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《宇宙》讀書(shū)筆記（精選17篇）
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《宇宙》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《宇宙》讀書(shū)筆記 1
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果有人感到孤獨(dú)寂寞，就讓他看看天上的星星吧。這些從天國(guó)傳來(lái)的光芒會(huì)將他與他所觸摸到的世界分離開(kāi)來(lái)�！�
我是一個(gè)喜歡看星星的人。在夜晚，仰望星空是一件很美好的事。夜幕上星辰閃爍，璀璨而華麗，有著絢爛而迷幻人心的美。伸出手才發(fā)現(xiàn)，它們是那樣的遙不可及，星辰是近乎永恒的存在，它們將億億萬(wàn)萬(wàn)年地存在于浩瀚的宇宙中。而我們，與這寬闊無(wú)際的穹宇相比，只是那樣微渺的一點(diǎn)。很好奇星辰所存在的神秘空間，那個(gè)我們不可捉摸的宇宙世界。
我常常去書(shū)店，想閱讀那些有關(guān)科學(xué)的著作，可每次翻閱便被上面晦澀的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，難以理解的化學(xué)物理概念所困惑。一次偶然，在一大堆書(shū)中看到了一本封面黯淡的，上面只有兩個(gè)簡(jiǎn)潔之字的《宇宙》。我好奇地翻看了起來(lái)，草草閱讀之下，并沒(méi)有看那些純學(xué)術(shù)的作品而感受到的生澀難懂，反而走進(jìn)了卡爾薩根所深?lèi)?ài)的那個(gè)奇幻的宇宙世界。將書(shū)買(mǎi)回家，我沉靜地閱讀了起來(lái)。小時(shí)候有夢(mèng)想成為科學(xué)家，兒時(shí)的認(rèn)知中，科學(xué)是一個(gè)奇妙的詞，可以創(chuàng)造發(fā)明出無(wú)數(shù)新奇的東西，同樣那些遙遠(yuǎn)星辰上的畫(huà)面和故事也讓我格外向往。而長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，科學(xué)是那樣的深?yuàn)W玄妙，夢(mèng)想也早已不知所蹤�？査_根的《宇宙》卻讓我重新陷入了那個(gè)夢(mèng)境般奇幻的世界，也燃起了我對(duì)科學(xué)的熱情。書(shū)中并沒(méi)有其新的理論與知識(shí)的發(fā)現(xiàn)，但吸引我的是薩根那形象生動(dòng)的描繪和天馬行空的豐富想象。薩根筆下的宇宙是動(dòng)態(tài)的，不是那些深?yuàn)W的天文學(xué)宇宙學(xué)概念，不是只有天文科學(xué)家們才能看懂讀懂的獨(dú)享事物。微觀(guān)粒子的奇妙和宏觀(guān)宇宙的壯美，屬于宇宙的秘密，那樣清晰而生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。薩根的獨(dú)特講述，使我深深沉醉其中，那些我所渴望知道的奧秘，從宇宙洪荒到如今科技時(shí)代，從西方的文明到東方的歷史，都一一得到了解答。在薩根的《宇宙》中，我不再恍若一個(gè)旁觀(guān)者，只能仰望著那一門(mén)高高在上得學(xué)科，欣賞著別人津津樂(lè)道的天文事件;我感到我成為了這茫茫穹宇中的一員，身處其中，探索著它那驚心動(dòng)魄的奧秘。緊緊纏繞主題的，不僅只有廣闊宇宙之間的奧秘，更有對(duì)人類(lèi)的歷史與未來(lái)，政治與宗教，命運(yùn)與夢(mèng)想的探求與思考。其中薩根這樣寫(xiě)道：“……宇宙中可能存在許許多多有高級(jí)生命的世界。但是根據(jù)達(dá)爾文主義的`理論，除地球以外，其他地方不存在人類(lèi)。只有在這里，只有在地球這顆小小的行星上才存在人。我們是珍稀瀕危的物種。從宇宙的角度來(lái)看，我們每一個(gè)人都是極其珍貴的。如果有人與你有隙，讓他活下去吧!因?yàn)樵?000億個(gè)星系中，你找不到第二個(gè)這樣的人。人類(lèi)的歷史是緩慢地認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)真理的過(guò)程：我們都是一個(gè)更大家族的成員�！� 這是薩根和平的博大之愛(ài)，是對(duì)每一個(gè)生命的尊重與關(guān)懷。他不僅是科學(xué)知識(shí)的普及者，更是科學(xué)精神的傳播者。即使在病重之時(shí)，他仍然指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究，傾其心血編著講述著《魔鬼出沒(méi)的世界》中科學(xué)的蠟燭怎樣照亮黑暗......
在全書(shū)的結(jié)尾薩根更表現(xiàn)了其對(duì)人類(lèi)前途的深深擔(dān)憂(yōu)，并為地球而呼吁著“我們應(yīng)該忠誠(chéng)于全人類(lèi)，忠誠(chéng)于整個(gè)地球。必須由我們來(lái)為地球大聲疾呼。維持人類(lèi)的生存不僅是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)宇宙負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)古老的、浩瀚的、孕育了我們的宇宙負(fù)責(zé)�！眰ゴ蟮乃_根編寫(xiě)了一首真正的宇宙史詩(shī)，深?lèi)?ài)著宇宙星辰的他，追尋著自己的夢(mèng)想而去。像薩根一樣“熱愛(ài)星辰，豈懼夜幕”，努力尋找生命中最璀璨的亮點(diǎn)吧!
因?yàn)樾遣⒉贿h(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
《宇宙》讀書(shū)筆記 2
今天Photoreading的是《極簡(jiǎn)宇宙史》，作者是斯蒂芬—霍金的親傳弟子Christophe Galfard，也是劍橋大學(xué)的理論物理學(xué)博士。不得不說(shuō)，看之前還是很有壓力的，作為一個(gè)純文科小白，對(duì)于宇宙和物理雖然有一些興趣，但是還是有些擔(dān)心自己看不懂，理解不了~~~
不得不說(shuō)，很欣賞作者的文筆和寫(xiě)作視角，使得閱讀這本書(shū)不像很多純理論學(xué)術(shù)大部頭那么枯燥無(wú)聊，而是一個(gè)跟著這位霍金弟子的大博士進(jìn)行一場(chǎng)宇宙旅行的過(guò)程，語(yǔ)言表達(dá)也是通俗易懂，大到銀河系和宇宙，小到量子世界原子電子光子，讓人欲罷不能。是一本難得的此類(lèi)別中可讀性如此強(qiáng)的書(shū)。
因?yàn)榱孔恿W(xué)這幾年很火，市場(chǎng)上都開(kāi)始有量子領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)之類(lèi)的課程了，看反響也還不錯(cuò)。不知道是不是這幾年一直保持關(guān)注的積累（但是并沒(méi)有認(rèn)真深入研究過(guò)），在看這本書(shū)的時(shí)候，我真的很驚喜，因?yàn)槲夷芸催M(jìn)去，而且在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，我也能看懂，至少我想了解的部分我可以看懂。
尤其感興趣的一部分是量子世界，物質(zhì)的最小構(gòu)成成分是原子，而一個(gè)原子擁有一個(gè)原子核和一個(gè)電子。這個(gè)電子是一個(gè)很淘氣的小精靈，可以發(fā)生“電子遷躍”，穿墻入地?zé)o所不能。但是只有在人不注意它的時(shí)候它才會(huì)有無(wú)限多種可能，而一旦你以某種目標(biāo)盯著它，就只會(huì)只能看到那一種可能了。
從這本書(shū)中，我腦海中那些已經(jīng)漸漸模糊的物理知識(shí)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。
構(gòu)成我們這個(gè)宇宙所有已知物質(zhì)74%的原子是氫原子。而每個(gè)氫原子都有一個(gè)原子核，和核心外面一個(gè)移動(dòng)的電荷組成。實(shí)際上宇宙中所有的原子都有著這樣的結(jié)構(gòu)：不同大小的內(nèi)核被一個(gè)或者多個(gè)電荷波圍繞。這些電荷也被成為電子，電子是物理世界中最基礎(chǔ)最本質(zhì)的基本粒子之一。
可能你跟我一樣也很好奇那電子究竟是什么樣子的呢？很抱歉，這本書(shū)里作者明確表示，沒(méi)有可能描述一個(gè)電子的樣子，因?yàn)樗臉幼邮怯伤鶎俚牧孔訄?chǎng)所決定的。
電磁場(chǎng)無(wú)處不在，宇宙中的每一顆電子不僅屬于其中，而且還與另一顆電子一模一樣，無(wú)論那顆電子在哪里，什么時(shí)候。
