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給老師一封信

時間:2024-11-28 08:07:52 書信 我要投稿

給老師一封信[熱門]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的給老師一封信,希望對大家有所幫助。

給老師一封信[熱門]

給老師一封信1

親愛的老師:

  你好,突然,我上初三了。在這個綠樹成蔭、碩果累累的季節(jié),我們迎來了教師節(jié)。

  回想起剛來長橋兩個小時的那一幕,是老師走過來拉著我的手把我領(lǐng)到老師門口。不,是你把我?guī)У搅酥R之門。上課的時候,你的聲音好好聽,講課幽默生動,似乎讓我們走進(jìn)課本,有種身臨其境的感覺。從那以后,我一直喜歡學(xué)習(xí)。你對我們要求很嚴(yán)格,我知道你這么做是為了讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣。記得有一次,因?yàn)榇中,考試成績很差,難過的想哭。是老師耐心的對我說:成績不好不代表永久成績,只要我繼續(xù)努力,改掉粗心大意的壞習(xí)慣,我一定會取得好成績。

  老師,你的愛像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩。你的愛是世界上最偉大最高尚的。草永遠(yuǎn)不會忘記泥土的哺育,鳥永遠(yuǎn)不會忘記天空賦予它的舞臺,我也會永遠(yuǎn)記得你對我的教誨。我的'老師感謝你的辛勤工作。我會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的期望。等我長大了,我會成為祖國有用的人才。

  祝你健康快樂每一天。

  你的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信2

親愛的老師:

  大家都說,您是一片陽光,是烏云擋不住的陽光;您是雨滴,滋潤著我們茁壯成長。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……

  記得剛開學(xué)的時候,我膽子小。上課時,您提了一個很簡單的問題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答,我也想回答,但是又怕答錯了,惹同學(xué)們笑話,不敢和您對視,低著頭,心里想著:千萬別叫我!可您卻偏偏叫到了我。同學(xué)們的目光“刷”的一下都落到了我的身上,我慌了,頭一直不敢抬起來,語無倫次地回答著,聲音小的像蚊子,心里想的和說的.都不一樣,亂七八糟的。同學(xué)們都笑了,我更羞愧了。索性閉上嘴巴不再回答,生怕您也因?yàn)檫@件事生氣?墒牵覜]想到的是,您不但沒有責(zé)備我一句,反而親切地說:“不用害怕的,答錯了就是答錯了,主要就是回答問題這個過程,會漸漸的得到磨練,沒事,大膽點(diǎn)!保衣靥痤^,羞愧還在臉上,正好看見了您慈祥的眼睛,我鼓起勇氣,把我在心里想的答案一字不漏的說了出來,看見您欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿意地笑了,我心里也開心多了。

  老師,感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我們溫暖;感謝您對我們的培育之恩;感謝您對我們的知遇之情。

  祝您

  身體健康

  xx

  20xx年5月2日

給老師一封信3

敬愛的小岳老師:

  您好!

  如果我不提起自己的名字,或許您也不會記得我是誰,因?yàn)槲也]有什么過人之處,沒有任何閃光點(diǎn)。但是,我敢發(fā)自內(nèi)心地說,您是我今生今世遇到的最棒的老師!

  您給我印象最深的地方,莫過于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣,他們的課堂總是枯燥而乏味的,仿佛總?cè)鄙倭它c(diǎn)兒什么,而您的課堂卻總是歡樂且充滿生機(jī)的,您總會時常說出一些幽默的'話,逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是"跑題",或是回顧歷史,或是吟誦文章,拓展著我們的視野。你有自己的獎罰制度,對于那些犯嚴(yán)重錯誤的學(xué)生絲毫不手軟,讓他們交出自己一天的零花錢為班級做貢獻(xiàn),到頭來又將罰來的錢給我們買東西吃了,或是吃雞排,或是吃漢堡,喝可樂?粗渌嗤瑢W(xué)那羨慕的眼神,我們的虛榮心得到極大的滿足,好不快活!

  您個子不高,卻在我心中頂天立地;您并不強(qiáng)壯,卻撐起我的學(xué)業(yè)天地;你并不偉大,卻在我心中閃耀著金色的光芒!

  老師啊,如果我們是嬌艷的花朵,您就是辛勤的園;如果我們是茁壯的小樹,您就是和煦的陽光;如果我們是遠(yuǎn)洋的船只,您就是我們堅(jiān)固的避風(fēng)港!老師,雖然您只教了我短短一年,卻給我心中留下了不可磨滅的印象,讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師,您對我們的純純教誨,我們將永遠(yuǎn)銘記在心;您給我們樹立了一個榜樣,帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘,風(fēng)雨無阻;您載著我們在知識的海洋中遨游,到達(dá)成功的彼岸!

  老師啊,希望您在以后的日子里,事業(yè)順利,桃李滿天下!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年XX月XX日

給老師一封信4

親愛的吳老師:

  您好!第xx個教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

  您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑的。

  吳老師,您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的.幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒!

  您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做,真是一舉兩得!

  吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:

  20xx年9月8日

給老師一封信5

敬愛的xx:

  您好!

  誰像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥,辛勤地為我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!啊!老師,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那的.滋潤,又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚(yáng)您呢!您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經(jīng)快兩年了,這兩年里,我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書?傊,一天不讀書,就覺得心里缺點(diǎn)兒什么,總會不由自主地拿起書看看。最后,我要感謝您,就像是我們說的,就像是您教給我們的,您是辛勤的園丁,您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!我想,如果以后有人問我我的老師是誰,我一定會驕傲地說:“我是楊老師的學(xué)生!”

