大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃（精選10篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃 1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了大一的第二學(xué)期了。回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭！總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上：
上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是時(shí)間安排上，與高中時(shí)有點(diǎn)不同，每天要七點(diǎn)左右早簽，雖然早起有點(diǎn)不愿意，但慢慢地，我就習(xí)慣了。還有下午太早上課了，很緊迫，午覺(jué)沒(méi)睡足，下午上課時(shí)有點(diǎn)困。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，但我覺(jué)得還不夠。在上學(xué)期，我們整個(gè)宿舍的成員都很勤奮，一有空就去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料和借助網(wǎng)絡(luò)參考，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我剛來(lái)大學(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)開(kāi)學(xué)幾周后又好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。最令我感到自豪的是，我參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽，我相信那是我邁出自己舞臺(tái)的第一步，這需要很大的勇氣，因?yàn)槲覑?ài)英語(yǔ)，所以我迎難而上，希望以后自己會(huì)更加勇敢地參加比賽。
二、在生活上：
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，十個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。因?yàn)槲倚W(xué)到高中都在家里住的，進(jìn)入大學(xué)，我才開(kāi)始集體生活，也許因?yàn)檐娪?xùn)的辛苦鍛煉吧，我并不覺(jué)得住學(xué)校有什么不好的，我覺(jué)得集體生活更開(kāi)心，因此我很快就適應(yīng)了大學(xué)的生活方式了，我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣機(jī)，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上：
我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了忙里偷閑，和同學(xué)搞搞活動(dòng)，逛逛街其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。上個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行陽(yáng)光長(zhǎng)跑，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，要不然，除了體育課，我真的沒(méi)什么運(yùn)動(dòng)的了。者的確是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式！現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再像以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。
四、在參加社團(tuán)方面：
我參加了計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，我加入了學(xué)生會(huì)分團(tuán)委自律部，還加入了圖書(shū)館書(shū)庫(kù)組，從中我得到了很大的'鍛煉��！尤其是在組織和交際方面的能力。縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。
例如，我在上學(xué)期周末多回家，很少在圖書(shū)館看書(shū)，有些時(shí)候交作業(yè)是很緊迫的，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情不允許自己請(qǐng)假；
（2）星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞；
�。�3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了；
（4）要多多勇敢地參加各種比賽，鍛煉自己的膽量和口才；
（5）加倍努力去自學(xué)，僅靠老師授予我們的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。
走出高中生活，融入大學(xué)生活，將成就了我成熟的心態(tài)；荊棘叢生，風(fēng)吹浪打，磨練了我堅(jiān)韌不拔的意識(shí)和吃苦耐勞的精神。天將降大任于斯人亦，必將苦其心志，勞其筋骨今后，在大學(xué)的大熔爐里，我將用自己的光和熱為自己創(chuàng)造知識(shí)財(cái)富，體現(xiàn)人生的價(jià)值！
大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃 2
伴隨著課程改革的全面實(shí)施，無(wú)論是社會(huì)還是家長(zhǎng)對(duì)教師的素質(zhì)都提出了很高的要求。新形勢(shì)下的教師只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，才能適應(yīng)社會(huì)的需要。結(jié)合自身的實(shí)際情況，特?cái)M兩年發(fā)展計(jì)劃如下：
一、總體目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分利用業(yè)余時(shí)間為自己充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種自覺(jué)行動(dòng)、內(nèi)在需求。在學(xué)習(xí)中提升師德修養(yǎng)，豐富自身知識(shí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。
2、積極投身教育教學(xué)的改革與實(shí)踐，探尋適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)新思路。在實(shí)踐中反思，在反思中提高。
3、把教書(shū)育人當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，在教學(xué)實(shí)踐中體驗(yàn)“教書(shū)育人”的真諦，努力提升自身的修養(yǎng)，爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。
二、具體措施：
1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，每天至少抽出半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。豐富知識(shí)儲(chǔ)備，用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)生質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，能圍繞“標(biāo)準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)。把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，優(yōu)化教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。和其他教師共同提高，互相聽(tīng)課、評(píng)課、做好診斷記錄。
3、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好反思。
4、一方面，積極參加各級(jí)各類的`研修活動(dòng)，及時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記寫(xiě)好心得體會(huì)。另一方面，利用教師網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),參與互動(dòng)交流，在交流中學(xué)習(xí)，在交流中提高。
5、多向有自己教學(xué)風(fēng)格的教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。認(rèn)真做好記錄及時(shí)進(jìn)行診斷。在教研活動(dòng)中，積極參與，提高自己的評(píng)課水平。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立制作電子教案及比較復(fù)雜的教學(xué)課件，使課堂教學(xué)變得豐富多彩。
7、弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚精神，自覺(jué)踐行為人師表、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的職業(yè)精神，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
我要爭(zhēng)取在兩年內(nèi)“時(shí)時(shí)有變化，年年有長(zhǎng)進(jìn)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;反思教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;投身教育教學(xué)，在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行教師，在借鑒他人中完善自己。
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一、認(rèn)知自我
在古希臘德?tīng)柗粕駨R里“認(rèn)識(shí)你自己！”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷，同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難。規(guī)劃未來(lái)，必須了解自我。
1、自我評(píng)價(jià)
其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗有責(zé)任感的人。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲，樂(lè)于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。追求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，樂(lè)觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂(lè)于助人，細(xì)致，做事有耐心。
2、我的優(yōu)勢(shì)
在我小時(shí)候生活較艱辛，以致我對(duì)生活有更深入的認(rèn)識(shí)，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運(yùn)的不公，相反，他對(duì)人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對(duì)人的一種磨礪，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對(duì)我嚴(yán)厲的教育，使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。
3、我的劣勢(shì)
其中過(guò)于追求完美導(dǎo)致我做事過(guò)于理想化，脫離實(shí)際，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，人脈較少。
二、社會(huì)分析改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，根據(jù)最近國(guó)務(wù)院政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè)，以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用，將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn)。
由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。
三、學(xué)習(xí)生活計(jì)劃
大學(xué)一年級(jí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語(yǔ)和高數(shù)，作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作能力。
