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家長會家長簡短發(fā)言稿

時間:2023-01-12 23:39:16 發(fā)言稿 我要投稿

家長會家長簡短發(fā)言稿

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家長會家長簡短發(fā)言稿

尊敬的老師、家長們:

  大家下午好!

  很榮幸,作為家長代表在此發(fā)言,首先,請允許我代表全體家長,對辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝,道一聲,老師,您辛苦了。也要對咱們班所有的孩子們說,一年來,你們刻苦學習,踏實上進,我們都看在眼里,感動在心里,不論這次考試成績?nèi)绾,你們都是最棒的。還想對在座的每一位家長說,我們是孩子健康成長的強大精神支柱,我們做到了對孩子的理解支持和鼓勵,無怨無悔。

  回望走過的20xx,每一位家長可能都還記憶猶新,我們陪伴孩子走過了中考年,通過了層層考試,孩子們幸運的走進了宏志班這個優(yōu)秀的班集體。記得在收到錄取通知的那天,我激動地給孩子寫了一封信:我最親愛的孩子,這個四月,是我遇見的最美的春天,我看見了,美麗的原野,一棵小樹在春天里抽枝長葉,隨風曼舞,后來,開出了一樹最美的花,芳香四溢,沁人心脾。親愛的,是你讓我看見了最美的風景,謝謝你。孩子也寫下了很長的心路歷程發(fā)給了我,在文字的最后,孩子寫到:考上鐵一,是一段時光的終結,也是新征程的起點,我明白未來的路還很長,還有許許多多意料之中和意料之外的困難,但無論如何,關于面對困難的選擇,我已經(jīng)用我的經(jīng)歷為自己做出了答案……這些文字都是我和孩子思想交流的一種方式,也是我今天想和大家分享的孩子青春期教育過程中的一點點感受,那就是平等、尊重和鼓勵。這些僅代表我個人的一些觀點,每個孩子性格、愛好迥然不同,大家就有選擇的吸收吧。

  當更年期遭遇青春期,我們家長似乎都和孩子有過思想言語的激烈沖撞,對于爭執(zhí)各抒己見,我開始反思自己和學習溝通方式,學會傾聽,學著包容和共情,學會把她當朋友一樣去尊重,也試著用文字記錄下了孩子成長的點滴趣事,后來,紙上聊天、書信交流似乎成了我倆的另一種交流方式,我學著對孩子不同時期出現(xiàn)的問題換一種方式思考和解決,給上初中的女兒寫下了《開學了,你準備好了嗎?》《寫給在意別人看法的女兒》《讓我們成為精神最富有的人吧》,錯怪孩子了,咱就真誠道歉寫了《原諒媽媽的病態(tài)吧》等不少書信。這些書信,或多或少都是對孩子心靈的一次次塑造,也算是讓正確的“三觀”和理想信念、以及挫折教育等隨風潛入夜,滋潤心靈細無聲吧,F(xiàn)在,我倆早已成了最好的“閨蜜”,無話不談,良好的親子關系,會讓孩子身心愉悅,我們的建議讓孩子會更容易接納。

  在這學期孩子第一次離開家,第一次住校的十五歲生日,我同樣給孩子寫下了滿滿的肯定、贊賞和祝福,同時也把能幫助到孩子的信息和殷切希望傳遞給她。我這樣寫道,我們還要繼續(xù)保持良好的生活學習習慣,這是一種很強大的力量,會讓你無堅不摧。這包括生活習慣:按時作息、堅持營養(yǎng)餐,不挑食,堅持鍛煉身體,才能確保你的身體健康;處事習慣:嚴以律己,寬以待人,不斤斤計較,舍得“吃虧”,生活中不順心的小事學會放下,學會取舍,做一個樂觀豁達的人;學習習慣:預習,專注聽講,認真思考,勤學好問,及時復習,認真完成每一次作業(yè),善于歸納總結反思,學會舉一反三。你在學習上一直做得很好,但高中又不同于初中,那么,聰明的你,就去發(fā)現(xiàn)高中學習的不同究竟在哪里,然后調(diào)整自己的學習方法和節(jié)奏,這樣你會很快進步的。期中考試后,我也及時把愛和鼓勵的言語送達。

  給予孩子尊重和鼓勵,就是在幫助孩子建立信心。有時候,我也會夸大其詞的放大孩子的優(yōu)點,夸張的贊美和煽情的鼓勵孩子,讓孩子享受被認可和成功的喜悅,這些,都會化作孩子前進的內(nèi)動力。其實我知道,孩子做的并沒有那么好,但人的心理真的很神奇,直接給孩子輸入正能量,孩子就會朝著你希望的方向去努力,成長為你希望的模樣。成長中的孩子不同時期會出現(xiàn)不同的困惑和問題,與其批評指責,不如用具體可操作的話去真正幫上她。孩子的內(nèi)動力被激發(fā)出來了,真是“不用揚鞭自奮蹄”。

  我們在今生遇到如此可愛的孩子是我們的幸運,尊重鼓勵我們的孩子吧,給她一個笑臉,一個擁抱、一句我愛你,這就是鼓勵;在她面前聰明的示弱,心疼的憐惜,熱情的贊美,這就是鼓勵。沒有人天生都會做一個優(yōu)秀的父母,唯有不斷地學習,方能陪伴和引領好自己的孩子,不負上天的恩賜,不負父母之責任,不負生命之成長。未來的兩年多時間,必將是艱辛與拼搏的兩年,我愿學習與修行為人父母之課程,努力而虔誠,陪伴孩子一起去吃“苦”,一起去體驗吃“苦”的幸福。我在這學期閱讀了劉稱蓮的《陪孩子走過高中三年》和肖信斌的《一位中學校長與學生的1xx次談話》大家可以抽空看看,也許會有所啟發(fā)。大家有什么好的書籍也可以分享給我們看看。

  發(fā)言至此,我明白了陳老師的良苦用心,他是希望我今天發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,用我的一點小小體會換來大家教育孩子的金玉良言,在下一次的家長會上,我想,我們一定可以聽到更好的教育方法的分享。

  最后,在這里提前預祝在座的所有朋友新年快樂,萬事順心如意,也祝愿我們的孩子們在來年的春天里健康茁壯成長。

  謝謝大家!

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