樂(lè)于助人演講稿(15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的樂(lè)于助人演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)于助人演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在演講之前我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們:你們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”是助人為樂(lè),對(duì)嗎?是的,助人乃快樂(lè)之本,它是一種美德,是一種人格的升華,是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。今天我演講的題目就是―助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。
20xx年5月12日,一個(gè)讓所有中國(guó)人都不會(huì)忘記的日子―――在汶川,發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。地震無(wú)情人有情。大地震剛剛發(fā)生,全國(guó)人民就自發(fā)的為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了愛(ài)心。這里,有大企業(yè)家,有影視明星,而更多的,是我們的普通的群眾。我們看到了山東的八位農(nóng)民,坐上了一臺(tái)三輪車奔赴災(zāi)區(qū)的`義舉;也看到了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的人們的從容,看到了貧困老人用一生積蓄為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上的愛(ài)心————無(wú)數(shù)的愛(ài)心,匯成一股股愛(ài)的暖流,源源不斷地匯集到災(zāi)區(qū),與災(zāi)區(qū)人民共克難關(guān)!多難興邦!中華民族用心、用愛(ài),用我們的傳統(tǒng)美德,把小善匯聚成大愛(ài)。譜寫了一曲又一曲震撼世界的動(dòng)人樂(lè)章!看到災(zāi)區(qū)人民的困難,聽(tīng)到無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,我毫不猶豫地砸開攢了好久的心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,鄭重地把100元錢交給老師。
我是那樣的驕傲和自豪。盡管他們是一枚枚硬幣,但每一顆都凝聚著我的一顆愛(ài)心,一顆助人為樂(lè)的高尚的心。此時(shí)我好像看到了災(zāi)區(qū)小朋友背上了我捐助的小書包。看到了我為他們買的學(xué)習(xí)用品,看到了他們燦爛的微笑。聽(tīng)到了他們朗朗的讀書聲,那幾天我一直沉浸在幸福之中,我感受到了助人的快樂(lè)。
看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而開始振作,看到別人因自己的幫助而高興,有誰(shuí)不感到快樂(lè)呢那些在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),就會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。辟如,當(dāng)你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓一個(gè)座位;在街道上,遇到外地人問(wèn)路時(shí),我們熱情地為他指路……
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會(huì)的,同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí)我們也要助人一臂之力。沒(méi)有人富有的可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒(méi)有人窮的不能給別人幫助,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè)。伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂(lè),相互關(guān)懷。
喜歡幫助他人,因?yàn)槲铱鞓?lè)
喜歡幫助他人,因?yàn)槟悄茏C明,我還是一個(gè)有用的人
喜歡幫助他人,因?yàn)榻o予幫助的人,比需要幫助的人活得從容。
我的演講完了,謝謝大家!
樂(lè)于助人演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
樂(lè)于助人是一種優(yōu)良的品德,大家在生活中肯定也聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于樂(lè)于助人的例子。每一個(gè)樂(lè)于助人的故事里,都伴隨著人們的夸贊,那一個(gè)樂(lè)于助人的人也都得到了眾人最美的稱贊。
你是一個(gè)樂(lè)于助人的人嗎?
就在今天,也就在我的眼前出現(xiàn)了一起樂(lè)于助人的故事。馬路上的人很多,在這樣熙熙攘攘的人群里,我被一個(gè)哭的很傷心的小孩子給吸引了。像我一樣注意到了這個(gè)小孩子的人也不少,接著,就有一位善良的姐姐,蹲在了小女孩的身邊朝著她問(wèn)道:“怎么了?小朋友!
