友善主題的演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的友善主題的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友善主題的演講稿1
一、 開場白 王紫禎：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天的《誠信、友善》主題班會由我為大家主持，希望我們共同渡過難忘的30分鐘。 王紫禎：誠信像一面鏡子，照出了你的內心。 王紫禎：誠信是像一個鬧鐘，提醒你怎樣做人。
我們應當有良好的品質，我們要講誠信，友善待人。
王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開我們班會的序幕，下面有請咱們班的文靜女孩張珂婷為大家講故事，有請張珂婷同學。
同學們，你們知道多少有關誠信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請同學們來舉手回答，最少有5位小朋友準備有關誠信友善的名言） 王紫禎：關于“誠信”、“友善”的名言 有很多很多，請大家看大屏幕，齊聲朗讀。
☆ 沒有任何一種美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真誠是人生最高美德。 （英·喬叟）
☆ 虛偽的心不會有堅硬的腿。 （英·莎士比亞）
☆ 你能夠把所有人欺騙于一時，或者欺騙一些人于永久，但你永遠無法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）
☆ 守信勝過用名氣。 （美·羅斯福）
☆ 出售自己的誠實，就等于變賣自己的名譽。 （法·沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。
☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 （德·海涅）
三、列舉一些生活實例，印證“誠信”、“友善”的重要性。 們大家更加團結友愛、友好相處，誠信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學給大家?guī)淼男」适隆?/p>
*(請李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學準備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠信”、“友善”對我們的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
四、主題深化 王紫禎：同學們，在我們的現(xiàn)實生活中，也存在許許多多的不誠信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 況，出賣朋友的秘密。 還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認反而和老師頂嘴等等，
五、“誠信友善，做文明學生”倡議書。
王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠信友善，做文明學生”倡議書。 同學們：
誠信、友善是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。德國偉大的詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！蔽覀冋登啻耗耆A，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學生。 請同學們在倡議書上留下自己的姓名，各小組傳簽。 王紫禎：請全班同學共同背誦社會主義核心價值觀。
六、班會結束語 王紫禎：誠信、友善是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好。
的新時代接班人。
(合)：在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風采，以嶄新的精神風貌，良好的道德素質，為自己的夢想鑄就一雙堅強的翅膀！ 王紫禎： 下面請班主任張老師作總結發(fā)言，提出希望。
�。ê希航裉斓陌鄷酱私Y束，謝謝大家。
《誠信友善》主題班會
東勝區(qū)第四小學二年級五班
主持人：王紫禎 許斯越
誠信友善主題班會
一、 開場白 王紫禎：敬愛的.老師，親愛的同學們，大家好，今天的《誠信、友善》主題班會由我為大家主持，希望我們共同渡過難忘的30分鐘。 王紫禎：誠信像一面鏡子，照出了你的內心。 王紫禎：誠信是像一個鬧鐘，提醒你怎樣做人。
我們應當有良好的品質，我們要講誠信，友善待人。
王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開我們班會的序幕，下面有請咱們班的文靜女孩張珂婷為大家講故事，有請張珂婷同學。
同學們，你們知道多少有關誠信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請同學們來舉手回答，最少有5位小朋友準備有關誠信友善的名言） 王紫禎：關于“誠信”、“友善”的名言 有很多很多，請大家看大屏幕，齊聲朗讀。
☆ 沒有任何一種美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真誠是人生最高美德。 （英·喬叟）
☆ 虛偽的心不會有堅硬的腿。 （英·莎士比亞）
☆ 你能夠把所有人欺騙于一時，或者欺騙一些人于永久，但你永遠無法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）
☆ 守信勝過用名氣。 （美·羅斯福）
☆ 出售自己的誠實，就等于變賣自己的名譽。 （法·沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。
☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 （德·海涅）
三、列舉一些生活實例，印證“誠信”、“友善”的重要性。 們大家更加團結友愛、友好相處，誠信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學給大家?guī)淼男」适隆?/p>
*(請李姝昱、辛雨涵、陳佳樂三位同學準備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠信”、“友善”對我們的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
四、主題深化 王紫禎：同學們，在我們的現(xiàn)實生活中，也存在許許多多的不誠信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 況，出賣朋友的秘密。 還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認反而和老師頂嘴等等，
五、“誠信友善，做文明學生”倡議書。
王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠信友善，做文明學生”倡議書。 同學們：
誠信、友善是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。德國偉大的詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學生。 請同學們在倡議書上留下自己的姓名，各小組傳簽。 王紫禎：請全班同學共同背誦社會主義核心價值觀。
六、班會結束語 王紫禎：誠信、友善是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好。
的新時代接班人。
(合)：在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風采，以嶄新的精神風貌，良好的道德素質，為自己的夢想鑄就一雙堅強的翅膀！ 王紫禎： 下面請班主任張老師作總結發(fā)言，提出希望。
�。ê希航裉斓陌鄷酱私Y束，謝謝大家。
《誠信友善》主題班會
東勝區(qū)第四小學二年級五班
主持人：王紫禎 許斯越
友善主題的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我今天的國旗下講話題目是《友善待人》 ，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?
