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班級(jí)職位競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-02-19 18:54:16 發(fā)言稿 我要投稿
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班級(jí)職位競(jìng)選演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的班級(jí)職位競(jìng)選演講稿,希望能夠幫助到大家。

班級(jí)職位競(jìng)選演講稿

班級(jí)職位競(jìng)選演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我所競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級(jí)中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)該要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用,對(duì)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒(méi)有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)變得充滿樂(lè)趣,讓他們也愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  我的成績(jī)雖不是班上最好的,但我相信我是最努力的。我每一天都會(huì)認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè),爭(zhēng)取要一次性達(dá)標(biāo),若不行,要在老師評(píng)獎(jiǎng)時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自己改善。要認(rèn)真對(duì)待各科老師的`要求。我會(huì)在自己考試沒(méi)有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn),趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭(zhēng)取更進(jìn)一步,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  如果我競(jìng)選成功,我將協(xié)助班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)搞好大家的成績(jī),幫忙成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進(jìn)度。起帶頭作用,做好本職工作。不會(huì)把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),會(huì)把它當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種職責(zé)。不會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)職位而認(rèn)為自己比別人高一層,來(lái)管壓別人。如果我沒(méi)有競(jìng)選上,我也不會(huì)悲哀不會(huì)氣餒,因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)我了的不足,證明了我的努力還不夠。無(wú)論我又沒(méi)有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不與同學(xué)竊竊私語(yǔ),下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的資料。

  我有不少優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有不少缺點(diǎn),如完成作業(yè)速度不是很快,考試時(shí)粗心大意,經(jīng)常做錯(cuò)不該錯(cuò)的題,考試成績(jī)?nèi)邕^(guò)山車(chē)一樣,不穩(wěn)定,但我必須會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)。

  多謝大家能投我神圣的一票,多謝大家!

班級(jí)職位競(jìng)選演講稿2

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

我叫***。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選班級(jí)***職務(wù)!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班級(jí)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的組織! 我在高中擔(dān)任班干的三年時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任***一職,并且有能力把***發(fā)揚(yáng)光大。 假如我當(dāng)上了班級(jí)***,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的'意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我當(dāng)上了班級(jí)***一職,我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都把班里的工作做的僅僅有條,通過(guò)同學(xué)們反應(yīng)的情況,來(lái)檢討在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn), 虛心改過(guò),并與其商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與班里同學(xué)談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把班級(jí)的工作做好而努力。開(kāi)展班級(jí)成員和其余班干部及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找同學(xué)了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)我們班在我們年級(jí)和我們學(xué)校的影響。 假如我當(dāng)上了***一職,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為班級(jí)同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為班級(jí)的進(jìn)步盡心盡力。在班級(jí)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把我們班打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。 請(qǐng)各位老師同學(xué)給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

班級(jí)職位競(jìng)選演講稿3

尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫**,這次,我要競(jìng)選的是五班的班長(zhǎng)。來(lái)自**的我,十分榮幸的站在這里參加競(jìng)選。雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的,但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱哪芰,今天,我才有勇氣站在這里。

  在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,也許有人會(huì)暗自發(fā)笑,但我會(huì)告訴他,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也非常重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn):你為什么想當(dāng)班干部呢?這時(shí),我會(huì)說(shuō),因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  上個(gè)學(xué)期,我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng),在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng)。我在工作中也取得了一定的成績(jī),得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師。同學(xué)們的好評(píng),曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”。“三好學(xué)生”!皟(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù),這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn),而對(duì)于工作,我更是輕車(chē)熟路,沒(méi)有距離感。

  在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的'想法,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是以前參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五班班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將會(huì)以身作則,用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,認(rèn)真做好本職工作,更多地為班級(jí)著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒(méi)有當(dāng)選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望五班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!

  如果大家相信我,支持我,就請(qǐng)為我投上你們寶貴的一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

班級(jí)職位競(jìng)選演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同事們:

  大家晚上好,站在你們面前的是來(lái)自經(jīng)濟(jì)0901班的陳冰潔,我現(xiàn)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)一職。今天很榮幸的站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部長(zhǎng)一職!