小女孩看到一個(gè)陌生人朝著她問(wèn)話,她眼眶里的淚水瞬間就涌出來(lái)了,“我要媽媽。”這一下,所有注意到了這個(gè)小女孩的人心里都明白了,原來(lái)是這個(gè)小女孩走丟了。
有更多的人圍到了這個(gè)小女孩的身邊,在人們一番詢問(wèn)之下,小女孩的回答迷迷糊糊的,大家并沒(méi)有問(wèn)出什么東西來(lái)。最后有人決定,將小女孩送去警察局。
于是,那位善良的姐姐又挺身而出了,她牽上小女孩的手,帶著她去了警察局。當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候,我也安奈不住了,于是朝著那位姐姐走了過(guò)去。
也就在這個(gè)時(shí)候,沒(méi)想到女孩兒的父母找來(lái)了。小女孩看到自己的爸爸媽媽高興的喚了起來(lái),這一下,那位姐姐溫柔的笑了。而那些還沒(méi)有走遠(yuǎn)的.觀眾,見(jiàn)到這一幕,也甚感欣慰!爸x謝謝謝!蹦菍(duì)父母朝著那位姐姐連忙謝謝,“我并沒(méi)有做什么。”善良的姐姐很是謙虛。
這位姐姐是一個(gè)樂(lè)于助人的人,也是一個(gè)善心的人。
樂(lè)于助人的例子在我們身邊發(fā)生,給人間傳遞了溫度,讓我們的生活充滿著感動(dòng)。也讓我們懷著一顆樂(lè)于助人的心來(lái)面向我們的生活吧。
謝謝大家!
樂(lè)于助人演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,是“熊貓百貨店”開張的日子,琳瑯滿目的商品擺滿了柜臺(tái)。熊貓店主一大早就開了店門,準(zhǔn)備迎接前來(lái)購(gòu)物的顧客們。
不一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿慢悠悠地走進(jìn)店來(lái),熊貓迎上去:“您好,長(zhǎng)頸鹿,請(qǐng)問(wèn)需要買點(diǎn)什么?”長(zhǎng)頸鹿回答:“天冷了,我要買一條圍巾!毙茇堈f(shuō):“好的,請(qǐng)稍等!”不一會(huì)兒,熊貓就從柜臺(tái)里拿出幾條漂亮的圍巾讓長(zhǎng)頸鹿挑選?墒牵L(zhǎng)頸鹿左選右選,始終沒(méi)有一條稱心的。這是怎么一回事?原來(lái)啊,長(zhǎng)頸鹿的脖子實(shí)在太長(zhǎng)了,熊貓店里的圍巾都太短,沒(méi)有一條合適的。長(zhǎng)頸鹿看起來(lái)很失望。看到長(zhǎng)頸鹿這副失望的.樣子,熊貓連忙說(shuō):“不要著急,讓我來(lái)量量你的脖子有多長(zhǎng),我到工廠去定做一條長(zhǎng)圍巾。”于是,熊貓拿來(lái)尺子,搬來(lái)凳子,好不容量才量出了長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)度。
沒(méi)過(guò)幾天,一條又長(zhǎng)又漂亮的圍巾終于圍在了長(zhǎng)頸鹿的脖子上。長(zhǎng)頸鹿高興極了。
這天,正在感冒的河馬來(lái)到熊貓的百貨店,熊貓熱情地迎上去:“歡迎您,大象,請(qǐng)問(wèn)您要買點(diǎn)什么?”河馬張著大嘴說(shuō):“我這幾天感冒很厲害,老是打噴嚏,我想買個(gè)口罩,免得傳染了別人!毙茇埪(tīng)了,馬上就從柜臺(tái)里拿出幾只好看的口罩。河馬挑來(lái)挑去,拿起一只最大的口罩往嘴巴上戴,可是根本戴不上,因?yàn)樗淖彀吞罅,這些口罩都太小。正當(dāng)河馬要轉(zhuǎn)身走出店門的時(shí)候,熊貓急忙說(shuō):“河馬,別著急,讓我來(lái)量一量你的嘴巴有多大,我到工廠去定做一只大口罩!甭(tīng)了熊貓的話,河馬連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。很快,熊貓量出了河馬的大嘴巴的尺寸。
沒(méi)過(guò)幾天,一只又大又好看的口罩終于戴在了河馬的嘴巴上。河馬可高興了。
長(zhǎng)頸鹿和河馬自從買到了稱心如意的圍巾和口罩后,就跟熊貓成了最要好的朋友,它們異口同聲地說(shuō):“熊貓,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好店主啊!”從此,熊貓的百貨店迎來(lái)了一批又一批的顧客,生意越做越好。
樂(lè)于助人演講稿4
大家好!她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái),滔滔不絕的嘴巴,笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛……
她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂(lè)于助人是她的優(yōu)點(diǎn)。記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說(shuō)開心地聊著,突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來(lái),頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn),你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的話,我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過(guò)去,把他攙扶起來(lái),扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情:“你沒(méi)事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說(shuō):“別怕,沒(méi)事,姐姐會(huì)小心的,不會(huì)弄疼你的'……”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說(shuō):“謝謝你,大姐姐……”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語(yǔ),在這歡聲笑語(yǔ)中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說(shuō)著:“今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著,表示贊同……
