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會計實驗報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告對我們來說并不陌生，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的會計實驗報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會計實驗報告 篇1
20xx年5月10日至6月1日非常有幸參加了由國務(wù)院國資委干部教育培訓中心與北京國家會計學院共同舉辦的第三期國有企業(yè)總會計師崗位培訓班，通過22天的培訓，我感悟頻深，從培訓過程來看，無論是課程設(shè)置，還是師資選配及學員的生活，處處都體現(xiàn)出了學院的高度重視，使我能愉快的學習，圓滿完成學業(yè)。
此次培訓，學習的內(nèi)容覆蓋面廣，極具系統(tǒng)性，授課老師知識淵博，通過其深入淺出及趣味性的講解，使枯燥的理論變得栩栩入聽，大量的案例分析，使理論和實踐得以緊密結(jié)合，本次培訓通過講課，課堂互動，小組討論等多種多樣的形式對新知識和新理論進行鞏固。給我留下了深刻的印象，獲益匪淺，體會良多。
一、拓寬知識面
拓寬了我的知識面，加深了對次貸危機的形成及影響、國家經(jīng)濟形勢的走勢、集團公司的投融資及資金管理、報表分析、業(yè)績評價、內(nèi)部控制、投融資決策、企業(yè)戰(zhàn)略及基于戰(zhàn)略的全面預算管理等知識的理解。提高了對企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評價和分析方法以及對新企業(yè)會計準則的認識。灌輸給我新的思維方式、新的專業(yè)視角、能夠站在較高的角度去考慮和分析公司的財務(wù)經(jīng)營狀況、團隊管理策略、內(nèi)部控制、風險管理以及企業(yè)流程再造。
二、提高了對企業(yè)戰(zhàn)略管控認識
企業(yè)要取得持續(xù)快速的發(fā)展，就必須要有企業(yè)的遠景及其使命，要有一個明確的`戰(zhàn)略目標，圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略目標，制定相應(yīng)的規(guī)劃，逐步落實到經(jīng)營計劃，編制企業(yè)的全面預算，通過有效的預算管理，去實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標，把內(nèi)部控制貫穿于企業(yè)經(jīng)營全過程，通過有效的控制防范企業(yè)風險。
實現(xiàn)利潤的最大化是企業(yè)追尋的目標，利潤的增長，一是靠提高收入，二是靠有效降低成本取得的，我國企業(yè)在長期的企業(yè)管理實踐中對成本管理往往局限于傳統(tǒng)的成本管理范疇，傳統(tǒng)成本管理的目標是通過最大限度地減少企業(yè)各種經(jīng)營活動的成本，來謀取成本最小化已達到利潤最大化。
三、對企業(yè)內(nèi)部控制有了進一步理解
隨著經(jīng)濟全球化步伐的加快，企業(yè)的風險管理和內(nèi)部控制越來越受到關(guān)注和重視，美國安然公司造假丑聞披露后，20xx年7月美國就頒布實施了《薩班斯-奧克斯利法案》，該法案強調(diào)了公司內(nèi)控的重要性，并對內(nèi)控做了具體規(guī)定;20xx年4月15日中國財政部會同證監(jiān)會、審計署、銀監(jiān)會、保監(jiān)會頒布了《企業(yè)內(nèi)部控制評價指引》和《企業(yè)內(nèi)部控制審計指引》，并對內(nèi)部控制實施定了時間表。內(nèi)部控制應(yīng)用于企業(yè)戰(zhàn)略制定和企業(yè)內(nèi)部各個層面和部門，用于識別可能對企業(yè)造成潛在影響的事項并在其風險偏好范圍內(nèi)管理風險，為企業(yè)目標的實現(xiàn)提供合理保證的過程。
四、拓寬了人脈，增進了溝通
第三期國有企業(yè)總會計師培訓班的學員，來自于不同的行業(yè)(機械、電子、能源、通信、建筑、水利、航運、有色、化工、冶金、南車、航空、中核等)，通過22天的學習生活，使我認識了很多國有大中型企業(yè)的財務(wù)高級管理人員，通過溝通和交流，我受益匪淺，不僅學到了兄弟企業(yè)好的實際工作經(jīng)驗和處理問題的方法，還拓寬了人脈，增進了兄弟單位的友誼，無論對個人的成長抑或公司的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活，增進彼此之間的了解，學院還組織了野外拓展訓練，增強了團隊意識，班級組辦各種體育比賽，如保齡球、乒乓球，收到了良好的互動效果，進一步增加了學員之間的交流。
愉快的學習生活很快就要結(jié)束了，帶著老師的教誨我們也即將返回各自的工作崗位，您的傳導、授業(yè)、解惑，對我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來深遠的影響，您的辛勤勞動也必將會結(jié)出豐碩的果實。我們會用所學習到的新知識、新理念，創(chuàng)新我們的管理水平，提升我們的管理能力，更好的服務(wù)于企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻自己的力量;今天結(jié)下的學員之間的友誼，將是我一生的資源，也必將是實現(xiàn)自身價值的有效保障。
會計實驗報告 篇2
一、實驗大揭秘：
1、在這場實戰(zhàn)演練中，我首先對啟用日期進行了設(shè)定，接著錄入了賬套的關(guān)鍵信息，設(shè)置了分類編碼，搭建起完整的賬套體系。然后馬不停蹄地新增了三位操作員并分配權(quán)限，完成了賬套數(shù)據(jù)的導入導出任務(wù)。同時，在老師的悉心指導下，我學會了設(shè)置基礎(chǔ)檔案、結(jié)算方式，并成功操練了增設(shè)、修改會計科目，設(shè)立項目大類，錄入期初余額進行試算平衡等技能。當然，還熟練掌握了憑證類別設(shè)定以及如何進行關(guān)鍵的數(shù)據(jù)備份。
2、接著深入到總賬系統(tǒng)的實操環(huán)節(jié)，首要任務(wù)是摸清公司的性質(zhì)和主營業(yè)務(wù)。隨后，我根據(jù)各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)實際填制憑證，逐漸掌握了出納簽字、主管審核等流程，包括修改憑證、作廢憑證、紅字沖銷乃至刪除、記賬等一系列業(yè)務(wù)處理手法。此外，我還靈活運用總賬系統(tǒng)進行憑證記賬，輕松查詢各科目的總賬明細賬，查看余額表等信息。在期末業(yè)務(wù)處理階段，我學到了自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法，期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)技巧，懂得了如何定義生成轉(zhuǎn)賬分錄并對機制憑證進行嚴格審核和記賬，最后穩(wěn)穩(wěn)完成對賬與結(jié)賬工作。
3、進入UFO報表環(huán)節(jié)，我開始對表格行高列寬及線條進行個性化設(shè)定，并通過套用格式功能快速生成模板。在此基礎(chǔ)上，緊跟新會計準則的步伐，我對模板中的舊會計科目進行了更新調(diào)整，同時掌握了資產(chǎn)負債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入與消除方法，熟悉了報表下的格式窗口與數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并利用公式設(shè)定進行智能化計算。
二、挑戰(zhàn)與對策：
1、小貼士：
—賬套建立需admin在系統(tǒng)管理后臺進行，而賬套參數(shù)則由賬套主管在同一后臺進行修改；
—錄入個人檔案前，務(wù)必先搞定部門檔案；
—先設(shè)科目后定憑證類別，順序不能亂。
2、在涉及庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時，一定要經(jīng)手出納人員簽字確認，確保責任到人。例如，可以指定科目，將現(xiàn)金科目從待選科目移到已選科目，同樣將銀行存款科目也納入已選科目之中，這樣也能解決剛填制的憑證在賬套主管審核階段出現(xiàn)“找不到匹配憑證”，無法記賬的問題。
3、遇到憑證類別設(shè)置問題，使用收付轉(zhuǎn)憑證填制時若出現(xiàn)“不符合理論”的狀況，癥結(jié)在于憑證類別的選擇。
4、建賬套時，提前設(shè)定好會計科目的明細賬至關(guān)重要，這樣一來，到了期末就能通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)輕松完成工資、福利費、工會經(jīng)費等應(yīng)付職工薪酬的計提，以及其他科目的智能結(jié)轉(zhuǎn)，大大減輕會計人員的工作負擔。
5、實驗中采用一次加權(quán)平均法計算材料成本時，發(fā)現(xiàn)平時材料發(fā)出無需實時記賬，只需等到期末統(tǒng)一算出單價后一次性錄入；而手工做賬時卻需要逐筆記錄數(shù)量。
6、往來科目明細賬設(shè)置方面，既可以手動直接錄入，也可以借助輔助核算（如客戶往來或供應(yīng)商往來），但二者不可兼得，否則日常記賬時系統(tǒng)會默認其中一種方式，導致期末計提壞賬準備時系統(tǒng)可能會產(chǎn)生錯誤數(shù)據(jù)。
三、實習心得與感悟：
這次實習經(jīng)歷不僅鍛煉了我的`實際動手能力，豐富了實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓我從抽象課本知識迅速過渡到具體實務(wù)操作，為未來財務(wù)工作生涯開啟了新篇章；同時也讓我深刻認識到傳統(tǒng)手工會計與會計電算化的異同之處。
共同點在于：
—無論手工還是電算化，會計工作的最終目標都是為了加強經(jīng)營管理，提供決策依據(jù)，提高經(jīng)濟效益；
—都要遵循會計法規(guī)，這是會計工作的基石；
—都秉承相同的會計理論、方法和會計準則；
—具有相似的基本功能，包括信息采集、存儲、加工、傳輸、輸出；
—都重視會計檔案的保存和會計報表的編制。
不同點主要包括：
—計算工具差異：手工會計依賴算盤或計算器，計算繁瑣易錯；電算化會計依托計算機，高效精準；
—信息載體區(qū)別：手工會計以紙質(zhì)為主，占用空間大且不易保管；電算化會計多采用磁盤、磁帶，節(jié)省空間；
—賬簿規(guī)則不一：手工會計賬簿規(guī)范繁復，糾錯復雜；電算化會計賬務(wù)處理嚴謹，更改需通過特定方式記錄；
—賬務(wù)處理程序各異：手工會計處理過程重復冗余，易出錯；電算化會計賬務(wù)處理標準化，適應(yīng)性強；