電子能夠自由地隨意跳躍，這個(gè)現(xiàn)象本身被稱(chēng)作“量子隧穿”或者“量子躍遷”。而且不僅僅只是電子，量子世界的所有粒子都能像電子一樣躍遷�？梢哉f(shuō)，因?yàn)榱孔榆S遷效應(yīng)，在微觀(guān)世界中幾乎所有東西都能穿過(guò)任何阻礙。我們可以這樣理解，他們能夠從他們所屬的量子場(chǎng)中，借到能量，不管想借多少都行。
接下來(lái)，我知道了一個(gè)更深層的真相：量子場(chǎng)會(huì)給粒子帶來(lái)奇怪的效應(yīng)。
一個(gè)粒子屬于量子場(chǎng)意味著它的確分裂成許多自己的.影像，一直都是。所有這些影像所經(jīng)過(guò)的軌跡填滿(mǎn)了時(shí)間與空間中的每一點(diǎn)，如果想要偶遇的話(huà)，在任何一個(gè)時(shí)間或者地點(diǎn)都有可能見(jiàn)到那個(gè)粒子，只是幾率大小不同罷了。
更神奇的是，在物質(zhì)的粒子或光子（也是最基礎(chǔ)最本質(zhì)的基本粒子之一）被探測(cè)到之前，它們無(wú)數(shù)的自身影像可以再次分裂并變成其他東西，然后再變回他們一開(kāi)始的自身�？偨Y(jié)一下就是：當(dāng)大自然沒(méi)有被關(guān)注時(shí)，一切的可能性都會(huì)發(fā)生。
但是，當(dāng)有人對(duì)這些例子進(jìn)行觀(guān)察或監(jiān)測(cè)時(shí)，規(guī)則改變了。即使只是安裝在墻上的探測(cè)器，粒子就不再出現(xiàn)在所有地方，而是只在一個(gè)地方。這意味著，看見(jiàn)粒子就是從許許多多存在著的可能性中的一個(gè)被選了出來(lái)，這種選擇就是你探測(cè)到它這個(gè)行動(dòng)本身！
在科技日新月異的今天，仍然沒(méi)有人知道為什么會(huì)這樣，或者這是如何被實(shí)現(xiàn)的，但真實(shí)的就過(guò)就是如此。
其實(shí)這個(gè)道理，換一種說(shuō)法來(lái)表示，我們應(yīng)該都不陌生。
很像我們?nèi)说囊簧�，每個(gè)人都是從生到死，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是確定的。但每個(gè)人的人生軌跡都不一樣，每個(gè)人的人生原本也都有無(wú)數(shù)種可能，而最終，你想要活成哪一種，取決于你的目標(biāo)有多堅(jiān)定，每一刻都不松懈地瞄準(zhǔn)和檢測(cè)，于是自然地，你就活成了你所專(zhuān)注的那個(gè)樣子。
這，應(yīng)該也是市場(chǎng)上“量子理論”應(yīng)用到自我塑造上面的根本原理。你想要成長(zhǎng)為什么樣子，先把自己當(dāng)做已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，就是那種狀態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的每一天，每一件事�；钤谀阆胍哪莻�(gè)狀態(tài)里，你自然就會(huì)成為那個(gè)樣子。同樣的，吸引力法則，內(nèi)心引力，都是類(lèi)似的基于這個(gè)理論。
書(shū)中也有提到很多其他的物理規(guī)則和定律，包括我們熟悉的“薛定諤的貓”理論，在完整的背景中講述這個(gè)理論，理解起來(lái)也更輕松一些，還有關(guān)于“平行歷史”，暗物質(zhì)，暗能量，奇點(diǎn)等等的講述，我想這本書(shū)值得我再讀。
很小的時(shí)候，我就對(duì)這些天上的，地里的，水中的，飛的，爬的，盛開(kāi)著的，長(zhǎng)熟了的，都好奇。父母很多也都解答不了，所以我那么喜歡看書(shū)也是原因之一吧。我的物理和地理學(xué)科都學(xué)的非常好，也是因?yàn)槟抢镉形液闷娴氖澜纭Ｈ缃�，越�?lái)越長(zhǎng)大之后，所謂見(jiàn)過(guò)一些世面，有了一些成長(zhǎng)，好奇心卻也不如從前。這本書(shū)，讓我找回了那種真正想要探索了解的心情。
抬頭看看窗外，初秋的夜涼風(fēng)習(xí)習(xí)。亮起的萬(wàn)家燈火讓夜幕下的天空仍然能感覺(jué)到是藍(lán)色的，漸次浮動(dòng)著朵朵白云。只有幾顆稀疏的星星，但我知道那里還有很多這樣的閃爍。放眼望去，沒(méi)有盡頭，就像對(duì)世界的好奇一樣。
怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。
《宇宙》讀書(shū)筆記 3
作為一名理科生，高中時(shí)期，我們學(xué)習(xí)了牛頓萬(wàn)有引力，也學(xué)習(xí)了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。在我的印象中，萬(wàn)有引力定律是適用于宇宙中一切物體運(yùn)行的規(guī)律，而相對(duì)論，我只記住了質(zhì)能轉(zhuǎn)換方程E=mc2以及老師口中說(shuō)的時(shí)空變化（對(duì)于速度增大到一定程度，時(shí)間就會(huì)變慢這一現(xiàn)象，我一直不明其里），這兩者之間，似乎并沒(méi)有什么聯(lián)系。
讀了《極簡(jiǎn)宇宙史》后，我才發(fā)現(xiàn)，自己以前學(xué)的知識(shí)，全是一知半解，知其然而不知其所以然。
科學(xué)家們利用萬(wàn)有引力定律在太陽(yáng)系八大行星上進(jìn)行驗(yàn)證，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，離太陽(yáng)最近的水星，其運(yùn)行軌道與計(jì)算有一點(diǎn)偏差，并不完美。
牛頓的公式給物體如何互相吸引定了量，但它沒(méi)有解釋引力到底是什么東西。（科學(xué)家的思維，和我們差別確實(shí)很大。上學(xué)時(shí)，我竟從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)引力的來(lái)源這一問(wèn)題）。
有一個(gè)科學(xué)家提出了一個(gè)瘋狂的想法：宇宙的構(gòu)造是一張3D甚至4D不可見(jiàn)的膜，當(dāng)一個(gè)人跌落時(shí)，并不是有一個(gè)往下拉的力讓他跌落，而是他沿著宇宙構(gòu)造中一個(gè)不可見(jiàn)的斜坡滑行而已。瘋狂想象，仔細(xì)求證，在牛頓死后一百五十多年里，水星的軌道偏差問(wèn)題，被他解決了，這個(gè)人就是愛(ài)因斯坦。那個(gè)將物質(zhì)與宇宙的局部幾何聯(lián)系起來(lái)并用以解釋本質(zhì)的理論，被稱(chēng)為廣義相對(duì)論。宇宙中所有的物體，行星、恒星、星系、星系群都會(huì)引起周?chē)臅r(shí)空彎曲，使附近的物質(zhì)順著時(shí)空斜坡滑下，這就是引力的來(lái)源。
現(xiàn)在，我們知道了，牛頓的萬(wàn)有引力定律有其局限性。同理，廣義相對(duì)論也會(huì)有它的局限。時(shí)空在它所包含的物體周?chē)鷱澢屠�，那么，不停地將能量加入到某個(gè)空間，當(dāng)彎曲變得越來(lái)越厲害時(shí)，最初形成彎曲的不管什么東西都會(huì)被進(jìn)一步擠壓，讓那里的密度越來(lái)越高，形成一個(gè)惡性循環(huán)，直到無(wú)情地讓時(shí)空崩塌，這種崩塌，超出了廣義相對(duì)論所能應(yīng)對(duì)的.范圍。黑洞即是如此。因此，我們需要一個(gè)更大的理論，哪怕是僅僅為了解釋這些崩塌。而這，正是科學(xué)家們現(xiàn)在做的工作。
雖然牛頓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自然的終極理論，雖然愛(ài)因斯坦的相對(duì)論也有其局限性，但這并不妨礙他們的理論成為偉大且正確的理論。正如作者后記中所說(shuō)：為了找到正確，我們需要錯(cuò)誤 ，這樣我們才能向前進(jìn)步。這句話(huà)，不僅僅適用于科學(xué)研究，也適用于我們社會(huì)生活的方方面面。
《宇宙》讀書(shū)筆記 4
札記——一個(gè)物理學(xué)家用自己的理解詮釋宇宙的本源。
當(dāng)我第一次看到這本書(shū)我便被它美麗的彩頁(yè)所吸引了。雖然里面的知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W了。但是我覺(jué)得探索宇宙的形成發(fā)展是一件非常有意思的事。而作者對(duì)待人生的態(tài)度更深深吸引著我。
一開(kāi)始我以為作者是一個(gè)正常的人而當(dāng)我上網(wǎng)搜索他的資料以后我被深深震撼，一個(gè)殘疾人需要有多大勇氣，多大毅力才能夠成就這番事業(yè)？
