競(jìng)賽方案精品[8篇]

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的競(jìng)賽方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競(jìng)賽方案 篇1

　　為了增強(qiáng)我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)有效開展，小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽活動(dòng)。

　　一、競(jìng)賽主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長

　　二、競(jìng)賽對(duì)象：全體小學(xué)生

　　三、競(jìng)賽內(nèi)容：科技創(chuàng)新成果（實(shí)際作品或模擬作品）

　　競(jìng)賽作品要求如下：

　　1、具科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性（非勞技作品。要能夠解決實(shí)際問題，制作出相應(yīng)實(shí)際作品或結(jié)構(gòu)模型，見參考作品標(biāo)題）。

　　2、現(xiàn)實(shí)中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。

　　3、作品要有文字簡(jiǎn)介，及呈現(xiàn)整個(gè)研究（試驗(yàn)/測(cè)試）過程的'照片。

　　4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成，也可以先交創(chuàng)新設(shè)計(jì)稿或文字簡(jiǎn)介及部分研究照片。

　　五、評(píng)比方法：由于本項(xiàng)競(jìng)賽難度較大，每班力爭(zhēng)選出1個(gè)以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法：符合要求的參賽作品獲3分/人計(jì)入相應(yīng)班級(jí)。一二三等獎(jiǎng)的作品將分別計(jì)14、10、6分/人計(jì)入相應(yīng)班級(jí)。

競(jìng)賽方案 篇2

　　一、競(jìng)賽目的：

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和解決問題的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行五年級(jí)數(shù)學(xué)解應(yīng)用題競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣，掌握靈活的解題技巧，啟發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力。

　　二、比賽時(shí)間：20xx年9月28日中午。

　　三、比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　四、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。

　　五、參賽內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)1-5年級(jí)上冊(cè)有關(guān)內(nèi)容。

　　六、比賽辦法：40分鐘內(nèi)完成賽題。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人

競(jìng)賽方案 篇3

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　為深化課堂教學(xué)改革，提高語文教師習(xí)作教學(xué)水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進(jìn)課改新觀念的.落實(shí)，推動(dòng)科研工作的發(fā)展，全面提高我校語文教學(xué)質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習(xí)作教學(xué)競(jìng)賽物色合適人選，特舉行我�！皠�(chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競(jìng)賽。

　　二、參賽對(duì)象：

　　王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉

　　三、比賽形式及時(shí)間安排：

　　由教導(dǎo)處、語文組安排，教師抽簽決定比賽時(shí)間。

　　時(shí)間：20xx年3月28日——20xx年3月29日

　　授課時(shí)間：每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　比賽取一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，并由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　五、競(jìng)賽評(píng)委小組：

　　專家：黃祖訓(xùn)

　　組長： 田勁

　　組員：袁霞 郭海燕 鄺細(xì)虹 湯貼雙

　　六、 其他要求：

　　1、 每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導(dǎo)處。

　　2、參賽年級(jí)、內(nèi)容自定。（可上教材上的內(nèi)容，也可自己設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。）

　　3、所有參賽教師要精心準(zhǔn)備，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參加比賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。

　　4、教師在教學(xué)過程中要應(yīng)用信息技術(shù)，有教學(xué)特色。

　　5、所有語文教師都要按時(shí)聽課，并積極參與評(píng)課，認(rèn)真做好聽課筆記，并寫好詳細(xì)的評(píng)課稿。

　　七、 準(zhǔn)備工作：

　　1、 確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、 安排競(jìng)賽課表。

　　3、 教科室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽課場(chǎng)地、設(shè)備。

競(jìng)賽方案 篇4

　　為提升技能人員崗位操作技能和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)技能人員掌握“新知識(shí)、新技能、以賽促培”，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)員工“一專多能、崗位成才”，培養(yǎng)復(fù)合型人才的原則。公司從4月份起在各二級(jí)單位（含經(jīng)營管理型子公司）組織開展崗位技能操作競(jìng)賽活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱競(jìng)賽活動(dòng)）。現(xiàn)將相關(guān)事宜實(shí)施意見如下：

