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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-08-21 13:59:52 書(shū)信 我要投稿

老師的一封信作文合集[10篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文合集[10篇]

老師的一封信作文 篇1

王麗麗老師:

  您好!

  今天才聽(tīng)說(shuō)您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會(huì)堂演出了,沒(méi)有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業(yè)的研究生,家就在新疆,畢業(yè)后作為烏魯木齊緊缺人才引進(jìn),我回到了烏魯木齊。

  碩士畢業(yè)照

  我要說(shuō)的重點(diǎn)不是我,而是我男朋友,他是學(xué)聲樂(lè)的,他的`家在陜西,因?yàn)槲遥麃?lái)到了新疆,因?yàn)樗乙矏?ài)上了民族音樂(lè)。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人,他想站在大舞臺(tái)唱歌,他想見(jiàn)到他的偶像。為此,他一直在努力。

  雖然家境貧寒,他卻有著自己的天賦,在他上高中的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),他被陜西師范大學(xué)的姚青老師選中,開(kāi)始了音樂(lè)之旅。姚老師是他的啟蒙恩師,一直以來(lái)都免費(fèi)為他授課,他也不負(fù)眾望,在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績(jī)。在畢業(yè)后,姚老師又給他推薦了田立,說(shuō)到田立,我想您應(yīng)該有印象,他今天去北京參加大師班了,看見(jiàn)了你們的合影,我男朋友看到后羨慕不已。

  本來(lái)他也要去參加大師班的,可是由于他想要幫助別人,在上大學(xué)時(shí),他就常常去敬老院和福利院,畢業(yè)后,更是從事大學(xué)生西部志愿者,雖然幫助了別人,但是現(xiàn)實(shí)卻是骨感的,畢業(yè)三年了,他并沒(méi)有積蓄……最后他放棄了,但是他總是念叨,下一屆一定要參加,一定要見(jiàn)到王麗麗老師、晁浩建老師,從他的語(yǔ)氣里,我聽(tīng)到的都是遺憾和憧憬。

  我不知道您能不能看到,我多希望您能看到,因?yàn)樗類?ài)唱的就是您的歌,他多想有機(jī)會(huì)能見(jiàn)到您,讓您聽(tīng)一聽(tīng)他唱歌,和您合一張影,再有一個(gè)簽名,如果有您的鼓勵(lì),我相信他在音樂(lè)的道路上,一定走得更加堅(jiān)定。

  最后,附上我們的合影,也祝福您在音樂(lè)道路上越走越遠(yuǎn),祝福您和珊珊姐永遠(yuǎn)幸福。

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  本來(lái)我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說(shuō)要班長(zhǎng)杜瀅云還有副班長(zhǎng)吳舒婷選值日生,還說(shuō)要選成績(jī)好,紀(jì)律好的才可以選?墒,我的`成績(jī)和紀(jì)律都好,為什么她們不選我呢?她們說(shuō):“因?yàn)槲乙芗o(jì)律,所以我不能選。我說(shuō):“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律,為什么只有我一個(gè)人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒(méi)得罪她們。

  直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r(shí)候,她們?cè)缭缇腿ブ等樟恕N乙哺,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過(guò)去熱鬧習(xí)慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇3

  親愛(ài)的葉老師:

  您好!最近身體好嗎?嗓子有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?

  我們即將離開(kāi)母校,跨入新的學(xué)校大門(mén),作文 給葉老師的一封信。學(xué)校的一草一木都是那么難忘!六年豐富多彩的小學(xué)生活,難忘!特別是您的關(guān)心,教誨讓我更加難忘!但是,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,永不忘!