很遺憾在不久前因?yàn)榧膊∷x開(kāi)了人事，我覺(jué)得天意弄人，為什么這些巨匠都在付出了那不多的時(shí)光后就離開(kāi)了世界，為什么不多給他們一些時(shí)間？讓他們有更多的時(shí)間來(lái)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)更多的未解之謎。
從古至今，自從有了智慧以后的人類(lèi)都在不停探索著天地萬(wàn)物，而有一大一小兩種東西都是至今還未被探索出來(lái)的，大的是宇宙，小的是我們的大腦。
科技發(fā)展到今天人類(lèi)的智慧結(jié)合科技的水平，不斷讓我們探明一個(gè)又一個(gè)未解之謎，從最早的'地心說(shuō)到如今人人皆知的日心說(shuō)。從最早的原始社會(huì)發(fā)展到如今的共產(chǎn)主義社會(huì)。可以說(shuō)人類(lèi)的發(fā)展是一個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程，一個(gè)時(shí)代的結(jié)束代表著另一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。在封建社會(huì)里人們愚忠，而在那時(shí)候帝王需要的就是這點(diǎn)，而想把握自己人生的推翻了他們。就是這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步通過(guò)不斷的積累下來(lái)，才有今天的社會(huì)。
無(wú)論什么時(shí)代都有愚昧和先進(jìn)。而我所要說(shuō)的這本書(shū)就是一位偉大的物理學(xué)家史蒂芬·霍金的作品，他的偉大不僅僅體現(xiàn)在他對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)物理學(xué)的執(zhí)著。
更能體現(xiàn)他偉大的是他對(duì)待人生的態(tài)度，他患盧伽雷氏癥（肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到光袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。
一個(gè)連生活都不能自理的人卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，其實(shí)堅(jiān)持是你成功必備的品質(zhì)。
而書(shū)名《果殼中的宇宙》是出自典出莎士比亞的經(jīng)典《哈姆雷特》。哈姆雷特在劇中吟唱道：即便把他關(guān)在果殼中，他仍然是無(wú)限空間之王。藝術(shù)和科學(xué)是息息相通的，莎翁和霍金本就是他們各自領(lǐng)域中的無(wú)限空間之王。
按照作者的思想宇宙是一個(gè)不停膨脹的泡泡�；蛟S它會(huì)一直膨脹下去，而膨脹的同是也在不斷產(chǎn)生新的事物，也許有天會(huì)破裂，破裂后什么空間，時(shí)間，都將破滅不復(fù)存在。但我們不需要恐懼，因?yàn)槭澜绫旧砭统錆M(mǎn)未知。人類(lèi)才有探索的動(dòng)力。
智者的世界是一個(gè)空曠的世界，這個(gè)世界里面只有他所執(zhí)著的東西。反觀(guān)自己自今未有所堅(jiān)持，而人生幾十年，無(wú)論什么出身無(wú)論什么背景，都應(yīng)該做一些自己愿意為之堅(jiān)持的事情，我雖然不是智者，但我通過(guò)這本書(shū)學(xué)會(huì)了許多。
當(dāng)連說(shuō)話(huà)都無(wú)法正常進(jìn)行的時(shí)候我或許會(huì)自暴自棄，也許會(huì)放棄生命，而作者卻用自己的堅(jiān)持創(chuàng)造了一片天地，用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，用萬(wàn)人敬仰都不為過(guò)。
人生的路途坎坷，崎嶇，天才和平庸僅懸一線(xiàn)之間，我們時(shí)刻描繪自己的人生畫(huà)卷，自強(qiáng)不息才能讓我們?cè)谌松缆飞吓G斬棘，才會(huì)在平庸的時(shí)間里閃出異色光芒。
人生的道路處處都有失敗，當(dāng)失敗給予你重創(chuàng)，請(qǐng)不要灰心，不要難過(guò)，比起那些處在水深火熱之中的人們我們的環(huán)境優(yōu)異太多太多。只要把自己心態(tài)擺正，用一顆平常心對(duì)待生活，生活將給予你無(wú)限美好。
書(shū)本給我們的知識(shí)不僅僅停留在表面上。更應(yīng)該從書(shū)中從作者的角度來(lái)看待這一切，為什么會(huì)創(chuàng)造。為什么會(huì)撰寫(xiě)。為什么會(huì)如此這般努力的為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)。
從書(shū)中我或許沒(méi)有學(xué)會(huì)那深刻的物理學(xué)知識(shí)，但是我卻從霍金先生對(duì)待人生的態(tài)度中學(xué)到了更多。這些東西都是我多年遺失的。我想我抓住了他們?cè)谖椅磥?lái)人生的道路上會(huì)更加有準(zhǔn)備更加有信心去迎接各種挑戰(zhàn)。
《宇宙》讀書(shū)筆記 5
前不久，知乎上有人邀請(qǐng)我回答“有沒(méi)有那種讓你拿起來(lái)就放不下的書(shū)？”我仔細(xì)想了想，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出若干本讀過(guò)的書(shū)，但最后都“放下了”。今天，我剛剛讀完《宇宙》（卡爾·薩根著）。我想我有答案了。
今天回家路上，車(chē)?yán)锊シ胖鞑ネ魸嵅ブv的《科幻世界漫游指南》。滿(mǎn)腦子的外星人、人馬座阿爾法星。如果眼前有一個(gè)外星人飄然落在車(chē)子的引擎蓋上，而ta對(duì)地球的各種事物不甚了解。我一定會(huì)推薦ta在亞馬遜商城購(gòu)買(mǎi)此書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)講了自人類(lèi)誕生以來(lái)一切“值得一說(shuō)”的事。如果ta想對(duì)我們有所了解，而不陷入尬聊的話(huà)，讀這本書(shū)就夠了。如果外星人的機(jī)場(chǎng)也賣(mài)書(shū)的話(huà)，這本《宇宙》的書(shū)名一定有個(gè)副標(biāo)題“二十天了解關(guān)于地球人的一切”、“從陌生到老鐵：一本書(shū)看透地球人”。
我本想盡可能地簡(jiǎn)述該書(shū)的內(nèi)容，讓朋友們?nèi)轿坏亓私庠摃?shū)的有趣之處�？墒窃摃�(shū)的信息量實(shí)在太大了。我只能選取其中幾點(diǎn)來(lái)略做介紹了。
該書(shū)出版于1980年。冷戰(zhàn)漸熱。所有生物數(shù)次到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的這本書(shū)，仿佛像是一個(gè)將死之人，寫(xiě)下的回憶錄，以及遺書(shū)。說(shuō)是回憶錄，因?yàn)檫@本書(shū)回顧了自古希臘時(shí)期到二十世紀(jì)八十年代，人類(lèi)為了了解宇宙，了解自己所做的一切努力。說(shuō)是遺書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)深刻檢討了過(guò)去所走的彎路，總結(jié)了過(guò)去的失敗教訓(xùn)。同時(shí)還對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。然而這個(gè)憧憬也是悲壯的，因?yàn)檫@個(gè)憧憬的背景是掌握幾萬(wàn)顆氫彈的人正在控制按鈕邊上打蟑螂。如果在最后的最后，最后一撥人類(lèi)要封裝一本書(shū)向太空深處發(fā)射火箭，表明“我們?cè)绱巳绱嘶钸^(guò)”。這本書(shū)就很合適。
這本書(shū)的內(nèi)容大概可以分為兩大類(lèi)，一是精確的科學(xué)知識(shí)，二是天馬行空的浪漫。
“如果我們被隨機(jī)插入宇宙中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己位于一顆行星或其附近的概率是十億憶億億（1的后面有33個(gè)零）分之一�！�
書(shū)的開(kāi)篇就詳細(xì)介紹了公元前3世紀(jì)埃及的埃拉托斯特尼因?yàn)橐患粘Ｐ∈戮蛿喽ǖ厍蚴菆A的，并用現(xiàn)在初中生就有的數(shù)學(xué)知識(shí)、木棍、眼睛、大腦，就測(cè)出了地球的周長(zhǎng)為40000千米。看到書(shū)中的圖解，和介紹，我是震驚的。我特意查了用目前的技術(shù)測(cè)得的地球周長(zhǎng)，40076千米。