大學(xué)二年級(jí)：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試；通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試；熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)，競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人，并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí)。
大學(xué)三年級(jí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的.內(nèi)容有：
撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作
心得體會(huì)；學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信；同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時(shí)，做好第二條準(zhǔn)備——考研。
四、求職計(jì)劃
隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
（6）要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)信息，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì)。更好的把握成功的條件。
五、總結(jié)
其實(shí)任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽�；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去守候這份夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)希望。
大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃 4
一、前言
每一個(gè)人人生中的大部分時(shí)間都將在工作中度過(guò)，每一個(gè)人的職業(yè)生命又都是有限的。作為大學(xué)生，我們?cè)缤矶紩?huì)步入職場(chǎng)，為了讓自己的職業(yè)生涯過(guò)得更有意義，我們必須學(xué)會(huì)及早為自己規(guī)劃好自己的未來(lái)。試想一下，如果我們一直呆在大學(xué)的象牙塔中渾渾噩噩地度過(guò)大學(xué)四年，那么畢業(yè)勢(shì)必就意味著失業(yè)。與其白白浪費(fèi)掉四年大好光陰，倒不如未雨綢繆，為自己的將來(lái)做好打算。
職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個(gè)職業(yè)探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時(shí)激勵(lì)我們?yōu)橹Γ瑤椭覀冞x擇最佳的路徑實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)，居安思危，同時(shí)培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中立于不敗之地。
二、自我分析
我來(lái)自xx，xx火熱的天氣培養(yǎng)了我活潑、熱情的性格，我總是能夠用自己的'好心情感染別人，為別人帶來(lái)歡笑。xx不是個(gè)大城市，所以我沒(méi)有大城市里來(lái)的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。我沒(méi)有什么太過(guò)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，沒(méi)想過(guò)要大富大貴，或是權(quán)傾天下。我覺(jué)得生命的價(jià)值只是讓自己盡可能地感受到幸福。但正是因?yàn)槿绱�，我比別人更加容易滿足，容易了快樂(lè)。我很敏銳，總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái)，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問(wèn)題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人，樂(lè)于支持與關(guān)心別人。但同時(shí)，我也需要?jiǎng)e人的肯定，來(lái)自他人的掌聲總是能激勵(lì)我做到更好。我喜歡與人交流，在這過(guò)程中我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與理解他人，在無(wú)形中，我結(jié)交到了很多朋友，我在他們身上學(xué)到了很多書(shū)本上永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到的東西，讓我受益匪淺。與現(xiàn)在大多數(shù)同齡人不同是，我不是獨(dú)生子女，我還有一個(gè)弟弟。作為一個(gè)姐姐，我深刻地理解到包容與責(zé)任的重要性。
當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)。我經(jīng)常無(wú)法專注于一件事情，是典型的“三分鐘熱度”，缺少完成任務(wù)的自制力，尤其是讓我擔(dān)任比較無(wú)聊的工作時(shí)，我總是會(huì)為自己找借口偷懶，完全沒(méi)有勝任沉悶工作的能力。我的時(shí)間管理能力很差，往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴性很強(qiáng)，很難獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)工作。平心而論，我的能力并不算很強(qiáng)，我沒(méi)有什么可以引以為豪的專長(zhǎng)，與其他有自己的特長(zhǎng)的同齡人相比，我沒(méi)有什么突出的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
我的興趣不算廣泛，我喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。對(duì)我而言，在閑暇的時(shí)候躺在和暖的陽(yáng)光下，捧一本自己喜歡的書(shū)，就著縷縷音樂(lè)與先哲對(duì)話，就是一件無(wú)比愜意的事了。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1、專業(yè)介紹
中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育、文化部門(mén)和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門(mén)人才。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族的語(yǔ)言、文獻(xiàn)，了解相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。
少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)系是“國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地”（簡(jiǎn)稱“基地班”）分布點(diǎn)，少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)為xx市重點(diǎn)學(xué)科。除與“漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外，本系還設(shè)有少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)課程，培養(yǎng)出了大批兼通漢語(yǔ)言文學(xué)與少數(shù)民族語(yǔ)言文化的特色人才。目前本系承擔(dān)了“211工程”和“985工程”相關(guān)項(xiàng)目以及多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重大項(xiàng)目，并多次獲國(guó)際國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。本系是全國(guó)惟一綜合研究漢語(yǔ)和少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)和科研單位，曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”。
本專業(yè)的主要研究方向是少數(shù)民族語(yǔ)言研究、少數(shù)民族文學(xué)研究、少數(shù)民族文獻(xiàn)研究、中國(guó)歷代民族政策研究、中國(guó)少數(shù)民族關(guān)系史、中國(guó)少數(shù)民族族別史、x族語(yǔ)言文學(xué)研究、xx語(yǔ)的研究與應(yīng)用、文獻(xiàn)翻譯研究等。
2、就業(yè)方向
從事少數(shù)民族語(yǔ)言（x語(yǔ)）方向的工作，主要到少數(shù)民族教育文化部門(mén)及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面的工作；
從事小語(yǔ)種語(yǔ)言（緬甸語(yǔ)）方向工作的就業(yè)方向較為廣泛，畢業(yè)生可以到包括國(guó)家涉外部門(mén)和事業(yè)單位，國(guó)有大中型企業(yè)，各類外企、合資企業(yè)，范圍廣泛的中小企業(yè)等單位從事相關(guān)的工作。
大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃 5
時(shí)光匆匆走過(guò)一年，大一馬上就要結(jié)束了，而我也逐漸確定了自己大學(xué)畢業(yè)后的選擇，那就是就業(yè)。因此我的大學(xué)生涯規(guī)劃都是圍繞就業(yè)展開(kāi)的。
一，就業(yè)分析
1、 我的優(yōu)勢(shì)
專業(yè)知識(shí)，且對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情，相信四年后，通過(guò)努力，我會(huì)獲得扎實(shí)的專業(yè)知識(shí) 性格屬稍偏內(nèi)向，安靜型，心思細(xì)膩，做事認(rèn)真，考慮問(wèn)題比較細(xì)致有較強(qiáng)的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，現(xiàn)在正申報(bào)URTP項(xiàng)目 生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠(chéng)，有責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作善于短期規(guī)劃，而且能很好的完成計(jì)劃任務(wù)喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作
2、我的劣勢(shì)
我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國(guó)留學(xué)，但現(xiàn)在的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高實(shí)驗(yàn)操作技能與所需水平還有差距，計(jì)算機(jī)操作水平不夠高，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠 抗壓力能力不強(qiáng)，與人交往和溝通能力欠缺，口語(yǔ)表達(dá)能力也不夠好，與人交談時(shí)溝通不利，表達(dá)不清楚、解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清，織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
3、 外部環(huán)境的機(jī)遇
21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，社會(huì)對(duì)生物科學(xué)的依賴會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國(guó)家擺在發(fā)展的最前沿，其發(fā)展前景廣闊
4、 外部環(huán)境的劣勢(shì)
國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，不足以供給我出國(guó)留學(xué)，家庭沒(méi)有社會(huì)人脈基礎(chǔ)，沒(méi)有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(shū)(但我對(duì)自己目前就讀的學(xué)校還算滿意) 生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國(guó)發(fā)展不是很好，擇業(yè)范圍不廣。
二，大學(xué)提高篇
1、 我的性格，興趣