首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的人會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的人則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的'風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
友善主題的演講稿3
親愛的同學們：
大家早上好!
不知道同學們有沒有覺得，現(xiàn)在的我們都比之前有了好大的進步呢?我們能自己拎著書包按時到校、能自覺按照老師的要求和提示自主誦讀、上下樓梯能安靜有序靠右行、更能安靜用餐、安心入睡，在家的我們更是自己的事情自己做，臟活累活搶著干!是啊，這些，都是作為小學生的我們該有的責任和擔當。今天，我想說的是“友善待人和睦相處”也是我們小學生應盡的責任哦!
大家都知道，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在我們的一生中，一定會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學無意間弄壞了你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯灑到了你的衣服上;課間閑聊時，同學們無意間的一句話，也許就那么溫柔的傷到了你……這些種種來自于別人的"對不起"，都需要我們用友善的態(tài)度來對待，要寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。那么，在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭做一個"友善"的和平小使者呢?
首先，我提議，同學之間應善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心接受別人的合理建議，當發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，爭取能夠以理服人。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事兒。不要去傳播一些不利于團結的言語，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學之間難免會遇到一些不愉快的事兒，在遇到矛盾時，我建議大家先從自己身上找原因，不能一味地指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，我們都要學會用恰當?shù)姆绞疥P心他人，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或者一個充滿溫情的小紙條，都能給他人帶來寬慰。更要設身處地地為別人著想，在別人遇到困難時要給予真誠的幫助。
同學們，我們都希望能生活在友好、友愛的.氛圍中，也希望自己的周圍充滿善意、善良和善舉。更希望能營造出這樣一個人人舒暢，處處溫暖的學習環(huán)境，這!就需要我們都能從自身做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!若能將“友善待人、和睦相處”的責任意識付諸于和同學相處的點滴小事中，同時，也能將這一舉動帶出校園，帶到校園之外的點滴之間，細微之處，能讓我們的友善之花，花開遍地。相信：世界，也會因我們而變得更加美好!
我的演講到此結束，謝謝大家!
友善主題的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自三年四班的張藝達，我演講的題目是《友善和睦 以誠待人》。
生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人。
我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的`悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!
其實，友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在。美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，飛機失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架飛機，裝錯了飛機用油。當他召見負責保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
對呀，友善是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了友善，他的生命就會閃光。
友善主題的演講稿5
主題班會:我與誠信交朋友
一、 設計意圖：
1、使學生認識誠信，結合學習及實際生活中的例子感受到誠信的重要性。
2、通過主題班會，提高學生誠信意識，讓學生學會如何做一個誠信的人。
二、 班會準備：
1、選擇兩名主持人。
2、關于誠信的故事，排練小品《不誠信的同學》和詩朗誦。
3、準備垃圾筐。每人準備紙筆。
4、誠信格言書寫在葉狀紙上。
三、班會流程：
一:導入主題
師:最近我們班上發(fā)生了一件事情,引發(fā)了做為人生信條的思考,今天,我們借這節(jié)課來舉行一個班會主題,看看我們能從中獲得什么樣的啟示,現(xiàn)在,就讓我們一同進入主題.
主持1:你知道嗎?最近我們班上發(fā)生了一件事呢?
主持2:什么事呀?
主持1:最近呀,我們班上一同學丟了一筆數(shù)目不少的錢呢,找不著了,可把這同學給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎么好呢,肯定找不回來了.
主持1,;是呀,我也這么想,可事出意外,有一名小同學撿到了這筆錢呢?并交給了學校領導,尋找失主,我們這位同學呀,可真是失而復得呀
主持2:那太好了,這位小同學可真是一個有誠信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊
主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠信為題,來舉行一個主題班會,讓我們大家一起來與誠信交朋友.
合：《與誠信交朋友》主題班會現(xiàn)在開始。
�。ㄖ鞒秩嗽诮榻B事例的同時，三名同學在黑板前上演默劇《失而復得》以帶出主題，進行板書）
默�。阂煌瑢W丟錢而哭，（做找錢與哭泣動作），一同學撿到錢并上交領導（做彎腰撿錢與交錢動作）一領導拿錢還給丟錢同學（做拿與還的動作）兩同學擁抱，后各舉誠與信于頭上，并貼于黑板紅心處
二：詩朗誦，詮釋誠信
甲：同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？
乙：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？
甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；
乙：它離我們又是那樣遠，那樣模糊。
甲：它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。
乙：它就是我們身邊的朋友——誠信。
甲：①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人.
乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
三：交流誠信的故事
主持甲：同學們，我們的大中國是一個有著五千年的悠久歷史的文明古國，誠信教育源遠流長，世代傳承。
主持乙：現(xiàn)在我們就來聽故事，看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠信的。
�。ㄒ唬�、《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的大事�！�
�。ǘ�、《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實
主持人甲：
二位同學講的故事都充分說明了誠信的重要性。誠信是從古至今人們談論的永恒話題，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象失去誠信的后果，正如當我們身邊一個朋友都沒有的時候，我們會感到孤獨無援。
四、反面對比————不講誠信的害處
主持人乙： 現(xiàn)在請同學們欣賞小品：《不誠信的同學》
——————→小品表演
人物： 小郭，媽媽，劉同學，賣香蕉的.，汽車乘客
時間： 下午放學后
地點： 學校校門外
小郭： 哎！真慘，昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過，你可難不到我！(邊走邊說)
賣香蕉：賣香蕉，賣香蕉好便宜哦，3塊錢一斤！
小郭： 我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。
(走著走著，踩到狗屎，趕忙去撿，突然看見地下有50元錢)
小郭： 錢???地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！
(走去車站，等車)
乘客們：車來了！
(左推右擠，混水摸魚不給車票)
小郭： 嘿！又省了兩塊錢！
(小郭回到家)
小郭： 媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！
媽媽： 這么乖��？是啦，這次測驗多少分?
小郭： 100分！老師都贊我進步神速呢。（旁白：其實在后面多加一個0才有100分呢！）
媽媽： 這么厲害�。】炷迷嚲斫o我看一下。
小郭： 老師把試卷在班里張貼表揚呢，所以不在我這。
媽媽： 哦，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。
小郭： 媽媽，老師給我們推薦了一本輔導書，我打算買。因為我的理想是——考上清華大學！(表情夸張、激昂，滿懷信心)
媽媽： 好兒子，有志氣！來，拿著錢！
小郭： 謝謝媽！
媽媽： 還不趕快去做作業(yè)?
小郭： 早在學校做完啦。
4)第二天早上
小郭：昨天的測驗卷要是給爸媽看了，他們還不進行混合雙打?幸好我學簽名的技術一流！(自言自語)
小郭：糟糕！作業(yè)還沒做，得借同學的作業(yè)本來參考一下。
�。ㄓ谑悄昧送瑢W的作業(yè)本就抄起來，這時劉同學過來）
劉同學：怎么這么早啊?
小郭：是啊。
劉同學：兄弟，你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。
小郭：哎！我現(xiàn)在可慘啦，一分錢也沒有！有錢我一定還你！(扮可憐，在一旁卻暗喜：昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)
劉同學：一定還?你說這話已經是第101次了。
�。ㄩL嘆）問君能有幾多愁，我的錢恰似一江春水向東流。
主持人甲：
小組討論： 小品中的小郭有哪些不誠信的行為？這些不誠信的行為會導致什么后果？
【學生1】：為了博得媽媽的歡心，欺騙媽媽。
【學生2】：不講誠信，不買車票。
主持乙總結：
人生之舟，不堪重負， 有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠信一定要把它留在身邊，因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信，你所擁有的一切就只不過是水中花，鏡中月，如過眼云煙，終會隨風而逝。
五、聯(lián)系自己—————誠信的反思
