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國旗下文明演講稿3篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的國旗下文明演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
國旗下文明演講稿1
親愛的老師、同學們:
五千年的華夏文明,中國素以“禮儀之邦”的著稱于世。作為現(xiàn)代文明人,更加要傳承文明禮儀風范。文明的小事常常發(fā)生在身邊。量定你是否是一個合格的現(xiàn)代文明人,就體現(xiàn)在這一件件小事上。但往往被我們忽視,所以我們要把文明愛心融入到社會生活中。如果你已記不清文明的含義,那么我告訴你:“文明是人與人之間和睦的關系,是洗凈心靈的'肥皂,是多一份的關愛。一片碎紙,你撿起來了嗎?一個殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對不起,你說出口了嗎?一雙渴望的眼神你關注了嗎?”
岳陽縣創(chuàng)建文明縣城已有三年了,全縣人民都在參入。這不是面子工程,也不是領導政績,而是岳陽縣人民精神面貌的體現(xiàn)。也許不經(jīng)意你很難發(fā)現(xiàn)岳陽縣發(fā)生了哪些變化,但只要你仔細地去觀察,你就會發(fā)現(xiàn),好人就在身邊,也許就是自己。當我們每個人都去爭當好人、爭做好事時,我想,你、我也就成為了好人。從自身做起,傳遞文明、愛心志愿、有你有我。岳陽縣微水愛心志愿者協(xié)會自成立已來,開展了十七場愛心義賣,資助了四十多位貧困學子,救助了幾名重病患者,扶助了十幾位道德榮光者。關心關愛了寒門學子,救助了身邊的好人。身患殘疾的青年黃勇,因為受到關愛,自己加入到微水愛心志愿者行列,將自己受捐的輪椅捐贈給更需要的人,拖著病殘的身體堅持參加愛心義賣活動。他無形中就成了我們身邊的好人。當他到了需要幫助的時侯,微水愛心志愿者協(xié)會伸出了關愛的雙手,他的病得到了及時有效的治療。
岳陽縣微水愛心志愿者協(xié)會,是岳陽縣文明創(chuàng)建的一個縮影,同時也是岳陽縣文明創(chuàng)建的一面旗幟。文明不要我們?nèi)プ鍪裁春軅ゴ,驚天動地的大事。只要我們大家都能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,文明之花一定在岳陽縣燦爛地綻放。其實,文明就在我們的身邊。
國旗下文明演講稿2
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《無人監(jiān)督下的文明行為》
經(jīng)過全校師生的共同努力,我們的校園里正逐漸地形成“講文明,講禮貌”的好風氣。但是,當我站在主席臺上,面對國旗,大聲地說出這六個字的時候,有多少同學真正思考過它的含義,有多少同學依然對它陽奉陰違,充耳不聞。
有些同學在公開場合很守秩序,你敬我讓,很有禮貌,可一旦脫離了別人的視線,失去了大眾的監(jiān)督,馬上就判若兩人,覺得一切約束都沒有了,因此,什么不文明的言行舉止都做得出來。
有的同學在校園中見到廢紙時的表現(xiàn),不知大家發(fā)現(xiàn)了沒有,見到有老師或管理人員的時候,就能彎腰撿起,但是當旁邊無人時,能做到撿起的同學又有幾人。
餐廳打飯時,遇到有人插隊或替人打飯的同學,我們也在一旁憤憤不平,對這些同學橫眉冷對,責怨學校管理不嚴,但當輪到你打飯的時候,好朋友讓你代打一下,我們又有幾人能拒絕呢?
有的同學上課時,當老師在的時候是一個樣子,而老師不在或無人約束時,那又是什么表現(xiàn),其實我們成績沒有提高與我們學習的自覺性有很大關系。
學校已經(jīng)多次強調(diào)要在公開場合表現(xiàn)出良好的精神面貌,其實我們要是能真正養(yǎng)成良好的文明習慣,還需要學校反復強調(diào)嗎。
就連我們尊敬的老師,有時也不能作到。前一段時間學校要求老師不要在校園中亂扔煙頭,但實際情況是當周校園中的煙頭少了些,近來校園中的煙頭還不是有增無減嗎?難道非得每周一次的國旗下講話強調(diào)后,我們校園中的煙頭才能絕跡嗎?
