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校園演講稿

時(shí)間:2023-07-03 15:26:58 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)校園演講稿集合15篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的有關(guān)校園演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)校園演講稿集合15篇

有關(guān)校園演講稿1

  一、保安

  1、按照《旅順口區(qū)校園保安管理規(guī)定》履行工作職責(zé)。(著裝;外來(lái)人登記、發(fā)牌、帶入;預(yù)判與反應(yīng)態(tài)度——關(guān)注監(jiān)控,隨時(shí)處理)

  2、工作期間,除領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派,不得離崗;自己有事,必須找人替代,千萬(wàn)不要抱著僥幸心理出現(xiàn)空崗,這方面的教訓(xùn)我們不是沒(méi)有。

  3、熟悉清楚《外來(lái)人員進(jìn)入校門規(guī)定》(電話問(wèn)許制);對(duì)于社區(qū)人員來(lái);顒(dòng)(3項(xiàng)要求),進(jìn)入人員要進(jìn)行登記,保證衛(wèi)生,學(xué)生進(jìn)校要自覺(jué)離開(kāi)。

  4、巡視。放學(xué)后、周六,周日當(dāng)班保安必須進(jìn)行樓內(nèi)樓外巡視。查看室外廁所的燈、水流教學(xué)樓門窗、水、電等。巡視,這塊做的不好:兩次沒(méi)關(guān),一次巧蓮大隊(duì)室,一個(gè)是四樓女廁所。天氣轉(zhuǎn)暖,開(kāi)窗會(huì)更頻繁,要保證夜晚關(guān)鎖好。

  5、周一升旗儀式時(shí),半封閉校門,配合值周指引遲到學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)等候。

  6、上下學(xué)主動(dòng)維持校門口紀(jì)律、上下課要主動(dòng)到樓門口維持紀(jì)律(湖北實(shí)例),課間發(fā)現(xiàn)打鬧,要及時(shí)制止。

  7、值班室內(nèi)衛(wèi)生保持整潔,不堆放物品,垃圾隨時(shí)倒掉;隨時(shí)保證周圍衛(wèi)生——前樓大廳、門衛(wèi)室外5米內(nèi)保證無(wú)垃圾。

  8、禁止學(xué)生隨便進(jìn)入保安室。

  9、學(xué)前班保安工作期間,要按時(shí)到位,查看校產(chǎn),履行職責(zé),關(guān)鎖好樓門,保證師生安全。

  10、工作期間,要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,匯報(bào)問(wèn)題,為學(xué)校做力所能及的事。反映門玻璃應(yīng)有提醒性標(biāo)志,以防誤撞。前樓一樓三樓門檔;大門監(jiān)控需要恢復(fù);前樓東側(cè)拐角拉線凌亂,升旗繩,鐵門欄桿銹斷,學(xué)生椅子修復(fù),校園除雪,廁所燈、廁所門,廁所自來(lái)水管解凍,暖氣排氣,學(xué)校的物品搬運(yùn)伸把手等等都需要我們來(lái)主動(dòng)參與。

  11、對(duì)于學(xué)校重大或臨時(shí)性活動(dòng),根據(jù)需要,隨時(shí)聽(tīng)命,保障活動(dòng)質(zhì)量。

  12、保安是學(xué)校的最后一道屏障,無(wú)論是誰(shuí),往外帶東西,必須通知校長(zhǎng)。否則要追究當(dāng)班保安的責(zé)任。

  13、與烤斯特食品廠員工處理和睦,上次提到一次,再未發(fā)生計(jì)較現(xiàn)象,這就是執(zhí)行和落實(shí)。

  14、工作時(shí)間不開(kāi)電視。

  二、保安與保潔

  15、盡量不介入和談?wù)摻處熼g的問(wèn)題,對(duì)于學(xué)校的評(píng)價(jià),要有家和萬(wàn)事興的概念,只能說(shuō)好,不能說(shuō)壞——家丑不可外揚(yáng)。對(duì)于家長(zhǎng)的言論,我們要站在學(xué)校角度,維護(hù)學(xué)校和教師形象解釋和理解,作為學(xué)校工作的一員,不可與家長(zhǎng)站在同一個(gè)立場(chǎng)上。即便有問(wèn)題,回來(lái)和校領(lǐng)導(dǎo)自己人反映。和外人發(fā)牢騷、默許家長(zhǎng)的牢騷,甚至附和家長(zhǎng),不是我們應(yīng)該做的事。

  對(duì)于學(xué)校的事情,要有正面的了解,便于解釋。(門口標(biāo)語(yǔ))

  16、物歸有處。清掃用具,鋪墊等;忘在室內(nèi)外的東西,要收好,防止丟失、損壞或風(fēng)吹雨淋。

  17、走廊、窗臺(tái)、墻裙、樓體立面也要保證清潔,尤其打飯附近。學(xué)校活動(dòng)需要,要提前清掃,到指定專用室清掃,保證活動(dòng)環(huán)境的整潔?荚囘@天(沒(méi)有學(xué)生值日),保安協(xié)助保潔負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生;保潔臨時(shí)有事,保安要協(xié)助前樓衛(wèi)生,相互補(bǔ)臺(tái)。

