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教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-09 21:40:05 飛宇 發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿(精選12篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿(精選12篇)

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  作為一名剛剛?cè)肼毜钠胀ń處,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為新教師代表在大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。在這里我用最真摯、最熱烈的心,祝愿全體教職員工教師節(jié)快樂、幸福安康!

  來到北方學(xué)院,感慨頗多,首先體會(huì)到的是北京化工大學(xué)北方學(xué)院是一所很有魅力的學(xué)校。

  她的魅力來源于她的高瞻遠(yuǎn)矚。辦校僅僅五年,就和社會(huì)各界建立了廣泛友好的聯(lián)系:與國外多家高校的合作辦學(xué),聘請(qǐng)知名企業(yè)家做兼職教授等,這一系列富有成就的工作背后,是領(lǐng)導(dǎo)們高度的責(zé)任感和深邃的思考,是學(xué)院全體員工飽滿的工作熱情和智慧的體現(xiàn)。

  她的魅力來自于她的腳踏實(shí)地。學(xué)院頗具時(shí)代性的“1+N”教學(xué)模式,進(jìn)行應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革,不僅為學(xué)生更好地渡過大學(xué)生活提供了良好的條件,為同學(xué)們從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變上起到了切實(shí)的指引作用,這種與時(shí)俱進(jìn)的思考和行動(dòng)也必然為中國教育事業(yè)的發(fā)展提供特有的思路和啟發(fā)。

  她的魅力來自于她旺盛的生命力。辦校僅僅五年,在校生就超過一萬九千人,連續(xù)兩年獲得“全國獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力20強(qiáng)”榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)生獲國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金800多人次,參加省部級(jí)大賽獲團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)50余項(xiàng),全國大學(xué)英語四級(jí)考試一次通過率連續(xù)三年超過50%,今年更是達(dá)到了57.5%,就業(yè)率達(dá)96.28%等,這一系列的肯定與殊榮,展現(xiàn)得是學(xué)院巨大的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。

  開學(xué)僅僅兩周,我就體會(huì)到了同事們的熱情和友好。初為人師,難免有困惑和緊張,學(xué)院為我們安排的崗前培訓(xùn),為我們能有一個(gè)良好的工作開端,奠定了非常必要的基礎(chǔ);而在教學(xué)過程中與教研室同事們的交流、探討,也讓我對(duì)未來的工作更有信心。

  北院的學(xué)生有活力,也很有想法,他們提出的問題對(duì)我很有啟發(fā)。初登講臺(tái),學(xué)生問的最多的`是“老師:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這門課程,有什么用?”這樣的問題,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則最難回答,這需要教師既能站在學(xué)科高度,把握學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),又能立足社會(huì),博學(xué)廣聞,這就需要我不斷地學(xué)習(xí),把學(xué)科前沿的熱點(diǎn)研究問題和最新的科研成果引入課堂,將理論知識(shí)和工程實(shí)踐結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)和科研水平,也要不斷提高自己的師德水平,只有這樣,才能稱得上是“學(xué)為人師,行為世范”。

  在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,自己不過是一名新兵,需要不斷地向在座的各位老師請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己,博采眾長(zhǎng)。

  學(xué)院是年青的,我們也是年青的;學(xué)院有夢(mèng)想,我們也有理想,學(xué)院廣闊的發(fā)展空間將帶給我們巨大的機(jī)遇,在我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)型期,引領(lǐng)我們一步步走向高處!

  鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽!我將這句詩與大家共勉,讓我們攜起手來,共創(chuàng)輝煌!

  再一次祝大家教師節(jié)快樂!謝謝大家!

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  在金秋送爽、碩果飄香的九月,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天能代表新教師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們?cè)旗F小學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!

  作為一名新教師,我希望我們的到來能給學(xué)校帶來活力和生機(jī),我們更加渴盼通過優(yōu)秀教師的言傳身教,以優(yōu)秀教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,讓我們迅速成長(zhǎng)。剛剛走上工作崗位的我們,有許多不足之處,我們將以優(yōu)秀教師為榜樣,以學(xué)校為家,與學(xué)生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦專研。

  教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認(rèn)真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天!

