關(guān)于學(xué)生調(diào)查報告范文(匯編3篇)
在生活中,報告使用的頻率越來越高,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生調(diào)查報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)生調(diào)查報告范文1
一、調(diào)查背景:
最近一段時間,全國各地因大氣污染霧霾情況十分嚴(yán)重,pm2.5指數(shù)上升非?欤绕涫俏覀兙幼〉某鞘小猉X,霧霾情況更加嚴(yán)重。不得不說,在霧霾鎖城的當(dāng)下,不少地方政府或部門的反應(yīng)是遲滯的、消極的,但也有人對此十分重視。我們作為XX的小學(xué)生,應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境,“毒霧”當(dāng)前,誰也無幸可免。
二、調(diào)查目的:
呼吁大家保護(hù)環(huán)境,盡自己努力對當(dāng)前霧霾情況進(jìn)行控制。
三、調(diào)查時間:
XXXX年XX月XX日到XX日
四、調(diào)查人員:
XXX,XX小學(xué)六年三班
準(zhǔn)備:紙、筆、照相機。
五、調(diào)查結(jié)果:
部分地區(qū)能見度不足500米,空氣質(zhì)量為中度或重度污染。受霧霾天氣影響,山東、河北、天津、北京境內(nèi)局部路段通行受阻。霧霾在春節(jié)鞭炮聲聲中,再次抬頭——17日,河北、山東、長江三角洲等地現(xiàn)灰霾天氣。XX已連續(xù)2天,身處“霾區(qū)”。
六、XX霾析
“毒物”成分尚待檢測PM2.5是禍?zhǔn)?/p>
今年1月,XX的持續(xù)霧霾天數(shù)達(dá)19次,強濃霧及刺鼻霾天讓市民印象深刻。當(dāng)霧霾成為XX?停欠褚蚕瘛熬病币粯,有大量有毒的有機化合物?XX現(xiàn)已展開霧霾成分相關(guān)研究,至于霧霾中是否含危險有機物,尚沒有研究成果支持。
盡管XX霧霾中的“毒物”成分尚無明細(xì),但經(jīng)過證實的是,PM2.5(細(xì)顆粒物)是造成霧霾天氣的“元兇”。XX市環(huán)境監(jiān)測中心站工作人員介紹,中科院的研究中提到危險含氮有機化合物,容易被市民誤解為氮氧化物,這是兩個不同的概念。“從監(jiān)測情況來看,XX首要污染物是PM2.5,氮氧化物超標(biāo)并不明顯。PM2.5是造成灰霾天氣的`‘罪魁禍?zhǔn)住,這種可進(jìn)入人體肺部的顆粒物上往往附著有毒物質(zhì),比如含氮有機化合物!
環(huán)境保護(hù)部有關(guān)負(fù)責(zé)人17日介紹說,2月9日至15日,受煙花爆竹燃放影響,我國部分城市空氣質(zhì)量有所下降。影響空氣質(zhì)量的首要污染物是PM2.5.74個城市中:PM2.5平均超標(biāo)率為42.7%,最大日均值為426μg/m3,最大超標(biāo)倍數(shù)為4.7。
結(jié)論和建議:看了這些結(jié)果,我們大家是否都嚇了一跳呢?最后的結(jié)論霧霾的罪魁禍?zhǔn)拙褪莗m2.5。大家也都看到一段文字,春節(jié)煙花爆竹影響著空氣,74個城市中:PM2.5平均超標(biāo)率為42.7%。我建議大家春節(jié)少放鞭炮,為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該對此盡量多采取措施,使我們?nèi)巳耸芤妗?/p>
關(guān)于學(xué)生調(diào)查報告范文2
當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求;另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。而廣州作為中國經(jīng)濟(jì)前沿城市,處于其中的大學(xué)生的消費觀便顯得尤為重要了。為了深入了解廣州大學(xué)生的消費觀,特此做了問卷調(diào)查:
一、調(diào)查目的:
了解廣州在校大學(xué)生的消費水平,讓其他人了解學(xué)生群體的消費情況以及存在的目的,及時糾正自己的消費行為和消費習(xí)慣,樹立正確的消費觀和消費行為習(xí)慣。
二、調(diào)查意義:
有利于學(xué)生正確認(rèn)識學(xué)生消費現(xiàn)狀,形成正確的'消費觀和消費行為的價值判斷標(biāo)準(zhǔn);促進(jìn)學(xué)生的消費心理健康發(fā)展,提升學(xué)生的道德修養(yǎng),增加倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費內(nèi)容為校風(fēng)建設(shè)范疇有重要和積極的意義。