  18、廁所衛(wèi)生的`保證。這個(gè)沒(méi)得商量,一樓男廁所、四樓女廁所,里面所有東西要不得擺放堆積,隨時(shí)保持整潔。保潔要徹底保證兩個(gè)廁所的衛(wèi)生。廁所是一個(gè)單位衛(wèi)生和管理的臉。東西放在一樓女廁所,F(xiàn)在女廁所的雜物,今天就要清理出來(lái)。以后學(xué)校不要的東西,要隨時(shí)處理或帶走,不要堆在學(xué)校。(于成國(guó)負(fù)責(zé))

  在過(guò)去的半年里,我們處的都很不錯(cuò),雖然剛來(lái)出個(gè)小插曲,但是在接下來(lái)的工作配合,我還是很滿意的。希望咱們都把學(xué)校當(dāng)做自己的家來(lái)珍惜,多為學(xué)校操點(diǎn)心,多為學(xué)校出把力,既是積德,也是感情,既鍛煉了自己的身體,也讓自己在這所學(xué)校更有價(jià)值!至于待遇,兩好嘎一好的事,慢慢品……

有關(guān)校園演講稿2

各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的.理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有關(guān)校園演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  在第xxx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們懷著十分喜悅的心情,慶祝我校校園改造工程正式竣工。在此,我代表學(xué)校的全體師生,向給予我們大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,向辛勤勞動(dòng)的工人師傅致以崇高的敬意!向我校新建綜合樓、階梯教室、學(xué)生餐廳、水沖式廁所的建成表示熱烈的祝賀!

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校全體師生,以校園改造為契機(jī),將校園文化建設(shè)有機(jī)地融入到校園改造中去。政府投資近 300萬(wàn)元,完成了學(xué)校操場(chǎng)的改造,新建了具有民族風(fēng)格的,集音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室于一體的綜合樓;新建了可容納 300多學(xué)生的階梯教室;新建了可同時(shí)供400多學(xué)生就餐的學(xué)生餐廳;新建了高標(biāo)準(zhǔn)的`水沖式廁所。

  校園改造,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了具有濃厚育人氣息的校園文化氛圍,為打造我校教育品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。近年來(lái)我校深入進(jìn)行課堂改革,努力創(chuàng)建書(shū)香校園,積極探究理想課堂,教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提升。學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校設(shè)施不斷健全,辦學(xué)水平不斷提高,為國(guó)家培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,滿足了我鎮(zhèn)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期待。

  學(xué)生是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的殿堂,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中工作,倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境讓我們工作更加努力,道德更加高尚;同學(xué)們?cè)趦?yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),會(huì)更加勤奮;優(yōu)美的環(huán)境,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們師生滿懷激情,暢想未來(lái),努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),抓住課堂改革的機(jī)遇,乘勢(shì)而上,再創(chuàng)我校教育美好的明天!

有關(guān)校園演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨了,今天,我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是:中秋情思。

  在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親!

  中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個(gè)不同的`傳說(shuō)和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó),有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國(guó)泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意,家家賞月歡宴,呈現(xiàn)太平盛世,祥和,文明的景象,團(tuán)圓節(jié)哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓,祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。

  隨著中秋節(jié)的即將來(lái)臨,我們偉大的祖國(guó)建國(guó)74周年國(guó)慶節(jié),也接踵而來(lái),更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏,為國(guó)家的建設(shè),民族的振興。造就成祖國(guó)有用之材,我們共同去努力吧!

有關(guān)校園演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  上午好!

  一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈成長(zhǎng)史。讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度,但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

  為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書(shū)香校園的建設(shè)。"飽讀經(jīng)典,品味書(shū)香",學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書(shū)目,還將開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),讓我們沐浴在書(shū)香里,讓我們陶醉在讀書(shū)的樂(lè)趣里。老師也將與同學(xué)們一起閱讀,一起交流讀書(shū)心得,為同學(xué)推薦適合班級(jí)的.經(jīng)典書(shū)籍,把讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)做細(xì),做出特色。我相信我們同學(xué)一定會(huì)積極地參與到讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中來(lái)。書(shū)是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。"一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那,唯獨(dú)就是不能缺少書(shū)。"書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng)、同學(xué)們:今日,我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂,在六一國(guó)際兒童節(jié)之際,在這里隆重舉行"我與陽(yáng)光共燦爛,書(shū)香沁潤(rùn)滿校園"書(shū)香校園、書(shū)香家庭啟動(dòng)儀式。在未來(lái)的日子里,我們要與書(shū)香為伴,要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書(shū)歷程,要讓我們的生活充滿書(shū)香和詩(shī)意。人的一生中,最偉大的相伴者是什么?是什么能在我們迷途這時(shí)為我們點(diǎn)撥迷津?是什么讓我們知情達(dá)理?是什么讓我們奮發(fā)向上?我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是書(shū)!我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。

  溫暖的春天已悄然來(lái)到我們的身邊。在這暖春時(shí)節(jié),希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書(shū)光陰,從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才!

