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中學(xué)黨員經(jīng)常性教育活動實(shí)施計劃 -計劃

時間:2024-09-13 18:50:13 計劃 我要投稿
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中學(xué)黨員經(jīng)常性教育活動實(shí)施計劃 -計劃

~年xx區(qū)教育系統(tǒng)黨員經(jīng)常性教育活動時間不少于12天,即不少于96個小時,

中學(xué)黨員經(jīng)常性教育活動實(shí)施計劃

。從~年3月起至~年8月,黨員經(jīng)常性教育活動的主題是“增強(qiáng)黨員的主體意識,尊重黨員的主體地位,發(fā)揮黨員的主體作用”,教育活動時間不少于72個小時!9月至~年1月以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”為主要內(nèi)容(計劃另定,時間為24小時)。

一、活動目的

~年度黨員經(jīng)常性教育活動要圍繞主題,著力“內(nèi)化”,在“結(jié)合”和“轉(zhuǎn)化”上下功夫,通過深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)法規(guī),不斷提高黨員素質(zhì),切實(shí)保障黨員權(quán)利,推進(jìn)黨內(nèi)民主,推進(jìn)以黨內(nèi)“先知道、先討論、先行動”為主要內(nèi)容的制度建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的作用。

二、活動原則

1、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、用以促學(xué)。

2、正面教育、自我教育、開放教育。

3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,黨員先行,以黨內(nèi)學(xué)習(xí)帶動教職工學(xué)習(xí)。

三、活動安排

(一)動員階段(3月中下旬,學(xué)習(xí)時間共4個小時)

學(xué)校黨支部根據(jù)本階段教育活動的內(nèi)容和要求,結(jié)合本單位黨員隊伍的實(shí)際,制訂具體安排,并召開黨員大會作正式動員。

本階段任務(wù):

1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和理解xx大關(guān)于黨的建設(shè)的新要求;

2、讓全體黨員了解教育黨工委和教育紀(jì)工委年度工作要點(diǎn);

3、明確支部教育活動的安排和要求。

本階段學(xué)習(xí)形式:

1、動員報告、導(dǎo)讀宣講:明確支部教育活動的安排和要求;教育黨工委和教育紀(jì)工委年度工作要點(diǎn)

2、原文研讀:xx大關(guān)于黨的建設(shè)的新要求

3、微型黨課:“深刻領(lǐng)會以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的重大任務(wù)”(宋蔚蓉)

(二)專題學(xué)習(xí)階段(4月~8月中旬,學(xué)習(xí)時間共64個小時)

本階段通過組織黨員研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)文件,明確增強(qiáng)黨員主體意識、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用的內(nèi)涵與要求,修訂和完善本單位黨內(nèi)“三先”的制度與程序;組織黨員積極參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“三重一大”和校務(wù)公開、教代會等制度的修訂;組織動員黨員在學(xué)校師德建設(shè)中發(fā)揮積極作用,積極參與本學(xué)校師德規(guī)范的制訂,積極參與各類評優(yōu)評先活動。各黨組織要注重教育活動的過程,以過程統(tǒng)一黨員思想,以過程提高黨員認(rèn)識。

本階段分為三個專題,具體安排如下:

第一專題:增強(qiáng)黨員主體意識(4月~5月中旬,學(xué)習(xí)時間共30個小時)

本專題以研讀黨內(nèi)制度、法規(guī)為主要任務(wù),幫助黨員掌握黨內(nèi)基本制度、法規(guī)的主要內(nèi)容,明晰黨員主體意識的基本內(nèi)涵;著力黨內(nèi)制度、法規(guī)的“內(nèi)化”,可采取原文研讀、重點(diǎn)討論、導(dǎo)讀宣講、微型黨課、討論交流等多種形式,幫助黨員對基本制度、法規(guī)做到入耳、入腦、入心,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的宗旨意識、權(quán)利意識、紀(jì)律意識、監(jiān)督和保證意識,

計劃

《中學(xué)黨員經(jīng)常性教育活動實(shí)施計劃》(http://www.dameics.com)。

中學(xué)黨員經(jīng)常性教育活動實(shí)施計劃 -計劃

第二專題:尊重黨員主體地位(5月下旬~6月中旬,學(xué)習(xí)時間共16個小時)

本專題以保障黨員權(quán)利為主要內(nèi)容,以制度修訂為主要形式(結(jié)合“三風(fēng)”教育),明晰黨員主體地位的基本內(nèi)涵,把黨員的權(quán)利具體化、制度化,通過組織黨員修訂本單位黨內(nèi)“三先”的制度與程序等,進(jìn)一步完善黨組織參與本單位重大問題決策的制度與程序;促進(jìn)黨內(nèi)民主和學(xué)校民主管理制度建設(shè)良性互動,組織黨員參與修訂學(xué)校民主管理的具體制度,為發(fā)揮黨員在黨內(nèi)事務(wù)中的主體作用,發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用提供制度的規(guī)范與保證。

第三專題:發(fā)揮黨員主體作用(6月下旬~8月中旬,學(xué)習(xí)時間共16個小時)

本專題要結(jié)合“七一”慶祝活動等,以發(fā)揮黨員主體作用的深入研討為主要內(nèi)容,以立足崗位、服務(wù)群眾、體現(xiàn)“三高”和弘揚(yáng)黨員中的先進(jìn)事跡為著力點(diǎn);要組織黨員討論如何在黨內(nèi)建設(shè)、學(xué)校工作和社區(qū)生活中體現(xiàn)黨員的主體作用,修訂黨員立足崗位、服務(wù)群眾、體現(xiàn)“三高”的標(biāo)準(zhǔn),同時通過堅持、完善黨員在社區(qū)登記、服務(wù)制度,鼓勵黨員為學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)發(fā)揮作用。

(三)活動小結(jié)階段(8月下旬,學(xué)習(xí)時間共4個小時)

結(jié)合教師節(jié)慶;顒,總結(jié)教育活動的收獲,交流學(xué)習(xí)體會,發(fā)揚(yáng)黨員教職工中的先進(jìn)事跡,開好總結(jié)交流會。

四、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有機(jī)聯(lián)動。支部書記要發(fā)揮支委成員的作用,緊緊依靠全體黨員,把握好中心組、黨員和教職工學(xué)習(xí)的有機(jī)聯(lián)系,形成黨內(nèi)教育和教工學(xué)習(xí)的資源整合、有機(jī)聯(lián)動、互促互進(jìn)的有效機(jī)制。

2、精心組織,豐富形式。支部書記要注重豐富拓展和整合學(xué)習(xí)內(nèi)容,探索有效方法,調(diào)動和激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性,如實(shí)記錄教育活動情況,努力取得教育活動的實(shí)際效果。

3、廣泛宣傳,弘揚(yáng)先進(jìn)。要運(yùn)用多種形式和載體,擴(kuò)大教育活動的宣傳效應(yīng),把宣傳黨員經(jīng)常性教育活動和弘揚(yáng)本學(xué)校優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的事跡結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五、學(xué)習(xí)材料

1、xxxx大報告:《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》

2、《中國共產(chǎn)黨章程》

3、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》

4、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》

5、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

    6、《xx在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話》

7、《以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨建--xx在全國組織工作會議代表座談會發(fā)表重要講話》

8、《中共xx區(qū)教育工作委員會~年工作要點(diǎn)》

9、《中共xx區(qū)教育紀(jì)律檢查工作委員會~年工作要點(diǎn)》

10、《xx區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織委員會委員工作職責(zé)(試行)》

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