  學(xué)高為師,身正為范。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,我們會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,也要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念,以此來適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的'需要,更要嚴(yán)格要求自己,以身作則,教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鲇杏玫娜恕?當(dāng)然,接下來的路不會(huì)一馬平川,但我們堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會(huì)成為一名合格的人民教師,成為云霧小學(xué)的驕傲。

  我謹(jǐn)代表新教師向大家保證,在今后的工作上,我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切期望。我們將以萬分的努力來充實(shí)和完善自己,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!最后,我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂、工作愉快、家庭幸福!祝愿云霧小學(xué)的明天更加燦爛和美好!謝謝大家!

  發(fā)言人:

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  今天,我能夠作為一名新教師在這里發(fā)言,與曙光中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

  xx中學(xué)是一所有著悠久歷史的高級(jí)中學(xué),同時(shí)也是我的母校,我曾經(jīng)在這里度過了三年的高中學(xué)習(xí)生活,給我的學(xué)生時(shí)代留下了美好的回憶。今天,我作為xx中學(xué)的一名新教師,重新回到母校,感到十分的親切,同時(shí),作為一名新教師,我又感到任重而道遠(yuǎn)。

  剛踏上教育工作崗位的我,雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我有太多的東西需要學(xué)習(xí)。值得慶幸的是,在我教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為新教師配了教學(xué)上的師傅,同時(shí),作為對(duì)班主任工作的學(xué)習(xí),學(xué)校給配了帶班主任工作的師傅,盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長(zhǎng)。作為一名新教師,我深深體會(huì)到學(xué)校搭建這樣一種平臺(tái)的良苦用心:通過這種良性互動(dòng),使我在教育教學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的'關(guān)懷是對(duì)我最大的鼓勵(lì),我可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我,有同事在關(guān)心著我,有師傅在攙扶著我,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。

  "學(xué)高為師,身正為范"。作為年青教師,我深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,我迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而在師傅的"傳,幫,帶"下得到提高,茁壯成長(zhǎng)。

  在今后的工作中,我一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望,本著"對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)"的宗旨,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,把更多的敬業(yè)精神,責(zé)任心,愛心,投入到教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài),欣賞的目光,發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。作為一名新教師,我有責(zé)任,有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩!

  我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我迅速成長(zhǎng),在"三尺講臺(tái)"上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  最后,我要向在座的每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲:"你們辛苦了!"祝各位老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!謝謝大家。

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

  大家下午好

  秋季不僅有收獲的幸福,也有耕耘的甜蜜;不僅有飽滿的果實(shí),更意味著深情的祝福。今天,我們歡聚一堂,共慶教師佳節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表馬站學(xué)區(qū)的全體教師向一直關(guān)心和支持馬站教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!謝謝你們!同事預(yù)祝馬站學(xué)區(qū)的全體教師,節(jié)日快樂,工作開心!今天,有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到無比的激動(dòng)和萬分的榮幸。

  一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)懷,也體現(xiàn)了教師的價(jià)值所在。作為一名教師,我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬睾托湃。教師以“培養(yǎng)人才、教書育人”為己任,被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到教育之路任重而道遠(yuǎn)。

  回顧自己從教工作的這6年,一路走來辛酸坎坷,卻又收獲頗多。

  曾記得第一年任教時(shí),因?yàn)閷W(xué)校缺語文老師,便扛下了七年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作,頂著繁重的教學(xué)任務(wù)和巨大的心理壓力,我任勞任怨,默默付出。一年的苦苦堅(jiān)持和不懈奮斗換來了縣教壇新苗和新教師十佳才藝獎(jiǎng),這為我以后的教學(xué)之路打下了基石,同時(shí)也增強(qiáng)了我教育的信心。

  從此我便十分重視任何一次鍛煉的機(jī)會(huì)。校級(jí)公開課,學(xué)區(qū)公開課,優(yōu)質(zhì)課每一次我都會(huì)認(rèn)真鉆研,深思熟慮。論文、案例、征文、博客評(píng)比,我總會(huì)積極參加,唯恐錯(cuò)失良機(jī)。而各類培訓(xùn)則絲毫不感怠慢,深怕自己辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。至于20xx年的教壇新秀評(píng)比則更是加足了馬力,全力以赴。如果說教壇新苗的稱號(hào)為我的教育打下了基石,那么教壇新秀的稱號(hào)則是我教學(xué)之路的新起點(diǎn)

  老師們,6年的教壇之路,我有過年輕氣盛的沖動(dòng)、有過始料未及的欣喜、有過屢遭挫折的`痛楚,更有過不眠不休的焦慮。但是,在我的心底始終銘記教育是崇高的事業(yè),需要我們不懈地奮斗;教育是永恒的話題,需要我們不斷地付出!

