【必備】學(xué)期計(jì)劃模板集錦7篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一:班級基本情況分析
我班這一學(xué)期共有27位學(xué)生,其中女生17人,男生10有人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,我加強(qiáng)對班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以"一幫一,多幫一"等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二:指導(dǎo)思想
新的學(xué)期,本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三:奮斗目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校,特色強(qiáng)校,科研興校,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、提高班級教學(xué)質(zhì)量。
3、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。
四:工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓學(xué)困生工作。
5、加強(qiáng)安全教育。
6、開展豐富的班級實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。
五:具體措施
1、加強(qiáng)班級建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
。1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種"人人愛班,人人管理"的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
。2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級的'學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、工作思路:
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,努力創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系和諧的化學(xué)課堂,在推進(jìn)新課程實(shí)施的同時(shí)堅(jiān)持教師和學(xué)生的共同發(fā)展。聚焦常態(tài)課堂教學(xué),結(jié)合本組的'課題開展有效研究和教學(xué)。側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),避“題海戰(zhàn)”,以切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),為提高本;瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力,爭創(chuàng)學(xué)校品牌學(xué)科和教研組。
二、工作目標(biāo):
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和新課程的實(shí)施,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué),改變教學(xué)方式,為全體學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展努力。
3、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)行課題的研究,進(jìn)行一系列生活中與化學(xué)有關(guān)的問題的課外探究活動(dòng),保持學(xué)生對化學(xué)的濃厚興趣。
4、通過提優(yōu)補(bǔ)差促中等等措施提高本校化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,期中考、月考中化學(xué)成績力爭在區(qū)名列中上。
三、主要工作及措施:
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效教學(xué)方法》、《優(yōu)秀教育教學(xué)案例》等課改專著,用理論知識(shí)指導(dǎo)課堂教學(xué)和教研組建設(shè)。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量
。1)每位教師至少上好一堂研究課,共同探索有效的課堂教學(xué)方法和途徑;
(2)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),教研組活動(dòng)、集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定任務(wù),充分發(fā)揮集體智慧。統(tǒng)一教研組的作業(yè);
。3)做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,在中考復(fù)習(xí)時(shí),對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),重點(diǎn)抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量;
。4)認(rèn)真組織和參加初三化學(xué)用語競賽,爭取在學(xué)生的獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)次上有所突破。
。5)為加速青年教師成長,做好傳、幫、帶工作,要求經(jīng)常相互聽課和評課。
3、進(jìn)行課題研究,提高教科研水平
加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,積極撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)片段、情景設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思、學(xué)案等,在提高課堂教學(xué)能力的同時(shí)能多獲獎(jiǎng)、促使教師從“教書型”向“研究型”發(fā)展。