  老師,一年來(lái),您辛苦了。您像辛勤的園丁,培育著我們,培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的花苗;是您,讓我們成長(zhǎng),讓我們從年幼無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)健康的青少年;老師,您像那點(diǎn)點(diǎn)春雨,無(wú)聲滋潤(rùn)這我們這含苞待放的花蕾;是您,用那知識(shí)的源泉灌溉著我們,讓我們成為有理想的小學(xué)畢業(yè)生。

  老師,這些年來(lái),您為了我們的'進(jìn)步花了多少心血,多少汗水。熬過(guò)多少夜晚。冬天,寒風(fēng)刺骨,您仍在批改著那一疊疊作業(yè);夏天,天氣炎熱,蚊子叮咬,您在燈下備課。但您沒(méi)有半句怨言。每當(dāng)您看到我們考試取得好成績(jī)的那一張張笑臉時(shí),考試消滅不及格時(shí),你的眉頭舒展,也欣慰的笑了。

  老師,我永遠(yuǎn)記得您是怎么幫助我們,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是同學(xué)鬧變扭,我們做錯(cuò)事。你都會(huì)幫我們。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不行,是您在放學(xué)后,幫他們學(xué)習(xí);是您,在我們和敏如鬧不和的時(shí)候,找我們談話。讓我們和好;是您,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,沒(méi)有打,沒(méi)有罵,而是慢慢的教導(dǎo)我們,您說(shuō):“做錯(cuò)了事不用怕,只要你肯改,那么,你還是好學(xué)生、好孩子!”

  老師,您說(shuō),這些,我能忘嗎?不能,永遠(yuǎn)不能!老師,再此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您,葉老師。葉老師,我—愛(ài)—您!”

  祝您:

  身體健康

  永遠(yuǎn)快樂(lè)

  您的學(xué)生:小櫻

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的陸老師:

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,人們常說(shuō),學(xué)生是老師栽種的幼苗,在老師陽(yáng)光般的撫育下茁壯成長(zhǎng)。我至今也忘不了你在那一刻的微笑。

  記得第一次踏進(jìn)學(xué)院,我是一個(gè)不知不扣的壞girl,你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把十幾條青綠色的的毛毛蟲(chóng)放進(jìn)同桌的鉛筆盒里,還自得其樂(lè)的女孩?你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)將‘我是豬’字樣的字條貼在老師背上還欣賞‘杰作’的女孩?你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把語(yǔ)文書(shū)當(dāng)做圖畫(huà)本還沾沾自喜的女孩?這就是我!同學(xué)淚汪汪的眼神,老師憤恨的目光,在我看來(lái)那只不過(guò)是一場(chǎng)游戲。雙手往褲袋里一插,偏過(guò)頭,注視遠(yuǎn)方,一副“你能拿我怎樣”的'表情。那時(shí)的我,只會(huì)讓別人痛苦,來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛落寞。

  轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了兩年,三年級(jí)了·

  與往常一樣,我依舊一個(gè)人來(lái)學(xué)校報(bào)到,在走廊里,你匆匆地走了過(guò)來(lái),春風(fēng)滿面的臉上鑲嵌著寶綠色的眼眸,炯炯有神,手上提著公文包,只是在那一瞬,你朝我露出了真摯的微笑,那微笑深入人心,仿佛一下子洞悉了我的內(nèi)心,在我的世界里,第一次有人那樣像我微笑·我的心仿佛一下子從無(wú)底深淵飛向人生最高峰!

  我出乎意料的發(fā)現(xiàn),你竟然就是我的數(shù)學(xué)老師。你妙趣橫生的課堂,多姿多彩的小故事,使我一下子找了迷,從此,我愛(ài)上了數(shù)學(xué),愛(ài)上了學(xué)習(xí)。你對(duì)我總是異常關(guān)照。在我讀不懂題目時(shí),你不厭其煩的教導(dǎo)我,知道我聽(tīng)明白為止;在我迷茫孤獨(dú)的時(shí)候,你總是用那溫暖的微笑驅(qū)走我內(nèi)心的陰暗,將我?guī)нM(jìn)數(shù)學(xué)的王國(guó)里暢游·

  也許,那次,只是你不經(jīng)意間露出的微笑,但是沒(méi)有它,我就不會(huì)注意到你,沒(méi)有你,我就不會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),那個(gè)微笑,他改變了我的人生!

  詩(shī)詞歌賦,送不完對(duì)你的贊頌,加減乘除,算不出對(duì)你的感激,你是指明燈,照亮我前進(jìn)的道路,你是園丁,鏟除我身邊的雜草·

  現(xiàn)在的我,再也不會(huì)以惡作劇來(lái)取樂(lè),圍繞在我身邊的,是愛(ài)!