—人員結(jié)構(gòu)變化：手工會計團隊以會計師為核心；電算化會計團隊融合了會計專業(yè)人員、計算機軟硬件專家，權(quán)威角色為掌握中級電算化會計知識的會計師；
—內(nèi)部控制形式轉(zhuǎn)換：手工會計內(nèi)部控制主要依靠人工核對與檢查；電算化會計內(nèi)部控制部分被計算機技術(shù)取代，轉(zhuǎn)向人機結(jié)合控制。
綜上所述，電算化會計的數(shù)據(jù)處理革新，引發(fā)了傳統(tǒng)手工會計諸多方面的變革，使得整個系統(tǒng)性能更強、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、管理更完善�；仡櫞舜螌嵙暎罡袑嵺`驗證真理的重要性，只有將書本上學到的理論知識真正應(yīng)用于實際會計工作中，才能真正掌握這門學問。半年的電算化實驗，我們在忙碌與充實中度過，過程中遇到的困難與挑戰(zhàn)促使我們不斷挖掘自身潛力，提升自學能力和協(xié)作能力。
在實驗中，我不禁感慨自身知識儲備的局限性，有些未曾觸及的知識點在實驗過程中暴露無遺。雖然這些問題最終得以解決，但也讓我意識到及時拓展知識面的重要性。未來的社會競爭激烈，我們需要更快更好地從學生身份轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)工作者�？偟膩砜矗覍@次實習感到相當滿意，它不僅鞏固了我原有的基礎(chǔ)知識，也為我指明了今后學習的方向。正如那句老話：“要想事業(yè)火旺，自己得多備柴”。這次實習經(jīng)歷無疑為我在不久的將來能夠在會計領(lǐng)域擁有屬于自己的一片天空打下了堅實的基礎(chǔ)。
會計實驗報告 篇3
一、實訓目的。
本次實訓旨在讓學生了解Excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用，并能夠靈活運用Excel進行財務(wù)管理工作。
二、實訓內(nèi)容。
1、函數(shù)的應(yīng)用：本次實訓主要是通過學習Excel中的常用函數(shù)，如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等，來實現(xiàn)財務(wù)管理中的'各種統(tǒng)計計算。例如，學生需要根據(jù)給定的數(shù)據(jù)，使用SUM函數(shù)計算總收入、總支出、凈收入等。
2、數(shù)據(jù)的分析：學生需要通過Excel中的篩選功能，對數(shù)據(jù)進行篩選和排序。例如，學生可以使用“高級篩選”功能，將某個月份的數(shù)據(jù)篩選出來，以便進行進一步的分析。
3、報表的制作：在實訓中，學生需要制作各種財務(wù)報表，如收支表、資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表等。通過制作財務(wù)報表，學生可以更好地掌握財務(wù)管理的基本原理和方法。
三、實訓心得。
通過本次實訓，我深刻理解了Excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用，并能夠熟練使用Excel進行各種統(tǒng)計計算和數(shù)據(jù)分析。在報表制作方面，我掌握了各種財務(wù)報表的制作方法，并能夠根據(jù)實際需要靈活調(diào)整報表格式和內(nèi)容。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)深入學習Excel，不斷提高自己的財務(wù)管理水平。
會計實驗報告 篇4
班級： 學號： 姓名：
一、 實驗名稱：總賬系統(tǒng)初始化
二、 實驗目的：系統(tǒng)的學習總賬系統(tǒng)初始化的主要內(nèi)容和操作方
法。
三、 實驗要求：要求掌握總賬系統(tǒng)初始化中設(shè)置會計科目、錄
入期初余額及設(shè)置相關(guān)分類的方法。
四、 實驗步驟：1、設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)
2、指定會計科目
3、增加會計科目
4、修改會計科目
5、設(shè)置項目目錄
6、設(shè)置憑證類別
7、輸入期初余額
8、設(shè)置結(jié)算方式
9、帳套備份
五、實驗體會：
通過十余周的上機實驗，我總結(jié)出以下幾點，認為在以后的學習工作過程中要多加注意： 1、由于賬套一旦啟用將不能修改，所以進行賬套的初始設(shè)置一定要認真謹慎。
2、雖然在上機學習中口令密碼不需牢記，但在實際應(yīng)用中設(shè)置各操作員時務(wù)必要牢記口令密碼。
3、在學習過程中每做完一個實驗便要進行帳套備份，而實際工作中卻要在以下幾個階段需要進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份，分別是在啟用賬套
前，基礎(chǔ)設(shè)置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、對賬前和結(jié)帳前。
經(jīng)過本學期的學習，我認為自己已經(jīng)基本掌握了會計電算化的上機操作要點和相關(guān)技巧，并且由于課程特點和操作要求，大大提高了我針對會計操作的.謹慎性和責任感，親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性。
舉個簡單的例子，輸入期初余額后，進行對賬，卻發(fā)現(xiàn)試算不能平衡，仔細檢查并修改后才達到試算平衡。經(jīng)與同學討論后了解到大家在實驗過程中普遍出現(xiàn)了此現(xiàn)象。我想，這是因為我們對于會計工作的謹慎、真實、準確的要求還不夠深入理解，未能做到足夠認真、準確的進行會計工作。
由此而知，會計電算化是一門實踐性很強的學科，會計不是擺在書本上的理論，只有真正參加實踐工作，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時，會計電算化也是一種思想，需要根據(jù)企業(yè)自身特點借助軟件平臺來實現(xiàn)。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業(yè)生產(chǎn)方式、經(jīng)營結(jié)構(gòu)等方面不同，對軟件的應(yīng)用效果也會大有不同。身為會計人員，就要在企業(yè)自身特點的基礎(chǔ)之上認真架構(gòu)企業(yè)都有的軟件平臺。
因此，我明確了自己的專業(yè)學習目標和未來的努力方向，我會將在這段時間的練習操作中總結(jié)經(jīng)驗教訓，為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)，獲得更大的進步。
會計實驗報告 篇5
一、實驗目的
通過本實驗，使學生能夠掌握各種會計核算方法，真正領(lǐng)會各種方法在反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)至報出會計信息這一過程中的內(nèi)在聯(lián)系，實現(xiàn)由感性認識到理性認識的升華，并在此過程中，培養(yǎng)學生獨立完成科目設(shè)置、登記賬簿、編制會計報表(簡表)的能力，使之達到會計從業(yè)人員的水平，為會計從業(yè)資格做準備。
二、實驗內(nèi)容和步驟
第一部分
會計憑證的認識和填制方法
教學目的與要求：會計基礎(chǔ)知識中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和審核會計憑證。本部分內(nèi)容是要求學生認識實物，在實驗己身臨其境的模擬環(huán)境對會計憑證的種類、格式及填制方法有直觀的感性認識，并能夠掌握具體操作，為后幾部分的實驗內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。
原始憑證的認識和填制 記賬憑證的認識和填制
第二部分
會計賬簿的認識和登記方法
教學目的與要求：“登記會計賬簿”也是會計基礎(chǔ)的重要方法之一，本部分內(nèi)容的實驗要求學生了解各種會計賬簿的格式和種類，并能夠理解其用途，熟練掌握幾種主要賬簿的登記方法，并了解“賬簿”與“憑證”的關(guān)系。 日記賬的認識和登記 總分類賬的認識和登記 明細分類賬的認識和登記
第三部分
會計業(yè)務(wù)的處理
教學目的與要求：本部分實驗是在運用會計憑證和賬簿進行業(yè)務(wù)處理后，要求學生對以下內(nèi)容進行會計實務(wù)的處理。要求學生能夠理解“憑證”、“賬簿”與“業(yè)務(wù)處理”的關(guān)系，并熟練的按程序進行會計業(yè)務(wù)的處理。 資金籌集業(yè)務(wù) 采購業(yè)務(wù) 生產(chǎn)銷售業(yè)務(wù) 損益計算業(yè)務(wù)
第四部分
會計報表的編制
教學目的與要求：本部分實驗內(nèi)容只對“三大”會計報表中的資產(chǎn)負債表和利潤表得編制進行實務(wù)模擬，要求學生理解“憑證”、“賬簿”、“業(yè)務(wù)處理”、“報表”之間的關(guān)系，熟練掌握資產(chǎn)負債表和利潤表的編制程序與方法。 資產(chǎn)負債表的編制 利潤表的編制
三、實訓中遇到的問題
首先，針對收款、付款以及轉(zhuǎn)賬憑證的填制，期間因為自己不夠細心，在填寫原始憑證及記賬憑證總額時經(jīng)常會忘了在金額前加人民幣符號，借貸兩方的金額有時會填反，這樣就造成了后期工作量的加大。 記錄不夠仔細，經(jīng)�？村e數(shù)字或漏填。記賬憑證要求連續(xù)編號，在填制轉(zhuǎn)賬憑證時，我由于一時大意，中間跳過了一個編號，到最后都做完了才發(fā)現(xiàn)。而且憑證是不得勾畫改正的，錯了只能充填。這讓我為當時自己的心急后悔不已，只能重寫。不管是哪種問題與錯誤，其實都要求我們仔細再仔細。看錯數(shù)字，導致金額填寫錯誤，該填的沒填，不該填的填上了，以及漏填了許多重要的信息。導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。再有就是登帳的時候，首先還很細心，隨著時間的增加，慢慢的就沒有耐心了，隨之而來的就是各種錯誤，導致一個賬戶重復了很多遍。還有，報表的填制更加需要細心，因為一不小心就會看錯行，加錯數(shù)字，這些都是非常容易出問題的。會計是門嚴謹?shù)膶W科，容不得一點馬虎與大意。最后說一下，在我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的內(nèi)容當作一門課程的作業(yè)來做，不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓內(nèi)容。這就導致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處，最終沒能達到好的實訓效果。我們的細心、耐心、責任心還有待加強。
四、經(jīng)驗總結(jié)