四、保障措施:
1、教研組活動(dòng)、集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定任務(wù)以確保教研組和活動(dòng)的正常進(jìn)行,學(xué)校組織抽查。
2、對本組成員的教科研態(tài)度、教學(xué)實(shí)績進(jìn)行考核。
五、教研組主要工作日程安排:
九月份: 根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校的工作計(jì)劃制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃,根據(jù)課題研究進(jìn)程制定本學(xué)期課題研究計(jì)劃;
1.上好組內(nèi)教師教學(xué)研討課;
2.做好月考復(fù)習(xí)工作。
3.去兄弟學(xué)校聽課,學(xué)習(xí)新教材教學(xué)方法。
十月份:
1.繼續(xù)組內(nèi)教學(xué)研討課;
2.初三化學(xué)期中考復(fù)習(xí)、質(zhì)量分析。
十一月份:
1.組內(nèi)教師對階段工作進(jìn)行交流、找出得失。
2.化學(xué)競賽報(bào)名、輔導(dǎo)。
十二月份:
1. 新課結(jié)束工作。
2. 期末復(fù)習(xí)
3. 本學(xué)期課題研究小結(jié)。
4. 初三化學(xué)競賽。
5. 09一月份繼續(xù)期末復(fù)習(xí)和期末考試。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、兩個(gè)工作重點(diǎn):
1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理:以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn),抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、聚力課堂教學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)研究、落實(shí)過程指導(dǎo)、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。
2、扎實(shí)做好兩基迎國檢工作:本學(xué)期全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,落實(shí)責(zé)任,齊抓共管,形成推進(jìn)合力,確保我!皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。
二、兩項(xiàng)重要工作:
1、抓實(shí)學(xué)生道德啟蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材,以感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)為載體,扎實(shí)抓好學(xué)生道德啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往行為規(guī)范、公物管護(hù)及正確的處世態(tài)度和行為方式,形成良好的自育氛圍。
2、抓好教研、科研:
(1)由教科室牽頭,以現(xiàn)目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手,穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實(shí)效性,強(qiáng)化成果意識(shí),促進(jìn)教師不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷發(fā)展。
(2)積極搭建平臺(tái),轉(zhuǎn)變學(xué)科教師的教育教學(xué)理念,組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念。
三、工作難點(diǎn):
全力彌補(bǔ)學(xué)科差距,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
四、工作措施:
1、加強(qiáng)常規(guī)管理;
(1)規(guī)范出勤考核;
(2)規(guī)范代課行為,教導(dǎo)處認(rèn)真作好登記;
(3)強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真的檢查考核:教導(dǎo)外每月至少抽查兩個(gè)年級組,校長抽查兩個(gè)年級組,教學(xué)六認(rèn)真嚴(yán)重失職者該年級組考核降為三等,取消失職者當(dāng)月30%獎(jiǎng)勵(lì)工資。
(3)嚴(yán)格加班管理:加班由校長、副校長嚴(yán)格審批。
(4)規(guī)范班級管理:加大對班主任、跟班教師的`考核力度。
(5)加強(qiáng)年級組管理。
2、重申職業(yè)道德紀(jì)律:加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,堅(jiān)決制止炒買學(xué)生、亂訂教輔資料、有償輔導(dǎo)等行為,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);嚴(yán)格執(zhí)行國家計(jì)劃生育政策。
3、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè):
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子:一是加強(qiáng)培訓(xùn);二是做好三個(gè)“深入”,深入到課堂教學(xué)當(dāng)中,深入到師生工作與生活當(dāng)中,深入到分管工作當(dāng)中,創(chuàng)造性地干好自己的工作,樹立良好的威信,增強(qiáng)自身的人格魅力。