我的性格有些內(nèi)向，但并不是一個(gè)缺乏激情的人，是樂(lè)觀主義者，遇事都會(huì)從其好的一面觀察。對(duì)事情要培養(yǎng)樂(lè)觀態(tài)度，不拋棄不放棄。勇于面對(duì)挫折，正視生活中的困難和未來(lái)的挑戰(zhàn)，懷有希望，但不過(guò)分奢望。業(yè)余時(shí)間主動(dòng)與同學(xué)聊天，交流一下對(duì)問(wèn)題的看法，或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。喜歡坦誠(chéng)，待人真誠(chéng)，喜歡幫助別人。
同時(shí)還想?yún)⒓恿x工或志愿者，在奉獻(xiàn)中體會(huì)快樂(lè)和價(jià)值。有機(jī)會(huì)特別想在流浪動(dòng)物收容機(jī)構(gòu)做義工服務(wù)，因?yàn)橄矚g小動(dòng)物，這對(duì)我來(lái)說(shuō)同時(shí)也是釋放不良情緒和壓力的好方法。
2、 我的能力
a、我現(xiàn)在擁有的能力
英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能。
b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的`能力
生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能，培養(yǎng)較強(qiáng)的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實(shí)、穩(wěn)固，還要多接觸一些專業(yè)方面的知識(shí)，了解國(guó)際上本專業(yè)最新動(dòng)態(tài)，多做一些本專業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目，并且利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和校圖書(shū)館資源，豐富知識(shí)的同時(shí)，積極參加校內(nèi)外的相關(guān)活動(dòng)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
另外大學(xué)期間我還要重點(diǎn)提高與人交往能力，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)智商和情商同樣重要的年代，而情商很大程度上體現(xiàn)在人際交往能力。這要求我多參加學(xué)�；顒�(dòng)，多與人接觸，多積累經(jīng)驗(yàn)，努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流，這不僅能提高交際能力，還能拓寬視野，從他人的生活經(jīng)歷中獲得自己的體驗(yàn)。
同時(shí)還要提高口語(yǔ)表達(dá)能力，經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分，也無(wú)法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié)，不能很好的組織語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，通常會(huì)顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
同時(shí)為了以后就業(yè)，要積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，了解第一線的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和吃苦耐勞的能力。
相信大學(xué)未來(lái)的三年將會(huì)充滿了艱辛和汗水，我也相信自己不會(huì)虛度大學(xué)光陰，用勤奮與努力為未來(lái)的生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃 6
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
二：自我盤(pán)點(diǎn)
1. 自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、有時(shí)和同學(xué)一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個(gè)人散步
2. 自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，樂(lè)于助人，做事鍥而不舍，善于自我暗示
3.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于倔強(qiáng)固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，考慮問(wèn)題有時(shí)不太全面，時(shí)常丟三落四，積極主動(dòng)性不夠
4.生活中成功經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn)：成為校園兼職大軍中的一員，成功發(fā)單一次，另外順利完成了3天的手機(jī)促銷5.生活中失敗的教訓(xùn)：高考志愿填報(bào)的偏差，與同學(xué)交流程度很淺，一直在社團(tuán)中當(dāng)著普普通通的成員
6. 解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三：專業(yè)分析
一、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評(píng)價(jià)
藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。
藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
科研人員——在研究所、藥廠的研究部門(mén)，從事藥物的研發(fā)工作; 醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作; 藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn); 公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國(guó)內(nèi)外貿(mào)易公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)
二、藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景
據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平�！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校結(jié)合市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對(duì)自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，能結(jié)合自己的專長(zhǎng)，選擇適合的工作。
目前藥學(xué)類專業(yè)�？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500～2000元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘�、省�?huì)城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問(wèn)題，很難招到滿意的人才。
三、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境分析
1.優(yōu)勢(shì)
我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái)，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開(kāi)展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體�，F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!
2.劣勢(shì)
由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn)，他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí)，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師，在專業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大，當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的'對(duì)象是所在患者，其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任，而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息，這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力，才能做好此項(xiàng)工作。
3.機(jī)遇
在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō)，總體來(lái)看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō)，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒(méi)有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。
4.威脅
醫(yī)藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)范�，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機(jī)流失。
四：性格分析
通過(guò)測(cè)試我發(fā)現(xiàn)自己屬于ISFJ的性格，大致上是個(gè)安靜內(nèi)斂的人，對(duì)人態(tài)度友好，有較強(qiáng)的責(zé)任感和良知，堅(jiān)定地致力于完成他們的義務(wù)，忠誠(chéng)體貼，留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié)，關(guān)心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營(yíng)造的溫馨而有序
五、三年大學(xué)生活的規(guī)劃
通過(guò)對(duì)自己性格和興趣愛(ài)好的評(píng)估，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個(gè)目標(biāo)，下面我將對(duì)自己這三年的大學(xué)生活做個(gè)大致的規(guī)劃。
1.在當(dāng)今大學(xué)生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熱衷于時(shí)尚、并把談戀愛(ài)作為必修課的潮浪中，我絕不隨波逐流。
大一大二：學(xué)好文化科知識(shí)，爭(zhēng)取把英語(yǔ)CET--4，CET--6過(guò)了。
大三：努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
大四：盡心完成自己的論文設(shè)計(jì)，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
2.在努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)和技能之外，針對(duì)自己的性格弱點(diǎn)還要通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)等，并在大二的時(shí)候做一些兼職工作，一方面可以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一方面為自己以后步出社會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在與日俱增的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。
3.在中國(guó)當(dāng)前就業(yè)還特別嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下，一個(gè)本科生找工作也不是特別容易，工資待遇也不會(huì)很高，所以我決定通過(guò)參加自考來(lái)增加自己的文憑，為自己的就業(yè)再添加一個(gè)籌碼。
六、我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)藥師
1.20xx-20xx年：
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論 職務(wù)目標(biāo)：藥店普通職員
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一
定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序。
2.20xx-20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試
