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初中物理知識(shí)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-31 18:01:22 總結(jié) 我要投稿

初中物理知識(shí)總結(jié)

  總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的初中物理知識(shí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中物理知識(shí)總結(jié)

初中物理知識(shí)總結(jié)1

  一、溫度:

  1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;

  注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,假設(shè)兩個(gè)物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;

  2、攝氏溫度:

  (1)我們采用的溫度是攝氏溫度,單位是攝氏度,用符號(hào)〝℃〞表示;

  (2)攝氏溫度的規(guī)定:把一個(gè)大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。

  (3)攝氏溫度的讀法:如〝5℃〞讀作〝5攝氏度〞;〝-20℃〞讀作〝零下20攝氏度〞或〝負(fù)20攝氏度〞

  二、溫度計(jì)

  1、常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的; 2、溫度計(jì)的構(gòu)成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、刻度;

  3、溫度計(jì)的使用:使用前要:觀察溫度計(jì)的量程、分度值(每個(gè)小刻度表示多少溫度),并估測液體的溫度,不能超過溫度計(jì)的量程(否那么會(huì)損壞溫度計(jì))測量時(shí),要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;讀數(shù)時(shí),玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度計(jì)中夜柱的上表面相平。

  三、體溫計(jì):

  1、用途:專門用來測量人體溫的;

  2、測量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃; 3、體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開人體;

  4、體溫計(jì)的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管叫做縮口;

  物態(tài)變化:物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。

  四、熔化和凝固:

  1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程;熔化要吸熱,凝固要放熱; 2、固體可分為晶體和非晶體;晶體:熔化時(shí)有固定溫度(熔點(diǎn))的物質(zhì);非晶體:熔化時(shí)沒有固定溫度的物質(zhì);晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱);(熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度);同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;

  3、晶體熔化的條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn);繼續(xù)吸收熱量;晶體凝固的條件:溫度達(dá)到凝固點(diǎn);繼續(xù)放熱;

  4、晶體的熔化、凝固曲線:

  注意:1、物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同;2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體,發(fā)生熱傳遞的條件是:物體之間存在溫度差; 八年級(jí)上冊物理物態(tài)變化。

  五、汽化和液化

  1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;

  2、物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;

  3、汽化的方式為沸騰和蒸發(fā);

  (1)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;

  注:蒸發(fā)的快慢與

  A、液體溫度高低有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);

  B、跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時(shí)要把衣服打開涼,為了地下有積水快干要把積水掃開); C、跟液體表面空氣流速的快慢有關(guān),空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處,夏天開風(fēng)扇降溫);

  (2)沸騰:在一定溫度下(沸點(diǎn)),在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的'汽化現(xiàn)象;

  注:沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);不同液體的沸點(diǎn)一般不同;同種液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯);液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱; (3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系:

  它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;沸騰在一定溫度下才能進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;沸騰在液體內(nèi)部、外部同時(shí)發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;沸騰比蒸發(fā)劇烈;

  (4)蒸發(fā)可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時(shí)在皮膚上涂酒精降溫;

  (5)不同物體蒸發(fā)的快慢不同:如酒精比水蒸發(fā)的快;

  4、液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸;液化氣;

  六、升華和凝華

  1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;

  2、升華現(xiàn)象:樟腦球變小;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;

  3、凝華現(xiàn)象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)八年級(jí)上冊物理物態(tài)變化

  七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、〝白氣〞的形成

  溫度高于0℃時(shí),水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;溫度低于0℃時(shí),水蒸汽凝華成霜;水蒸汽上升到高空,與冷空氣

  相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再與0℃冷空氣流時(shí),凝固成雹;〝白氣〞是水蒸汽遇冷液化而成的

初中物理知識(shí)總結(jié)2

  照相機(jī)和投影儀

  照相機(jī):

  1、鏡頭是凸透鏡;

  2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;

  投影儀:

  1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;

  2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;

  注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。

  3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;

  以上對物理中照相機(jī)和投影儀知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的.成效的吧。

  顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

  顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;

  望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;

  希望上面對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識(shí)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)考出很好的成績的哦,好好學(xué)習(xí)吧。

  透鏡

  透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學(xué)元件。

  分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。

  主光軸:通過兩個(gè)球心的直線。

  光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)

  焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用"F"表示

  虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。

  焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用" f "表示。

  每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。

  透鏡對光的作用:

  凸透鏡:對光起會(huì)聚作用。

  凹透鏡:對光起發(fā)散作用。

  通過上面對物理中透鏡知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識(shí)。

  凸透鏡成像規(guī)律

  實(shí)驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

  凸透鏡成像規(guī)律:

  物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用

  u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī)

  u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 (實(shí)像大小轉(zhuǎn)折)

  f< u<2f υ> 2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī)

  u = f 不成像 (像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn))

  u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

  凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

  口決一:"一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大小;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。

  口決二:

  物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),

  如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);

  幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,

  相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。

  口決三:

  凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;

  二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;

  若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;

  一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。

  注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。

  注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

初中物理知識(shí)總結(jié)3

  1、合力的概念

  如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力;蛘哒f,如果一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力,產(chǎn)生的效果可以用一個(gè)力來代替,那么,能夠代替那兩個(gè)力作用效果的力,就叫做那兩個(gè)力的合力。求兩個(gè)力的合力叫做力的合成。

  2、在同一直線上,方向相同的兩個(gè)力的合力大小,等于這兩個(gè)力的大小之和,合力的方向跟兩個(gè)力的方向相同;方向相反的兩個(gè)力,合力的大小等于兩力大小之差,合力的方向跟較大的那個(gè)力方向相同

  3、伽利略斜面實(shí)驗(yàn):

 、湃螌(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。

 、琴だ缘耐普撌牵涸诶硐肭闆r下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

 、荣た坡孕泵鎸(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理。(也稱作理想化實(shí)驗(yàn))它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。

  4、牛頓第一定律:

 、排nD總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

 、普f明:

  A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括出來的,且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。

  B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的'物體,不管原來做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

  C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力,即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。

  5、慣性:

 、哦x:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

 、普f明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。

  6、慣性與慣性定律的區(qū)別:

  A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

  B、任何物體在任何情況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。

  7、平衡狀態(tài):物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  8、二力平衡:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。

  9、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上概括:二力平衡條件用四字概括“同體、等大、反向、共線”。

  10、平衡力與相互作用力比較:

  相同點(diǎn):大小相等,方向相反,作用在一條直線上

  不同點(diǎn):平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

  11、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系:

  物體受力條件不受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止勻速運(yùn)動(dòng)說明力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因運(yùn)動(dòng)狀態(tài)合力為0受平衡力受非平衡力合力不為0運(yùn)動(dòng)快慢改變運(yùn)動(dòng)方向改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變

  12、應(yīng)用:應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。

  畫圖時(shí)注意:

 、傧犬嬛亓θ缓罂次矬w與那些物體接觸,就可能受到這些物體的作用力

 、诋媹D時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

初中物理知識(shí)總結(jié)4

  壓力

  1壓力是指垂直作用在物體表面上的力,它的方向總是指向支持物并和支持物的表面垂直。在具體的問題中,壓力的方向和支持物的位置有關(guān).這里必須要明確的是,我們不能有壓力的方向總是豎直向下的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

  2.壓力和重力是兩個(gè)完全不同的概念。產(chǎn)生壓力的因素很多,而重力僅僅是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。壓力的大小并不一定等于物體的重力,放在水平面上的物體,在豎直方向處于平衡狀態(tài)時(shí),它對水平面產(chǎn)生的壓力在數(shù)值上才等于物體的重力。

  透鏡

  透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學(xué)元件。

  分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。

  主光軸:通過兩個(gè)球心的直線。

  光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)

  焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用"F"表示

  虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。

  焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用" f "表示。

  每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。

  透鏡對光的作用:

  凸透鏡:對光起會(huì)聚作用。

  凹透鏡:對光起發(fā)散作用。

  探究凸透鏡成像規(guī)律

  實(shí)驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

  凸透鏡成像規(guī)律:

  物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用

  u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī)

  u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 (實(shí)像大小轉(zhuǎn)折)

  f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī)

  u = f 不成像 (像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn))

  u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

  凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

  口決一:"一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。

  口決二:

  物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),

  如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);

  幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,

  相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。

  口決三:

  凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;

  二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;

  若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;

  一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。

  注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。

  注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

  眼睛和眼鏡

  眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號(hào)傳輸給大腦?催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較。ń咕嚅L,偏折弱)?唇幬矬w時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強(qiáng))。

  近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。

  近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或眼球前后方向太長,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。

  近視的矯治:佩戴凹透鏡。

  遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的.物體,看不清近處的物體。

  遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。

  遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。

  眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。

  照相機(jī)和投影儀

  照相機(jī):

  1、鏡頭是凸透鏡;

  2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;

  投影儀:

  1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;

  2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;

  注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。

  3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;

  顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

  顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;

  望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;

初中物理知識(shí)總結(jié)5

  物理導(dǎo)體與絕緣體

  說明1 本知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)是導(dǎo)體和絕緣體的概念和異同。

  說明2 本知識(shí)點(diǎn)的難點(diǎn)是導(dǎo)體和絕緣體的不同。

  說明3 知道導(dǎo)體和絕緣體的概念和兩者的區(qū)別,知道二者并無絕對界限。

  說明4 本知識(shí)點(diǎn)的預(yù)備知識(shí)點(diǎn)是電流的形成。

  說明5 本知識(shí)點(diǎn)主要講述導(dǎo)體和絕緣體的概念和異同,它是研究電學(xué)重要的知識(shí)點(diǎn)。

  核心知識(shí)

  規(guī)則1:導(dǎo)體和絕緣體的概念

  容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。金屬、石墨、人體、大地以及酸、堿、鹽的水溶液等都是導(dǎo)體。

  不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是絕緣體。

  規(guī)則2:導(dǎo)體和絕緣體的用途

  好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料,電線芯線用金屬來做,因?yàn)榻饘偈菍?dǎo)體,容易導(dǎo)電;電線芯線外面包上一層橡膠或塑料,因?yàn)樗鼈兪墙^緣體,能夠防止漏電

  規(guī)則3:導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對界限

  表示各種物體的導(dǎo)電和絕緣能力的排列順序,可見導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限。而且在一般情況下不容易導(dǎo)電的物體,當(dāng)條件改變時(shí)就可能導(dǎo)電。例如,玻璃是相當(dāng)好的絕緣體,但如果給玻璃加熱,使它達(dá)到紅熾狀態(tài),它就變成導(dǎo)體了。

