感恩教育發(fā)言稿(通用11篇)
隨著社會不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感恩教育發(fā)言稿(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩教育發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要在這里和大家一起講一講“學(xué)會感恩、與愛同行”的話題,在我演講之前,首先請同學(xué)們聽一首歌
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”這首歌的名字叫《感恩的心》!
同學(xué)們,知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,人們在清理廢墟時(shí),奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。
在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會這樣做的,因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己。可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會懷著感恩的心,感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。
同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們將迎來四個(gè)偉大的節(jié)日,一個(gè)是9.10的教師節(jié),一個(gè)是10.1的國慶節(jié)、一個(gè)是11月份的感恩節(jié)、還有一個(gè)是1.1的元旦,所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞四個(gè)節(jié)日開展“學(xué)會感恩、與愛同行”孝子孝女系列活動(dòng),現(xiàn)在我就把活動(dòng)的大致方案和同學(xué)們交流一下:
第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段
1、利用國旗下講話,進(jìn)行一次活動(dòng)儀式教育。
2、各班利用班隊(duì)課開好“感恩教育”主題班隊(duì)活動(dòng)。
第二階段:活動(dòng)開展階段
1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動(dòng)
1)“一句感恩的話”:對媽媽說一句感謝的話,并記住她們對自己的恩與愛。
2)“一個(gè)溫馨的擁抱”:回家時(shí)給母親送一個(gè)擁抱。
3)“一項(xiàng)真誠的.服務(wù)”:選擇一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個(gè)媽媽愛吃的水果拼盤等)為母親送溫暖的體驗(yàn)活動(dòng)。
4)“一件力所能及的家務(wù)”:為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。高年級同學(xué)可以炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃或者當(dāng)媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物,讓媽媽好好休息一下。(形式不一,各班可自由發(fā)揮)
2、“不忘父母情”主題活動(dòng)
1)各班隊(duì)召開主題班隊(duì)會,算算親情帳:
a、將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
b、假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母
c、發(fā)動(dòng)學(xué)生們動(dòng)腦筋想想,自己能為父母做些什么?
2)在日常生活中,開展“我為父母獻(xiàn)真情”活動(dòng),為父母做一些力所能及的事。
3)發(fā)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章,利用班會課進(jìn)行交流。
4)學(xué)生全家福的照片(可以是小時(shí)候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。
3、“感恩父母”主題活動(dòng)
1、愛心家庭作業(yè)
1)送父母一句溫馨的祝福;
2)給父母講一個(gè)開心的故事;
3)給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;
4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、開展征文活動(dòng)
組織學(xué)生“親情作文”評比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》等。
第三階段:活動(dòng)評比階段
1、 親情作文評比:一至三年級選送三篇參評,四至六年級選送五篇參評。
2、 六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂慶;顒(dòng)(詩朗誦、演講、歌曲等形式)
3、 在以上活動(dòng)基礎(chǔ)上,六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達(dá)首屆孝子孝女”表彰。
接下來的時(shí)間里你能為她做一件事嗎?能盡量多盡一份孝心嗎?也許就一個(gè)電話,也許就老師的一次表揚(yáng)、一張獎(jiǎng)狀;也許就周末回家分擔(dān)的一項(xiàng)家務(wù),也許就她生日時(shí)的一小束康乃馨。當(dāng)然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽盡管這些都永遠(yuǎn)無法報(bào)答她賦予你生命的偉大,養(yǎng)育你成長的艱辛,但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們又何以為報(bào)呢?惟有讀書求上進(jìn),為求娘親一笑顏!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
感恩教育發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要在這里和大家一起講一講“學(xué)會感恩、與愛同行”的話題,在我演講之前,首先請同學(xué)們聽一首歌……(播放歌曲《感恩的心》)
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》,同學(xué)們,知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事:2008年汶川大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,人們在清理廢墟時(shí),奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會這樣做的,因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆樱麄冴P(guān)心你勝過關(guān)心自己。可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的.健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會懷著感恩的心,感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。
同學(xué)們,今天是感恩節(jié), “學(xué)會感恩、與愛同行”我們就從現(xiàn)在開始,激活我們的感受恩之心,傳遞我們的孝心、同情心、憐憫心……,讓我們的愛心像陽光一樣普照人間吧!
