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大學(xué)環(huán)保的演講稿

時(shí)間:2024-05-17 16:30:03 發(fā)言稿 我要投稿

大學(xué)環(huán)保的演講稿15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大學(xué)環(huán)保的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)環(huán)保的演講稿15篇

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建綠色家園》。

  誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,占可利用草原的60%。

  素以水草豐美著稱的全國重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào):美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。

  與50年代相比,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。

  我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報(bào)復(fù),F(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化,F(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的.任務(wù)。

  一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

  為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球。

  我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;

  為了讓大地山青水秀;為了讓家園綠樹藍(lán)天;讓我們小手拉小手;讓我們小手拉大手;加入“呼喚綠色”行列;保護(hù)綠色家園;今天播下一份綠色種子;

  明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!

  謝謝!

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 2

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的'美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!

  可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升。1.2億人口生活在渾濁的空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

  這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 3

  20xx年6月5日是第42個(gè)世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的中國主題是“同呼吸,共奮斗”。藍(lán)天白云、青山綠水是人們對(duì)美麗中國最樸素的理解,大氣環(huán)境質(zhì)量能否改善,生活環(huán)境是否干凈整潔,成為衡量生態(tài)文明建設(shè)成效的一個(gè)重要指標(biāo)。

  生態(tài)環(huán)境是人類生存之本、發(fā)展之基,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和管理水平最直接、最重要的體現(xiàn)。一個(gè)城市如果沒有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,經(jīng)濟(jì)繁榮將難以為繼,社會(huì)文明將黯然失色,人與自然的和諧將難以實(shí)現(xiàn)。隨著物質(zhì)生活的不斷提高,人民群眾對(duì)生活質(zhì)量的需求也不斷提高,呼吸清潔空氣、享有藍(lán)天白云、感受溫暖陽光成為人們的'新期待。小康全面不全面,環(huán)境質(zhì)量是關(guān)鍵。山清水秀但貧困落后不行,殷實(shí)富裕但環(huán)境退化也不行。

  凡是沉疴,短時(shí)間內(nèi)單以猛劑強(qiáng)攻,往往難以奏效。唯有找準(zhǔn)病灶,長(zhǎng)時(shí)間綜合施治,溫補(bǔ)調(diào)養(yǎng),方能標(biāo)本兼治。醫(yī)道如此,環(huán)保也是如此。中東部地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)的霧霾、沙塵天氣、地下水污染、土壤污染等問題不斷沖擊人們的神經(jīng),面對(duì)這些嚴(yán)峻的問題,我們不能奢望畢其功于一役,搞一次聯(lián)合治理就玉宇澄清萬里埃。發(fā)達(dá)國家治理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,環(huán)境問題是長(zhǎng)期積累形成的,解決起來需要一個(gè)過程。針對(duì)環(huán)境改善的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性,一定要積小成多,積跬步至千里,打好持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)以藍(lán)天白云裝扮美麗中國的夢(mèng)想。

  改善環(huán)境需要群策群力。聯(lián)合國環(huán)境署為世界環(huán)保日確定的主題是:“思前·食后·厲行節(jié)約”。這一主題的寓意是,保護(hù)和改善我們的生存環(huán)境,除了政府部門的環(huán)保行動(dòng)外,更需要每個(gè)公民從日常生活細(xì)節(jié)上重視環(huán)保的方法方式。我們每一個(gè)公民都有追求美好環(huán)境的權(quán)利,同樣也有為環(huán)境改善盡一份心盡一份力的義務(wù),既然我們“同呼吸”,那我們就應(yīng)當(dāng)“共奮斗”。從可見、易行的小行動(dòng)做起,努力踐行使用環(huán)保袋、不剩飯、少開車等綠色生活方式,將對(duì)環(huán)境保護(hù)的承諾轉(zhuǎn)化為日常生活習(xí)慣。越來越多的個(gè)人生活方式的改變,必將推動(dòng)整體環(huán)境質(zhì)量的改善。

  只有了解,才能關(guān)心;只有關(guān)心,才會(huì)行動(dòng);只有行動(dòng),生命才會(huì)有希望。環(huán)境保護(hù)不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,美好環(huán)境更是等不來,喊不來,只有意識(shí)提上來,步子跟上來,全民動(dòng)起來,希望才會(huì)來,美麗中國才能早日實(shí)現(xiàn)。

  謝謝!

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 4

同學(xué)們:

  人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的.這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對(duì)這些問題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 5

老師們,同學(xué)們,

  大家早晨好!

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園里漫步時(shí),會(huì)有什么感覺呢?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),

  會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境里生活時(shí),又會(huì)有什么感覺呢?