  回顧過(guò)去的一年,剛進(jìn)大學(xué)的我們還懵懵懂懂,轉(zhuǎn)眼間我們升大二了。我們大家第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景仍歷歷在目,還記得我們剛見(jiàn)面時(shí)的青澀、害羞,還記得我們以好奇的眼光打量著團(tuán)總支的一切,還記得我們相熟后的每一次開(kāi)懷大笑,還記得我們策劃每一次活動(dòng)的反復(fù)討論,定奪……太多太多的事情就像昨天才上演過(guò)一樣,可是算來(lái)我們已經(jīng)相伴一年了。一度寒暑,兩度輪回,團(tuán)總支見(jiàn)證了我的每一步成長(zhǎng),在這里在這里我學(xué)會(huì)了“一易折、十則剛”的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在這里我學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己,寬以待人”的工作態(tài)度,在這里我的方方面面的能力都得到了提高……

  這一年,在班級(jí)同學(xué)的努力團(tuán)結(jié)奮斗下,我們經(jīng)濟(jì)0901班榮幸的獲得了“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號(hào),而我本人也很榮幸的獲得了“優(yōu)秀團(tuán)干部”的稱號(hào)。

  我覺(jué)得,我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己更加努力奮斗的.機(jī)會(huì),一個(gè)能為別人多做點(diǎn)什么的平臺(tái)。之所以競(jìng)選團(tuán)委組織部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我的理由主要有以下幾點(diǎn):

  第一,我有充足熱情,執(zhí)著的信念,只要決定的事情,我就會(huì)堅(jiān)持到底的去創(chuàng)造成功。

  第二,我膽大而心細(xì)。組織部負(fù)責(zé)全校的團(tuán)員組織工作。負(fù)責(zé)接轉(zhuǎn)團(tuán)員的組織關(guān)系,收繳、管理團(tuán)費(fèi)。規(guī)范發(fā)展團(tuán)員工作的程序和手續(xù)。組織團(tuán)員青年開(kāi)展活動(dòng)。組織各班級(jí)團(tuán)支部的組織生活,開(kāi)展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。建立團(tuán)員管理信息系統(tǒng),做好團(tuán)內(nèi)的統(tǒng)計(jì)工作。這些繁雜的工作需要不厭其煩,仔細(xì)而認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待,我想我具備這樣的能力。

  第三,我有這一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)。從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣向別人學(xué)習(xí),怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

  當(dāng)然,我自身仍有許多不足,但我會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),彌補(bǔ)不足。真的很感謝這一年來(lái)大家對(duì)我的關(guān)心,服務(wù)團(tuán)總支,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;是一種選擇,更是一種諾言。團(tuán)總支即將注入新的血液,我渴望以適當(dāng)?shù)姆绞搅粼谠簣F(tuán)總支,為她貢獻(xiàn)出自己的力量,同時(shí)也見(jiàn)證團(tuán)總支渙發(fā)新的活力。

  最后借用《幽窗小記》中的一幅對(duì)聯(lián),作為我今次競(jìng)選演講的結(jié)束語(yǔ),這就是:“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒”。

  謝謝!

班級(jí)職位競(jìng)選演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。為競(jìng)選班長(zhǎng)一職,我站在這里,接受大家的評(píng)閱。

  剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠(chéng)地面對(duì)大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來(lái)稱一稱,看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。

  從小學(xué)到初中,我當(dāng)了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說(shuō),我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù),很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小,班主任除了是教師,還得擔(dān)任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋,是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭(zhēng)取才有意義。正如很多人競(jìng)選班干,不僅是為了服務(wù)于班級(jí),也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺(jué)得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。

  我的自己評(píng)價(jià)是一分為二的,我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我的事我會(huì)一直惦記著,然后盡我努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫(huà)找誰(shuí)畫(huà),字誰(shuí)來(lái)寫(xiě)……我也幫點(diǎn)忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦,標(biāo)題可以取得新穎一些啦,幾個(gè)板塊可以用詩(shī)詞連接啦,等等。

  我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià):靠譜。恩,以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。

  我還擅長(zhǎng)傾聽(tīng),會(huì)換位思考,所以我也善于調(diào)解各方面矛盾,是個(gè)協(xié)調(diào)者。

  我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎,下決定前總會(huì)權(quán)衡再三,這或許是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn)。優(yōu),在于我不易沖動(dòng);缺,在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

  印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象,而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),想好了再行動(dòng)的人,我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同,所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí),我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的.、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長(zhǎng),我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì),提供共同進(jìn)步的空間。例如,在班上開(kāi)設(shè)信箱,同學(xué)們的各種建議想法都可以投入,進(jìn)行交流;決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長(zhǎng)不是一個(gè),而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格,若你們?cè)敢膺x擇這樣的班級(jí)、這樣的我,請(qǐng)投我一票。

  我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解,而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認(rèn)真的一票。

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