不知不覺，基礎(chǔ)會計實驗已經(jīng)結(jié)束了，在這兩個星期的基礎(chǔ)會計實驗中，對于在課堂上老師講授的'理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次基礎(chǔ)會計模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計理論知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計實驗的真正目的。第一次覺得會計不再那么抽象，很實在。老師在一旁一直強調(diào)著，會計需要三心：細心，耐心，責任心。這的確是從事會計必備的，在登帳中還是會出現(xiàn)錯誤，有時還會導致后面一連串的錯，面對那些以前從沒見過的各種憑證，眼睛都花了，但是這個時候必須繼續(xù)認真做，這也是鍛煉三心的好時機。
首先，要有耐心，會計記賬總是一遍遍的登記，如果沒有足夠的耐心是很難把這份工作做好;其次，在工作的時候要很細心。會計是一份細心的工作，主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細心，會很容易出現(xiàn)錯誤，若出現(xiàn)一個小錯誤也可能會對一個企業(yè)產(chǎn)生很大影響。通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實在沒有進行這次實驗之前，我也覺得這些工作很簡單，但當我自己親手操作起來后，發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。
在取得經(jīng)驗的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;雖然這幾周里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有同學參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。我要在以后與會計有關(guān)的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。在這次試驗中，由于我的心浮氣躁，粗心大意，總是會出現(xiàn)一些很小的錯誤，在往會計表上填寫數(shù)據(jù)的時候，經(jīng)常填錯數(shù)字。這一系列的錯誤都給我的工作帶來了很大的麻煩，是我總是做重復工作的根本原因。通過這次實習，讓我看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。簡單的工作也不要粗心大意，都要認真對待。這次實習就已經(jīng)很好地證明了，由于我的態(tài)度不夠認真，總是增加我的工作量，重復的作一些工作。還有，一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度，只有做事有一個認真的態(tài)度，努力的去做，才能把工作做好。通過這一個星期的實習讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識。讓我對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
總而言之，這兩星期的實習并在實際操作過程中找出自身存在的不足，每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。所以接下來學校給我們開設(shè)的更多實驗課，我們要不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們學生學好專業(yè)課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
會計實驗報告 篇6
一、實習目的
這次會計模擬實驗是通過會計模擬實驗多媒體軟件，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧、通過實際操作，培養(yǎng)我們的會計業(yè)務(wù)處理能力，讓學生通過實習操作熟練掌握中小型工業(yè)企業(yè)會計核算及成本核算的基本方法，熟悉會計帳務(wù)處理程序，提高識別原始憑證、編制記帳憑證、登記帳薄和編制會計報表的操作技能。模擬實習突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套，開闊視野，增進理學生對社會、企業(yè)的了解和認識，為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。
二、操作步驟
（一）根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：在會計實務(wù)中，原始憑證的種類繁多，格式各異，反映的具體容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應(yīng)具備以下基本要素：
�。�1）原始憑證的名稱。
�。�2）原始憑證的填制日期和編號。
�。�3）填制和接受憑證的單位名稱。
（4）經(jīng)濟業(yè)務(wù)的容及實物規(guī)格、單位、數(shù)量和金額。
（5）填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章。在會計實務(wù)原始憑證的填制要求做到記錄真實、容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作，必須認真執(zhí)行。
2、記賬憑證：原始憑證編制完后，根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種。記帳憑證的填寫要要注意記帳憑證的名稱、編號，日期、經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要、有關(guān)賬戶的名稱（包括總帳、明細分類賬）方向和金額、原始憑證數(shù)和有關(guān)人員的`簽名蓋章。
（二）根據(jù)會計憑證登記日記賬
日記賬是按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成的時間先后順序逐筆進行登記的賬簿，設(shè)置目記賬的目的是為了使經(jīng)濟業(yè)務(wù)的時間順序清晰地反映在賬簿記錄中。日記賬按其所核算和監(jiān)督經(jīng)濟業(yè)務(wù)的圍，可分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，一般為三欄式。
�。ㄈ└鶕�(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬
明細分類賬薄亦稱明細賬，它是根據(jù)明細分類賬戶開設(shè)賬頁進行明細分類登記的一種賬薄。不同類型經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細分類賬，可根據(jù)管理需要，依據(jù)記賬憑證、原始憑證或匯總原始原始憑證逐日逐筆或定期匯總登記，（四）根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開設(shè)成本計算單，進行成本核算。根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
�。ㄎ澹└鶕�(jù)記賬憑證編科目匯總表
根據(jù)記帳憑證逐筆登記總帳，如果工作量很大，可以先填制科目匯總表，然后根據(jù)科目匯總表再來登記總帳。
1、填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。匯總表的編號一般按年順序編列，匯總表上會計科目名稱的排列應(yīng)與總帳科目的序號保持一致。
2、將需要匯總的記帳憑證，按照相同的會計科目名稱進行歸類。
3、將相同會計科目的本期借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額分別加總，求出合計金額。
4、將每一會汁科目的合計金額填入?yún)R總表的相關(guān)欄目。
5、結(jié)計匯總表的本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額合計，雙方合計數(shù)應(yīng)相等。
�。└鶕�(jù)科目匯總表登記總分類賬。
�。ㄆ撸⿲~（編試算平衡表）
對賬就是核對賬目，是指在會計核算中，為保證賬簿記錄正確可靠，對賬簿中的有關(guān)數(shù)據(jù)進行檢查和核對的工作。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。應(yīng)當定期將會計賬簿記錄的有關(guān)數(shù)字與庫存實物、貨幣資金、有價證券往來單位或個人等進行相互核對，保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，對賬工作每年至少進行一次。
�。ò耍└鶕�(jù)給出的相關(guān)容編制本月的負債表和損益表
根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制會計報表，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。
三、實習體會
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。從建賬、審核原始憑證到填制憑證，最后登記日記賬，再到做完工產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)核算，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這次會計實驗記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。經(jīng)過實驗使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識，這也是這次實習的目的。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
１、比如自己不夠心細，看錯數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩（制造費用分攤）；
２、雖然在這次實驗里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都是采用軟件處理，但在操作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強業(yè)務(wù)題型練習，特別成本核算。總而言之，這次的會計模擬實驗讓我對會計核算的建賬、處理日常會計業(yè)務(wù)、登記賬薄、編制資產(chǎn)負債表和損益表等會計工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標，對未來從事會計工作、成為高等會計應(yīng)用的專門人才充滿信心！
