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《名人傳》讀書筆記

時(shí)間:2023-05-02 15:52:30 讀書筆記 我要投稿

《名人傳》讀書筆記13篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《名人傳》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

《名人傳》讀書筆記13篇

  《名人傳》讀書筆記1

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期。“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息!睂τ诋(dāng)時(shí)的年代來說,這部作品確是一本很好的精神食糧。

  首先是貝多芬,貝多芬他是一個(gè)英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個(gè)力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個(gè)音樂家,是寫音樂的,一般人都知道,音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺,可是,對貝多芬來說,他很不幸,失去了最珍貴的東西——聽覺。可是,他在巨大的磨難面前,沒有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂,創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的`作品。他的信念使他走向成功!

  然后是米開朗琪羅。他是一個(gè)天才。但他自己無法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個(gè)世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨(dú),直到死,都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。

  最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己創(chuàng)建了愛的宗教,他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價(jià)值。

  從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅(jiān)定地向前挺進(jìn)。

  《名人傳》讀書筆記2

  人有信仰才會擁有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰使我們絕望中的希望所在。

  我們將要討論的這些作品,是因?yàn)槲覀冋f他來自數(shù)十年前的另一個(gè)國家,卻在我們這個(gè)國家找到了真正的'回音,他的作者在作品中向讀者發(fā)出召喚并寄予無限希望。

  這就是法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》。羅曼·羅蘭是9年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者。《名人傳》是羅曼·羅蘭教授藝術(shù)史和研究音樂時(shí)期寫的。包括三個(gè)家傳記《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。

  本世紀(jì)初在物質(zhì)決定一切的時(shí)候,恃強(qiáng)凌弱和暴力成為國際秩序時(shí)代,作者選擇了9世紀(jì)的德國音樂家貝多芬,文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰。這些藝術(shù)巨匠,讓他們具有高貴的品質(zhì)引導(dǎo)人們脫離低級的生活。為生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊,和不靠在巨人的身上休息片刻,和高尚的情操,汲取更多的力量再出發(fā)?

  貝多芬、米開朗琪羅、和托爾斯泰都接受了痛苦的考驗(yàn)。

  貝多芬在雙耳失聰后,他不敢向世人表達(dá)這一點(diǎn),他離開了人群,貝多芬沒有朋友,他獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn),只能向上天發(fā)出凌厲的呼叫。

  《名人傳》讀書筆記3

  羅曼羅蘭說:“敞開窗戶吧!讓自由的空氣從新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息!辈恢獮槭裁,我感到這句話蘊(yùn)蓄者很深刻的哲理也許這就是筆者寫這本書的目標(biāo)吧。對于當(dāng)初的時(shí)代來說,這部作品無不是一本美好的神魂糧食。

  在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,不想他是這樣的不幸運(yùn)。是啊,他的一輩子是坎坷的,整個(gè)兒人的生活中最不幸運(yùn)的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂家,聽覺失聰了,這是多么凄慘的一件事呀!并且這種對音樂家而言非常致命的惡疾給他帶來的苦痛,是十分人所能假想的,不過全部的苦頭都使他變的更加剛強(qiáng):他苦痛,卻不肯屈撓于命數(shù);他貧窶,卻既不賣身投靠,亦不迎合潮流,始末維持獨(dú)立的人格;他伶俜,卻能以熱心誠懇的赤子之心最愛的人類;他從未享用快樂,卻發(fā)明呈獻(xiàn)給全球。不過他卻聽不到許多人對他的贊譽(yù),他也聽不到自個(gè)兒創(chuàng)編的一點(diǎn)佳作。

  貝多芬的勇敢、盡力盡量、堅(jiān)決保持并沒有徒然耗費(fèi),由于他終于成功了,他打敗了眾多我們難于假想和難于勉強(qiáng)承受的一點(diǎn)苦痛、惡疾,還有一點(diǎn)兒就是作為一名音樂家,戲臺上的變奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青眼,這沒有疑問是一種苦痛的壓力,帶給心魄沉重的艱難困苦感。不過他仍然打敗了他們;他的盡力盡量使全球的人都為之歡樂的`度過高興得;他的實(shí)在的力量獲得證實(shí),所以最終他登攀上了性命的顛峰。