  從開學(xué)以來,我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。上周我們對(duì)全校各班教室進(jìn)行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時(shí)遺忘打掃的飯菜,不少班級(jí)工具柜外面沾上許多污跡,有的'班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。

  這幾周以來,我常常在校園操場(chǎng)、教室樓梯、教室走廊等地方,弓下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾。有的同學(xué)看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,反正不是我丟棄的,與我無關(guān);有的同學(xué)看見了,主動(dòng)拾起垃圾,放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們覺得剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?

  老師們,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:

  1.人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

  3.不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。

  4.辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

  5.各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

  6.住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,提高環(huán)保意識(shí),是一個(gè)國家、一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來,以主人翁責(zé)任感,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

  本周工作要點(diǎn):迎接學(xué)月考試,師生廣播體操比賽

  謝謝大家!

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在,我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了,比如:汽車尾氣的排放,工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液,人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視,隨著人類活動(dòng)的頻繁,空氣污染不斷增多,這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物,降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量,空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響,使環(huán)境越來越差,使我們最后都無法生存,而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。

  正因如此,我們應(yīng)該要盡自己的努力,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起,從我做起,我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素,應(yīng)加強(qiáng)意識(shí),向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí),應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等,保護(hù)森林,愛護(hù)小草,堅(jiān)持綠化環(huán)境,禁止破壞和污染環(huán)境,要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的`家園做清潔工,為我們的家園裝飾,不讓家園受到一點(diǎn)傷害,這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。

  我們應(yīng)該美化我們的家園,應(yīng)號(hào)召全球人民植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還湖,禁止水土流失,減少汽車尾氣排放,促使人民步行上班,老板修改作息時(shí)間,對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理,安裝自動(dòng)處理器。

  為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù),也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng),在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒,對(duì)環(huán)境的影響,燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中,在一定條件下形成酸雨,對(duì)全球的危害,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生污染。

  謝謝大家!

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 7

  大家好。

  當(dāng)你擁有它的時(shí)候,你似乎并不認(rèn)為它很棒。當(dāng)你失去它的時(shí)候,你真的會(huì)覺得擁有它是多么幸福。是我們關(guān)注的永恒話題。安全不需要太多理由,生命足以讓它永恒。不能因?yàn)楫a(chǎn)量而輕視安全,不能因?yàn)樾б娑鲆暟踩,不能因(yàn)楣ぷ髅婧凸ぷ鳁l件稍微好一點(diǎn)而輕視安全。

  安全意識(shí)的淡化和薄弱是事故的主要原因。每次出事,我們都后悔。那么,在事故發(fā)生之前,我們消除隱患了嗎?我們的預(yù)防措施到位了嗎?千里之堤崩于蟻巢,早防早治可保安全。把握安全,就要永遠(yuǎn)如履薄冰,面對(duì)深淵。安全工作不能馬虎。只有提高警惕,居安思危,防患于未然,努力收緊安全線,才能保證企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

  要尊重生命,就要尊重規(guī)則。遵守規(guī)則是一種責(zé)任,一種道德,一種權(quán)力,一種義務(wù)。遵守規(guī)定才能保證安全,這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)。安全源于長(zhǎng)期的警惕,事故源于瞬間的.麻痹,思想上的懈怠麻痹必然導(dǎo)致安全隱患和違規(guī)行為的存在。即使偶然的現(xiàn)象發(fā)生,即使偶然的違規(guī)發(fā)生,也有可能犯錯(cuò),成為永遠(yuǎn)的遺憾。沒有安全,我們就失去了和諧、美好、美麗的大家庭,就沒有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一切事故都可以避免,松懈癱瘓,一切事故都可以發(fā)生。遵守規(guī)定是水源,是樹的根,是安全的基礎(chǔ)。

  一花一世界,一葉一菩提,每個(gè)人的生命都是天地之魂,萬物之魂,所以生命是寶貴的。我們要熱愛生活,熱愛生活,珍惜眼前的每一天;讓我們永遠(yuǎn)記住對(duì)安全的責(zé)任,警鐘就會(huì)敲響,讓安全之花在我們的生活中生根發(fā)芽。

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 8

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫xx,我今天演講的題目是《重視環(huán)境》

  環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥眩c我們的生活息息相關(guān)。然而,由于我們?nèi)祟惖乃接,我們砍伐了大量的樹木,造成了土壤流失,大量的植被破壞?/p>

  環(huán)境對(duì)人類來說既是天堂又是地獄。人們睜開他們夢(mèng)想的眼睛,希望為自己擁有所有的財(cái)富。當(dāng)人類破壞環(huán)境時(shí),他們是在破壞自己生存環(huán)境。

  我們必須盡快采取一切措施來拯救日益瀕危的野生動(dòng)物和我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了全球警告:“在很短的時(shí)間內(nèi),全世界將有5000種動(dòng)物被滅絕!迸c此同時(shí)還有同樣的聲音:“本世紀(jì)上半葉,每五年就有一種哺乳動(dòng)物遭到破壞,到本世紀(jì)下半葉,這種破壞速度已加速到每?jī)赡昃陀幸环N的速度!