感恩教育發(fā)言稿3
各位老師:
晚上好!
今天,我就《如何教育學(xué)生感恩》發(fā)表一些兒自己的看法,跟大家共同探討。
“感恩”不是舶來品,是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們國家,關(guān)于感恩的歌曲、成語、名言、事例,有很多很多。比如《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》《媽媽講那過去過去的事情》《;丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰爸鲌D報(bào)”“結(jié)草銜環(huán)”“吃水不忘挖井人”“二十四孝”“香九齡,能溫席”等。如今急功近利的思想侵蝕著每個(gè)人的心,浮躁、夸耀成風(fēng)。為了改變這種不正常的現(xiàn)象,為了提高全民族的整體素質(zhì),為了讓學(xué)校這塊圣土得到凈化,為了我們共產(chǎn)主義接班人健康成長,國家教育部基礎(chǔ)教育司特別在小學(xué)語文課本里選入了有關(guān)感恩教育的課文。比如《只有一個(gè)地球》《秋天的懷念》《地震中的父與子》《三個(gè)兒子》《七顆鉆石》《可貴的沉默》《唯一的聽眾》《別餓壞了那匹馬》《釣魚的`啟示》《慈母情深》《她是我的朋友》等等好多課文,我就不一一舉例子了。
在語文教學(xué)中,我很注意滲透感恩教育的問題。讓學(xué)生體會并說出:人類要感恩大自然、感恩地球母親;兒女要感恩父母、父子情深、母-子情深;師恩難忘……我在學(xué)習(xí)了這類課文之后,喜歡讓學(xué)生寫點(diǎn)感想。只要能把想法付諸筆端,不跑題目,我認(rèn)為我的教育目的達(dá)到了。
我曾開過一個(gè)辯論會,題目是《家長管得嚴(yán)好,還是寬好?》在會上,正方和反方各舉實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn),最后,無論是嚴(yán),還是寬,都體會到了父母對子女的那份濃濃的愛!
我曾讓學(xué)生積累有關(guān)感恩名言:
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);
前人栽樹,后人乘涼;
吃水不忘挖井人……
在課余時(shí)間,我跟家長、同事交流時(shí),也很注意交流感恩教育心得。比如在一次“母親節(jié)”上,我問了一些兒家長和同事,誰收到孩子給的禮物了?有的說收到了,并且很幸福地向大家說了自己的感恩教育心得;沒有收到禮物的,就很寬容地說一些兒感恩孩子的話,那滿足的感覺沒有一點(diǎn)兒矯飾。
種瓜得瓜,種豆得豆;贈(zèng)人玫瑰,手留余香;給比拿愉快……
感恩教育不是說教,而是一點(diǎn)一滴的身教,潛移默化的熏陶。我們做老師和家長的都應(yīng)該以身作則,共同教育好下一代。
我的發(fā)言到此結(jié)束,望各位老師批評指正。
感恩教育發(fā)言稿4
老師們,同學(xué)們:
大家中午好!
