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聚會(huì)策劃

時(shí)間:2024-04-22 08:24:44 策劃 我要投稿

(實(shí)用)聚會(huì)策劃3篇

聚會(huì)策劃 篇1

  一、組織籌備

(實(shí)用)聚會(huì)策劃3篇

  財(cái)務(wù)采購(gòu):(負(fù)責(zé)物品采購(gòu)及餐飲)、負(fù)責(zé)制定人均費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開等項(xiàng)工作,對(duì)用餐酒店及茶樓、ktv等相關(guān)事宜進(jìn)行洽談和協(xié)商;此項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人待定。

  聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)于20xx年2月1日前完成對(duì)同學(xué)的聯(lián)系及任課老師的邀請(qǐng)。此項(xiàng)任務(wù)同琴華同學(xué)負(fù)責(zé),各位同學(xué)如有哪些老師和同學(xué)的聯(lián)系電話,麻煩你們告知琴華。

  宣傳組:負(fù)責(zé)聯(lián)系照相館,現(xiàn)場(chǎng)攝影、通訊錄制作、同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的編制與發(fā)放;此項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人待定。

  二、計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間:

  暫定于20xx年2月4日或5日(2月7日春節(jié)),考慮到過完年后很多同學(xué)要回公司上班或是去拜年等之類的,定在年前。(最后確定時(shí)間大家在群里討論研究)

  三、活動(dòng)消費(fèi):

  節(jié)儉、平等、aa制,具體費(fèi)用由財(cái)務(wù)組根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算,款項(xiàng)于11年2月1日統(tǒng)一交至……處(待定),日程外個(gè)別活動(dòng)費(fèi)用自理。

  四、日程安排及活動(dòng)內(nèi)容:

  9:00h人員在某地(待定!母校?歐修陽公園?永豐中學(xué)?)集中,簽到,留下聯(lián)系電話、qq、e-mail等,拍照留念。

  12:00h午餐是自理還是有別的建議,待大家商定后決定。

  13:30h到由財(cái)務(wù)組預(yù)定的茶樓喝茶,大家聊聊天、敘敘舊。

  16:40h到由財(cái)務(wù)組預(yù)定的.酒店用餐,各位老師和同學(xué)上臺(tái)一一致詞。

  19:00h到由財(cái)務(wù)組預(yù)定的ktv唱歌,狂歡,通宵達(dá)旦。

  五、后期工作:

  同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的編制和發(fā)放,盡量趕在正月初5前發(fā)放到各位同學(xué)的手中。

  以上便是我策劃的活動(dòng)安排,同學(xué)們?nèi)缬薪ㄗh意見,敬請(qǐng)聯(lián)絡(luò)告知。

  我很期待這次的聚會(huì),和大家也有六七年時(shí)間未見了。

聚會(huì)策劃 篇2

  一、聚會(huì)流程

  來賓簽到

  具體地點(diǎn)待定,屆時(shí)會(huì)有相關(guān)表格或簽名冊(cè)之類的。

  故地重游

  可由嘉賓老師帶領(lǐng),也可自行組織(至少5人一組,保持手機(jī)暢通)在校園內(nèi)游覽一番,重溫校園美景,感受今昔對(duì)比。(照相設(shè)備自帶,紀(jì)念合照由我搞定)

  重聚一堂

  選擇一個(gè)教室(多媒體視聽教室,可用投影儀和視聽設(shè)備),大家坐下來,靜心聆聽各位老師致同學(xué)會(huì)開幕辭。

  講述與分享

  1、畢業(yè)之后

  就自己畢業(yè)后的學(xué)習(xí)經(jīng)歷(考研等)、工作經(jīng)歷、婚戀經(jīng)歷(也許大學(xué)時(shí)已經(jīng)歷完畢)按時(shí)間順序作一個(gè)簡(jiǎn)要地說明,如果已有孩子,可再分享一下自己的育兒經(jīng);

  2、我型我秀(至今仍單身者可忽略本節(jié))

  跟大家分享一下自己和配偶的婚紗照(或是和戀人的合照、寫真藝術(shù)照等),子女可愛有趣的照片(或短視頻),以及家庭合照等,并作簡(jiǎn)要說明。

  3、往事回眸

  挑選自己在四年的曉莊生活中最難忘的一兩件事(可以是和老師、同學(xué)校友之間發(fā)生的,也可以是和其他人發(fā)生的,甚至是自己獨(dú)自經(jīng)歷的.),以及畢業(yè)后在工作、婚戀、育兒等方面發(fā)生的最難忘的一兩件事(可以是和同事、家人或戀人之間發(fā)生的,也可以是和其他人發(fā)生的,甚至是自己獨(dú)自經(jīng)歷的),談?wù)勛约簭闹蝎@得的感悟。