同時(shí)期的巨星還有歐幾里得、狄?jiàn)W尼修斯（語(yǔ)言學(xué)上的貢獻(xiàn)與歐幾里得的幾何學(xué)貢獻(xiàn)相當(dāng)）、希羅菲盧斯（奠定生理學(xué)基礎(chǔ)——大腦才是智慧之所）、郝侖（第一本關(guān)于機(jī)器人的著作《自動(dòng)機(jī)》）、數(shù)學(xué)家阿波羅尼奧斯（闡明了圓錐曲線(xiàn)的`各種形式，18世紀(jì)以后被開(kāi)普勒用于描述行星運(yùn)動(dòng)）……人類(lèi)以這樣開(kāi)局，連我都感受到了一種穩(wěn)穩(wěn)的幸福。然而，亞歷山大圖書(shū)館在建館700年后，灰飛煙滅。亞歷山大圖書(shū)館50萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)被毀。有多遺憾？“書(shū)架上曾擺放著薩摩斯的天文學(xué)家阿里斯塔克斯的著作，論述地球只不過(guò)是眾多行星中的一顆，與其他行星一樣繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，而恒星極為遙遠(yuǎn)。每一個(gè)結(jié)論都正確無(wú)誤，但我們足足等了近20xx年才得以重新發(fā)現(xiàn)這些正確的觀(guān)點(diǎn)�！边@一關(guān)燈，就要到中世紀(jì)宗教改革、文藝復(fù)興才開(kāi)始再次睜眼看宇宙。期間的曲折挫折，常人難以想象。
這又說(shuō)回本書(shū)的特點(diǎn)。雖然是介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程。內(nèi)容卻不是干巴巴的文學(xué)描述。如書(shū)中就詳細(xì)介紹了哥白尼的日心說(shuō)、托勒密的地心說(shuō)是如何對(duì)統(tǒng)一天文現(xiàn)象作各自的解讀，哥白尼和托勒密還各自總結(jié)出了解釋的理論。關(guān)鍵是這兩個(gè)學(xué)說(shuō)竟然基本都是奏效的。也就是可以用來(lái)預(yù)測(cè)行星的位置。之前一直好奇古代的人是怎么預(yù)測(cè)行星位置的，這回得到了部分答案。然而，開(kāi)普勒的三大定律才是真正的答案。開(kāi)普勒一直郁郁不得志，直到他遇到了第谷。第谷，一個(gè)有天文夢(mèng)想的紈绔子弟，死于暴飲暴食和酗酒。但他死之前將無(wú)價(jià)卻一直沒(méi)在意的觀(guān)測(cè)資料交給了開(kāi)普勒。開(kāi)普勒三大定律之妙處在于，人在家中坐，用紙和筆就可以精確知道天上星星的過(guò)去未來(lái)�，F(xiàn)正被用于航空航天領(lǐng)域。
在介紹完太陽(yáng)系、銀河系、星際物質(zhì)后，本書(shū)進(jìn)入另一部分，天馬行空的浪漫�？枴に_根從破譯古埃及的羅塞塔石碑象形文字開(kāi)始說(shuō)起，說(shuō)到尋找古老而奇異的另一個(gè)文明的信息，尋求理解地外智慧的方法。他認(rèn)定各個(gè)文明之間的共同語(yǔ)言：科學(xué)和數(shù)學(xué)�？吹竭@里，我想起卡爾·薩根的一部科幻小說(shuō)《接觸》（也曾被改編成電影《超時(shí)空接觸》）�？枴に_根之所以有這個(gè)自信，是因?yàn)樽匀坏姆▌t在各處都一模一樣。“遙遠(yuǎn)恒星和星系的光譜圖樣與太陽(yáng)的相同，都能通過(guò)實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)驗(yàn)而被理解。宇宙各處不只化學(xué)元素相同，而且主導(dǎo)原子輻射吸收和發(fā)射的量子力學(xué)在各處也同樣適用。遙遠(yuǎn)的彼此繞轉(zhuǎn)的星系與地球上落地的蘋(píng)果遵守同樣的引力定律，旅行者號(hào)飛船前往其他恒星的運(yùn)動(dòng)也同樣�！�
卡爾·薩根在不斷縮小尋找的范圍，不斷細(xì)化尋找的方法。由于自然法則的原因，如果我們主動(dòng)發(fā)出信息，接收到并回應(yīng)信息的會(huì)是比我們落后的文明。如果我們收到陌生信息，那么，該信息來(lái)源于比我們先進(jìn)的文明。
當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的工具是阿雷西博天文臺(tái)。幾個(gè)星期之內(nèi)就可以將《不列顛百科全書(shū)》發(fā)送給15000光年外的天文臺(tái)。順便說(shuō)一句，當(dāng)前及未來(lái)三十年，最先進(jìn)的天文臺(tái)在中國(guó)。地外文明似乎觸手可及了呢。這僅僅是明天，還是后天的問(wèn)題了。這么一來(lái)，世間的科幻小說(shuō)似乎都落入俗套了。兩個(gè)文明一旦相遇，不大可能是在同一水平上的。其中一個(gè)必然是“蟲(chóng)子”。
按照估算文明數(shù)量的德雷克公式，銀河系現(xiàn)存文明就數(shù)以百萬(wàn)計(jì)。不過(guò)，有一個(gè)不知是好還是壞的消息，我們可能是第一個(gè)文明�？枴に_根又提出幾個(gè)猜測(cè)“也許星際空間飛行中存在著一些不可預(yù)知的問(wèn)題——畢竟在光速的速度下很難看到以接近光速的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)有什么樣的阻礙出現(xiàn)。又或者地外智慧就在那里，但由于某種銀河系中的公約、某種不要干預(yù)新出現(xiàn)文明的倫理規(guī)范，他們隱藏了起來(lái)。我們可以想想他們正好奇又冷靜地在觀(guān)察我們，來(lái)確定我們今年是否能再一次避免自我毀滅，就像我們觀(guān)察一盤(pán)瓊脂中的細(xì)菌文化。”一個(gè)文明可能像蔓延的葡萄藤一樣向外探索�！叭魏我粋�(gè)以我們（人類(lèi)）目前技術(shù)進(jìn)步速度發(fā)展了百萬(wàn)年的文明，其超越我們的程度就好像我們超越夜猴或者獼猴一樣。”根據(jù)卡爾·薩根的推算，最快與我們相遇的文明，起碼發(fā)展了一百萬(wàn)年。為什么我們?nèi)绱藞?zhí)著于星際航行？可能是為了永生。一個(gè)由永生個(gè)體構(gòu)成的文明是否會(huì)覺(jué)得星際航行有點(diǎn)幼稚呢？
作者提醒我們，不必?fù)?dān)憂(yōu)地球人能不能對(duì)抗到訪(fǎng)的地外文明。因?yàn)楦静豢赡苡袑?duì)抗的余地。科幻作品中描述地球人歷盡千辛萬(wàn)苦最終戰(zhàn)勝外星人的梗，可能是一種對(duì)地外文明的恐懼。其歸根結(jié)底是對(duì)自身的恐懼。因?yàn)槲覀兊臍v史就是弱肉強(qiáng)食的歷史。而被我們毀滅的文明，也僅僅落后不太多而已。如科爾特斯和阿茲特克。不過(guò)，還有另一種可能，就是純粹接收到星際廣播。那時(shí)我們就該擔(dān)憂(yōu)文明的碰撞了。
卡爾·薩根還提供了星際信息接收指南。一是發(fā)送類(lèi)似質(zhì)數(shù)這樣的信息，因?yàn)樽匀唤缧纬蛇@類(lèi)信號(hào)概率極低。二是如何解讀信息。
“射電技術(shù)允許傳播的信息豐富得不可思議。也許當(dāng)我們收聽(tīng)到信號(hào)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自己正處在《銀河大百科全書(shū)》的第3267卷。”
“無(wú)論耗費(fèi)多少時(shí)間，我們終將回信。我們會(huì)發(fā)射一些關(guān)于自己的信息——最初只是最基本的——作為我們發(fā)起的長(zhǎng)長(zhǎng)的星際聊天的開(kāi)頭，由于星際空間距離的廣袤以及光速的有限，這場(chǎng)對(duì)話(huà)將會(huì)有我們遙遠(yuǎn)的后來(lái)來(lái)繼續(xù)。有一天，在某顆遙遠(yuǎn)的恒星的一顆行星上，一種與我們非常不同的生命可能會(huì)要求我們發(fā)送最新版的《銀河大百科全書(shū)》，以獲悉最新加入銀河文明部落的社會(huì)的零星信息�！�
在一番天馬行空的暢想后，作者帶著對(duì)核冬天造成自我毀滅的恐懼結(jié)束了本書(shū)。
《宇宙》讀書(shū)筆記 6
假如在未來(lái)N千萬(wàn)或是N億年之內(nèi)，人類(lèi)還沒(méi)有滅亡，太陽(yáng)到了燈盡油枯的時(shí)候，人類(lèi)想安全的離開(kāi)，的到另一片適合人類(lèi)生存的地方，最應(yīng)該先撐握哪些本領(lǐng)？
個(gè)人認(rèn)為：
1完全掌握核動(dòng)力，或是更為先進(jìn)的動(dòng)力
2完全了解恒星的起源
掌握了這兩種本領(lǐng)之后，人類(lèi)想做星際旅行將變得十分容易，不必再為設(shè)計(jì)巨大的飛船以及擺脫引力對(duì)人體的影響而絞盡腦汁，只需要在地球上按裝一個(gè)巨大的推進(jìn)器，并把一些個(gè)小型星體改造成能夠發(fā)光發(fā)熱的小恒星就可以了。