  警告在空中回響,悲劇繼續(xù)在我們腳下展開。

  進(jìn)入高文明社會(huì)的人類,卻仍然正在繼續(xù)愚蠢地破壞生態(tài)環(huán)境。

  地球上的野生動(dòng)物資源豐富的'國家,在努力保護(hù)它們的同時(shí),也不得不眼睜睜地看著它們被人殺害、踐踏、掠奪……當(dāng)人類破壞環(huán)境的時(shí)候,他們也在破壞國家保護(hù)的動(dòng)物。被稱為“國寶”的大熊貓命運(yùn)也在所難逃,如果生態(tài)環(huán)境的破壞,這些世代依賴的家也被猖獗地破壞,是我們?nèi)祟惖臍埧岷蜔o情所致的。

  中國的長(zhǎng)江和黃河也受到類似的破壞,導(dǎo)致嚴(yán)重的水污染。所以黃河,長(zhǎng)江也不再是清澈見底。人為因素是導(dǎo)致長(zhǎng)江、黃河被污染的重要因素之一。只要這個(gè)因素沒有完全消除,那么“天敵”對(duì)人類來說仍然是一場(chǎng)噩夢(mèng),保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類。保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的健康,也為我們的子孫后代造福,二級(jí)保護(hù)環(huán)境的手段是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不只是從事件開始,更應(yīng)該從自己開始,積極和保護(hù)環(huán)境。讓環(huán)境像以前一樣沒有污染。

  自然的靈性告訴我們,我們只有和平才能維持生存。讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好的明天。

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的'母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如2008年的512大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道它們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家。請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,說到霧霾,霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便,這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一,所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動(dòng)。

  我們?nèi)ビ斡[了“話說低碳小知識(shí)”,去觀看了聞所未聞,見所未見的3D電影“氣象萬千”。

  “什么是低碳生活?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問題。

  平時(shí)老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保:看到垃圾撿起來,不能隨地吐痰,不能亂砍樹,少開空調(diào),不浪費(fèi)紙張,多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊!

  在學(xué)校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無家可歸。在馬路上,我吃完東西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼里。在家里,早上用完的洗臉?biāo),我總是往水池里漫不?jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來,有誰方便完時(shí),她都是用這些平時(shí)省下來的水沖馬桶。在學(xué)校里,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見金校長(zhǎng),在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾。在大街上,我們也會(huì)看見那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访妫麄儾晦o辛苦,日復(fù)一日,不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去,使地球爺爺也會(huì)失去理智,兇猛的發(fā)著大火。

  有句老話說的好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活愈來愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷。夏天開冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的`太陽下暴曬。冬天躲進(jìn)車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯(cuò),汽車是給我們提供了許多方便,可你想過沒有,汽車在不知不覺中,他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

  我想我們不應(yīng)該無節(jié)制開采自然資源,不應(yīng)該隨意砍伐樹木,有車的人盡量少開車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,少開空調(diào),大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!

  假如我們節(jié)約一滴水,我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命。

  假如我們多植幾棵樹,我們將會(huì)讓小鳥們有了自己的新家。

  假如我們少用一度電,那我們的世界會(huì)更低碳,更環(huán)保,更美麗,更富強(qiáng)!

  謝謝大家!

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草見牛羊”,這首詩很自然就地把我們帶入了美麗的自然風(fēng)光的遐想之中。充滿如此的活力、美麗和諧,與大自然的每一棵植物和樹木接觸,心中總會(huì)有一絲溫暖和善良。是的,美麗的大自然帶來美麗的心境,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感到寧靜;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸到壯麗;讓我們聽聽這些音符,讓我們親近悠閑。

  從前,我們有這樣一片純凈的天空,我們經(jīng)歷了那么多美麗和感動(dòng);在大自然的懷抱里,我們的心情是如此的平靜和快樂。

  從前,沙丘吞噬了大片肥沃的農(nóng)田,洪水摧毀了可愛的家園。曾幾何時(shí),人類為私欲濫殺無辜,人類的朋友被殘忍地涂炭。從前,沒有人的洗手池,水龍頭是寂寞的眼淚,從前,沒有人的課堂,燈光是難以合上眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類經(jīng)歷了沙塵暴、土壤侵蝕、洪水、火災(zāi)和嘈雜。