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信6

友愛的寇老師:

  老師,這一段我的進(jìn)步很小。在開班會的時候,我總是被班委叫出來。由于,我上課的時候,總是管不住自己,不好好聽講,所以被大家叫了出來。同學(xué)們也不愛和我玩了,就連“鐵三角”里的陳博豪也不和我玩了。我覺得孤獨(dú),也覺得很難受。老師,我辛辛苦苦得到的`“優(yōu)”,也被王澤銘給扣完了,但我還有8個“優(yōu)”,我想問老師:我以前得到的“優(yōu)”算不算?

  老師,我在班里的等級太低了。我想再進(jìn)一級,可是得到的“優(yōu)”不夠。我想加油,媽媽也對我說:“加油了就可能跟老師去春游了。”可是……立即就快沒有機(jī)會了。

  同學(xué)們雖然不寵愛我,但我還是在努力。我的作業(yè)比以前好多了,李旭說我沒交作業(yè),可是我都交給了組長。老師,您看過作業(yè)后,能不能讓我給大家認(rèn)個錯?讓同學(xué)們知道我的錯誤,幫我改正。還有您不是設(shè)立了一個“日記C組”嗎?我也想加入“日記C組”,我會好好寫日記的。

  希望您能支持我。

  老師,感謝您對我的辛勤地付出,對我們盡心的教育。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  4月3日

給老師一封信7

親愛的老師:

  大家都說,老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。

  讀二年級的時候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好,可經(jīng)過劉老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的'教導(dǎo)我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風(fēng)吹散了。

  勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當(dāng)我們都睡得甜香香時,可老師卻在臺燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認(rèn)真點(diǎn),不要改錯了。

  蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香,作為對大自然的回報;我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!

  祝:

  萬事如意!

  你的學(xué)生:

  日期:

給老師一封信8

親愛的黃老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。

  您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時,您是燈塔;當(dāng)我犯錯時,您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時,您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時,您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué),讓我懂得了做一個誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘。?dāng)同學(xué)生病時或者受傷時,您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時,您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

  老師,在忙碌的'生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  敬祝:

  萬事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信9

老師:

  您好,放假已經(jīng)十多天了,可作業(yè)還沒有做完一半,媽媽允許我每天可以玩,可時間不等人,今天感覺就像從沒玩過似的。但同時也很充實(shí),我可以和藍(lán)天對話,可以與小鳥談心,總之很快樂。在這里我要說一聲謝謝,那一天您把我留下來,我很膽怯,老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學(xué)犯了錯誤,老師總會甩下一句我在辦公室等你,頓時學(xué)生的臉會變得青得嚇人。辦公室是誰去的,圣經(jīng)曰:不孝之徒的圣地。那時我每走一步都很沉重,我的心怦怦直跳在想"慘了,看來我的好運(yùn)到頭了,英明一世的我竟然會被老師叫去驚天動地的教訓(xùn)一頓”在那時不知怎莫我想到了逃跑“對就這么做”剛要下臺階心里不禁微微一震,這對的起老師嗎,我這樣想著最后我選擇了去辦公室,令我萬萬沒有想到的是,您是要給我講感悟課文的方法,我不知說什么強(qiáng)忍住要流下的淚水。

  說了這么多,我也想問您一個問題,您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池,聽課文中描述的那樣好,我不能去您就代我去看看吧,如果您去過五彩池,在家沏一杯碧螺春也是不錯的選擇,和你說了這么多說說我吧,我每天都很快樂,我每天迎著朝陽會來到鄰居家后院的一塊空地上,這里很美麗,葉子上的露珠在初陽的蒸照下很耀眼,土地里無數(shù)的甲蟲無數(shù)的.蚯蚓在欣喜的鳴唱,在快樂中開始忙碌的一天。更讓我高興的是,如果把螞蟻和甲蟲放在一起,他們會打得不可開交,真有一點(diǎn)英雄的氣概和勇氣,到最后弱小的螞蟻會勝利,這真令人百思不得其解。

  好了不說了,愿您身體健康,合家歡樂幸福美滿!

  你的學(xué)生:

  日期:

給老師一封信10

親愛的趙老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,王紫涵。這些天我每次下了課都會對您說,想和您聊聊,但是一直都沒有時間。今天我就用了書信的形式來對您訴說。昨天下午上課前,您給我們唱了一首《小幸運(yùn)》,您的歌聲特別動聽,甚至我覺的比原唱還好聽。唱完后您對我們說:“遇見你們是我的.幸運(yùn)!”其實(shí)我也覺得是這樣,遇見您是我最大的幸運(yùn)哦!

  您還記得開學(xué)第一天的時候嗎?您來給我們上第一節(jié)課的課前,謝老師就讓我們對您說:“趙老師!我們愛您!”一開始我說這句話時沒有一點(diǎn)底氣,因?yàn)槲疑闲W(xué)時數(shù)學(xué)成績和語文成績簡直就是天壤之別!數(shù)學(xué)成績一直在五六十分之間徘徊,語文成績則是九十分上,很少低于這分?jǐn)?shù)線。為什么數(shù)學(xué)成績差,語文成績好呢?背后的秘密只有我自己一個人知道,今天我就偷偷告訴您。在小學(xué)升五年級時,因?yàn)槟谴慰荚囀Ю,得了個歷史最差分五十八分。讓剛一接我們班的數(shù)學(xué)老師L老師仿佛一下子對我失去了信心。經(jīng)常因?yàn)槌煽兊膯栴}吵我,還有一次還把我媽媽拉到了辦公室里談話。這讓我維護(hù)了四年的“三好學(xué)生”的名譽(yù)毀于一旦。從此之后我就對數(shù)學(xué)無比的厭煩!成績一落千丈,再也沒有提高過多少。

  后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)L老師只喜歡我們班那些成績好的同學(xué)。有一次上公開課,我們班六十二個人,只讓去五十個。L老師把十二個成績不好的同學(xué)留在了班里。我就是其中一個。這就讓我對L老師又增加了一份不喜歡。其實(shí)我之后也想了想最終的原因還是我不對,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,所以和老師的關(guān)系才不好。

  到初中后,一開始我覺的我肯定對數(shù)學(xué)不感興趣,更愛不上數(shù)學(xué),可沒想到遇到了您!您告訴我們初中的數(shù)學(xué)跟小學(xué)的基本沒什么聯(lián)系,想學(xué)都能學(xué)好!這句話就如那微弱的希望,讓我給抓住了。我對數(shù)學(xué)有了興趣,也愛上了數(shù)學(xué)。趙老師,您是我這六年來最最最喜歡的一個數(shù)學(xué)老師!現(xiàn)在我可以有足夠的底氣對您說一聲:“趙老師!我愛您!遇見您是我最大的幸運(yùn)!”