有了這個(gè)巨大的推進(jìn)器，人類(lèi)可以把地球開(kāi)出太陽(yáng)系，而有了小恒星為地球提供熱能，地球上的萬(wàn)物可以像以前那樣生長(zhǎng)，為物種間提供各自所需。人類(lèi)可以在適合自己的引力場(chǎng)以及大氣環(huán)境下生存，而不會(huì)因?yàn)檫@些的改變而變異，甚至滅亡。
小恒星以及推進(jìn)器所需要的能源可以在途中的其它星體上進(jìn)行補(bǔ)給，如果能夠向上述那樣，人類(lèi)開(kāi)著地球不但可以走出太陽(yáng)系、銀河系，甚至可以在宇宙間任意暢游，想到哪里就到哪里。
在這之前，可以首先把火星改造成和地球類(lèi)似的星球，把火星做為試驗(yàn)基地，把火星開(kāi)出太陽(yáng)系。
可以想像，日后人們所見(jiàn)到的外星人其實(shí)很多都是從地球上分離出來(lái)的人類(lèi)。人類(lèi)把火星改造完成的時(shí)候，在火星上長(zhǎng)其居住的'人由于引力以及其它環(huán)境的變化，定然使人類(lèi)發(fā)生變異，從而使之成為真正的火星人，直到不斷發(fā)現(xiàn)其它適合人類(lèi)生存的星球之后，人類(lèi)不斷分離出去，不斷在各星球上發(fā)生變異。
為來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)也隨之發(fā)生變化，將變成各星球之間為掠奪資源發(fā)生的人類(lèi)之間的星球大戰(zhàn)。
《宇宙》讀書(shū)筆記 7
《給孩子講宇宙》這本書(shū)的作者是李淼、王爽等大科學(xué)家，這是我看的他的第二部給孩子講物理科學(xué)的書(shū)籍，上一本是《給孩子講量子力學(xué)》。因?yàn)槭且粋�(gè)系列的書(shū)籍，這本書(shū)的設(shè)計(jì)延續(xù)了上本的特征：圖文并茂、深?yuàn)W的知識(shí)趣味講解，有知識(shí)、有料，更有科學(xué)家逸聞趣事以及有延伸補(bǔ)充科學(xué)知識(shí)。孩子們對(duì)地球、宇宙、世界末日等問(wèn)題的疑惑，在這本書(shū)可以得到滿(mǎn)意的解答。
全書(shū)分為4講，并且每一講后面都附有延伸閱讀知識(shí)，延伸閱讀更準(zhǔn)確的對(duì)前面的知識(shí)起到了補(bǔ)充與拓展。第一講是地球是什么樣的；第二講是宇宙是什么樣的。第三講是宇宙是怎么誕生的。第四講宇宙會(huì)不會(huì)有末日。四講的內(nèi)容從點(diǎn)到線(xiàn)再到面，從小處著手到大的視覺(jué)，給人一種震撼的感覺(jué)。
地球、太陽(yáng)、月球、火星、木星、銀河系……不知名星系組成了宇宙，把人類(lèi)和地球放在整個(gè)宇宙中才知道我們有多么多么渺小，正是渺小的若干個(gè)我們才組成了浩瀚的宇宙。
微信的.登錄畫(huà)面上有個(gè)孤獨(dú)的小人看著一個(gè)藍(lán)白相間的大圓球漂浮在茫茫太空之中，這其實(shí)來(lái)源于一張真實(shí)的圖片，名叫藍(lán)色彈珠，是阿波羅17號(hào)飛船的宇宙員在1972年在太空拍攝的。這個(gè)懸浮在太空中的大圓球就是我們的地球全貌。前面這段文字是書(shū)中第一頁(yè)的第一段文字，用這個(gè)我們熟悉的圖告訴孩子地球的模樣。然后又講述了人們沒(méi)有科學(xué)知識(shí)的時(shí)候?qū)Φ厍虻恼J(rèn)識(shí)，現(xiàn)在看來(lái)很有趣，但那時(shí)候大部分的人是這樣認(rèn)識(shí)地球的。
我國(guó)古代人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)是“天圓如張蓋，地方如棋局”“渾天如雞子，地如雞中黃”。就是說(shuō)，天像一個(gè)圓形的大傘，籠罩在像一個(gè)正方形棋盤(pán)平攤大地上。天像一個(gè)巨大的雞蛋殼，里面包裹著像蛋黃般的大地。印度人認(rèn)為，大地是被馱在大象的背上，而四頭大象又站在一只大海龜?shù)纳砩�。還有人反對(duì)說(shuō)大地是有海龜塔的樣子，大地是被一只一只的海龜馱著。我們的大地竟然是這樣的。
古人的猜想都是錯(cuò)誤的，大科學(xué)家李淼用飛機(jī)繞地球飛行證明了地球是圓形的，又講述了第一個(gè)證明地球是圓形的人亞里士多德的科學(xué)故事，以及后來(lái)眾多的科學(xué)家對(duì)地球知識(shí)的研究探索，科學(xué)家們知道了地球是圓形的，他們又在探索地球?yàn)槭裁词菆A形的？地球這個(gè)球有多大呢？這些問(wèn)題都用嚴(yán)謹(jǐn)有趣的科學(xué)知識(shí)展現(xiàn)在書(shū)中。
地球是一顆藍(lán)白相間的球星彈珠，也是一粒懸浮在茫茫太空中的微小塵埃。茫茫太空就構(gòu)成了宇宙。科學(xué)家這樣告訴我們，宇宙它是一片跨越了數(shù)億光年的廣闊空間，沒(méi)有任何中心；里面至少包含了2000億個(gè)星系和200萬(wàn)億顆恒星，而這些物質(zhì)還非常均勻地分布在期中。宇宙里的這些星系和恒星是什么樣的？他們是怎樣發(fā)現(xiàn)的？宇宙是怎樣形成的？很多的問(wèn)題都在第二講第三講中。
我們?nèi)祟?lèi)預(yù)設(shè)過(guò)世界末日的情形，地震、海嘯、人類(lèi)無(wú)處可逃等。這些歸根到底說(shuō)的是地球的末日。宇宙有末日嗎？宇宙末日會(huì)是怎樣的？從科學(xué)理論的角度來(lái)說(shuō)宇宙是有末日的，但是也不要擔(dān)心這個(gè)末日離我們還很遙遠(yuǎn)，或者在未來(lái)科學(xué)更發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們會(huì)對(duì)宇宙又會(huì)有很多的探究，宇宙也許不會(huì)有末日的。
《宇宙》讀書(shū)筆記 8
當(dāng)我讀到這本書(shū)的時(shí)候，我對(duì)所有的未知世界都充滿(mǎn)了好奇和探知的欲望，對(duì)所有的事情都想去問(wèn)個(gè)為什么。
當(dāng)我讀完《神秘宇宙》時(shí)，突然間我好像懂得了好多知識(shí)，知道了以前從未知道的關(guān)于天文方面的常識(shí)。宇宙中是否有外星生命存在？ofo是否是外星人派來(lái)的使者？火星布滿(mǎn)塵埃的表面，曾經(jīng)真的有水嗎？帶著這么多疑問(wèn)，讓我們來(lái)揭開(kāi)神秘宇宙的面紗吧。
宇宙是永恒不變的嗎？宇宙有多大？他是啥時(shí)候誕生的，人們提出了種種疑問(wèn)，第一種假說(shuō)是宇宙永恒論，認(rèn)為它并不是動(dòng)蕩不動(dòng)的，其中的星體及數(shù)目和分布，以及空間運(yùn)動(dòng)從開(kāi)始就處于穩(wěn)定狀態(tài)，它是永恒的第二種假說(shuō)，是宇宙分層論，這種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為它的結(jié)構(gòu)是分層次的`，恒星是一個(gè)層次，若干個(gè)星系團(tuán)是一個(gè)層次，一些星系團(tuán)在組成超星系，成為一個(gè)更高的層次。
第三個(gè)假說(shuō)是宇宙大爆炸理論，這是由美國(guó)天體物理學(xué)家伽莫夫和佛里德曼提出來(lái)的，他們認(rèn)為大約在200億年前。我們所看到的天體物質(zhì)都集中在一起，形成一個(gè)密度極大、溫度高達(dá)110度的原始火球。到處充滿(mǎn)了輻射，恒星和星系并不存在，后來(lái)因某種未知原因，這個(gè)火球發(fā)生了大爆炸。組成火球的物質(zhì)噴發(fā)到四面八方，并逐漸冷卻下來(lái)，密度開(kāi)始降低，爆炸兩秒后產(chǎn)生了質(zhì)子和中子。11分鐘之內(nèi)形成了原子核。大約1萬(wàn)年后，氫原子和氮原子形成。在這1萬(wàn)年時(shí)間里，散落在空間的物質(zhì)開(kāi)始在局部聯(lián)合凝聚成星云星系的恒星。大部分氣體在新民發(fā)展中變成了星體。因受星體引力的作用，其中一部分物質(zhì)變成了星介質(zhì)哈勃。
后來(lái)，人們建造了哈勃太空望遠(yuǎn)鏡，觀(guān)察到了宇宙間的一切，在以后的600億年終將逐漸向一個(gè)中心點(diǎn)聚攏，當(dāng)時(shí)空都到了盡頭。宇宙也就不復(fù)存在了。而且我們現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了160億年，我剛開(kāi)始的疑問(wèn)，還有待我們進(jìn)一步去探索，所以我們要好好掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了去探索更深一層的科學(xué)奧秘。
《宇宙》讀書(shū)筆記 9
