設(shè)計方案精華4篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的設(shè)計方案4篇,希望對大家有所幫助。
設(shè)計方案 篇1
總體方案設(shè)計主要由以下幾部分組成:
1)工程概況
敘述本工程區(qū)位:建筑總面積、總高度;屬民用建筑級別;工程意義;建筑平面功能、用途等。
2)設(shè)計依據(jù)
包括國家現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);建筑單位、主管部門有關(guān)文件及具體意見與要求;
3)設(shè)計原則
智能化子系統(tǒng)配置的總體要求及目標(biāo)。
4)智能化子系統(tǒng)配置
列出本工程項目所需設(shè)計的所有智能化子系統(tǒng)名稱,根據(jù)不同性質(zhì)的工程,建筑單位不同的要求而設(shè)置不同的智能化子系統(tǒng)。
一、五星級酒店智能化系統(tǒng)
五星級酒店應(yīng)該具有較完整的智能化系統(tǒng),以提高酒店的品位和檔次,供賓客一個舒適、安全、便利、休閑的生活和商務(wù)環(huán)境。酒店智能化系統(tǒng)工程的方案設(shè)計應(yīng)涉及對各子系統(tǒng)的需求和所包括的內(nèi)容。五星級酒店宜設(shè)置以下智能化子系統(tǒng),方案設(shè)計時可根據(jù)建設(shè)方的需要,予以確認(rèn)。
1.火災(zāi)自動報警及聯(lián)動控制系統(tǒng)(由強電工種設(shè)計);
2.通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),包括程控交換機和設(shè)置聯(lián)通、移動、小靈通等移動通信盲區(qū)覆蓋系統(tǒng)。
3.計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),采用千兆以太網(wǎng)技術(shù),實現(xiàn)千兆到樓層,百兆到桌面的帶寬。
4.酒店機電設(shè)備自動監(jiān)控系統(tǒng);
5.結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng);
6.安全防范系統(tǒng),包括閉路電視監(jiān)控及防盜報警系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)等。
7.衛(wèi)星接收及有線電視系統(tǒng);
8.背景音樂和公共廣播系統(tǒng);
9.酒店經(jīng)營管理系統(tǒng)(一般由酒店管理考慮,智能化設(shè)計已經(jīng)提供了信息系統(tǒng)的'物理通道);
10.電子門鎖管理系統(tǒng)(一般在裝修階段解決);
11.其他智能化應(yīng)用:
、賄OD點播系統(tǒng);
②卡拉OK點播系統(tǒng);
、鄱嗝襟w會議系統(tǒng),包括擴(kuò)聲、投影、攝錄系統(tǒng)、集控系統(tǒng)、視頻會議、同聲傳譯系統(tǒng)等。
、艽笃聊伙@示及觸摸式多媒體信息查詢系統(tǒng);
⑤智能照明控制系統(tǒng)用于大堂、多功能廳、總統(tǒng)套房;
、拗悄芤豢ㄍㄏ到y(tǒng)用于門禁、停車場管理、消費、考勤等;
12.智能化集成系統(tǒng)所實現(xiàn)的目標(biāo);
13.電子信息系統(tǒng)防雷;
二、高層公寓智能化系統(tǒng)
高層公寓是一個面向二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化住宅小區(qū),智能化系統(tǒng)的建設(shè)將為人們提供一個功能完善、舒適優(yōu)美的生活空間。同時,一個集寬帶網(wǎng)絡(luò)、有線電視、可視對講,防盜報警和閉路電視監(jiān)控等高新技術(shù)為一體的智能化管理系統(tǒng)將使之成為新一代小區(qū)的典范。
高層公寓智能化系統(tǒng)功能建議參照建設(shè)部《全國住宅小區(qū)智能化系統(tǒng)示范工程建設(shè)要點與技術(shù)導(dǎo)則》所規(guī)定的二星級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,方案設(shè)計時應(yīng)包括以下三方面內(nèi)容:
1.電子安全防范系統(tǒng):
1.1、周界防范報警系統(tǒng),主要考慮非法闖入者翻越圍墻進(jìn)入公寓,以便提供有效的預(yù)警和警情處理。
1.3、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng),對室外主要通道、公寓出入口、電梯橋廂等場所嚴(yán)密監(jiān)控,實行實時錄像。
1.4、聯(lián)網(wǎng)型可視樓宇對講系統(tǒng)(包含家庭安防報警的接入方案:如住戶防盜、煤氣泄漏探測、手動報警系統(tǒng)、門磁等接入可視樓宇對講系統(tǒng))保證住戶的安全。
2.家居信息/視聽和控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
2.1、計算機寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。寬帶網(wǎng)絡(luò)建成后保證千兆光纖到幢,使住戶以不少于10M的速率連接Internet,提供家庭辦公、家庭娛樂、遠(yuǎn)程醫(yī)療教學(xué)、圖書資料查詢等使用的網(wǎng)絡(luò)平臺。
2.2、860Mhz雙向有線電視系統(tǒng)。
2.3、電話系統(tǒng)應(yīng)在公寓設(shè)總交接間,在每幢樓設(shè)分交接箱;每戶電話進(jìn)線均為二對線。
2.4、工程以上信息系統(tǒng)的接入方式,例如采用家庭智能接線箱布線系統(tǒng),用于住戶電腦共享、電話接駁、電視分配的功能。交代在平面設(shè)計時要作到的標(biāo)準(zhǔn),在此的基礎(chǔ)上住戶入住時可根據(jù)裝修的需要,從家庭智能接線箱連接終端設(shè)備,給住戶帶來方便。
2.5、家庭控制器,包括家庭報警、緊急求救、家用電器監(jiān)控等控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計要求。
3.小區(qū)信息和物業(yè)管理系統(tǒng)
3.1、建議考慮公寓“一卡通”管理系統(tǒng),用于住戶信息、消費等管理;
3.2、擬建公寓物業(yè)管理局域網(wǎng)系統(tǒng),給住戶提供更多的信息服務(wù);
3.3、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,考慮三表遠(yuǎn)程采集系統(tǒng)。
3.4、室外背景音響系統(tǒng);
3.5、出入口的管理系統(tǒng):主要是對地下停車庫采用感應(yīng)式停車庫計算機管理系統(tǒng)的方案。建筑智能化方案設(shè)計除了上述總體方案設(shè)計外,尚需提供智能化子系統(tǒng)投資估算。
設(shè)計方案 篇2
〖設(shè)計意圖〗
幼兒園教材的內(nèi)容應(yīng)源于幼兒的現(xiàn)實生活,符合幼兒的興趣與需要,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗與視野。應(yīng)彩云老師曾說過:“真正的教育是生活與生活的摩擦,教育要回歸生活!
20xx年10月18日,全國第三屆綠運會在安徽池州舉行。這一體育比賽,給我們提供了一個很好的教育契機。課前我請家長帶領(lǐng)孩子上網(wǎng)搜索關(guān)于綠運會的知識,給孩子介紹有關(guān)“綠色”體育運動項目的知識,讓幼兒喜愛運動。教室走廊張貼“第三屆綠運會宣傳海報”,進(jìn)一步加強對綠運會的.宣傳,營造濃厚的綠運會氣氛。
在“認(rèn)識指紋”教學(xué)中,我請家長帶領(lǐng)孩子上網(wǎng)一起搜索有關(guān)指紋的知識,我的課程設(shè)計是:
〖活動目標(biāo)〗
第一,通過欣賞、觀察范畫作品,樂意學(xué)習(xí)指紋印畫,了解在手指印上進(jìn)行添畫變出各種動物的方法,并大膽嘗試,創(chuàng)造添畫作品。
第二,在繪畫過程中大膽想象,注意畫面的整潔。
〖活動準(zhǔn)備〗
第一,素描紙、黑色記號筆、多種顏色的手指印泥、抹布、桌布。
第二,電視機、電腦、《手指操》律動視頻、微課視頻、PPT課件《森林綠運會》!蓟顒舆^程〗
一導(dǎo)入課題
播放PPT課件的《手指操》律動視頻,引出課題。
教師操作小白兔手偶:“小朋友,你們好,我們的小手除了能做手指操,還有什么本領(lǐng)嗎?”