這就是心腸善良,樂(lè)于助人的她。
樂(lè)于助人演講稿5
教師曾告訴我們“你不會(huì)幫忙別人,別人也不會(huì)幫忙你。”這句話在我成長(zhǎng)的過(guò)程中種下了種子,讓我學(xué)會(huì)了幫忙別人,成為了一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得那一次,我的好朋友思在一次體育課中摔倒,鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來(lái),她疼得輕輕地叫了一聲。之后又咬了咬牙站了起來(lái),繼續(xù)奔跑。就在這時(shí),我飛快地沖了上去對(duì)她說(shuō):“你受傷了,就先別跑了。在這等一會(huì)兒,我去跟教師說(shuō)一下,帶你去醫(yī)務(wù)室!笨墒撬矒沃,對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事!”我急了:“都流血了,還說(shuō)沒(méi)事,這要消毒的!庇谑,我跑到體育教師面前,跟他說(shuō)明了情景,然后就帶著思走了。
我把思扶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她的傷口消了毒,然后說(shuō)了一些注意事項(xiàng),我把思扶到教室里,接了一杯水遞給她,她用雙手接過(guò)水時(shí),感激地說(shuō)了句:“多謝你!”當(dāng)時(shí)我只是笑了笑,并沒(méi)有在意。
在一個(gè)烏云密布的午時(shí),媽媽說(shuō):“午時(shí)會(huì)下大雨的,帶上傘吧!”我不耐煩地說(shuō):“太麻煩了,我不帶啦!”媽媽說(shuō):“你不帶,那你就等著淋雨吧!”
午時(shí)上完課準(zhǔn)備回家時(shí),我的頭突然感到有些暈暈的,外面正好下著大雨,我不禁后悔自我不聽(tīng)媽媽的勸告,我在保安亭下,呆了一會(huì)兒,但仍不見(jiàn)雨減小,正準(zhǔn)備沖出去時(shí),一把傘早已撐在頭上,我一回頭,思微笑著對(duì)我說(shuō):“你的臉色這么差,如果這大雨淋下來(lái)會(huì)更難受的,還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上,她一向把傘向我這邊傾斜,我看到她的.衣服濕漉漉的,而我的衣服卻是干的。
到家了,看著那身影漸漸消失,我的眼前不禁再次模糊起來(lái)了……
樂(lè)于助人演講稿6
幫忙他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動(dòng),自己的力量去幫忙有需要的人,去溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫忙。許多工程都不是一個(gè)人能完成的,它需要大家的合作,互相幫忙,互相激勵(lì),才能圓滿成功。當(dāng)我們幫忙了別人,就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂(lè)的。
生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。再多的話說(shuō)來(lái)也沒(méi)用,只有這一段話,正是助人的真實(shí)寫照:當(dāng)我們幫忙他人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛2 “3·12”、“3·15”這些特殊的日子,時(shí)刻告訴我們要想著他人,想著去幫助別人,在看到別人快樂(lè)的同時(shí),他自己也快樂(lè),這樣的人生才無(wú)悔。
雷鋒同志生前說(shuō)過(guò)“對(duì)待同志要象春天般的溫暖”,我們?cè)谧鰧W(xué)生的時(shí)候,經(jīng)常唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是的,我們的世界需要愛(ài);愛(ài),編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。
處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),那么,我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的感覺(jué),而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立地存在著,有時(shí)候,我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的,往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
那么幫助別人,是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。比如,看到正在滴水的'水龍頭或大白天正在亮著的電燈,隨手將其關(guān)掉,這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑,我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起,這是關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了,去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的,看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,我們不能吵鬧、要保持安靜,這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些都是一些小事,我們完全可以做到,何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛(ài),我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們一中這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂(lè)的源泉,我們要做個(gè)快樂(lè)的人。
同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。
樂(lè)于助人演講稿7
大家好!