親愛(ài)的朋友門(mén)，你們是否也曾在許多個(gè)夜晚抬頭仰望星空，看著頭上那片廣袤而幽遠(yuǎn)的星空思考著關(guān)于宇宙是怎么形成的？以及宇宙中還存在著什么？等等問(wèn)題……
答案若是肯定的，那么我會(huì)推薦你好好讀一讀《宇宙簡(jiǎn)史》這本書(shū)。因?yàn)樵谶@本書(shū)里，我們可以通過(guò)霍金先生那風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言以及淺顯易懂的比喻來(lái)了解宇宙物理的諸多復(fù)雜現(xiàn)象。這將有助于我們初步了解我們身處的宇宙……
關(guān)于宇宙是怎么形成的？我們大多數(shù)人首先想到的必是“盤(pán)古開(kāi)天辟地”以及“上帝七日創(chuàng)世”等各類(lèi)神話(huà)故事吧！那么，有沒(méi)有對(duì)這個(gè)問(wèn)題更科學(xué)、更真實(shí)詳細(xì)的描述呢？答案是——有的。
霍金在《宇宙簡(jiǎn)史》的第一、二講中以時(shí)間為主線(xiàn)，簡(jiǎn)明扼要地通過(guò)亞里士多德在《天論》中提出地球是個(gè)圓球開(kāi)始，到托勒密的宇宙模型，再到后來(lái)的弗里德曼模型等等一系列天文學(xué)成就深入淺出地為我們闡述了宇宙大爆炸可能就是宇宙的開(kāi)端這個(gè)最為大眾所熟知的理論是怎么形成的。里面雖然涉及到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可是通過(guò)霍金的解說(shuō)卻也能讓普通大眾所理解，畢竟霍金著本書(shū)的思想是為喜歡仰望星空、探尋宇宙秘密的人提供一次最好的宇宙學(xué)啟蒙教育。
又例如在談?wù)摰胶诙窗仓脝?wèn)題上，霍金運(yùn)用比喻的方式給我們簡(jiǎn)單地做了回答：“安置這樣一個(gè)黑洞的唯一地點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)把它放在環(huán)繞地球的`軌道上。而且，可以使它繞地球作軌道運(yùn)動(dòng)的唯一途徑是，在它的前方拖動(dòng)一個(gè)大質(zhì)量物體，以把黑洞吸引到那里去，這種情況有點(diǎn)像在驢子面前放上一根胡蘿卜……”
如此形象的比喻，即說(shuō)明了它的原理又讓我們有了想象空間，由此可見(jiàn)霍金才華與機(jī)智。
除此之外，書(shū)中還講述了許多重要的理論知識(shí)之概念，并穿插若干富于豐富想象力的精彩描述，使人閱后難忘，此書(shū)對(duì)于想了解天文學(xué)的普通大眾來(lái)說(shuō)是極好的科普之作。
最后，關(guān)于本書(shū)的諸多精彩就不在此一一贅述了，希望大家有時(shí)間可以自己翻閱。
《宇宙》讀書(shū)筆記 10
時(shí)間是什么？時(shí)間的形狀又是什么樣的？這是一個(gè)很終極的問(wèn)題。上個(gè)世紀(jì)的著名科學(xué)家史蒂芬·霍金在《果核里的宇宙》中給了我們答案：是梨形的。
《果核里的宇宙》幽默而詳細(xì)地講述了從古至今人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，以及如今人們對(duì)宇宙研究的成果。而它的作者霍金，卻是一名身患肌肉萎縮癥的殘疾人。他在二十多歲的時(shí)候就因?yàn)榧膊∽狭溯喴�，卻以他驚人的毅力繼續(xù)自己的研究。他在天體物理學(xué)方面有著突出的貢獻(xiàn)，同時(shí)他還致力于大一統(tǒng)模型的研究，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，成為了上個(gè)世紀(jì)最有影響力的科學(xué)家之一。
時(shí)間的形狀是什么樣的？相對(duì)于我們，時(shí)間從宇宙大爆炸開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暴漲階段，之后由于物質(zhì)引力向中心收攏，最后到光錐的頂點(diǎn)結(jié)束形成了一個(gè)梨形。隨著時(shí)間流逝，光錐不斷向未來(lái)延伸，這個(gè)梨形被不斷拉長(zhǎng)。這就是時(shí)間的形狀。
網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)流傳著這樣的謠言：霍金預(yù)言500年后地球會(huì)變成一顆紅色的星球。
這的確是霍金在《果核里的宇宙》中提到的，但是這個(gè)結(jié)論是他的一個(gè)假設(shè)：他根據(jù)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的全球煤炭使用量的增長(zhǎng)情況，估算出500年后人類(lèi)的用煤情況。他通過(guò)純數(shù)學(xué)角度的計(jì)算，得出這些煤產(chǎn)生的熱量，足夠使地球表面紅熾。他以此呼吁人們保護(hù)地球環(huán)境。
而網(wǎng)絡(luò)上的流言，正是故意曲解了他的`本意，如果大家都讀過(guò)他相關(guān)的書(shū)籍，也就不會(huì)被騙了。從這里，我們也可以看到一個(gè)偉大的靈魂，雖然他研究的對(duì)象是大到以秒差距、小到以普朗克為單位的宇宙，但是他仍能同時(shí)兼顧我們的生活環(huán)境問(wèn)題。要知道，像他一樣的科學(xué)家很容易走極端，對(duì)日常生活毫不在意，但是他沒(méi)有。
當(dāng)一個(gè)偉大的靈魂受制于殘疾的身體，卻仍能心系星辰大海。而有些人有著健全的身體，卻在一生中從未向塵世外瞥一眼。這就是他獨(dú)特的人格魅力。
《宇宙》讀書(shū)筆記 11
《果殼中的宇宙》這一書(shū)名出于莎士比亞名劇《哈姆雷特》。它的隱喻是多重的。哈姆雷特認(rèn)為，即使把他關(guān)在果殼中，仍舊自以為是空間之王。從廣義上看，粒子，生命和基本的境況都和果殼類(lèi)似，尚不清晰的是它們中有哪些自認(rèn)為是無(wú)限空間之王�，F(xiàn)代量子宇宙學(xué)認(rèn)為，整個(gè)宇宙是有一個(gè)果殼狀的瞬子演化而來(lái)，果殼上的量子皺紋包含宇宙中全部結(jié)構(gòu)的密碼。
通過(guò)對(duì)此書(shū)的閱讀后，使我看到了宇宙的無(wú)限空間，及眾科學(xué)家的宏大發(fā)覺(jué)。愛(ài)因斯坦的兩個(gè)基本理論：相對(duì)論和量子論。廣義相對(duì)論把空間和時(shí)間從一個(gè)事務(wù)在其中發(fā)生的被動(dòng)的背景轉(zhuǎn)變變成為宇宙動(dòng)力學(xué)的主動(dòng)參加者。這就引發(fā)了一個(gè)宏大的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題在21世紀(jì)仍舊處于物理學(xué)的最前沿。
霍金教授以他獨(dú)特的熱忱把我們帶入了奇境里，粒子，膜和弦做十一維運(yùn)動(dòng)，黑洞蒸發(fā)并且和它攜帶的隱私同歸于盡，我們宇宙創(chuàng)生的種子只不過(guò)是一個(gè)微笑的碩果�？茖W(xué)的終極目的在于供應(yīng)了一個(gè)簡(jiǎn)潔的理論去描述整個(gè)宇宙。然而，大部分科學(xué)家遵循的方法是將這問(wèn)題分成兩部分。
1、是一些告知我們宇宙如何隨時(shí)間改變的定律：假如我們知道在任一時(shí)刻宇宙是什么樣子的'，則這些定律即能告知我們以后的任一時(shí)刻宇宙是什么樣子的。
2、關(guān)于宇宙初始狀態(tài)的問(wèn)題。有些人認(rèn)為科學(xué)只應(yīng)過(guò)問(wèn)第一部分，他們認(rèn)為初初始狀態(tài)的問(wèn)題應(yīng)是形而上學(xué)或宗教的范疇。他們會(huì)說(shuō)，全能的上帝可以為所欲為地啟動(dòng)這個(gè)宇宙。或許是這樣。但是，倘如那樣，他也可以使宇宙以完全隨意的方式演化�？墒牵雌饋�(lái)他選擇宇宙以一種特別規(guī)則的、根據(jù)肯定規(guī)律的方式演化。所以，看來(lái)可以同樣合理地假定，也存在著制約初始狀態(tài)的定律。正如古老諺語(yǔ)所說(shuō)的，充溢希望的旅途賽過(guò)終點(diǎn)的到達(dá)。我們追求發(fā)覺(jué)，不僅在科學(xué)中，而且在全部領(lǐng)域中激起創(chuàng)建性。希望我們以身邊的每一件小事坐起，體驗(yàn)果殼中的宇宙！
《宇宙》讀書(shū)筆記 12
在我小的時(shí)候，對(duì)于天文學(xué)知識(shí)是很抵觸的。有關(guān)于天文學(xué)的紀(jì)錄片不看，和天文學(xué)有關(guān)的書(shū)籍不瞧，甚至連看動(dòng)畫(huà)片也極盡可能的不去看和太空有關(guān)的�，F(xiàn)在想想看，當(dāng)年的我就是這樣極端。原因放今天我自己都覺(jué)的可笑，竟然是因?yàn)槲液ε�。那時(shí)年紀(jì)小，在被告知宇宙是無(wú)邊無(wú)際時(shí)，心中不免在想如果連太陽(yáng)系在宇宙中都如大海中的一滴水，那么人類(lèi)又算是什么？這種無(wú)限大無(wú)限小的對(duì)比讓我心生恐懼，從而開(kāi)始了我童年時(shí)對(duì)天文學(xué)的強(qiáng)烈抗拒。
