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上半年中醫(yī)科教學(xué)工作總結(jié)
在科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)以及全體醫(yī)務(wù)人員和教師的共同努力下,我科在20xx年上半年的教學(xué)工作進(jìn)展順利,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,得到了學(xué)生的好評(píng)。20xx年度我科教學(xué)任務(wù)繁重,主要承擔(dān)了20xx年級(jí)七年制(學(xué)生人數(shù)155人)、臨床本科(學(xué)生人數(shù)160人)及康復(fù)專業(yè)(學(xué)生人數(shù)28人)理論授課及臨床見(jiàn)習(xí),學(xué)生總?cè)藬?shù)約達(dá)250人,且康復(fù)專業(yè)采用中英文雙語(yǔ)教學(xué)。學(xué)生考試成績(jī)較理想,康復(fù)專業(yè)均成績(jī)達(dá)82分,七年制及本科臨床均成績(jī)達(dá)75分以上。為了進(jìn)一步搞好明年的教學(xué)工作,彌補(bǔ)今年教學(xué)工作中的不足,特總結(jié)如下:
一、成立了由余謙(教研室主任)、黃啟輝(教學(xué)秘書)、羅丹峰組成的教學(xué)檢查小組,專門負(fù)責(zé)完成本教研室教學(xué)檢查工作。
二、落實(shí)為本科生授課的教授,在安排教學(xué)時(shí),副教授以上人員必須占教學(xué)人員的二分之一,成立了教學(xué)小組,由副教授以上人員負(fù)責(zé),統(tǒng)一備課,既備教學(xué)內(nèi)容,又備教學(xué)手段。
三、 教師教案完整,統(tǒng)一實(shí)行多媒體教學(xué)。
四、采用第五版《中醫(yī)學(xué)》教材,按照新教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué),教學(xué)大綱完整,人手一份。
五、年輕教師重新進(jìn)行試講、試教,并由副教授以上人員提出修改意見(jiàn),鼓勵(lì)年輕老師通過(guò)聽(tīng)課、參觀學(xué)習(xí)等提高教學(xué)水平。
六、學(xué)生見(jiàn)習(xí)按《中醫(yī)科見(jiàn)習(xí)計(jì)劃》要求進(jìn)行。臨床病例討論和臨床小課能按時(shí)進(jìn)行,并有記錄,學(xué)生反映良好,認(rèn)為見(jiàn)習(xí)帶教老師認(rèn)真負(fù)責(zé),講授生動(dòng)有趣。
七、進(jìn)行了大課聽(tīng)課檢查,回收了學(xué)生對(duì)講大課的反饋意見(jiàn)。講大課的老師備課認(rèn)真,能用多媒體教學(xué),總的來(lái)說(shuō)中醫(yī)大課教學(xué)效果不錯(cuò)。但由于中醫(yī)理論課時(shí)少,內(nèi)容繁多,大部分學(xué)生認(rèn)為課時(shí)緊,期望老師能重點(diǎn)突出,多聯(lián)系臨床教授,以便使學(xué)生加深對(duì)中醫(yī)理論的理解掌握。
八、見(jiàn)習(xí)教學(xué)備課工作檢查發(fā)現(xiàn),各位帶教老師基本能認(rèn)真?zhèn)湔n,有預(yù)講記錄。但不少學(xué)生反映見(jiàn)習(xí)教學(xué)組織有待加強(qiáng),學(xué)生希望有見(jiàn)習(xí)內(nèi)容安排表。
九、由于醫(yī)療工作太忙,使得聽(tīng)課制度有時(shí)難以堅(jiān)持。
通過(guò)以上檢查,總的說(shuō)來(lái),我科的教學(xué)工作能夠做到有計(jì)劃、有步驟,并能夠按計(jì)劃不折不扣的進(jìn)行。教學(xué)質(zhì)量也得到一致好評(píng),對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng),對(duì)于以上所指出的不足我們會(huì)在以后的工作中杜絕。為我科的教學(xué)工作再上新臺(tái)階作努力。
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