今天我要演講的主題是樂(lè)于助人!皹(lè)于助人”這個(gè)詞想必對(duì)大家并不陌生吧?從電視、報(bào)紙上它無(wú)處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么,怎樣才算真正的樂(lè)于助人呢?
那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時(shí)候,我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時(shí)候,我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人,卻從來(lái)不求什么回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對(duì)我們的期望。
在任何時(shí)候,我們都要把樂(lè)于助人銘記于心。過(guò)馬路時(shí),我們要主動(dòng)攙扶那些年邁的老人,讓他們順利通過(guò)斑馬線。雨天的`時(shí)候,我們要和那些沒(méi)帶傘的同學(xué)一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心,多一份幫助,樂(lè)于助人之星便會(huì)更加閃亮,更加奪目。
樂(lè)于助人這個(gè)詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了,成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里,只要你幫助了別人,你便會(huì)從中感受到快樂(lè)。不論你是多么窮苦,只要你樂(lè)于助人了,它就像你的明信片一樣,來(lái)告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心,相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
樂(lè)于助人演講稿8
同學(xué)們:
社會(huì)上社會(huì)上流行的東西很多,追星無(wú)疑市我們這代青少年中最普通、最時(shí)尚的了,明星們的生日、愛(ài)好、發(fā)型、服裝,甚至說(shuō)過(guò)的話我們都一清二楚。媽媽經(jīng)常告訴我,做人要知榮恥、明事理、辯是非,不能盲目地追星,要追就要追為為國(guó)為民的英雄模范。但這些概念對(duì)我始終市模糊的。
說(shuō)到為國(guó)為民,一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過(guò):“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞;冒死堵槍眼的黃繼光;勇斗歹徒的徐洪剛等等,但他們都離我很遠(yuǎn)。
直到xx年10月,在聽(tīng)說(shuō)了舍已救人吳章濤的英雄事跡后,我才真正懂得了什么樣的人生是最有價(jià)值的,什么樣的“星”才是值得去追的。
xx年10月16號(hào)上午11時(shí)半正趕小學(xué)生放學(xué),梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來(lái)人往,突然聽(tīng)見(jiàn)人群中一位婦女大喊:“救人啊,救救我的孩子!”只見(jiàn)一個(gè)小男孩從橋上掉下湍急的河中,正在人們呼叫救人時(shí),一輛出租車突然剎車,司機(jī)開門脫下外衣,縱身跳下河中。由于河面太寬,出租車司機(jī)幾次將孩子托向水面,喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸,這時(shí)一名騎摩托路過(guò)的男子也跳下水幫忙,正當(dāng)這名男子抓住孩子的'時(shí)候,一個(gè)漩渦打來(lái),出租車司機(jī)一把推著孩子說(shuō)“我不行了,抓住孩子!”就被激流沖走,大家七手八腳把孩子救上岸后,再也找不到這位的哥的身影。
英雄走了,永遠(yuǎn)的離開了我們,但是他的精神卻永遠(yuǎn)的活在我的心里,因?yàn)樗刮叶昧耸裁床攀怯⑿鄣氖论E,我們要做的就是這樣的事,要追的就是這樣的星!
我們以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們可以低下頭去撿起一片紙屑,可以在用餐時(shí)少用一雙一次性筷子,也可以為貧困山區(qū)的孩子多捐幾本書,但是最根本的還是要從小立志,為振興中華而努力學(xué)習(xí),把我們的聰明才智奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!