職務(wù)目標(biāo)：擔(dān)任藥店骨干，獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，逐步發(fā)展自己獨(dú)立開(kāi)店的能力
3.20xx年以后：
擁有自己的藥店，用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。
成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì)活得很精彩。
七、本人對(duì)以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)：
從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識(shí)，為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為人民服務(wù)。
前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻，職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃在大學(xué)生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間和金錢(qián)和一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?nèi)绻荒軐?duì)自己的人生有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，在我們踏入社會(huì)之時(shí)就會(huì)引起很多茫然與困惑。既不能找到自己理想的工作也會(huì)走很多不必要的彎路。因此，我要給我自己的人生寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，規(guī)劃我的人生，也讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)我自己也會(huì)盡我自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃，我是一個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，好好朝自己的目標(biāo)努力。
職業(yè)規(guī)劃方向
古人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話不無(wú)道理。做事不能盲目行事，而是要有計(jì)劃。有目標(biāo)的做事。目標(biāo)就像航海時(shí)的指南針。它指引著你朝著正確的方向前行。而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向�，F(xiàn)在已經(jīng)是大二的我要做出一個(gè)適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃，確定目標(biāo)，以便腳踏實(shí)地為自己的理想奮斗前進(jìn)!英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)外事外貿(mào)、外企各類涉及外金融機(jī)構(gòu)商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館、酒店等部門(mén)，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作。也可在培訓(xùn)中心、中學(xué)、職高等從事教學(xué)工作。除了就業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較高。
我學(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)，以后從事的工作必是和商務(wù)、英語(yǔ)分不開(kāi)的。我希望我將來(lái)能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展，但是我知道，因?yàn)閷W(xué)歷的原因，我要是想在商務(wù)方面有個(gè)很好的發(fā)展，我必須得付出很大的努力，我必須的有信心去面對(duì)好一卻所要遇到的挫折，所以，從現(xiàn)在起我必須的努力，我要增加我的專業(yè)知識(shí)，多看一些有關(guān)外貿(mào)的書(shū)籍，以及進(jìn)行一些課外實(shí)踐�；蛘哌M(jìn)行一些專門(mén)的商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的員工，做跟單或總經(jīng)理助理，在開(kāi)始的三年中，然后再后二年中我希望自己能成為外貿(mào)公司的經(jīng)理，然后在一步一步的向上升，最后如果有機(jī)會(huì)的話在自己去開(kāi)一家公司。
自我分析
在這樣一點(diǎn)上，我覺(jué)得自己是一個(gè)相對(duì)來(lái)講比較文靜的那種女孩子，待人很真誠(chéng)的那種，做事很誠(chéng)懇，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不馬虎。雖然我不是很擅長(zhǎng)交朋友，但是我交的朋友都是“質(zhì)量”相當(dāng)好的。而且，我覺(jué)得我這人雖然一般場(chǎng)合是那種默默無(wú)聞的，但是如果真的是和外國(guó)商人談判的時(shí)候，我還是會(huì)拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語(yǔ)這方面我還是學(xué)的還可以的，所以和外國(guó)商人交流應(yīng)該是沒(méi)有多大的問(wèn)題的。
朋友評(píng)價(jià)
為人比較真誠(chéng)，夠義氣，在學(xué)習(xí)當(dāng)中很認(rèn)真，所以從這一點(diǎn)來(lái)看她也會(huì)在工作中很上進(jìn)。比較內(nèi)向，但是和她相處之后你會(huì)覺(jué)得她很健談的。就是有時(shí)候會(huì)耍點(diǎn)小脾氣。比較大方，善良。
職業(yè)分析
最近這幾年，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很迅速，外商投資也增加了很多。所以外貿(mào)的發(fā)展前景是很樂(lè)觀的，而且因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)形式是全球一體化的，這對(duì)我國(guó)的外貿(mào)發(fā)展是非常有利的。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員，我知道做外貿(mào)業(yè)務(wù)員有很大的發(fā)展空間但是要對(duì)外貿(mào)實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)要掌握的很熟悉，尤其是單證操作。熟練掌握外語(yǔ)，增加自己的信心。培養(yǎng)自己的細(xì)心耐心，培養(yǎng)自己的“靈性”，思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗Ｈ缓笫巧婕巴赓Q(mào)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從承攬客戶到報(bào)盤(pán)，從跟單到制單結(jié)匯，都要熟悉并熟練掌握。接著是高級(jí)進(jìn)階階段，從工作中不斷的學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，懂得如何與客戶相處，如何促進(jìn)成交，如何規(guī)風(fēng)避險(xiǎn)，如何提高工作效率，如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修養(yǎng)，熟悉了業(yè)務(wù)，熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)思路之后，就謀求獨(dú)立發(fā)展吧。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員要有很好的口才，去跟客戶溝通、談判，要讓客戶對(duì)你很信任，這樣的話她們才愿意跟你合作。至于口才這方面我會(huì)盡我最大的努力去鍛煉，讓自己的口語(yǔ)變得很流利。并且做事情要注重效率，但最好是熟悉外國(guó)人的文化，這樣就更好了。我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和建設(shè)海峽兩岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門(mén)、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達(dá)90%以上。
我的職業(yè)定向就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，我的優(yōu)勢(shì)就是能接受一些新的知識(shí)，我在性格上還是很能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的，在接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中我還會(huì)去做一些兼職，以豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)我的將來(lái)就業(yè)取材有所幫助。我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。在一些外貿(mào)公司工作的話，我想還得具備比較流利的英語(yǔ)，實(shí)際操作能力以及計(jì)算機(jī)的操作能力。我覺(jué)得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的，而且我相信我有那個(gè)能力。
規(guī)劃步驟
大二學(xué)年：努力的提高英語(yǔ)口語(yǔ)，注重社會(huì)相關(guān)的實(shí)踐，取得六級(jí)證書(shū)。商務(wù)英語(yǔ)認(rèn)證考試的證書(shū)、業(yè)務(wù)員考試或單證考試，二選一，同時(shí)更加深入的了解國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的知識(shí)。
大三上學(xué)期：了解中國(guó)外貿(mào)有關(guān)的公司，然后選定去哪里上班。
20xx年到20xx年
在這六年當(dāng)中我會(huì)先找一家自己喜歡的公司，然后先開(kāi)始在公司里面當(dāng)業(yè)務(wù)員或者單證員，雖然有可能剛開(kāi)始進(jìn)公司的時(shí)候我會(huì)不是那么容易上手的，但是我會(huì)一邊學(xué)習(xí)一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績(jī)出來(lái)，這樣的話上司就會(huì)提拔我，然后一步一步的上升。但是在得到提拔的同時(shí)，也要和同事相處的很好，努力把自己交友的圈子擴(kuò)大，這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年到20xx年
由于上述的六年當(dāng)中在公司中取得老板的信賴，資金方面也有了一些存款，這樣的話覺(jué)得在公司里面發(fā)展前景也不是很大，就會(huì)有了想自己當(dāng)老板的念頭。剛開(kāi)始我會(huì)先開(kāi)一家小型的外貿(mào)公司，接受一些國(guó)內(nèi)外的訂單，然后逐漸的在商場(chǎng)混的有些熟了，再說(shuō)以前在公司里面還是有很多認(rèn)識(shí)的朋友，這個(gè)時(shí)候就可以借助一下他們勢(shì)力和能力來(lái)幫助我擴(kuò)大公司的業(yè)務(wù)，在商場(chǎng)界名氣也越來(lái)越大。這個(gè)時(shí)候就要處理好自己和員工之間的問(wèn)題了，要當(dāng)一個(gè)合格的老板，讓底下的員工都心甘情愿的為我做事，又毫無(wú)厭言，只有處理了這個(gè)公司的利益才能穩(wěn)步的上升。
結(jié)束語(yǔ)
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來(lái)說(shuō)就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進(jìn)的方向，讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖你的心靈，讓你無(wú)論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄，而是始終仍然堅(jiān)持著走下去，在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引親，我們將會(huì)如鳥(niǎo)兒一般，在屬于自己的天空中張開(kāi)翅膀，自由飛翔!理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時(shí)，要考慮自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。在此過(guò)程中，我們必須持之以恒，堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不可以看半途而廢!從現(xiàn)在起，我就要為了我的夢(mèng)醒而努力。我一直都是不夠相信自己。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事，我相信我一會(huì)成功的!