  規(guī)則4:導(dǎo)體和絕緣體的機(jī)理

  絕緣體中,電荷幾乎都束縛在原子的范圍之內(nèi),不能自由移動(dòng),也就是說,電荷不能從絕緣體的一個(gè)地方移動(dòng)到另外的地方 初中語文,所以絕緣體不容易導(dǎo)電。相反,導(dǎo)體中有能夠自由移動(dòng)的電荷,電荷能從導(dǎo)體的一個(gè)地方移動(dòng)到另外的'地方,所以導(dǎo)體容易導(dǎo)電。

  突破物理“三重門” 期末輕松得高分

  對于生來說,作為新增學(xué)科,從入門到?jīng)_擊優(yōu)秀 初中數(shù)學(xué),需要經(jīng)過三重門。第一重門是聲光熱。第二重門是力學(xué)。第三重門是電學(xué)。

  第一次入門,是上學(xué)期的物理入門。也可以理解為是聲光熱的入門。在聲光熱等過程中,同學(xué)們的主要是以感性為主。很多時(shí)候只要做好感性的認(rèn)識(shí),略加上一些理性的分析,就可以明白這部分的大體精髓。

  第二重門是力學(xué)。力學(xué)對于同學(xué)們來說,區(qū)別于聲光熱的根本特點(diǎn)就是思維方式的轉(zhuǎn)變。同學(xué)要及時(shí)調(diào)整自己的思維狀態(tài),轉(zhuǎn)向以理性思維為主的學(xué)習(xí)。如果說在第一重門的時(shí)候,同學(xué)們的成績普遍都很高,并且差距比較小。很難體現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的真實(shí)實(shí)力.那么到了第二重門的時(shí)候差距將明顯拉大,也將會(huì)是同學(xué)們快速提升自己脫穎而出的關(guān)鍵時(shí)期。

  第三重門是電學(xué)。電學(xué)是一門看不見摸不著的學(xué)科。對于孩子的理解要求更高。尤其是在入門的電路分析,對很多同學(xué)來說,入門較為困難。電學(xué)后期的綜合計(jì)算也將會(huì)是同學(xué)們沖刺優(yōu)秀的攔路虎之一。

  由于三重門的本身特點(diǎn),第一重門聲光熱入門較容易。所以同學(xué)們?nèi)菀自谝庾R(shí)形成物理拿分容易的感覺。而實(shí)際上物理的真正入門是在力學(xué)及電學(xué)。對于同學(xué)們來說,三重門的意義各有所在。聲光熱的入門同學(xué)們要?jiǎng)?wù)必做好初二上學(xué)期的期末,爭取。因?yàn)榈鹊较聦W(xué)期的四輪將主要針對的是力電部分。所以同學(xué)們一定要爭取初二上學(xué)期物理期末。源于初二下學(xué)期的力電部分的難度,需要同學(xué)們做好準(zhǔn)備,積極應(yīng)對!

初中物理知識(shí)總結(jié)6

  1、電路:把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。

  2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

  3、電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流.(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)

  4、電流的方向:從電源正極流向負(fù)極.

  5、電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置.

  6、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

  7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

  8、有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合.

  9、導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有自由移動(dòng)的電荷;

  10、絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.原因:缺少自由移動(dòng)的電荷

  11、電流表的使用規(guī)則:

 、匐娏鞅硪(lián)在電路中;

  ②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;

 、郾粶y電流不要超過電流表的量程;

 、芙^對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

  實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:

 、0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

  ②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.

  12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=1000000毫伏.

  13、電壓表的使用規(guī)則:

 、匐妷罕硪⒙(lián)在電路中;

 、陔娏饕獜"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;

  ③被測電壓不要超過電壓表的量程;

  實(shí)驗(yàn)室常用電壓表有兩個(gè)量程:

 、0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

 、0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.

  14、熟記的電壓值:

  ①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;

 、1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;

 、奂彝フ彰麟妷簽220伏;

 、馨踩妷菏:不高于36伏;

 、莨I(yè)電壓380伏.

  15、電阻(R):表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐;1千歐=1000歐.

  16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度

  17、滑動(dòng)變阻器:

  A.原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

  B.作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

  C.正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關(guān)前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.

  18、歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.

  公式:I=U/R.公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).

  19、電功的單位:焦耳,簡稱焦,符號(hào)J;日常生活中常用千瓦時(shí)為電功的單位,俗稱“度”符號(hào)

  kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×10^6J

  20.電能表是測量一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。

  A、“220V”是指這個(gè)電能表應(yīng)該在220V的電路中使用;

  B、“10(20)A”指這個(gè)電能表長時(shí)間工作允許通過的最大電流為10安,在短時(shí)間內(nèi)最大電流不超過20安;

  C、“50Hz”指這個(gè)電能表在50赫茲的交流電路中使用;

  D、“600revs/KWh”指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。

  21.電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

  22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI

  23.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率.實(shí)際電壓(U):實(shí)際加在用電器兩端的電壓.實(shí)際功率(P):用電器在實(shí)際電壓下的功率.當(dāng)U>U0時(shí),則P>P0;燈很亮,易燒壞.當(dāng)U

  24.焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比,表達(dá)式為.Q=I^2Rt

  25.家庭電路由:進(jìn)戶線(火線和零線)→電能表→總開關(guān)→保險(xiǎn)盒→用電器等組成.

  26.所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線.

  27.保險(xiǎn)絲:是用電阻率大,熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成.它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時(shí),它升溫達(dá)到熔點(diǎn)而熔斷,自動(dòng)切斷電路,起到保險(xiǎn)的作用.

  28.引起電路電流過大的兩個(gè)原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大.

  29.安全用電的原則是:

 、俨唤佑|低壓帶電體;

 、诓豢拷邏簬щ婓w

  30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì).

  31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.

  32.磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極.任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(N極);另一個(gè)是南極(S極)

  33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.

  34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.

  35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的

  36.磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.

  37.磁場的方向:小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場方向.

  38.磁感線:描述磁場的強(qiáng)弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極

  39.地磁的北極在地理位置的.南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象.

  40.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關(guān)

  41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).

  42.影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數(shù)

  43.電磁鐵的特點(diǎn):

  ①磁性的有無可由電流的通斷來控制;

 、诖判缘膹(qiáng)弱可由電流的大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);

 、鄞艠O可由電流的方向來改變.

  44.電磁繼電器:實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來控制的開關(guān).它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強(qiáng)電流.還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制.

  45.電話基本原理:振動(dòng)→強(qiáng)弱變化電流→振動(dòng).

  46.電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.應(yīng)用:發(fā)電機(jī)

  47.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:

 、匐娐繁仨氶]合;

 、谥皇请娐返囊徊糠謱(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng).

  48.感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān).

  49.磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.應(yīng)用:電動(dòng)機(jī).

  50.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān).主要構(gòu)造工作原理能量轉(zhuǎn)化電動(dòng)機(jī)定子和轉(zhuǎn)子通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能發(fā)電機(jī)定子和轉(zhuǎn)子電磁感應(yīng)現(xiàn)象機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電學(xué)特點(diǎn)與原理公式

  特點(diǎn)或原理電流:I電壓:U電阻:R電功:W電功率:P分壓原理分流原理分功原理分功率原理串聯(lián)電路I=I1=I2U=U1+U2R=R1=R2W=W1+W2P=P1+P2U1:U2=R1:R2無W1:W2=R1:R2P1:P2=R1:R2并聯(lián)電路I=I1+I2U=U1=U21/R=1/R1+1/R2或R=R1R2/(R1+R2)W=W1+W2P=P1+P2無I1:I2=R2:R1W1:W2=R2:R1P1:P2=R2:R1

初中物理知識(shí)總結(jié)7

  一、運(yùn)動(dòng)

  定義式:v=s/t

  擴(kuò)展式:s=tv t=s/v

  實(shí)際運(yùn)用:

  車輛過橋問題:v車=(橋長度+車長度)/總時(shí)間

  回聲測距離:距離=0.5×聲速×?xí)r間

  反射光測距離:距離=0.5×光速×?xí)r間

  速度的比較:

  當(dāng)時(shí)間相同時(shí),比較路程長短,路程長的速度快,路程短的速度慢

  當(dāng)路程相同時(shí),比較時(shí)間長短,時(shí)間短的速度快,時(shí)間長的速度慢

  二、聲學(xué)

  聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

  聲音的介質(zhì):固體、液體、氣體(真空不能傳聲)

  響度:振幅大,響度大;振幅小,響度小。

  聲調(diào):振動(dòng)快,音調(diào)高;振動(dòng)慢,音調(diào)低。

  音色:人辨別不同聲音的依據(jù)。

  樂音三要素:響度、聲調(diào)、音色

  光速:340m/s

  超聲:20000Hz次聲:20Hz (人耳無法聽見)

  三、光學(xué)

  光沿直線傳播

  光速c=300000000m/s

  光的反射:反射角=入射角

  光反射時(shí),反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。

  平面鏡成像:虛象、像與物的大小相同,像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等。像與物體相對平面鏡對稱。

  光的折射:當(dāng)光折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),入射光線和折射光線分居法線兩側(cè),入射角增大,折射角增大,入射角減小,折射角減小。

  光的色散:

  三基色:紅、綠、藍(lán)

  三原色:紅、黃、藍(lán)

  凸透鏡成像:

  成像條件成像規(guī)律

  u

  u>2f f

  f2f,倒立放大的實(shí)像(幻燈機(jī))

  分析:u=2f是成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)

  u=f是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。

  視力矯正:

  遠(yuǎn)視眼用凸透鏡,近視眼用凹透鏡

  四、力學(xué)

  當(dāng)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力等于使其運(yùn)動(dòng)的拉力(牽引力)

  牛頓第一定理,當(dāng)物體不受力時(shí),總保持勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

  力的合成:二力方向相同時(shí)F總=F1+F2

  二力方向相反時(shí)F總=F1-F2

  浮力:浮力=物體重力(漂浮)