　　一、競(jìng)賽時(shí)間進(jìn)度安排

　�。ㄒ唬�4月16日～4月20日為宣傳動(dòng)員階段和各單位向公司競(jìng)賽辦公室報(bào)競(jìng)賽工作計(jì)劃、組織機(jī)構(gòu)、聯(lián)系人、競(jìng)賽項(xiàng)目和評(píng)分細(xì)則、參賽人員（公司級(jí)競(jìng)賽人員名單）、裁判人員、時(shí)間進(jìn)度安排等資料。

　�。ǘ�）4月21日～5月30日，各單位組織實(shí)施競(jìng)賽階段。

　　（三）5月31日～6月10日，各單位組織總結(jié)，并將競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)勝個(gè)人、競(jìng)賽成績(jī)、工作總結(jié)報(bào)送競(jìng)賽辦公室審核備案。

　　二、競(jìng)賽的組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┕�司競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)公司技能操作競(jìng)賽的組織工作。

　�。ǘ�）為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織好本次職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，確保各單位競(jìng)賽工作的順利進(jìn)行，公司成立技能競(jìng)賽活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織實(shí)施工作。辦公室設(shè)在人力資源部，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)與日常工作。聯(lián)系人：許廷樹，電話：6670。

　　（三）各單位要成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位的崗位技能操作競(jìng)賽活動(dòng)宣傳動(dòng)員、計(jì)劃擬定、組織實(shí)施、總結(jié)評(píng)定及報(bào)送資料等相關(guān)工作。

　�。ㄋ模└鲉挝粦�(yīng)聘請(qǐng)工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事公正的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員、高級(jí)技師組成裁判或評(píng)審組，負(fù)責(zé)技能操作競(jìng)賽各項(xiàng)目的技術(shù)裁定工作。

　　三、操作競(jìng)賽的崗位、原則、組織形式和競(jìng)賽要求

　�。ㄒ唬└�(jìng)賽工種或崗位：?jiǎn)挝淮_定的關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位、技術(shù)性較強(qiáng)的崗位。

　�。ǘ�）操作競(jìng)賽原則：有利于技能素質(zhì)提高，培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才的原則。

　　（三）競(jìng)賽組織形式

　　1．化工生產(chǎn)和電氣運(yùn)行的單位，在生產(chǎn)期間組織技能操作競(jìng)賽時(shí)，根據(jù)該工種的實(shí)際情況可以實(shí)行技能操作（口述）或筆式進(jìn)行競(jìng)賽。

　　2．競(jìng)賽命題除立足本工種（崗位）專業(yè)知識(shí)外，還要充分體現(xiàn)本工種以外的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，重點(diǎn)是培養(yǎng)員工的“一專多能”，提高員工的綜合素質(zhì)。

　　3．現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽時(shí)必須有專業(yè)技術(shù)人員和技安員（班組安全員）在場(chǎng)組織實(shí)施，并對(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)裁定，確保安全無事故。

　　4．競(jìng)賽結(jié)束后由技術(shù)員對(duì)此次操作競(jìng)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)好的做法或查找不足之處，并提出在今后工作中加以克服。

　�。ㄋ模└�(jìng)賽要求：①每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目要求人人參與,人數(shù)原則上8～10人（含）以上（復(fù)合型項(xiàng)目可以是4～6人以上）；②個(gè)別項(xiàng)目的.參賽人數(shù)不足8人，單位認(rèn)為技術(shù)含量較高確定組織競(jìng)賽的，將競(jìng)賽項(xiàng)目報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)辦公室，經(jīng)審定后可以列入競(jìng)賽。

　�。ㄎ澹└�(jìng)賽項(xiàng)目評(píng)選人數(shù)為8～10人評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人1名，11～15人評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人2名，16人及以上評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人3名，不足8人的競(jìng)賽項(xiàng)目經(jīng)競(jìng)賽辦公室審定后組織實(shí)施的評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人1名。

　　四、競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求

　�。ㄒ唬└鲉挝话匆�求在員工中廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并做好技能競(jìng)賽的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)工作，采取廣播、報(bào)紙、黑板報(bào)等多種形式加大宣傳報(bào)道力度,推動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的有效開展。