如果那時(shí)我是一只井底的青蛙，那我肯定是那種永遠(yuǎn)蜷縮在井底的，既無(wú)知，又膽小。說(shuō)到底，還是對(duì)宇宙理解的不夠多�。‘�(dāng)年適合小孩子們看的有關(guān)于宇宙的科普讀物實(shí)在是不算多。
現(xiàn)在的孩子們比起我小時(shí)候，自然是幸福了許多。有各種適合不同年齡階段孩子閱讀的書(shū)籍可供選擇。
《給孩子講宇宙》這本書(shū)看起來(lái)十分的厚實(shí)，實(shí)際上的頁(yè)數(shù)并不算多，總共有一百六十頁(yè)左右，這樣的篇幅，對(duì)于正在上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)不會(huì)因?yàn)槠^(guò)多而產(chǎn)生畏難情緒。
全書(shū)由四個(gè)部分組成，分別講述地球是什么樣的？宇宙是什么樣的？宇宙是怎么起源的以及宇宙會(huì)不會(huì)有末日。該書(shū)從我們生存的地球開(kāi)始講起，進(jìn)而引申至地球所在的宇宙，又將宇宙的前世今生一一講明。
既然是講述給孩子們聽(tīng)的，那么其中的內(nèi)容語(yǔ)言一定不能夠太過(guò)于晦澀難懂。這一點(diǎn)此書(shū)的作者做的.還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的，單從這些構(gòu)成部分的名稱(chēng)來(lái)看，此書(shū)的內(nèi)容表述應(yīng)該是相當(dāng)清晰且有條理的，沒(méi)有過(guò)多深?yuàn)W的內(nèi)容在里面。看上去仿佛是作者在為這些小讀者們講述一個(gè)個(gè)有關(guān)于宇宙的生動(dòng)有趣的故事。加上所配的珍貴的宇宙圖片以及藝術(shù)性的插畫(huà)，使得該書(shū)作為一本孩子們認(rèn)知宇宙的啟蒙書(shū)來(lái)講，是相當(dāng)合適的。相信孩子們?cè)陂喿x完此書(shū)之后，會(huì)對(duì)神秘的宇宙產(chǎn)生好奇之心，而不是想當(dāng)年的我那樣心生恐懼。
《宇宙》讀書(shū)筆記 13
這個(gè)暑假我去南京圖書(shū)館借了一本《宇宙揭秘》的書(shū)，這本書(shū)讓我知道了在白天也有千百顆星星如一盞盞燈火明滅閃爍，只不過(guò)太陽(yáng)離地球最近，太陽(yáng)的光芒蓋過(guò)了其他星星，所以人們?cè)诎滋熘荒芸匆?jiàn)太陽(yáng)這顆恒星。
《宇宙揭秘》這本書(shū)滿(mǎn)足了我了解宇宙世界的愿望，還解答了我許許多多以前胡思亂想都猜不著的問(wèn)題。比如說(shuō)：天上是不是住著玉皇大帝和王母娘娘？月亮上的廣寒宮是什么樣子的'？太陽(yáng)為什么那么熱？宇宙飛船為什么能飛上天？天上到底有多少個(gè)星星？……
讀完這本書(shū)，我了解到行星是最基本的天體系統(tǒng)。太陽(yáng)系中共有八大行星：水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星（冥王星目前已被從行星里開(kāi)除，降為矮行星。）除水星和金星外，其他行星都有衛(wèi)星繞其運(yùn)轉(zhuǎn)，地球有一個(gè)衛(wèi)星：月球，土星的衛(wèi)星最多，已確認(rèn)的有17顆。行星、小行星、彗星和流星體都圍繞中心天體太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)，構(gòu)成太陽(yáng)系。太陽(yáng)占太陽(yáng)系總質(zhì)量的99.86%，2500億顆類(lèi)似太陽(yáng)的恒心和星際物質(zhì)構(gòu)成更巨大的天體系統(tǒng)—銀河系。
著名科學(xué)家羅蒙諾索夫說(shuō)過(guò)：科學(xué)給青年以營(yíng)養(yǎng)，給老人以慰藉，她讓幸福的生活錦上添花，她在你不幸的時(shí)刻保護(hù)著你…是啊，科學(xué)無(wú)處不在，當(dāng)?shù)谝槐K燈綻放出耀眼的光芒；當(dāng)?shù)谝惠v福特汽車(chē)奔馳在長(zhǎng)直的路上；當(dāng)神舟五號(hào)在無(wú)邊無(wú)際的宇宙里翱翔…就注定了科學(xué)的魅力令我們無(wú)法抵擋。
當(dāng)神舟九號(hào)成功著陸，景海鵬、劉洋、劉旺這三名航天員走出太空艙，回到陸地，我更加為祖國(guó)的航天科技事業(yè)感到自豪。我還了解到，科學(xué)家叔叔阿姨們?yōu)榱搜兄骑w船不分晝夜地工作，廢寢忘食，把工作做到精益求精，一個(gè)數(shù)據(jù)往往要精確到小數(shù)點(diǎn)后好多位。我要向科學(xué)家叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)，把所學(xué)過(guò)的知識(shí)牢牢掌握住，不論做什么事都爭(zhēng)取不出半點(diǎn)差錯(cuò)。
《宇宙揭秘》這本書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野，懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使更我快樂(lè)！
《宇宙》讀書(shū)筆記 14
當(dāng)讀完《宇宙的奧秘》這本書(shū)時(shí)，我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類(lèi)產(chǎn)生無(wú)限遐思的地方，宇宙的龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼?lái)源、給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽(yáng)，對(duì)于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無(wú)比，可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀(guān)測(cè)到的宇宙相比又不過(guò)是滄海一粟。
1718年，天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星——天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時(shí)代天文學(xué)家的記錄有較大的'偏差并且不可能是正常的誤差，于是得出結(jié)論說(shuō)恒星并非不動(dòng)，只是因?yàn)榕c我們的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)而顯得運(yùn)動(dòng)相當(dāng)緩慢，所以看上去好像不動(dòng)一樣。在19世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜，于是有人提出，恒星是否也發(fā)生演化。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，直到20世紀(jì)50年代才找出答案。在這期間，美國(guó)天文學(xué)家史瓦西經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究，將恒星的能源和恒星的結(jié)構(gòu)與恒星的演化結(jié)合了起來(lái)。弗里德曼·霍伊爾對(duì)恒星演化給出了科學(xué)的解釋?zhuān)瑢⒑阈巧芷趧澐譃槠鹪�、主序星、紅巨星、矮星等幾個(gè)階段。其中恒星在主序星階段停留的時(shí)間最長(zhǎng)，我們的太陽(yáng)現(xiàn)在正處于這一階段。對(duì)恒星的演化過(guò)程，科學(xué)家以赫—羅圖描述。對(duì)恒星演化過(guò)程的研究是人類(lèi)迄今為止對(duì)天體問(wèn)題最精確的科學(xué)研究。
宇宙科學(xué)就是一步一步地超越人們的這種踏實(shí)感的歷史，每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)都伴隨著人們的驚奇和難以置信之感，幾乎每一次難題的解決，都會(huì)從相關(guān)證據(jù)中牽引出更富挑戰(zhàn)性的新難題。為獲得這些知識(shí)，人類(lèi)經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的努力，每一個(gè)成就的取得都是繼續(xù)進(jìn)步的階梯，每一個(gè)難題的發(fā)現(xiàn)又都是對(duì)智力的挑戰(zhàn)……