  浮力=物體重力-F`

  浮力=液體密度×排開液體體積×g

  壓強(qiáng):定義式:P=F/S

  液體壓強(qiáng):P=液體密度×g×液體高度

  水平地面固體壓強(qiáng):P=G/S=(固體密度×固體體積×g)/S

  帕斯卡原理:F1/F2=S1/S2

  杠桿平衡:F1×L1=F2×L2

  定滑輪:只改變力的方向,不改變力的大小

  動(dòng)滑輪:不改變力的方向,只改變力的大小

  公式:拉力=重力/繩子根數(shù)

  功與功率:W=F×S

  W=P×t

  P=W/t

  P=F×V

  機(jī)械效率=W有用/W總=P有用/P總

  五、熱學(xué)

  發(fā)動(dòng)機(jī)四沖程:吸氣沖程(活塞向下運(yùn)動(dòng),吸氣閥門開啟)

  壓縮沖程(活塞向上運(yùn)動(dòng),兩閥門均關(guān)閉)

  機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

  做功沖程(活塞向下運(yùn)動(dòng),兩閥門均關(guān)閉)

  內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

  排氣沖程(活塞向上運(yùn)動(dòng),排氣閥門開啟)

  燃料釋放的熱量:Q=q×m

  物體溫度升降變化的熱量:Q=mc(t1-t2)

  或Q=mc(t2-t1)

  熱效率:Q吸=效率×Q放

  六、電學(xué)

  串聯(lián)和并聯(lián):串聯(lián)的.各用電器(電阻)中電流相等;電壓之和為電源電壓。

  公式:I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2

  并聯(lián)的各用電器(電阻)中電壓相等,電流之和為干路電流。

  公式:I=I1+I2 U=U1=U2 1/R=1/R1+!/R2

  歐姆定律:定義式I=U/R

  焦耳定律:定義式Q=電流的平方×電阻×?xí)r間

  變形式Q=Uit等

  電功率:反應(yīng)做功的快慢

  決定式:P=U×I (適用于任何用電器)

  P=電流的平方×電阻及P=電壓的平方/電阻只適用于利用熱效應(yīng)工作的用電器(燈泡、電爐、熱水器)

  家庭用電:一度=3600000J

  P=n/(Nt)×3600000J

  導(dǎo)致熔斷器熔斷的兩個(gè)原因:火線與零線間短路

  用電器功率過大

  家庭電壓:220V工廠電壓:380V

  人體安全電壓:36V

  插座:左零右火上地

  七、磁學(xué)

  磁感線:在磁體外北出南進(jìn)

  電磁:右手螺旋定則

  電動(dòng)機(jī):磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用,其作用方向與電流方向和磁場方向有關(guān)。電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

  電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁干線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流。

  發(fā)電機(jī):機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

初中物理知識(shí)總結(jié)8

  第一章物態(tài)及其變化

  1、物質(zhì)存在的三種狀態(tài):固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)。

  2、物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程。物態(tài)變化跟溫度有關(guān)。

  3、溫度:物體的冷熱程度用溫度表示。

  4、溫度計(jì)的原理:是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

  5、攝氏溫度的規(guī)定:在大氣壓為1。01×105pa時(shí),把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,而把水的沸騰溫度規(guī)定為100度,把0度到100度之間分成100等份,每一等份稱為1攝氏度,用符號(hào)℃表示。

  6、溫度計(jì)的使用:

  ⑴讓溫度計(jì)與被測物長時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù),

 、谱x數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測物體,

 、亲x數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視。

 、葴y量液體時(shí),玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

  7、體溫計(jì):量程一般為35~42℃,分度值為0。1℃。

  8、熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程。凝固:物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程。

  9、固體分為晶體和非晶體。

  晶體:有固定熔點(diǎn)即熔化過程中吸熱但溫度不變。如:金屬、食鹽、明礬、石英、冰等

  非晶體:沒有一定的熔化溫度變軟、變稀變?yōu)橐后w。如:瀝青、松香、玻璃

  10、汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰

  11、蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生。

  12、影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度。

  13、物理降溫:在需要降溫的物體表面,涂一些易揮發(fā)且無害的液體,通過液體蒸發(fā)吸熱來達(dá)到降溫的效果。

  14、沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

  15、液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),且能繼續(xù)從外界吸熱。

  16、沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣。

  液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),液體的'沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),液面氣壓越小沸點(diǎn)越低,氣壓越大沸點(diǎn)越高。高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋,就是因?yàn)闅鈮旱停悬c(diǎn)低造成的。

  高壓鍋是利用增大液面氣壓,提高液體沸點(diǎn)的原理制成的。

  17、液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程。

  18、液化的兩種方式:降低溫度和壓縮體積。

  19、所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化。氣體液化放出熱量。

  20、常用的液化石油氣是在常溫條件下,用壓縮體積的辦法,使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的。

  21、升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。升華吸熱。

  22、凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。凝華放熱。像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的。

  23、生活中的物態(tài)變化:

  云:水蒸氣在高空遇到冷空氣,液化成小水滴或凝華成小冰晶,集中懸浮在高空中。

  雨:云中的小水滴、小冰晶下落,冰晶吸熱熔化成小水滴與原來的小水滴一同落到地面。

  霧和露:水蒸氣液化成的小水滴。雪和霜:水蒸氣直接凝華成的小冰晶

  24、衛(wèi)星外部整流罩涂有特殊物質(zhì)的作用:物質(zhì)熔化和汽化都吸熱,降低衛(wèi)星溫度保護(hù)衛(wèi)星。

  25、電冰箱的電動(dòng)壓縮機(jī)用壓縮氣體體積的方法把氣態(tài)制冷物質(zhì)壓入冷凝器中使其在冰箱外部放熱液化,被液化的制冷物質(zhì)通過節(jié)流閥進(jìn)入冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器迅速汽化吸熱使冰箱內(nèi)溫度降低。

  第二章物質(zhì)的性質(zhì)

  1、長度的測量,測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位。

  2、誤差:是指測量值與被測物體的真實(shí)值之間的差異。誤差在任何測量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān),只能減小不可避免。通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差。而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的。

  3、量筒和量杯的使用方法:首先放在水平桌面上,讀數(shù)時(shí)視要與凹液面的最低處保持水平,(水銀應(yīng)與凸液面的頂部保持水平)

  4、質(zhì)量:物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量。

  物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無關(guān)。

  5、質(zhì)量的測量工具:臺(tái)秤、天平、戥子、地中衡等

  6、托盤天平的使用:首先把天平放在水平桌面上,用鑷子把標(biāo)尺上的游碼撥至左側(cè)零位置,

  調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡。將物體輕放在左盤上,右盤放砝碼。

  用鑷子撥動(dòng)游碼,使指針指在中央刻線上,記錄數(shù)據(jù)。砝碼用畢必須放回盒內(nèi)。不能用手捏砝碼。

  7、密度:在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。

  公式:ρ=m/v

  8、納米材料:將某些物質(zhì)的尺寸加工到1~100nm時(shí)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)與較大尺寸時(shí)發(fā)生了異常變化,稱為納米材料。

  納米方法處理后的領(lǐng)帶具有自潔性,不沾水也不沾油。

  納米方法處理后的物質(zhì)也有抑制細(xì)菌生長的功能。

  9、鋰電池的特點(diǎn):體積小、質(zhì)量輕、能多次充電、對環(huán)境污染小。

  10、記憶合金:主要成分是鎳和鈦,它獨(dú)有的物理性質(zhì)是:當(dāng)溫度達(dá)到某一數(shù)值時(shí),材料內(nèi)部的晶體結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化,從而導(dǎo)致了外形的變化。

  第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動(dòng)

  1、參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物。

  2、運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的位置改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡稱運(yùn)動(dòng)。

  3、位置變化:一指兩個(gè)物體間距離大小的變化,二指兩個(gè)物體間方位的變化。

  4、相對靜止:運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱為相對靜止。

  5、速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它的國際單位制是米/秒,常用單位:千米/小時(shí)。

初中物理知識(shí)總結(jié)9

  速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度。速度是矢量,有大小和方向,速度的大小也稱為“速率”。

  速度

  速度V(m/S) v= S:路程/t:時(shí)間

  重力G (N) G=mg m:質(zhì)量 g:9.8N/kg或者10N/kg

  密度ρ (kg/m3) ρ=m/V m:質(zhì)量 V:體積

  合力F合 (N) 方向相同:F合=F1+F2

  方向相反:F合=F1—F2 方向相反時(shí),F(xiàn)1>F2

  歸納總結(jié):物理學(xué)中提到的“速度”一般指瞬時(shí)速度,而通常所說的火車、飛機(jī)的速度都是指平均速度。

  中考物理知識(shí)點(diǎn):透鏡

  關(guān)于物理中透鏡的知識(shí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。

  透鏡

  透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學(xué)元件。

  分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。

  主光軸:通過兩個(gè)球心的直線。

  光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)

  焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用"F"表示

  虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。

  焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用" f "表示。

  每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。

  透鏡對光的作用:

  凸透鏡:對光起會(huì)聚作用。

  凹透鏡:對光起發(fā)散作用。

  通過上面對物理中透鏡知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識(shí)。

  中考物理知識(shí)點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律

  下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的.掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。

  探究凸透鏡成像規(guī)律

  實(shí)驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

  凸透鏡成像規(guī)律:

  物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用

  u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī)

  u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 (實(shí)像大小轉(zhuǎn)折)

  f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī)

  u = f 不成像 (像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn))

  u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

  凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

  口決一:"一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大小;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。

  口決二:

  物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn),

  如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn);

  幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,

  相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。

  口決三:

  凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大;

  二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大;

  若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大;

  一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。

  注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。

  注2:照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

  上面對凸透鏡成像規(guī)律知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功哦。

  中考物理知識(shí)點(diǎn):眼睛和眼鏡

  同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識(shí)學(xué)習(xí)哦,供大家參考。

  眼睛和眼鏡

  眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號(hào)傳輸給大腦?催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較。ń咕嚅L,偏折弱)?唇幬矬w時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強(qiáng))。

  近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。

  近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或眼球前后方向太長,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。

  近視的矯治:佩戴凹透鏡。

  遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。

  遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。

  遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。

  眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。

  上面對眼睛和眼鏡知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識(shí),爭取做的更好。

  中考物理知識(shí)點(diǎn):照相機(jī)和投影儀

  下面是對物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容知識(shí)講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

  照相機(jī)和投影儀

  照相機(jī):

  1、鏡頭是凸透鏡;

  2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像;

  投影儀:

  1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;

  2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;