會計實驗報告 篇7
一、實驗目的
1、熟悉會計中多涉及的知識和問題，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、加強對財務(wù)管理這門課程的了解，培養(yǎng)對此課程的興趣和熱情，激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。
3、為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作，奠定初步基礎(chǔ)。
三、實驗內(nèi)容
1、了解單位的資金運動過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點，了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應(yīng)用等。
2、了解會計核算的過程和內(nèi)容，包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會計報表的編制，具體參與會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。
3、了解企業(yè)項目投資的決策過程，參與企業(yè)項目的分析，了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內(nèi)容，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。
4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。
5、了解企業(yè)利潤分配的方案。
6、熟悉企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧，包括財務(wù)報表的結(jié)構(gòu)分析及財務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容，對企業(yè)的經(jīng)營情況進行診斷，分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。
四、實驗中存在的問題
1、對企業(yè)的資金運動過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點了解不清。
2、核算過程中數(shù)字模糊不清。
3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產(chǎn)的日常管理不清楚。
4、對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。
五、實驗體會
(一)實習過程
通過進行《財務(wù)管理案例分析》的學習，我體會到財務(wù)管理目標是企業(yè)財務(wù)管理活動所要達到的根本目的，是企業(yè)財務(wù)管理活動的出發(fā)點和歸宿。財務(wù)管理目標決定了企業(yè)建立什么樣的財務(wù)管理組織、遵循什么樣的財務(wù)管理原則，運用什么樣的財務(wù)管理方法、建立什么樣的財務(wù)指標體系。財務(wù)管理目標是財務(wù)決策的基本準則，每一項財務(wù)管理活動都是為了實現(xiàn)財務(wù)管理的目標，因此，無論從理論意義還是從實踐需要的角度看，研究財務(wù)管理目標，具體準確地表述和界定財管理目標對于學習《財務(wù)管理》是十分重要的。
企業(yè)財務(wù)管理目標受企業(yè)管理思想、管理目標的制約。本來，由于財務(wù)管理是企業(yè)管理活動中的一部分，二者的目標當然是有差別的，一般把企業(yè)管理的目標表述為生存、發(fā)展、盈利，但由于財務(wù)管理是一項綜合性的價值管理活動，企業(yè)管理目標與財務(wù)管理目標的內(nèi)在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如，利潤最大化是典型的財務(wù)管理目標，而學者們關(guān)于廠商利潤最大化的行為假設(shè)顯然是指企業(yè)管理的目標。也正因為如此，有人把企業(yè)價值最大化當作企業(yè)管理的目標。
財務(wù)管理目標與企業(yè)管理目標的'邏輯關(guān)系，源于企業(yè)財務(wù)管理活動與企業(yè)管理活動的邏輯關(guān)系。企業(yè)的經(jīng)營管理權(quán)力來源于企業(yè)所有者，即所有者授權(quán)。而財務(wù)管理活動的權(quán)力一般是來源于管理者授權(quán)，即所有者——董事會——總經(jīng)理——財務(wù)副總經(jīng)理的管理與授權(quán)關(guān)系。因此，企業(yè)確定什么樣的財務(wù)管理目標是由其企業(yè)管理活動決定的。
理解財務(wù)管理目標，應(yīng)把握財務(wù)管理活動的邏輯基礎(chǔ)即管理授權(quán)，因此，雖然我們承認它對于財務(wù)管理理論的起點與核心意義，但它不是什么假設(shè)，財務(wù)管理由于其授權(quán)關(guān)系，必然服務(wù)于企業(yè)管理活動，因此，財務(wù)管理的目標是由企業(yè)管理活動決定的。從系統(tǒng)論的角度來看，企管理與財務(wù)管理是整體與部分的關(guān)系，整體目標決定部分目標，這是顯然的�？傊懻撠攧�(wù)管理的目標，必須以企業(yè)管理活動為起點。
財務(wù)管理實習，是我們根據(jù)一個企業(yè)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。
財務(wù)管理實習是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時兩周時間，分為以下幾個部分：
1、財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，進行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。
2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。
3、還款及籌資計劃表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再通過這些財務(wù)指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
5、流動資產(chǎn)運營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，假設(shè)了兩種不同情況：不存在數(shù)量折扣和存在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。
6、預計利潤分配表：根據(jù)預測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預測數(shù)。
(二)實習感受
時間流逝，轉(zhuǎn)眼就大三了，再度過零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結(jié)束，很快要工作了。但是工作很難找，隨著各大高校的不斷擴招，如今的大學生只是普通的學歷了，沒有任何的學歷優(yōu)勢。所以現(xiàn)在的大學生有一種意識：畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學生來說，還是會使出渾身解數(shù)，盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。
我們都知道，理論和實踐是不同的�；蛟S你的學業(yè)成績很不錯，但是工作能力未必很強;也可能你是成績馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設(shè)，但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在，因此許多問題，沒有實際經(jīng)驗的我們是解決不了的。
現(xiàn)代社會是講究速度的，生活節(jié)奏快，工作節(jié)奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的，說白了，既要有經(jīng)驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們大學生活的一個重要部分。
我們敬愛的學校和可愛的老師意識到自己的學生們對社會接觸不多，應(yīng)對實踐中的問題必定手足無措，于是每年都會安排我們進行各類課程的實習，幫助我們掌握課本知識的同時又能運用于實踐，努力幫助我們理論聯(lián)系實際。
今年是大三的下半學年，我們被安排的是財務(wù)管理的實習。財務(wù)管理是一門應(yīng)用性極強的學科。通過本次校內(nèi)實習，讓我們理論聯(lián)系實際，不但能熟悉財務(wù)管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。這次實習主要目的在于加強對課程了解，培養(yǎng)對所學課程的興趣和熱情，激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。從而為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作，奠定初步基礎(chǔ)。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一名未來從業(yè)者應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。這一次的實習雖然時間短暫，只是在校內(nèi)自主實習，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過財務(wù)管理實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的一系列與會計工作相關(guān)工作的操作能力。于是，本學期末，我們樂于參加了學校為我們組織的財務(wù)管理實驗。以下就是有關(guān)實驗的目的,要求以及我自己的一些體會的介紹.一,實驗目的
在詳細介紹財務(wù)管理課程的內(nèi)容之后,組織學生按照指定實驗材料,繼續(xù)進行較為復雜和全面的財務(wù)計算,使學生通過對財務(wù)理論的大致了解,達到對企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)全方位的熟悉.并能夠很好的掌握財務(wù)工作的技能.是學生以后在會計工作中能夠更加得心應(yīng)手,更加完善的做好會計工作.二,實驗要求
1.實驗環(huán)境要求
財務(wù)管理實驗首先要給定實驗資料,就指定資料進行具體計算.