  4、心愿依舊

  簡(jiǎn)單敘述一下自己的職業(yè)規(guī)劃或者想要實(shí)現(xiàn)的愿望(可能性比較大的),以及自己正為之付出的努力。并為自己拉一下票,積累一點(diǎn)人脈(尤對(duì)于人脈要求相對(duì)較高的行業(yè),如銷售、代購(gòu)、餐飲娛樂和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)等)。

  5、帥鍋(靚妹)別走

  大家(也包括嘉賓老師)對(duì)于上述同學(xué)的講述與分享,可適當(dāng)提問。但前提是注意言辭,并尊重對(duì)方的隱私。若涉及個(gè)人隱私,講述者可選擇不予回答。

  師生共鳴

  嘉賓老師對(duì)于上述學(xué)生的敘述,甄選一到兩個(gè)例子,并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

  舍友敘舊

  留一段時(shí)間(具體待定),讓大家以宿舍為單位(當(dāng)然也不一定),敘敘舊。

  再別晚宴

  視同學(xué)會(huì)舉辦時(shí)間(主要由參與總?cè)藬?shù)和各人敘述時(shí)間決定)可安排午宴或晚宴。8年后再度聚首,你我必舉杯同慶!(注意:開車不喝酒,喝酒不開車!)

  尾聲

  結(jié)束后先拍攝紀(jì)念合照,之后大家可以就此回家,也可以私下約定小范圍的其他活動(dòng)(如逛街、K歌、游玩聚餐等),務(wù)必注意安全!

  二、參與人員

  南京曉莊學(xué)院05行知生物技術(shù)班全體同學(xué)(盡可能都來吧),以及部分院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和任課老師(至少一兩個(gè)吧)。

  三、聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間待定(預(yù)計(jì)今年十一前后)。地點(diǎn)為南京曉莊學(xué)院方山校區(qū),自行選擇交通方式并解決路費(fèi)問題。

  四、經(jīng)費(fèi)籌集

  每人先預(yù)交200元至財(cái)務(wù)組,采取AA制,活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)。

  五、職責(zé)分工

  1、會(huì)務(wù)組:任韡都、任杰、張玥、李兆晶、陳賽晶

  負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校老師、聯(lián)絡(luò)片區(qū)同學(xué),聯(lián)絡(luò)聚餐場(chǎng)地、教室等其他場(chǎng)地,簽到集中,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)調(diào)度,安全等;

  2、財(cái)務(wù)組:于小蓮、張璐、張曉霞

  負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)收支,執(zhí)行嚴(yán)格的錢賬分管制度,并核對(duì)采購(gòu)組的購(gòu)物發(fā)票和所購(gòu)物品;

  3、采購(gòu)組:王毓菁、林青、張于

  負(fù)責(zé)所有聚會(huì)用品的采購(gòu),列出清單和預(yù)算,經(jīng)財(cái)務(wù)組簽字批準(zhǔn)后方可領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)采購(gòu);

  4、節(jié)目組:顏則棟、任杰、張玥

  負(fù)責(zé)聚會(huì)攝影攝像(器材租借或自備),燈光音響電腦等多媒體設(shè)備的放映,以及聚會(huì)主持(推薦任杰、張玥)。

聚會(huì)策劃 篇3

  學(xué)號(hào):09x3135 姓名:楊x 班級(jí):社區(qū)0931

  指導(dǎo)老師:黃x老師

  一、小組組名: 幸福一家—185連線

  二、小組工作者:楊x 李x

  三、小組成員: 高185班部分人員(18—30人左右)

  四、小組理論基礎(chǔ):

  1、互動(dòng)理論。由于我們總是意識(shí)到自身行動(dòng)對(duì)于他人的后果,所以幾乎所有人的行為都是以他人為導(dǎo)向的。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,成員之間充分和良性的互動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展至關(guān)重要。在小組中,通過各種活動(dòng)使成員了解如何有效互動(dòng),增強(qiáng)其溝通能力。

  2、社會(huì)學(xué)習(xí)理論。根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論,人的行為是可以通過后天的培訓(xùn)習(xí)得的,所以通過小組活動(dòng),可以使小組成員學(xué)習(xí)和改進(jìn)與人交往的方式、方法。

  3、人際需要理論。舒茨的人際需要理論將人的需要分為包容的需要、支配的需要、感情的需要。而在小組活動(dòng)過程中,可以通過小組的力量,激發(fā)和鼓勵(lì)組員學(xué)習(xí)用積極和恰當(dāng)?shù)姆绞饺M足這些需要。