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信11

親愛的季老師:

  季老師您是一位勤勞的園丁,而我就是您培育的一棵小草,您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長。

  在四年級的'時候我來到了這個班級,這個班級充滿來愛。在我心目中,您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來的時候語文成績異常的差,寫作文的時候很長時間也寫不出幾句話來。但是季老師您卻一點(diǎn)也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個魔法師,揮一揮魔法棒,文字就非常聽話一個一個的走到了作文本上來,成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點(diǎn)下,我的寫作水平變得越來越好……

  那是六年級上冊的時候季老師您舉行了一個活動就是每一個小組每個星期五的時候可以去您家吃飯。輪到我們組的時候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃,所以我們臉上滿溢著笑容,房間里到處是歡聲笑語。

  在課堂上,您如同春雨悄悄滋潤幼苗;在黑夜里,您猶如蠟燭默默奉獻(xiàn)自己;在征程上,您引導(dǎo)我們奔向光明的未來。

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信12

親愛的老師:

  您好!

  再過兩個月,我們就要離開這美麗的母校首先我要告別的`是您,我最尊敬的老師,您已經(jīng)教育了我三年,在這三年里有許許多多有趣與難忘的事情,使我記憶猶新,終身難忘。

  20xx年9月1日,那是我認(rèn)識您的第一天。新的學(xué)期到來了,我走進(jìn)熟悉的教室,看見您端端正正的站在講臺上,黑板上寫著九個大字:歡迎同學(xué)們回校上課。等同學(xué)們到齊了,您就開始向我們介紹您自己。一眨眼上午就過去了,到了下午,開始正式上課了。剛開始我有點(diǎn)陌生,不怎么跟您說話,可經(jīng)過后來一段時間的相處,我漸漸覺得您是多么的和藹可親,上課時我一點(diǎn)兒也不緊張,一下課您就像小孩子一樣跟我們說說笑笑。不久,班上的同學(xué)都特別喜歡您給我們上的語文課。

  那是在夏天,我中暑了。早上,我一到教室就趴在課桌上。老師來教室看見了,見我臉色不好,就知道我是中暑了,馬上開車把我送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生叫我吃了幾顆藥,我就好多了。謝謝您老師。

  祝您:

  身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:

  20xx年4月28日

給老師一封信13

敬愛的老師:

  您好!

  鄭老師,雖然做您的學(xué)生只有一年半,但我早已感受到您那如同對自己親生孩子一樣的濃濃的關(guān)愛。

  這短短的一年半,我們早已把您當(dāng)成了我的母親。上課時,讀到好玩的`句子,您會和同學(xué)笑成一團(tuán);下課了,同學(xué)來問您作業(yè),你會耐心地講解;放學(xué)了,您在講臺桌上改著同學(xué)的作業(yè),等到學(xué)校里空無一人時,才肯回家。您大公無私,平等對待每一位學(xué)生,毫無一點(diǎn)私心;您為同學(xué)們著想,在教師節(jié)不準(zhǔn)我們送禮,是要求我們有一顆上進(jìn)的心……您為我們做的一點(diǎn)一滴,一分一毫,我們都看在眼里,記在心里。

  有一次,我考了不理想的成績。您從百忙之中抽出您那寶貴時間找我談話,那次談話,讓我懂得了很多,受益匪淺。從那以后我的成績突飛猛進(jìn),愛上了學(xué)習(xí),當(dāng)上了班長……

  這一切的一切,都源于您的談話,而您的談話是源于您對我們的愛。

  鄭老師,謝謝您!謝謝您!您在同學(xué)們失落時,送去了真誠的鼓勵;在同學(xué)們洋洋自得時,送去謙虛使人進(jìn)步的話語。您為五零四班做出了極大的貢獻(xiàn),我們也會以優(yōu)異的成績來回報你,絕不會令您失望!

  祝您身體健康,事事順心如意!

  您的學(xué)生

  5月6日

給老師一封信14

親愛的老師:

  您好!我在此想對你說一句:對不起,讓你失望了。這句話其實(shí)我憋了好久了,見到你我真的很想說但是我總是害怕你氣還沒消,怕說了你又反過來把我說一頓。

  今天我確確實(shí)實(shí)犯了一個大錯誤,事情是這樣的:我收拾桌子里面有很多不知道誰扔的紙屑我便把它揉成一團(tuán)可是我覺得放哪都不是便想要把它扔掉,可是我又不敢走出去扔因?yàn)楫?dāng)時是上課時間,我便想起了我扔?xùn)|西用“投籃式”方法一向很準(zhǔn)的,每次在家里我都是這樣扔的,于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過去,可是我沒注意觀察你來了沒有,就只顧怎么瞄準(zhǔn),當(dāng)我扔出去發(fā)現(xiàn)沒中時我只有一個想法便是去撿起來,可是我一轉(zhuǎn)身過來你就看見了一切過程,當(dāng)時我是既害怕既慚愧,因?yàn)槲抑滥阋欢ê苌鷼。你便叫我去撿紙,我也沒什么抱怨便過去撿了。當(dāng)撿完時在走回座位的時候我不敢正視你的眼睛我不好意思的`回到了座位。

  回來了我聽同學(xué)形容起你當(dāng)時看我在扔紙屑的表情特恐怖:似乎要?dú)⑷怂频,如果我?dāng)時是男生肯定被拖出去重打一頓再回來撿。我聽了更加慚愧了,王老師一向是個嬉皮笑臉的老師很少發(fā)脾氣,這次肯定對我超失望。我的心情變的更沉重了,老師我多么想對你說一聲:我錯了!

