【必備】大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇
在當(dāng)下這個(gè)社會中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。我敢肯定，大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，歡迎大家分享。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的和要求
通過8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的能力。
要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排
（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。
2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計(jì)劃，并予以實(shí)施。
3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動以及獨(dú)立進(jìn)行評析。
4、了解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。
5、參與組織幼兒園的慶�！爸星铩�、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。
6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。
（二）時(shí)間安排：（各幼兒園根據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。）
1、起始階段：第1周（9。7 ——9。11）
�。�1）了解幼兒園及班級保教計(jì)劃，全面了解保育和教育工作；
�。�2）觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點(diǎn)，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個(gè)案觀察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班所有幼兒的名字。
�。�3）參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作。
�。�4）在了解保教計(jì)劃基礎(chǔ)上，協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。
2、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周（9。14——9。25）
�。�1）在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。
�。�2）參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。
�。�3）繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作；
�。�4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶�；顒�。
3、全面實(shí)習(xí)過渡階段：第4、5周（9。28 ——10。9，國慶假8天）
�。�1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動；
�。�2）在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；
�。�3）獨(dú)立做活動記錄和個(gè)案觀察記錄，并參與活動評析；
（4）了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。
4、深入全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周（10。12——10。23）
�。�1）在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；
�。�2）參與觀摩和教研活動，并參與評析；
�。�3）根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通；
�。�4）深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。
（5）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作。
5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周（10。26——10。30）
�。�1）根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。
�。�2）在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動計(jì)劃；參與一日活動計(jì)劃的實(shí)施全程，并做一日活動設(shè)計(jì)的反思。
（3）完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開評議會、告別會。
�。�4）結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。
三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)
本次8周教育實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的.主動學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：
1、實(shí)習(xí)生：
�。�1）8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；
（2）每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址：
�。�3）在實(shí)習(xí)期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。
2、幼兒園：
�。�1）幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí)，或者各年級體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧；
�。�2）園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí)，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評析，將宏觀計(jì)劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。