【主持人甲】：現(xiàn)在讓我們聯(lián)系生活實際：想一想我們日常生活中有哪些不誠信的現(xiàn)象，談一談我們小學生該如何誠信。小組討論，并寫于紙條
【甲生】：
上課時，手里拿著課本，書里夾著課外雜志、漫畫等，這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠實守信。
【乙生】：
學生們存在著“墻頭草，兩邊倒”的兩面派，這是很不符合誠實守信的原則的。
【丙生】：
過去常有考試作弊的行為，很不誠信，從今天開始，我要杜絕這類現(xiàn)象，做一個誠實守信的中學生。
【丁生】：跟別人說話隨口答應別人一些事情，但事后卻沒能做到
【辰生】 沒寫作業(yè)，拿同學的作業(yè)本代查
主持人乙拿出準備好的垃圾桶。
主持人甲：現(xiàn)在請大家依次把寫的小紙條扔進垃圾桶，它代表著以后我們與不誠信說byebye 。 從此立志做個講誠信的好學生。
學生依次把紙條扔進垃圾桶
六、名言警句————思想的升華
【主持人乙】：最后請同學們說說你積累的有關誠信的名言警句，讓我們共同選擇一個作為座右銘，做講誠信的好榜樣。
身不正，不足以服；言不誠，不足以動。
受人之托，終人之事。
言必信，行必果；言不信者，行不果
民無信不立
沒有誠實哪來尊嚴
真話說一半常是彌天大謊
誠者，天之道也；思誠者，人之道也
失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。
�。跃鋵懹谌~狀紙上，粘于黑板，與之前的主題構成樹狀）
【主持人】：
關于誠信的名言警句還有許許多多，因為時間關系，我們不能一一交流，希望同學們課后能繼續(xù)搜集有關誠信的名言警句。這些名言警句事實都在教育著我們，使我們在修身做人方面受益匪淺。下面請班主任老師發(fā)言。
七、班主任溫馨寄語：
同學們，今天這節(jié)課我們以多種形式證明了講誠信的重要性.至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準.同學們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么.誠信是做人的一種品質,是個人成就事業(yè)的根基.希望在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學們能在心中埋下這顆“誠信”的種子，與誠信交朋友，讓我們這顆誠信之樹能茁壯成長，開出美麗的花兒，結出豐碩的果子。
友善主題的演講稿6
我與“誠信”交朋友
——主題教育課教案
沙田學校 四(1)班 符英
一、 教育目標：
認知目標：1、通過活動，讓隊員了解誠實的內涵，知道誠實待人，樂于助人是
一種美德。
情意目標：2、運用發(fā)生在學生“身邊人，身邊事”的案例，激發(fā)隊員做到“言
必信，行必果”。
行為目標：3、通過活動，弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信
文明，使其成為一個品德高尚的人。
二、 活動準備：
1、收集有關誠實的小故事。排演小品
2、制作“PPT ”
三、活動過程：
導入：
1、同學們，平時老師家長經常教育我們要做一個誠信的孩子，那么什么叫誠信呢？如何做到誠信呢？今天我們就一塊討論討論這個問題。
2、揭示課題：我與誠信交朋友，生齊讀
�。ㄒ唬┕适卤硌荩私庹\信。
1、觀看卡通片：“誠實的列寧”今天老師首先讓你們看一個片子，名字叫《誠實的列寧》看了這個故事給你什么啟示？
師提問：1、花瓶打碎后，列寧起先是怎么做的，后來是怎么做的呢？
2、列寧這樣做反映了他怎樣的品質？
3、我們身邊有沒有像列寧這樣做了錯事敢于承認的故事呢？過渡：（對了，我們做了錯事不能隱瞞，要像列寧一樣，敢于承認錯誤。）PPT出示：做錯事敢于承認。
3、那么，誠信還有哪些含義呢?古往今來，有關誠信美德的故事還有哪些呢？從這些故事中你了解到了什么是誠信嗎？課前我們各個小隊都組織了活動，有的利用圖書館翻閱資料，有的網上找，有的從長輩這里了解，哪個小隊先來說說 ：
4、故事《小珊迪的故事》（故事附后）
（1） 聽了這個故事，你覺得小珊迪是個怎樣的孩子？（出示PPT）（說到做到）
�。�2） 是啊，小珊迪是一個說到做到，講信用的孩子，你們有沒有做過像他一樣說到做到的'事？
5、XX小隊表演小品（“我明白了……”）師提問：1、本來生意十分興旺的酒店，怎么會破產呢？
2、妻子最后悔恨地說“我明白了”。她明白了什么?