樂(lè)于助人演講稿9
我是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè)!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯,盡管自己也很餓,但是能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)心里很高興!有時(shí),我剛剛打來(lái)一桶飯,自己還沒(méi)來(lái)得及吃,一桶就沒(méi)了,等第二桶打回來(lái),已經(jīng)累飽了,于是匆匆吃兩口,收起飯盒,高高興興勞動(dòng)去了。
勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦,但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次,為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi),我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了,但我并不覺(jué)得委屈,反而覺(jué)得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮,自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。
有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生,為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境;有時(shí),我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光,比如,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線,獲得好成績(jī)的時(shí)候,我總喜歡看看老師和同學(xué)們,希望他們能夠分享我的快樂(lè)……
在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我還參加了今年的“地球一小時(shí)環(huán);顒(dòng),后來(lái)我看到了報(bào)道,全球84個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng),而其中就有我一個(gè)!我忽然意識(shí)到自己原來(lái)還能為更多的人做更多的事!現(xiàn)在,我有一個(gè)小小的心愿,將來(lái)也要去當(dāng)一名志愿者,為社會(huì)盡更多的`責(zé)任!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一分耕耘,一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段,但我的付出也有回報(bào),我收獲了大家的信任和鼓勵(lì),也收獲了自己的真誠(chéng)和快樂(lè)!
有的人喜歡超過(guò)別人,有的人喜歡表現(xiàn)自己,而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運(yùn)名言:我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù),用我微薄的力量,創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)天空!我有一個(gè)座右銘:做最好的自己!
我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝大家!
樂(lè)于助人演講稿10
今日在這個(gè)星期,我們班的同學(xué)吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并涼的牛奶,所以,他就嘔吐了。他在班里嘔吐后,坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的樣貌,于是,就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人,在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺(jué)得惡心,而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后,又急急匆匆地來(lái)到醫(yī)務(wù)室,看看他的情景,“怎樣樣”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你”成了那女同學(xué)那天對(duì)他說(shuō)得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時(shí),這個(gè)葡萄牙的'女孩顯得格外矯健。
一個(gè)個(gè)的大袋子,里面也都裝滿了他對(duì)那兒人的關(guān)愛(ài)與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí),她的臉上洋溢著我們看到過(guò)的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂(lè)就是這樣一位樂(lè)于助人,樂(lè)觀向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體更加光彩有力。
樂(lè)于助人演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是xx,很高興作為今天的課前3分鐘演講人,今天,我的演講主題是《樂(lè)于助人》。
情緒是非常容易感染人的,悲傷,快樂(lè),憤怒,嫉妒等等。我們現(xiàn)在這個(gè)階段,就是大人們常說(shuō)的童年吧,人生中最重要的階段之一。我們有著寶貴的童真,我們天真爛漫,我們善良單純,我們都有著一顆火熱的心。我們喜歡看動(dòng)畫片,特別是喜歡看伸張正義的.。我們每個(gè)人都有著一顆英雄夢(mèng),我們時(shí);孟胫约壕褪莿(dòng)畫片中的小英雄,我們能夠飛檐走壁,飛天遁地于無(wú)形,那里有人需要幫助,哪里就有我們。我們也喜歡看電影和電視劇,我們相當(dāng)里面的俠客或者英雄,對(duì)抗邪惡勢(shì)力,伸張正義。
其實(shí),我們每一個(gè)人都可以成為“英雄”,我想在座的每一位同學(xué)都是很想幫助別人的吧,但是我知道,有的同學(xué)性格內(nèi)向,可能往往想幫助別人的時(shí)候,因?yàn)樽约汉π哒f(shuō)不出口,所以便只能將自己心中那顆兇潮涌動(dòng)的熱心藏在心底。有的同學(xué)非常開朗外向,時(shí)常給我們傳遞著快樂(lè)和正能量,他們因?yàn)樯瞄L(zhǎng)與人打交道,所以幫助人的次數(shù)會(huì)更多。其實(shí)我們都有著一顆非常熾熱的心,我們渴望幫助別人,因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)的確能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
就打個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,我坐公交的時(shí)候,總會(huì)看到有年紀(jì)大的爺爺奶奶,每次我都會(huì)毫不猶豫的起身讓座。在這些爺爺奶奶下車的時(shí)候,還會(huì)拉著我重新坐到自己的位置上說(shuō)好幾聲謝謝,每次我都不好意思,但是我又非常開心。有的時(shí)候我乘坐一趟公交車讓了3次座位,那一天我覺(jué)得站著一點(diǎn)都不累,我覺(jué)得超級(jí)快樂(lè)。
有的時(shí)候,班上的同學(xué)想借一個(gè)東西,在允許的情況下,我們可以借,同時(shí)那些索求幫助的同學(xué)也要懂得分寸,借了的東西就要按時(shí)歸還,不要讓幫助你的同學(xué)對(duì)你失望哦!我們是一個(gè)班級(jí)集體,我們要擰成一團(tuán)。所謂團(tuán)結(jié)互助,先有互助,才會(huì)有團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才會(huì)更加互助我們之間的距離就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉近的,幫助他人的同時(shí),也是給自己帶來(lái)快樂(lè)。
同學(xué)們,幫助他人其實(shí)很簡(jiǎn)單,有的時(shí)候其實(shí)不用說(shuō)話,只用一個(gè)小小的動(dòng)作或者細(xì)節(jié)就能夠幫助到她們,所以害羞的你不要害怕啦,大膽地去幫助別人吧!