大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃 7
職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。
一、自我評(píng)估
1、興趣愛(ài)好：我是一名�？粕�，平日里除了學(xué)習(xí)喜歡看書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不論是名著還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。
2、優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)：我是家中的獨(dú)生女，不都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會(huì)先考慮清楚，會(huì)為他人著想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。
3、劣勢(shì)與缺點(diǎn)：做什么事都愛(ài)考慮周詳?shù)奈遥袝r(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會(huì)影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我，會(huì)因?yàn)樘谝鈩e人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題，就是缺乏自信心和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
4、生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)：來(lái)到了大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開(kāi)家人對(duì)我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對(duì)我打擊很大�，F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，我要求自己要用心，對(duì)待學(xué)習(xí)要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀。
5、職業(yè)取向的分析測(cè)試：為了進(jìn)一步認(rèn)清自己屬于何種
類型的社會(huì)人，初步確定今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對(duì)自己進(jìn)行了相關(guān)測(cè)試。通過(guò)職業(yè)取向的分析測(cè)試表明，我比較適合文員類或是服務(wù)類的行業(yè)。
二、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
1.確定職業(yè)道路：根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。 2.長(zhǎng)期規(guī)劃： 圍繞著兩個(gè)方面，我對(duì)未來(lái)二十年初步規(guī)劃如下：
�、�20xx-20xx年，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為專升本做準(zhǔn)備。
⑵20xx-20xx年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入本科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，為就業(yè)做準(zhǔn)備。
�、�20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用這兩年的時(shí)間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。
�、�20xx- 20xx年，在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作，積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結(jié)婚。
主要內(nèi)容：
⑴學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專升本，專業(yè)技能熟練。日語(yǔ)過(guò)一級(jí)、普通話過(guò)級(jí)，且拿到導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
�、苽�(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，加強(qiáng)溝通，虛心求教，精益求精。
�、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣�(wěn)定后會(huì)考慮結(jié)婚。
�、壬盍�(xí)慣、興趣愛(ài)好：要形成良好的個(gè)人生活習(xí)慣，多看書(shū)，豐富自己的文化儲(chǔ)備。當(dāng)然也要適量的運(yùn)動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)。
3.中期計(jì)劃：在校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為以后的進(jìn)一步深造打好基礎(chǔ)。在本科畢業(yè)后嘗試找工作，熟悉社會(huì)環(huán)境，找到適合自己的工作。
主要內(nèi)容：
�、艑W(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)士學(xué)位證書(shū)，日語(yǔ)過(guò)一級(jí)。
⑵個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：按照自己規(guī)劃的`目標(biāo)前進(jìn)，建立良好的人際關(guān)系。
⑶婚姻家庭：畢業(yè)近幾年不考慮結(jié)婚。
�、壬盍�(xí)慣、興趣愛(ài)好：多看與本專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，增加自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4.短期計(jì)劃：
�、旁谛Ｆ陂g總的目標(biāo)和規(guī)劃：
�、� 思想道德：學(xué)校開(kāi)設(shè)的有關(guān)思想道德的課要用心聽(tīng)講。進(jìn)入大學(xué)就等于進(jìn)入半個(gè)社會(huì)，我們必須樹(shù)立正確的道德觀念，健康、積極向上的思想，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)提到自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。
�、� 社會(huì)實(shí)踐：參加各類社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力。
�、� 學(xué)術(shù)與創(chuàng)新：多看與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)是語(yǔ)言方面的，應(yīng)該多去了解所學(xué)語(yǔ)言的國(guó)家文化，以便更加深入的學(xué)習(xí)。對(duì)與一些知識(shí)也可以有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
�、� 文體藝術(shù)：我對(duì)于文體藝術(shù)方面不是太了解，也不打算深入。在大學(xué)期間，適量的鍛煉和運(yùn)動(dòng)，能提高自己的身體素質(zhì)就達(dá)到了我對(duì)于這方面的目標(biāo)。
�、� 社團(tuán)活動(dòng)：多參加校內(nèi)活動(dòng)，豐富自己的校園生活。尤其是和日語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，要盡可能的去參加，提高自己的專業(yè)水平和應(yīng)變能力。但是因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)而耽誤學(xué)業(yè)是萬(wàn)萬(wàn)不可的。
�、� 發(fā)展方面：由于以后想要從事的行業(yè)是文員或是教師，所以一定要有足夠的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。可以在學(xué)校就試著做一些與這些職業(yè)相關(guān)的事，向自己想要發(fā)展的方向前進(jìn)。
�、� 學(xué)業(yè)方面：第一年，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？嫉狡胀ㄔ挾�(jí)甲等證書(shū)。第二年，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的升華，將專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)細(xì)�？嫉饺照Z(yǔ)三級(jí)證書(shū)。第三年，進(jìn)行專生本考試的準(zhǔn)備，考取日語(yǔ)本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。
�、迫觌A段規(guī)劃：
�、� 大學(xué)一年級(jí)試操期：剛進(jìn)入大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)難免會(huì)有不適應(yīng)，可以先用一個(gè)月的時(shí)間去適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。一邊進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，一邊去適應(yīng)。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的階段，要不要學(xué)、怎么學(xué)全憑你自己。所以，剛進(jìn)大學(xué)的我們往往感到迷茫。對(duì)此，我們應(yīng)該去試著去做，不要怕做錯(cuò)，多去嘗試和接觸。充分利用學(xué)校的環(huán)境和條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
�、� 定向期：做什么事都要有個(gè)明確的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力。所以，在第二年我要確定我的發(fā)展方向并且朝著這個(gè)目標(biāo)努力。原先計(jì)劃的要一一實(shí)現(xiàn)，日語(yǔ)二級(jí)一定要過(guò)。
�、� 分化沖刺期：有了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和明確的目標(biāo)，并且一直在朝著目標(biāo)前進(jìn)。但是到了第三年就要考慮是繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是去找工作。我的選擇是專生本繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。為此，這一年我必須更加努力的去準(zhǔn)備，用大量的時(shí)間去備考，然后參加專生本的考試。
三、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃是人人都會(huì)的，計(jì)劃可以讓你有一個(gè)明確的目標(biāo)。但是，做與否還在與自己。俗話說(shuō)的好“說(shuō)的好不如做的好”。如果只是一味的計(jì)劃而不去實(shí)施，那也只能是空談而已。每一個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來(lái)，這是我們的相似之處。而每個(gè)人的想法不同，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著�，F(xiàn)實(shí)是未知多變的定出的計(jì)劃很有可能遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問(wèn)題。
大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃 8