3、你扮演的妻子錯在哪里？
6、小結，同學們看了表演，聽了故事，聯(lián)系我們生活中碰到的事，現(xiàn)在你知道誠信到底是指什么呢？出示PPT（做錯事敢于承認，說到做到，不作假……）
7、你知道誠信還表現(xiàn)在哪里呢？（不說謊，不抄作業(yè)，不作弊，借東西及時還，撿到東西上交，不弄虛作假）
過渡：同學們你們說的真好，了解到了什么叫誠信，那么我們如何在生活中做到誠信呢？讓我們一起來討論討論。
（二）、明白道理，感悟誠信
1、在一次數(shù)學考試時，小明一道數(shù)學題不會做，他就偷看同學的試卷。假如是你，你當時會怎么做？為什么？
2、一次語文考試，小軍考了個不及格，老師讓大家回家讓家長簽名， 而小軍怕爸爸，媽媽批評他，就自己簽了名。1、小軍為什么這樣做，他當時是怎么想的？
2、假如是你，你會怎么做？3、我們同學中有沒有做過這種事的？
3、一次英語考試后，小紅一看得了總分99分，這可是第一次拿這分，媽媽說考到98分以上就會獎勵她，她高興極了，可是講評考卷時，她發(fā)現(xiàn)自己寫錯一個單詞，老師未發(fā)現(xiàn)，少扣了2分，于是，她就主動跟老師講了。
問題： 1、也許也有人會說，她怎么這么傻，老師又不會再核對成績，她不說出來，沒人會知道，拿一個高分，受到媽媽的獎勵，不是挺好的？你是怎么想的？
2、故事中的同學就在我們身邊，你們知道她是誰？
3、請XX 同學來說說她當時的想法（給他一點掌聲）
4、有話大家說：小品表演：流動紅旗該不該拿
小結: 同學們，你們談的很好，知道了做一個誠實守信的人，必須養(yǎng)成誠信的好習慣，那就是：做錯事敢于承認，說到做到，不作假……
5、在學校里要做一個誠實的好孩子，那么在家里，社會上如何做一個誠實守信的人呢？
�。ㄈ┕餐S愿，暢想誠信
�。�1）、同學們都要做一個誠實守信的孩子，讓我們寫上一句自勉的話來督促自己
�。ǚ乓魳罚�
�。�2）、交流
�。�3）過渡：同學們，這堂課我們了解到了誠信就是誠實、守信，就是要我們做
到做錯事敢于承認，不撒謊、不做假等，最后，老師要講一個故事——擺渡人，讓大家思考一下：到底你將丟棄哪一個背包？
(3)、反饋：師述故事《擺渡人》
提問：故事中的做船人首先拋棄了“誠信”這一背包，相繼失去了許多，假如你是故事中的坐船人，遇上了風浪，你將會舍棄哪個背包？為什么？
總結：對了，誠信是一個人的立身之本，是做人的基本準則，是人生最重要的財富，我們要把他牢牢記在心里，與誠信交朋友。
附故事：
1．《小珊迪的故事》
18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道�！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。
晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。
于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動�！白�！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。
2.《“我明白了”》
從前，有對夫妻開了家酒店，由于買的酒價廉物美，所以他們的生意十分興旺。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了許多水，多買了5元錢。丈夫回來后，妻子得意地把“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的嘉獎。誰知，丈夫聽后著急的說：“唉，你把我們最值錢的東西，只花5元錢就賣掉了！”
果然，顧客們漸漸的不再光顧它們的店了。他們的生意不如以前紅火了，最后終于破產。當妻子貧病交加、奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了，做生意一定要講誠信�。 �
4《擺渡人》
有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心，突然風起浪涌，小船上下顛動起來。艄公說：“船小負載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關�！蹦贻p人哪一個都不舍得丟，思索了一會兒，把“誠信”丟進了水里。后來，到了目的地，年輕人去應聘工作，可是所有公司都因為他沒有誠信背包不肯招收他。
友善主題的演講稿7
同學們：
大家好，我是六年三班的張育寧，我演講的題目是：團結友善。
生活中，描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情，正因為這種心與心的交融、情與情的`溝通、人與人的融合，才能摩擦出團結友善的火花。
團結友善在生活中隨處可見。拔河比賽，我們班“重量級”的選手很少，可最后我們還是贏了。那是因為同學們積極發(fā)表自己的意見，認真聽取別人的意見、積極配合別人的意見，團結一致，取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中，更加需要團結，我們班的選手被分為二組，在跑的過程中，因為同學們心中都有要為班級爭光的信念，我們贏了這場比賽，因為同學們有這種團結的精神之后的比賽，我們贏了一場又一場比賽。
在最近發(fā)生的云南魯?shù)?。5級地震中，我更加深刻地體會到了什么叫團結友善。地震發(fā)生后，各個地方的人們立即行動起來，積極主動向災區(qū)捐款捐物。而魯?shù)閯t下起了暴雨，解放軍叔叔知道消息后，立刻冒雨趕往災區(qū)。在泥濘的路上艱難地向災區(qū)走去，不顧自身安危，在廢墟中找傷者，各地方的愛心人士當志愿者，到災區(qū)派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵，傷者家屬也在互相幫助、鼓勵，這些不都是團結的表現(xiàn)嗎?
就在周圍、就在身邊，我們不時發(fā)現(xiàn)，在陌生人中，團結友善無處不在：給老弱病殘讓座、為失學兒童復學捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛，它隨時都存在，讓人間光明無限。它不需要特意去尋找，只要用心感受，就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。
友善主題的演講稿8
敬愛的各位老師，各位評委，親愛的同學們：
大家好!我叫李xx，來自xx縣二小，我演講的題目是《永遠做一個友善的人》。
關于社會主義核心價值觀，“三個倡導”內容當中，友善，到底是什么?