  謝謝大家!

有關(guān)校園演講稿6

尊敬的各位老師、評(píng)委:

  大家好!我是來(lái)自班的學(xué)生。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是—小學(xué)。無(wú)論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛(ài)到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話:“為中華之崛起而讀書(shū)”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開(kāi)啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的'奮筆疾書(shū),挑燈夜讀,贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹(shù)木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦,便是校園生活給我們的最大財(cái)富。一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說(shuō):“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛(ài)你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!”

有關(guān)校園演講稿7

  各位家長(zhǎng),同學(xué):

  大家下午好!我的母校是河南省潢川第一中學(xué),雖然它只是個(gè)小縣城但是有豐富的歷史以及人文情懷。東經(jīng)120度北緯32度造就了這個(gè)神奇的地方。溫度、氣候、降水等自然給予它的美麗。

  潢川一中,全名為河南省潢川第一中學(xué)。 河南省潢川第一中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱潢川一中)創(chuàng)建于1939年10月,前身為“私立弋陽(yáng)中學(xué)”,1949年更為現(xiàn)名,是信陽(yáng)市首批重點(diǎn)高中、示范性高中。1999年10月學(xué)校決定征地新建,新校占地246畝,投資9600萬(wàn)元,由同濟(jì)大學(xué)專家規(guī)劃設(shè)計(jì),20xx年又增加紫竹院獨(dú)立校區(qū),現(xiàn)已建設(shè)成為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的嶄新學(xué)校,截止20xx年辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大到100多個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生5000余人,教職工412人。潢川一中是信陽(yáng)市第一所主要依靠自己力量實(shí)現(xiàn)成功新建的學(xué)校,為落后地區(qū)、薄弱學(xué)校辦大教育闖出了一條新路。學(xué)校的獨(dú)特發(fā)展思路和成功實(shí)踐帶動(dòng)了信陽(yáng)市乃至更廣范圍的高中教育的發(fā)展。國(guó)家發(fā)改委、教育部和省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及省內(nèi)外七十多所學(xué)校的`同行先后來(lái)該校調(diào)研、參觀、考察。

  教學(xué)質(zhì)量、人文情懷等等方面都在每天完善和提高。高二期間的成人禮拱門、氣球、紅地毯、給父母讀感恩信這些無(wú)疑宣誓這個(gè)學(xué)校。雖然離校已經(jīng)好多年但我深愛(ài)著我的母校,它教會(huì)我們成長(zhǎng)給我們知識(shí)。我愛(ài)我的母校!我的大一中!

有關(guān)校園演講稿8

各位老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  xx中心小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在全校師生的熱情參與和共同努力下,經(jīng)過(guò)一天時(shí)間緊張激烈的角逐,圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽,就要落下帷幕了。在此,我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向競(jìng)賽的優(yōu)勝班級(jí)和取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的教練員、裁判員和工作人員表示衷心的感謝!

  一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。各班運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、努力爭(zhēng)先,取得了競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收,賽出了水平,賽出了風(fēng)格;全體裁判員、工作人員,一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位,發(fā)揚(yáng)不辭辛苦的作風(fēng),表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),由于全體師生員工的共同努力,競(jìng)賽組織穩(wěn)妥有序,運(yùn)動(dòng)水平明顯提高,競(jìng)賽成績(jī)碩果累累,有力地證明了我校體育教學(xué)工作又躍上了新的臺(tái)階。

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一屆成功的盛會(huì)、是一屆和諧的盛會(huì)、更是一屆歡樂(lè)的盛會(huì)。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果;這是各班運(yùn)動(dòng)員和班主任老師講風(fēng)格、講友誼、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁決、以身作則的結(jié)果;更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),使我們的集體凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng);同學(xué)們的風(fēng)采得到進(jìn)一步展現(xiàn),意志品格得到進(jìn)一步鍛練;校園群眾性體育活動(dòng)得以蓬勃開(kāi)展;珍視健康、重視體育的氛圍已逐步形成。

  痛,爬起來(lái)繼續(xù)沖刺。全體同學(xué)都受到了一次深刻的集體主義教育。在我們的.運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)頑強(qiáng)拼搏的時(shí)候,我們班的其他同學(xué)也心系賽場(chǎng),包括我們從五、六年級(jí)抽調(diào)的xx名安檢員,他們都在不停地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助陣正是這一切的一切,才使得本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能如此圓滿順利,能如此輝煌成功,能如此令人感動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,認(rèn)真研究和實(shí)施“陽(yáng)光體育”工程,積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活,讓體育運(yùn)動(dòng)像水和陽(yáng)光一樣成為我們的生活需求,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)生命,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),以飽滿的熱情投入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),讓我們用健康的體魄來(lái)迎接的北京奧運(yùn),讓我們共同唱響“陽(yáng)光、健康、和諧”的時(shí)代主旋律!