  放學(xué)回家時今天正好是他值日的,我不敢正視他,便趁他不在時偷摸摸地溜出去。我在路過他面前時我多想走進(jìn)去對他說:老師我錯了,請你原諒我行嗎?我真的知道錯了,一個班干部,一個副班長怎么能做出那么傷風(fēng)敗俗的事情啊。我自己也在質(zhì)問自己為什么。扛螞r老師…。我實(shí)在不敢想象了

  最后想對老師說一聲:"老師我錯了,另你失望了,對不起,請?jiān)徫摇?/p>

  祝:

  工作順利,萬事如意

  身體健康

  你的學(xué)生:

  日期:

給老師一封信15

親愛的老師:

  您好,時光過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了,五年級時是您親手把我?guī)У綄W(xué)校里,讓我認(rèn)識了許多的同學(xué),讓我認(rèn)識了熱心的同學(xué)。真是“日月如梭,光陰似箭!

  校園是多么的美麗,一草一木,在我們學(xué)習(xí)的過程中悄悄然的開放著。幼小的嫩芽,從媽媽的懷抱中,一點(diǎn)一點(diǎn)的'長大,您如同像我們的媽媽,讓我們在知識中健康快樂的成長。每次下課時都會聽到同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們在玩耍,您確在辦公室里批改作業(yè),每次一改到書寫糟亂的同學(xué)的作業(yè),您就皺起眉頭,一改到優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè),皺起的眉頭就自然的舒展開來了。

  記得您開展古詩比賽,您在發(fā)給了我獎狀,那次我高興極了,我卻沒有想到像我這樣的差生,卻能得到獎狀,是您給了我鼓勵,是留給了我知識,是您給了我自信。

  在開展什么活動時,您都會鼓勵我們,讓我們自由的發(fā)揮想象,不管是什么小小的活動,您都會發(fā)獎狀來讓我們有自信,但您每次都會說:“得到獎狀的同學(xué)不要驕傲,而沒有得到獎的同學(xué)也不要灰心,爭取下次努力得到獎狀!

  如今我們要離開你了,你每次都說讓我們越早走就越好,但是我們離開時,最傷心難過的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長大成一棵大樹,老師,謝謝您幫助我成長,謝謝您您點(diǎn)綴了我的人生。我學(xué)習(xí)不好,但是我知道我最崇拜的人是您老師!

  老師,您就像是讓我在黑暗中迷路時,指向我正確方向的燈塔;您就像園工陪伴著我一次次成長。老師,我想對您說:“謝謝您陪伴著我,鼓勵著我!蔽覀冊谝黄鸬臅r光,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

  祝您身體健康,桃李滿天下!

  你的學(xué)生:

  日期:

給老師一封信16

親愛的老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我在您眼里是個作文高手,經(jīng)常受到您的表揚(yáng);我在您的眼里是個頑皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像樣的小動作;我在您的眼里還是個學(xué)習(xí)的'榜樣,經(jīng)常得到您的獎品。

  老師,您知道嗎?因?yàn)槟木慕虒?dǎo),我到四年級才會學(xué)習(xí)順利;因?yàn)槟臏厝崦利,鞭策鼓勵,我才有了好好學(xué)習(xí)的信心;因?yàn)槟粎捚錈┑啬托慕虒?dǎo),我才有了對您深深的懷念。想起來了嗎?這些成績?nèi)悄墓诎。?/p>

  還記得嗎?冬天,我們在操場上做操。我突然肚子疼想吐,您關(guān)心地問一句:“你怎么了?”“肚子疼!蔽艺f。您急匆匆地把我背到您的辦公室。那天天比較冷,可我看到您的額頭竟微微滲出了汗珠。我真想給您說聲我不疼了,可您已經(jīng)給我媽媽打電話了?梢钥闯,您是一位多么有愛心的老師呀!

  老師,并不是只有我喜歡您,全三七班的同學(xué)都喜歡您!現(xiàn)在您不在一小教學(xué)了,希望我的這封信您能收到。

  祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信17

敬愛的老師們:

  您好!

  當(dāng)我還是一個幼小的孩子是時,我進(jìn)入了學(xué)校的大門,現(xiàn)在我變成一個滿懷知識的青少年時,我走出學(xué)校的大門;仡^一望,竟然已經(jīng)過了六年。而這期間,誰對我恩重如山?當(dāng)然是您——我敬愛的老師。

  同學(xué)教給我們友誼的真諦,而您教給我們無數(shù)的'知識,以及做人的道理。是您讓一個個嬌嫩的幼苗變成一棵棵茁壯的小樹;是您給我們上了一節(jié)節(jié)點(diǎn)亮我們?nèi)松缆返恼n;是您教育了一個個迷途的孩子,帶他找回了大道的方向;是您在我們成長的道路上添了畫龍點(diǎn)睛的一筆。

  我們還能依依想起,課堂上你帶領(lǐng)我們讀書、學(xué)習(xí)、做游戲時的歡聲笑語。當(dāng)一個同學(xué)成績不理想時,您急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)比賽時,您給我們吶喊助威;課間時,您和我們一起游戲。有時和我們親近的像我們的父母。