爸爸說：友善，就是你在二年級的時候，看到同學為自己的演出紀念品筆袋上沒有她喜歡的小兔子圖案，傷心地哭的時候，你把自己有圖案的那個換給她，并說自己不喜歡有小兔子的筆袋，你后來告訴爸爸媽媽說，因為你希望朋友開心。
媽媽說：友善就是你常常到鄉(xiāng)下爺爺和姥爺家，那么喜歡給雞呀鵝呀喂食物，摟抱小貓小狗撫摸它并和它們說話。
爸爸還說，生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人。
媽媽還說：贈人玫瑰，手有余香。一個人友善待人，別人就會友善待她。
我似乎明白了友善的內涵。
后來我在書上看到了兩個講友善的故事。讓我現(xiàn)在講給大家聽。
第一個故事是，美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作�！睆拇�，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使他恢復自信和自尊。
第二個故事是，一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調――把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，一個寬容的擁抱，一句信賴的鼓勵，就這樣改變了人的一生!這，就是友善的巨大力量。
爸爸說，友善是人與人和諧相處的潤滑劑�！傲佳砸痪淙�，惡語傷人六月寒”。誰都希望自己碰到的人是友善的.，也都希望身處一個友善的社會。
媽媽說，友善是待人心平氣和，謙虛有禮，是在別人遇到困難時你伸出的一只手，是對陌生人的一個微笑。
爸爸說，一個人偶爾對人熱情容易，難的是永遠做一個暖心人。這既需要善良的天性，也要靠自覺的修養(yǎng)。
媽媽說，按照生態(tài)文明的要求，我們不僅要友善地對待人類，還應當友善地對待動物和自然界。
我記得暑假跟爸爸媽媽一起在銀川參加學習《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化時，講堂上老師講到的，古人說要“行善積德”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”�，F(xiàn)在我明白了，與人為善，是我們每個公民包括我們每個小學生應當具備的基本道德修養(yǎng)。
我毫不猶豫地對爸爸媽媽大聲說：我要永遠做一個友善的人。
謝謝大家，我的演講完了。
友善主題的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng)，是我們內心最可寶貴的財富，是我們彼此心靈相通的鏈橋，是我們構建和諧社會的內在要求。
友善是中華民族的傳統(tǒng)美德�！扒Ю锛視粸閴�，讓他三尺又何防。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！边@是清朝時期一位名叫張英的宰相給家人回信中說的四句話。一紙家書，化解了鄰里糾紛，成就了一條六尺巷。張英正因為與人為善，才化解了糾紛，贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神，澤被后世，懿德流芳。
友善是當代公民的基本道德規(guī)范�！罢堊屛襾韼椭悖拖駧椭易约�。”越來越多的中國人踐行著助人為樂、關愛他人的高尚情懷，在關心他人、幫助他人中實現(xiàn)內心的充實，獲得人生的美滿。 他是羅新雄，她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭，他和她沒有血緣關系。她，患有先天性脊椎疾病，肢體一級殘疾。他，像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔起了生命的重量，他用自己的行動告訴她——我是你在學校的“雙腿”。 在深圳市坪山中學，羅新雄背曾翠茹上課，已成為一道動人的風景。當他背著她走在校園里，來來往往的同學們都會自動讓道;如果羅新雄偶爾有事，別的男同學也會主動背她上課。
對于同學們的無私幫助，堅強的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦學習。學習成績優(yōu)秀的她總是在學習上主動幫助同學們，大家有什么弄不明白的問題也總會想到她。
面對未來，羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中，我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學!”
志同道合、攜手奮進。羅新雄的.這種友善精神讓我們感動，也讓我們覺得踐行友善其實就在我們的身邊，只要我們有心，我們就從身邊的小事做起。積小善為大善，善莫大焉。“善小“是積累個人修養(yǎng)的基礎，是鑄就偉大品格的基石。友善精神，人人可學;奉獻愛心，處處可為。
同學們，讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌模l(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀，積極向上向善，以實際行動書寫新時代善與美的故事，讓友善之花在祖國大地處處開放。
我的演講結束，謝謝大家!
友善主題的演講稿10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高一(2)班的xx，今天，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。
高爾基曾經說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的.道德品質。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待，引起了眾人的關注和贊譽，他也因而在網絡上被網民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
友善主題的演講稿11
曾當選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞，在討論報告時，對三個“倡導”中的“友善”做了詮釋，他說，友善就是“人與人之間應該倡導一種愛的循環(huán)”。他所在的團隊強調愛職工、愛企業(yè);隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心，產生無窮的動力，正是倡導友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的`團隊是一個友善的典型和縮影，事實上，一個團隊、一個企業(yè)是這樣，一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界么?