很多學(xué)生可能剛從高中步入大學(xué)，有些許的不適應(yīng)，因?yàn)榇髮W(xué)需要的更多是自理，跟高中被老師規(guī)劃著學(xué)習(xí)完全不一樣了，在這里我有一些相關(guān)規(guī)劃共大家參考。
一、大一關(guān)鍵詞
1、專業(yè)學(xué)習(xí)
對(duì)跨入大學(xué)校門(mén)的新生，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過(guò)去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)老師除了在課堂上見(jiàn)到外，你不去找老師，老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來(lái)，也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”的開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對(duì)剛從高考中闖過(guò)來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多人不能很好的適應(yīng)。有些人會(huì)因此而放任自流，專業(yè)學(xué)習(xí)成了“輔修”，吃喝玩樂(lè)倒成了主業(yè)；而有些人習(xí)慣于老師說(shuō)什么是什么，教什么學(xué)什么，學(xué)得很辛苦，但成績(jī)卻平平。
問(wèn)題1：聽(tīng)很多人說(shuō)，大學(xué)專業(yè)成績(jī)好不一定能夠找到好工作，是這樣嗎？這是不是意味著大學(xué)的學(xué)習(xí)不是最重要的？
答：確實(shí)是這樣，專業(yè)成績(jī)好不一定能夠找到好工作，但這并不表明大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)不重要。專業(yè)成績(jī)與好工作之間不是必然的因果關(guān)系，對(duì)于一份工作而言，它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標(biāo)，甚至超越既定目標(biāo)。因此，工作需要的是工作能力，也就是專業(yè)能力。這種專業(yè)能力與專業(yè)成績(jī)之間是有區(qū)別和差距的。專業(yè)成績(jī)是一個(gè)人在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)課時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的，對(duì)這個(gè)專業(yè)的知識(shí)所掌握的程度，而專業(yè)能力是一個(gè)人在解決實(shí)際工作問(wèn)題中所表現(xiàn)出來(lái)的能力。
但這種差距并不意味著專業(yè)學(xué)習(xí)不重要。相反，各類用人單位在錄用、考核新員工時(shí)依然看重畢業(yè)生專業(yè)成績(jī)的優(yōu)劣。究其原因，一是學(xué)習(xí)也是一種能力。在當(dāng)今技術(shù)迅速更替的社會(huì)，會(huì)學(xué)習(xí)意味著不容易被淘汰；二是專業(yè)成績(jī)與專業(yè)能力之間有著較大的關(guān)聯(lián)度。專業(yè)成績(jī)好的學(xué)生能夠更好地將知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化。專業(yè)知識(shí)沒(méi)學(xué)好的學(xué)生，用人單位在錄用時(shí)會(huì)考慮面臨的風(fēng)險(xiǎn)。
問(wèn)題2：現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大，我所讀的專業(yè)好像不熱門(mén)，是不是以后的就業(yè)會(huì)很困難？ 答：這一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)確實(shí)給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了很大壓力，大學(xué)生找工作將面臨更大困難。但從國(guó)家人才需求來(lái)說(shuō)，大學(xué)生就業(yè)空間并不小。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾谓o自己定位。有很多專業(yè)在社會(huì)上并不熱門(mén)，甚至是冷門(mén)，這些專業(yè)的畢業(yè)生求職時(shí)困難更大。但社會(huì)對(duì)人才的需求是多層面的，并且是不斷變化的。以這次金融危機(jī)為例，金融專業(yè)一直是高考的熱門(mén)專業(yè)，但此次危機(jī)影響最直接最大的就是金融專業(yè)。因此，冷與熱從時(shí)間
上看是相對(duì)的。對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，提前考慮就業(yè)是明智的，但考慮就業(yè)不要否定專業(yè)，應(yīng)該結(jié)合自己的專業(yè)，考慮如何以就業(yè)為目標(biāo)，規(guī)劃自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
二、大二關(guān)鍵詞
1、社會(huì)實(shí)踐
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，大二已經(jīng)開(kāi)始知道專業(yè)是什么，將來(lái)要做什么。對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，如何將大學(xué)學(xué)習(xí)與社會(huì)結(jié)合起來(lái)，成為這一時(shí)期最主要的問(wèn)題，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐將為我們打開(kāi)一扇接觸了解社會(huì)的窗戶。
問(wèn)題：我學(xué)的專業(yè)與社會(huì)應(yīng)用差距很大，范圍很窄。如果按照專業(yè)應(yīng)用進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，肯定沒(méi)有辦法去做，我該怎么辦？
答：社會(huì)實(shí)踐畢竟不是實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐更多的強(qiáng)調(diào)大學(xué)生走出校園接觸社會(huì)。因此，并不限于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)與研究的方向。當(dāng)然如果能夠在社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)用到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，那是最好的。但大二所學(xué)的知識(shí)還是很基礎(chǔ)性的，應(yīng)用性還不夠。
大二的社會(huì)實(shí)踐如果結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，了解社會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況，同時(shí)了解社會(huì)對(duì)該專業(yè)應(yīng)用的不足點(diǎn)，回校后有針對(duì)性進(jìn)行調(diào)整，這對(duì)今后的專業(yè)學(xué)習(xí)是非常有益的。同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐是豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的好手段，對(duì)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)層面，增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí)是有積極意義的。
2、職業(yè)規(guī)劃
大二，我們最想提醒大家的就是提前規(guī)劃自己的職業(yè)。許多人到了大四才進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃，就有點(diǎn)晚了。因此提前規(guī)劃自己的大學(xué)，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會(huì)更加主動(dòng)。
問(wèn)題1：大二時(shí)候，我剛剛了解自己的專業(yè)。老師希望我們能夠做自己的職業(yè)規(guī)劃，這是不是有點(diǎn)早呢？
答：大二進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不早，因?yàn)槲覀円呀?jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，了解自己的專業(yè)。當(dāng)我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活環(huán)境時(shí)，就應(yīng)該開(kāi)始為自己如何融入職場(chǎng)做規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃不是生產(chǎn)計(jì)劃，它是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展路線所做的描繪。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己，了解職業(yè)，對(duì)自己的需求清晰明確。另外，職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會(huì)的.變化和個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，才符合自己發(fā)展的實(shí)際情況。
問(wèn)題2：對(duì)職業(yè)不太了解，也不知道今后該做什么，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該從哪方面著手呢？
答：著手自己的職業(yè)規(guī)劃第一步應(yīng)該了解自己，包括性格、愛(ài)好、能力、所學(xué)專業(yè)等，可以通過(guò)相關(guān)的測(cè)評(píng)軟件來(lái)做，也可以自己進(jìn)行歸納總結(jié)；第二步了解職業(yè)。了解職業(yè)可以先列出自己感興趣的行業(yè)，再列出大型企業(yè)所設(shè)的相關(guān)職位，并進(jìn)一步了解職位的內(nèi)容，包括素質(zhì)要求、職位職能、職位發(fā)展等；第三步結(jié)合職業(yè)與個(gè)人專業(yè)、能力、性格等，提出基本的職業(yè)發(fā)展路線。
對(duì)于大二時(shí)期的職業(yè)規(guī)劃，不提倡過(guò)于詳細(xì)。因?yàn)榇蠖�是處于探索期，大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)展逐步深入，對(duì)職業(yè)的了解也剛剛開(kāi)展。應(yīng)以粗線條來(lái)描繪職業(yè)發(fā)展的輪廓，以后再一步一步細(xì)化。
三、大三關(guān)鍵詞
1、實(shí)習(xí)
經(jīng)過(guò)兩年多的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，就到了檢驗(yàn)我們學(xué)得如何的時(shí)候了，而實(shí)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)是最好的檢驗(yàn)手段。與社會(huì)實(shí)踐不同，實(shí)習(xí)是在實(shí)際崗位做實(shí)際工作，檢驗(yàn)的是我們的職業(yè)能力。
問(wèn)題1：我找了一家單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，但公司好像對(duì)我不放心，沒(méi)有把實(shí)際的工作交給我。我跟正式員工一樣上班，但就是沒(méi)事干。這次實(shí)習(xí)會(huì)不會(huì)很失敗呢？