古代對君子的品行要求標準為“慎獨”!抖Y記·中庸》上說:“君子戒慎乎其所不睹,恐慎乎其所永聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也!彼^慎獨,是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行動,而不做任何有違道德和法律之事。這是進行個人道德修養(yǎng)的重要方法,也是評定一個人道德水準的關鍵性環(huán)節(jié)。慎獨是一種情操;慎獨是一種修養(yǎng);慎獨是一種自律;慎獨是一種坦蕩。
同學們,從我們背起書包第一天上學開始,就知道要講文明;可十多年過去了,直到今天,有些同學的文明舉止也只是在別人監(jiān)督下的“作秀”。當沒有這些監(jiān)督的時候,彬彬有禮的言談馬上化為信口開河的驕傲,溫文爾雅的舉止頓時變成言行不一的粗俗……
其實當你彎下腰撿起一張廢紙,遇到老師問一聲好,抬起頭來拒絕一次違反紀律的請求。文明的光芒就會在你身上閃現(xiàn),文明的光芒就會在我們的校園里閃現(xiàn)!
也許你會說:“我生來要做大事,這些都是小事”。
但是,大事就像是節(jié)日,不會每天都發(fā)生;只有從細節(jié)做起,才能贏得別人的尊重。
也許你會認為:我做了這些事,也不會有人看見。
但是,沒有人監(jiān)督下的'文明才是真正的文明。
文明是人類進化的標志,是社會成熟的里程碑,而且更是學生實現(xiàn)自我完善的開始。
弗蘭西斯。培根曾說過這樣一句話:“習慣是一種頑強而巨大的力量;一個人的行為舉止多半取決于他的習慣!
讓我們通過嚴格的自我約束,建立一種嶄新的、文明的行為習慣,無論是在公共場合,還是單獨一個人,都能做一名合格的忻中人!
國旗下文明演講稿3
親愛的老師、同學們:
文明,到底是什么東西?它是一個平凡的單詞,不。它就在我們身邊,它對社會,對環(huán)境,對我們有利的。只要你細心去關注它,便可知道它就在你生活中重要,在生活當中,我們隨處都可能會遇到一些不文明的行為:比如,在上公交車時你推我擠,互不相處;有人在公共場合因為一點兒小事而破口大罵;有時,有人遇到困難向人求助時,無人理睬;在公園里,有些地方都是垃圾,根本沒人清理。這些都屬于不文明現(xiàn)象。
在電視上、報紙上、學校里,都會有:“文明”二字。“文明”體現(xiàn)了一名學生的素質(zhì),體現(xiàn)了一個學校的品德,體現(xiàn)了一個社會的面貌。同時,在我們身邊,也會上演一些文明的一幕幕。
有一天,我和我的姐姐在街上逛街,忽然,我們看見一個男士往地上扔了垃圾,我姐姐就不知道怎么,她先瞪著他看。過了一會兒,理走上去對著男士細聲細語地說:“請你把垃圾撿起來”。丟到桶里,她抬起手指向不遠處的一個綠色垃圾桶。但那男士不但不聽,還沖我姐吼:“關你啥事,我丟東西你管得寬,還跟我講文明道理,你算老幾,想請楚再說吧!”我姐也不甘心,繼續(xù)跟他說:“你這樣子隨地丟垃圾,如查每個人像你一樣,那世界支成了什么樣子,這個你想地沒!”這個男士見我姐堅持的樣子,于是開口對我姐說:“我斗不過你,好啦!我撿起來,行了吧!”我姐滿意地點頭,并目不轉睛地看著那位男士把垃圾丟到垃圾桶去,我姐才轉過身來,對著我說,我們走吧。
還有一次,我和朋友剛剛在便利店買完吃的,把袋好就隨手一扔了出去,過了一會兒,有一個老奶奶跑過來對我們說:“哎呀!你們倆個怎么亂扔垃圾呀,你們不知道現(xiàn)在在進行:”講文明“的事情嗎?”我倆聽完了老奶奶的話,覺得很慚愧,因為我們倆人,在學校的時候,老師多次強調(diào)了要我們講文明,而現(xiàn)在我們倆做的'就是不講文明的表現(xiàn),我們倆個人趕快跑回去,把垃圾袋子扔到垃圾桶里面。老奶奶看到了,對我們倆說:“你們倆個人要講文明,其實,從剛剛的表現(xiàn)來看,你們倆個人是會講文明的,只是一時忘記了而已,不次不要這么做了。”我們倆個人感到更加慚愧了。
文明從小事做起,從點點滴滴做起,讓文明之花,盛開在我們身邊吧!
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