  最后,我宣布,xx小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕!

有關(guān)校園演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明校園弘揚(yáng)玉小美德》

  當(dāng)您生活在一個(gè)整潔美好、文明有序的社會(huì)環(huán)境里,當(dāng)您置身于一個(gè)明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)群體中,您一定會(huì)覺(jué)得身心愉悅。而這樣一個(gè)文明環(huán)境、這樣一個(gè)和諧社會(huì)的建設(shè),正需要我們大家共同參與和行動(dòng)。

  在日常生活中,我們能夠見(jiàn)到一些人還存在著在公共場(chǎng)所隨地吐痰、隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭、亂丟廢棄物、亂貼亂畫等不文明行為,這在一定程度上影響了阿城的.文明形象。在我們的校園內(nèi),有些同學(xué)不好好珍惜值日生的辛苦付出,隨便亂扔紙屑,亂扔小食品袋,有個(gè)別同學(xué)在操場(chǎng)走廊說(shuō)一些不文明的話語(yǔ),這些都嚴(yán)重影響了繼電小學(xué)的形象,影響了他的自身形象。做為學(xué)校的主人,我們的一言一行都代表著學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,提高自身的素質(zhì),爭(zhēng)做文明好少年。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),讓廣大未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉,區(qū)教育局研究決定,在全區(qū)未成年人中廣泛開(kāi)展“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、做陽(yáng)光美德少年”活動(dòng),希望同學(xué)們響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做文明少年。

  為此,我代表少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀:

  1、以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,積極參與到“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、樹(shù)形象”活動(dòng)中來(lái),認(rèn)真檢查自己身上的不文明行為,自我教育、升華思想境界、提高道德素質(zhì),共同樹(shù)立玉小的文明形象。

  2、自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格約束自己的言行,做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的新時(shí)期文明小學(xué)生;

  3、自覺(jué)與陋習(xí)劣俗決裂,積極抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為,自覺(jué)維護(hù)文明阿城良好形象,維護(hù)玉小的文明形象。

  城市因人而美麗,學(xué)校因你而美麗,只要同學(xué)們積極參與活動(dòng),讓自己做一個(gè)文明的小學(xué)生,我相信,玉泉將是一座美麗的城市,玉小會(huì)永遠(yuǎn)是一所文明的學(xué)校,每一位同學(xué)都能成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景,每一位同學(xué)都能成為玉小對(duì)外形象的名片。

有關(guān)校園演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四年級(jí)(1)班的黃立信,今天有幸代表四(1)班在國(guó)旗下講話,非常高興,今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。

  文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

  我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

  一直以來(lái),我們澄邁縣第二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的`共同努力。每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。

  讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)校園演講稿11


各位老師、同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《校園安全,從我做起》

  生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,其中約有80%的非正常死亡是人為的。比如:12月7日晚,湖南省育才中學(xué)發(fā)生的校園踩踏,目前已經(jīng)造成8人死亡,26人受傷,另有8人在醫(yī)院留觀。四年前,四川省一所學(xué)校晚自習(xí)放學(xué)時(shí),樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:鬼來(lái)了!被嚇壞的同學(xué)紛紛奔向樓下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷。

  為了讓這些校園悲劇不再重演,倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn):

  1、要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),有次序的用餐、出操、集會(huì)等的活動(dòng)。

  2、不攀坐學(xué)校各樓層的護(hù)欄、窗臺(tái),上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧,不攀上門窗、欄桿來(lái)打掃衛(wèi)生或做其他任何事。

  3、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校,更不能攀爬圍墻出校。

  4、不能在宿舍及其他場(chǎng)所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材,不要在任何場(chǎng)所私拉、亂接電線.

  5、不要打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,從而給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  6、體育活動(dòng),實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng),要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不要擅自行動(dòng)。

  7、注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,不吃霉?fàn)過(guò)期食品,不吃零食,不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  8、在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說(shuō)話,更不能和陌生人一起離開(kāi)。

  9、正值流感的爆發(fā)性季節(jié),目前預(yù)防流感的形勢(shì)還相當(dāng)嚴(yán)峻,希望同學(xué)們要自覺(jué)做防范措施。

  有了安全,我們才能有健康的心態(tài)去迎接自我的挑戰(zhàn);有了安全,我們才能有充沛的精力去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。為了學(xué)校燦爛的明天,為了你我的健康和幸福。讓我們從安全做起。

  謝謝大家!


尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!今天我向大家匯報(bào)的題目是《構(gòu)建校園安全文化 創(chuàng)建平安和諧校園》,不足之處,請(qǐng)予以批評(píng)指正。

  我們都深知“安全是發(fā)展的基石”,“沒(méi)有安全,何談教育”,溫泉中心學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,時(shí)刻把握“安全、質(zhì)量、發(fā)展”三大主題,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”的理念,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作要求,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,積極開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng),不斷強(qiáng)化安全工作科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理,構(gòu)建校園安全文化,創(chuàng)建平安和諧校園。

  一、健全安全管理體系,實(shí)現(xiàn)管理制度全覆蓋。

  為加強(qiáng)校園安全管理,溫泉中心學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化了分工,明確了職責(zé),建立校園安全工作長(zhǎng)效機(jī)制;成立了安全辦公室,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園的日常安全管理;通過(guò)崗位要求和《責(zé)任書(shū)》等形式,層層分解,落實(shí)責(zé)任;對(duì)照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求,以崗定責(zé),制訂了《溫泉中心學(xué)校安全工作崗位職責(zé)》、《班主任安全工作職責(zé)》、《科任教師安全工作職責(zé)》等學(xué)校各類人員安全工作職責(zé),明確了中小學(xué)幼兒園安全工作“做什么、誰(shuí)來(lái)做、如何做”。全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園分別確定了校園安全責(zé)任人、安全員;每一科室、每一授課教師都明確了安全責(zé)任,切實(shí)將安全教育融入到學(xué)校日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。不管是課內(nèi)安全、還是課間安全,不論是單體建筑消防安全、還是食品衛(wèi)生安全,都細(xì)化了分工,明確了責(zé)任。真正做到了事事有人管、處處有人管、時(shí)時(shí)有人管,實(shí)現(xiàn)了安全管理無(wú)盲區(qū):時(shí)間上從學(xué)生到校至離校安全管理無(wú)間隙,空間上從室內(nèi)到室外安全管理無(wú)空白;重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段、危險(xiǎn)區(qū)域?qū)H斯,從而?shí)現(xiàn)了安全責(zé)任無(wú)縫對(duì)接。

  為了實(shí)現(xiàn)安全管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,溫泉中心學(xué)校深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省市縣各種政策、安全法規(guī)有關(guān)精神,結(jié)合溫泉教育的實(shí)際,制訂了《溫泉中心學(xué)校學(xué)校安全工作管理制度》、《溫泉中心學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》、《溫泉中心學(xué)校學(xué)生日常安全管理規(guī)定二十條》等安全管理制度;為加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范,制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急疏散程序》、《公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急程序》等各類校園安全預(yù)案;為保障安全制度與措施的有效落實(shí),制定了《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核辦法》、《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核細(xì)則》。各校結(jié)合自身實(shí)際,按照中心學(xué)校要求,制定了《行政值班人員職責(zé)》、《值日教師職責(zé)》、《路隊(duì)護(hù)送教師職責(zé)》,結(jié)合安監(jiān)、衛(wèi)生等部門要求,制定了十幾種校園衛(wèi)生管理制度,基本上實(shí)現(xiàn)了校園安全管理制度的全覆蓋。

  為實(shí)現(xiàn)時(shí)空上做到安全防護(hù)全覆蓋、家校聯(lián)系上無(wú)縫對(duì)接,中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園與家長(zhǎng)簽訂《交通安全承諾書(shū)》或《學(xué)生安全告知書(shū)》,對(duì)校外住宿生進(jìn)行了詳細(xì)的排查與信息登記,與陪護(hù)人簽訂了安全責(zé)任書(shū);對(duì)騎自行車上學(xué)、包車上下學(xué)的學(xué)生進(jìn)行摸底,通過(guò)發(fā)放一封信或簽訂承諾書(shū)的方式,明確安全責(zé)任。

  中心學(xué)校每月召開(kāi)校務(wù)安全工作專題會(huì)議、行政安全工作會(huì)議、全鎮(zhèn)中小學(xué)校園安全工作會(huì)議,定期研究分析安全工作形勢(shì),布置階段性安全工作,不斷提高學(xué)校安全工作的系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。中心學(xué)校本部每周行政例會(huì)對(duì)本周安全工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)隱患排查結(jié)果逐一進(jìn)行整改(安排),布置下周安全工作,將安全工作置于學(xué)校各項(xiàng)工作中首要位置。

  二、拓寬隱患排查的廣度,加強(qiáng)安全檢查考核力度。

  溫泉中心學(xué)校要求轄區(qū)各校做到隱患排查“日查、周結(jié)、月報(bào)”,學(xué)校值班人員每天都要對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施等重點(diǎn)部位隨時(shí)檢查。開(kāi)學(xué)初,中心學(xué)校人員就深入各校(幼兒園)檢查指導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作,逐校進(jìn)行巡查,對(duì)開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題逐一整改落實(shí);開(kāi)學(xué)第一周中心學(xué)校又組織專門“開(kāi)學(xué)安全工作檢查組”,深入各校督查,確保開(kāi)學(xué)工作的安全有序。