答：這是很普遍的現(xiàn)象。對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)生畢竟不是正式員工，相關(guān)工作，實(shí)習(xí)生并不熟悉，因此，很多用人單位在使用實(shí)習(xí)生時(shí)，往往是讓他們從事一些比較簡(jiǎn)單的工作，很少讓他們涉及關(guān)鍵的工作環(huán)節(jié)。但這樣的實(shí)習(xí)是不是就很失敗呢？
這種實(shí)習(xí)并不失敗，相反很正常。從用人單位角度看，對(duì)實(shí)習(xí)生不放心是很自然的，也是合理的。從學(xué)生角度看，學(xué)生目前的能力也很難符合用人單位的要求。因此很多實(shí)習(xí)生到用人單位實(shí)習(xí)會(huì)感到無(wú)所事事，這也就不足為怪了。
但從實(shí)習(xí)角度看，實(shí)習(xí)內(nèi)容并不僅僅在于實(shí)習(xí)生能夠?yàn)橛萌藛挝粍?chuàng)造多少效益，承擔(dān)多大工作量，還在于對(duì)學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實(shí)習(xí)的一個(gè)基本內(nèi)容。
學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)和做事同樣重要。學(xué)習(xí)別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn)，也是實(shí)習(xí)的成果。二是主動(dòng)性。三是融入性，把自己實(shí)習(xí)的身份忘掉，使自己成為一個(gè)真正的單位成員，融入職業(yè)環(huán)境中。
問(wèn)題2：實(shí)習(xí)時(shí)，工作性質(zhì)最好與自己專業(yè)對(duì)口嗎？
答：最好是對(duì)口。實(shí)習(xí)的關(guān)鍵是鍛煉自己的職業(yè)能力，崗位與專業(yè)對(duì)口有助于專業(yè)知識(shí)與崗位要求的專業(yè)能力進(jìn)行對(duì)接，從而更好的實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。
另外，實(shí)習(xí)最好與自己的職業(yè)規(guī)劃相符。在尋找實(shí)行崗位時(shí)，不宜與職業(yè)規(guī)劃的行業(yè)差距太大，否則實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)求職起不到加分作用。
2、考研
大三時(shí)期，最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我們認(rèn)為，無(wú)論考研還是求職，都是職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該體現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。
問(wèn)題1：大三結(jié)束了，面臨求職還是考研的兩難選擇。求職吧，害怕找不到工作，考研吧，又擔(dān)心考不上，影響了求職。我該如何選擇？
答：從規(guī)劃角度看，大三考慮考研還是求職有點(diǎn)晚。因?yàn)樽鳛閮煞N選擇，在職業(yè)規(guī)劃中還是有不同的規(guī)劃路線。對(duì)于你現(xiàn)在的問(wèn)題，首先應(yīng)了解就業(yè)與考研哪種更符合你的職業(yè)發(fā)展路線？不能因?yàn)榛乇芤环N選擇背后的風(fēng)險(xiǎn)與困難而被迫選擇另一種。
兩種選擇，本身沒(méi)有更好，只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無(wú)論考研還是就業(yè)，要根據(jù)自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。
四、大四關(guān)鍵詞
1、考證
考證是許多大學(xué)生最舍得做的一項(xiàng)投資。特別在就業(yè)壓力下，多一份證書(shū)就多一點(diǎn)保障。因此證書(shū)的價(jià)值被逐步標(biāo)簽化。而對(duì)用人單位而言，錄用一個(gè)有證書(shū)的人就一定好用嗎？
問(wèn)題：為找好工作，我該多考證書(shū)嗎？社會(huì)上的證書(shū)真的能夠幫助我找到好工作嗎？
答：證書(shū)確實(shí)有利于找工作，前提是這個(gè)證書(shū)是否適用于用人單位，是否得到他們的認(rèn)可。我們不能拿著程序員的證書(shū)去應(yīng)聘教師崗位或者編輯、記者崗位，如果你應(yīng)聘的崗位確實(shí)需要證書(shū)所體現(xiàn)的能力，那你的證書(shū)就考對(duì)了。同時(shí)，我們應(yīng)該了解到，一些崗位或職位是需要相應(yīng)資格證書(shū)的，也就是說(shuō)，只有獲得證書(shū)才有資格去應(yīng)聘上崗。這類證書(shū)主要以會(huì)計(jì)、法律等為主。而更多崗位則是以能力為選擇標(biāo)準(zhǔn)，證書(shū)只是錄用考核時(shí)參考的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
2、求職
求職的關(guān)鍵是什么？什么能力是用人單位認(rèn)可的？這是許多畢業(yè)生想知道的問(wèn)題。但這些問(wèn)題其實(shí)在大四的時(shí)候提出來(lái)有些晚，如果從大一開(kāi)始規(guī)劃自己的大學(xué)，從大二開(kāi)始規(guī)劃自己的職業(yè)，到大四就會(huì)有明確的答案。
問(wèn)題1：考公務(wù)員還是去公司求職？家人希望我考公務(wù)員，這樣比較穩(wěn)定，但我不喜歡那種職業(yè)。我性格外向型，喜歡跟人打交道，所以希望到公司應(yīng)聘。
答：公務(wù)員熱是近幾年的事情。之所以熱，一是公務(wù)員待遇高；二是公務(wù)員比較穩(wěn)定，尤其在就業(yè)形勢(shì)不好的時(shí)期，失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)小；三是公務(wù)員作為國(guó)家工作人員，社會(huì)地位高。但公務(wù)員也不是適合所有人，它對(duì)政治品質(zhì)、性格、學(xué)歷等有較高要求。
對(duì)性格外向，喜歡與人打交道的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)不太適合考公務(wù)員。這種性格更適合在商業(yè)環(huán)境下的各類職業(yè)，如記者、律師、營(yíng)銷等等。
問(wèn)題2：找工作，用人單位最看重什么？怎么才能讓用人單位選擇自己呢？
答：能力，是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力，還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等，是綜合能力的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力，并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位，應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書(shū)等IT業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書(shū)，并說(shuō)明所做的程序設(shè)計(jì)，表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。另外，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，很顯然用人單位的錄用會(huì)更看重他的發(fā)展?jié)摿�，所以學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、接受能力強(qiáng)的人更容易被選中。
問(wèn)題3：用人單位在招聘時(shí)通常要求具備工作經(jīng)驗(yàn)，但畢業(yè)生哪來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答：用人單位對(duì)畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)的要求不同于職場(chǎng)人員，主要是從了解、熟悉或者上手快等淺層次、參與性經(jīng)驗(yàn)來(lái)要求。但經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)一直困擾著許多畢業(yè)生。許多畢業(yè)生之所以談經(jīng)驗(yàn)色變，原因在于接觸社會(huì)或參與社會(huì)程度不夠，或者說(shuō)前幾年的大學(xué)生活，對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)重視不夠，沒(méi)有意識(shí)到這些環(huán)節(jié)
是影響今后找工作的重要因素。所以重視在校期間的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，甚至勤工儉學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)，都是積累工作經(jīng)驗(yàn)的途徑。
總的來(lái)說(shuō)，找工作需要大學(xué)四年的全程準(zhǔn)備，而不是最后一段時(shí)間一蹴而就的。
大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃 9
一、自我認(rèn)知
1、全面評(píng)估：
(1)自我評(píng)價(jià)：有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，對(duì)新的事物充滿學(xué)習(xí)欲望，自學(xué)能力較強(qiáng)，做事靈活不呆板;
(2)家人評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真投入，做事有決心有毅力，動(dòng)手能力強(qiáng)，樂(lè)觀;
(3)老師評(píng)價(jià):有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)優(yōu)良，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，與同學(xué)關(guān)系很好，也具有很好的安排組織和領(lǐng)導(dǎo)能力;
(4)同學(xué)評(píng)價(jià):待人熱情，很好與人相處，有禮貌，樂(lè)觀，想象力豐富，喜歡創(chuàng)新;
(5)其他部門(mén)評(píng)價(jià);有責(zé)任心，有上進(jìn)心，待人真誠(chéng)熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)工作。
2、自我認(rèn)知小結(jié)：
本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，但有時(shí)候過(guò)于追求完美;喜歡接觸并學(xué)習(xí)新鮮事物，喜歡創(chuàng)新，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，但有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)懶惰的情緒;有時(shí)候會(huì)高估自己的能力但有上進(jìn)心;有熱情，但有時(shí)候會(huì)犯迷糊;樂(lè)觀開(kāi)朗，有親和力和領(lǐng)導(dǎo)能力，但還是有點(diǎn)稚嫩。
3、發(fā)展與提高自己：
首先就是要克服自己的懶惰心理，學(xué)會(huì)多留意自己身邊的人和所發(fā)生的事，約束自己，通過(guò)多做事來(lái)鍛煉自己，要自己不要那么稚嫩，使自己走向成熟，學(xué)會(huì)做事要果斷，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，找到合理的途徑來(lái)調(diào)節(jié)和訴法自己的情緒。
二、職業(yè)認(rèn)知
1、外部環(huán)境分析：