  轉(zhuǎn)眼間,三尺講臺(tái)我已站了 6年。此刻我感慨萬千,正是因?yàn)轳R站有一大批學(xué)識(shí)淵博、師德高尚的前輩在引領(lǐng)著我;正是因?yàn)轳R站有一大群愛崗敬業(yè),熱血沸騰的年輕教師在感染著我。正是因?yàn)橥聼o言的微笑給了我鼓勵(lì),家長(zhǎng)真誠的信任給了我信心,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給了我支持,我才變得更加熱愛馬站這片教育熱土。

  親愛的老師們,再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今天站在這里,我可以大聲的告訴大家:我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。今后,我將和所有的馬站教師一道,苦苦耕耘,默默奉獻(xiàn)。老師們,為了馬站的明天,為了教育的振興,讓我們揚(yáng)帆起航,撐起教育的天空!

  最后,我想借用教育家陶行知先生的名言與大家共勉:“捧著一顆心來,不帶半根草去!

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  非常高興能與大家在此相聚,共度教師節(jié),并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸,又感到惶恐。

  xx大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué),三年前我考進(jìn)xx,成為xx大學(xué)也是xx省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生。讀博期間是我個(gè)人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時(shí)間,我因而獲準(zhǔn)提前一年畢業(yè),并得以來xx校區(qū)任教。

  大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué)、科研和為社會(huì)服務(wù),我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,努力在教書育人、學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)方面開拓進(jìn)取。在這里,也懇請(qǐng)老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛,幫助我們迅速成長(zhǎng)。

  我們應(yīng)該高度重視教書育人的工作,把教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)作為一個(gè)有機(jī)體,將科研成果和社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)于課堂教學(xué)。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),這個(gè)職業(yè)值得我們奉獻(xiàn)整個(gè)人生,我們熱愛她。成為xx大學(xué)教師是我們的榮光,我們要倍加珍惜。我們要有責(zé)任和使命感,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會(huì)踏實(shí)、勤奮、刻苦地工作,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師,以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)xx大學(xué)這個(gè)大家庭的.愛。

  xx校區(qū)山環(huán)水抱,環(huán)境優(yōu)良,是讀書治學(xué)的好地方。xx校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本,珍愛人才,尊重人才,體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神,給我留下了深刻的印象,令人感到溫暖。

  感恩xx大學(xué),感恩xx大學(xué)xx校區(qū)!讓我們攜手,共同譜寫xx大學(xué)新的篇章!

  謝謝大家!

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 6

各位老師:

  教師節(jié)快樂!

  很榮幸,今天我能夠代表新教師發(fā)言。轉(zhuǎn)眼之間,我們進(jìn)入xx學(xué)校工作已經(jīng)一年有余了。一份春華,一份秋實(shí),在這短暫的一年里,在教書育人的道路上我付出了汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)而又沉甸甸的情感。當(dāng)中的快樂只有經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。

  在我們的成長(zhǎng)過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老師給予了我們巨大的支持。學(xué)校開設(shè)各種新教師培訓(xùn),從理論的角度讓我們學(xué)習(xí)如何成為一名合格的教師。同時(shí)又給我們安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師,他們不顧自己的工作繁忙,不辭辛苦地用他們的言傳身教幫助我們?cè)诮虒W(xué)工作中不斷完善自己,使我們深受感動(dòng)。學(xué)校也很重視我們的`發(fā)展,給予我們機(jī)會(huì)得以參與學(xué)校小班化課程的實(shí)際教學(xué)交流活動(dòng)。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的支持和幫助下,在這樣的融洽氛圍下,我們才能順利地成長(zhǎng)。