  按照市縣有關(guān)要求及中心學(xué)校安全工作計(jì)劃,結(jié)合不同季節(jié)安全工作特點(diǎn),每月初下發(fā)安全工作重點(diǎn),中心學(xué)校不定期對(duì)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全巡查、暗訪;每月組織一次校園安全檢查,查找校園安全隱患,建立安全臺(tái)賬,下發(fā)安全隱患整改通知書(shū),跟蹤監(jiān)督;實(shí)現(xiàn)了隱患排查無(wú)死角,安全檢查高密度,從而使安全管理工作步入了精細(xì)化的軌道。

  中心學(xué)校每月組織人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園實(shí)行安全專項(xiàng)檢查考核。檢查前,對(duì)照安全工作計(jì)劃和階段性工作重點(diǎn),確定檢查內(nèi)容;檢查時(shí)當(dāng)面量化賦分,指出存在的不足或問(wèn)題,總結(jié)好的做法或經(jīng)驗(yàn);檢查后,以《溫泉教育》簡(jiǎn)報(bào)形式進(jìn)行反饋,提出明確整改要求。按照《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核辦法》每學(xué)期進(jìn)行安全管理工作先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位表彰;同時(shí),將學(xué)校安全工作納入學(xué)校及教師個(gè)人考核,在教師績(jī)效工資中,列支5%專門用于安全工作考核,并實(shí)行安全工作一票否決。一系列制度有力的促進(jìn)了安全工作的開(kāi)展,保障了安全措施的落實(shí)。

  三、靈活多樣地進(jìn)行安全教育,科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行常規(guī)管理。

  溫泉中心學(xué)校高度重視安全管理工作,各校每月都召開(kāi)了安全專題會(huì)議;各校都有詳細(xì)的《安全日志》、《安全周志》的記錄;各校都能認(rèn)真上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”,形式多樣,每周安全法制課都做到有課表、有教材、有教師、有作業(yè);全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園積極開(kāi)展安全知識(shí)手抄報(bào)、書(shū)畫展、學(xué)唱安全知識(shí)兒歌等,堅(jiān)持每天放學(xué)前安全提醒與放學(xué)時(shí)路隊(duì)護(hù)送。各校每學(xué)期至少召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),多次進(jìn)行全覆蓋式家訪,形成了家校共同防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求及中心學(xué)校安全工作計(jì)劃,按照“教育為先,預(yù)防為主”的方針,充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、電子顯示屏、廣播操、放學(xué)站隊(duì)、專題講座、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),以課堂教學(xué)為主陣地,以專題教育為主渠道,結(jié)合安慶市“一月一主題”活動(dòng)要求,多形式、多渠道開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng):聘請(qǐng)派出所、司法所人員進(jìn)行安全法制講座,邀請(qǐng)交警來(lái)校進(jìn)行交通知識(shí)講座及安全通過(guò)紅綠燈活動(dòng),邀請(qǐng)溫泉衛(wèi)生院醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行疾病防控知識(shí)講座,邀請(qǐng)公安消防大隊(duì)來(lái)校進(jìn)行消防知識(shí)講座等;全鎮(zhèn)各學(xué)校(幼兒園)都多次舉行了防震、消防安全疏散演習(xí),定期不定期地集中開(kāi)展管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品收繳活動(dòng),確保了校園安全。

  各學(xué)校積極開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,重視安全教育的落實(shí),校舍、教學(xué)設(shè)施、消防、交通、防溺水、防踩踏及食品衛(wèi)生、疾病防控等各項(xiàng)工作都有明確的制度及安全預(yù)案;安裝視頻監(jiān)控、添置滅火器、購(gòu)置防暴器材,加大人防、物防、技防的投入,積極改善“三防”設(shè)施,初中部聘請(qǐng)校園保安、男女住宿生管理員,有力地保障了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和師生的人生安全。

  全鎮(zhèn)各學(xué)校(幼兒園)都嚴(yán)格實(shí)行考課制度、缺課跟蹤制度。各班級(jí)、學(xué)校都有學(xué)生詳細(xì)的信息登記,實(shí)行每節(jié)課考課制度,對(duì)因病缺勤的'學(xué)生實(shí)行病因追查登記。全面實(shí)行教師包保制度,所有教師均有包保學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都有包保教師。

