寢室長會(huì)議發(fā)言稿

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寢室長會(huì)議發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：

　　大家下午好!今天，我們李村一中在這里舉行新學(xué)年第一次畢業(yè)班工作會(huì)議，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員對(duì)一個(gè)多月來起早貪晚、盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)的全體同志們真誠地道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!

　　過去的一個(gè)多月，由于大家的共同努力，尤其是八位班主任同志扎實(shí)細(xì)致的工作，我校的畢業(yè)班工作取得了有目共睹的一些成績：

　　衛(wèi)生方面：無論是辦公室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，還是樓道衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況是全校最好的。紀(jì)律方面：教師辦公秩序，班級(jí)上課秩序，學(xué)生就寢秩序是全校最好的。教風(fēng)學(xué)風(fēng)方面：不能上早操的日子里，老師們6:00就能夠進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)，從沒有遲到現(xiàn)象;近段時(shí)間來5:40就在班，晚自習(xí)后還在輔導(dǎo)學(xué)生的大有人在，如銀龍、智營、旺子、彩云、偉峰、巧子、福星等同志我見到他們絕不止一兩次;孫莉紅有病不忘工作，眼睛剛好一點(diǎn)兒就堅(jiān)持到校上班;福星老師母親有病沒有耽誤過一節(jié)課;銀龍老師晚上11點(diǎn)多還到寢室門口站站聽聽，查看學(xué)生的就寢情況;坤停、劍鋒、太平、寅虎、社偉等同志孩子需要照顧，家里事情多，但他們?yōu)榱斯ぷ鳑]有怨言，都做出了犧牲;上下午第四節(jié)仍在辦公室辦公的同志就更多啦，我這里不再一一列舉。學(xué)生方面，早操前、早中晚飯后入班就能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就知道自己該干什么，學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃厚。尤其是月考后，九三、九四、九五、九六、九八班學(xué)生5:40基本都能夠到齊，并且班班有具體明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　這些狀況真的讓我很欣慰，也很感動(dòng)。我為我們一中有這樣一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)感到由衷地高興，這也讓我看到了我們李村一中明天的希望。

　　今天的會(huì)議，玉峰主任分析了月考情況，亞彬校長貫徹了畢業(yè)班工作計(jì)劃，江會(huì)主任給大家宣讀了中招獎(jiǎng)懲方案，主要議程已經(jīng)進(jìn)行完畢。借這個(gè)機(jī)會(huì)，下面我談幾點(diǎn)看法：

　　一、清醒認(rèn)識(shí)

　　去年，我鎮(zhèn)差距16個(gè)未完成局里分配的升學(xué)指標(biāo)。過去超額完成任務(wù)時(shí)，群眾認(rèn)為那是應(yīng)該的，大家口頭上可能沒有過多贊譽(yù)之言，但內(nèi)心是肯定認(rèn)可學(xué)校取得的成績的，引用鎮(zhèn)里一位知名人士的話，誰讓“一中是李村的小清華”。去年一沒有完成任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)不滿意了，群眾不滿意了，議論的多了，說三道四的多了，更令我們憂慮的是到外面就讀的學(xué)生比上年多了�？梢�，李村干群對(duì)一中抱著很大的希望，一中質(zhì)量不好也會(huì)給大家心理上帶來較大的沖擊。

　　今年二中九年級(jí)并過來后，以后的升學(xué)指標(biāo)全你押在了我們的肩上，完不成任務(wù)我們沒有任何推脫責(zé)任的余地。這一屆學(xué)生建學(xué)籍時(shí)超過了500人，按照去年分指標(biāo)的辦法，20xx年我們的指標(biāo)應(yīng)該在135人左右。因此我們制定的升學(xué)目標(biāo)一二三每班16人并不算高，同時(shí)我們的獎(jiǎng)懲制度也沒有以必須完成任務(wù)為前提。這樣制定目標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施的目的是符合我校實(shí)際情況的，可能上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和李村群眾會(huì)不滿意，但作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組，作為我自己，主要出發(fā)點(diǎn)一是不想讓大家背負(fù)著過重的壓力去工作，二是確定的目標(biāo)經(jīng)過我們的努力和奮斗還有實(shí)現(xiàn)的可能性。這樣，既給大家減了壓，又可能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，逐步減小差距，提升質(zhì)量。