  在這一年之中,我深刻地感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。從剛開始踏上工作崗位的憧憬與茫然到現(xiàn)在能夠擔(dān)任班主任工作;從剛開始走上講臺(tái)的稚嫩到現(xiàn)在能夠自然流暢地完成教學(xué)工作;從剛離開大學(xué)的青澀到現(xiàn)在能夠以比較成熟的態(tài)度面對(duì)工作和生活,我的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,是你們讓我在短短的一年時(shí)間里迅速成長(zhǎng),是你們讓我更加了解怎樣成為一名優(yōu)秀的教師,感謝你們讓我有了如此豐富的收獲。踏上工作崗位來到xx學(xué)校,成為其中的一員,這是我的榮幸。我也會(huì)將這份榮幸轉(zhuǎn)化為我繼續(xù)努力、奮斗的動(dòng)力,爭(zhēng)取早日成為一名胸懷理想,追求卓越、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師。人說師恩如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,我愿化作春雨,將這浸透師愛的霏霏春雨播散進(jìn)學(xué)生的心田,滋潤(rùn)著他的健康成長(zhǎng)。

  衷心感謝大家對(duì)我得支持和幫助,謝謝大家。

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 7

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!金秋乍寒迎來第xx個(gè)教師節(jié),首先請(qǐng)?jiān)试S我祝賀各位老師節(jié)日快樂,身體健康!

  作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,表達(dá)我的心聲和對(duì)未來的憧憬,我的心情信感激動(dòng)。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx校的大門時(shí),我就對(duì)這片土地充滿了敬意,如今能站在這里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我深感榮幸。

  站在三尺講臺(tái)上,使我真切的感愛到“教師”這兩個(gè)字的神圣與責(zé)任重大,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,作為新教師“學(xué)高為師,身正為范” 將會(huì)是我們今后要成就的目標(biāo)與方向,虛懷若谷,我們要用感恩的心態(tài)去面對(duì)全新的'挑戰(zhàn),不斷的充實(shí)自己,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,以誠心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,彰顯教師應(yīng)具備的高尚情操和人格魅力。

  問渠哪得清如許,為有源頭沼水來,就讓鮮活的水流淌入我們的課堂,讓全新的生氣充斥xx武校這片天地,我們有理由相信,我們能做到最好!

  最后,感謝學(xué)校對(duì)我們的信任和支持,我們定然不會(huì)讓大家失望的!

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:

  午時(shí)好!十分榮幸,我能夠代表新教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。

  在這蕩漾著秋韻的日子里,我們來到了充滿著溫馨與愛的附中學(xué)校。這標(biāo)志著我們已經(jīng)由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師,從此,掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗?/p>

  自從踏進(jìn)附中以來,我孜孜不倦地捧閱著附中這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中,在校史館的徜徉中,尤其是在這七天和高一學(xué)生一起在烈日和汗水的洗禮中,我們不斷深入附中、理解附中,我們感受到:附中有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;附中有嘔心瀝血、誨人不倦的教師,他們一向致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和卓越發(fā)展,使他們成為未來的領(lǐng)跑者;附中有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學(xué)生,他們承載著附中所賦予他們的職責(zé)意識(shí)和創(chuàng)造精神,走向大學(xué)、走向社會(huì),成為國家和社會(huì)的'棟梁。所以能成為附中的一員,我們感到無比幸運(yùn)和自豪。

  但這對(duì)我們每一位新教師來說,卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、職責(zé)與使命。我們僅有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展,才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們僅有將自我打造成合格的、優(yōu)秀的附中教師,才能不辱“附中教師”這一光榮的稱號(hào)。我們將為成為優(yōu)秀的附中教師而不斷努力。

  “學(xué)高為師,身正為范”。我們將秉承附中百年的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái),盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時(shí),我們將以擔(dān)任見習(xí)班主任為契機(jī),不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,愛護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生,進(jìn)取與學(xué)生進(jìn)行思想交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心,做到教書育人、為人師表,為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

  人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,禮貌使者,豐碑自我樹。既然我們選擇了站講臺(tái),我們就要安貧樂道,無怨無悔。

  陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄百年附中更加輝煌的明天。

  多謝大家!

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的期望迎來了XX年的秋季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的夢(mèng)想,為了汲取知識(shí)的營養(yǎng),我們齊聚在三塘鋪中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今日我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在那里代表新教師發(fā)言。首先我要感激三塘鋪中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

  我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

  第一句,教書育人是教師的天職。

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

  第二句,為人師表是教師的本份。

  “德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自我的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識(shí),以自我的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自我的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

  第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

  “問君哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的`學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自我,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué),更要向老教師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

  第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

  我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。

  最終,我們衷心期望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫前認(rèn)真審視自我,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的提高歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛的同學(xué)們,為自我的青春留一段無悔的記憶,在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

  衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)提高,健康成長(zhǎng)!祝愿教師們工作順利,萬事如意!