  注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。

  3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像;

  以上對物理中照相機(jī)和投影儀知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的吧。

  中考物理知識(shí)點(diǎn):顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

  同學(xué)們對顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們在物理中的應(yīng)用。

  顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

  顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;

  望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像;

初中物理知識(shí)總結(jié)10

  一、聲音是什么

 。ㄒ唬┞曇舻漠a(chǎn)生

  1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

  2、正在發(fā)聲的物體叫聲源。固體、液體、氣體都可以做聲源。

 。ǘ┞曇舻膫鞑

  聲音傳播需要介質(zhì)。聲音可以在氣體、液體、固體中傳播,但不能在真空中傳播。

 。ㄈ┞曀

  1、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。

  2、在氣體中傳播速度最慢(空氣中約340m/s),在液體中較快(水中約1500m/s),在固體中最快(鋼鐵中約5200m/s)。

  3、聲音(聲波)具有能量,這種能量叫做聲能。

  二、樂音的特征

  樂音是聲源做規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,可以用響度、音調(diào)、音色來描述它的特征。人們常將響度、音調(diào)、音色稱為樂音的三要素。

 。ㄒ唬╉懚

  1、聲音的強(qiáng)弱(大。┙凶鲰懚。

  2、振動(dòng)的幅度叫做振幅。

  3、響度與振幅有關(guān)。振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越小。

 。ǘ┮粽{(diào)

  1、聲音的高低叫做音調(diào)。

  2、每秒振動(dòng)的次數(shù)稱為頻率,單位赫茲,用符號(hào)Hz表示。

  3、音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)。頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低。

  4、弦類樂器,弦越緊、越短、越細(xì),發(fā)出的聲音音調(diào)就越高。

 。ㄈ┮羯

  1、不同的聲源,由于他們的材料、結(jié)構(gòu)不同,因此發(fā)出的音色不同。

  2、人們常說的`“未見其人,先聞其聲”就是根據(jù)每個(gè)人不同的音色來分辨的。根據(jù)音色,人們能夠分辨不同聲源發(fā)出的聲音。

  三、噪聲及其控制

 。ㄒ唬┰肼暤膩碓

  1、從物理學(xué)角度來說,噪聲的波形是無規(guī)則的。

  2、從環(huán)保角度來說,凡是影響人們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的聲音都屬于噪聲。(如:交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲)

  3、有些聲音從物理學(xué)角度來看屬于樂音,但從環(huán)保角度來說屬于噪聲。

  (二)噪聲的危害

  1、物理學(xué)中,用聲強(qiáng)級(jí)來客觀描述聲音強(qiáng)弱,單位是分貝,符號(hào)dB。

  2、0dB的聲音,人耳剛剛能聽到他;90dB以上的噪聲會(huì)對人的聽力造成損傷。

 。ㄈ┰肼暤目刂

  1、防止噪聲產(chǎn)生,在聲源處減弱。(如:改進(jìn)聲源結(jié)構(gòu),加裝消聲器等)

  2、阻斷噪聲傳播,在傳播途中減弱。(如:隔聲、吸聲和消聲)

  3、防止噪聲入耳,在人耳處減弱。(如:戴耳塞、耳罩、頭盔等)

  四、人耳聽不到的聲音

 。ㄒ唬┞暤姆诸

  1、人耳聽得到聲音叫做可聽聲,它的頻率范圍通常在20~20000Hz。

  2、頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波。

  3、頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波。

  (二)超聲波

  1、特點(diǎn):方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等。

  2、應(yīng)用:聲吶測距(方向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn))、B超(超聲波能成像)、超聲波清洗器、超聲波焊接器(能使塑料膜發(fā)熱)等。

 。ㄈ┐温暡

  1、特點(diǎn):能容易繞過障礙物,傳播很遠(yuǎn)的距離,而且?guī)缀鯚o孔不入。

  2、應(yīng)用:預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害,監(jiān)測核爆炸等。

初中物理知識(shí)總結(jié)11

  一、電荷

  1.帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。

  輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。

  2.使物體帶電的方法:

  ①摩擦起電

  定義:用摩擦的方法使物體帶電。

  原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。

  實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開。

  能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能→電能。

 、诮佑|帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。

  ③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。

  3.兩種電荷:

  正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。

  實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子

  負(fù)電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。

  實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。

  4.電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

  5.驗(yàn)電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔

  作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。

  原理:同種電荷相互排斥的原理。

  6.電荷量:定義:電荷的多少叫電量。

  單位:庫侖(C)

  元電荷e

  7.中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。

  擴(kuò)展:①如果物體所帶正、負(fù)電量不等,也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí),帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。

 、谥泻筒皇且馕吨攘空(fù)電荷被消滅,實(shí)際上電荷總量保持不變,只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。

  二、電流

  1.形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流。

  注:該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對酸、堿、鹽的水溶液來講,正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。

  2.方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

  注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負(fù)極。

  電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反

  3.獲得持續(xù)電流的條件:

  電路中有電源電路為通路

  4.電流的三種效應(yīng)。

  (1)電流的熱效應(yīng)。如白熾燈,電飯鍋等。

  (2)電流的磁效應(yīng),如電鈴等。

  (3)電流的'化學(xué)效應(yīng),如電解、電鍍等。

  注:電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。

  (物理學(xué)中,對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等,去認(rèn)識(shí)事物的方法,在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)

  5.單位:(1)國際單位:A

  (2)、常用單位:mA、μA

  (3)換算關(guān)系:1A=1000mA、1mA=1000μA

  6.測量:

  (1)儀器:電流表

  (2)方法:

 、遄x數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值。

 、媸褂脮r(shí)規(guī)則:兩要、兩不

 、匐娏鞅硪(lián)在電路中;

  ②電流要從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針反偏。

  ③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

  危害:被測電流超過電流表的最大測量值時(shí),不僅測不出電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表被燒壞。

  選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,0~0.6A和0~3A。測量時(shí),先選大量程,用開關(guān)試觸,若被測電流在0.6A~3A可測量,若被測電流小于0.6A,則換用小的量程,若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。

 、芙^對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。

  三、導(dǎo)體和絕緣體

  1.導(dǎo)體:定義:容易導(dǎo)電的物體。

  常見材料:金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液。

  導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷。

  說明:金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的,酸、堿、鹽溶液中的電流是正負(fù)離子都參與定向運(yùn)動(dòng)。

  2.絕緣體:定義:不容易導(dǎo)電的物體。

  常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

  不易導(dǎo)電的原因:幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷。

  3.“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別

  導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動(dòng)的過程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。

  4.導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?/p>

  5.識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法(選擇合適的方法熟練掌握)

 、匐娏鞣治龇ǎ涸谧R(shí)別電路時(shí),電流:電源正極→各用電器→電源負(fù)極,若途中不分流用電器串聯(lián);若電流在某一處分流,每條支路只有一個(gè)用電器,這些用電器并聯(lián);若每條支路不只一個(gè)用電器,這時(shí)電路有串有并,叫混聯(lián)電路。

 、跀嚅_法:去掉任意一個(gè)用電器,若另一個(gè)用電器也不工作,則這兩個(gè)用電器串聯(lián);若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。

 、酃(jié)點(diǎn)法:在識(shí)別電路時(shí),不論導(dǎo)線有多長,只要其間沒有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn),從而找出各用電器的共同點(diǎn)。

 、苡^察結(jié)構(gòu)法:將用電器接線柱編號(hào),電流流入端為“首”電流流出端為“尾”,觀察各用電器,若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián);若“首、首”,“尾、尾”相連,為并聯(lián)。

  ⑤經(jīng)驗(yàn)法:對實(shí)際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。

初中物理知識(shí)總結(jié)12

  第七章 力

  一、力

  1、力的概念:力是物體對物體的作用。

  2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N 表示。力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

  3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  說明:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變

  4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn); 它們都能影響力的作用效果 。

  5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長

  6、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

  7、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的。

  兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。

  二、彈力

  1、彈力

  ①彈性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。

  ②塑性:物體受力發(fā)生形變,形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

  ③彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)

  彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;

  生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;

  2:彈簧測力計(jì)

 、俳Y(jié)構(gòu):彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

 、谧饔茫簻y量力的大小

  ③原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長。

  (在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)

 、軐τ趶椈蓽y力計(jì)的使用

  (1) 認(rèn)清 量程 和 分度值 ;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;

  (3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;

  (4) 使用時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時(shí)不能超過

  彈簧測力計(jì)的量程。(5)讀數(shù)時(shí)視線與刻度面垂直

  說明:物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察 但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有:溫度計(jì)、彈簧測力計(jì)等。

  三、重力、

  1、重力的概念:由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。

  2、重力大小的叫重量,物體所受的重力跟質(zhì)量成 正比 。

  公式:G=mg 其中g(shù)=9.8N/kg ,它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N 在要求不很精確的情況下,可取g=10N/kg。

  3、重力的方向:豎直向下 。其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平。

  4、重力的作用點(diǎn)——重心

  重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上。

  如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn),球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點(diǎn)

  第八章 力和運(yùn)動(dòng)

  一、牛頓第一定律

  1、牛頓第一定律:

 、排nD總結(jié)了伽利略等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:

  一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  ⑵說明:

  A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括出來的,且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn),所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。

  B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

  C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力,即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。

  2、慣性:⑴定義:物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

  ⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。

  利用慣性:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。

  防止慣性帶來的危害:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離。

  二、二力平衡

  1、定義:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。

  2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上

  3.物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。即平衡狀態(tài).