  記得有一次,汪老師中午叫去幾個同學(xué)判作業(yè)。我們判完之后就玩了起來。突然聽見“砰”的一聲響,我們一不小心把您辦公桌上的抽屜弄掉了。我們頓時都手忙腳亂地收拾?墒浅閷显趺礃友b不上去。我們只好靜靜的等待懲罰。當(dāng)您進(jìn)來時,看見了一片狼藉。我們解釋說不小心把抽屜弄掉了。您卻笑著說沒事,不但沒有責(zé)怪我們的冒失,還關(guān)心我們說沒有人受傷就行。我原本很緊張的心情一下子平靜,然后激動起來。我頓時感激不盡,心里很是溫暖。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您一直在奉獻(xiàn)著自己,我們也應(yīng)該報答您。絕對不會辜負(fù)您對我們的教育之恩。您對我們的關(guān)心、教導(dǎo)會一直激勵我們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。在留在小學(xué)短暫的時間里,我會努力學(xué)習(xí),考出令人滿意的成績,上一個好的初中。

  我成長的道路還很長,您為我們加上了難以忘懷的一道絢麗的陽光;您為我們打下走向了人生的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);您對我們的關(guān)心與教導(dǎo)如同溫暖的春風(fēng),久久銘記在我心。感謝您!老師!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信18

親愛的許老師:

  您好!

  從剛?cè)雽W(xué)開始與您接觸,我便認(rèn)定您是個“固執(zhí)己見”的人。

  在這難忘的六年里,您的固執(zhí)就附身于您,怎么也改不了。

  有許多時候,您不是拖課,就是多給我們留作業(yè),弄得我們班怨聲載道,每天都要埋頭奮戰(zhàn)到八、九點(diǎn)!別的老師勸您放松點(diǎn),而您卻一口否決,毫不猶豫地堅(jiān)持自己這條路……正是因?yàn)檫@點(diǎn),我剛?cè)雽W(xué)沒多久就不喜歡您,不喜歡語文這門課了。

  可是,后來,我就改變了對您的看法,慢慢喜歡您起來。

  一次放學(xué)回家,我無意間發(fā)現(xiàn),別的老師都走了,獨(dú)有您,還堅(jiān)守在座位上認(rèn)真?zhèn)湔n,仿佛不知疲憊?吹竭@兒,我便默默對您豎起了大拇指。我想,這應(yīng)該就是我們班語文成績在全年級穩(wěn)居第一的原因了吧。

  我看到別的老師跟您說,其實(shí)沒必要這么操勞,也要注意身體,而您,卻再次固執(zhí)地看著那位老師,語重心長地說:“孩子們好,一切都好。”那一刻,我才知道,您的固執(zhí)都是為了我們。

  您不但工作認(rèn)真,而且也是我們的“好玩伴”。

  只要我們得到好成績或者完成了作業(yè),您便如同我們最親密的朋友,與我們一同做游戲、聊家常、做手工……常常借著輕松愉快的`氛圍,教導(dǎo)我們,玩要好好玩,學(xué)習(xí)也要認(rèn)真學(xué)。這些,我們都牢記在心,常常在一節(jié)課之內(nèi),就完成了所有作業(yè)。

  您可能不知道,有一件事一直令我難以忘懷。

  一次運(yùn)動會,我跑1500米?芍慌芰宋迦Σ坏,就已經(jīng)累得上氣不接下氣,四肢無力想放棄!而您似乎猜出了我的想法,站在跑道一旁,雙手握拳,微皺眉頭,“小陳,加油!你是最棒的!撐到終點(diǎn)!堅(jiān)持住!”看到您的堅(jiān)定而又期待的眼神,我心里便暗下決心,咬緊牙關(guān),“嗖”一下就沖到了終點(diǎn),沒想到竟得到了名次!是您的鼓勵,讓我堅(jiān)持了下來;是您的鼓勵,讓我懂得了堅(jiān)持的重要性!

  光陰似箭,日月如梭,一晃就六年了,眨眼間就到了分別的日子,但是你那張慈祥的面孔與您的諄諄教導(dǎo),我會永遠(yuǎn)記住的!

  祝

  身體健康,工作順利!

  一個即將畢業(yè)的學(xué)生

  xx年5月1日

給老師一封信19

親愛的老師:

  您好,近來您身體健康嗎?工作順心嗎?希望您永遠(yuǎn)開開心心。多年來,您嘔心瀝血地培育了那么多學(xué)生,您把自己的一生都奉獻(xiàn)給了他們。您教我們學(xué)拼音,認(rèn)漢字,教我們天文地理,是您一天天看著我們長大,把我們培育成材,就是在這漫長的過程中,愛,悄悄的綻放了……

  我清楚的記得,我是三年級轉(zhuǎn)到您這個班的,當(dāng)我轉(zhuǎn)到這個班的時候,因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)來的,大家都瞧不起我,總是欺負(fù)我,嘲笑我。對于這個陌生的環(huán)境,我有些自卑和害怕。由于不能適應(yīng)這個新的環(huán)境,我上課總是分神,放學(xué)后經(jīng)常不寫家庭作業(yè)。您仿佛看出了我的心思,便把我叫到辦公室談心。您像開導(dǎo)自己的兒女一樣耐心地教育我,教我一定要自信,教我不能灰心,不能氣餒,還告訴全班同學(xué)要盡力幫助我。您還不知到吧,從那次談心后,您就在我心里埋下了愛的種子。

  您不但在我心里埋下了愛的.種子,還精心照顧著這顆種子,使它茁壯成長開出美麗的花朵。那時我膽子小,不感舉手發(fā)言,就算心里早有了正確答案,也沒有在全班同學(xué)面前表達(dá)的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的眼睛,您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格,您開使幫助我。每當(dāng)我心里有了答案,想說出來但又害怕答錯,不敢舉手時,您好像看透了我的心思,主動讓我回答問題。如果答對了,您就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我,漸漸的,我變的大膽起來,每次都主動回答問題。

  老師,是您給予了我自信,給予了我愛。現(xiàn)在,這愛的種子開花了,您把愛傾注在每個學(xué)生的心里,這神奇的力量,把我們變成撥種愛的天使,愛發(fā)揮了它神奇的作用,把千千萬萬個師生的心連在一起,使人間充滿愛。

  謝謝您,老師!祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

  日期:

給老師一封信20

親愛的郭老師:

  您好!