所謂“友善”，就是親近和睦,親密友好。在黨的報告中，以24個字概括了社會主義核心價值觀的三個“倡導”，分別從國家、社會、個人三個層面做了表述，反映現(xiàn)階段全國人民的最大公約數(shù)�！案粡�、民主、文明、和諧”，是就國家層面而言;“自由、平等、公正、法治”，乃著眼于社會的角度;而“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是對公民個人素質的要求�！皭蹏薄熬礃I(yè)”是公民的基本素質，其重要性不言而喻，而在實際生活中，“誠信”與“友善”也往往是相輔相成，相得益彰，凸顯當代公民的優(yōu)秀品質。
近日有兩個“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。 一個故事發(fā)生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家，當一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來后，她的第一反應并非向肇事司機追責，而是急于聯(lián)絡自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙
另一個故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當最崩潰的幾天過去后，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲值卡里的錢，退給客人。“原因有兩個：第一，我一輩子做事沒虧待過人;第二，我不想人家認為，我是為這點錢逃走的�！庇谑窃谛〉瓴ＡчT外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質樸的本色中映射著誠信之光，平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的群眾，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
友善主題的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
社會主義核心價值觀是指富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。對于我們小學生來說，與我們日常行為最密切相關的是文明、誠信、愛國，我就主要談談我對他們的看法。
誠信就是誠實守信用。記得有一次爸爸讓我去買包煙，可老爺爺多找了我一元錢。等我發(fā)現(xiàn)以后，我猶豫不決，是把錢留下來買吃的呢還是還給老爺爺？經過深思熟慮地思考，零食的誘惑戰(zhàn)勝了我，我買了自己想吃的零食。等我回到家后，爸爸見我手里拿了零食，便問我：“買零食的錢哪來的�！蔽倚÷暤卣f：“買……煙時老爺爺多……找了我一元，我拿來買零食了�！卑职忠宦�，立馬罵了我?guī)拙�，讓我還回去，立馬給了我一元還回去。我小聲嘟囔：“就一塊錢而已，干嘛那么生氣！”爸爸聽了，滿臉怒氣地說：“雖然只有一塊錢，但我們得誠實講信用，才能得到別人的信任�！蔽曳嵌贫攸c點頭。這就是誠信，一元是小事，誠信是大事。
文明其實很小，比如不隨地吐痰、不隨地扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說臟話————。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了，才能養(yǎng)成講文明的好習慣，做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情：你在刻意做它的'時候，它很難，而等你養(yǎng)成習慣時，它又變得輕松、容易起來。所以，講文明是一個先苦后甜的過程，也是每個人都應該做的行為規(guī)范，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會變得更加美好。
“少年強，則國強。”作為一名小學生，我們是祖國的未來。我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，踐行社會主義核心價值觀，講文明，樹新風，為祖國繁榮昌盛努力學習，掌握知識本領，為今后投入到社會主義現(xiàn)代化建設打好基礎，為實現(xiàn)中國夢而奮斗！
友善主題的演講稿13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
大家好!我來自xx的xx，我演講的主題是《誠信友善，和睦待人》。
生活是一個湖。當你帶著善意來到湖邊，會有人對你微笑。而且如果你粗聲粗氣的看，會有人對你露齒而笑。
我曾經看過一個故事，講的是一個少年試圖偷竊，被一個躺在床上的女孩發(fā)現(xiàn)。女孩沒有報警，而是假裝不知道他是小偷，熱情地邀請他和自己聊天。他們聊得很開心。少年走之前，女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子，然后送給少年。后來少年再去找姑娘的時候，姑娘已經死于骨癌，藍色的墓碑上刻著“賜恩于世，故我樂”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊，他的內心燃起了熊熊烈火，要走出逆境!最后，這個曾經的少年成功了。在世界級的悉尼大劇院，他深情地彈奏了一首悠揚的曲子——，獻給姑娘。小女孩為了體面地維護少年的尊嚴，對少年很好。她可能永遠也體會不到，自己的.善良、寬容和愛，像紫羅蘭一樣，在它的腳底留下了芬芳，震撼了一個迷失少年的心靈，讓他重新樹立了信念，揚起了人生的風帆。一次友好的交談和一首優(yōu)美的歌曲改變了人們的生活!