幼兒思考后回答。
設(shè)計方案 篇3
一、教材分析 ——靜物有聲
靜物畫(靜物有聲)是以日常生活中靜止的物體為主要描繪對象的繪畫。藝術(shù)家出于對表現(xiàn)人的生活的興趣,把普通的對象變成了富于美感的藝術(shù)品。同時,靜物有聲還成為畫家練習(xí)技巧和學(xué)院美術(shù)教學(xué)的一種手段,用于訓(xùn)練觀察能力、造型能力和色彩表現(xiàn)能力。靜物有聲根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)第四學(xué)段“造型·表現(xiàn)”和“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有關(guān)內(nèi)容,教材以靜物畫為切入點,通過學(xué)生自己擺靜物、描繪靜物、改畫、賞析作品等學(xué)習(xí)活動,幫助學(xué)生了解靜物畫的創(chuàng)作過程,理解畫家通過形、光、色、質(zhì)、構(gòu)圖和空間等造型要素的處理,賦予作品以某種意味,有意識地表達(dá)情感。
教材以首頁三幅作品的欣賞入手,從不同角度幫助學(xué)生理解藝術(shù)家如何通過靜物畫表達(dá)情感!豆谲姷南笳鳌芬划嬕燥枬M的構(gòu)圖,細(xì)膩地刻畫了那些被打得“遍體鱗傷”的排球,敘述了中國女排冠軍之路的艱辛;《高更的椅子》以高更曾經(jīng)坐過的椅子為主體,椅子上沒有影子的燭光,給人以脫離現(xiàn)實之感,傳達(dá)了病中的畫家憂郁悲涼和思念友人的心情;《紀(jì)念貝多芬誕辰215周年》描繪了具有象征意義的石膏像、小提琴和樂譜等,表達(dá)作者對貝多芬的紀(jì)念與崇拜。通過欣賞活動,激發(fā)學(xué)生對靜物畫學(xué)習(xí)的興趣,為下一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
教材中呈現(xiàn)的蘇巴朗的《有壺的靜物》和塞尚的《靜物》,主要是介紹靜物畫中的兩種常見的構(gòu)圖形式:水平線構(gòu)圖和三角形構(gòu)圖。幫助學(xué)生理解不同的構(gòu)圖形式給人不同感覺,適合表現(xiàn)不同的主題與情感,理解構(gòu)圖在靜物畫中的作用!短靷愔畼贰芳捌浣虒W(xué)提示,幫助學(xué)生通過欣賞分析,理解靜物畫要想做到“靜物有聲”,要能表達(dá)一定的主題與情感。
教材中設(shè)置了兩個學(xué)習(xí)活動,活動一主要是讓學(xué)生分小組擺靜物,并用鉛筆作構(gòu)圖練習(xí)。在這一活動中,學(xué)生通過選擇描繪對象,確定構(gòu)圖組合和畫稿練習(xí)來完成一幅靜物畫的構(gòu)思過程;活動二是參照一幅靜物畫作品,從不同的主題進(jìn)入,以不同的`形式進(jìn)行改畫,在臨摹方法的輔助下,降低難度,達(dá)到運用靜物畫表達(dá)情感的目的。 初中美術(shù)教案9年級上:03課 靜物有聲
評價建議欄目中,從欣賞和評述、構(gòu)思構(gòu)圖、作業(yè)效果分析三個方面提出了學(xué)生自我檢測的要求,強調(diào)了學(xué)習(xí)的過程與方法、知識技能的運用。
資料庫中介紹了什么是靜物畫、靜物畫的歷史、什么是構(gòu)思、構(gòu)圖,作為本單元學(xué)習(xí)的參考和補充。
學(xué)習(xí)大空間作為本單元學(xué)習(xí)的拓展和延伸,側(cè)重從靜物畫創(chuàng)作的不同表現(xiàn)形式、風(fēng)格和不同工具材料的表現(xiàn)等方面進(jìn)行了介紹。