2.掌握各個經(jīng)濟指標的計算方法,通過對課本的認識和了解來解決具體問題.由于工作量大,準確及詳細掌握程度要求高,是企業(yè)日常工作正常進行的必要條件.因此,要求學員全面,準確地按照實驗教程所給出的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,做好財務(wù)計算以及匯總.
3.掌握日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理技能
要求學生能夠熟練地利用課本上的理論知識解決實際問題.作為學習了快兩年會計的我們，對所有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。更不用說相關(guān)學科,這次財務(wù)管理實驗也正好給了我們彌補這個不足的機會. 下面是我通過這財務(wù)管理實驗領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的財務(wù)的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的財務(wù)理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務(wù)人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，財務(wù)工作其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!以為作為一名財會人員,我們不僅僅就是做帳!其次，就是財務(wù)工作的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都聯(lián)系著財務(wù)工作。
財務(wù)本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于做得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。有人說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，財務(wù)工作切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!不但如此經(jīng)過這些天的實驗，使我對財務(wù)工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實驗過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;對課本的知識掌握得還不是很準確，今后還得加強練習�？偠灾@次的財務(wù)管理實驗讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。僅僅幾周的實習，我將受益終生。
但是在這次實驗中,也有不足的地方.那就是我們有的時候還是對書本照抄照搬,沒有自己的見解,只是一味地拿著理論去做題,如果一直這樣,那實驗也就失去了實驗的意義,這是值得改進的地方.但這只是一個小問題,最重要的是我們可以學到東西,達到目的目的達到了,實驗就是成功的!很感謝學院會給我們這次機會,使我們可以在上個學期實訓和原有知識的基礎(chǔ)上進一步鞏固.同時也感謝兩位知道教師,在實驗過程中給了我們很多幫助.這次的實訓給我們帶來很多益處.
會計實驗報告 篇8
一、實驗要求：
1.實驗前應(yīng)認真學習并嚴格遵守《學生實驗守則》中的各項規(guī)定。
2.學生進入實驗室必須遵守實驗室各項規(guī)章制度，遵守課堂紀律。
3.實驗課前，要認真閱讀實驗教材，做好預習。
4.實驗課上要認真聽講，服從指導老師的安排和指導。
5.嚴格遵守操作規(guī)程，愛護儀器設(shè)備；實驗中遇到異常情況或儀器設(shè)備的損壞，應(yīng)立即報告指導老師；如屬人為因素造成損壞的，按學校有關(guān)規(guī)定進行處理。
6.養(yǎng)成良好的實驗習慣，實驗結(jié)束后，按要求及時切斷電源，整理好儀器設(shè)備及桌椅，帶走所有廢棄物，保持實驗室的整潔衛(wèi)生。
7.上機實驗時，學生不得私自夾帶軟盤，如需用盤必須得到指導老師的批準，否則予以沒收。
二、實驗報告填寫要求：
1.封面要填寫清楚。
2.編寫實驗報告時要求有實驗項目序號、實驗名稱、實驗時間、實驗目的、實驗內(nèi)容及步驟、結(jié)果。
3.實驗報告要有實驗指導老師批改、簽字，并給予成績。
4.填寫實驗報告要求字跡清楚、工整。
實驗項目序號：1實驗名稱：實驗一、財務(wù)共享中心建設(shè)成績：
[實驗目的]
1．通過財務(wù)共享中心的戰(zhàn)略定位分析，理解掌握財務(wù)共享中心的職能定位和服務(wù)范圍。
2．分析案例公司的財務(wù)共享中心建設(shè)目標。
3．學習掌握案例公司整體組織結(jié)構(gòu)，以及財務(wù)管理所面臨的困難。
4．掌握財務(wù)共享建設(shè)與規(guī)劃協(xié)調(diào)會議的主要內(nèi)容。
5.利用AHP法和專家意見法進行財務(wù)共享中心選址決策。
[實驗內(nèi)容]
1．登錄虛擬仿真實驗教學課程平臺中的集團財務(wù)共享動態(tài)運營虛擬仿真實驗。
2．了解集團公司組織架構(gòu)。
3．了解公司財務(wù)面臨的問題。
4．了解財務(wù)共享建設(shè)與規(guī)劃協(xié)調(diào)會議的主要內(nèi)容。
5．根據(jù)備選地——北京、濟南、杭州、濟寧四地的人力資源、營運成本、經(jīng)濟環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施四個方面相關(guān)指標，收集相關(guān)指標的數(shù)據(jù)，利用專家意見法進行打分。
6.利用AHP方法計算選址評價指標的權(quán)重，進行選址決策。
[實驗報告]
1．案例公司的財務(wù)組織架構(gòu)
2．公司財務(wù)所面臨的問題
3．財務(wù)共享建設(shè)與規(guī)劃協(xié)調(diào)會議的主要內(nèi)容
4．AHP法和專家意見法進行財務(wù)共享中心選址決策（Excel中進行計算，結(jié)果以表格的形式展現(xiàn)在報告中）
A集團公司是國內(nèi)杰出的大型企業(yè)管理信息化方案綜合服務(wù)提供商，有近20年集團管理信息化豐富的實踐經(jīng)驗，致力于成為高端客戶的戰(zhàn)略合作伙伴，支持客戶業(yè)務(wù)的持續(xù)拓展與信息化的'深度融合。A集團區(qū)域機構(gòu)遍布香港、深圳、北京、杭州、成都、杭州、日本大阪等多個區(qū)域�，F(xiàn)A集團行政管理總部設(shè)在北京，濟南是集團重要的軟件研發(fā)中心，杭州是集團主要的營銷中心，濟寧是A集團服務(wù)的重要客戶之一。目前，A集團總部下設(shè)項目規(guī)劃、法務(wù)部、財務(wù)部、業(yè)務(wù)部等多個部門，其中財務(wù)部設(shè)置資金管理、財務(wù)報表、會計核算、稅務(wù)管理等多個科室;A集團各子公司實行獨立核算，財務(wù)部內(nèi)設(shè)財務(wù)主管、會計及出納等崗位。
但是龐大的組織下面也存在一些問題
1.管控難度大:A集團的核算單位較多，地域跨度大，集團公司難以及時掌控子公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，也無法對財務(wù)報表的真實性以及各類風險實施及時的控制，導致管理風險較高。
2.員工費用報銷時間長:員工為報賬需多次找領(lǐng)導簽字，并可能因為缺失一定的材料、手續(xù)而導致財務(wù)報賬過程被多次退單，占用員工大量有效工作時間。
3.單據(jù)審批占用領(lǐng)導大量時間:領(lǐng)導的工作安排常常被審批簽字而打亂，異地審批更是繁瑣，效率低下。
4.資金集中度不高:各分支機構(gòu)開立獨立銀行賬號，不易于資金集中管理，財務(wù)人員工作壓力大、出錯率高，資金支付和銀行對賬處理不及時�？偛恐荒芡ㄟ^郵寄銀行對賬單、定期檢查、事后審計等方式進行遠程監(jiān)督,無法有效規(guī)避資金管理風險。