　�。ǘ�）各單位在組織競(jìng)賽時(shí)要做到競(jìng)賽項(xiàng)目的選題嚴(yán)謹(jǐn)、組織準(zhǔn)備充分、實(shí)施措施得力、確保安全、競(jìng)賽結(jié)果真實(shí)可靠，讓員工在競(jìng)賽中得到鍛煉，在競(jìng)賽中得到技能提高。

　�。ㄈ�）本次崗位技能操作競(jìng)賽時(shí)間緊、工作量大，要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好技能競(jìng)賽工作安排，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽項(xiàng)目，并按照要求上報(bào)計(jì)劃和總結(jié)等相關(guān)資料。

競(jìng)賽方案 篇5

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　高雅古樸的垂釣活動(dòng)作為我們古老文明的一個(gè)小小側(cè)面伴隨著祖國的歷史延續(xù)下來，歷數(shù)千年而不衰，日益為廣大人民所喜愛。在釣魚中可以領(lǐng)略大自然的美好、野外生活的情趣。為了感恩回報(bào)移動(dòng)用戶，動(dòng)感地帶俱樂部特此舉辦此次釣魚大獎(jiǎng)賽活動(dòng)，旨在幫助大家借此平臺(tái)一起交流、一起成長、一起進(jìn)步!

　　二、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　三、前期準(zhǔn)備與宣傳：

　　1、宣傳條幅10條

　　條幅內(nèi)容：感恩移動(dòng)用戶、相約趣味釣魚——首屆“姜太公釣魚大獎(jiǎng)賽”開始

　　啦!

　　2、噴繪5個(gè)

　　3、宣傳單若干

　　內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)、流程及活動(dòng)介紹、報(bào)名方式

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、上午8：00參賽者在動(dòng)感地帶品牌店門口集合，等待出發(fā)，出發(fā)之前按報(bào)名表點(diǎn)名復(fù)核參賽人員。集合完畢，站隊(duì)拍照，大家一起步行至魚塘，動(dòng)感地帶俱樂部會(huì)員路上負(fù)責(zé)維持秩序并介紹釣魚規(guī)則。

　　2、上午9：00到達(dá)魚塘，工作人員安排好釣魚位置，宣讀注意事項(xiàng)，然后計(jì)時(shí)，釣魚開始。

　　3、上午11：00結(jié)束釣魚。工作人員把參賽者釣的魚稱好、作登記并評(píng)出條數(shù)最多者、總重量最大者和單條最重者三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。之后由動(dòng)感地帶俱樂部負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品，并合影留念。

　　4、上午11：30點(diǎn)名集合，領(lǐng)導(dǎo)宣布首屆“姜太公釣魚大獎(jiǎng)賽”圓滿成功!參賽者與工作人員合影留，念滿載歸來。

　　五、參賽者報(bào)名條件及方法

　　報(bào)名條件：凡移動(dòng)用戶均可參與，報(bào)名費(fèi)為5元。

　　報(bào)名方法：到動(dòng)感地帶品牌店二樓報(bào)名或發(fā)短信到并于比賽現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

　　六、參賽規(guī)則

　　1、參賽者進(jìn)入釣位后，峭行調(diào)試線、漂，賽前、賽中、賽后均不得撤離，比賽一律使用粉餌，不準(zhǔn)使用有毒魚餌。

　　2、比賽開始的訊號(hào)發(fā)出前，比賽選手的參賽釣具不準(zhǔn)入水。

　　3、比賽中參賽者不行隨意離位、串位、串餌，離位時(shí)需經(jīng)裁判同意。嚴(yán)禁在比賽池中洗手，涮毛巾，倒水，丟煙頭。

　　4、比賽共分兩節(jié)節(jié)進(jìn)行，每節(jié)競(jìng)技50分鐘，每節(jié)之間抽簽交換賽區(qū)，每節(jié)賽前魚護(hù)須經(jīng)檢查才能下水。

　　5、所釣的`魚必須及時(shí)入護(hù)，保持魚的存活，死魚不計(jì)成績(jī)。比賽以魚尾數(shù)計(jì)入成績(jī)，釣上螃蟹、蝦等其它生物不計(jì)入成績(jī)。

　　6、參賽選手一律獨(dú)自操作，自釣自取自入魚護(hù)。

　　7、比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，未入魚護(hù)的魚不計(jì)成績(jī)，參賽者應(yīng)立即收竿停釣，不準(zhǔn)將魚護(hù)提離水面，并在原地等待裁判登記成績(jī)后方可離開釣位。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、要服從組織安排，不得擅自行動(dòng)、脫離組織。

