老師的一封信作文合集[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

王麗麗老師：

　　您好！

　　今天才聽(tīng)說(shuō)您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會(huì)堂演出了，沒(méi)有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業(yè)的研究生，家就在新疆，畢業(yè)后作為烏魯木齊緊缺人才引進(jìn)，我回到了烏魯木齊。

　　碩士畢業(yè)照

　　我要說(shuō)的重點(diǎn)不是我，而是我男朋友，他是學(xué)聲樂(lè)的，他的`家在陜西，因?yàn)槲遥�他�?lái)到了新疆，因?yàn)樗�，我也�?ài)上了民族音樂(lè)。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他想站在大舞臺(tái)唱歌，他想見(jiàn)到他的偶像。為此，他一直在努力。

　　雖然家境貧寒，他卻有著自己的天賦，在他上高中的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，他被陜西師范大學(xué)的姚青老師選中，開(kāi)始了音樂(lè)之旅。姚老師是他的啟蒙恩師，一直以來(lái)都免費(fèi)為他授課，他也不負(fù)眾望，在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績(jī)。在畢業(yè)后，姚老師又給他推薦了田立，說(shuō)到田立，我想您應(yīng)該有印象，他今天去北京參加大師班了，看見(jiàn)了你們的合影，我男朋友看到后羨慕不已。

　　本來(lái)他也要去參加大師班的，可是由于他想要幫助別人，在上大學(xué)時(shí)，他就常常去敬老院和福利院，畢業(yè)后，更是從事大學(xué)生西部志愿者，雖然幫助了別人，但是現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，畢業(yè)三年了，他并沒(méi)有積蓄……最后他放棄了，但是他總是念叨，下一屆一定要參加，一定要見(jiàn)到王麗麗老師、晁浩建老師，從他的語(yǔ)氣里，我聽(tīng)到的都是遺憾和憧憬。

　　我不知道您能不能看到，我多希望您能看到，因?yàn)樗�最�?ài)唱的就是您的歌，他多想有機(jī)會(huì)能見(jiàn)到您，讓您聽(tīng)一聽(tīng)他唱歌，和您合一張影，再有一個(gè)簽名，如果有您的鼓勵(lì)，我相信他在音樂(lè)的道路上，一定走得更加堅(jiān)定。

　　最后，附上我們的合影，也祝福您在音樂(lè)道路上越走越遠(yuǎn)，祝福您和珊珊姐永遠(yuǎn)幸福。

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的朱老師：

　　您好！

　　本來(lái)我班里有很多好朋友。記得有一次，老師他們說(shuō)要班長(zhǎng)杜瀅云還有副班長(zhǎng)吳舒婷選值日生，還說(shuō)要選成績(jī)好，紀(jì)律好的才可以選�？墒�，我的`成績(jī)和紀(jì)律都好，為什么她們不選我呢？她們說(shuō)：“因?yàn)槲乙�管紀(jì)律，所以我不能選。我說(shuō)：“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律，為什么只有我一個(gè)人才可以管，我比你們選的值日生好幾倍呢！那是，我很生氣，也很傷心，我又沒(méi)得罪她們。

　　直到有一天，到她們?nèi)ブ等盏臅r(shí)候，她們?cè)缭缇腿ブ等樟恕Ｎ乙哺�著去，可是，我有事找她們就喊：“吳舒婷、李昕，她們都不理我，可是過(guò)去熱鬧習(xí)慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人，我感到很寂寞。于是，我想到了向您討教，希望您能幫我擺脫困境。

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇3

　　親愛(ài)的葉老師：

　　您好！最近身體好嗎？嗓子有沒(méi)有好一點(diǎn)呢？

　　我們即將離開(kāi)母校，跨入新的學(xué)校大門(mén)，作文 給葉老師的一封信。學(xué)校的一草一木都是那么難忘！六年豐富多彩的小學(xué)生活，難忘！特別是您的關(guān)心，教誨讓我更加難忘！但是，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，永不忘！

　　老師，一年來(lái)，您辛苦了。您像辛勤的園丁，培育著我們，培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的花苗；是您，讓我們成長(zhǎng)，讓我們從年幼無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)健康的青少年；老師，您像那點(diǎn)點(diǎn)春雨，無(wú)聲滋潤(rùn)這我們這含苞待放的花蕾；是您，用那知識(shí)的源泉灌溉著我們，讓我們成為有理想的小學(xué)畢業(yè)生。

　　老師，這些年來(lái)，您為了我們的'進(jìn)步花了多少心血，多少汗水。熬過(guò)多少夜晚。冬天，寒風(fēng)刺骨，您仍在批改著那一疊疊作業(yè)；夏天，天氣炎熱，蚊子叮咬，您在燈下備課。但您沒(méi)有半句怨言。每當(dāng)您看到我們考試取得好成績(jī)的那一張張笑臉時(shí)，考試消滅不及格時(shí)，你的眉頭舒展，也欣慰的笑了。

