yè)，回家要不忘學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。
9、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全。目前，我們要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等，專心上好安全教育課，用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來，在日常生活用時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
10、最后，要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟垃圾。要切實(shí)做好“清潔校園”這項(xiàng)活動(dòng)，各班每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，打掃好自己的宿舍，要維護(hù)校園的整潔，同學(xué)之間相互監(jiān)督，歡迎舉報(bào)，學(xué)校要對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師、同學(xué)們！回首過去，我們自豪欣慰；展望未來，我們斗志昂揚(yáng)！“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆順”。在新的學(xué)期里，讓我們同心同德，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)三場(chǎng)中學(xué)更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
最勵(lì)志的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
五十年櫛風(fēng)沐雨，半世紀(jì)桃李芬芳。今天，我們歡聚一堂，共慶倉集中學(xué)五十華誕。今天的校園花團(tuán)錦簇，彩旗飄揚(yáng)，四海賓朋聚會(huì)倉中，共同慶祝倉集中學(xué)五十歲生日。在這幸福的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表倉集中學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友表示最生終身發(fā)展奠基”為宗旨，以“創(chuàng)一流名校，育時(shí)代英才”為目標(biāo)，以德育為籠頭，以改革求發(fā)展，以教育為中心，以管理出效益，以質(zhì)量創(chuàng)品牌，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。
學(xué)校先后獲得“全國文明禮儀教育示范基地”，教育部重點(diǎn)項(xiàng)目“全效學(xué)習(xí)方案的實(shí)驗(yàn)與研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中，江蘇省陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，宿遷市初中教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)基地，宿遷市先進(jìn)基層黨組織，宿遷市教育工會(huì)先進(jìn)集體，宿遷市庭院綠化先進(jìn)單位，宿城區(qū)常規(guī)管理樣板學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
五十華誕是倉集中學(xué)發(fā)展史上的'一個(gè)重要里程碑，五十年的滄桑巨變和輝煌成果將永久載入倉集中學(xué)的史冊(cè)。目前，我校正抓住改革機(jī)遇，承前啟后，加快發(fā)展，提升，以更飽滿的熱情，更昂揚(yáng)的斗志，迎接新的挑戰(zhàn)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！回首昨天，讓我們倍加珍惜，昨天留下了我們青春的足跡和身影；相聚今日，讓我們倍加銘記，今天又增添了真摯的情誼與眷念；憧憬明天，讓我們倍加向往，明天的朝陽將更加燦爛與絢麗！我們有理由相信，倉中的明天一定會(huì)更精彩，倉中的明天一定會(huì)更輝煌！
謝謝大家！
最勵(lì)志的演講稿 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。”這句話還有多少誠實(shí)守信的人記得，又有多少用謊言掩蓋自己的人忘記，難道在你們要撒慌前就不會(huì)提醒自己?jiǎn)幔咳龌膨_人的人永遠(yuǎn)不會(huì)像誠實(shí)的人們一樣，只會(huì)像書中的蛀蟲一般，最終蛀掉我們中華上下五千年的傳統(tǒng)美德，這是我們所痛恨的。
然而，在《廉潔修身》這本書中，《誠實(shí)守信》這節(jié)課書讓我知道了古往今來的守信之人。
遠(yuǎn)古時(shí)代，有名的思想家曾子有過這樣的一個(gè)故事，有一天，曾子的妻子去買菜，兒子吵著要去，妻子說回來殺豬給兒子吃。妻子回來后，看見丈夫曾子正準(zhǔn)備殺豬，急忙攔住丈夫，說之前只是哄兒子玩的，曾子說做人要誠實(shí)，要給兒子樹立好榜樣。妻子覺得對(duì)，便殺了豬，給兒子做了一頓美餐。這就是著名的《曾子殺豬》。曾子為了給兒子樹立好榜樣，殺了一頭豬，值得嗎？有人說曾子太儍了，往往說別人儍得人，其實(shí)他本人更愚蠢。
古人云：人之初，性本善，人而無信，不知其可也。大車無，小車無，其何以行之在哉？是啊！人不誠信，和車沒有輪子有什么區(qū)別呢？誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
一日，我不小心把同學(xué)的墨汁打破了，我勇敢地向她承認(rèn)錯(cuò)誤，她笑笑說：“沒關(guān)系”，那時(shí)刻，“誠信”在心中發(fā)芽。
生活中，我答應(yīng)給鄰居黃奶奶干活，足足等了她兩個(gè)小時(shí)，她才滿臉歉意的跑來，一個(gè)勁兒地道歉。我笑著說：“沒事，沒關(guān)系”，這時(shí)，我感到“誠信需要真情的澆灌，熱情地培育才能開出美麗純潔的花朵。
街頭有些人裝扮成乞丐，殘疾人來博取他人的同情和愛心，那些人紛紛地向他投錢，5元、10元、50元的愛心人民幣落入卑鄙的人口袋中，這只能用兩個(gè)字形容，那就是“可恥“。
誠信，以水落石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠信是一種心靈的開放，愿我們所有的`人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓我們所有的人的人生都散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵辟！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”看看未來漫漫的路途，不禁長(zhǎng)嘆：難舍誠信，誠信難舍！