　　2、公平競(jìng)爭(zhēng)，不得通過其他不正當(dāng)方式贏得比賽。

　　3、比賽風(fēng)雨無阻，請(qǐng)帶雨具、保暖衣物，以及應(yīng)急藥品;

　　4、漁具、餌料均自備，請(qǐng)參賽者按時(shí)參賽，遲到者不補(bǔ)時(shí)間;

　　5、盡量使用粉面類餌，禁止使用蟲餌、活餌、有毒害釣餌，不使用公餌。

　　6、禁止向池內(nèi)扔煙頭、臟東西、吐痰、潑水，禁止將廢棄釣餌、廢棄餌袋等丟棄岸邊。

　　7.個(gè)人物品擺放整齊，距岸邊保持一定距離，以免不慎物品落入水中。

　　8、釣魚工具自備、活動(dòng)結(jié)束后魚歸所釣著擁有。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：900元。

　　備注：本打算當(dāng)晚完成的，可是能力實(shí)在有限。我與邵鵬苦戰(zhàn)至此，草草完成，

　　望多加指點(diǎn)。

競(jìng)賽方案 篇6

　　一、活動(dòng)說明：

　　根據(jù)河?xùn)|小學(xué)第五屆爭(zhēng)當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”活動(dòng)方案的安排，本屆活動(dòng)是在河?xùn)|市教育系統(tǒng)開展“教育文化建設(shè)年”、河?xùn)|區(qū)教育局深化“20+20”小學(xué)生語文素養(yǎng)提升工程的大背景下，結(jié)合學(xué)�！笆�二五”發(fā)展規(guī)劃的實(shí)際，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，本次爭(zhēng)當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”評(píng)比活動(dòng)的'內(nèi)容為教師基本功競(jìng)賽。

　　二、內(nèi)容與方式：

　　本次基本功競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)，“三字一話”，現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。

　　學(xué)校提供菜單式競(jìng)賽項(xiàng)目，教師可以根據(jù)“1+x”的方式選擇參賽項(xiàng)目�！�1”指教學(xué)設(shè)計(jì)（電子教案）項(xiàng)目，“x”有兩項(xiàng)，每項(xiàng)提供幾個(gè)選項(xiàng)，老師從中選擇一項(xiàng)。合計(jì)每人參加3項(xiàng)基本功競(jìng)賽。競(jìng)賽項(xiàng)目菜單如下：

　　1 教學(xué)設(shè)計(jì)（電子教案）

　　2 毛筆字 粉筆字 硬筆字

　　3 抽簽朗讀 自選誦讀

　　學(xué)校將提供30篇閱讀材料（提前公布在校園網(wǎng)），抽簽朗讀的內(nèi)容在這些篇目中產(chǎn)生；自選誦讀，要求盡量脫稿，內(nèi)容由學(xué)校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。

　　三、具體安排與要求:

　　1、本次基本功競(jìng)賽活動(dòng)參加對(duì)象為河?xùn)|小學(xué)、河?xùn)|第一寄宿小學(xué)全體專任教師。

　　2、活動(dòng)安排：

　　第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動(dòng)、報(bào)名階段。學(xué)校制定本次基本功競(jìng)賽細(xì)則，并告知全體教師。教師于4月底確定參加競(jìng)賽項(xiàng)目，4月26日（周五）以教研組為單位交教導(dǎo)處，學(xué)校匯總。

　　第二階段（20xx年5月——6月）準(zhǔn)備階段。學(xué)校依據(jù)教師報(bào)名情況細(xì)化競(jìng)賽安排，教師依據(jù)競(jìng)賽項(xiàng)目及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃、有目的的準(zhǔn)備。

　　第三階段（20xx年6月——7月）競(jìng)賽階段。

　　6月7日（周五）全校分組進(jìn)行“一話”比賽，全校教師分組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

　　6月14日（周五）全校教師進(jìn)行“三字”比賽，學(xué)校統(tǒng)一安排場(chǎng)地。

　　7月初，全校教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，教學(xué)設(shè)計(jì)以電子教案形式呈現(xiàn)。50歲以上（含50歲）教師可以申請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)手寫教案，后期補(bǔ)交電子教案。