三、調(diào)查地域:
廣州
四、調(diào)查時間:
利用空閑時間,或者選擇星期五下午放假時間和星期六、日假日進(jìn)行,用時大概共一周。
五、調(diào)查對象:
廣州各大學(xué)部分(抽樣)學(xué)生,并包括不同性別,不同專業(yè),不同地區(qū)的學(xué)生。
六、調(diào)查方法:
。1)首先閱讀和了解關(guān)于社會調(diào)查內(nèi)容,掌握社會調(diào)查中需要用到的技巧和方法;
。2)針對調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查對象的文化程度的特點采用問卷調(diào)查的方法,并對問卷的設(shè)計有針對和特出地設(shè)置問卷問題,以及根據(jù)問題的特點按一定順序和一定關(guān)聯(lián)排列;并根據(jù)調(diào)查對象的數(shù)量確定抽樣容量;
(3)采用抽樣調(diào)查的方法選擇調(diào)查對象,根據(jù)調(diào)查對象的話語和心理更好地交談和了解調(diào)查對象的消費心理和行為習(xí)慣,并更好地說服其配合我們的調(diào)查工作;
。4)收集好完成的調(diào)查問卷,整理調(diào)查問卷和整合問卷內(nèi)容,制出一張表格能清晰地反應(yīng)消費心理和行為習(xí)慣的特點,并總結(jié)出調(diào)查結(jié)果,寫出最終調(diào)查報告。
七、調(diào)查問卷設(shè)計
本次調(diào)查采用了封閉式調(diào)查問卷,經(jīng)過多次試調(diào)查和檢驗,最終形成的問卷共包含18個封閉式問題。問卷形式及內(nèi)容如附件1所示。
附件1
大學(xué)生作為一個特殊群體漸漸成為當(dāng)代社會新的消費熱點,為進(jìn)一步了解廣州在校大學(xué)生的費水平,邀請您與我們共同完成這份調(diào)查問卷。最后,衷心感謝您能在緊張的學(xué)習(xí)之余提供寶貴的信息,謝謝!
1、有沒有統(tǒng)計你一個月大概花費多少錢?
A、有B、無C從來沒有
2、每月父母給你多少錢?
A、800或者800以下B、800—1200 C、1200—1500 D、1500以上
3.你每月的花費大概是多少呢?
A、800以下B、800—1000 C、1000—1600 D、1600以上
4、你沒有講價的習(xí)慣
A、有B、無
5.你平時買衣服時,你會選擇:
A、毫不猶豫地走進(jìn)專賣店
B、走進(jìn)普通店商鋪,選擇合身的衣物
C、不一定,兩者也有
6.你有手機嗎?
A、有B、無
7.你平時買手機時會側(cè)重于:
A、款式B、價格C、功能齊全
8、你換過手機嗎?換過幾次?
A、無B、一,兩次C、兩次以上
關(guān)于學(xué)生調(diào)查報告范文3
調(diào)查人:xxx
調(diào)查時間:20xx年xx月xx日
調(diào)查地點:xx市商品街附近
調(diào)查目的:調(diào)查社會上的錯別字,并向有關(guān)單位報告,提出改進(jìn)建議。
調(diào)查結(jié)果:經(jīng)過對商品街的調(diào)查統(tǒng)計,我們發(fā)現(xiàn)社會上的.錯別字可以分為三類,第一類是故意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯的字,例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。
調(diào)查結(jié)論:因此,我建議人們無論是干什么都要認(rèn)真對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應(yīng)該拿字典查一查,也不能因為麻煩,就把漢字簡寫。寫完后仔細(xì)檢查,認(rèn)真對待每一個漢字,如果人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。
【學(xué)生調(diào)查報告】相關(guān)文章:
學(xué)生近視調(diào)查報告關(guān)于學(xué)生近視調(diào)查報告10-29
學(xué)生調(diào)查報告07-02
學(xué)生調(diào)查報告06-23
學(xué)生調(diào)查報告06-10
學(xué)生的調(diào)查報告04-27
學(xué)生調(diào)查報告06-12
學(xué)生的調(diào)查報告03-20
學(xué)生調(diào)查報告06-15
小學(xué)生學(xué)生調(diào)查報告03-22
實用的學(xué)生調(diào)查報告06-05