我的演講完畢。
謝謝大家！
最勵(lì)志的演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！彼^一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。新的一年里，我校組織開展了“回收易拉罐拉環(huán)”的環(huán)�；顒�(dòng)。二月二十九日，此活動(dòng)正式上線！在活動(dòng)舉辦的第一天里，就有大量熱心學(xué)生來到初二教學(xué)樓學(xué)生處兌換飲品。一瞬間，因自動(dòng)販賣機(jī)而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施。
其實(shí)，環(huán)保話題也許一直根深蒂固于我們心中，只是我們少了一根探索發(fā)現(xiàn)它的發(fā)條。今天，我就想和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，從我做起”的環(huán)保主題國旗下講話。
午休，本是放松學(xué)習(xí)疲勞的絕佳小憩時(shí)機(jī)。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影，他們都是我們學(xué)校學(xué)生自主管理委員會(huì)的普通一份子，他們無時(shí)無刻不在用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人在校園內(nèi)亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在墻壁上亂涂亂畫；無人的教室里，明晃晃的`長(zhǎng)明燈在我們眼前映照；中午食堂里，有的同學(xué)飯菜沒吃幾口就被倒進(jìn)了垃圾桶。
其實(shí)，一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行為能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。擁有環(huán)保意識(shí)，不僅需要我們建立科學(xué)健康的生活觀，更需要我們戰(zhàn)勝自私與利己，從只關(guān)心自我，上升到關(guān)心他人、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心地球的未來。我們完全可以這樣說：一個(gè)習(xí)慣隨手亂扔垃圾的人，在其他方面，也往往是個(gè)自私自利的人。
一幅優(yōu)美的油畫，是一筆一畫點(diǎn)上去的。一件精湛的藝術(shù)品，是一勾一勒刻出來的。環(huán)保，是我們每個(gè)人的義務(wù)，是我們義不容辭的責(zé)任。如果一定要給“環(huán)�！毕乱粋�(gè)定義的話，那我覺得，環(huán)保其實(shí)是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。它并不是一個(gè)大概念，也不需要一個(gè)大活動(dòng)來闡明，它存在我們生活中的方方面面，大部分環(huán)保行為都是舉手之勞。環(huán)保就是我們普通人的事，只有很普通的人把一些小事當(dāng)成一種習(xí)慣了，而不是高高在上的，這才是真正的環(huán)保！
在此我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園從我做起：
1、自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾，不把飲料食品帶進(jìn)教室。
2、在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在學(xué)習(xí)中，要盡量雙面利用紙張，不浪費(fèi)。
3、離開教室時(shí)隨手關(guān)燈，用水之后擰緊水龍頭，特別是不浪費(fèi)校園直飲水。生活中盡量將比較干凈的水反復(fù)利用。
4、將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池等。
5、拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品。
6、在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
7、在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感，著眼身邊，美化環(huán)境。為了美化我們的環(huán)境，共建綠色生活，讓我們行動(dòng)起來，將綠色生活作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任！從我做起，從大家做起，為我們的環(huán)保多貢獻(xiàn)一份力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
最勵(lì)志的演講稿 篇12
我今天來參加這個(gè)節(jié)目我真的很緊張，因?yàn)槲乙檬澜缟献铍y的語言講東西，所以我想給大家道個(gè)歉，因?yàn)槲业钠胀ㄔ挍]那么好，有的人說我有河南的口音，有的人說我有東北的口音，有一些還向我學(xué)習(xí)，經(jīng)常有朋友會(huì)告訴我你好，你會(huì)說中文嗎，你能聽得懂我說的話嗎。每次弄的我莫名其妙的，你們現(xiàn)在不用看我開著玩笑說這個(gè)事情，因?yàn)橐郧拔視?huì)特別煩人，因?yàn)樵趪馊绻幸粋�(gè)人模仿你的口音說明他是在嘲笑你，所以以前我一直搞不明白為什么有的對(duì)新的朋友會(huì)那么不友好，換位思考，你們到了國外你們說外語大家模仿你們中國的口音會(huì)爽嗎，也有一些小的地方讓我感覺也很奇怪，好似有的覺得我是從外星來的，比方說我走在大街上大家會(huì)盯著我看，或者是突然有一個(gè)人陰陽怪氣地跟我說HELLO，或者是有一些人會(huì)偷偷地拍我，或者是我在地鐵要看書，所有的人要跟我一起看，我在看什么書，我當(dāng)時(shí)覺得為什么會(huì)這樣，因?yàn)檫@些原因我差點(diǎn)打包想回國，但是我一直很奇怪為什么會(huì)這樣，所以我就留下來了。
那在接下來的日子里我認(rèn)識(shí)了更多的中國朋友，他們就會(huì)跟我解釋，他們告訴我有一個(gè)人模仿你的口音，他覺得跟你一模一樣的語氣你會(huì)更多聽得懂他，我現(xiàn)在在中國已經(jīng)待了六年，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我真的挺喜歡這里的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)夠哥們，因?yàn)樵趪猱?dāng)你碰到了問題你的朋友是不會(huì)幫你的，等你把這些問題解決好了之后再過來跟他們一起玩，但是在不一樣，幫助朋友是理所當(dāng)然的。