樂(lè)于助人演講稿12
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一名叫艾達(dá)的小學(xué)生,她在音樂(lè)方面表現(xiàn)出過(guò)人的天賦,她夢(mèng)想著成為一名出色的小提琴家,可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生病、媽媽失業(yè)的困境,她的學(xué)費(fèi)欠了很久了,學(xué)校要求她退學(xué)了。
坐在回家的公共汽車上,艾達(dá)的心像窗外的冷風(fēng)一樣寒冷,她只能獨(dú)自黯然神傷了。突然,她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前,吃力地拉著車上的扶手,旁邊的人卻視而不見(jiàn)。艾達(dá)忘記了自已的憂傷,趕緊站起來(lái),熱情地邀請(qǐng)老人坐下,看到老人很怕冷,又細(xì)心地幫助老人關(guān)好了車窗,老人會(huì)心地笑了,皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。
艾達(dá)已經(jīng)幾天沒(méi)上學(xué)了。一天,校長(zhǎng)意外地出現(xiàn)在艾達(dá)的家門口,說(shuō)要帶艾達(dá)去見(jiàn)著名的小提琴家喬治教授。懷著疑惑和忐忑的心情,艾達(dá)走進(jìn)了喬治教授的'辦公室,喬治教授和藹地對(duì)艾達(dá)說(shuō):“聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)你喜歡小提琴,我決定收你為學(xué)生!薄翱墒,可是我沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)了”。艾達(dá)尷尬地說(shuō)!安,你已經(jīng)繳過(guò)學(xué)費(fèi)了,你的善舉和愛(ài)心!眴讨谓淌谖⑿Φ卣f(shuō):“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個(gè)老人嗎?”
原來(lái),喬治教授從艾達(dá)胸前的;张粕嫌涀×怂拿。后來(lái),在喬治教授的幫助下,艾達(dá)成為了世界著名的小提琴家。
這個(gè)故事,告訴我們一個(gè)道理,不論大事小事,只要我們真心地付出,無(wú)私地助人,就得到別人的幫助和尊重,才能在我們的生命中種下幸福的種子,讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),我們的未來(lái)將永遠(yuǎn)充滿明媚的陽(yáng)光。
樂(lè)于助人演講稿13
在班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是鄔桐。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一齊,你就會(huì)感到自我心里熱乎乎的。
異常是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次事情是發(fā)生在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。教師要求必須每一天帶到學(xué)校復(fù)習(xí)。一個(gè)雙休日的'中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)角都沒(méi)有看到。正在著急的時(shí)候,鄔桐來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,立刻和我一齊找了起來(lái)。可是,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),鄔桐直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,胡甜甜,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手簡(jiǎn)便地上學(xué)了。
午時(shí)放學(xué)回家吃完飯,我叫爸爸和我一齊去鄔桐家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家戶戶吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔桐家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么,神情十分專注,連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎樣還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫什么……”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!我緊緊地抱住她,激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái),淚水模糊了我的眼睛。
鄔桐,你真好,我為有你這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友感到驕傲!
