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課題預(yù)期研究結(jié)果
課題預(yù)期研究成果
主 要 階 段 性 成 果 （限 報(bào) 8 項(xiàng)）
序號(hào)
研究階段
（起止時(shí)間）
階 段 成 果 名 稱(chēng)
成果
形式
負(fù) 責(zé) 人
1
2008、11、3
——2008、11、10
建立個(gè)人博客
網(wǎng)頁(yè)呈現(xiàn)
張學(xué)冬
2
2008、11——
2009、6
《教師的心理狀態(tài)的研究》
調(diào)查報(bào)告
石晶宇
3
2008、11——2009、7
《教師教研狀態(tài)的研究》
調(diào)查報(bào)告
于靜
4
2009、1——
2009、11
《網(wǎng)絡(luò)教研與教師科研能力的研究》
調(diào)查報(bào)告
吳冬輝
5
2008、11——
2010、6
優(yōu)秀論文專(zhuān)輯、教學(xué)案例、教學(xué)反思錄
網(wǎng)上展示
付佳欣
6
2010、6——
2010、8
高質(zhì)量的研究論文和網(wǎng)絡(luò)教研調(diào)研報(bào)告
文字材料
付佳欣
7
2010、8——
2010、12
發(fā)表研究成果文集《基于博客(BLOG)技術(shù)建立網(wǎng)絡(luò)互助的實(shí)踐與研究》。
文字材料
付佳欣
最 終 研 究 成 果 （ 限 報(bào) 3 項(xiàng)，其中必含研究報(bào)告 ）
序號(hào)
完成時(shí)間
最 終 成 果 名 稱(chēng)
成果形式
負(fù) 責(zé) 人
1
2009、10
《教師的心理狀態(tài)與教研狀態(tài)的研究》
調(diào)查報(bào)告
于靜
2
2009、12
《網(wǎng)絡(luò)教研與教師科研能力的研究》
調(diào)查報(bào)告
吳冬輝
3
2010、12
《基于博客(BLOG)技術(shù)建立網(wǎng)絡(luò)互助的實(shí)踐與研究》
結(jié)題報(bào)告
付佳欣
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