  4、平衡力與相互作用力比較:

  相同點(diǎn):①大小相等;②方向相反;③作用在一條直線上。

  不同點(diǎn):平衡力作用在一個(gè)物體上,可以是不同性質(zhì)的力;相互作用力作用在不同物體上,是相同性質(zhì)的力。

  5、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系:

  物體受力條件

  物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

  說明

  受平衡力

  靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng)

  力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因

  受非平衡力

  運(yùn)動(dòng)快慢改變 運(yùn)動(dòng)方向改變

  力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

  物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,是指速度大小的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變。

  三、滑動(dòng)摩擦力

  1、定義:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。

  2、摩擦力分類:靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力。

  3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動(dòng)的方向相反。

  4、、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。

  5、滑動(dòng)摩擦力:①測量原理:二力平衡條件

 、跍y量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊,使木塊勻速運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。

 、 結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

  該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的`大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無關(guān)。

  7、應(yīng)用:

 、僭龃竽Σ亮Φ姆椒ㄓ校涸龃髩毫Α⒔佑|面變粗糙、變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦。

 、跍p小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸。

  第九章 壓強(qiáng) 一、壓強(qiáng)

  1、壓力:

 、 定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

  注意:壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在水平面上時(shí),如果物體不受其他力,則F = G

  ⑵方向:壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體。

  2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):

 、耪n本P30圖9.1—3中,甲、乙說明:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯。乙、丙說明:壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。

  液體的深度:液體中的某點(diǎn)到液面下的距離叫做該點(diǎn)在液體中的深度

  概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí),采用了控制變量法。

  3、壓強(qiáng):⑴ 定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)。

 、乒剑簆 = F/S 推導(dǎo)公式:F = PS、S=F/p

 、菃挝唬簤毫的單位:牛頓(N),面積S的單位:米2(m2),壓強(qiáng)p的單位:帕斯卡(Pa)。

 。4)應(yīng)用:減小壓強(qiáng)。如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。

  增大壓強(qiáng)。如:縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄。

  二、液體的壓強(qiáng)

  1、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn):

 、 液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng),

 、埔后w內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);

 、 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;

  ⑷ 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

  2、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式:p=ρg h

  使用該公式解題時(shí),密 度ρ的單位用kg/m3,壓強(qiáng)p的單位用帕斯卡(Pa)。

  壓 強(qiáng)

  公式

  p = ρ g h

  適用范圍

  通用公式:一般固體

  一般液體

  一般思路

  水平面:F = G p=F/S

  先 p = ρ g h再 F = PS

  特殊思路

  圓柱形物體p = ρg h

  規(guī)則容器裝液體:F = G p=F/S

  3、連通器:

  ⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。

 、圃恚哼B通器里裝一種液體,在液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平。

  ⑶應(yīng)用:茶壺、船閘、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

  三、大氣壓強(qiáng)1、大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明:歷史上著名的實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  2、大氣壓的測量:托里拆利實(shí)驗(yàn)。

  (1)實(shí)驗(yàn)過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

  (2)原理分析:在管內(nèi)與管外液面相 平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

  (3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

  A、實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結(jié)果偏小。

  B、本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3 m

  C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

  D、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓: 支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

  1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmH g=1.01×105Pa

  3、大氣壓的測量工具:氣壓計(jì)。分類:水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)

  4、大氣壓的特點(diǎn):空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);大氣壓隨高度增加而減小。

  5、沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí) 降低 ,氣壓增大時(shí) 升高 。

  6、應(yīng)用:活塞式抽水機(jī)和離心式抽水機(jī)。

  四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

  1:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

  飛機(jī)的升力:飛機(jī)前進(jìn)時(shí),由于機(jī)翼上下不對稱上凸下平,機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)較小,下方流速小,壓強(qiáng)較大,機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差,這就產(chǎn)生了向上的升力。

  第十章 浮力 一、浮力

  1:浮力:一切浸在液體或氣體里的物體,都受到液體或氣體對它豎直向上的力,這個(gè)力叫浮力。

  浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

  浮力方向:總是豎直向上的。施力物體:液(氣)體

  二、阿基米德原理

  1. 阿基米德原理: 浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。

  2. 方向:豎直向上

  3. 阿基米德原理公式:

  三、物體的浮沉條件及應(yīng)用

  物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

  物體運(yùn)動(dòng)方向

  力的關(guān)系

  V排與V物

  密度關(guān)系

  下沉

  向下

  F浮< G物

  V排=V物

  ρ物<ρ液

  懸浮

  靜止在液體內(nèi)部

  F浮= G物

  ρ物=ρ液

  上浮

  向上

  F浮> G物

  ρ物>ρ液

  漂浮

  靜止在液體表面

  F浮= G物

  V排物

  ρ物>ρ液

  4.從阿基米德原理可知:浮力的只決定于液體的密度、物體排液的體積(物體浸入液體的體積),與物體的形狀、密度、質(zhì)量、體積、及在液體的深度、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。

  10.3物體的浮沉條件的應(yīng)用:

  1.浮力的應(yīng)用

  1)輪船是采用空心的方法來增大浮力的。輪船的排水量:輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量。輪船從河里駛?cè)牒@铮捎谒拿芏茸兇,輪船浸入水的體積會(huì)變小,所以會(huì)上浮一些,但是受到的浮力不變(始終等于輪船所受的重力)。

  2)潛水艇是靠改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下潛。

  3)氣球和飛艇是靠充入密度小于的氣體來改變浮力。

  4)密度計(jì)是漂浮在液面上來工作的,它的刻度是“上小下大”。

  2、浮力的計(jì)算:

  1)壓力差法:F浮=F向上-F向下

  2)稱量法:F浮=G物-F拉(當(dāng)題目中出現(xiàn)彈簧測力計(jì)條件時(shí),一般選用此方法)

  3)漂浮懸浮法:F浮=G物

  4)阿基米德法:F浮=G排=ρ液gV排(當(dāng)題目中出現(xiàn)體積條件時(shí),一般選用此方法)

  第十一章 功和機(jī)械能

  一、功

  1、做功的含義: 如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,這個(gè)力的作用就顯示出成效,力學(xué)里就說這個(gè)力做了功。力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。

  不做功的三種情況:

  n 有力無距離: 搬而未起,推而未動(dòng),有力作用但沒有移動(dòng)距離。

  n 有距離無力: 物體因?yàn)閼T性通過一段距離,運(yùn)動(dòng)方向上沒有力對物體做功(踢球離開腳后移動(dòng)的距離, 人對足球沒有做功)。

  n 力和距離垂直:物體受到了力的作用,也通過了一段距離,但通過的距離和力的方向垂直,物理在力的 方向上沒有通過距離,這個(gè)力對物體沒有做功。

  2、功的計(jì)算:作用在物體上力越大,使物體移動(dòng)的距離越大,這個(gè)力的成效越顯著,說明力所做的功越多。物理學(xué)中把力與在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做功:

  功=力×力的方向上移動(dòng)的距離

  用公式表示:W=FS,符號(hào)的意義及單位:W——功——焦耳(J)

  F——力——牛頓(N)

  S——距離——米(m)

  功的單位:焦耳(J),1J=1N·m。

  注意:①分清哪個(gè)力對物體做功,計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力;②公式中S一定是在力F的方向上通過的距離,必須與F對應(yīng)。③功的單位“焦”(!っ=焦),不要和力和力臂的乘積(!っ,不能寫成“焦”)單位搞混。

  3、功的原理:使用機(jī)械時(shí),人們所做的功,都不會(huì)少于不用機(jī)械時(shí)所做的功,也就是使用任何機(jī)械都不省功。

  說明:①功的原理是一個(gè)普遍的結(jié)論,對于任何機(jī)械都適用。②功的原理告訴我們,使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離,要省距離必須費(fèi)力,既省力又省距離的機(jī)械是沒有的。③使用機(jī)械雖然不能省功,但人類仍然使用,是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、或者可以改變力的方向,給人類工作帶來很多方便。④我們做題遇到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力)理想機(jī)械:使用機(jī)械時(shí)人們所做的功(FS)=不用機(jī)械時(shí)對重物所做的功(Gh)。

  二、功率

  1、定義:功與做功所用時(shí)間之比。 2、物理意義:表示做功快慢的物理量。

  3、定義公式:P=W/t

  使用該公式解題時(shí),功W的單位:焦(J),時(shí)間t的單位:秒(s),功率P的單位:瓦(W)。

  4、單位:主單位: W ,常用單位 kW,它們間的換算關(guān)系是:1kW=103W

  5、推導(dǎo)公式:P =Fυ;公式中P表示功率,F(xiàn)表示作用在物體上的力,υ表示物體在力F的方向上運(yùn)動(dòng)的速度。使用該公式解題時(shí),功率P的單位:瓦(W),力F的單位:牛(N),速度υ的單位:米/秒(m/s)。

  三、動(dòng)能和勢能

  1、能量:物體能夠?qū)ν庾龉Γ硎具@個(gè)物體具有能量,簡稱能。

  理解:①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來衡量。

 、谝粋(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”如:山上靜止的石頭具有能量,但它沒有做功。也不一定要做功。

  2、動(dòng)能 ①定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,叫做動(dòng)能。

 、跊Q定動(dòng)能大小的因素:

  動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能也越大。

  3、重力勢能 ①物體由于高度所決定的能,叫做重力勢能。

  ②決定重力勢能大小的因素: 重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關(guān)。

  高度相同的物體,物體 重力勢能越大;質(zhì)量相同的物體,物體的高度越高,重力勢能越大。

  4、、彈性勢能

  物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。

  四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

  1:機(jī)械能:動(dòng)能和勢能的統(tǒng)稱。(機(jī)械能=動(dòng)能+勢能)單位是:J

  動(dòng)能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。

  方式有:動(dòng)能和重力勢能之間可相互轉(zhuǎn)化;動(dòng)能和彈性勢能之間可相互轉(zhuǎn)化。

  2:機(jī)械能守恒:只有動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總和保持不變。

  人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)械能守恒;近地點(diǎn)動(dòng)能最大,重力勢能最小;遠(yuǎn)地點(diǎn)重力勢能最大,動(dòng)能最小。近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能。

  第十二章 簡單機(jī)械

  一、杠桿

  1、定義:一根硬棒,在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒叫做杠桿。

  判斷一個(gè)物體是不是杠桿,需要滿足三個(gè)條件,即硬物體棒)、受力(動(dòng)力和阻力)和轉(zhuǎn)動(dòng)(繞固定點(diǎn))。

  杠桿可以是直的,也可以是彎的,甚至是任意形狀的,只要在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且是硬物體,都可稱為杠桿。

  2、杠桿的五要素:

 、僦c(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。用字母O 表示。

  ②動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母 F1 表示。

  力的作用線:通過力的作用點(diǎn)沿力的方向所畫的直線

 、圩枇Γ鹤璧K杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母 F2 表示。

 、軇(dòng)力臂:從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。用字母L1表示。

 、葑枇Ρ郏簭闹c(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母L2表示。

  3、研究杠桿的平衡條件:

  ①杠桿平衡是指:杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。

 、趯(shí)驗(yàn)前:應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是:可以方便的從杠桿上量出力臂。