　　老師，我永遠(yuǎn)記得您是怎么幫助我們，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是同學(xué)鬧變扭，我們做錯(cuò)事。你都會(huì)幫我們。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不行，是您在放學(xué)后，幫他們學(xué)習(xí)；是您，在我們和敏如鬧不和的時(shí)候，找我們談話。讓我們和好；是您，在我做錯(cuò)事的時(shí)候，沒(méi)有打，沒(méi)有罵，而是慢慢的教導(dǎo)我們，您說(shuō)：“做錯(cuò)了事不用怕，只要你肯改，那么，你還是好學(xué)生、好孩子！”

　　老師，您說(shuō)，這些，我能忘嗎？不能，永遠(yuǎn)不能！老師，再此，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，葉老師。葉老師，我—愛(ài)—您！”

　　祝您：

　　身體健康

　　永遠(yuǎn)快樂(lè)

　　您的學(xué)生：小櫻

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的陸老師：

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們常說(shuō)，學(xué)生是老師栽種的幼苗，在老師陽(yáng)光般的撫育下茁壯成長(zhǎng)。我至今也忘不了你在那一刻的微笑。

　　記得第一次踏進(jìn)學(xué)院，我是一個(gè)不知不扣的壞girl，你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把十幾條青綠色的的毛毛蟲(chóng)放進(jìn)同桌的鉛筆盒里，還自得其樂(lè)的女孩？你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)將‘我是豬’字樣的字條貼在老師背上還欣賞‘杰作’的女孩？你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把語(yǔ)文書(shū)當(dāng)做圖畫(huà)本還沾沾自喜的女孩？這就是我！同學(xué)淚汪汪的眼神，老師憤恨的目光，在我看來(lái)那只不過(guò)是一場(chǎng)游戲。雙手往褲袋里一插，偏過(guò)頭，注視遠(yuǎn)方，一副“你能拿我怎樣”的'表情。那時(shí)的我，只會(huì)讓別人痛苦，來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛落寞。

　　轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)了兩年，三年級(jí)了·

　　與往常一樣，我依舊一個(gè)人來(lái)學(xué)校報(bào)到，在走廊里，你匆匆地走了過(guò)來(lái)，春風(fēng)滿面的臉上鑲嵌著寶綠色的眼眸，炯炯有神，手上提著公文包，只是在那一瞬，你朝我露出了真摯的微笑，那微笑深入人心，仿佛一下子洞悉了我的內(nèi)心，在我的世界里，第一次有人那樣像我微笑·我的心仿佛一下子從無(wú)底深淵飛向人生最高峰！

　　我出乎意料的發(fā)現(xiàn)，你竟然就是我的數(shù)學(xué)老師。你妙趣橫生的課堂，多姿多彩的小故事，使我一下子找了迷，從此，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。你對(duì)我總是異常關(guān)照。在我讀不懂題目時(shí)，你不厭其煩的教導(dǎo)我，知道我聽(tīng)明白為止；在我迷茫孤獨(dú)的時(shí)候，你總是用那溫暖的微笑驅(qū)走我內(nèi)心的陰暗，將我?guī)нM(jìn)數(shù)學(xué)的王國(guó)里暢游·

　　也許，那次，只是你不經(jīng)意間露出的微笑，但是沒(méi)有它，我就不會(huì)注意到你，沒(méi)有你，我就不會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，那個(gè)微笑，他改變了我的人生！

　　詩(shī)詞歌賦，送不完對(duì)你的贊頌，加減乘除，算不出對(duì)你的感激，你是指明燈，照亮我前進(jìn)的道路，你是園丁，鏟除我身邊的雜草·

　　現(xiàn)在的我，再也不會(huì)以惡作劇來(lái)取樂(lè)，圍繞在我身邊的，是愛(ài)！

老師的一封信作文 篇5

尊敬的杜老師：

　　您好！從開(kāi)學(xué)第一眼見(jiàn)到您，我就覺(jué)得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒(méi)有想到您竟然是我們的班主任，這使我心中對(duì)您又增添了幾分親近之感。老師，在學(xué)業(yè)上您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，在生活中對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧，與其說(shuō)您像慈母，更準(zhǔn)確的說(shuō)您是我人生道路上一個(gè)引路的“知心姐姐”。