其實善良就是包容和理解，這在生活中無處不在。美國試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中，飛機失敗了。由于他高超的技術，飛機奇跡般地著陸了。胡佛立即檢查了飛機機油。正如他所料，他駕駛的飛機裝載了錯誤的飛機油。當他召喚負責維修的機械工時，對方嚇哭了。這時，胡佛并沒有像大家預料的那樣爆炸，而是伸出手臂，抱住了修理工的肩膀。他自信地說：“為了證明你能做好，我想請你明天幫我維修一下飛機。”從此，胡佛的飛機再也沒有出現(xiàn)過任何差錯，粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
是的，善良是金。俗話說：金子總會發(fā)光!當一個人很友好的時候，他的生活就會發(fā)光。
謝謝大家，我的演講完了。
友善主題的演講稿14
同學們，老師們：
大家好!
“友善”，其字面意義為“善意的友好”。朱德元帥在《寄東北諸將》的詩里寫到：“鄰居友善長相問，仁里安康永莫移。”善之于內，乃是個人道德的基本準則，是謂“德為本，善作魂”，無魂則無以立;友之于外，是道德的具現(xiàn)，亦是待人接物的常態(tài)，誠如“上善若水，利萬物而不爭”。當“友”、“善”相遇，則成為24字社會主義核心價值觀在公民層面上的最基本要求。
和諧的校園離不開友善，失去了“友善”的校園，鮮花都將凋謝，綠草都將荒蕪。遙記得94年清華大學的朱令案震驚社會，13年復旦大學的徐浩森投毒案再次發(fā)人深省，再到最近一則關于南京名牌高校學生寫下“死亡名單”的新聞令人咋舌。所以，名校不再是優(yōu)秀的絕對標簽，心存友善，人才純粹，校園才美好!
友善必先“善己”。友善是一種態(tài)度，一種習慣，是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。友善待人，應從我做起。
首先，我們應常懷包容之心�！昂＜{百川，有容乃大”，看事物之不同，皆因心境不同。心胸狹隘之人，與他人一言不合，必針鋒相對;心胸寬廣之人，縱他人惡言相向，自笑而不語。可是這樣一言不合或是惡言相向的情景，每天都會在大學校園里上演。靜坐常思己過，閑談不論他人。我們只有學會包容，換位思考，用友善之心去化解矛盾，才能讓校園更加和諧、美好。其次，謙遜方得人心。人們稱謙遜為一切美德的皇冠，“歷覽古今多少事，成由謙遜敗由驕”，謙遜之人，懂得欣賞他人，懂得砥礪自己;少了些對強者的嫉恨，多了些對自己的打磨;沒有舍我其誰的盲目，平添和而不同的智慧。滿招損，謙受益，謙遜讓我們在不斷努力中，贏得他人真正的認同，讓友善之花盛放，而不帶芒刺扎手的'遺憾。
最后，友善發(fā)乎自知，貴在堅持。認識到友善之重要性不難，難在十年如一日的堅持。在校園人際關系越來越復雜的今天，助學金、獎學金爭奪不休，生活習慣差異致宿舍冷暴力，話語不和打架斗毆事件，時有發(fā)生，我們應學習曾子“三省吾身”之法，每天問問自己：“包容他人否，為人謙遜否，待人友善否?”，見善則遷，有過則改，從一句簡單的問候，一個鼓勵的眼神和一次及時的幫助做起，為友善代言，做和諧校園的忠實擁護者。
其實，友善亦得“善友”。朋友是我們一生寶貴的財富，“視人皆為友，我必善待之”。古往今來，知己難求，你一個和煦如風微笑，一句知冷知暖的關心，一顆友善待人的真心，會為你贏得一段真摯的情誼，在你困難之時，他們雪中送炭，在你得意之際，他們錦上添花。和諧的校園，離不開同學間的和睦相處，師生間的以誠相待和朋友間的互幫互助。
綜上所述，“友善”不僅是社會主義核心價值觀對公民的基本要求，也是當代大學生修私德，樹公德，營造和諧校園的根本。“大學之道，在明明德”，善乃德之魂，友善更是中華民族之傳統(tǒng)美德，我們有責任和使命，播撒友善的種子，讓我們的校園常開友善之花;踐行社會主義核心價值觀，讓我們的生活更加幸福和諧!
友善主題的演講稿15
各位老師、同學們：
早上好!今天我講話的主題是《友善待人，和睦相處》。
同學們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的.感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢?
首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。
同學們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學相處，與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!
【友善主題的演講稿】相關文章：
初一友善的主題作文03-21
友善主題班會的教案設計（精選10篇）11-09
以友善為主題的議論文素材12-24
友善主題演講稿03-12
友善主題的演講稿03-17
關于友善主題的演講稿11-17
誠信友善的主題演講稿12-26
誠信友善主題演講稿03-15
關于友善主題的演講稿02-11
友善的作文09-27