(2)教師隊(duì)伍:一是努力為教職工搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái),組織教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng);二是塑造名師,為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在縣內(nèi)打造一批名師,積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示。
4、配合教體局質(zhì)量年,加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng)。
(1)開展好行政領(lǐng)導(dǎo)的展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),強(qiáng)力推行推門課、
跟蹤課。
(2)借助外力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、扎實(shí)抓好“兩基”迎國檢工作。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)政府工程,因此全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,落實(shí)責(zé)任,齊抓共管,形成推進(jìn)合力,確保我!皟苫惫ぷ黜樌M(jìn)行。
6、加強(qiáng)工會(huì)工作,落實(shí)校務(wù)公開,實(shí)施惠民工程。
(1)堅(jiān)持以人為本,努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作,切實(shí)為教職工辦實(shí)事、做好事,認(rèn)真落實(shí)好校務(wù)公開,增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。
(2)嚴(yán)格兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策,住校生生活補(bǔ)貼、貧困生的補(bǔ)助,關(guān)愛留守兒童,實(shí)施溫暖工程,使教育民生真正落到實(shí)處。
7、抓好安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真做好校園安全的嚴(yán)管、嚴(yán)導(dǎo)、嚴(yán)查,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,認(rèn)真組織開展好各種安全應(yīng)急演練,提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力,同時(shí)開展形式多樣的安全教育活動(dòng),落實(shí)安全責(zé)任,確保校園安全穩(wěn)定。
8、落實(shí)后勤保障工作,管理好、維護(hù)好、使用好教學(xué)設(shè)備設(shè)施
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生40 人大部分學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣比較高多
數(shù)學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)但平時(shí)讀書太少閱讀能力
不是太好。在作文方面大多數(shù)孩子不喜歡寫說的時(shí)候夸夸其談
寫的時(shí)候卻支支吾吾不知所云。主要原因是他們不善于觀察、積累
感到?jīng)]東西可寫寫作的時(shí)候感覺無從下手或者內(nèi)容空洞、語言貧
乏不會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感或者只會(huì)簡單的'敘述事情的經(jīng)過感
覺只有筋骨沒有血肉為更好的完成學(xué)期任務(wù)。特制定此計(jì)劃。
二、教材分析
本冊教材分組編排。全冊共分8 組選有33 篇課文。這些課
文按其組元方式的不同分為七個(gè)專題即兒童世界、自然景觀、智
慧人生、美好情懷、健康生活、科技力量、異域風(fēng)情。
一單元充盈童心的兒童世界
二單元絢麗多姿的自然景觀
三單元令人驚嘆的智慧人生
四單元蕩氣回腸的美好情懷
五單元健康向上的生活態(tài)度
六單元?jiǎng)尤诵钠堑目萍剂α?/p>
七單元賞心悅目的異域風(fēng)情
三、教學(xué)措施
1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)不隨意拔高或降低。
2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視幫助他們積累詞匯和句式掌握基本的表達(dá)方法。
3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事提高他們的語言表達(dá)能力。
4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作大力提高中等生、后進(jìn)生穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)生工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、目的
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)班級的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)外,應(yīng)采取課內(nèi)外防差轉(zhuǎn)差措施,制定防差轉(zhuǎn)差計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張防差轉(zhuǎn)差工作中。通過上學(xué)期期末測試進(jìn)一步了解到班級的情況,班上的學(xué)困生主要有:王心馳、薛源擇、孟令皓、梁政洋、孫婉迪、王玉鑫、劉婷婷、李娜;針對這些情況我定出了九年二班的防差轉(zhuǎn)差計(jì)劃。
二、重點(diǎn)
尋找根源,發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是學(xué)生自身原因。
1、志向性障礙
學(xué)習(xí)無目的性、無積極性和主動(dòng)性,對自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度,把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。