  “教誨如春風(fēng),師恩似海深”不知不覺中,我被您教了也快一年了。老師,您還記得剛開學(xué)時的我嗎?那個初次來到六(1),對每個老師、同學(xué)都不熟悉的小女孩?您還記得我上學(xué)期語文考了滿分時露出的笑容嗎?那次考試,不僅是我的`努力,也是您對我付出的汗水!

  老師,您還記得這個學(xué)期的第一次月考發(fā)生的事嗎?當(dāng)時我因?yàn)橛⒄Z沒考好號啕大哭,您為了讓我心情好起來,不停得地安慰我,給我講道理,告訴我“一次考不好沒什么。”這讓我內(nèi)心無比感動,心情也舒暢了很多。老師謝謝您!

  有人說,老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的萬向;有人說,老師是一棵茂盛的大樹,保護(hù)著我們這些樹下的花骨朵兒。老師,我是小船,您就是大海,沒有您,我怎么能遠(yuǎn)航?老師,我是泉水,您就是高山,沒有您我怎么能潺潺流淌?您為我們操碎了心為我們白了頭。

  老師,辛苦了,謝謝您!

  祝愿您

  白發(fā)不再增多,桃李滿天下

您的學(xué)生:xx

  20xx年5月23日

給老師一封信21

敬愛的邵老師:

  您好!

  還記得那一次嗎?我的除法計(jì)算掌握的不是很扎實(shí),算得特別慢,在課堂上,您給我們發(fā)了一張練習(xí)卷。那時我冥思苦想,預(yù)備鈴響了,我才做了一半,下課時,我才寫了一半多,無奈之下,我含著淚水把卷子交了上去……

  下午,在整理課時,您悄悄地走到我旁邊,小聲地說:“放學(xué)后留一下,我?guī)湍艺覇栴}!”

  “呤——”放學(xué)鈴聲響了,我邁著沉重的小步伐,膽戰(zhàn)心驚地來到您所說的班級,那里已經(jīng)空無一人,您那忙碌的手里拿著紅筆,兩旁是兩個班級的作業(yè)本,仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)兩顆碩大的`汗珠正往下流著,眉頭微微蹙著,才想起您每天要上兩個班級的課,午休時還修改兩個班級的作業(yè)本,您是那么辛苦。我隨著您的眼神,坐到了第三組第一排,放下了沉淀的書包。

  “來,宸璐,過來!”您溫柔地說著,并從中抽出我的試卷,“我發(fā)現(xiàn)你下面都沒寫,上面寫的都是對的,是時間來不及嗎?”

  “嗯,對的……”我小聲地回答著,就怕直視上您那嚴(yán)厲的雙眼。

  “那么,您能告訴我問題的所在嗎?”您是那樣慈祥地問我。

  “就是在下數(shù)時總是要一個數(shù)一個數(shù)乘出來!蔽彝掏掏峦碌鼗卮稹

  您領(lǐng)悟到我的問題,于是一遍一遍的和我講解,反反復(fù)復(fù)地讓我練習(xí)著,最終,我終于明白了……抬頭一看,外面的天都黑了,您讓我在這里做完作業(yè)。到了六點(diǎn),一起去食堂吃了飯,那時您還熱情地幫我盛了飯,并且還問我飯菜合不合胃口。

  吃完飯后,您見外面下雨了,天色昏暗就親自送我到小區(qū)的門口,還叮囑我:“到了家一定要給他消息!“我點(diǎn)點(diǎn)了頭,并急忙跑進(jìn)了小區(qū)。

  我記得那個單元的測試,我考了100分,那里面有多少是您的心血。∫黄瑴I水……

  祝您

  心想事成,工作順利!

  您的學(xué)生:李宸璐

  20xx年04月22日

給老師一封信22

親愛的甘老師:

  回顧往事,您的嘔心瀝血,我歷歷在目!你的辛勞付出,我深深銘記!

  我清楚的記得,你是三年級才帶的我們。我們以前常常換老師,可換的老師無一個和你一樣負(fù)責(zé)。從你教我起,別的同學(xué)我不說,我的成績便逐逐上升。

  粗心一直是我的壞毛病,你也為了這件事情和我談得很久。記得有一次:

  那天考四年級的語文卷子,因?yàn)槲业拇中,使我丟了不少的分。當(dāng)您知道我的分?jǐn)?shù)后,在全班公開了我的粗心,說:“最可笑的是萬珂羽!她卷子上一個拼音組詞都會寫錯!夾衣服的夾寫成豆莢的莢。”當(dāng)時,我聽了這些話,恨不得馬上找個地縫鉆進(jìn)去。我很尷尬,全班同學(xué)都對著我笑,我想哭,可是又不能哭。那時的我好埋怨您啊,您讓我受盡尷尬!回家后,我痛痛快快的哭了一場,轉(zhuǎn)念又想:我不能怪您的,本身就是我自己的'錯,別人指出來了,我還要怪別人嗎?那時起,我便很努力的讓自己細(xì)心起來。果然,成績提高了許多。您那時罵我罵得對,沒有您當(dāng)日的責(zé)罵,哪有今日細(xì)心的我!