老師的一封信作文 篇5

尊敬的杜老師:

  您好!從開(kāi)學(xué)第一眼見(jiàn)到您,我就覺(jué)得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒(méi)有想到您竟然是我們的班主任,這使我心中對(duì)您又增添了幾分親近之感。老師,在學(xué)業(yè)上您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),在生活中對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧,與其說(shuō)您像慈母,更準(zhǔn)確的說(shuō)您是我人生道路上一個(gè)引路的“知心姐姐”。

  由于我的粗心大意,我的語(yǔ)文作業(yè)總是記不全、記不對(duì),您不厭其煩的在我的作業(yè)本上寫(xiě)批語(yǔ)要求我進(jìn)行改正,竟然您連一句批評(píng)我的話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。您可否知曉,我是個(gè)內(nèi)向的孩子同時(shí)自尊心很強(qiáng),很想得到周?chē)说目隙。您就像那“?rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的春雨,慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落里的樹(shù)苗。您在全班同學(xué)面前總是夸獎(jiǎng)我的`作文寫(xiě)得好,這慢慢使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣。每次寫(xiě)完作文都主動(dòng)要求父母幫我修改,再加上您的幫助,我的作文水平有了很大的提高。

  杜老師,我感謝您,是您讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài);杜老師,我感謝您,是您讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣;杜老師,我感謝您,是您讓我變得更自信面對(duì)我的未來(lái)的人生。我答應(yīng)您,我會(huì)在短期內(nèi)改掉自己的缺點(diǎn),提高自己的成績(jī)。不僅是我,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感受到了您對(duì)我們無(wú)私的付出。我們心疼您,會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤耕耘。在這里請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲媽媽,代表全體同學(xué)喊出我們的心聲---“媽媽!”。

  記得您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話“我們是一家人,我們榮辱與共,我不會(huì)放棄你們,也請(qǐng)你們不要放棄自己!蹦鞘澜缟献詈玫睦蠋,謝謝您!

  希望您保重身體,注意休息,陪伴我們一直走到最后……

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:庚彤陽(yáng)

  11月12日

老師的一封信作文 篇6

敬愛(ài)的老師:

  您好!這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,九月份我就要上五年級(jí)啦!回首這4年的學(xué)校生活,我是感慨萬(wàn)分!

  在一、二年級(jí)時(shí),教的知識(shí)比較淺,我的成績(jī)還不錯(cuò),也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,到了三年級(jí),教學(xué)節(jié)奏的加快,加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級(jí)的最后,我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn),根本無(wú)法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè),上課聽(tīng)不懂就開(kāi)始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學(xué)校眼光總是避開(kāi)同學(xué)的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

  其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲,爸爸的怒火,但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿,沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的.不明確有關(guān),在這里我想對(duì)老師說(shuō):“老師,是我不對(duì),讓您為我費(fèi)心了,對(duì)不起老師!隨著年齡的增長(zhǎng),我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲,我想把成績(jī)提高上去!”

  這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話:每個(gè)孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹(shù),一棵參天大樹(shù)!

  在此,我謝謝教過(guò)我的每位老師,老師你們辛苦了!我會(huì)努力發(fā)奮的,不再拖班級(jí)的后腿,和大家一起進(jìn)步!

  您的學(xué)生:任政賢

  二〇xx年六月二十九日

老師的一封信作文 篇7

  您好!

  今天是我們與您分別的日子,您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說(shuō)實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿耍瑢?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來(lái)包容他們的.一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái),不過(guò)還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!

  老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛(ài)您!

  同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因他人的騷擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?