欣賞分析、擺放靜物學(xué)習(xí)構(gòu)思構(gòu)圖知識和改畫表現(xiàn)等學(xué)習(xí)活動構(gòu)成完整的學(xué)習(xí)過程,在教學(xué)實施過程中,應(yīng)幫助學(xué)生掌握欣賞靜物畫的一般方法,了解靜物畫表現(xiàn)情感的關(guān)鍵手段;在繪畫嘗試練習(xí)中運用構(gòu)圖知識來表達(dá)主題。 初中美術(shù)教案9年級上:03課 靜物有聲
二、教學(xué)目標(biāo)
*掌握欣賞靜物畫的一般方法,了解靜物畫表現(xiàn)情感的關(guān)鍵手段,并能就靜物畫作品結(jié)合自己的感受發(fā)表獨特見解;
*了解繪畫造型基本要素在靜物畫中的作用,并能夠運用于靜物組合,構(gòu)圖和改畫的嘗試,在學(xué)習(xí)過程中傾注個人情感。
三、教學(xué)思路
教材選用了豐富的材料,應(yīng)有所側(cè)重,從不同角度進(jìn)入。欣賞分析本課首頁的三幅靜物畫作品,感受畫面表現(xiàn)的不同情緒和主題,圍繞作品中有意義的線索進(jìn)行歸納,找出其中的聯(lián)系:如《冠軍的象征》滿幅殘破的排球、艱苦卓越、積極向上的寓意;《高更的椅子》寧靜環(huán)境中的燭臺和椅子、強烈的色彩對比、不眠之夜的傷感和思念;《紀(jì)念貝多芬誕辰215周年》黑白分割的畫面、貝多芬塑像和小提琴、黑暗與光明的象征意義等等。
設(shè)計方案 篇4
教學(xué)要求:
思想品德要求:理解課文內(nèi)容,通過哈默堅持勞動后再接受食物的事,讓學(xué)生懂得一個人(一個國家)必須有尊嚴(yán),懂得尊嚴(yán)對做人的重要性。
知識要求:不認(rèn)識的字詞通過、詞典自己解決;能找出文中描寫人物神態(tài)、動作、和語言的句子,體會人物的品質(zhì)。
能力要求:能根據(jù)課文內(nèi)容展開想像,體會那個年輕人為什么把尊嚴(yán)看得那么重要;有感情的朗讀課文。
重點難點:正確理解課文內(nèi)容;有感情朗讀課文;認(rèn)識尊嚴(yán)對于做人的重要性;理解含義深刻的句子。
教具準(zhǔn)備:常規(guī)
教學(xué)時間:一課時
教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣
1、 講故事導(dǎo)入
2、 板書課題:尊嚴(yán)
二、 什么叫尊嚴(yán),請大家討論
三、 初讀課文,了解大意
四、 理解詞語
款待、疲憊不堪、愜意、狼吞虎咽、羨慕
五、 學(xué)習(xí)課文內(nèi)容
1、 請學(xué)生讀課文,每人一段,你知道文章講了什么事嗎?
2、 讀第一自然段,從哪看出這群逃難的人非常饑餓?
3、 讀二至五自然段,畫出描寫年輕人神態(tài)、動態(tài)和語言的`句子,想想你體會到了什么?
4、 小組內(nèi)討論
5、 全班討論,把握兩個方面:年輕人的饑渴和一定要勞動后才吃飯的原因。
6、 哈默把尊嚴(yán)看得非常重要結(jié)合理解句子:
別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他是個百分之百的富翁,因為他有尊嚴(yán)!
句子的理解從前后半句進(jìn)行。得出結(jié)論:尊嚴(yán)比任何財富都重要,都寶貴,告訴我們只要有尊嚴(yán),就會堅持不懈地努力,就一定會成功。
7、 齊讀最后一個自然段。
六、有感情讀全文。
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