�、偌彝キh(huán)境分析：本人出生于一個(gè)普通的城市，父母都是之弓，沒(méi)什么文化，常年在城市的喧囂中為了生計(jì)而努力，沒(méi)什么時(shí)間教育我。但有句話說(shuō)的好“身教勝于言教”，我充分的學(xué)到了父親的勤懇和樸實(shí)，母親的勤儉和善良。很小的時(shí)候我就開(kāi)始自己管理自己的生活和學(xué)習(xí)，早已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。我相信我的這些習(xí)慣和品質(zhì)在我以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠?yàn)槲規(guī)?lái)意想不到的效果。
�、趯W(xué)校環(huán)境分析：我的學(xué)校是一個(gè)擁有濃厚紅色底蘊(yùn)的學(xué)校，我的專業(yè)也是一個(gè)傳統(tǒng)的師范專業(yè)，但它卻因?yàn)榻鼛啄陣?guó)家的大力發(fā)展充滿著活力，我相信在以后我們的專業(yè)能夠大放光彩的。
③社會(huì)環(huán)境分析：伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)的勞動(dòng)者對(duì)于生活品質(zhì)的要求越來(lái)越高，伴隨著人們的文化水平的提高越來(lái)越多的人民群眾對(duì)于文化生活的要求越來(lái)越高，這就需要培養(yǎng)更多的這方面的人才，而我的專業(yè)正適合目前時(shí)代的發(fā)展與變化，所以我們有著很大的優(yōu)勢(shì)。
�、苣繕�(biāo)地域分析：南京是一個(gè)大型的沿海城市，他的地理?xiàng)l件和人文條件都很好，政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育都很發(fā)達(dá)，國(guó)內(nèi)外的公司也比較的多，新生代的家長(zhǎng)一般都比較重視孩子的全面發(fā)展都愿意大力培養(yǎng)孩子的更方面能力，這也為我們創(chuàng)業(yè)提供了良好的'平臺(tái)。
2、目標(biāo)職業(yè)分析：
�、倌繕�(biāo)：
建立大型美術(shù)教育機(jī)構(gòu)(同時(shí)發(fā)展設(shè)計(jì)、創(chuàng)作)
�、谡f(shuō)明：
主要負(fù)責(zé)對(duì)新生代的美術(shù)基本教育，使其從小就培養(yǎng)其審美及審美素養(yǎng)。并同時(shí)承接城市各種創(chuàng)意設(shè)計(jì)、作品創(chuàng)作為人們的生活增添情趣。
�、廴温氋Y格：
(1)大學(xué)本科以上學(xué)歷，美術(shù)教育及藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)
(2)擁有積極的進(jìn)取心以及一定的工作經(jīng)驗(yàn)
(3)具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力具有高度的熱情，有責(zé)任感，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)自己的努力而升職。
3、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：
通過(guò)上面的分析我認(rèn)為我很適合從事這項(xiàng)工作，而且我對(duì)這項(xiàng)工作也有著濃厚的興趣，我愿意花費(fèi)時(shí)間去經(jīng)營(yíng)它。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
3.1確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
�、俳诼殬I(yè)目標(biāo)：
大一的時(shí)候多參加一些社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己的交流溝通和組織能力;大二的時(shí)候把主要精力集中在學(xué)習(xí)上提高自己的專業(yè)技能，要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí);大三的時(shí)候自己的專業(yè)技能一定要過(guò)硬并參加各種專業(yè)技能比賽而且要準(zhǔn)備考研;大四的時(shí)候盡一切可能的去考研，同時(shí)有時(shí)間的話可以去一些公司實(shí)習(xí)或者開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)。
�、谥衅诼殬I(yè)目標(biāo)：
通過(guò)自己的努力，希望自己可以再畢業(yè)后的3到5年內(nèi)可以將自己的教育機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備完成。
�、坶L(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：
通過(guò)一些年的打拼使自己走向成熟，有了一定的能力和資金，有了大量的客戶資源以及師資力量后可以開(kāi)創(chuàng)自己的公司，使自己的公司能夠不斷地發(fā)展壯大。
3.2動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃：如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我上面所說(shuō)的目標(biāo)的話或者有更好的發(fā)展途徑，我會(huì)適時(shí)的更改我的職業(yè)規(guī)劃來(lái)更好的服務(wù)自己。
3.3備選職業(yè)規(guī)劃方案
由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：到政府勞動(dòng)部門(mén)去工作或者去公司的勞工處工作。
四、展望未來(lái)
我堅(jiān)信通過(guò)我的努力，我能夠獲得我想要得到的，所以在這我想希望所有的大學(xué)生們都能夠合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓它們成為我們放飛理想的翅膀，開(kāi)啟成功的大門(mén)!
大學(xué)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃 10
一、自我評(píng)估
本人興趣廣泛，喜歡閱讀各種書(shū)籍并從中不斷吸取精華，努力提高自己，喜歡鉆研。性格開(kāi)放。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。這些朋友,在我過(guò)去的生活中,已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來(lái),他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢(shì),在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
�。�1）經(jīng)營(yíng)取向： 事情優(yōu)勢(shì)在于：自力性強(qiáng)，主動(dòng)行動(dòng)，有強(qiáng)烈的成就念頭事情劣勢(shì)在于：較主觀，可能比較固執(zhí)
�。�2）自我實(shí)現(xiàn)取向： 事情優(yōu)勢(shì)在于：重視他人感受與價(jià)值，干事目標(biāo)示確，有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)事情劣勢(shì)在于：可能不敷客觀，對(duì)自身利益考慮不敷，有時(shí)過(guò)于敏感
�。�3）才能取向 事情優(yōu)勢(shì)在于：有專項(xiàng)才能，思維活躍，多有創(chuàng)意，學(xué)識(shí)廣博，樂(lè)于助人事情劣勢(shì)在于：可能表現(xiàn)得較自負(fù)，有時(shí)不敷合群，自我，有時(shí)可能不能顧全大局
二、自動(dòng)化行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)
自動(dòng)化行業(yè)，是一門(mén)涉及學(xué)科較多，應(yīng)用廣泛的綜合性學(xué)科，主要的研究?jī)?nèi)容主要有自動(dòng)控制和信息處理兩個(gè)方面。因此努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，高等數(shù)學(xué)，物理，線性代數(shù)等學(xué)科，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能素養(yǎng)！
三、職業(yè)的選擇
自動(dòng)化專業(yè)，就業(yè)面極廣。較主要的是進(jìn)入工廠當(dāng)一名高級(jí)技工�？紤]到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠，礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設(shè)想相一致。將來(lái)就業(yè)可以是礦山開(kāi)采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須，并取得兼職實(shí)習(xí)證明。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。盡量總結(jié)出適合當(dāng)代自己未來(lái)發(fā)展所需要的'元素。
2，具體規(guī)劃方案：
大二上半學(xué)期：
1，爭(zhēng)取考取與企業(yè)管理有關(guān)的二學(xué)位。
2，六月份：用二個(gè)月的時(shí)間突擊學(xué)習(xí)英語(yǔ)，考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
3，努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，每晚上一個(gè)小時(shí)自習(xí)，不掛科并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
大二下半學(xué)期：
1，開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，十二月份考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
2，努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，每晚上一個(gè)小時(shí)自習(xí)，不掛科。
大三：
1，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
大四：
1，全力備考，心無(wú)旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
畢業(yè)后：攻讀研究生學(xué)位。
xx年-20xx年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，努力
職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到技術(shù)部門(mén)
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均3萬(wàn)以上。
20xx年以后規(guī)劃：實(shí)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)技能和理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中的具體問(wèn)題相結(jié)合，并用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答，在實(shí)踐中檢查所學(xué)知識(shí)的不足之處，隨后不斷進(jìn)行自我充電。提高自己水平。
職務(wù)目標(biāo)：完成從技術(shù)部門(mén)到高層管理部門(mén)的過(guò)渡，并到達(dá)高級(jí)管理部門(mén)。
能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪5萬(wàn)以上。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)：
我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì)給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
六、最后：
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。
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