3、學(xué)前系：
�。�1）系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時(shí)了解并跟進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是xxxxxx
�。�2）系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告的安排和組織事宜
1，實(shí)習(xí)報(bào)告安排在實(shí)習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。
2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。
3，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。
五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題
1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄（>10節(jié)）、帶教反思（>8節(jié)）、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)進(jìn)展。
2、獨(dú)立制定4份具體活動計(jì)劃，1份半日活動計(jì)劃，和1份一日活動計(jì)劃，并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具，實(shí)施計(jì)劃并記錄一段自己組織開展活動的實(shí)況錄像，參與評議；
3、實(shí)習(xí)報(bào)告一份，1500——3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思考。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)
1。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。
2。服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方教師的指導(dǎo)。對實(shí)習(xí)工作如有意見和建議，應(yīng)及時(shí)與院系指導(dǎo)教師溝通。
3。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，必須每天按時(shí)到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。
4。要認(rèn)真搞好教學(xué)工作。講課前，必須先寫好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字；要認(rèn)真學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書育人氛圍。
5。必須以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決反對在學(xué)校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。
6。愛護(hù)公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價(jià)賠償。
7。實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心、互相幫助，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。
七、成績考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法：
1、教育實(shí)習(xí)成績評定采用優(yōu)（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、及格（60—69分）和不及格（60分以下）五級記分制。
2、教育實(shí)習(xí)成績評定包括四個(gè)方面：實(shí)習(xí)態(tài)度、保教工作、團(tuán)隊(duì)合作和教師儀表�？己说囊笫牵�
�。�1）實(shí)習(xí)態(tài)度（占15%）
實(shí)習(xí)生必須明確教育實(shí)習(xí)的目的和意義，積極主動地做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作；服從院、系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；嚴(yán)格要求自己、自覺遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績作不及格處理。
（2）保教工作（占70%）
包括一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)系；節(jié)日活動組織等。實(shí)習(xí)生在課前要認(rèn)真鉆研分析教材，按照教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫教案，進(jìn)行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字規(guī)范、工整、美觀；能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能認(rèn)真聽課，參加評議。 每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際，必須做到聽講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。
（3）團(tuán)隊(duì)合作（10%）
實(shí)習(xí)生能根據(jù)教育方針和實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，制定具體明確、切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃；能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生的姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好、思想情況以及班級特點(diǎn)；能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個(gè)別教育和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、興趣小組等集體活動；能關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽。
�。�4）教師儀表（占5%）
指教師的姿態(tài)和風(fēng)度。實(shí)習(xí)生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。