5.內(nèi)部控制滯后:一般月底對各類會計報表進行匯總,但無法實現(xiàn)對各地分支機構(gòu)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實時監(jiān)控和集中管理，信息滯后很難滿足內(nèi)部控制的要求。
6.財務(wù)人員效率低:大量的財務(wù)資源被花費在事務(wù)性的工作上，無法借助新的技術(shù)手段實現(xiàn)針對重復性工作自動化的處理，整體業(yè)務(wù)處理效率低。
為了解決上述問題，A集團總部決定籌建財務(wù)共享報務(wù)中心,讓我們通過集團會議來了解A集團FSSC籌建戰(zhàn)略規(guī)劃。
集團公司財務(wù)部下面建立財務(wù)共享服務(wù)中心，或者在集團公司下面成立財務(wù)共享服務(wù)中心。
在構(gòu)建和運營層面上，我們應(yīng)該做到以下幾點。
1、在構(gòu)成上，了解集團A背景，F(xiàn)SSC建設(shè)必要性和建設(shè)規(guī)劃.確定FSSC選址，確定FSSC選址
2、在運營上我們爭取做到：
（1）在第一年.FSSC運營要素設(shè)置、費用報銷流程模擬、FSSC運營價值計算與總結(jié)。（服務(wù)5家子公司）
（2）在第二年FSSC運營要素設(shè)置(崗位增多、業(yè)務(wù)量增大).銷售流程模擬、FSSC運營價值計算與總結(jié)。（服務(wù)10家子公司）
�。�3）在第三年FSSC運營要素設(shè)置(機器人參與)機器人參與的流程模擬、FSSC運營價值計算與總結(jié)。（服務(wù)20家子公司，并實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析功能）
�。�4）在第四年運營FSSC運營要素設(shè)置(智能機器人與分析)、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析模擬、FSSC運營價值計算與總結(jié)。（服務(wù)30家子公司，實現(xiàn)智能財務(wù)共享）
通過四年的運營我們希望實現(xiàn)通過原有系統(tǒng)包括（ERP、OA、資金系統(tǒng)、預算系統(tǒng)、合同系統(tǒng)、會計系統(tǒng)等），通過設(shè)置共享配置（業(yè)務(wù)集成接口、工作流管理、管控標準、預算標準、核算規(guī)則），建立報賬服務(wù)平臺（可以實現(xiàn)業(yè)務(wù)申請、業(yè)務(wù)審核、影像上傳），此外通過財務(wù)共享平臺，進行會計核算和資金核算一起共享運營管理，實現(xiàn)任務(wù)調(diào)度、質(zhì)量管理、績效考核、電子檔案以及其他功能。如下
選址在FSSC方案設(shè)計中是比較重要的一環(huán)。伴隨FSSC運營的深入和成熟，選址對人力、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)環(huán)境等方面的考量越來越全面。A集團確定建立一個財務(wù)共享中心，請結(jié)合A集團現(xiàn)狀，從人力資源、營運成本、經(jīng)濟環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施四個方面對北京、杭州、濟南、濟寧進行評價，選擇適合A集團長遠發(fā)展的財務(wù)共享中心城市。
要進行以下步驟：
1、確定四個城市評價標準的一級指權(quán)權(quán)重。（選用層次分析法）
我們來看一下層次分析法，分為重要性說明、判斷矩陣示例、準則判斷權(quán)重確定。
如圖:
2、給出四個城市維度得分。
人力資源:分數(shù)越高，表明該城市總體人力資源配置情況越好，滿分10分;
營運成本:分數(shù)越高，表明該城市租賃、人員等成本越低，滿分10分;
營運環(huán)境:分數(shù)越高，表明該城市總體經(jīng)營環(huán)境越好，滿分10分;
基礎(chǔ)設(shè)施:分數(shù)越高，表明該城市的基礎(chǔ)設(shè)施越好，滿分10分。
通常人力資源我們考慮專業(yè)技能、教育水平、可獲得性、人才流動性。
運營成本我們考慮人力成本、辦公場所租賃、網(wǎng)絡(luò)成本。
經(jīng)濟環(huán)境考慮發(fā)展前景、集團總部的交通、政策優(yōu)惠。
基礎(chǔ)設(shè)施考慮房地產(chǎn)價格、自然環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)通訊質(zhì)量。
通過一系列比較得出杭州適合建設(shè)共享中心。
會計實驗報告 篇9
一、實驗目的
1．掌握會計信息系統(tǒng)中系統(tǒng)管理的相關(guān)內(nèi)容，理解系統(tǒng)管理在整個系統(tǒng)中的重要性，理解操作員權(quán)限設(shè)置的重要意義。
2．掌握會計信息系統(tǒng)中基礎(chǔ)檔案設(shè)置的有關(guān)內(nèi)容，理解基礎(chǔ)檔案設(shè)置在整個系統(tǒng)中的作用。
3．掌握會計信息系統(tǒng)中總賬子系統(tǒng)初始設(shè)置與日常業(yè)務(wù)處理的相關(guān)內(nèi)容，理解初始設(shè)置的意義，熟悉具體內(nèi)容和操作方法。
4．掌握工資子系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容，熟悉工資子系統(tǒng)初始化，日常業(yè)務(wù)處理，工資分攤及月末處理操作。
5．掌握固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)中的`相關(guān)內(nèi)容，熟悉固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)初始化，日常業(yè)務(wù)處理及月末處理操作。
6．掌握總賬子系統(tǒng)月末處理的相關(guān)內(nèi)容，熟悉月末處理的各種操作，掌握銀行對賬、自動轉(zhuǎn)賬設(shè)置與生成、對賬和月末結(jié)賬的操作方法。
7．理解財務(wù)報表編制的原理及流程，掌握報表格式定義、公式定義的操作方法，掌握報表單元公式的設(shè)置方法，掌握報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理及圖表功能等操作，掌握利用報表模板生成會計報表的方法。
8．通過綜合實驗，鞏固單項實驗中掌握的各模塊操作技能并綜合理解掌握，進一步提高會計信息系統(tǒng)綜合實務(wù)操作能力。
二、實驗內(nèi)容
1．建立賬套。
2．操作員及權(quán)限設(shè)置。 3．基礎(chǔ)信息設(shè)置。
4．總賬子系統(tǒng)、工資子系統(tǒng)、固定資產(chǎn)子系統(tǒng)初始化。
5．根據(jù)業(yè)務(wù)資料填制記賬憑證（工資業(yè)務(wù)和固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)分別在工資子系統(tǒng)和固定資產(chǎn)子系統(tǒng)處置后生成記賬憑證向總賬子系統(tǒng)傳遞）。
6．對填制和生成的憑證進行審核、記賬。
7．賬簿查詢。
8．月末結(jié)賬。
9. 編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
三、實驗步驟
�。ㄒ唬┙①~套及操作員權(quán)限設(shè)置 （二）基礎(chǔ)信息設(shè)置 （三）總賬系統(tǒng)基本設(shè)置 （四）總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理 （五）工資管理 （六）固定資產(chǎn)管理 （七）月末對賬與結(jié)賬 （八）編制報表
編制資產(chǎn)負債表和編制利潤表
四、實驗結(jié)果
1. 余額及發(fā)生額表
2. 憑證清單
會計實驗報告 篇10
一、實驗內(nèi)容：