  學(xué)生:李卉

老師的一封信作文 篇8

老師:

  最近因?yàn)槠谥锌荚,您布置了很多很多作業(yè),可是,我們其他科目的作業(yè)也要寫(xiě),這樣加起來(lái),真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實(shí)也要做到10多鐘去呢!而那些成績(jī)不是很好的同學(xué)都跟我說(shuō):唉!韻,最近作業(yè)真多。∥叶家龅12點(diǎn)多去!每天睡眠不足,導(dǎo)致上課老是想睡覺(jué)!而且,我們?cè)诩业淖鳂I(yè)不僅多,在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動(dòng)也沒(méi)了,不按時(shí)交您又會(huì)打電話給家長(zhǎng)說(shuō)我們不做作業(yè)什么的,在學(xué)校埃您的罵,在家挨爸媽的罵!而且本來(lái)這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術(shù)課、音樂(lè)課都要去排舞,我們學(xué)生也有苦衷。

  好不容易熬過(guò)了這段時(shí)間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復(fù)習(xí)前面的,速度是飛快的,我們跟不上的同學(xué)也沒(méi)有辦法,您根本不管了,而且數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些課也從期中考試之前就開(kāi)始上新課了,我們也跟不上進(jìn)度了,慢慢的,我們的.學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,您說(shuō)您布置的作業(yè)非常少,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺(jué)得很不好嗎?

  你的學(xué)生:

  年月日

老師的一封信作文 篇9

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  很抱歉我們?cè)诟卸鞴?jié)的時(shí)候沒(méi)有送您禮物。

  班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的.規(guī)定:課間10分鐘不扒著欄桿玩,不玩雙杠,不買(mǎi)方便面

  班主任,當(dāng)我們聽(tīng)到六(一)班說(shuō)您就要去教九年級(jí)了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來(lái)了。等到上課的時(shí)候,我們問(wèn)您是不是要去見(jiàn)教九年級(jí)了,您卻若無(wú)其事地說(shuō):別聽(tīng)他們班瞎說(shuō),我是不會(huì)去教九年級(jí)的,放心吧!我們聽(tīng)了之后,傷心的心情立馬變得歡悅起來(lái)了。

  可是今天也就是星期一,您卻沒(méi)有來(lái)。等了一會(huì),我們的語(yǔ)文老師段老師來(lái)了,我們問(wèn)語(yǔ)文老師您為什么沒(méi)有來(lái),語(yǔ)文老師說(shuō):你們的班主任王老師去教九年級(jí)四班的了。聽(tīng)到這里差不多全班的女生都哭了,男生們都強(qiáng)忍著眼淚不讓自己哭出來(lái)。

  班主任,謝謝您這段時(shí)間對(duì)我們的教育,您對(duì)我們的教育之恩,我們定當(dāng)涌泉相報(bào)!

  此致

敬禮

  愛(ài)您的學(xué)生:劉佳寧

老師的一封信作文 篇10

親愛(ài)的老師:

  您好!許是不曾給您寫(xiě)過(guò)信,我無(wú)比激動(dòng)。有好多想對(duì)您說(shuō)。有個(gè)小秘密我一直想跟您說(shuō)說(shuō)!老師,您經(jīng)常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級(jí)開(kāi)始,您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開(kāi)始我做得不好,也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)不斷的努力和您的鼓勵(lì),我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師,您還說(shuō)過(guò):“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了,就應(yīng)該去努力,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),展示自己!蹦淖肿皱O銖都是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師,我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!讓我也試著去出出黑板報(bào),讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師,請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)吧!轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了,我想在這短暫的一年時(shí)光里,把畫(huà)畫(huà)好,把寫(xiě)作寫(xiě)好,把字練好……我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃,為自己、為老師、為家長(zhǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。但這一切都離不開(kāi)老師您的幫助。≌(qǐng)幫幫我吧!

  這些話我沒(méi)有和任何一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò),我怕他們嘲笑我、譏諷我……

  老師,我會(huì)說(shuō)到做到,凡是舉行的比賽,請(qǐng)老師也考慮考慮我,給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)吧!不論成功或失敗,最起碼我曾經(jīng)努力過(guò),曾經(jīng)付出過(guò)。我做的一切都只是希望自己得到磨練,在磨練中成長(zhǎng),做一個(gè)最好的自己,回報(bào)老師六年來(lái)對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。

  老師,感謝您傾聽(tīng)。

  祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗,永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的童心。

  您的.學(xué)生:李錦鈺

  20xx年xx月xx日

  老師的話:錦鈺同學(xué),一封簡(jiǎn)短的信,字里行間卻流露出你對(duì)老師濃濃的敬重和信任。是金子總會(huì)發(fā)光的,相信經(jīng)過(guò)不懈努力,你一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!

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