 、劢Y(jié)論:杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。

  寫成公式:F1L1=F2L2 也可寫成:F1 / F2=L2 / L1

  4、應(yīng)用:三種杠桿:

  名稱

  結(jié)構(gòu)特征

  特 點(diǎn)

  應(yīng)用舉例

  省力杠桿

  動(dòng)力臂大于阻力臂

  (L1>L2,F(xiàn)1< F2)

  省力、費(fèi)距離

  撬棒、鍘刀、動(dòng)滑輪、輪軸、羊角錘、

  鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀

  費(fèi)力杠桿

  動(dòng)力臂小于阻力臂

  (L1,F(xiàn)1> F2)

  費(fèi)力、省距離

  縫紉機(jī)踏板、起重臂、人的前臂、

  理發(fā)剪刀、釣魚桿、鑷子、船槳

  等臂杠桿

  動(dòng)力臂等于阻力臂

 。↙1=L2,F(xiàn)1=F2)

  不省力、不費(fèi)力

  天平,定滑輪

  1、滑輪是變形的杠桿。

  2、定滑輪:

 、俣x:中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。②實(shí)質(zhì):等臂杠桿。

  ③特點(diǎn):使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。

 、軐硐氲亩ɑ啠ú挥(jì)輪軸間摩擦)F=G物。繩子自由端移動(dòng)距離SF(或速度vF)=重物移動(dòng)的距離SG(或速度vG)

  3、動(dòng)滑輪:①定義:和重物一起移動(dòng)的滑輪。(可上下移動(dòng),也可左右移動(dòng))

 、趯(shí)質(zhì):動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。

  ③特點(diǎn):使用動(dòng)滑輪能省一半的力,但不能改變動(dòng)力的方向。

 、芾硐氲膭(dòng)滑輪(不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力)則:F=G/2只忽略輪軸間的摩擦則,拉力F=(G+G動(dòng))/2。

  繩子自由端移動(dòng)距離S=2h

  4、滑輪組

  ①定義:定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組。②特點(diǎn):使用滑輪組既能省力又能改變動(dòng)力的方向。

 、劾硐氲幕喗M(不計(jì)輪軸間的摩擦和動(dòng)滑輪的重力)拉力F=G/n。只忽略輪軸間的摩擦,則拉力F=(G+G動(dòng))/n。

  繩子自由端移動(dòng)距離S=nh。

 、芙M裝滑輪組方法:首先根據(jù)公式 n=(G+G動(dòng))/F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。

  第3節(jié) 機(jī)械效率

  1、有用功:定義:對人們有用的功。

  公式:W有用=Gh(提升重物)=W總-W額=ηW總

  斜面:W有用=Gh

  2、額外功:定義:并非我們需要但又不得不做的功。

  公式:W額=W總-W有用=G動(dòng)h(忽略輪軸摩擦的動(dòng)滑輪、滑輪組)

  斜面:W額=fL

  3、總功:定義:有用功加額外功或動(dòng)力所做的功

  公式:W總=W有用+W額=FS

  4、機(jī)械效率:定義:有用功跟總功的比值。

  公 式:

  5、有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機(jī)械效率為60%表示有用功占總功的60%。

  6、提高機(jī)械效率的方法:減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。

  7、機(jī)械效率的測量:

 。1)原理:

  (2)應(yīng)測物理量:鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S。

  (3)器材:除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測力計(jì)。

 。4)步驟:必須勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使鉤碼升高,目的:保證測力計(jì)示數(shù)大小不變。

 。5)結(jié)論:影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有:

 、賱(dòng)滑輪越重,個(gè)數(shù)越多則額外功相對就多。

 、谔嵘匚镌街,做的有用功相對就多。

 、勰Σ,若各種摩擦越大做的額外功就多。

  8、繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率

初中物理知識(shí)總結(jié)13

  電學(xué)

  1、電荷的定向移動(dòng)形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反),規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>

  2、電流表不能直接與電源相連。

  3、電壓是形成電流的原因,安全電壓應(yīng)不高于36V,家庭電路電壓220V。

  4、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越。。

  5、能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯(cuò),“容易”,“不容易”)。

  6、在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。

  7、影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時(shí)不考慮)。

  8、滑動(dòng)變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

  9、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個(gè)量是對同一段導(dǎo)體而言的。

  10、伏安法測電阻原理:R=U/I伏安法測電功率原理:P=UI。

  11、串聯(lián)電路中:電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中:電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

  12、在生活中要做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。

  13、開關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間、兩孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。

  14、“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小,燈絲粗。

  15、家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的,多并一個(gè)用電器,總電阻減小,總電流增大,總功率增大。

  16、家庭電路中,電流過大,保險(xiǎn)絲熔斷,產(chǎn)生的原因有兩個(gè):①短路②總功率過大。

  17、磁體自由靜止時(shí)指南的一端是南極(S極),指北的一段是北極(N極)。磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

  18、同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

  19、地球是一個(gè)大磁體,地磁南極在地理北極附近。

  20、磁場的方向:①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向②該點(diǎn)磁感線的切線方向。

  21、奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(電生磁、電流的磁效應(yīng)),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象(磁生電、發(fā)電機(jī))。

  22、電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)(有鐵心比無鐵心磁性要強(qiáng)的多)。

  23、電磁繼電器的特點(diǎn):通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無磁性(自動(dòng)控制)。

  24、發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能(法拉第)。

  25、電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

  26、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:①閉合電路的一部分導(dǎo)體,②切割磁感線。

  27、磁場是真實(shí)存在的,磁感線是假想的。

  28、磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用。

  光學(xué)

  29、白光是復(fù)色光,由各種色光組成的。

  30、光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

  31、光是電磁波,電磁波能在真空中傳播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。

  32、在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。

  33、光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。

  34、光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散)。

  35、反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說“像與物┅”的順序)。

  36、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

  37、平面鏡成像特點(diǎn):像和物關(guān)于鏡對稱(左右對調(diào),上下一致)像與物大小相等。

  38、能成在光屏上的像都是實(shí)像,虛像不能成在光屏上,實(shí)像倒立,虛像正立,物在凸透鏡一倍焦距以外能成實(shí)像,小孔成像成實(shí)像,實(shí)像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈現(xiàn)在光屏上。

  39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像,虛像是正立的,只能用眼睛看,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。

  40、凸透鏡(遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡)對光線有會(huì)聚作用,凹透鏡(近視鏡)對光線有發(fā)散作用。

  41、凸透鏡成實(shí)像時(shí),物如果換到像的位置,像也換到物的位置。

  42、在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。

  43、凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。

  44、眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機(jī)的結(jié)構(gòu)類似。

  45、凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度,目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。

  熱學(xué)

  46、熔化、汽化、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。

  47、晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點(diǎn),而非晶體沒有。

  48、物體吸熱溫度不一定升高,(晶體熔化,液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。

  49、物體溫度升高,內(nèi)能一定增大,因?yàn)闇囟仁莾?nèi)能的標(biāo)志;物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。

  50、在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高;物體放出熱量,內(nèi)能減小,但溫度不一定降低。

  51、影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素:①液體表面積的大小②液體的溫度③液體表面附近空氣流動(dòng)速度。

  52、水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變(會(huì)根據(jù)圖象判斷)。

  53、霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。

  54、擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息的運(yùn)動(dòng)著;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。

  55、分子間有引力和斥力(且同時(shí)存在);分子間有空隙。

  56、改變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)。

  57、沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛荽螅ㄅ瘹夤┧、發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng))。

  58、熱機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  59、燃料在燃燒的過程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  60、熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。

  61、兩塊相同的煤,甲燃燒的充分,乙燃燒的不充分,甲的熱值大(錯(cuò))。

  62、固體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有斥力(木棒很難被拉伸,是因?yàn)榉肿娱g有引力)。

  63、蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面,而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生。

  力學(xué)

  64、誤差不是錯(cuò)誤,誤差不可避免,錯(cuò)誤可以避免。

  65、利用天平測量質(zhì)量時(shí)應(yīng)“左物右碼”,杠桿和天平都是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”。

  66、同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。

  67、參照物的'選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。

  68、通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

  69、樂音三要素:①音調(diào)(聲音的高低)②響度(聲音的大。垡羯ū鎰e不同的發(fā)聲體)。

  70、防治噪聲三個(gè)環(huán)節(jié):①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。

  71、力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體。

  72、力的作用效果有兩個(gè):①使物體發(fā)生形變②使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

  73、判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變的兩種方法:①速度的大小和方向其中一個(gè)改變,或都改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。

  74、彈簧測力計(jì)是根據(jù)拉力越大,彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

  75、彈簧測力計(jì)不能倒著使用。

  76、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。

  77、兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力,可能小于其中一個(gè)力,可能等于其中一個(gè)力。

  78、二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上。

  79、相互作用力是;A給B的力、B給A的力。

  80、慣性現(xiàn)象:(車突然啟動(dòng)人向后仰、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)不能立刻停下來,甩掉手上的水)。

  81、物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。

  82、液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

  83、連通器兩側(cè)液面相平的條件:①同一液體②液體靜止。

  84、利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動(dòng)飲水器、過水涵洞等)。

  85、大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)。

  86、馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值。

  87、大氣壓隨著高度的增加而減小,氣壓高沸點(diǎn)高;氣壓低沸點(diǎn)低。

  88、浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力。

  89、阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計(jì)算公式:F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)。

  90、潛水艇自身的重力是可以改變的,它就是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。

  91、密度計(jì)放在任何液體中其浮力都不變,都等于它的重力,示數(shù)上小下大。

  92、流體流速大的地方壓強(qiáng)。w機(jī)起飛就是利用這一原理)。

  93、功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,機(jī)械效率是有用功和總功的比值,他們之間沒有必然的大小關(guān)系、但“功率大的機(jī)械做功一定快”這句話是正確的。

  94、使用機(jī)械能省力或省距離(不能同時(shí)。,但任何機(jī)械都不能省功(機(jī)械效率小于1)。

  95、有用功多,機(jī)械效率高(錯(cuò)),額外功少,機(jī)械效率高(錯(cuò)),有用功在總功中所占的比例大,機(jī)械效率高(對)。

  96、同一滑輪組提升重物越重,機(jī)械效率越高(重物不變,減輕動(dòng)滑輪的重也能提高機(jī)械效率)。

  97、測滑輪組機(jī)械效率時(shí),彈簧測力計(jì)要豎直向上勻速拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)。