本次實驗主要針對四部分內(nèi)容進行上機模擬實驗:成本性態(tài)分析模擬、經(jīng)營預測模擬、經(jīng)營決策模擬、全面預算模擬。下面就每部分的實驗內(nèi)容分別作簡要介紹。
1、成本性態(tài)分析：根據(jù)教材第二章“變動成本法”中的混合成本分解相關(guān)內(nèi)容，利用Excel工作表創(chuàng)建混合成本分解的高低點法模型、散布圖模型和回歸直線法模型，并學習混合成本分解模型的維護和應(yīng)用。
2、經(jīng)營預測模擬：根據(jù)主教材第四章“經(jīng)營預測”中的經(jīng)營預測基本原理相關(guān)內(nèi)容，利用Excel工作表創(chuàng)建經(jīng)營預測模型，重點是創(chuàng)建加權(quán)平均法、指數(shù)平滑法、直線回歸法和多元回歸法銷售預測模型以及Excel工作表精英預測模型的維護和應(yīng)用。
3、經(jīng)營決策模擬：根據(jù)教材第六章“經(jīng)營決策”中的經(jīng)營決策基本原理相關(guān)內(nèi)容，利用Excel工作表創(chuàng)建“生產(chǎn)何種產(chǎn)品決策”、“虧損產(chǎn)品停產(chǎn)決策”、“自制或外購決策”、“產(chǎn)品組合優(yōu)化決策”、“生產(chǎn)工藝選擇決策”、“定價決策”等經(jīng)營決策模型，并學習Excel工作表經(jīng)營決策模型的維護和應(yīng)用。
4、全面預算模擬：根據(jù)主教材第十一章“全面預算”中的全面預算基本原理相關(guān)內(nèi)容，學習利用Excel工作表創(chuàng)建全面預算模擬，以及全面預算模擬的維護和應(yīng)用。
二、實驗心得：
通過王老師的授課與本次實驗收獲頗豐，感受頗深。本次實驗既是對課堂所學內(nèi)容的檢驗也是對所學知識的鞏固與拓展，以下是對所學內(nèi)容與本次實驗的收獲與體會。
1、課堂回顧。王老師與其他專業(yè)老師最大的不同在于板書寫的非常多，板書與幻燈片相比教學效果更好，因為運用板書講課我們對老師所講內(nèi)容印象更深刻，幻燈片上的內(nèi)容基本上就是看一遍甚至看了部分內(nèi)容就過去了，而老師寫在黑板上的每個知識都會在腦海里有印象，便于我們課后復習。而且老師講課的速度把握的很好，王老師用通俗易懂的語言向我們講解了管理會計的基本內(nèi)容，還講述了管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系。
2、管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系。我認為管理會計與以往學習的財務(wù)會計相比有一個很大的亮點，管理會計體現(xiàn)了智能化的特點。通過近三年的大學生涯，一提到會計最先浮現(xiàn)在腦中的是對過去的交易和事項進行記錄與分析各種會計分錄、財務(wù)報表，體現(xiàn)出的是對結(jié)果的總結(jié)與整理；而管理會計與財務(wù)會計卻有著本質(zhì)的區(qū)別，管理會計的重點在于對未來的規(guī)劃，通過對未來的預測有利于對資源的充分利用避免浪費，為企業(yè)創(chuàng)造最大價值，通過分析運用合理的手段控制成本能為企業(yè)創(chuàng)造真實價值。
總之，財務(wù)會計著重反映過去，運用初等數(shù)學、描述性方法對企業(yè)信息進行加工處理；而管理會計的作用在于控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來，運用現(xiàn)代數(shù)學、分析性方法對信息進行處理。老師著重向我們講述了管理會計的分析方法，并通過實驗感受管理會計分析方法在實踐中的運用。
3、實驗收獲與總結(jié)。在本次試驗中不僅學到了許多分析方法，更加意識到Excel表格在處理數(shù)據(jù)過程中的強大功能。通過對成本性態(tài)的分析有利于企業(yè)節(jié)約生產(chǎn)成本、提高利潤，對企業(yè)現(xiàn)有資源充分利用。對經(jīng)營預測的分析，有利于企業(yè)制定未來的.生產(chǎn)經(jīng)營計劃，通過Excel表格將老師所講的分析預測方法對相關(guān)數(shù)據(jù)進行處理，很容易就得到了所需結(jié)果。對企業(yè)經(jīng)營決策的模擬，直接決定了企業(yè)應(yīng)該如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少。全面預算分析，一看到這個詞首先想到的是合理一次，因為它突出了全面，正因為全面所以必然具備復雜特點。全面預算管理是一項重要的管理工具，能夠幫助管理者進行計劃、協(xié)調(diào)、控制和業(yè)績評價，通過科學的預算管理，有利于對經(jīng)營過程中的不足盡快進行調(diào)整。雖然課上老師對這部分內(nèi)容的講解很細致，但對這部分內(nèi)容的理解很不透徹，在做這部分的實驗時也不是很順利，還需要多看一些相關(guān)內(nèi)容，高級財務(wù)管理中老師也對這部分內(nèi)容進行了著重講解。推行全面預算管理對企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提高管理水平，增強競爭力很有意義。
通過這次實驗，對Excel表格的功能又多了一些認識，對于會計人員來說在以后工作中會經(jīng)常用到，而且相對于其他軟件來說處理數(shù)據(jù)方便快捷，而我對Excel表格的運用還不夠熟練，好多功能還不了解，課下還需自己多練習。
我們往往局限于對學校安排的課程的學習，很少有同學去學習一些與專業(yè)無關(guān)的知識，而且我們在解決問題時往往會出現(xiàn)思維定式的現(xiàn)象，僅局限與用老師教過的方法去解決問題。對學過的知識不能形成連貫的體系，各學科之間不能建立良好的聯(lián)系，這可能與每個學科都有自己獨立的解決方法有關(guān)，比如，老師留的習題中的第八題，正如老師所說運用運籌學的方法來解決很簡便，再運用LINGO軟件對其進行解答更簡便。會計專業(yè)學習一些軟件對以后工作會提供很多便利，而且一些軟件并不難學習，甚至對于有些軟件的學習可以只掌握一些基本要領(lǐng)，用的時候只要會調(diào)程序就行。軟件不僅能將要解決的問題簡化，還能創(chuàng)造出很多美妙的東西，曾經(jīng)對MATLAB軟件學過一段時間，運用一些MATLAB語言運行一下程序就可產(chǎn)生漂亮、復雜的圖畫，感覺很神奇，在必要的時候?qū)鉀Q會計問題也有幫助。總之，通過對Excel表格的運用，以及分析方法的學習，意識到我們在掌握課上老師所講內(nèi)容的同時，還有必要課下多學一些技能，尤其是對office的熟練運用，軟件不僅是得出結(jié)果的重要工具，也是為我們分析問題的重要工具。
4、細心是會計人員的必勝法寶�，F(xiàn)在還記得在上次做會計信息系統(tǒng)實驗時，少結(jié)轉(zhuǎn)了一張憑證導致報表結(jié)果錯誤，在幾個同學的幫助下才發(fā)現(xiàn)了錯誤的根源，隨著會計電算化在企業(yè)的運用，在工作時小的失誤可能會導致很大的麻煩，所以平時做事情的時候就養(yǎng)成細心的習慣，做實驗時擺平心態(tài)、不急躁、有耐心。對操作步驟、分析、計算方法的熟練掌握，有利于避免一些失誤；同時，我們在學習工作中要善于總結(jié)規(guī)律，不僅有利于避免一些失誤的發(fā)生，還有助于我們簡化解決問題的方法，如：理財中的72法則簡化了計算過程，且能夠迅速得出結(jié)果。
最后，每次實驗都會有很多不同的收獲，也會多掌握一項技能，每門課程的結(jié)束都代表著知識面的拓寬，也會對會計多一些認識、多一分感情、多一份領(lǐng)悟。課前預習、課上認真聽講、課后復習，是老師、家長囑咐最多的一句話，也是我們都懂的道理，但我們不能只把這句話當做一個口號更要付諸實踐，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，做事細心認真、不拖延。不做學習的機器，在學習中尋找樂趣，剛開始做一件事或?qū)W習一門知識可能會很困難但掌握了學習方法，便會感覺學習是一件很有意思的事情。