2、情感性障礙
缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),成天無精打采,做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的推移,知識(shí)欠賬日益增加,成績每況愈下。上課有自卑心理,不敢舉手發(fā)言,課上不敢正視教師的目光,班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。
3、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩,上課注意力不集中,自控能力差,較隨便,上課不聽講,練習(xí)不完成,課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),作業(yè)不能獨(dú)立完成,甚至抄襲作業(yè),拖拉作業(yè)常有發(fā)生,即使有不懂的問題也很少請教他人。
4、環(huán)境因素
其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個(gè)突出因素。父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴,缺乏耐心;有的缺乏教育,缺少關(guān)心,放縱孩子,甚至認(rèn)為讀書無所謂;有的`家長常年在外打工,孩子在家無人管束……總之,家庭的文化氛圍差,使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾,造成了學(xué)習(xí)上的困難。
三、學(xué)情分析
王心馳、薛源擇、孟令皓、梁政洋,這幾個(gè)男同學(xué)上課注意力不集中,愛搞小動(dòng)作,平時(shí)不預(yù)習(xí),不復(fù)習(xí),時(shí)常不完成作業(yè)。我決定做好他們的思想工作,經(jīng)常和他們談心,關(guān)心他們,讓他們覺得是老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。并定期與家長聯(lián)系,取得他們的協(xié)助,回家督促完成作業(yè)。在課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)。,
孫婉迪、王玉鑫、劉婷婷,這幾個(gè)學(xué)生是留守兒童,父母外出打工,他們與爺爺奶奶或姥姥姥爺一起生活,平時(shí)缺少父母的督促,學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,而且都愿意玩。對于這幾個(gè)學(xué)生我打算平時(shí)與家長聯(lián)系,讓他們經(jīng)常給孩子打電話,關(guān)系他們的生活和學(xué)習(xí),并且在學(xué)校時(shí),多與他們談心,課上多關(guān)注他們,課后勤輔導(dǎo)他們,使他們的學(xué)習(xí)成績盡快趕上來。
四、日程安排
每周一、三、五的中午為王心馳、薛源擇、孟令皓、梁政洋補(bǔ)習(xí)。每周二、四的中午為李娜、孫婉迪、王玉鑫、劉婷婷、補(bǔ)習(xí)。每周進(jìn)行一次“周考”,每月進(jìn)行一次“月考”。每天根據(jù)他們的情況給他們布置不同的作業(yè)。在日常的教學(xué)中注重培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
開學(xué)(每周4課時(shí),周末1課時(shí),含月考和周練)
第一周:2月9日—15日, 胚胎工程1
第二周:2月16日—22日, 生物技術(shù)的安全性和倫理問題1;
第三周:2月23日—3月1日, 月考五
第四周:3月2日—8日, 專題一:細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出(含教材實(shí)驗(yàn)及習(xí)題講評,下同)1; 理綜考試1;理綜考試講評1
第五周:3月9日——15日, 專題一:酶和ATP2; 專題一:光合作用和細(xì)胞呼吸1; 理綜考試1;理綜考試講評1
第六周:3月16日—22日, 專題一:光合作用和細(xì)胞呼吸3; 理綜考試1;理綜考試講評1
第七周:3月23日—29日, 專題二:人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(含免疫)2; 專題二:動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1; 理綜考試1;理綜考試講評1
第八周:3月30日—4月5日, 專題二:動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1; 專題二:植物的激素調(diào)節(jié)1;
第九周:4月6日—12日, 講評第二次省質(zhì)檢試卷1, 專題三:遺傳的分子基礎(chǔ)3
第十周:4月13日—19日, 專題三:遺傳的.基本規(guī)律(含伴性遺傳)3; 理綜考試1;理綜考試講評1
第十一周:4月20日—26日, 專題三:生物的變異與育種2; 專題三:生物的進(jìn)化1; 理綜考試1;理綜考試講評1
第十二周:4月27日—5月3日, 專題四:細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)2; 專題四:細(xì)胞的生命歷程1;
第十三周:5月4日—10日, 專題四:細(xì)胞的生命歷程1; 專題五:生物與環(huán)境2; 理綜考試1;理綜考試講評1
第十四周:5月11日—17日, 專題六:實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)2,
第十五周:5月18日—24日, 講評漳州市質(zhì)檢試卷1; 生物高考模擬題(一)1; 生物高考模擬題(二)1; 生物高考模擬題(三)1; 生物高考模擬題(四)1
第十六周:5月25日—31日, 生物高考模擬題(五)1; 生物高考模擬題(六)1; 理綜考試1;理綜考試講評1
第十七周:6月1—7日, 迎考溫書假,輔導(dǎo);高考
第十八周:6月8高考 備注:專項(xiàng)突破內(nèi)容: 1,基本方程式,繪圖,主要生理過程圖,基本概念;2,計(jì)算;3,熱點(diǎn);4,蛋白質(zhì);5,核酸;6,無機(jī)鹽;7,光合作用和細(xì)胞呼吸;8,遺傳.