很高興來到信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參加感恩教育啟動(dòng)儀式,伴著燕京理工學(xué)院十年的成長,感恩教育已經(jīng)在我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功舉辦了十四屆,從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向燕京理工建校xx周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果,每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學(xué)院第六屆感恩教育時(shí)提到“讓感恩教育成為同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力”。今天看來,xx年的感恩教育不但為在校萬名學(xué)子在成長、成才、成人路上保駕護(hù)航,現(xiàn)在已經(jīng)成為燕京理工學(xué)院的校園文化,廣大燕京理工學(xué)子的能力突飛猛進(jìn),成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。古語有云 “滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三寸暉”,這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開展感恩教育,一是弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德,要求我們傳承下去,古為今用;二是學(xué)習(xí)感恩知識,傳播感恩文化;營造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口,突出以愛國主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去,感悟感恩,從現(xiàn)在起用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩、施恩于人。具體說感恩父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,感恩老師,一日為師,終身為父;感恩幫助過你的人,使我們戰(zhàn)勝了困挫折,克服了困難,感恩黨和政府,給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件,使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯(cuò)誤認(rèn)識和觀念。在現(xiàn)實(shí)生活中,有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己,老師教育自己,國家、社會、學(xué)校、他人幫助自己,這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的,其實(shí)不然。對此,學(xué)校開展“感恩教育”活動(dòng),是非常必要的,也是非常及時(shí)的,對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
今年是我校建校xx10周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間,一大批校友回到母校,積極參與母校建設(shè),努力支持母校10年校慶,建言獻(xiàn)策,用他們在社會上的歷練、收獲、經(jīng)驗(yàn)回饋母校,感恩母校,為母校貢獻(xiàn)自己的力量。過一段時(shí)間,又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會,通過四年的.感恩教育文化的熏陶,你們擺脫了依賴心理,克服了個(gè)人主義思想,樹立了集體主義觀念和社會責(zé)任感;你們在新時(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己,抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),為回報(bào)祖國、人民、家庭和社會奠定基礎(chǔ),燕京理工學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
感恩不只是一種回報(bào),感恩更是一種責(zé)任,是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你們的學(xué)姐學(xué)長用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人,只有學(xué)會感恩,他才會懂得報(bào)恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國。從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩化為人生成長的強(qiáng)大動(dòng)力。
老師們,同學(xué)們,感恩是一種美德,是一種生命的境界,是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉,是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴,在社會上取得重大影響力的重要原因。最后,希望我們學(xué)院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動(dòng),衷心祝愿感恩教育系列活動(dòng)取得圓滿成功!為我校建校xx周年校慶填上濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
感恩教育發(fā)言稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們:
落葉在空
中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤R驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;不能忘,放學(xué)后的教室里,老師為我們的孩子補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯(lián)歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們的孩子如何去做人。
同學(xué)們,人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。
我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校!
同學(xué)們,我們不僅要感謝學(xué)校,更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。
老師,是一個(gè)無比神圣的稱呼,是一個(gè)無比親切的'名字,是一個(gè)無比高尚的人物。說他是園丁,那是因?yàn)樗燎诘刈甜B(yǎng)了一代又一代祖國花朵;說他是大船,因?yàn)樗d了一批又一批的莘莘學(xué)子度過學(xué)海;說他是大山,那是因?yàn)樗貞巡┐螅瑢θ魏螌W(xué)子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因?yàn)樗麩o比執(zhí)著地?zé)釔壑㈥P(guān)心著教育事業(yè),有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃聵I(yè)上……老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn)、悉心教導(dǎo),在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!
同學(xué)們,是對青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學(xué)校,讓孩子們奮發(fā)求學(xué),用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們的孩子走到哪里,無論我們的孩子在干什么,都會感恩母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。
在這里,也希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)母校和老師對你們的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才!
感恩教育發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、家長朋友們:
下午好!我是雷xx的媽媽。首先,我代表各位家長向長期以來關(guān)心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝!今天,很高興參加了咱們四一班的.主題班會——《感恩的心》。同時(shí),也感謝各位給了我這個(gè)跟大家交流和提高的機(jī)會。剛才看到孩子們精彩、生動(dòng)、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發(fā),心靈也得到了震撼和洗禮。
我感覺這次活動(dòng)搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會、學(xué)校、家庭、家長都很關(guān)心、關(guān)切的熱點(diǎn)問題來召開主題班會;二是形式好,這次活動(dòng)以主題班會的形式,教育我們從細(xì)節(jié)、從小事、從自己做起學(xué)會感恩;三是組織得好,整個(gè)活動(dòng)在老師的精心指導(dǎo)下,孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧,把整個(gè)教育活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、流暢;四是內(nèi)容好,活動(dòng)中有朗誦,有小品,有情景劇。時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂;五是效果好,老師、孩子們還有我們家長,都受到了一次很好的感恩教育。
感恩說到底是一種品德,是一種責(zé)任,是一種擔(dān)當(dāng)。我們中華民族是一個(gè)十分懂得感恩的民族,感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以,我們每個(gè)人都必須學(xué)會感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,把感恩的話說出來,把感恩的情感表達(dá)出來,讓應(yīng)該受到感謝的人能夠感覺得到。
我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛校如家,感恩學(xué)校;我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學(xué);我們要保護(hù)環(huán)境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會。讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí),去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動(dòng)起來吧!謝謝大家!