3、實(shí)習(xí)生在完成保教工作的同時(shí)，可以進(jìn)行教育調(diào)查。對取得顯著成績者，要給予表揚(yáng)。
4、教育實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好書面小結(jié)，作為評定成績的參考。5、教育實(shí)習(xí)的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實(shí)習(xí)生組長帶回系辦公室。最后由院、系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
6。教學(xué)實(shí)習(xí)成績不及格者不得畢業(yè)。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
(一)實(shí)習(xí)目的
初步認(rèn)識社會，進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)知識，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來，從社會實(shí)踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)�、符合社會主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生，大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告。
(二)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1、勤學(xué)苦練，善于創(chuàng)新，善于思考。
2、紙上得來終須淺，絕知此事要躬行。
3、靈活處理人際關(guān)系(同事關(guān)系、上下級關(guān)系、客戶關(guān)系)。
4、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，切勿感情意氣用事。
5、要注意安全，做工作要認(rèn)真。
二、實(shí)習(xí)過程
(一)業(yè)務(wù)熟悉
第一天走進(jìn)寬敞明亮的辦公大樓，心情特別激動，期待著成為其中的一員。當(dāng)走進(jìn)辦公室的一剎那，就遇見了當(dāng)時(shí)的經(jīng)理，他帶著我們兩個(gè)人認(rèn)識了一下公司的業(yè)務(wù)人員，他們很熱情地介紹了自己的職務(wù)和姓名，這使得我倆剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排，最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我們的到來，并祝我們工作順利。
接下來就是讓我們熟悉業(yè)務(wù)，公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我們介紹，從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我們今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同（勞動合同法）、成交貨物等幾個(gè)方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通，問清楚客戶是什么產(chǎn)品，規(guī)格怎樣，價(jià)格如何，數(shù)量多少，注意事項(xiàng)等;然后再尋找上級客戶，說清楚下級客戶的要求，若能夠滿足就簽合同�；蛘哌M(jìn)行相反的操作流程，由上到下，其結(jié)果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運(yùn)輸與交貨階段，風(fēng)險(xiǎn)是無處不在，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是關(guān)鍵，盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，若仍發(fā)生了風(fēng)險(xiǎn)，那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事，我認(rèn)識了全國公路運(yùn)輸協(xié)議、貨運(yùn)的單證該如何填寫、其中的注意事項(xiàng)又有哪些等等。
從以上的介紹當(dāng)中，我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣，必須處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)與環(huán)節(jié)，否則就會釀成大禍；更艱難的事還有不定期出差，因?yàn)槲覀冏龅氖秦涍\(yùn)專線，兩個(gè)地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個(gè)剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的，因此，要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)眼前的.工作，就必須付出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受累，堅(jiān)持到底。
(二)業(yè)務(wù)操作
剛才在業(yè)務(wù)熟悉當(dāng)中已經(jīng)作了簡單的介紹，那僅是從同事口中獲悉，以下是通過實(shí)踐，自己的體會所得。我公司主要從事烏魯木齊到克拉瑪依的專線貨運(yùn)代理，我們的工作性質(zhì)就是業(yè)務(wù)員，前期的主要工作任務(wù)就是到烏魯木齊的各大市場、物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場、汽配城、機(jī)電市場、板材區(qū)、美居物流園等)做公司的宣傳并聯(lián)系客戶，到最后就是洽談業(yè)務(wù)、簽定合同。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
前言：為了響應(yīng)學(xué)校暑期到社會進(jìn)行課外實(shí)踐，實(shí)習(xí)的要求。在學(xué)校的安排下
我去到雅昌藝術(shù)中心學(xué)習(xí)實(shí)踐。這次能有機(jī)會到工廠實(shí)習(xí)我感到非常高興，雖然只有短短的不到一個(gè)月的時(shí)間，但是在這不到一個(gè)月的時(shí)間里讓我對一些平常不了解的東西有了感性的認(rèn)識，感覺受益匪淺。在印刷廠的實(shí)習(xí)讓我了解掌握了一些印刷裝訂的知識和技能，知道了印刷品的生產(chǎn)過程，同時(shí)也對印刷流程的印前，印刷，印后加工工序有了更深一步的了解。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月11日——20xx年7月30日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：雅昌藝術(shù)中心