　　3、倡導(dǎo)過程性的練習(xí)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐演練，通過此次活動(dòng)的準(zhǔn)備過程，不斷錘煉自己基本功、提升教師專業(yè)水平和能力。

　　四、評(píng)比辦法：

　　1、本次基本功比賽三項(xiàng)合計(jì)100分。其中教學(xué)設(shè)計(jì)60分，“三字”20分，“一話”20分。

　　2、本次基本功比賽將根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分和評(píng)委會(huì)綜合評(píng)議的辦法，將依據(jù)得分情況，原則上評(píng)出40%的一等獎(jiǎng)，40%的二等獎(jiǎng)，20%的三等獎(jiǎng)。

　　五、評(píng)委會(huì)：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z及部分骨干教師代表。

　　附：（1）本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸此次活動(dòng)評(píng)比小組

　�。�2）相關(guān)評(píng)價(jià)表附后

　　附件:河?xùn)|小學(xué)教師基本功競(jìng)賽寫字比賽評(píng)價(jià)表

　　選手： 選擇項(xiàng)目： 評(píng)委：

　　比賽項(xiàng)目 分值 評(píng)分細(xì)則 得分

　　粉筆字

　　30分 1 間架結(jié)構(gòu)勻稱。

　　30分 2 筆順規(guī)范，且有筆鋒 。

　　40分 3 整體視覺舒服、美觀。

　　硬筆字

　　30分 1 書寫姿勢(shì)正確。

　　30分 2 單字主筆突出，點(diǎn)畫呼應(yīng)，重心平穩(wěn)。

　　40分 3 整體布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一。

　　軟筆字

　　30分 1 用筆的提按、頓挫及線條有表現(xiàn)力 。

　　30分 2 筆法到位，結(jié)構(gòu)合理，有章法。

　　40分 3 作品的整體效果好 。

　　（任選一項(xiàng)） 總分（100分）

　　河?xùn)|小學(xué)教師基本功競(jìng)賽美文誦讀比賽評(píng)價(jià)表

　　選手： 誦讀內(nèi)容： 評(píng)委：

　　評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 評(píng)價(jià)內(nèi)容及要求 得分

　　作品理解 20分

　　1 能正確理解文本內(nèi)涵，把握情感基調(diào)。（10分）

　　2 尊重文本，合理表現(xiàn)。（10分）

　　普通話水平 40分

　　3 發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮，吐字清晰，語言流暢。（20分）

　　4 誦讀技巧嫻熟，有較好的語感。（10分）

　　5 音色優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，抑揚(yáng)頓挫，富有美感。（10分）

　　情感表現(xiàn) 30分

　　6 感情充沛，感染力強(qiáng)。（15分）

　　7 情感真實(shí)，能充分再現(xiàn)文本中的形象和意境。（15分）

　　儀表形象 10分

　　9 態(tài)度積極認(rèn)真，精神飽滿。（5分）

　　10 舉止大方，動(dòng)作自然，著裝得體，形象良好。（5分）

　　總分（100分）

競(jìng)賽方案 篇7

　　一．競(jìng)賽日期：20xx年10月23日—25日

　　二．比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

　　三．比賽項(xiàng)目：

　　1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m（男）、4×100m接力、實(shí)心球（原地雙手頭上前拋）、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)。

　　2.高三100m、200m、800m、1500m、實(shí)心球（原地雙手頭上前拋）、跳高、跳遠(yuǎn)。

　　四．參加辦法：

　　凡我校在籍學(xué)生，思想進(jìn)步，身體健康均可報(bào)名。

　　1、項(xiàng)目限制：每人限報(bào)三項(xiàng)（接力除外），每項(xiàng)限報(bào)三人。

　　2、人數(shù)限制：每班男、女生各限報(bào)10人。

　　3、各代表隊(duì)以班級(jí)為單位，班主任為領(lǐng)隊(duì)，體育班委為教練。

　　4、凡參加者，先選好個(gè)人參賽項(xiàng)目到班級(jí)體育班委報(bào)名，班委會(huì)研究，班主任批準(zhǔn)后送體育組編排，一經(jīng)編排任何人不得隨意更改或放棄，如發(fā)現(xiàn)違例（有重病者除外），則扣除該生所在班級(jí)團(tuán)體總分1分。