　　由于我的粗心大意，我的語(yǔ)文作業(yè)總是記不全、記不對(duì)，您不厭其煩的在我的作業(yè)本上寫(xiě)批語(yǔ)要求我進(jìn)行改正，竟然您連一句批評(píng)我的話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。您可否知曉，我是個(gè)內(nèi)向的孩子同時(shí)自尊心很強(qiáng)，很想得到周?chē)�人的肯定。您就像那“�?rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的春雨，慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落里的樹(shù)苗。您在全班同學(xué)面前總是夸獎(jiǎng)我的`作文寫(xiě)得好，這慢慢使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣。每次寫(xiě)完作文都主動(dòng)要求父母幫我修改，再加上您的幫助，我的作文水平有了很大的提高。

　　杜老師，我感謝您，是您讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)；杜老師，我感謝您，是您讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣；杜老師，我感謝您，是您讓我變得更自信面對(duì)我的未來(lái)的人生。我答應(yīng)您，我會(huì)在短期內(nèi)改掉自己的缺點(diǎn)，提高自己的成績(jī)。不僅是我，我們?nèi)�班同學(xué)都感受到了您對(duì)我們無(wú)私的付出。我們心疼您，會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤耕耘。在這里請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲媽媽，代表全體同學(xué)喊出我們的心聲---“媽媽！”。

　　記得您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話“我們是一家人，我們榮辱與共，我不會(huì)放棄你們，也請(qǐng)你們不要放棄自己�！蹦�是世界上最好的老師，謝謝您！

　　希望您保重身體，注意休息，陪伴我們一直走到最后……

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：庚彤陽(yáng)

　　11月12日

老師的一封信作文 篇6

敬愛(ài)的老師：

　　您好！這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，九月份我就要上五年級(jí)啦！回首這4年的學(xué)校生活，我是感慨萬(wàn)分！

　　在一、二年級(jí)時(shí)，教的知識(shí)比較淺，我的成績(jī)還不錯(cuò)，也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，到了三年級(jí)，教學(xué)節(jié)奏的加快，加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈，我一下子掉到了班級(jí)的最后，我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵，不知道東南西北，每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn)，根本無(wú)法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)，上課聽(tīng)不懂就開(kāi)始神游，就這樣惡性循環(huán)，我猶如在泥潭里行走，步履艱難，在學(xué)校眼光總是避開(kāi)同學(xué)的嘲諷，老師犀利的眼光，回家后，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

　　其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲，爸爸的怒火，但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿，沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的.不明確有關(guān)，在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，是我不對(duì)，讓您為我費(fèi)心了，對(duì)不起老師！隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲，我想把成績(jī)提高上去！”

　　這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話：每個(gè)孩子都是一顆種子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，給人希望；孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹(shù)，一棵參天大樹(shù)！

　　在此，我謝謝教過(guò)我的每位老師，老師你們辛苦了！我會(huì)努力發(fā)奮的，不再拖班級(jí)的后腿，和大家一起進(jìn)步！

　　您的學(xué)生：任政賢

　　二〇xx年六月二十九日

老師的一封信作文 篇7

　　您好！

　　今天是我們與您分別的日子，您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的囑咐，說(shuō)實(shí)話，我真的是倍受感動(dòng)，因?yàn)槟�太顧全我的面子了，�?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來(lái)包容他們的.一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái)，不過(guò)還好，因?yàn)槲覀冞�有報(bào)答您的機(jī)會(huì)，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，這就是給您最大的安慰了！

　　老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，您對(duì)我們的教育（上初中，高中，不能因?yàn)橛行┬∈露�走滑坡路，�?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降）我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛(ài)您！

　　同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心，我不會(huì)因他人的騷擾而動(dòng)搖的，請(qǐng)您相信我，好嗎？

　　學(xué)生：李卉

老師的一封信作文 篇8

老師：

　　最近因?yàn)槠谥锌荚�，您布置了很多很多作業(yè)，可是，我們其他科目的作業(yè)也要寫(xiě)，這樣加起來(lái)，真不是一筆小小的作業(yè)呢！我作業(yè)效率雖然高，其實(shí)也要做到10多鐘去呢！而那些成績(jī)不是很好的同學(xué)都跟我說(shuō)：唉！韻，最近作業(yè)真多�。∥叶家�做到12點(diǎn)多去！每天睡眠不足，導(dǎo)致上課老是想睡覺(jué)！而且，我們?cè)诩业淖鳂I(yè)不僅多，在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題，必須一節(jié)課做完，差不多課間活動(dòng)也沒(méi)了，不按時(shí)交您又會(huì)打電話給家長(zhǎng)說(shuō)我們不做作業(yè)什么的，在學(xué)校埃您的罵，在家挨爸媽的罵！而且本來(lái)這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了，體育課都要練操，而美術(shù)課、音樂(lè)課都要去排舞，我們學(xué)生也有苦衷�。�

　　好不容易熬過(guò)了這段時(shí)間，您又要繼續(xù)給我們抄題做題，復(fù)習(xí)前面的，速度是飛快的，我們跟不上的同學(xué)也沒(méi)有辦法，您根本不管了，而且數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些課也從期中考試之前就開(kāi)始上新課了，我們也跟不上進(jìn)度了，慢慢的，我們的.學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，您說(shuō)您布置的作業(yè)非常少，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是五科加在一起，每天老師都布置很多很多作業(yè)，雖然可能您的作業(yè)少了，可是其他作業(yè)呢？還是如以前一樣，我們又要練操練舞，耽誤了很多課，您不覺(jué)得很不好嗎？

　　你的學(xué)生：

　　年月日

老師的一封信作文 篇9

敬愛(ài)的班主任：

　　您好！

　　很抱歉我們?cè)诟卸鞴?jié)的時(shí)候沒(méi)有送您禮物。

　　班主任，雖然您走了，但是我們還是在按照您的.規(guī)定：課間10分鐘不扒著欄桿玩，不玩雙杠，不買(mǎi)方便面

　　班主任，當(dāng)我們聽(tīng)到六（一）班說(shuō)您就要去教九年級(jí)了。我們都非常傷心，有人甚至都要哭出來(lái)了。等到上課的時(shí)候，我們問(wèn)您是不是要去見(jiàn)教九年級(jí)了，您卻若無(wú)其事地說(shuō)：別聽(tīng)他們班瞎說(shuō)，我是不會(huì)去教九年級(jí)的，放心吧！我們聽(tīng)了之后，傷心的心情立馬變得歡悅起來(lái)了。

　　可是今天也就是星期一，您卻沒(méi)有來(lái)。等了一會(huì)，我們的語(yǔ)文老師段老師來(lái)了，我們問(wèn)語(yǔ)文老師您為什么沒(méi)有來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)：你們的班主任王老師去教九年級(jí)四班的了。聽(tīng)到這里差不多全班的女生都哭了，男生們都強(qiáng)忍著眼淚不讓自己哭出來(lái)。

　　班主任，謝謝您這段時(shí)間對(duì)我們的教育，您對(duì)我們的教育之恩，我們定當(dāng)涌泉相報(bào)！

　　此致

敬禮

　　愛(ài)您的學(xué)生：劉佳寧

老師的一封信作文 篇10

親愛(ài)的老師：

　　您好！許是不曾給您寫(xiě)過(guò)信，我無(wú)比激動(dòng)。有好多想對(duì)您說(shuō)。有個(gè)小秘密我一直想跟您說(shuō)說(shuō)！老師，您經(jīng)常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級(jí)開(kāi)始，您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開(kāi)始我做得不好，也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)不斷的努力和您的鼓勵(lì)，我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師，您還說(shuō)過(guò)：“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了，就應(yīng)該去努力，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，展示自己�！蹦�的字字錙銖都是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！讓我也試著去出出黑板報(bào)，讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師，請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)吧！轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，我想在這短暫的一年時(shí)光里，把畫(huà)畫(huà)好，把寫(xiě)作寫(xiě)好，把字練好……我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃，為自己、為老師、為家長(zhǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。但這一切都離不開(kāi)老師您的幫助�。≌�(qǐng)幫幫我吧！

　　這些話我沒(méi)有和任何一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)，我怕他們嘲笑我、譏諷我……

　　老師，我會(huì)說(shuō)到做到，凡是舉行的比賽，請(qǐng)老師也考慮考慮我，給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)吧！不論成功或失敗，最起碼我曾經(jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)付出過(guò)。我做的一切都只是希望自己得到磨練，在磨練中成長(zhǎng)，做一個(gè)最好的自己，回報(bào)老師六年來(lái)對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。

　　老師，感謝您傾聽(tīng)。

　　祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗，永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的童心。

　　您的.學(xué)生：李錦鈺

　　20xx年xx月xx日

　　老師的話：錦鈺同學(xué)，一封簡(jiǎn)短的信，字里行間卻流露出你對(duì)老師濃濃的敬重和信任。是金子總會(huì)發(fā)光的，相信經(jīng)過(guò)不懈努力，你一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！

【老師的一封信作文】相關(guān)文章：

給老師一封信作文09-07

給老師一封信作文(精選)11-03

（經(jīng)典）老師的一封信作文11-08

給老師一封信作文【精選】11-23

給老師的一封信作文07-20

(經(jīng)典)給老師一封信作文01-27

(精選)給老師一封信作文01-29

老師的一封信作文【經(jīng)典】03-10

老師的一封信作文[經(jīng)典]11-22

（精選）給老師一封信作文11-27