  記得還有一次:

  我發(fā)高燒,因?yàn)槟菚r我本以為發(fā)高燒挺挺就過了的,可事實(shí)并不如我所愿。那時我頭很痛,臉也很燙,當(dāng)一位同學(xué)看見我臉色不對時,便立即帶我去了您的辦公室。你拉過我,摸摸我的額頭,二話不說馬上掏出手機(jī)問爸爸的電話。爸爸來了,接走我后,我還聽到:“讓萬珂羽好好休息!”我覺得,你不是偉人,卻勝似偉人!

  三年來,您是澆灌我們這一代花朵的園。蝗陙,您是蠟燭,照耀我們未來的路;三年來,您是一縷春風(fēng),把我們額頭上的汗珠吹掉;三年來,您用知識的涌泉,洗清我們身上的問號……

  甘老師,眼看畢業(yè),我永遠(yuǎn)不會忘記您的!雖說時間沖淡一切,可是,在我這里,時間無論怎么沖,也沖不掉我與你濃濃的師生情!甘老師,我愛你!

  祝:快快樂樂,一生幸福!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信23

親愛的老師:

  您好!

  老師,是您給了我知識,我非常感謝您。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。您不像有些老師,對我們的關(guān)愛都是平等的。有些老師只對學(xué)習(xí)好的學(xué)生好。而您卻對我們都很關(guān)心。

  您不像有些老師。當(dāng)我當(dāng)運(yùn)動員而耽誤學(xué)習(xí)時,就對我很不滿,而您卻很支持我。在我訓(xùn)練的時候盡量不講新課,只是復(fù)習(xí),以免我落下功課。還有當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,您為了鼓勵我們,還用自己的錢,給我們買獎品。

  老師,您真是太辛苦了。早上,您早早的來到學(xué)校,指導(dǎo)我們讀書,學(xué)習(xí),上課時,您耐心地為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息,晚上,您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的`師愛!

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年3月14日

給老師一封信24

親愛的老師

  您好!

  感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學(xué)有所成;是您,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大。

  老師,我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补,讓我們能夠茁壯成長;因?yàn)槟木暮亲o(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槟环执合那锒o我們帶來各種知識,驅(qū)散了我們的無知。

  老師,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槟,讓我學(xué)會待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄,讓我明白了失敗乃成功之母;因(yàn)槭悄,讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力;因(yàn)槭悄,教我們(nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄,在我們心中撒下了愛的種子,讓我沒動得人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界便是美好的人間;更因?yàn)槭悄o我們一雙自由的翅膀,讓我們在知識的`天空倔強(qiáng)地翱翔。

  老師,我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄,把每一個學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子,奉獻(xiàn)出您無私的愛;因?yàn)槭悄,讓我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽(yù)時陪我們勇氣歡呼和興奮;因?yàn)槭悄,一次次想我們噓寒問暖,對我們無微不至的照顧。

  老師,我要對你說一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年12月26日

給老師一封信25

尊敬的吳老師:

  您好!

  我是來自06經(jīng)濟(jì)管理系市場營銷專業(yè)的學(xué)生,我叫劉偉。家住遼寧省西部的沿海城市--葫蘆島。二年前,通過高考偶然來到沈陽,來到遼寧裝備學(xué)院。這兩年,說快也快,說慢也慢,經(jīng)歷了許多喜怒哀樂,認(rèn)識了許多老師,同學(xué),朋友。從開始的不習(xí)慣、不喜歡到現(xiàn)在的戀戀不舍。大學(xué)期間很快就要過去了,我們馬上面臨就業(yè),對今后的工作生活,無限憧憬,也無限擔(dān)憂,怕自己知識能力有限,無法適應(yīng)社會上激烈的競爭。

  那天聽了吳老師講的兩堂企業(yè)連鎖營銷與管理課后,感覺老師應(yīng)該是一個在工作中特別細(xì)心的人,對身邊的事物觀察非常細(xì)致,而且知識面特別的廣,說心里話非常喜歡聽老師講課,覺得老師講課感染力特別強(qiáng),不知不覺就把我們帶入了其中。我保證今后一定會認(rèn)真聽老師的課,不辜負(fù)老師的`心血。

  初次與吳老師用這種方式交流,想說的話很多,今天就先到這,信的字?jǐn)?shù)不重要,重要的是誠心,使實(shí)話。

  祝吳老師工作順利,身體健康,快樂常在!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信26

親愛的老師:

  您好!我叫xx,今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級,我是一個很活潑的小女生,我即將畢業(yè),也許我會被分到您的那個學(xué)校。

  我希望您是一個溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會把精力放在班級里學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,往往都會忽略學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。所以我希望在您的.班級好的學(xué)生和成績差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事,我希望您語重心長的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。

  我在您的教育下,我一定要做一個好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè),不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系,讓我們的班級變成一個團(tuán)結(jié)的班級,上課時我一定會認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),不在上課時做小動作。上課時我如果有任何問題搞不懂我會在下課的時候請教您。您永遠(yuǎn)是我們的恩師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

  祝老師身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年12月07日

給老師一封信27

親愛的李老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴(yán)厲,更忘不了您對我們的關(guān)愛。

  記得有一次,流行性感冒病毒很嚴(yán)重,時不時就有幾個同學(xué)感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個同學(xué)請假。您擔(dān)心班上的其它同學(xué)也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個辦法。

  第二天,您拿著一個袋子來到學(xué)校,打開教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個鍋和一個電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進(jìn)鍋里,放在電磁爐上。過了兩分鐘,白醋開始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時,我想起了我在百科全書上看到的'白醋可以殺菌消毒。我頓時明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動,那一節(jié)課,都特別認(rèn)真地上課,沒有一個同學(xué)在課堂上說閑話,搞小動作。

  您對我們的關(guān)愛,說也說不完,我們永遠(yuǎn)不會忘記;您的教導(dǎo),我們永記心間。我代表全班同學(xué)對您說:辛苦了,李老師!我一定會聽從您的教導(dǎo),長大后做一個有用的人,來報答您對我的教導(dǎo)!祝身體健康、萬事如意!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信28

尊敬的魏老師:

  您好!