　　5、10月13日下午四節(jié)課下前各班將報(bào)名表一式兩份（男、女分開），按要求填寫好送體育組。

　　五、比賽辦法：

　　1、每個(gè)單項(xiàng)（包括接力）各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)分，成績(jī)相等，將名次分平分，但無以下相應(yīng)名次（如兩人并列第二，則下面沒有第三名），破紀(jì)錄的另加9分。

　　2、過年級(jí)的團(tuán)體名次，按本班男、女單項(xiàng)比賽的名次之和計(jì)算。總分多者名次列前。

　　3、采用國家體委最新審定的`《田徑比賽規(guī)則》。

　　4、凡徑賽分道項(xiàng)目，如100m、200m、400m、4×100m接力出現(xiàn)串道現(xiàn)象，一律取消串道選手成績(jī)、名次。

　　六．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、各取團(tuán)體總分前六名。各單項(xiàng)取前八名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、打破記錄者，另給破紀(jì)錄獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、各年級(jí)評(píng)出三個(gè)精神文明隊(duì)。

　　七．本規(guī)則未盡事宜待后解決。

　　八．本規(guī)程解釋權(quán)屬體育組。

競(jìng)賽方案 篇8

　　為全面檢驗(yàn)各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力，激勵(lì)員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的'目的，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實(shí)際，舉行XXXX第X屆崗位技術(shù)技能競(jìng)賽，具體方案如下：

　　一、競(jìng)賽原則

　　按照“全員參與、公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則組織本次競(jìng)賽。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、大賽設(shè)仲裁席，負(fù)責(zé)競(jìng)賽過程中各類爭(zhēng)議的仲裁。酒店總經(jīng)理XXX先生擔(dān)任總裁判長、副總經(jīng)理XXX女士、副總經(jīng)理XXX先生、分別擔(dān)任副總裁判長。

　　2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組，每組設(shè)裁判長一名，由相應(yīng)的部門經(jīng)理擔(dān)任。

　　3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程，匯總各項(xiàng)比賽得分及名次。由財(cái)務(wù)二線人員擔(dān)任記分員，人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。

　　4、各部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項(xiàng)如下：

　�。�1）、工程部主要負(fù)責(zé)競(jìng)賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會(huì)場(chǎng)背景音樂等。

　�。�2）、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場(chǎng)拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

　�。�3）、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競(jìng)賽用品。

　�。�4）、餐飲部負(fù)責(zé)宴會(huì)廳競(jìng)賽場(chǎng)地布置和本部門競(jìng)賽用品準(zhǔn)備，大賽禮儀人員安排。

　�。�5）、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競(jìng)賽用品。

　　（6）、財(cái)務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項(xiàng)賽事積分統(tǒng)計(jì)總匯。

　�。�7）、保安部負(fù)責(zé)本部門競(jìng)賽用品準(zhǔn)備及維持賽場(chǎng)秩序。

　�。�8）、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎(jiǎng)金申請(qǐng)、證書發(fā)放和競(jìng)賽組織工作。

　　三、競(jìng)賽形式及內(nèi)容

　　1、本次競(jìng)賽采用技能比賽方式進(jìn)行，總分為100分。

　　2、各崗位競(jìng)賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評(píng)分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報(bào)人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。

　　四、比賽時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　1、比賽時(shí)間：X年X月X日X時(shí)X分正式開始

　　2、比賽場(chǎng)地：XXXXXXXXXXXXXXX

　　3、總結(jié)頒獎(jiǎng)：競(jìng)賽總結(jié)和頒獎(jiǎng)于賽后在XXX舉行。

　　4、競(jìng)賽場(chǎng)地劃分：XXX分設(shè)客房鋪床、餐飲各項(xiàng)目（包含中西餐擺臺(tái)、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；XXX：財(cái)務(wù)點(diǎn)鈔、前臺(tái)RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識(shí)英語搶答、電腦錄入排版；XXX為保安消防比賽場(chǎng)地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場(chǎng)地，XXX北門為車隊(duì)更換輪胎比賽場(chǎng)地。

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