  按照中心學(xué)校要求,全鎮(zhèn)各學(xué)校都建立了嚴(yán)格的掛牌值班制度、午間值班制度、危險(xiǎn)地段巡查制度、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度。中心學(xué)校本部,每天放學(xué),行政人員維護(hù)接送學(xué)生車輛秩序,確保學(xué)生離校安全;經(jīng)常進(jìn)行校外住宿生夜間巡查、學(xué)生騎車整治、重點(diǎn)部位消防檢查;加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格實(shí)行教師監(jiān)廚、陪餐制度,實(shí)行學(xué)校監(jiān)管與班級(jí)監(jiān)督、教師監(jiān)管與學(xué)生監(jiān)督、采購(gòu)臺(tái)賬與食品留樣有機(jī)結(jié)合,確保食品安全;各小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,細(xì)化了學(xué)生中午來(lái)校時(shí)間,安排教師值守,對(duì)校園周邊危險(xiǎn)地段、水域進(jìn)行巡查;放學(xué)時(shí)堅(jiān)持學(xué)校站隊(duì)、安全教育提醒、教師護(hù)送,明確護(hù)送人員、護(hù)送時(shí)間、護(hù)送地點(diǎn);幼兒園(看護(hù)點(diǎn))實(shí)行接送卡或家長(zhǎng)接送簽字制度,有力地保障了學(xué)生校內(nèi)外安全。

  四、加強(qiáng)規(guī)范檔案管理,及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  溫泉中心學(xué)校高度重視安全工作的制度化、痕跡化管理,注重安全工作資料的積累。不管是專題講座,還是疏散演練,或者是學(xué);顒(dòng),每一次活動(dòng),都有活動(dòng)方案、過(guò)程記錄、活動(dòng)總結(jié)、圖片資料。十分注重資料的原始性、真實(shí)性:每次安全檢查,有檢查安排、被檢查單位簽字蓋章的檢查表、匯總表、檢查總結(jié)的《溫泉教育》專刊。安全檔案分類歸檔,條理清楚,內(nèi)容豐富,真實(shí)齊全,有力地促進(jìn)了安全工作的落實(shí)及安全管理水平的提高。

  堅(jiān)持按時(shí)月報(bào)制度,嚴(yán)格按照縣教育局要求進(jìn)行安全隱患排查整改月報(bào),中心學(xué)校建立了規(guī)范的臺(tái)賬;各種安全排查報(bào)告表、安全管理材料表都及時(shí)報(bào)送,按時(shí)完成了教育局交辦的各項(xiàng)工作。辦公室積極向岳西縣報(bào)送安全工作信息,并利用溫泉中心學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳安全工作。

  安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。盡管我們?nèi)?zhèn)上下不懈努力,安全工作仍任重道遠(yuǎn):還有少數(shù)學(xué)校、幼兒園無(wú)法封閉,存在極大安全隱患;全鎮(zhèn)各學(xué)校均無(wú)專職保安,校園安保壓力大;校園周邊不安全因素給我們帶來(lái)更多安全壓力。我們將切實(shí)履行安全職責(zé),不斷研究新情況、新問(wèn)題,探索新方法,在創(chuàng)建平安和諧校園的大道上不斷前行!

  最后,借此機(jī)會(huì),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:羊年大吉!

  謝謝大家!


各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:

  大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》, 激情七月、陽(yáng)光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫摹!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn):“孩子,繞過(guò)前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀: “孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!……”在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸!侨藗児餐钠谂。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物!安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線。 然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。

  交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

  老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  謝謝大家。


尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“校園安全伴我行”。

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  就在前不久,我市高新區(qū)大沙河(衛(wèi)河)處,兩位13歲左右的小學(xué)生因下河游泳,溺水身亡。其中一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)用品和衣物還散落在現(xiàn)場(chǎng)。

  為什么這樣的悲劇總是發(fā)生?我想,一個(gè)很重要的原因就是我們沒(méi)有將安全牢記心間。

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。

  因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了??我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

  “安全”是一個(gè)永久的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬(wàn)物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,增強(qiáng)安全意識(shí),讓歡笑和健康伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!

  謝謝大家!


有關(guān)校園演講稿12

尊敬的各位老師、評(píng)委:

  大家好!我是來(lái)自0202班的學(xué)生×××。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是――江蘇省海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  無(wú)論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛(ài)到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

  我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。

  每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話:“為中華之崛起而讀書(shū)”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。

  那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開(kāi)啟智慧的門窗。

  事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū),挑燈夜讀,贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

  時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹(shù)木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的.少年。這便是成長(zhǎng)的真諦,便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

  一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說(shuō):“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛(ài)你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!”

有關(guān)校園演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校安全應(yīng)以人為本學(xué)校安全最主要的資料是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、所以好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對(duì)性地做好安全防范工作,確保學(xué)校安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)當(dāng)重視的課題。

  學(xué)校安全以人為本,首先從宣傳教育做起。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作職責(zé)重于泰山!标P(guān)注人本,確立安全意識(shí)是學(xué)校安全的前提與保障。

  要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào),讓學(xué)生投稿、編撰,在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);經(jīng)過(guò)開(kāi)講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng),傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,異常是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等,提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救本事;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的'作文競(jìng)賽;組織教師為學(xué)校安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策,并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意提議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為學(xué)校安全擬警示語(yǔ)。

  在活動(dòng)中,師生的人本意識(shí)得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注學(xué)校安全,如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中,涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,懷文學(xué)校更完美”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ),安全意識(shí)深入人心。