　　所以，我們時(shí)刻要清醒認(rèn)識(shí)，看透形勢(shì)，強(qiáng)化“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量立�！币庾R(shí)，牢記使命，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不要迷失方向，背水一戰(zhàn)。

　　二、加強(qiáng)教研

　　壓力大，任務(wù)艱巨，學(xué)生基礎(chǔ)不好，這是不爭的現(xiàn)實(shí)，無法改變，我們只能面對(duì)。不管以前別人栽下的苗品質(zhì)如何，到我們手里時(shí)就必須讓她多開花，多結(jié)果，能成才。這是各個(gè)學(xué)校畢業(yè)班都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)有條件下要達(dá)成目標(biāo)靠什么，只有靠集體的智慧，靠集體的力量，靠團(tuán)隊(duì)精神，“眾人拾柴火焰高”。我們的隊(duì)伍雖然年輕，但不乏經(jīng)驗(yàn)和能力較強(qiáng)的老同志，所以全體同志務(wù)必要扎扎實(shí)實(shí)搞教研，搞集體備課，相互學(xué)習(xí)，共同提升。務(wù)必要心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，分部管理不能分散我們的凝聚力，向心力和創(chuàng)造力。

　　各班主任及課任老師要常常研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從課堂、輔導(dǎo)、檢查落實(shí)抓起，重點(diǎn)抓好前35名。要準(zhǔn)確確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，抓尖子生的培養(yǎng)，以擴(kuò)大優(yōu)生群;對(duì)有薄弱學(xué)科的學(xué)生，相應(yīng)學(xué)科的教師要及早著手，務(wù)必補(bǔ)上;同一教學(xué)班老師要集中力量，講求實(shí)效，牢記7-1=0，使班里“苗子”的各科能夠均衡發(fā)展。

　　在課堂教學(xué)中一定要認(rèn)真貫徹“三主”原則，抓住基礎(chǔ)，注重訓(xùn)練，注重學(xué)生活動(dòng)，注重解題技巧和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，力爭使課堂高效，訓(xùn)練有效，培優(yōu)補(bǔ)差見成效。以確保優(yōu)生更優(yōu)，中等生進(jìn)步，后進(jìn)生得以轉(zhuǎn)化，升學(xué)希望生面逐步擴(kuò)大，后續(xù)動(dòng)力充足。

　　三、強(qiáng)化管理

　　管理是基礎(chǔ)各教學(xué)部、班主任一定要重視班級(jí)管理工作。班主任及部領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、理想目標(biāo)教育，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使全體學(xué)生立足課堂，放眼中招，立志成才。班主任要多入班、勤入寢、細(xì)觀察、深了解學(xué)生行為、學(xué)習(xí)、思想等狀況，同時(shí)發(fā)揮班干部、寢室長的小助手作用，及時(shí)召開不同層次學(xué)生分析會(huì)、動(dòng)員會(huì)，摸透、掌握每一個(gè)學(xué)生各個(gè)方面的情況。要重視晨會(huì)、班會(huì)的作用，要把每次班會(huì)都當(dāng)作高速路上的服務(wù)區(qū)，學(xué)生學(xué)習(xí)的加油站來開好。務(wù)必要重視家校聯(lián)動(dòng)，爭取家長的配合與支持，誰都不能拉偏套。在抓尖子生的同時(shí)，也要讓中等學(xué)生、學(xué)困生感受到老師的關(guān)心，矢志不移。對(duì)那些“特頑生”更要常談心，多幫助，勤敲打，使他們靜下心來，盡心學(xué)習(xí)，以穩(wěn)定生源，為明年職業(yè)類招生做準(zhǔn)備。

　　同志們，學(xué)校興衰，系于你我。讓我們一起攜起手來，以此次畢業(yè)班工作會(huì)議為契機(jī)，抖擻精神，鼓足干勁，精誠團(tuán)結(jié)，負(fù)重奮進(jìn)，為李村一中更加美好的未來和明天做出我們每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。

　　謝謝大家!

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