感恩教育發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。因此,我感謝xx集團(tuán)能讓我在沃土中成長;感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的支持和幫助。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。今天,我演講的主題是《學(xué)會感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》
卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人!痹谶@個(gè)世界上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的`萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅(jiān)持,自信,執(zhí)著,我相信明天的路一定更會美好。
工作首先是一個(gè)態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的職工,要有責(zé)任心,不因事小而不為,要以高度的責(zé)任心對待自己的工作,用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種。種挑戰(zhàn)。
在我看來責(zé)任是職場最強(qiáng)的能力,與之相對應(yīng)的是,感恩則是職場最大的動(dòng)力。人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個(gè)平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會,而是一種選擇,學(xué)會感恩,選擇責(zé)任。
學(xué)會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會領(lǐng)會責(zé)任勝于一切的真理!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽(yù)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實(shí)。
如今的我,也努力用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著愛崗、敬業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,是公司這個(gè)大家庭,給了我實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會,為我提供了施展才華的舞臺。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為集團(tuán)公司的宏偉藍(lán)圖、為實(shí)現(xiàn)我的中國夢而努力奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩教育發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。
在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,thanks giving day,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶;顒(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學(xué)會回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽從他們的.正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。
同學(xué)們,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后,祝愿大家只爭朝夕,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會感恩。我的講話完畢,謝謝大家!
感恩教育發(fā)言稿9
感恩,它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
我與大多數(shù)人一樣,從小到大最疼愛自己,最值得感謝的便是自己的親生父母,他們無論在物質(zhì)上還是精神上都對我的成長起了至關(guān)重要的作用,自然,感謝他們對我那如天高,似海深的思情是理所當(dāng)然的。
我有一個(gè)親身體驗(yàn),只要不與父母頂嘴,少惹他們生氣,與父母多談?wù)勑模c他們“資源共享”,父母每天都能樂呵呵的,所以我的“感恩計(jì)劃”便是:讓他們少生氣,多高興,每時(shí)每刻都愉快。別說,實(shí)施效果還真不錯(cuò)呢!
以前,父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快,而我也總是強(qiáng)烈堅(jiān)持自己的立場,于是本來緊張的氣氛會像燒開水一樣“沸騰”起來,最終鬧得個(gè)不歡而散。后來我經(jīng)過深思熟慮后知道是自己不對,不應(yīng)該那樣“小肚雞腸”,要心平氣和,多多忍讓父母才對。于是不想看見父母不高興的我便準(zhǔn)備嘗試實(shí)施一套“感恩計(jì)劃”,使得父母隨時(shí)能以燦爛的笑容面對一切,也報(bào)答一下父母對我的'感情。
說干就干。一天晚上,我坐在椅子上構(gòu)思題目,雙手撐頭。正巧給媽媽看見了,她卻誤解我,說我做作業(yè)不專心,“吊兒郎當(dāng)”的。我雖感到委屈,但為了避免一場“吐沫戰(zhàn)”,為了讓媽媽不生氣,為了“感恩計(jì)劃”的成功,我“忍辱負(fù)重”,沒有解釋,說了聲:“以后再也不了!边@也因?yàn)槲抑缷寢尩膫(gè)性:永遠(yuǎn)為了自己的觀點(diǎn)“辯護(hù)”。我沒想到的是,此時(shí)此刻,我心中不但沒有了以往“頂嘴”時(shí)的負(fù)擔(dān),而且還十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更沒想到的是:沒過多久,媽媽卻“由陰轉(zhuǎn)晴”——笑咪咪的了。
怎么樣,這計(jì)劃效果不錯(cuò)吧!