實(shí)習(xí)目的：1.熟悉印前部分，印中部分，和印后部分額的各種印刷設(shè)備，器材和 常用印刷材料
2.明確從原稿設(shè)計(jì)到生產(chǎn)印刷的一系列印刷工藝流程。 3.掌握各個(gè)工序的具體操作內(nèi)容及要求。
4.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力和自我學(xué)習(xí)的能力。 5.使學(xué)生把握理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。
雅昌藝術(shù)中心簡介
雅昌創(chuàng)建于1993年，總部設(shè)在深圳，以此為核心向全國輻射，擁有北京、深圳、上海三大運(yùn)營基地，產(chǎn)品遍及中國大陸、港澳臺地區(qū)及美國、日本、歐洲等印刷業(yè)發(fā)達(dá)的海外市場。
十四年來，雅昌一直以振興民族印刷事業(yè)、弘揚(yáng)中華民族文化為己任，致力于成為中國新經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)業(yè)的開拓者，不斷追求先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、創(chuàng)新的經(jīng)營管理模式，為中國藝術(shù)市場提供全面、綜合的服務(wù)，尤其是在中國藝術(shù)品拍賣圖錄印制方面，占有全國95%以上的市場份額。 20xx年，雅昌創(chuàng)建了獨(dú)創(chuàng)了“傳統(tǒng)印刷+現(xiàn)代IT技術(shù)+文化藝術(shù)”嶄新的運(yùn)營模式。作為專業(yè)藝術(shù)資訊發(fā)布載體，雅昌藝市場行情發(fā)布服務(wù)方面，填補(bǔ)了國內(nèi)空白，成為中國藝術(shù)品市場不可或缺的工具�，F(xiàn)中國文化藝術(shù)的一個(gè)重要窗口。 在未來的發(fā)展中，雅昌將以印刷為基礎(chǔ)、數(shù)字資產(chǎn)管理為核心，充分將深圳、北京、上海三地資源有效整合，形成集藝術(shù)品展覽、藝術(shù)品復(fù)制、中國藝術(shù)品圖像數(shù)據(jù)庫、中國藝術(shù)品門戶網(wǎng)站、藝術(shù)家數(shù)據(jù)資源管理系統(tǒng)、藝術(shù)品精品印制、藝術(shù)出版策劃、藝術(shù)品衍生產(chǎn)品的開發(fā)與經(jīng)營及藝術(shù)家代理經(jīng)紀(jì)服務(wù)為一體的文化公司。同時(shí)，使雅昌成為深圳、港澳地區(qū)乃至國際藝術(shù)大師的服務(wù)中心、世界藝術(shù)品圖像處理及復(fù)制印刷中心。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
輪崗實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容：印前工藝課，印后工藝課，工務(wù)課，制作課，電分課，輸出課，版房課，印刷課，裝訂課，手工組。 第一天，由公司負(fù)責(zé)人帶我們在工廠內(nèi)部熟悉各個(gè)工序。實(shí)習(xí)的`方式為輪崗實(shí)
習(xí)制度，主要是在每個(gè)部門都實(shí)習(xí)一遍，了解各個(gè)部門的運(yùn)作方式和各個(gè)部門的專業(yè)技術(shù)。我們分為3組，分開實(shí)習(xí)印前、印中和印后。接著負(fù)責(zé)人又為我們講了一下實(shí)習(xí)制度。接著我們參觀了雅昌藝術(shù)中心的展覽館，各種精美的印刷品呈現(xiàn)在我們面前。
我在第二天正式開始了正式的實(shí)習(xí)，我這組第一個(gè)實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)是印前制作。我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)顯示在工廠的版房課、電分課、輸出課制作課，其中我們主要學(xué)習(xí)了拼版、CTP曬斑、CTF曬版、數(shù)字印刷，還有一個(gè)就是打樣。在制作課中我們主要了解了暴肥工藝：在傳統(tǒng)印刷的套印時(shí)，當(dāng)文字或色塊穿透底色，印刷機(jī)套印不準(zhǔn)會造成漏百邊，為了彌補(bǔ)套印問題，在制作文件時(shí)需將文字暴肥，減少漏白邊的機(jī)率。暴肥方式主要為外擴(kuò)，寬度范圍在0.025-0.05mm之間，必須根據(jù)字體大小調(diào)整暴肥的數(shù)值。：
CTF工藝：整理資料→辦事審核→開版→曬蘭紙→熏蘭紙→做蘭紙→檢查蘭紙→確認(rèn)蘭紙→拼色→曬版→顯影
CTP工藝：陽圖(有水印版)→顯影→水洗→消臟→上膠→烘干→檢版→印刷部 陰圖(無水水印)→預(yù)熱→前期處理→顯影→涂層處理→后期處理→水洗→干燥處理→檢版→印刷部
PDCSII：工具設(shè)置(黑背景D50/2°)→較色→啟動PDCSII墨鍵開合自動功能 PDCSII設(shè)定密度(T響應(yīng)) K密度值1.75 允許公差±0.02 C 密度值1.55 允許公差±0.02 M密度值1.50 允許公差±0.02 Y密度值1.05 允許公差±0.02
油墨密度符合標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，參照色樣(貼樣)進(jìn)行手動微調(diào)，確定顏色一致后，保存數(shù)據(jù)作為生產(chǎn)過程中的檢查標(biāo)準(zhǔn)值。
生產(chǎn)過程中，1000/次抽樣檢查以上各項(xiàng)參數(shù)，使數(shù)據(jù)保持在控制公差范圍內(nèi)并將打印數(shù)據(jù)附在OK留樣上。
電分機(jī)基本特點(diǎn)與原稿尺寸：
CMYK模式→掃描瓷器，玉器，國畫，風(fēng)景 Lab模式→掃描油畫，風(fēng)景等稿件 1.S3900(海德堡公司)：色彩整體平衡性好，鮮明性欠缺，層次復(fù)制靈活準(zhǔn)確，存儲數(shù)據(jù)方便，適用于掃描風(fēng)景，器物，油畫，人物等。
2.SG618(日本網(wǎng)屏)黑板層次調(diào)節(jié)靈活，圖片記錄欠缺，細(xì)微層次復(fù)制精細(xì)，自然。圖片柔和平服，可調(diào)節(jié)顆粒度，有去網(wǎng)功能。 3.SG8060(日本網(wǎng)屏)：黑板可調(diào)節(jié)顆粒度，適用于以黑色為主的國畫，古畫等。
Flatwork操作步驟
1.確定成品尺寸：審核制作文件與蘭紙作業(yè)單尺寸是否一致。 2.新建模板：設(shè)定模板名字、成品尺寸、拼版數(shù)量。 3.設(shè)定頁碼和留位尺寸、旋轉(zhuǎn)方向、放置角線。
4.放置板材紙張、印張密度條。根據(jù)紙張?jiān)O(shè)定咬口大小是否加密度條。
5.防止白色塊和折標(biāo)，一貼以上的膠狀裝訂活件必須加放折標(biāo)。騎馬訂、裸背裝以及奏折裝不需要放折標(biāo)。AB套帖的天頭方向必須加放折標(biāo).