所以我感覺很熱情，但是今天我想通過我的演講，我們中國的觀眾會(huì)更多的'了解我們外國人的想法，因?yàn)槟銈兛赡軙?huì)覺得我們外國人的口音很可愛，模仿我們很有意思，但是對(duì)有一些外國人剛到中國，尤其是對(duì)中國文化一丁點(diǎn)不了解的外國人就會(huì)顯得有點(diǎn)不太禮貌，說不定會(huì)被你們嚇跑了，但是今天我想通過我的演講，我們外國的觀眾也會(huì)知道如果有模仿你們口音，你們放心他不是惡意的，因?yàn)樗氚涯銈冎g的間隔拉近，我們都知道西方和中方文化差異是存在的，每個(gè)人有不同的想法尤其是不同國家的人，但是通過互相的尊重、幫助和理解，我們可以把文化誤解轉(zhuǎn)變成成功的文化交流。
最勵(lì)志的演講稿 篇13
5月12日，雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了，但相信每一個(gè)中國人都不能忘記那一天。那一天，老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天，它凝聚了13億中國人的心;那一天，它引發(fā)了多少感人的事跡。
鏡頭一——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩
你聽，你聽，在廢墟下，在瓦礫下，傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲，它，來自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書，忘記了危險(xiǎn)，忘記了孤獨(dú)，忘記了外面的一切，只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神，同時(shí)以在召喚著生的希望。
她的`臨危不懼，她的從容鎮(zhèn)定，她的堅(jiān)持頑強(qiáng)，無不顯示著中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上，我們看到了美妙的未來。
鏡頭二——一位無私奉獻(xiàn)的老師
……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生……
當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時(shí)，譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到了學(xué)生，他毅然地張開雙臂，護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛，用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城，用自己的行動(dòng)，為學(xué)生上了最深刻的一課。
鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士
他哭了，雷雨如下，泣不成聲;他跪下了，哀痛地請(qǐng)求，大聲喊道：“里面還有人，讓我再去救一個(gè)，我還能救一個(gè)!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震，房屋搖搖欲墜，即將倒塌，他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!
他只是一個(gè)典范，在抗震救援的一線，又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊，又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無限的溫暖。
災(zāi)難是短暫的，但精神卻是永恒的。在5.12期間，這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神所感染，在遇到難題時(shí)，心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我，我不再退縮，不再抱怨，而是迎難而上，去解決它。經(jīng)典，不再單指書籍、音樂等，更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來吧!
最勵(lì)志的演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書就是一種享受，當(dāng)你在讀書的時(shí)候，就是在享受著無盡的快樂，如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是�。畷r(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著大家，有很多人都不懂的愛惜它，保護(hù)它，讓書籍有所損失。
我從小就知道要愛護(hù)書籍，可當(dāng)媽媽讓我去看書的時(shí)候，都很不開心。因?yàn)槲矣X得看書一點(diǎn)都不好玩。就和要愛惜糧食一樣無趣。可自從上學(xué)之后，這個(gè)想法在我的腦海中永遠(yuǎn)的消失，還讓我對(duì)書愛不釋手。因?yàn)槲叶昧藭闹匾Ｋ屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里遨游，他讓我們感到讀書是那么的輕松，并快樂著，讓我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候知道了要怎樣把作文寫得豐富多彩怎樣把作文寫得委婉逼真，更讓我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理。如《悲傷羅密歐》讓我明白了童年可能是快樂的也可能是悲傷的。《史記》《中華成語故事大全》讓我了解到我國悠久歷史的背景豐富又精彩。《現(xiàn)在是女生時(shí)代》讓我知道了女生們性格各異，有的心思細(xì)密，有的純真善良，有的.中性爽朗，有的敏感多情，有的懦弱自卑……就像沒整花朵都有自己獨(dú)特的美，每個(gè)女孩也都是自己生活的主宰。
現(xiàn)在，我每天都去找書，讓他帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就像我的影子。我到哪兒他就跟到哪兒。
書是我們無言的老師，是人類的朋友，是我們不可缺少的一部分。人離開了書，就像離開了空氣無法生存一樣，從現(xiàn)在開始讓我們好讀書，讀好書吧！
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