  多謝大家!

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 10

尊敬的各位教師:

  大家好!

  在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在xx小學(xué)的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!

  教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師,將“9月10日”這個(gè)平淡的日子,變得偉大而神圣。 面對(duì)我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái);工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。一年 365 天,你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在學(xué)生一天天成長(zhǎng)的過程中,記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。

  一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的`果實(shí),一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

  我無數(shù)次地被感動(dòng)著,正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我的同事們,在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢(mèng),讓我也時(shí)時(shí)感受著工作的快樂與幸福!千言萬語匯成一句話:我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,我們學(xué)校這幾年走過的歷程,取得的成績(jī),是因?yàn)橛辛舜蠹,我們才?huì)有燦爛的今天,“謝謝各位,xx學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌!” 教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。新學(xué)期,我希望,廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的精神,盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛就是付出,真愛就是責(zé)任,老師們,讓我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活里,認(rèn)真餞行這句格言吧。在教育成長(zhǎng)路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習(xí),讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,成就出個(gè)性鮮明的自我,真正創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī),創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!

  最后,祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福!

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實(shí)累累的金秋時(shí)節(jié)!我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié);

  今天,我們歡聚一堂,慶祝這個(gè)屬于我們教師的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,并通過你們對(duì)你們的家屬表示衷心的感謝!

  隨著學(xué)校的發(fā)展,我們泰甫學(xué)校今年又引進(jìn)了數(shù)名新教師,為學(xué)校的'發(fā)展注入了新的活力,但我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期面臨的迫切任務(wù)仍然是如何迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際,向老師們提幾點(diǎn)希望:

  第一、用我們對(duì)學(xué)生的愛心,創(chuàng)造教育的奇跡;用我們的真情,成就偉大的教育事業(yè)。

  第二、做有先進(jìn)教育思想的教師,適應(yīng)新課程的需要,適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

  第三、進(jìn)一步提高師德水平,端正教育風(fēng)氣!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操。

  第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。

  第五、立足民辦教育的特點(diǎn),希望廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

  最后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,家庭幸福!

  教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿 12

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)。

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑也!币粋(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。如果說父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;那么教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

  有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的老師所給予的愛恰恰就是這種神圣。在人生的旅途上,在求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是指路的明燈,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著老師的無私奉獻(xiàn)。

  同學(xué)們,你們知道嗎?法國人把教師看成是“人類智慧的天使”,開學(xué)第一天,學(xué)校所在地的地方長(zhǎng)官和社會(huì)賢達(dá),都要來參加開學(xué)典禮或聽課;日本:普遍認(rèn)為教師是為社會(huì)作

  出自我犧牲的職業(yè)。師范生從考上師范學(xué)校這一天起,穿上教師服踏上公共汽車,乘客們就會(huì)自動(dòng)起來讓座,以示對(duì)未來教師的尊敬。

  捷克有一條不成文的規(guī)定,凡取得學(xué)位或有了成就的學(xué)者,都要去拜望自己的'啟蒙老師。

  緬甸人一直把尊師敬老當(dāng)作一種崇高的美德。

  要求做到“身敬、口敬、心敬”三個(gè)方面。

  在朝鮮:中、小學(xué)生在路上遇見教師,都要恭敬地鞠躬;家長(zhǎng)見

  了也要讓路表示尊敬。

  在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開之際,家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。

  尊師更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。自古就把“天、地、君、親、師”并稱,所以我們更應(yīng)該讓尊師愛校成

  為大家每個(gè)人的自覺行動(dòng)。我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo),看見老師都要主動(dòng)問聲好,遵規(guī)守紀(jì),勤奮讀書,磨練意志,做社會(huì)歡迎的高素質(zhì)人才,這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào)。剛剛畢業(yè)的初三同學(xué)已經(jīng)用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛,給了老師和母校一份最珍貴的回報(bào)。作為低年級(jí)的你們,我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校,回報(bào)家庭,回報(bào)社會(huì),這也是每一位教師心中最美好的心愿!

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