  四、小組活動(dòng)背景:

  飛逝的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間,我們就已經(jīng)分別了兩載,一直沒有見面的我們是否還記得曾經(jīng)在一起的那些歡樂時(shí)光,我想我們那個(gè)幸福的小家依舊是幸福這的吧。追憶時(shí)光匆匆,在外飛翔的鳥兒再次飛回了巢。幸福的我們尋找著,生活在這幸福的時(shí)刻。

  懷著同樣的心情,來到這同一地點(diǎn),子這里,我們繼續(xù)我們的幸福。

  五、小組活動(dòng)目標(biāo):

  兩年沒有見的大家,有些許改變,出現(xiàn)了些許不熟,目標(biāo)在于提高組員之間的認(rèn)識(shí)度,加強(qiáng)組員之間的團(tuán)結(jié)合作精神。分享這些時(shí)間大家分割異地的不同生活經(jīng)歷,促進(jìn)理解與交流。同時(shí)讓每一個(gè)組員都參與到活動(dòng)中來,并且明白友誼的真諦,不帶任何色彩的純潔,并在活動(dòng)中得到快樂,增強(qiáng)幸福感。

  六、小組活動(dòng)時(shí)間:XX年2月11日(農(nóng)歷正月初九)

  小組活動(dòng)地點(diǎn):通道一中大操場(chǎng)、“大家旺”酒樓

  七、小組活動(dòng)具體流程:活動(dòng)時(shí)間 地點(diǎn) 活動(dòng)名稱 目標(biāo) 內(nèi)容 所需物資 30分鐘 通道一中 重游校園,增進(jìn)同學(xué)之間的.交流,分享這幾年的經(jīng)歷 重游校園,邊走邊聊,回憶,敘事 15分鐘 通道一中大操場(chǎng) 天使、魔鬼、法師 活躍氣氛,發(fā)動(dòng)組員積極的參與活動(dòng) 規(guī)則:天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使。 要求:1、由全體組員統(tǒng)一討論出各自的代表動(dòng)作。 2、所有組員經(jīng)過單雙報(bào)數(shù)分成兩組。 3、各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡,本方的說話不能讓對(duì)方聽到,中間相距3米劃兩條線,作為各自的攻擊發(fā)起線。雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動(dòng)作及先后次序,然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備,聽口令1-2-3-開始,同時(shí)做動(dòng)作。 活動(dòng)流程:1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使”的原則,輸?shù)囊环降囊粋(gè)成員成為對(duì)方(贏方)的俘虜,游戲五局后,活動(dòng)停止,人多方獲勝。 2、如果第一次出的動(dòng)作相同,則按事先商量好的次序繼續(xù)做動(dòng)作,因此事先要商量好5個(gè)動(dòng)作次序。中間不給時(shí)間再討論,分出勝負(fù)后按1繼續(xù)游戲。 3、一輪游戲結(jié)束后,給予輸?shù)囊环健蔼?jiǎng)勵(lì)”。 注意:如果做錯(cuò)動(dòng)作者,即自動(dòng)成為對(duì)方俘虜,到對(duì)方城堡等候處理?梢越粨Q俘虜。 5分鐘讓組員更清楚小組目的及內(nèi)容,并澄清他們的疑問 介紹小組目的及內(nèi)容10分鐘 與小組一起訂立規(guī)范,使他們對(duì)小組更有歸屬感及承擔(dān)責(zé)任 與組員一起訂立小組規(guī)范。另澄清小組內(nèi)應(yīng)有秩序.30分鐘 通道一中大操場(chǎng) 氣球傳情 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流,及團(tuán)隊(duì)合作的精神。增加組員快樂感,更好的加入到活動(dòng)中來。 要求:

  1、平均分成兩個(gè)對(duì)隊(duì),隊(duì)員之間自由組合兩兩一組。

  2、劃分一個(gè)長(zhǎng)為20米的跑道。每個(gè)小組需從起點(diǎn)夾著氣球“跑”到終點(diǎn)。并且跑的過程中氣球不能掉落。如果掉落著需在掉落地重新吹一個(gè)氣球,然后再開始跑。且每組夾的氣球都是自己在起點(diǎn)處吹的。

  3、最先跑完的隊(duì)為勝,輸?shù)慕邮堋蔼?jiǎng)勵(lì)”。 10分鐘 通道一中大操場(chǎng) 分享一 即使分享,分享所得 大家圍成一個(gè)圈進(jìn)行分享 30分鐘 通道一中大操場(chǎng) 無敵風(fēng)火輪 培養(yǎng)組員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解激發(fā)各組員的創(chuàng)新思維。