  98、降落傘勻速下落時(shí)機(jī)械能不變(錯(cuò)),考察機(jī)械能變化時(shí),劃出速度、高度的變化。

  99、用力推車但沒推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谧枇Γㄥe(cuò),推力等于阻力)。

  100、司機(jī)系安全帶,是為了防止慣性(錯(cuò),防止慣性帶來的危害)。

  如何提高物理成績

  1、專心上課

  學(xué)習(xí)物理最重要的是要理解,不能死記一些結(jié)論。學(xué)生要獲得知識(shí),上課聽講最重要,尤其是學(xué)新課時(shí),一定要將基本概念、基本原理、基本規(guī)律聽懂,將這些內(nèi)容的來龍去脈理解,融會(huì)貫通并記住。上課以聽講為主,知識(shí)結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。

  2、及時(shí)復(fù)習(xí)

  工欲善其事,必先利其器。要學(xué)好物理學(xué)生記得要及時(shí)復(fù)習(xí),要記得牢,就要反復(fù)強(qiáng)化。在復(fù)習(xí)過程中,要善記憶,會(huì)記憶,提高記憶效益。

  3、有效練習(xí)

  練習(xí)是掌握知識(shí),鞏固知識(shí)的重要途徑之一。練習(xí)包括課堂預(yù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)、單元練習(xí)及綜合練習(xí)等。數(shù)理化都是靠練出來的,一定要多做練習(xí)題,通過練習(xí)查漏補(bǔ)缺,溝通物理概念、定律之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  4、解決疑難

  疑是學(xué)習(xí)的開端、思維的動(dòng)力,所以初二的學(xué)生在做題時(shí),遇到有什么疑難,一定要抓住不放,這樣才能提高能力,提高學(xué)習(xí)成績。對某些題目進(jìn)行巧妙的設(shè)疑,多動(dòng)腦積極思維,多質(zhì)疑,多解疑,才能真正弄清物理概念和規(guī)律。

  5、系統(tǒng)總結(jié)

  培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)總結(jié)的習(xí)慣,提高自己的總結(jié)能力。通過大量的題目分類,總結(jié)不同類型的題目的規(guī)律,從而不斷提高解題能力,提高思維的廣度和深度,對提高能力和增強(qiáng)解題能力非常有益。

  學(xué)好初中物理的小技巧有哪些

  1、見物思理,多觀察,多思考,做一個(gè)生活的有心人!

  物理講的是“萬物之理”,在我們身邊到處都蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識(shí)。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識(shí)在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識(shí)解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來物理這么有魅力,這么有趣。!

  2、學(xué)會(huì)從“定義”去尋找錯(cuò)因。打好基礎(chǔ)。

  對于基本公式,規(guī)律,概念要特別重視。“死記知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會(huì)從基本公式和概念上去尋找錯(cuò)誤的根源,并且能夠做到從一個(gè)錯(cuò)題能復(fù)習(xí)一大片知識(shí)——這是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標(biāo)志!

  3、把“陌生”變成“透徹”!

  遇到陌生的概念,比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時(shí)間長了,應(yīng)用多了,陌生的就變成了透徹的了。

  4、把“錯(cuò)題”變成“熟題”!

  建立錯(cuò)題本,在建立錯(cuò)題本時(shí),不要兩天打魚三天曬網(wǎng),要持之以恒,不能半途而廢。尤其注意建立錯(cuò)題本的方法和技巧,要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會(huì)贊美自己的杰作。并且要常翻常看,每看一次就縮小一次錯(cuò)題的范圍,最后錯(cuò)題越來越少,直至所有的“錯(cuò)題”變成“熟題”!以后再遇到類似問題,就會(huì)觸類旁通,永不忘卻。

初中物理知識(shí)總結(jié)14

  電學(xué)

  1.電荷的定向移動(dòng)形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反),規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>

  2、電流表不能直接與電源相連。

  3.電壓是形成電流的原因,安全電壓應(yīng)不高于36V,家庭電路電壓220V。

  4.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)。

  5.能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯(cuò),“容易”,“不容易”)。

  6.在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。

  7.影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時(shí)不考慮)。

  8.滑動(dòng)變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

  9.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個(gè)量是對同一段導(dǎo)體而言的。

  10.伏安法測電阻原理:R=U/I伏安法測電功率原理:P=UI。

  11.串聯(lián)電路中:電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中:電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

  12.在生活中要做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。

  13.開關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間.兩孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。

  14.“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小,燈絲粗。

  15.家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的,多并一個(gè)用電器,總電阻減小,總電流增大,總功率增大。

  16.家庭電路中,電流過大,保險(xiǎn)絲熔斷,產(chǎn)生的原因有兩個(gè):①短路②總功率過大。

  17.磁體自由靜止時(shí)指南的一端是南極(S極),指北的一段是北極(N極)。磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

  18.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

  19.地球是一個(gè)大磁體,地磁南極在地理北極附近。

  20.磁場的方向:①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向②該點(diǎn)磁感線的切線方向。

  21.奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(電生磁、電流的磁效應(yīng)),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象(磁生電、發(fā)電機(jī))。

  22.電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)(有鐵心比無鐵心磁性要強(qiáng)的多)。

  23.電磁繼電器的特點(diǎn):通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無磁性(自動(dòng)控制)。

  24.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能(法拉第)。

  25.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

  26.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:①閉合電路的一部分導(dǎo)體,②切割磁感線。

  27.磁場是真實(shí)存在的,磁感線是假想的。

  28.磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用。

  光學(xué)

  29.白光是復(fù)色光,由各種色光組成的。

  30.光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

  31.光是電磁波,電磁波能在真空中傳播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。

  32.在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。

  33.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。

  34.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散)。

  35.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說“像與物┅”的順序)。

  36.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

  37.平面鏡成像特點(diǎn):像和物關(guān)于鏡對稱(左右對調(diào),上下一致)像與物大小相等。

  38.能成在光屏上的像都是實(shí)像,虛像不能成在光屏上,實(shí)像倒立,虛像正立,物在凸透鏡一倍焦距以外能成實(shí)像,小孔成像成實(shí)像,實(shí)像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈現(xiàn)在光屏上。

  39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像,虛像是正立的,只能用眼睛看,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。

  40.凸透鏡(遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡)對光線有會(huì)聚作用,凹透鏡(近視鏡)對光線有發(fā)散作用。

  41.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物如果換到像的位置,像也換到物的位置。

  42.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。

  43.凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。

  44.眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機(jī)的結(jié)構(gòu)類似。

  45.凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度,目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。

  熱學(xué)

  46.熔化、汽化、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。

  47.晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點(diǎn),而非晶體沒有。

  48.物體吸熱溫度不一定升高,(晶體熔化,液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。

  49、物體溫度升高,內(nèi)能一定增大,因?yàn)闇囟仁莾?nèi)能的標(biāo)志;物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。

  50、在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高;物體放出熱量,內(nèi)能減小,但溫度不一定降低。

  51.影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素:①液體表面積的大小②液體的溫度③液體表面附近空氣流動(dòng)速度。

  52.水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變(會(huì)根據(jù)圖象判斷)。

  53.霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。

  54.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息的運(yùn)動(dòng)著;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。

  55.分子間有引力和斥力(且同時(shí)存在);分子間有空隙。

  56.改變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)。

  57.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛荽?暖氣供水、發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng))。

  58.熱機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  59.燃料在燃燒的過程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  60.熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。

  61.兩塊相同的煤,甲燃燒的充分,乙燃燒的不充分,甲的熱值大(錯(cuò))。

  62.固體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有斥力(木棒很難被拉伸,是因?yàn)榉肿娱g有引力)。

  63.蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面,而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生。

  力學(xué)

  64.誤差不是錯(cuò)誤,誤差不可避免,錯(cuò)誤可以避免。

  65.利用天平測量質(zhì)量時(shí)應(yīng)“左物右碼”,杠桿和天平都是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”。

  66.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。

  67.參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。

  68.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

  69.樂音三要素:①音調(diào)(聲音的高低)②響度(聲音的大小)③音色(辨別不同的發(fā)聲體)。

  70.防治噪聲三個(gè)環(huán)節(jié):①聲源處②傳輸路徑中③人耳處。

  71.力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體。

  72.力的作用效果有兩個(gè):①使物體發(fā)生形變②使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

  73.判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變的兩種方法:①速度的大小和方向其中一個(gè)改變,或都改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。

  74.彈簧測力計(jì)是根據(jù)拉力越大,彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

  75.彈簧測力計(jì)不能倒著使用。

  76.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。

  77.兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力,可能小于其中一個(gè)力,可能等于其中一個(gè)力。

  78.二力平衡的.條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上。

  79.相互作用力是;A給B的力、B給A的力。

  80.慣性現(xiàn)象:(車突然啟動(dòng)人向后仰、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)不能立刻停下來,甩掉手上的水)。

  81.物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。

  82.液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

  83.連通器兩側(cè)液面相平的條件:①同一液體②液體靜止。

  84.利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動(dòng)飲水器、過水涵洞等)。

  85.大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)。

  86.馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值。

  87.大氣壓隨著高度的增加而減小,氣壓高沸點(diǎn)高;氣壓低沸點(diǎn)低。

  88.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力。

  89.阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計(jì)算公式:F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)。

  90.潛水艇自身的重力是可以改變的,它就是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。

  91.密度計(jì)放在任何液體中其浮力都不變,都等于它的重力,示數(shù)上小下大。

  92.流體流速大的地方壓強(qiáng)小(飛機(jī)起飛就是利用這一原理)。

  93.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,機(jī)械效率是有用功和總功的比值,他們之間沒有必然的大小關(guān)系.但“功率大的機(jī)械做功一定快”這句話是正確的。

  94.使用機(jī)械能省力或省距離(不能同時(shí)省),但任何機(jī)械都不能省功(機(jī)械效率小于1)。

  95.有用功多,機(jī)械效率高(錯(cuò)),額外功少,機(jī)械效率高(錯(cuò)),有用功在總功中所占的比例大,機(jī)械效率高(對)。

  96.同一滑輪組提升重物越重,機(jī)械效率越高(重物不變,減輕動(dòng)滑輪的重也能提高機(jī)械效率)。

  97、測滑輪組機(jī)械效率時(shí),彈簧測力計(jì)要豎直向上勻速拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)。