  羅曼羅蘭也曾說過:“生存是嚴(yán)酷的。對那一些不安于平凡的人說來,生存就是一場無停止的搏斗,并且往往是無光榮的名譽(yù)無福祉而言的,在伶俜中默默施行的一場令人悲傷的搏斗!惫P者寫的這三位著名人物,它們都是很平凡的人,可它們卻比常人碰到更多難于假想的苦頭和絆腳石。然而它們都是從幢幢艱難中勇敢起立來的人,也是從種種艱難中造煉出來的偉人、著名人物,并且仍然不屈撓于命數(shù)對它們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。它們?nèi)齻(gè)都是筆者確定地認(rèn)為的英雄人物,由于它們都具備一樣的英雄品格:一是有百折不回的努力向前神魂;二是永恒維持人格的尊嚴(yán),嚴(yán)格遵守個(gè)性的獨(dú)立,既不勉強(qiáng)服從于強(qiáng)權(quán)政治,也不認(rèn)識不清地隨大流;三是具相關(guān)懷人、愛惜并保護(hù)人的博愛神魂,甘心為人的總稱的福址呈獻(xiàn)自身。

  原來,著名人物也并不像我們假想當(dāng)中的那樣子美妙,或許正由于幢幢艱難,種種阻攔、艱難困苦和不幸運(yùn)的命數(shù)才讓它們勇敢地起立來而變成絕世傳誦的著名人物吧!它們要打敗這樣艱難危險(xiǎn)的艱難到底要多大的力氣,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力氣、勇氣、毅力都使我很欽佩。

  《名人傳》讀書筆記4

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

  書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

  貝多芬的一生是悲慘的`,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著?我不入地獄誰入地獄?的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  《名人傳》讀書筆記5

  《名人傳》一書講述了三位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。

  他們生活的年代雖然不同,但是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱,絕望與敵人,還有病魔的一次次來訪。命運(yùn)總是在捉弄他們,但是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅(jiān)持著,熬過了這些堅(jiān)難困苦。

  他們一生追尋著真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達(dá)出他們對人生的崇敬和愛,他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍,偉大的理想。面對質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理,面對疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭,他們對真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。

  《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是等閑之人,但他們之所以成為了三個(gè)不同領(lǐng)域的偉人,是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩睦硐、對人類真摯的愛、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的決心,如果我們具備這些品德,我們就一定能夠成為對社會有用的人。

  英雄在我的心中總是那樣的高大,而又可望不可及。今日當(dāng)我手捧一本《名人傳》細(xì)品其華之時(shí),才領(lǐng)悟了什么是真正的英雄。

  貝多芬伴著失聰?shù)碾p耳譜寫出了千百名曲;米開羅琪羅在歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作,終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰(zhàn)爭的烈火中釋放滿心怒火;他們的巨大痛苦和孤獨(dú)磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。成為“心靈”偉大的英雄。是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的'征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆2皇堑,偉大的心魂有如崇山峻嶺!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

  只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

  《名人傳》這本書講述了許多對世界有貢獻(xiàn)的名人。看了這本書,我體味出一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。

  《名人傳》讀書筆記6

  “沒有偉大的品格,就沒有偉大的人!边@是《名人傳》中的一句話,本書所述的便是“偉大的人”與“偉大的品格”。

  貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰有不同的事業(yè),不同的身份,來自不同的國家,存在于不同的時(shí)代,然而一個(gè)共同的特點(diǎn)使三個(gè)人共為“名人”——在磨難面前不倒且從未失去對廣大人民的熱愛與同情。無論是生理還是心理,可控與不可控的挫折與磨難,他們雖感到痛苦,但他們不愿倒下,且心中的博愛之火從未熄滅,只會愈燃愈烈,即使是所愛的人給予他們以不幸。他們被稱為英雄,不是借強(qiáng)力以制勝者,而是人類的忠仆,傾心為人民服務(wù),“靠心靈而偉大的人”。

  他們擁有非凡的`天賦,然而天才難以被人分辨,往往要等待許久才能被人們所認(rèn)同。我不企望成為天才,我只想知道他們是怎樣忍受絆腳石的,他們堅(jiān)毅而強(qiáng)大的心確使我震撼了,“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦”,因?yàn)椤胺彩遣荒芗鎼蹥g樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦”。有時(shí)我看著他們,像看幾朵奇葩,我承認(rèn)我沒有過人的天賦,但他們偉大的精神卻是如此堅(jiān)決、明白、誠樸!