  流程:平均分成三組,每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。 制作時(shí)間為10分鐘,行走距離為20米,其中行走時(shí),腹帶不可斷裂,斷裂則在原處補(bǔ)好再行走。最后的一組接受“獎(jiǎng)勵(lì)”。

  20分鐘 通道一中大操場(chǎng) 同生共死 增加氣氛,給活動(dòng)留下美好的歡樂及回憶,并讓組員都明白生活需要寬容。 流程:兩兩自由分組,每位組員一張紙,上面寫著"我 xxx 要 yyy(另一人) 做什么做什么?"(注意:做法不可以太過了,不然不好執(zhí)行)兩張紙折防在一起。然后全部收集好后,由工作者抽出進(jìn)行游戲的組順序。進(jìn)行的組在袋中抽出紙條。例如:"我張三要李四做五個(gè)鬼臉",然后張三和李四分別在裝有四種紙條:"同生" "共死" "你死我活" "我死你活"的袋內(nèi)抽出一張紙條。內(nèi)有

  若抽到"你死我活"的話, 便你做五個(gè)鬼臉,若抽到"你活我死"的話, 便我不做五個(gè)鬼臉,若抽到"同生"的話, 便一起不用做五個(gè)鬼臉,若抽到"共死"的話, 便一起做五個(gè)鬼臉。 10分鐘 通道一中大操場(chǎng) 分享二 即使分享,分享所得 大家圍成一個(gè)圈進(jìn)行分享 20分鐘 酒樓 蝴蝶飛 活躍氣氛,增加快樂,提高組員的反映速度 在飯桌上的游戲。

  流程:以一桌為單位,第一個(gè)人為大蝴蝶,第二個(gè)為二蝴蝶,第三位….以此類推最后一個(gè)為花蝴蝶。首先是大蝴蝶飛,并且不可以回頭飛。如:大蝴蝶說:“大蝴蝶飛,大蝴蝶飛,大蝴蝶飛完四蝴蝶飛!比缓笏暮_始說,說除了大蝴蝶外的其他都可以。以此類推,一直到誰說錯(cuò)和接不上為止,說錯(cuò)或者接不上的組員喝酒半杯。并且以受獎(jiǎng)勵(lì)者為“大蝴蝶”開始下一輪的游戲。以此一直玩下去。 20分鐘 酒樓 逢“七”回頭加強(qiáng)版 活躍氣氛,增加快樂,提高組員的反映速度 流程:全桌人,數(shù)數(shù),由第一個(gè)人開始說10以內(nèi)的數(shù)字,然后逆時(shí)針方向數(shù),且遇到5及5的倍數(shù)的要說“半斤、幾斤的”;遇到帶7的及7的倍數(shù)的就敲一下碗,不能說話,并且開始反方向的數(shù)數(shù)。直到有人出錯(cuò)。如,甲乙丙丁。甲:4,乙:半斤,丙:6,丁:敲碗,就又到丙:8,乙:9,甲:一斤……以此類推,說錯(cuò)的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),喝酒半杯。 20分鐘 人民廣場(chǎng) 真心話、大冒險(xiǎn) 說出一些心里的話。把聚會(huì)的氣氛推向最高潮。 由丟手絹及轉(zhuǎn)瓶子等的游戲決定出“獎(jiǎng)勵(lì)者”,由“獎(jiǎng)勵(lì)者”選擇真心話或者大冒險(xiǎn)。由全體組員想出對(duì)應(yīng)的問題及行動(dòng)。 20分鐘 人民廣場(chǎng) 分享三 相互祝福,留下,美好祝愿及工作者和組員之間的聯(lián)系方式 最后一次暢談,留下祝福,約定來年的再聚首。 八、應(yīng)變計(jì)劃:

  1、問題:現(xiàn)場(chǎng)氣氛不足,組員參加積極性不高

  對(duì)策:帶領(lǐng)者主動(dòng)積極進(jìn)行示范并有適當(dāng)?shù)谋砺丁?/p>

  2、問題:組員不能按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),

  對(duì)策:帶領(lǐng)者電話催促,準(zhǔn)備小游戲讓已到場(chǎng)成員進(jìn)行熱身以防冷場(chǎng)或組員有負(fù)面情緒。

  評(píng)估方法:

  1、依工作員在小組進(jìn)行時(shí)的觀察和分析。

  2、從出席率及參與,投入程度作評(píng)估。

  3、透過與組員的傾談來知道他們對(duì)小組的感受及意見。

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