  98.降落傘勻速下落時(shí)機(jī)械能不變(錯(cuò)),考察機(jī)械能變化時(shí),劃出速度、高度的變化。

  99.用力推車但沒推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谧枇?錯(cuò),推力等于阻力)。

  100.司機(jī)系安全帶,是為了防止慣性(錯(cuò),防止慣性帶來的危害)。

  物理的基本方法有哪些

  上課專心聽講

  上課要認(rèn)真聽講,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。

  自覺獨(dú)立復(fù)習(xí)

  要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。要想對于物理的過程中,要清楚的,不管是理論,還是實(shí)踐,我們都要先把圖畫出來,還有在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都要專心的聽講,在上課的時(shí)候不走神,還有不要自以為是,要不斷的學(xué)習(xí),向老師和同學(xué)問一下,還有這樣的話我們要多練習(xí),這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去,在學(xué)習(xí)的時(shí)候多練習(xí)。

  重視知識(shí)應(yīng)用

  家里突然停電了,你還會(huì)像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險(xiǎn)絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時(shí),為何要求計(jì)時(shí)員看到槍冒煙開始計(jì)時(shí),而不是聽到槍聲計(jì)時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多,計(jì)算一下,就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí),如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積,計(jì)算密度,查密度表對比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入,你會(huì)豁然明朗,生活到處是物理謎語,等待你去解開。

  答題有技巧

  在考試的時(shí)候,先揀會(huì)做的做,這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了,你的心態(tài)也會(huì)不一樣了心理就有底了。拿到物理知識(shí)卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下,整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略,先做會(huì)做的,在做可能會(huì)作的,最后作不會(huì)做的,不會(huì)做的盡量寫。

  怎樣夯實(shí)物理學(xué)科基礎(chǔ)?

  首先是翻課本,把公式都列在一張紙上。但在在摘錄之前,肯定是要理解那個(gè)公式的,比如各個(gè)符號(hào)代表的意思,通常使用的單位,還有整個(gè)公式表示的意思。只有理解了這個(gè)公式,才能把它用起來。

  列完公式之后,當(dāng)然就是要把它記下來,背誦下來。但其實(shí)當(dāng)你理解的時(shí)候,就已經(jīng)把公式背下來了。接下來就是要好好鍛煉這些基礎(chǔ)公式運(yùn)用的熟練程度;A(chǔ)不好的同學(xué),有可能是沒有把握好一輪復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)去掌握基礎(chǔ)。那么一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,那些一輪資料,也有可能是沒有好好完成的。可能錯(cuò)了好多沒有去理解它,或者都沒做。

  公式列出來,理解之后,就可以去找一些基礎(chǔ)的題目來練習(xí)一下熟練度,特別是,一輪的復(fù)習(xí)資料,可以把它找出來,然后重新用一下?梢愿鶕(jù)現(xiàn)在對公式的理解,然后去改正以前的那些錯(cuò)題,或者是再寫一下自己之前沒有做的那些題目,來提升自己對公式運(yùn)用的熟練度。

  在自己感覺自己對公式的熟練度差不多的時(shí)候,可以試著去做一些大題,這是需要同學(xué)們,去綜合運(yùn)用各個(gè)公式的題目。這樣子去理解各公式之間的關(guān)聯(lián)。不過,到這種程度的話,就已經(jīng)達(dá)到中上層的水平了!

  流程大致是:理解公式→摘錄公式→記憶公式→做基礎(chǔ)題訓(xùn)練熟練度→做大題鍛煉綜合能力。

  學(xué)好物理有哪七小步

  一、自學(xué)多質(zhì)疑

  按照老師下發(fā)的單元教學(xué)計(jì)劃,在指定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué),將自學(xué)中的疑難問題寫在質(zhì)疑小本上交給老師。初期為了幫助學(xué)生質(zhì)疑,在課堂上專門安排提問題競賽,促進(jìn)思考。

  二、要獨(dú)立做題

  要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

  三、弄清物理過程

  要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

  四、必備糾錯(cuò)本

  上課以聽講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來高中生物。知識(shí)結(jié)構(gòu)、的解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號(hào),以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛不釋手,終生保存。

  五、保存好學(xué)習(xí)資料

  學(xué)習(xí)資料要保存好,既要作好分類工作,還要好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。所謂作記號(hào),比方說對習(xí)題而言,一般題不作記號(hào),好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,分別作不同的記號(hào),以備今后閱讀,作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。

  六、練習(xí)做題

  針對分析解答各部分習(xí)題的關(guān)鍵,精選例題,用小組競賽的方法,進(jìn)行分析解決問題的思路方法和技巧的訓(xùn)練。

  七、懂得自我評(píng)價(jià)

  掌握自我評(píng)價(jià)的方法,善于在自己生活的集體中找到評(píng)價(jià)的參照物。如回答下面問題:①非智力因素(學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、意志力、心理承受力、心理調(diào)節(jié)能力)如何?②知識(shí)掌握程度(了解、理解、還是掌握?自己屬于哪一層?有何障礙?)如何?③能力(觀察、思維動(dòng)手能力)如何?

初中物理知識(shí)總結(jié)15

  生活中的透鏡

  1、幻燈機(jī)與投影儀:幻燈片或投影片到凸透鏡的距離為物距,鏡頭到屏幕的距離為像距。

  原理:當(dāng)物距在1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像,像距大于物距。

  屏幕上要成正立的像,幻燈片必須倒放。要使屏幕上得到的像更大,應(yīng)當(dāng)使凸透鏡與幻燈片或投影片的距離減小,同時(shí)使屏幕遠(yuǎn)離透鏡,即應(yīng)把幻燈機(jī)或投影儀遠(yuǎn)離屏幕。投影儀中平面鏡的作用是改變光的傳播方向。

  2、照相機(jī):照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,景物到鏡頭的距離為物距,鏡頭到底片的距離為像距。

  原理:當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,像距在1倍焦距和2倍焦距之間。

  要使底片上的像大一些,應(yīng)減小物距、加大像距,即照相機(jī)離景物近些,同時(shí)將鏡頭與底片的距離調(diào)大些。

  3、顯微鏡:目鏡和物鏡都是凸透鏡,物鏡相當(dāng)于幻燈機(jī),目鏡相當(dāng)于放大鏡。它是對物體的兩次放大,物鏡成放大實(shí)像,目鏡成放大虛像。

  顯微鏡對物體的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)

  4、望遠(yuǎn)鏡:目鏡和物鏡都是凸透鏡,物鏡相當(dāng)于照相機(jī),目鏡相當(dāng)于放大鏡,先由物鏡把遠(yuǎn)處的物體拉近成實(shí)像,再由目鏡放大成虛像。我們看遠(yuǎn)處的物體通過望遠(yuǎn)鏡使視角變大了,所以能看得很清晰

  眼鏡

  1眼睛:眼睛相當(dāng)于照相機(jī),瞳孔相當(dāng)于照相機(jī)的光圈,晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的底片。眼睛中的角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體共同作用,相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于屏幕。

  原理:當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,像距在1倍焦距和2倍焦距之間。眼睛通過睫狀肌來改變晶狀體的彎曲程度,使物體的像總能落在視網(wǎng)膜上。當(dāng)晶狀體最扁平時(shí),眼睛能看清最遠(yuǎn)點(diǎn),正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在無窮遠(yuǎn)。當(dāng)晶狀體最凸起時(shí),眼睛能看清最近點(diǎn)。正常眼睛的明視距離為25cm、。

  2、近視眼:近視眼的明視距離小于25cm,配載用凹透鏡制作的近視眼鏡可以得到矯正。

  3、遠(yuǎn)視眼:近視眼的明視距離大于25cm,配載用凸透鏡制作的遠(yuǎn)視眼鏡(老花鏡)可以得到矯正。

  4、眼鏡的度數(shù):凹透鏡的度數(shù)是負(fù)的,凸透鏡的度數(shù)是正的。

  凸透鏡越厚,焦距就小,度數(shù)就越大。凹透鏡中心越薄,焦距就小,度數(shù)就越大。

  度數(shù)=100/f(f為焦距,單位:米)

  凸透鏡成像

  1、當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,像距在1倍焦距和2倍焦距之間。

  2、當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí),成倒立等大的實(shí)像,像距等于2倍焦距。

  3、當(dāng)物距在1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像,像距大于2倍焦距。

  4、當(dāng)物距小于焦距時(shí),成正立放大的虛像,像距大于1倍焦距。

  5、放大鏡的使用:放大鏡成正立、放大的虛像,物像同側(cè)。使用時(shí)應(yīng)使物體盡量遠(yuǎn)離透鏡,但物距不得超過一倍焦距。

  “平面鏡成像”知識(shí)點(diǎn):

  光的直線傳播

  1、光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。

  2、光是一種電磁波。光在真空中傳播速度最大,是3×108米/秒,而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3×108米/秒。

  光的反射

  3、我們能看到不發(fā)光的物體是因?yàn)檫@些物體反射的光射入了我們的眼睛。

  4、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)

  5、漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

  平面鏡成像

  6、平面鏡成像特點(diǎn):

  (1)平面鏡成的是虛像;

  (2)像與物體大小相等;

  (3)像與物體到鏡面的距離相等;

  (4)像與物體的連線與鏡面垂直。

  另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置。

  7、平面鏡應(yīng)用:(1)成像;(2)改變光路。

  8、平面鏡在生活中使用不當(dāng)會(huì)造成光污染。

  9、球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡),它們都能成像。具體應(yīng)用有:車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

  探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

  (1)為什么用透明薄玻璃板代替平面鏡?

  便于找到蠟燭A的像的位置,能夠比較蠟燭A的像與蠟燭B的'大小。

  (2)無論怎么移動(dòng)蠟燭B也不能和A的像重合?

  玻璃板未與水平桌面垂直。

  (3)怎么找到A的像的位置?

  挪動(dòng)蠟燭B直到與A的像完全重合為止。

  光的折射

  10、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

  11、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)

  光的色散和透鏡

  12、白光是由色光組成的。

  13、凸透鏡:對光線有會(huì)聚作用;凹透鏡:對光線有發(fā)散作用。

  (1)兩倍焦距分大小,一倍焦距分虛實(shí)。

  (2)物近像遠(yuǎn)像變大。

  (3)實(shí)像都是倒立的。

  探究凸透鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

  14、人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭(凸透鏡),視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片。

  15、近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物,需要配戴凹透鏡;遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物,需要配戴凸透鏡。

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