  學(xué)校安全以人為本,注重學(xué)校安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于懷文學(xué)校的每一個(gè)角落。

  教學(xué)區(qū):樓梯墻壁貼有禮貌提示語(yǔ),規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過(guò)走廊輕聲慢步,上下樓靠右緩行”等等;教師上課實(shí)行交接班制度,引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑,并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。

  活動(dòng)區(qū):初中學(xué)生普遍好動(dòng),學(xué)生在一齊活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng),并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室,也就遠(yuǎn)離了教師,學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情,對(duì)此一方面要予以“控”,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼,及時(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn),由政教處、各分部、年級(jí)、班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng),充實(shí)他們的課余生活。

  生活區(qū):食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念,領(lǐng)導(dǎo)、教師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢,既營(yíng)造了如家庭般安全溫馨的氛圍,又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向,確保學(xué)校安全。

  消防器材設(shè)施齊全,擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣,易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用,班級(jí)設(shè)立安全員,學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查,及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。

  學(xué)校安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安學(xué)校。

有關(guān)校園演講稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的藍(lán)寶石,它不僅孕育了我們的生命,還為我們提供了豐富的資源,所以我們要愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)地球,我們必須要做到——保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境,首先要做到不亂丟垃圾。亂丟垃圾是一種十分普遍的現(xiàn)象,甚至有些人把它看成是一件理所當(dāng)然的事情。所以我想先給大家算一筆賬:全世界有近70億人口,如果每人每周亂丟兩次垃圾,每次垃圾重50克,那么地球上每周就會(huì)有70萬(wàn)噸的垃圾。像這樣長(zhǎng)此以往、積少成多,地球最終會(huì)變成一個(gè)大的垃圾場(chǎng),它將不會(huì)再是我們眼中那顆美麗的藍(lán)寶石了。所以在此我呼吁大家一定不要亂扔垃圾,而是把垃圾分類放入垃圾箱,以便環(huán)保人員用科學(xué)的方法處理掉它們!

  保護(hù)環(huán)境其次要拒絕白色污染。據(jù)資料顯示,全世界一年至少有5000億塑料袋被人們拎回家,每分鐘就會(huì)用掉100萬(wàn)只。數(shù)字龐大,觸目驚心!這些塑料袋是不易腐爛的有毒的物品,不僅會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)帶來(lái)農(nóng)作物的減產(chǎn)。如果遇上有風(fēng)的天氣,還會(huì)上演垃圾袋滿天飛的鬧。∷哉(qǐng)大家少用塑料袋。出門買東西時(shí)帶個(gè)手提袋,既省錢又環(huán)保,何樂(lè)而不為啊

  還有一點(diǎn),保護(hù)環(huán)境要節(jié)約用水。我國(guó)是水資源及其缺乏的國(guó)家,雖然總體上水資源擁有量達(dá)到2。8億立方米,但人均只有2200立方米,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。盡管我們這么缺水,可還是有許多人不珍惜用水。每天都會(huì)看到有人洗完手后忘記關(guān)水龍頭,或者洗手時(shí)大開(kāi)水龍頭。人三天可以不吃飯,但不能不喝水呀!水是生命之源,所以請(qǐng)大家節(jié)約用水。不僅如此,我們還要節(jié)約用電、天然氣等這些自然資源。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以請(qǐng)大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!從你做起,從我做起,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,共建我們和諧的地球大家園!一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的.綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

  近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境。

有關(guān)校園演講稿15

親愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽(yáng)光校園!!

  陽(yáng)光是什么?我想大家對(duì)它并不陌生,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),陽(yáng)光就是一種感覺(jué),一種氛圍。古往今來(lái),它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽(yáng)光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽(yáng)光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校的代言。

  然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,相信在座的各位都曾見(jiàn)到過(guò)這樣的畫面。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景!俺刹怕贰鄙,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場(chǎng)所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,有些同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無(wú)睹……面對(duì)這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個(gè)人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來(lái),摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,舒適的環(huán)境。

  既中然如此,如何為構(gòu)建陽(yáng)光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

  首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽(yáng)光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見(jiàn)所聞,所感,無(wú)不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽(yáng)光的`氣息,綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃,昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心,對(duì)待每一棵樹(shù),每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。

  接下來(lái),就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽(yáng)光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無(wú)聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛(ài),放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,在無(wú)聲無(wú)息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問(wèn)候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”,是分別是的“再見(jiàn)”,是受到幫助時(shí)的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”。文明,是尊師重道,互敬互愛(ài);是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠(chéng)相待,是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。

  四月,是花開(kāi)的季節(jié),也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂(lè)土,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

  同學(xué)們,只要我們攜起手來(lái),共作文明菏澤學(xué)院人,陽(yáng)光的校園將在我們手中成就!!!

  親愛(ài)的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。 最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come ture.

  thank you !

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