總之,能讓父母高興就是一種感恩的方法!傲己玫拈_端是成功的一半”,我相信以后再次感恩還是會有“收獲”的。
感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學(xué)會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。
感恩教育發(fā)言稿10
一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節(jié)送貨人,使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面,終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……
感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn),并將它無限放大,通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的'互動(dòng),達(dá)到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”的目的,從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>
“生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭”,在這個(gè)物欲橫流的世界里,一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。
只有懂得感恩的人,才會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān),幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想,成就自己的事業(yè)!
感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人,他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,美好生活是從感恩開始的!
這是一部樸實(shí)無華的感恩教育“教科書”!陡卸髦袊纷屓擞幸环N強(qiáng)烈的心靈震撼,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,不僅能結(jié)出甘甜的果子,也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊(yùn)藉自己心海的滄!
感恩是一種認(rèn)同,一種回報(bào),一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……
感恩教育發(fā)言稿11
同學(xué)們,我說一個(gè)英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,thanks giving day,對,是感恩節(jié),大家知道,在美國,把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的己的恩賜和惠顧。我們中國也有著的傳統(tǒng),像“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,如今的孩子從小被父母無微不至地呵護(hù),從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨,怨恨父母對自己的不理解,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,去體諒他們生活的忙碌與勞累。
我們舉行這次以“感恩”為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會感恩,誠信守紀(jì),巧學(xué)善思,來回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會。 是誰,在我們呱呱墜地的時(shí)候,為我們的人生標(biāo)記――名字,苦思冥想,希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中? 是誰,在我們生病的時(shí)候,心會縮成石塊,無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上,以換取我們的平安? 又是誰,我們的每一次成功,都如同經(jīng)過放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們的心底? 沒錯(cuò),他們就是我們的父母。也許由于學(xué)習(xí)繁忙,你,無暇在平時(shí)時(shí)刻記掛著他們。 那么,就請?jiān)诮裉欤o緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。 讓我們帶著這感動(dòng),進(jìn)入“感恩”主題的第一站――感恩父母。 我,感謝我的父母,賜予我生命,不求任何回報(bào)地愛著我 ;感謝我的老師,傳授予我知識,教給我做人的道理; 感謝我的朋友,在我困難、委屈和迷茫的時(shí)候給我溫暖; 感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生 ; 感謝這個(gè)世界上所有值得我感激的人,正是他們,讓我生活在一個(gè)洋溢著愛的家園。 擁有一顆感恩的心 ,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的每一個(gè)人 ,感恩,你所有的所有。
我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件! 同學(xué)們,你們一定還記得2010年5月12日,就在母親節(jié)的`第二天,四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。其中一對母子被埋在廢墟下整整5天。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,壓在廢墟下的這位母親,雙膝跪地,用自己的身軀庇護(hù)著孩子,用自己的乳房喂養(yǎng)著孩子。幾個(gè)月大的孩子安然無恙,而這位母親卻永遠(yuǎn)的離開了人間。這位母親留下一條手機(jī)信息:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!署名,媽媽。這就是一個(gè)普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子!
有一個(gè)詞語最親切 有一聲呼喚最動(dòng)聽 有一個(gè)人最要感謝 她就是——媽媽 媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我 媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我 面對媽媽深沉的感情 聆聽媽媽殷切的心愿 我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該學(xué)會感激 但很多時(shí)候,我們習(xí)慣這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然 漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝 媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味 父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣 如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望。
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆 父母的愛說不完、道不盡 所有的恩情我們銘記于心。 多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng) 多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來 我們滋潤著人間的真情成長 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 感激的話千言萬語,匯成一句“謝謝” 感恩的方式其實(shí)實(shí)有許多,只要懷有一顆感恩的心,你就會隨時(shí)回報(bào)于別人。常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛,常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會,既要多些感恩之心,更需要每個(gè)人自覺的付出自己的愛心。 焉得諼草,言樹之背(出自《詩經(jīng)〃衛(wèi)風(fēng)〃伯兮》)。養(yǎng)育之恩,無以回報(bào)。父母的健康就是我們最大的心愿。
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