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班級(jí)晨會(huì)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的班級(jí)晨會(huì)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)晨會(huì)演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名出色的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的'適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”。
我的演講完了,謝謝大家!
班級(jí)晨會(huì)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:
大家早上好!今天我演講的主題是:“五一勞動(dòng)節(jié)”。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,首先向全校的教師和同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!真心祝福大家身體健康,節(jié)日快樂(lè)!
再過(guò)幾天就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷:“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。
大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!钡拇_,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。是勞動(dòng),使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里,整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)進(jìn)化人類,勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)積累財(cái)富,勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈,是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田,是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五。一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,贊美勞動(dòng)者的平凡,讓我們的幸福和快樂(lè)在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名出色的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己?書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!
我的講話完了,謝謝大家!
班級(jí)晨會(huì)演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天這節(jié)晨會(huì)課,我們少先隊(duì)大隊(duì)部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)講。
春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。
自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。
在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?上У氖,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
但是,長(zhǎng)期以來(lái),人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的`文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
班級(jí)晨會(huì)演講稿4
同學(xué)們,早上好,今天我演講的題目是:勤學(xué)、好問(wèn)、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,勤學(xué)這個(gè)詞我們誰(shuí)都懂,可又有多少人做到了呢?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識(shí)給我們,可有些人卻不努力學(xué)習(xí),就算再怎么教,可他不努力學(xué)習(xí),那他就不可能成為好學(xué)生。相反,如果你是個(gè)好學(xué)的孩子,那么,在相同的時(shí)間里,你學(xué)的就會(huì)比他人多,這樣你就會(huì)多有了一分別人沒(méi)有的知識(shí)。
人們常把有知識(shí)說(shuō)成是有學(xué)問(wèn),這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來(lái)的,也是問(wèn)來(lái)的。學(xué)與問(wèn)事相輔相成的,只有在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),才能求得真知。
有了好問(wèn)就有了觀察,xxx說(shuō)過(guò)這樣一句話,我唯一的功績(jī)就是我沒(méi)有忽視觀察到的資料,而且我像一名細(xì)菌學(xué)家一樣認(rèn)真地研究了這個(gè)課題,可見(jiàn)弗萊明是個(gè)善于觀察、善于思考的'人。說(shuō)到思考我想起了一句話:腦子不用就會(huì)生銹。一個(gè)人如果不思考的話他就會(huì)越過(guò)越愚鈍,而如果一個(gè)人愛(ài)動(dòng)腦的話,他就會(huì)越過(guò)越聰明。在求知的過(guò)程中,我們要把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái),這樣我們才能越學(xué)越輕松。
最后我送大家兩句話:
智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷,而是來(lái)自對(duì)知識(shí)的不懈探求。——愛(ài)因斯坦
任何人只有足夠努力,都能有所成就——霍金
班級(jí)晨會(huì)演講稿5
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收,共建綠色校園”。
讓天更藍(lán),讓我齊心協(xié)力。草能綠,水更清,讓我家園更美麗!
電池已經(jīng)成為我生活中不可缺少的物品之一了隨著社會(huì)的發(fā)展。
不僅對(duì)自然構(gòu)成威脅,廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄。而且會(huì)極大損傷公眾的身體健康。
能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值;一個(gè)手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。知道電池的'污染有多大嗎?一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用;一節(jié)一號(hào)電池扔在地里。
將收集起來(lái)的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池,若將它回收。再將有用的物質(zhì)提取出來(lái)加以利用,可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。
請(qǐng)讓我從今天做起,因此。自覺(jué)參加廢舊電池分類回收活動(dòng),并且?guī)Ш妙^,做好不亂丟棄廢舊電池,將廢舊電池單獨(dú)存放,并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現(xiàn)他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起,另外,還要以自己的行為影響周圍的人,向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性,讓更多的人認(rèn)識(shí)分類回收的價(jià)值所在
這只是舉手之勞,將廢電池放到指定的回收處。但意義深遠(yuǎn),既能使生活更美好,又能培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),何樂(lè)而不為呢?