6.放置印版密度條、拉規(guī)、色標(biāo)、檢測條、Information。
我們還利用PC機(jī)的行了圖片的處理工作,熟悉了Photoshop等軟件的操作方法。
第二周主要在印刷課實(shí)習(xí)，也就是印中環(huán)節(jié)。公司的印刷機(jī)種類為小森和海德堡，大多數(shù)為四色膠印機(jī)。為了不耽誤公司的正常生產(chǎn)操作，我們沒有進(jìn)行實(shí)際的上機(jī)操作，我們主要以觀看和提問題為主。我們觀看了印刷機(jī)進(jìn)行印刷的主要流程，從上紙，上墨，上版到機(jī)長的調(diào)水調(diào)墨處理，到原稿比對。我了解到機(jī)長對色彩十分的敏感，一些細(xì)微的顏色變化都逃不過他們的眼睛，這樣才能保證印刷的質(zhì)量。我們還學(xué)習(xí)到出現(xiàn)了緊急故障的處理方法。
印前準(zhǔn)備工作 一.紙張的準(zhǔn)備：
調(diào)濕的三種方式：1.自然吊曬2.曬紙機(jī)調(diào)濕3.把紙張放在較濕的地方加濕，然后到印刷車間進(jìn)行水分的平衡。
二.油墨的準(zhǔn)備 三.版的準(zhǔn)備
印版的檢查可分兩大部分 1.印版的外觀檢查
2.圖為部分的檢查：網(wǎng)點(diǎn)質(zhì)量的檢查，規(guī)格的檢查，規(guī)線，色標(biāo)的檢查，印版色別的鑒定，印版深淺的檢查
四.潤版液
五.橡皮布的安裝與使用 根據(jù)印刷原稿確定印刷色序
根據(jù)印刷原稿的內(nèi)容，遵照突出畫面主色的原則，以防止主色被遮蓋，一般主色版最后才印，如以人物畫像，滿上紅葉，秋季景觀的畫面，須要加強(qiáng)暖色調(diào)先印黑，青，后印品紅，黃：如春色風(fēng)景，山水或雪山的畫面，要加強(qiáng)冷色調(diào)，則先印黑，品紅后印青，黃。
第三周我們主要在印后的相關(guān)車間進(jìn)行了實(shí)習(xí)，我們了解了折頁，配頁，帖樣，以及精裝書的制作工藝。還有就是燙金機(jī)，覆膜機(jī)，模切機(jī)，壓紙機(jī)，上光機(jī)裱紙機(jī)，自動黏合機(jī)等機(jī)器的常見操作。雅昌十分有名的就是他的精裝書，說明他的印后工藝十分的先進(jìn)。 按照加工的目的分為三大類：
1.對印刷品表面進(jìn)行的美化裝飾加工 2.是印刷品獲取特定功能的加工 3.印刷品的成型加工 對封面的整飾加工
1.覆膜工藝 預(yù)涂覆膜的工藝：覆膜準(zhǔn)備→放卷→復(fù)合→復(fù)卷
2.燙印電化鋁 燙印電化鋁的工藝流程：燙印前的準(zhǔn)備→裝版→墊板→參數(shù)的確定→試燙，簽樣，正式燙印
精裝書工藝流程
一種用單機(jī)和手工制作精裝書的工藝流程。其流程共分三條線，即書蕊，書封和套合。
書蕊加工流程：半成品印張開始→撞頁→開料→粘套頁→粘環(huán)襯→配頁→鎖線
→半成品檢查→壓平→堆積壓平→切書→捆書→涂粘合劑→干燥分本→切書→涂黏合劑→扒圓→起脊→涂黏合劑→潮濕→粘書簽絲帶→粘堵頭布→涂黏合劑→粘書背布→粘書背紙→涂黏合劑→粘筒子紙 書封加工流程：計(jì)算書封殼各料尺寸→開料→涂黏合劑→組殼→包殼塞角→壓平→自然干燥→燙印。
套合加工流程:涂中縫黏合劑→套殼→壓槽→掃襯→壓平定型→自然干燥→成品檢查→包護(hù)襯→包裝貼標(biāo)識
實(shí)習(xí)收獲：
通過這次再雅昌為期3周的實(shí)習(xí)，我基本對印刷的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)有了充分的認(rèn)識，通過實(shí)際的操作，我對大學(xué)里所學(xué)的知識進(jìn)行了鞏固，并且了解了自身有那些不足之處。相信這對我接下來學(xué)習(xí)或工作中都會起到很有效的幫助，得到了真正的動手的鍛煉，體會到了學(xué)校知識和社會實(shí)踐相結(jié)合是多么的重要。什么工作都真的很艱辛，做好一件簡單的事情很不容易。印刷需要理論與實(shí)際結(jié)合才能真正的學(xué)好印刷專業(yè)，同時(shí)也磨練了我吃苦耐勞的品格和細(xì)心做事的態(tài)度。這次融入社會的實(shí)習(xí)，為我們進(jìn)入社會工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)對我的意義十分巨大!