  閱讀《名人傳》時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一位隱于偉人背后的偉人——作者羅曼·羅蘭。他將音樂描寫得讓讀者陶醉,他最在行的文字被他評論得如此簡明精當(dāng),讀書筆記.沒有雷同。他實(shí)事求是,他知道英雄終究是人,英雄不可能沒有缺點(diǎn),他將英雄的短處展現(xiàn)給讀者,卻依然能讓讀者清晰地看到英雄的偉大。我感到,出自羅曼·羅蘭之手的傳記中的人物是如此真切,這是他廣博的閱歷為讀者精心制造的,我不得不敬佩、感激。

  合上《名人傳》,我想起了《孟子》中的一句話:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”在挫折面前,那三位偉人挺直腰桿,他們是偉人,是英雄。我在挫折面前,是垂頭喪氣還是昂首挺胸呢?我想成為偉人,故應(yīng)以十二分斗志逼視困難。

  《名人傳》讀書筆記7

  有那么一些人,給他們一個(gè)支點(diǎn),就可以撬起地球。他們是:研究蘋果的牛頓,從梯子上摔下來的愛因斯坦,孵雞蛋的愛迪生,光著身子在大街上瘋跑的阿基米德,被炸彈炸得血淋淋的,還高興大叫的富蘭克林科……我想,你一定認(rèn)為這些人是瘋子,不可理喻,可他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的奇跡。

  他們的瘋狂舉動,有的是突然得到靈感,受到啟發(fā),抑制不住喜悅而做出的,有的是完成實(shí)驗(yàn)后,心情激動而做出的。他們是巨人,科學(xué)界的巨人。你也想做巨人,對嗎?想作巨人,我認(rèn)為并不是想象得那么難,關(guān)鍵要做到以下幾點(diǎn):勤奮的學(xué)習(xí)+好奇心+尋根問底的'探索心+打破常規(guī)的思維方式=成功。這難做到嗎?不難。

  牛頓小時(shí)候是野孩子,愛因斯坦很傻,愛迪生異想天開……他們不是神童,不是一生下來就能創(chuàng)造奇跡,他們就是靠這幾點(diǎn)特質(zhì)和品質(zhì)登上科學(xué)王國的寶座。是的,每個(gè)人都可以象他們一樣輝煌,不論你的出身,天資,在科學(xué)上,人人平等,每個(gè)人都有學(xué)習(xí)科學(xué)的權(quán)力,每個(gè)人都能當(dāng)巨人。只要擁有這顆心。

  《名人傳》讀書筆記8

  寒假讀了《名人傳》,有很多感悟。

  托爾斯泰時(shí)常收到這些反叛者的書信,抗議他的不抵抗主義,對于一切政府與富人向民眾所施的`暴行只能報(bào)以“復(fù)仇!復(fù)仇!復(fù)仇!”之聲。——托爾斯泰還指責(zé)他們的不是嗎?我們不知道。但當(dāng)他在幾天之后,看見在他的村莊中,在對的無情的役吏哀哀啼哭的窮人家中,牛羊釜鍋被抓去的時(shí)候,他亦不禁對著那些冷酷的官吏喊起復(fù)仇的口號來的……

  這段話寫出被人對托爾斯泰的不理解和冷漠無情,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世界的昏暗合無情我覺得托爾斯泰離開家庭,追求正義值得贊賞。

  《名人傳》讀書筆記9

  《名人傳》是一本很有特點(diǎn)的書,它由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、和《托爾斯泰傳》三篇組成,由三個(gè)偉大人物的生平組成。

  羅曼羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息!辈恢獮楹危矣X得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當(dāng)時(shí)的年代來說,這部作品無不是一本很好的精神食糧。

  在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽(yù),他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

  貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂家,舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。

  羅曼羅蘭也曾說過:“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人說來,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。”作者寫的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神,甘心為人類的'福址奉獻(xiàn)自身。

  原來,名人也并不像我們想象之中的那樣美好,也許正因?yàn)橹刂乩щy,種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的力量,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。

  沒有人敢說自己的人生很幸運(yùn),即使是出身在豪門之家的世家子弟也好,他們有時(shí)也會很難去選擇自己的人生和理想,因?yàn)檫@都已經(jīng)是被父母們一手精心策劃和培養(yǎng)過的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力,畢竟一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事。

  那我們還等什么呢?既然我們知道要成功必須要付出相應(yīng)的代價(jià),那我們現(xiàn)在何嘗不為了自己的理想而加把勁,努力加油,一直向前呢?相信自己吧!既然名人們都是要經(jīng)歷過困難,并且從種種困難中站起來而成功的人,更何況是我們自己。

  他們都已經(jīng)成功了,他們都為自己的理想而努力了,付出過了,同時(shí)他們也為自己的理想實(shí)現(xiàn)了而倍感無比的歡樂和喜悅。我們也一定會像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么?來!加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!加油!加油!沒什么能壓倒我們的,我們也一定會成功的。相信自己吧!——為了自己的理想而奮斗吧!