宇宙科學(xué)的發(fā)展歷程既充滿(mǎn)著理性和邏輯的魅力，又為人類(lèi)留下了無(wú)盡的想象空間。 同學(xué)們，努力吧！將來(lái)去探索更多的宇宙奧秘……
《宇宙》讀書(shū)筆記 15
這幾天，我讀了很多書(shū)，有《中華上下五千年》、《森林報(bào)》、《侏羅紀(jì)龍鳥(niǎo)》等。其中我印象最深的是《給孩子講宇宙》這本書(shū)，書(shū)的作者是李淼和王爽，共有4講，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這4講吧。
第一講：“地球是什么樣的”。這一講主要講的是人們對(duì)地球的看法。古人認(rèn)為大地是被駝在一只大海龜背上的一片陸地，后來(lái)亞里士多德根據(jù)月食時(shí)太陽(yáng)的影子證明大地是圓的，麥哲倫航海也再次證明古人的猜想是錯(cuò)誤的。最后埃拉托色尼和理查德·諾德運(yùn)用陽(yáng)光移動(dòng)和量步的方法測(cè)出了地球周長(zhǎng)在39375千米到39860千米。
第二講：“宇宙是什么樣的'”。這一講主要講的是人類(lèi)對(duì)宇宙中心的辯論。一開(kāi)始人們認(rèn)為地球是宇宙的中心，托勒密建造了“地心說(shuō)”宇宙學(xué)模型，結(jié)果伽利略用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了金星飛盈，證明了地心說(shuō)是錯(cuò)誤的。哥白尼的“日心說(shuō)”又被哈羅·沙普利證明是錯(cuò)的，最后銀河是宇宙的中心也被哈勃證明是錯(cuò)的。
最后的第三、四講，講的是宇宙的起源和末日。宇宙包含了20xx億個(gè)星系，200萬(wàn)億個(gè)恒星，且宇宙起源于一場(chǎng)大，現(xiàn)在一直在膨脹。氫和氦最先在宇宙中合成，進(jìn)而形成恒星，恒星的主要成分是四分之三的氫加四分之一的氦。如果要說(shuō)末日，對(duì)于地球來(lái)說(shuō)其實(shí)是在地球剛形成時(shí)，一天只有10個(gè)小時(shí)，產(chǎn)生了許多災(zāi)難，幸虧有如火星一樣大的物體撞上地球，才有了月球，地球也穩(wěn)定下來(lái)逐漸產(chǎn)生生命并繁榮至今。宇宙會(huì)不會(huì)有末日，科學(xué)家們還不確定，所以我們也不用杞人憂(yōu)天。
這本書(shū)用淺顯的文字向我們講述了地球和宇宙，不管是地心說(shuō)，還是日心說(shuō)，都說(shuō)明人們?cè)谒伎际挛飼r(shí)都需要先抓住一個(gè)中心，掌握基準(zhǔn)點(diǎn)。比如太陽(yáng)系，因?yàn)橛辛颂?yáng)，才有了七大行星圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，形成太陽(yáng)系。而我們學(xué)習(xí)，也要先確立目標(biāo)，才有了各種努力向目標(biāo)推進(jìn)，你說(shuō)對(duì)嗎？
《宇宙》讀書(shū)筆記 16
這是一本詩(shī)集，而且我也沒(méi)有看完書(shū)，但并不妨礙我寫(xiě)這一篇讀后感。
《心的深處有個(gè)宇宙》這是個(gè)書(shū)名一眼望去并不像一本詩(shī)集的名字，至少我看來(lái)不是，當(dāng)我在看詩(shī)集中編者對(duì)書(shū)名由來(lái)的解釋?zhuān)屛伊⒖虒?duì)書(shū)名有了認(rèn)識(shí)。詩(shī)不管中國(guó)的詩(shī)詞；還是外國(guó)的詩(shī)詞，不管是古代還是現(xiàn)代的，在我眼里都是當(dāng)時(shí)作者心中的感想感受，用自己的語(yǔ)言詮釋出來(lái)，與他人分享。而書(shū)名的“心”在我看來(lái)就是人的思想，為什么說(shuō)是深處，因?yàn)槭浅Ｈ烁惺懿坏降摹Ｖ挥挟?dāng)人受到了藝術(shù)的'熏陶，才能以自己思想的深處打開(kāi)這個(gè)宇宙，這個(gè)宇宙便是創(chuàng)作靈感的源泉。
它的內(nèi)容我不好概括。因?yàn)樗且皇资讈?lái)自國(guó)外近代著名詩(shī)人中的詩(shī)，雖說(shuō)大部分詩(shī)并不是那些著作的代表作，但都表達(dá)了作者濃烈的情感。我雖然有些詩(shī)看不懂，但有許多作品觸動(dòng)我心。而且除了詩(shī)，還有編者自己對(duì)這首詩(shī)的理解及詩(shī)人一生的概括，所以即使有看不懂的詩(shī)，也不妨礙我閱讀。
在讀詩(shī)的過(guò)程中，也能使我靜下心來(lái)豐富我的詞匯。在書(shū)中我看過(guò)的感觸比較大的詩(shī)，是愛(ài)爾蘭詩(shī)人葉芝的《當(dāng)你老了》。這首詩(shī)的第一句“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡思昏沉�！�
我能回想起之前一首同名的歌曲，歌詞中用的就是這句詩(shī)。而這首詩(shī)的下文，“爐火旁打盹，請(qǐng)取下這部詩(shī)歌，慢慢讀讀，回想你過(guò)去的眼神的柔和，回想起它們昔日濃重的陰影”這是一首寫(xiě)愛(ài)情的詩(shī)，而我覺(jué)得它不僅可以表達(dá)愛(ài)情也可以表達(dá)友情和親情，當(dāng)朋友老了依然不離不棄，當(dāng)家人老了依舊相親相愛(ài)，不在乎時(shí)間在對(duì)方臉上留下的痕跡。或我的感覺(jué)是錯(cuò)誤的，不正確的，但依舊堅(jiān)持，不因?yàn)槠渌氖挛铮且驗(yàn)榫褪沁@樣的感受，是內(nèi)心的感覺(jué)。難道用來(lái)表達(dá)愛(ài)情的，就不能用來(lái)表達(dá)親情和友情了嗎？
詩(shī)我就是這樣理解的，我為什么這樣理解詩(shī)，因?yàn)槲业男牡纳钐幱袀�(gè)宇宙。
《宇宙》讀書(shū)筆記 17
我要告訴大家一件神奇的事情，是我在這本書(shū)上看到的。世界上第一長(zhǎng)河是尼羅河，它全長(zhǎng)6670公里，在尼羅河西岸，聳立著三座宏偉的金字塔，其中最高大的是胡夫金字塔。它是用230多萬(wàn)塊石頭砌成的，更神奇的'是每塊石頭都有2.5噸重。到現(xiàn)在人們還不能準(zhǔn)確地指導(dǎo)遠(yuǎn)古的人們是如何建造這些金字塔的，地球是不是很神秘呢？下面我要跟大家分享一些關(guān)于火山的知識(shí)，也是我從書(shū)上看到的。歷史上最出名的四座活火山分別是維蘇威火山、坦波拉火山、喀拉卡托火山和圣海倫斯火山。世界上最大的兩個(gè)活火山是位于夏威夷火山國(guó)家公園的昌納羅亞火山和基拉韋厄火山，它們就像聳立在太平洋上的兩座巨塔。世界上最美麗的火山是日本的富士山。書(shū)上還介紹了好多好多的火山，我就不一一為大家講述啦。由此便可以看出地球是如此的豐富多彩！
這本書(shū)不僅有豐富的知識(shí)，還有許多笑話(huà)、謎語(yǔ)、名言，讓我在輕松娛樂(lè)的同時(shí)也學(xué)到了許多。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不耐煩時(shí)，只要想起書(shū)上的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，便仿佛看到了古人的孜孜不倦，我這時(shí)也仿佛有了繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的力量。“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，每當(dāng)老師家長(zhǎng)批評(píng)我時(shí)，我總會(huì)想起這句話(huà)，我知道他們?nèi)际菫槲液茫P(guān)心我才會(huì)這樣對(duì)我，所以我也會(huì)虛心接受。平常我有了煩惱，只要看了書(shū)上的笑話(huà)、名人名言，心情便會(huì)好很多，這本書(shū)真是我的良師益友！
讀了這本書(shū)，我不僅學(xué)到了許多宇宙間的奧秘，還學(xué)到了許多道理。宇宙中有許多星星比太陽(yáng)要大得多、亮得多，但是我卻看不到，不是因?yàn)樗鼈儾粔虼蟛粔蛄粒且驗(yàn)槲夷抗舛虦\啊。我暗下決心，以后要努力多讀這類(lèi)有趣的科普書(shū)，開(kāi)擴(kuò)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！疤煜聼o(wú)難事，只要肯攀登”，我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，終有一天我要插上知識(shí)的翅膀翱翔于太空！
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