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
從七月中旬到現(xiàn)在，我們已經(jīng)在遵義這座紅色的城市工作生活了一個(gè)月了，褪去了剛來這里的陌生和拘謹(jǐn)，我們已經(jīng)適應(yīng)了實(shí)習(xí)學(xué)警的工作節(jié)奏。
一、實(shí)習(xí)情況
在工作方面，我應(yīng)學(xué)校安排，很榮幸的來到了中華路派出所這個(gè)溫暖的家庭，被徐義師傅帶進(jìn)了案件組，跟著前輩們學(xué)習(xí)處理行政案件，協(xié)助他們辦理對女性犯罪嫌疑人的搜身、體檢和看管等處理流程，在值班的時(shí)候?qū)ξ也欢慕映鼍椒ê徒商撔亩嗫炊鄦�，跟著公大的師兄學(xué)會了對卷宗的整理裝訂、目錄的輸入和打印、非涉密網(wǎng)站的基本使用以及案件上報(bào)通過等基本技能。
在生活方面，除了日常對我們的照顧外，師傅們還會在業(yè)務(wù)時(shí)間帶我們?nèi)ムl(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，治安大隊(duì)的師傅們上周末帶著兩名學(xué)警去農(nóng)家樂度過了輕松而充實(shí)的時(shí)光。我們不僅和師傅們增進(jìn)了感情，也很難得的在實(shí)習(xí)過程中體會到了警察生活的勞逸結(jié)合，有幸一覽遵義的美麗河山。
二、工作記錄
跟著師傅實(shí)踐學(xué)習(xí)一個(gè)月了，印象最深的，是我協(xié)助參與的一起抓毒案件，這讓我明白了警察其實(shí)是最危險(xiǎn)的演員。
我們得到情報(bào)，有一對夫妻很久未曾到社區(qū)進(jìn)行定期尿檢，三個(gè)師傅帶著我，讓我演一個(gè)來找事的鄰居，可以讓其沒有防備心的打開門接受檢查，出警前，幾個(gè)師傅還在教我如何說話，如何當(dāng)演員去表現(xiàn)焦急和憤怒。 在這個(gè)過程中，師傅先后通過讓我演戲騙其開門、悄悄從鄰居口中打探情況等手段完成了此次出警工作，充分證明真實(shí)情況下的應(yīng)急反應(yīng)的應(yīng)用和書本理論知識所描述的不完全相同，它更加依靠于我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及長期公安工作的業(yè)務(wù)能力。
在今后的警察生涯中，我們不能僅僅拘泥于書本知識，在法律允許范圍內(nèi)，我們要學(xué)會如何通過各種手段和方法達(dá)到我們所需的目的，并且要時(shí)刻保護(hù)警察的形象和利益安全，這是需要我們在長期的公安工作中總結(jié)的，通過本次實(shí)習(xí)，我們從師傅們身上學(xué)到了很多現(xiàn)成的`經(jīng)驗(yàn)，對我們提前步入公安工作有著非比尋常的意義。
三、工作響應(yīng)
今天，20xx年7月17日至20日，我正在參與紅花崗分局關(guān)于社會治安防控的三級響應(yīng)：
加強(qiáng)社會治安防控，加強(qiáng)盤查力度，消除各類安全隱患;加強(qiáng)值班備勤工作，保持不少于1/3的警力在崗;加強(qiáng)卡點(diǎn)武裝查輯，在各個(gè)點(diǎn)位每日不少于6小時(shí)的“逢疑必查”勤務(wù)，有重大情況及時(shí)報(bào)分局指揮中心;加強(qiáng)指揮調(diào)度工作。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)過了一半，還有一個(gè)月的時(shí)間，我們會更加積極努力的向前輩們學(xué)習(xí)，去豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷，讀萬卷書不如行萬里路，警察工作永遠(yuǎn)是法律大于情感、閱歷高于學(xué)歷，放下書本去潛心領(lǐng)悟，為未來從警之路打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父，讓他對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。
剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，暫時(shí)沒有分配什么工作給我。而我身為一個(gè)文員實(shí)習(xí)者，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì)，再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn)，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒，并每天寫工作總結(jié)。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。
剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時(shí)有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導(dǎo)，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個(gè)大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在華勝包裝有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理，使我對一個(gè)公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識從純理性的`上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的是中文，和實(shí)際很脫軌，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。
三個(gè)月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里，我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會中出人頭地。 1、宜主動出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。 2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
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