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養(yǎng)成寫讀書(shū)筆記的習(xí)慣教育心得
現(xiàn)在同學(xué)們?cè)絹?lái)越愛(ài)好讀書(shū)了，這是好事，自古以來(lái)，人們都把讀書(shū)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情。所以才會(huì)有“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的名人勸告。古人云：“讀書(shū)可以醫(yī)愚。”更是把讀書(shū)當(dāng)作一種好習(xí)慣，一種美德。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受，我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣�！毙焯亓⒗先艘苍f(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”就是要求我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，要養(yǎng)成動(dòng)手記筆記，寫讀后感的習(xí)慣。
讀書(shū)動(dòng)筆寫讀后感有什么好處呢？
首先，寫筆記可以加深我們的記憶。在讀書(shū)后記錄下來(lái)主要內(nèi)容，可以讓我們對(duì)讀過(guò)的書(shū)籍有更深刻的印象和理解。
其次，寫筆記和讀后感的過(guò)程，也是自己思考的一個(gè)過(guò)程，可以培養(yǎng)我們的思維能力、思考力以及語(yǔ)言的表達(dá)能力。
第三，寫讀書(shū)筆記還可以積累詞匯、豐富語(yǔ)言。在記錄筆記的過(guò)程中，積累了詞匯，學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，理清了思路。積累的多了，就豐富了自己的寫作素材。
最后，寫讀書(shū)筆記和讀后感，可以提高自己的寫作水平。每一次讀書(shū)后完成讀書(shū)筆記和讀后感，就是一次動(dòng)腦筋思考的過(guò)程，在分析、選擇、思考、完成的過(guò)程中，其實(shí)就是一次寫作的過(guò)程。天長(zhǎng)地久，就在無(wú)形中提高了自己的寫作水平。
怎么來(lái)寫讀書(shū)筆記或是讀后感呢？下面我來(lái)給同學(xué)們介紹一些寫讀書(shū)筆記或讀后感的方法。
讀書(shū)筆記中可以有以下主要內(nèi)容：
一、字詞的積累：在讀書(shū)的過(guò)程中，把自己喜歡的字詞積累下來(lái)，并理解它們的意思，結(jié)合文中的句子去加深印象。
二、句子的積累：把優(yōu)美的句子記錄下來(lái)，多讀一讀，想一想，這個(gè)句子好在哪？怎么來(lái)仿寫一下行不行。時(shí)間久了，就會(huì)在自己的文章中用上了。
三、內(nèi)容的概括：讀完了一篇文章或是一本書(shū)，把其主要內(nèi)容概括一下，文中的主人公是誰(shuí)，主要有什么故事情節(jié)，主人公是什么樣子的，從哪些方面可以表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的思考，就會(huì)對(duì)剛讀過(guò)的某一篇文章或是一本書(shū)有了更深的理解。
四、讀后的感悟：讀完后，主人公身上有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方或是精神，我們從故事中得到了什么啟發(fā)或是應(yīng)該汲取什么教訓(xùn)等，都是應(yīng)該思考的問(wèn)題。只有這樣，才能更深入地去與作者對(duì)話，與文本對(duì)話，最終完成自己對(duì)內(nèi)容的理解。
考慮到同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，詳細(xì)記錄讀書(shū)筆記和寫完整的讀后感有一定的困難，所以，我還是推薦給大家《閱讀存折》這種簡(jiǎn)易可行又很有價(jià)值的方式。
相信大家通過(guò)一段時(shí)間的努力，一定會(huì)喜歡上這種方式，并更加喜歡記錄自己閱讀的過(guò)程，完成讀書(shū)筆記或讀后感，最終愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上寫作，愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字。
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