  《名人傳》讀書筆記10

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒。

  一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的`努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

  貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神。永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

  《名人傳》讀書筆記11

  “我們將要討論的這些作品,是為我們說寫,它來自數(shù)十年前的另一個(gè)國家,卻在我們這個(gè)國家找到了真正的回音。他的作者在作品中向中國讀者發(fā)出召喚并寄予無限期望。”

  這就是法國作家羅曼羅蘭的《名人傳》。羅曼羅蘭是1916年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者。《名人傳》是羅曼羅蘭教授藝術(shù)史和研究音樂期間寫作的。包括三個(gè)藝術(shù)家傳記:《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。

  本世紀(jì)初,在物質(zhì)決定一切,恃強(qiáng)凌弱和暴力成為國際秩序的時(shí)代,作者選取了19世紀(jì)德國音樂家貝多芬,文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰這些藝術(shù)巨匠,讓他們具有的高貴品質(zhì)引導(dǎo)人們脫離低級的生活。為生活奔忙,生不由己的人以及那些生活在悲慘境遇里的人啊,何不靠在巨人的肩上休息片刻,回憶高尚的.情操,汲取更多的力量再出發(fā)?

  貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰,他們都經(jīng)受了痛苦的考驗(yàn)。

  貝多芬在雙耳失聰后,他不敢向人表現(xiàn)這一點(diǎn),他離開了人群。貝多芬沒有朋友,他獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)。只能向上天發(fā)出凄厲的呼叫;

  米開朗琪羅則忍受著另一番痛苦,他夜以繼日的工作筋疲力盡,但他的工作是被迫的,假如他拒絕,提交任務(wù)的人不能強(qiáng)迫他,但他不敢。他在權(quán)貴面前十分膽小,而自我又偏偏瞧不起畏懼權(quán)貴的人。他為自我的膽怯感到羞恥,厭惡自我。他在〈詩集〉中說:“讓我痛苦吧!痛苦!過去沒有一天屬于我。”他在這種痛苦中掙扎一生。

  家庭,精神的歸宿。卻成了托爾斯泰的牢籠。他的思想,他從事的人民教育事業(yè)。與他家人的生活方式發(fā)生沖突。他不能離開他所愛的家人。他開始計(jì)劃拋棄家庭,但當(dāng)他再次看到即將逝去的一切時(shí)他的腳步無法繼續(xù)。托爾斯泰注定陷入極大的矛盾和痛苦。不能按自我的信仰生活使他痛心疾首。直到這一天,瘋狂的絕望是他走上了離家之路。他一面彷徨,一面奔走。最后一病不起,死在了陌生的小城。

  米開朗琪羅以另一種方式獲救。在他70歲是理解了圣彼得大教堂建筑師兼總監(jiān)的職務(wù),他認(rèn)為這是他應(yīng)盡的義務(wù),他甚至不肯理解應(yīng)得的俸祿。因?yàn)樗J(rèn)為那是神的使命。對神的信仰使一生猜疑的米開朗琪羅到了晚年不在怨恨,他說:可憐的我滿足愿望已晚,此刻,你還不明白嗎?寬容,高傲,善良的心,明白原諒去向侮辱他的人以德報(bào)怨。”他出于慣性不斷雕塑,1546年2月中一天的落日時(shí)分,他的生命走到了盡頭。

  “信仰是生命的力量。人沒有信仰,就不能生存。信仰給予人生之密的答案中包含了人類最深刻的智慧。”這是托爾斯泰對宗教的重新思考。

  《名人傳》讀書筆記12

  翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一句話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著F與個(gè)人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息!

  顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄,真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的,是自我同無形的抗?fàn)。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的.心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺,而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬,文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇巨子托爾斯泰。

  他在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾寫道:"一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是一切英勇心靈的箴言:”用痛苦換來歡樂!按_實(shí),“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬轉(zhuǎn)》內(nèi)在的緊張和動人心魄的思想魅力之所在。

  是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了人生最清醒的領(lǐng)悟。

  這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒!

  《名人傳》讀書筆記13

  早自習(xí)上,老師讓我們閱讀課外書籍,我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。

  貝多芬,在鏗鏘的《命運(yùn)交響曲》中,他改寫著命運(yùn)。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他選擇放棄,唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而,命運(yùn)卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家,在他事業(yè)的巔峰時(shí)期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上,一只勒著他的命運(yùn)。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運(yùn)交響曲》,并發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言,于是,音樂壇里就有了一個(gè)不朽的'名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅(jiān)韌的旋律。

  回眸昨天不斷自己,突然感到無邊的羞愧。因?yàn),四十分鐘的晚自?xí)在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的只是一張老師布置的數(shù)學(xué)卷,上面空空如也,但為了應(yīng)付老師,只好以抄了之。

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