大學可能是我們最后一個能夠集中時間學習的階段，所以在閑余的時間我們應(yīng)該多讀一些書，開闊視野；多嘗試一些新鮮事物，活躍思維；多學一些軟件，為解決問題提供新思路。對于專業(yè)課的學習，要自己多看，遇到不懂的問題多問，熟能生巧。進入大三之后學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，學習比以前嚴謹了許多，當學到一個又一個新知識時很開心，感覺認真學習是一件很幸福的事情。
會計實驗報告 篇11
課程名稱：會計實務(wù)綜合實驗
院系名稱：經(jīng)濟管理管理
專業(yè)班級：會計09-
學生姓名：
學號：
指導教師：xx
黑龍江工程學院教務(wù)處制
實驗項目
會計實務(wù)綜合實驗
實驗日期
一、實驗目的
通過本實驗的操作，能夠強化理論與實踐的結(jié)合，使學生掌握會計業(yè)務(wù)的處理方法，加深對會計理論知識的理解和掌握，通過對會計業(yè)務(wù)的運用和基本技能的訓練，將專業(yè)理論和會計實務(wù)緊密結(jié)合。本實驗的操作，也是對學生所學專業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以后從事的會計工作打下扎實的基礎(chǔ)。
二、實驗用材料
1、實驗模擬教材
2、計算器
3、鋼筆、直尺等
三、實驗內(nèi)容
根據(jù)本學期所學的中級會計實務(wù)的內(nèi)容，解決我們實習中老師布置的問題，本學期所學的重點主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費用、債務(wù)重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產(chǎn)負債表日后事項的調(diào)整。把每一個業(yè)務(wù)題都當作一個真實的業(yè)務(wù)處理，綜合的運用本學期所學的重點內(nèi)容。并學會綜合簡潔的整理好每一筆業(yè)務(wù)的處理分錄以及財務(wù)報表中的體現(xiàn)方式，調(diào)整以前年度會計報表的方法等。
四、實驗中存在的問題
（1）對課本知識的不熟悉，對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。
�。�2）在最后的.歸集"以前年度損益調(diào)整"到"利潤分配-未分配利潤"的時候有時候數(shù)字會出現(xiàn)一些差錯。
�。�3）對所得稅的結(jié)轉(zhuǎn)方面，應(yīng)納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入，有時會分不清弄得很混亂。
�。�4）對一些報表、表格的填列不是很清楚會有錯誤。
五、實驗體會
本學期我們學習的是中級會計實務(wù)，講解的內(nèi)容也是上學期所學的財務(wù)會計的補充，都是一些企業(yè)中很難遇到的情況和問題，相對于上學期難度比較大。在平時的課堂中的學習覺得有些問題通過老師同學的溝通也是比較容易理解的，但是，也許是所做的習題量不夠?qū)I(yè)務(wù)處理的要點沒有很準確的把握，這樣就導致我們現(xiàn)在在實習中會遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。
會計的工作本身就是個細致的活，所以也要求我們能過謹慎細心的完成，對于，這次實習中的改錯的題，就需要我們有扎實的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問題，了解每一個小問題的處理方法，注意細節(jié)的完成，會計的工作也是由每一個簡單的細節(jié)的問題組成的大的業(yè)務(wù)問題。也許，一個大的企業(yè)中有很多的會計人員，每個人可能就會專門的負責某幾個賬戶的問題，但是，在一個小的企業(yè)就沒有那么多的會計人員了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也會為我們以后更好的發(fā)展做好準備。我們這一次所學的內(nèi)容在一個企業(yè)中會很少發(fā)生，但是，我們也不應(yīng)該就忽視這些問題的學習、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在"職來職往"節(jié)目中十八位達人中的一位星巴克的財務(wù)分析人王璽說過一句話："沒有任何會計基礎(chǔ)的人，只要想做會計的工作，認真的學習三個月就可以做最基礎(chǔ)的會計工作了。"說明會計的學習還是比較容易的，就看你的認真度了。
在這次的實習中我覺得在第一次做這樣的工作時，最好是有一個集體一起的討論分析這些個問題，還有數(shù)字的核對，會計分錄的建立。這樣就會有一個愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁，心情愉快才能解決那些糾結(jié)的數(shù)字問題。
六、教師評語
成績
指導教師簽字：
年月日
會計實驗報告 篇12
一、 實驗名稱：
總賬系統(tǒng)初始化
二、 實驗目的：
系統(tǒng)的學習總賬系統(tǒng)初始化的主要內(nèi)容和操作方法。
三、 實驗要求：
要求掌握總賬系統(tǒng)初始化中設(shè)置會計科目、錄入期初余額及設(shè)置相關(guān)分類的方法。
四、 實驗步驟：
1、設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)
2、指定會計科目
3、增加會計科目
4、修改會計科目
5、設(shè)置項目目錄
6、設(shè)置憑證類別
7、輸入期初余額
8、設(shè)置結(jié)算方式
9、帳套備份
五、實驗體會：
通過十余周的上機實驗，我總結(jié)出以下幾點，認為在以后的學習工作過程中要多加注意：
1、由于賬套一旦啟用將不能修改，所以進行賬套的初始設(shè)置一定要認真謹慎。
2、雖然在上機學習中口令密碼不需牢記，但在實際應(yīng)用中設(shè)置各操作員時務(wù)必要牢記口令密碼。
3、在學習過程中每做完一個實驗便要進行帳套備份，而實際工作中卻要在以下幾個階段需要進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份，分別是在啟用賬套
前，基礎(chǔ)設(shè)置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、對賬前和結(jié)帳前。
經(jīng)過本學期的學習，我認為自己已經(jīng)基本掌握了會計電算化的'上機操作要點和相關(guān)技巧，并且由于課程特點和操作要求，大大提高了我針對會計操作的謹慎性和責任感，親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性。
舉個簡單的例子，輸入期初余額后，進行對賬，卻發(fā)現(xiàn)試算不能平衡，仔細檢查并修改后才達到試算平衡。經(jīng)與同學討論后了解到大家在實驗過程中普遍出現(xiàn)了此現(xiàn)象。我想，這是因為我們對于會計工作的謹慎、真實、準確的要求還不夠深入理解，未能做到足夠認真、準確的進行會計工作。
由此而知，會計電算化是一門實踐性很強的學科，會計不是擺在書本上的理論，只有真正參加實踐工作，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時，會計電算化也是一種思想，需要根據(jù)企業(yè)自身特點借助軟件平臺來實現(xiàn)。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業(yè)生產(chǎn)方式、經(jīng)營結(jié)構(gòu)等方面不同，對軟件的應(yīng)用效果也會大有不同。身為會計人員，就要在企業(yè)自身特點的基礎(chǔ)之上認真架構(gòu)企業(yè)都有的軟件平臺。
因此，我明確了自己的專業(yè)學習目標和未來的努力方向，我會將在這段時間的練習操作中總結(jié)經(jīng)驗教訓，為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)，獲得更大的進步。
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