樂(lè)于助人演講稿14
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是,我們今天聚在一起來(lái)做這個(gè)演講,是我們的緣分,也是我的一個(gè)榮幸。我要進(jìn)行的演講題目是《樂(lè)于助人,會(huì)收獲快樂(lè)》。
樂(lè)于助人,這是一個(gè)很樸實(shí)的傳統(tǒng)美德,從古至今,這都是一個(gè)很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時(shí)代,這種美德顯得格外的受人敬重和喜歡。我們是小學(xué)生,在進(jìn)行教育的過(guò)程中,也是被老師們教育要助人為樂(lè)的,就是因?yàn)槲覀兌歼小,所以這種美德更要去繼承,因?yàn)槟阍趲椭说倪^(guò)程中,其實(shí)你是會(huì)從中體會(huì)到快樂(lè)的。因?yàn)槟銕椭怂麄,他們由此?duì)你表達(dá)感謝,看到自己幫助了人收獲了這樣的情感,其實(shí)是一種對(duì)自己的幫助,畢竟舉手之勞的事情,在別人看來(lái)卻是一種恩情。聽(tīng)過(guò)一句話嗎?“助人為快樂(lè)之本!薄_@真的是說(shuō)出了助人的根本,我們幫助人,其實(shí)在很多時(shí)候,都只是覺(jué)得在升華自己的人格,是讓自己感到快樂(lè)的源泉。
生活中,我們時(shí)常都可以看見(jiàn)樂(lè)于主人的存在,比如路上扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路,在幫助他們安全抵達(dá)對(duì)面的時(shí)候,那是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)的,因?yàn)檫@是自己力所能及的事情,卻可以得到他人的肯定,這無(wú)疑是快樂(lè)的。在學(xué)校,學(xué)習(xí)中遇到困難,同學(xué)幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題,被幫助的人得到了解決辦法,而你幫助他解決了難題,你一定會(huì)不自覺(jué)的就露出笑容的,這也是你獲得了快樂(lè)的事情。樂(lè)于去助人,它本身就是一種快樂(lè),因?yàn)檫@也恰恰證明你是有幫助人的能力的.,不是什么都做不了的。有時(shí)候看到有困難的人,你去想要幫忙,可是卻因?yàn)樽约耗芰Σ皇呛軌颍虼藥筒坏剿,你那時(shí)產(chǎn)生的是沮喪和難過(guò),所以我說(shuō)助人原本就是快樂(lè)的事情。
同學(xué)們,我們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)中以及其他的事情中,我們只要能夠幫助到他人,我們就盡量幫助,畢竟這是使自己開心快樂(lè)的事情,為什么不去做呢?對(duì)自己并無(wú)傷害,反而得到最多的是他人對(duì)你的感激和自己本身就能收獲的快樂(lè),這些都不是看不見(jiàn)的,是你真正能去體會(huì)到的,是在你臉上就能顯現(xiàn)的,我想大家一定是樂(lè)于助人的,我相信收獲了快樂(lè)的你會(huì)覺(jué)得助人是一種很有成就感的事情。
我的演講完畢,謝謝大家!
樂(lè)于助人演講稿15
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)樂(lè)于助人的'同桌,她叫王怡然,她有一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛襯托出了她的俏皮可愛(ài),擁有著高挑身材的她還是個(gè)大學(xué)霸呢!
為什么說(shuō)她是個(gè)樂(lè)于助人的同桌呢?是因?yàn)橹灰挥型瑢W(xué)有不會(huì)的題目,她就會(huì)主動(dòng)為那位同學(xué)解題,瞧,她又在為同學(xué)們解題了。我有一次問(wèn)她:“你為什么要浪費(fèi)自己的大好學(xué)習(xí)時(shí)光去為別的同學(xué)講題呢?”她聽(tīng)后笑呵呵的說(shuō):“我為別的同學(xué)講題是為了我們?nèi)嗳硕紝W(xué)習(xí)和共同進(jìn)步,你說(shuō),如果只有我一個(gè)人學(xué)習(xí)好,那能給全班帶來(lái)多少好處?對(duì)吧,而且給同學(xué)講題,我自己不是也可以學(xué)到知識(shí)嗎?”聽(tīng)了她的話,我的心里對(duì)她很敬佩。
對(duì)呀,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我今后也要向她學(xué)習(xí)。
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