(精)老師的一封信作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的老師的一封信作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

尊敬的林老師：

　　您好！

　　寒假里你過(guò)得好嗎？我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了！

　　廈門那里可好玩了！不信你聽(tīng)我說(shuō)，我們?nèi)チ朔教貕?mèng)幻王國(guó)，我們玩了過(guò)山車。看著兩層樓多高的過(guò)山車，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車一定很刺激，但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車開(kāi)始慢慢向上移，接著過(guò)山車飛快地向前跑去。過(guò)山車倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的.心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長(zhǎng)空，我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲，過(guò)山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉(zhuǎn)著，似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車緩緩的停下了，雖然過(guò)山車已經(jīng)停下了，但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。

　　接著我們玩了“逃出恐龍島”，車經(jīng)過(guò)山洞，然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái)，接著噴了好大的水花，我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的，不過(guò)當(dāng)一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，才上了海盜船，海盜船有點(diǎn)兒恐怖，搖來(lái)?yè)u去，感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午，我們的肚子發(fā)出了“警報(bào)”，這次我們不管點(diǎn)什么，媽媽都肯買給我們吃。我們點(diǎn)了我最愛(ài)吃的漢堡、薯?xiàng)l、雞肉卷、可樂(lè)······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品，但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，哇！真是美味呀！

　　我們還去了海邊，海邊的風(fēng)景可美了！瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。那淺藍(lán)的海水激起了雪白地浪花，猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花，時(shí)而簇?fù)矶鴣?lái)，時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上，到處金燦燦，猶如散金碎銀撒滿人間。

　　林老師，這就是我的寒假生活，你的寒假生活呢？

　　祝您身體健康，工作順利！

　　學(xué)生：ｘｘｘ

　�。�月ｘ日

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！我是第一次寫信給您吧。在這之前，我一直就想執(zhí)筆對(duì)您訴說(shuō)我對(duì)您的思念之情，那是濃濃的師生情。

　　還記得嗎？剛上初一的時(shí)候，您在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上給我們布置練習(xí)題，可是我卻害怕犯錯(cuò)誤、會(huì)被挨罵，而遲遲不敢動(dòng)筆。您呢，走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“為什么還不動(dòng)筆呢？數(shù)學(xué)可是需要多練習(xí)的�！蔽矣悬c(diǎn)緊張，怯怯地說(shuō)：“我……我怕出錯(cuò)……”“嘿，這算什么理由呢，這不就好比人吃飯么？難道你會(huì)被噎著而選擇不吃飯嗎？”說(shuō)完，他雙手放在腰后，腰桿挺得直直的，頭也不回地離開(kāi)了教室。

　　老師，您不僅在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上教會(huì)了我何為“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的道理，您還是我在前進(jìn)路上的一盞不滅的燈光。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)就不太好，在初二開(kāi)始之前，我一接觸到函數(shù)就頓時(shí)頭大了，難道我天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料嗎？我站在教室外的走廊上，倚著墻，獨(dú)自看著被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子——真單薄！此情此景，我不禁黯然落淚，我真的是笨蛋��！老師拿著飯菜經(jīng)過(guò)時(shí)，恰好遇見(jiàn)了我，他放下飯菜急匆匆地問(wèn)我道：“怎么，哭了呢？”我抬起核桃似的眼睛，說(shuō)：“老師，怎么辦？我對(duì)函數(shù)是七竅通了六竅——一竅不通��！”我的眼淚更是順勢(shì)一個(gè)勁兒的直流。這時(shí)，老師從他口袋里拿出一張紙巾，遞給我說(shuō)：“快擦擦吧！眼淚可都是父母的珍珠喲，掉了那么多珍珠，你老爸老媽會(huì)心疼的��！”“沒(méi)關(guān)系的，每天放學(xué)后你留下了，我?guī)湍汩_(kāi)開(kāi)‘小灶’吧�！弊源艘院�，我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，期末考試還拿了幾次的滿分呢。

　　老師，我直到現(xiàn)在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿；您那偏心的“開(kāi)小灶”；您那炯炯有神的眼光；您那海納百川的胸襟；您那知識(shí)寬廣的頭腦；您那幽默風(fēng)趣的肢體語(yǔ)言以及善意的話語(yǔ)；您那對(duì)教育事業(yè)的`熱忱；您那滿手粉筆灰的傳播知識(shí)的手……還有，還有您那一顆愛(ài)護(hù)學(xué)生的心！

　　老師，您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎？其中一種解釋是第二人稱稱呼，是禮貌用語(yǔ)；還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說(shuō)的好，“一日為師，終生為父”。老師，我一刻也不會(huì)忘記您那誨人不倦的話語(yǔ)！我會(huì)一直把“你”在我的“心”上，因?yàn)�，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們彼此之間的師生情誼！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

老師的一封信作文 篇3

　　親愛(ài)的老師：

　　轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月過(guò)去了，在這漫長(zhǎng)的幾個(gè)月中，您教會(huì)了我們很多的知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理，您像蠟燭燃燒自己，照亮了他人，您更像春蠶，用自己所有的.蠶絲，為我們織下了一件件漂亮的衣服，在我們傷心時(shí)，您總是給予安慰，當(dāng)我們被別人欺負(fù)時(shí)，您總是像哥哥般為我們打抱不平，甚至替我們”報(bào)仇“。在我們遇到難題時(shí)，您總是不厭其煩的為我們講解。

　　老師，您還記得嗎？那次您讓我們聽(tīng)《羊皮卷》嗎？第一章是，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。您就是這樣一個(gè)人，當(dāng)同學(xué)們心不在焉的聽(tīng)您講課時(shí)，您總會(huì)問(wèn)：”懂嗎？不然我再講一遍。“當(dāng)您被我們這樣調(diào)皮的學(xué)生弄的狼狽不堪時(shí)，您那疲憊的臉上，還是掛著笑臉。雖笑的不是那么燦爛，但還是在笑。

　　老師，老師，您是多么的偉大。老師，我真的希望您能打我們，罵我們，我真的不想讓你變的力不從心。俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒。老師希望您在下次能厲害一點(diǎn)。

　　祝您工作順利！

　　20xx年5月6日

　　您的學(xué)生付愛(ài)琳

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