  您是我心中最敬重的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但我還是知道,您是把自己的心全用在我們身上,想把我們變得十分優(yōu)秀。您日夜工作,讓我們對自己的.前途充滿了信心,您是一名十分優(yōu)秀的老師,您要是知道哪個同學(xué)沒吃早餐,您都會不管工作繁忙,跑到包子店,買一兩個包子讓他吃,直到他吃完才把他送回教室上課;您要是知道哪個同學(xué)受傷或不舒服,就會把他送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室接受治療……您說,難道您不是一名十分優(yōu)秀的老師嗎?

  您對我們十分負(fù)責(zé),經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常批評我們。但我知道,您是為了我們更專注的學(xué)習(xí),才這樣做的,我替同學(xué)們謝謝您。

  您付出的一切我都看在眼里,我也十分感激您。但是,在此,我要對您提個小請求,請您講話時不要那么嚴(yán)肅,因?yàn)椋菢诱f話,隨時都會把我們嚇一跳,那樣說話也對您身體不好,畢竟笑一笑十年少嘛!

  祝

  身體健康萬事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信29

敬愛的老師:

  您好!

  最近身體還好嗎?時光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對您敬愛更是深刻。

  在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問題,你就會一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時候,我的心都會極速地跳,你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話,每當(dāng)我去請教你的時候,你就會放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

  記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會覺得好簡單,肯定會罵我的',可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您并沒有罵我,解決了難題。

  老師,您教我看問題時一定要抓住重點(diǎn),要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

  老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵,你是春蠶,把自己的知識毫無保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

  “十年樹木百年樹人”老師,我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。

  老師,謝謝你。

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信30

親愛的郭老師:

  您好!

  教師節(jié)快到了!在這里,我祝您教師節(jié)快樂!

  郭老師,您就像我的媽媽一樣,我六歲上學(xué),是您教我認(rèn)識漢字、拼音、還有做人的道理,讓我從一個無知的兒童,變成了一個有文化、有理想的少年。有了您的熱情幫助,有了您的'諄諄教誨,才有同學(xué)們的健康成長。老師,謝謝您!

  記得有一次我的手破了,您在中午盛飯的時候無意中看到了我手上的傷,就連忙詢問:“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心頭一震,因?yàn)槲冶焕蠋熯@兩句很簡單但又透出關(guān)心的話語深深地感動了。我輕輕地?fù)u了搖頭,說:“老師,沒事的,就是一點(diǎn)小傷!崩蠋熉犕挈c(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑了一下,我向老師說了聲謝謝,就回到座位上了。心里感覺特別溫暖。

  過了一會兒,老師盛完了飯,走到我身邊對我說:“來。你跟我出來一下!”“哦。”我輕聲地應(yīng)了一下,就隨著老師走出了教室。此時我的心里忐忑不安,生怕自己犯了錯誤。但我的猜想是錯的,下面發(fā)生的事情讓我倍加感動。

  老師從辦公桌下面的小箱子里拿出了一包創(chuàng)可貼,溫柔地對我說:“老師怕你一會寫字的時候手疼,所以給你貼張創(chuàng)可貼,一會就沒那么疼了。”我的眼淚在眼眶里來回打轉(zhuǎn),嘴巴想說什么卻一直沒有說出口。在我回想這件事的時候,老師已經(jīng)迅速的幫我貼好了。我覺得這不僅僅是一張創(chuàng)可貼啊!這里面包含著老師對我的關(guān)心,從那一刻起,我就下定決心,一定要努力、刻苦地去讀書,考出優(yōu)異的成績來回報老師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這個詩句充分地刻畫出了老師的形象。老師,謝謝您!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!

  祝郭老師工作順利,身體健康!

  你的學(xué)生:

  日期:

給老師一封信31

敬愛的鄧教師:

  您好!

  您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您!當(dāng)我此刻提筆給您寫信時,心境又是多么激動!

  這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛和幫忙。記得上二年級的時候,我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時,您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊之后全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真期望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自我很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自我寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的'地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的提高。

  您常常鼓勵我,同學(xué)們也所以更親近我,使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧教師,多謝您!

  此敬

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師一封信32

敬愛的陳老師:

  春去冬來,日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一個五年級的學(xué)生了。記得三年級開學(xué)時,我第一眼看見您。看見您親切的微笑,讓我想起了我親愛的母親,您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現(xiàn)在一想起我們即將畢業(yè),心里就有些懼怕。有一半是因?yàn)橐x開和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們,將走進(jìn)一個陌生的教室。但最多的還是因?yàn)橐x開您——敬愛的陳老師,向母親般關(guān)懷我們的陳老師!

  我原本很膽小,連回答問題都不敢,更別說起來朗讀課文了?煽粗难劬,聽著您鼓勵的'話語,我舉起了手,你連忙請我起來朗讀。這篇文章我是練了很多遍的,可不知道為什么,起來朗讀時,我不僅讀得有些結(jié)巴,聲音也有點(diǎn)小?赡难劬孟裨趯ξ艺f:“沒關(guān)系!大膽些!庇谑俏野迪聸Q心,這雖然是我第一次朗讀,但我肯定不會讓它成為我的最后一次朗讀。

  “誰言寸草心,報得三春暉”。這兩句詩是用來贊美母愛的,但如果我用它來贊美“師愛”也很恰當(dāng)吧?如果我們是小草,陳老師,您就是一米燦爛的陽光。如果我們是花朵,陳老師,您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥,陳老師,您就是任我們自由翱翔的藍(lán)天……“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我知道你是肯定做到了。

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

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