謝謝大家。
班級(jí)晨會(huì)演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講主題是《拼搏,成功的法寶》。
小草因?yàn)槌鐾虑暗膴^力一搏而享受到陽(yáng)光的沐浴。雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,翱翔于廣闊的天空。鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門前的奮力一搏,而綻放出生命的光華。自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
初中的時(shí)候我們就學(xué)習(xí)過(guò)孟子說(shuō)的:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。"是啊,"不經(jīng)歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?"音樂(lè)家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,26歲,還不幸失去了聽(tīng)覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了"要扼住命運(yùn)的喉嚨的吼叫,"憑借著他拼搏的精神,努力向上攀巖,最后登上她音樂(lè)人生的巔峰。法國(guó)著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好,可是卻立下了:"彼以劍峰,創(chuàng)其始者,我以筆鋒競(jìng)其業(yè)。"的遠(yuǎn)大志向,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏,艱辛一點(diǎn)點(diǎn)描繪出的美麗人生的最高點(diǎn)。
古往今來(lái),一代代先賢為理想。奮勇拼搏,譜寫了時(shí)代的最強(qiáng)音。
魯迅在xx江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)裝,他沒(méi)有大只講莊作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把他賣掉,買了幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紀(jì)辣條。每當(dāng)讀書(shū)讀到深夜人靜,天寒體困時(shí),他就吃下一只辣條。辣得滿頭冒汗,眼里流淚,頓時(shí)周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書(shū),工讀魯迅用自己的,奮勇拼搏,最終成為文藝革命的旗手。
xxx五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截肢,他因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。卻又以自己頑強(qiáng)的.毅力自學(xué)知識(shí),先后自學(xué)了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的專業(yè)課程。xxx15歲隨父母下放聊城的一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦生活在鄉(xiāng)村,給孩子教書(shū),克服困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),最終成為一代青年的楷模。
在求知征途中,我們會(huì)遇到各種各樣的"攔路虎",消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票,我們只有以先賢的拼搏精神為武器,一路奔跑去撲殺,去束縛,一只又一只"攔路虎",才能抵達(dá)繁花似錦的樂(lè)園。
有句俗話說(shuō)的好"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。"沒(méi)有人能隨隨便便成功!
為了美好的明天,同學(xué)們,讓我們一起奮勇拼搏!
班級(jí)晨會(huì)演講稿7
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!生命至上,平安和諧。(接值周班同學(xué)國(guó)旗下講話)生命不息,歲月靜好。
時(shí)間過(guò)得真快,又一周過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過(guò)半。本周三、四高一、高二同學(xué)將迎來(lái)期中考試,高三同學(xué)也將在下周一、二期中考試。
對(duì)于考試,同學(xué)們都不陌生,都知道考試是對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)估,是對(duì)階段學(xué)習(xí)的檢測(cè)。評(píng)估、檢測(cè)都是為了讓我們更好地成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)考試這一手段,我們可以知道現(xiàn)狀,然后進(jìn)一步改正和完善?梢哉f(shuō),考試是學(xué)習(xí)的手段,是掌握知識(shí)的手段,學(xué)習(xí)才是目的。因此,請(qǐng)同學(xué)們以平常心看待考試,不要在考試沒(méi)有進(jìn)行之前就為考試的結(jié)果擔(dān)憂,擔(dān)心自己考不好,那是一種浪費(fèi)時(shí)間和精力的杞人憂天的'行為。同時(shí),希望同學(xué)們誠(chéng)信應(yīng)考,把我們龍灣中學(xué)良好的考風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,考出自己真實(shí)的水平,以便下一階段的學(xué)習(xí)能查缺補(bǔ)漏,更有針對(duì)性。
“考場(chǎng)上真正較量的對(duì)手是自己,成績(jī)上真正追求的目標(biāo)是突破,復(fù)習(xí)上真正磨練的功夫是心態(tài),答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮!痹诖,我預(yù)祝同學(xué)們輕舟飛渡,以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),發(fā)揮自己最好的水平!
回顧上周工作,常規(guī)工作先進(jìn)班級(jí)有:高一段一(10)、一(5)、一(4)、一(9),高二段二(2)、二(10)、二(7),高三段三(10)、三(6)、三(9);常規(guī)工作需要努力的班級(jí)有:高一段一(8)、一(1),高二段二(6),高三段三(2)。優(yōu)秀寢室比較多,這里就不一一報(bào)了。希望各班級(jí)加強(qiáng)管理、相互學(xué)習(xí)、改進(jìn)不足,快速進(jìn)步。
本周主要工作有:周一,政教處將對(duì)儀容儀表進(jìn)行檢查,周二班會(huì)課考風(fēng)考紀(jì)教育,周三、周四期中考試,以及區(qū)運(yùn)會(huì)人員安排等。
新的一周剛剛開(kāi)始,祝福各位老師、各位同學(xué)靜下心來(lái),努力工作、好好學(xué)習(xí),收獲更多的幸福和快樂(lè)!謝謝!
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