  天空中煙囪林立,濃煙滾滾,河里漂著死魚,污水洶涌;地上到處都是垃圾和成堆的碎片,人為破壞環(huán)境無異于自掘墳?zāi)。如果沒有自然,就不會(huì)有人類。洪水和沙塵暴是大自然的'警告。

  同學(xué)們,我們愛地球,愛大自然,愛我們的家。我們愛她青山綠水,愛她碧草藍(lán)天,讓我們行動(dòng)起來,為節(jié)能環(huán)保做一些小事情。我們可以照顧好我們周圍的一切,我們可以保護(hù)小動(dòng)物,我們可以關(guān)掉水龍頭,我們可以關(guān)掉無用的燈,我們也可以號(hào)召我們周圍的每個(gè)人努力工作來保護(hù)環(huán)境。

  同學(xué)們,為了讓大地美麗,為了讓家鄉(xiāng)綠樹紅花,讓我們攜起手來,肩并肩,一起加入環(huán)保的行列。今天我們播下一顆綠色的種子,明天我們將收獲一片藍(lán)天和綠地。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園,讓綠色遍布世界各地。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 12

  我和父母打算去東湖玩。有茂盛的樹木和鮮花。

  記得前幾天,我又去逛東湖了。一到公園門口,一個(gè)白色的物體從天而降,落在我面前,爆炸了。我后退了幾步,定睛一看,原來是一個(gè)白色的塑料垃圾袋,里面滾出來一個(gè)個(gè)罐頭、蛋殼、紙屑.正在這時(shí),一個(gè)盲人過來了,我趕緊跑過去幫他繞過垃圾袋。我心想,如果大家都這樣扔垃圾,大家不應(yīng)該摔跤嗎?

  我建議從現(xiàn)在開始采取行動(dòng),保護(hù)河流,不要把廢水排入河流。把垃圾放在指定的地方。千萬不要從樓上倒茶水下來,以免悲劇發(fā)生。

  我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓山更綠,讓水更清,讓祖國更美好!

  朋友,你走在寬闊的馬路上,欣賞綠樹紅花,突然聞到污水的味道,不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹著你,你覺得很詹妮弗,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上。不覺得失望嗎?在學(xué)習(xí)的.時(shí)候,聽到附近工地傳來的噪音,不覺得很煩嗎?相信大家都會(huì)和我有同樣的感受。

  一條河底清澈,魚蝦眾多的河流,如果我們把垃圾丟進(jìn)河里,工廠把污水排進(jìn)去,它很快就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們會(huì)看到的是:黑色的河水冒著油膩的泡沫,不知名的泥土漂浮在水面上,散發(fā)著刺鼻的氣味,河里再也沒有魚蝦,河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  想必大家還記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去” 。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的'癡語我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?

  一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 “明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安” 。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。所以,讓我們趕快行動(dòng),保護(hù)我們的家園。

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 14

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

  我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過我的努力,把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來。首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識(shí),不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進(jìn)垃圾桶,只要能做的'就盡量去做。

  我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?

  生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個(gè)人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

  謝謝大家!

  大學(xué)環(huán)保的演講稿 15

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢,能敗國、敗家、敗自己。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的.民族是難以自立自強(qiáng)的。勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。在當(dāng)前由美國次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)的特殊時(shí)候,勤儉節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的話題,如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家,我愛我家,作為同益這個(gè)大家庭中的每一員都有責(zé)任做到勤儉節(jié)約,為家著想。勤儉節(jié)約,節(jié)能降耗,每個(gè)同益人都在思考這個(gè)問題。

  有人問:“我能做什么?”作為一名大學(xué)生,我能做什么呢?

  答案很簡(jiǎn)單:從自我做起,從小事做起,從自身崗位做起。

  作為一名大學(xué)生,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),多思考,多想想怎樣才能節(jié)能降耗,全心全益的為學(xué)校利益盡自己最大的一份力。

  當(dāng)我在付款寫單據(jù)時(shí),問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將各項(xiàng)明細(xì)費(fèi)用相近的匯總填寫憑證,打印水單盡量使用二手紙,以節(jié)省紙張?

  當(dāng)我在使用電燈、電腦、空調(diào)時(shí),問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有在中午休息時(shí)間關(guān)閉電燈、電腦,空調(diào)是否在原有的基礎(chǔ)上調(diào)1度,以節(jié)省電費(fèi)?

  當(dāng)我在使用復(fù)印紙、公文紙、打印機(jī)的時(shí)候,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將正面已用過的紙?jiān)倮靡淮,可打可不打印的資料盡量不打印,盡量無紙化辦公?勤儉節(jié)約,從我做起,思想上崇尚儉樸,作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè),管理上精益求精。每位大學(xué)生都從身邊的點(diǎn)滴事情做起,形成“節(jié)約文明,浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。

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