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、年級狀況
高二年級目前的結(jié)構(gòu)是,文科5個(gè)班(一個(gè)實(shí)驗(yàn)班班,四個(gè)普通班),理科14個(gè)班(一個(gè)陽光班,三個(gè)奧賽班,十個(gè)普通班),總共十九個(gè)教學(xué)班。
目前的高二年級學(xué)生,經(jīng)過高一一年的教育管理,基本的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,高中生活已經(jīng)適應(yīng)。高二年級的教師隊(duì)伍,也得到了進(jìn)一步的優(yōu)化、整合和補(bǔ)充,教學(xué)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,高二年級組將堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),服務(wù)學(xué)生”的教學(xué)理念,貫徹學(xué)校“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)思想,遵循“立德、弘毅、創(chuàng)新、崇優(yōu)”的校訓(xùn)。振奮精神,迎難而上,積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),確保教師素質(zhì)的提高;以教學(xué)為中心,以“確保優(yōu)等生,激勵(lì)中等生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,早抓藝術(shù)生”工作入手,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理,全面提高學(xué)生素質(zhì);努力探索年級管理規(guī)律,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo) 全員參與 全程服務(wù) 全面服務(wù)
1、教師:倡導(dǎo)“有愛心、有責(zé)任心、重奉獻(xiàn)”師德,加強(qiáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、榮辱與共”的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)。
2、教學(xué):有效利用課堂,深化課堂改革,全面提高學(xué)生成績,拔高尖子生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
3、學(xué)生:積極開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,做到尊師重教,守法明理。積極向上,學(xué)風(fēng)濃,考風(fēng)正。
4、管理:競爭、量化、團(tuán)結(jié)、健康,努力打造年級文化。
四、具體措施
。ㄒ唬⿲W(xué)生方面
。、進(jìn)行課堂教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)生各方面能力
借鑒其他學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn),這學(xué)期將大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,將教室變成學(xué)室,將課堂變成學(xué)堂。全面提高學(xué)生的自學(xué)能力、與他人合作的能力、探究問題的能力。
。病(yōu)化學(xué)習(xí)方法,全面提高成績,為高三打基礎(chǔ)
借課改之東風(fēng),讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,全面提高成績,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
。场㈤_展愛國主義教育
。、利用班會(huì)時(shí)間,抓好學(xué)生的思想教育
根據(jù)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、年級的安排及班級的實(shí)際需要,認(rèn)認(rèn)真真地開好每一堂班會(huì)課,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
5、開展文體活動(dòng),豐富學(xué)生生活
重視體育課教學(xué),抓好兩操(課間操和眼保健操)
。ǘ┙處煼矫
。、加強(qiáng)年級管理,強(qiáng)化常規(guī)考核
年級值勤干部要做好“八到九查一公布,特殊情況要匯報(bào)”工作。年級將實(shí)行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況,班主任早讀與晚讀報(bào)到位、晚二節(jié)自習(xí)老師的到位,每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律等各項(xiàng)常規(guī)情況,都做到日檢查,日公示。
對于教師的教案,學(xué)生的學(xué)案,教師批改作業(yè)的情況、聽課、教學(xué)反思的情況,進(jìn)行定期檢查及不定期的抽查。
2、深入開展課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)省廳課內(nèi)比教學(xué)的精神,配合學(xué)校評選教學(xué)能手的要求,本期大力開展課堂教學(xué)改革,大力打造高效課堂。各備課組認(rèn)真做好組內(nèi)講課、聽課、評課活動(dòng)。
3、班主任搞好小組化管理
各班主任要在自己的班級搞好小組化管理工作。一要分好小組,自然小組和各科的興趣小組;二要抓好小組成員之間的互助與協(xié)作;三要抓好小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作;四要搞好班內(nèi)小組的量化考核。要充分發(fā)揮學(xué)生自主管理,要狠抓學(xué)生的穩(wěn)定工作。
4、發(fā)揮備課組的核心作用
各備課組要在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真坐班、備課、教學(xué)、教研、批改、輔導(dǎo)。同時(shí),出好訓(xùn)練卷,做好教學(xué)反思,深入推進(jìn)教學(xué)改革,全面提高本年級的教育教學(xué)水平。
5、以老帶新,培養(yǎng)青年骨干
老教師要加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo),新教師要多聽老教師的課,盡快使自己成長成為學(xué)校的骨干、名師。年級定期或不定期進(jìn)行督促與檢查。
6、做好周清工作,彌補(bǔ)學(xué)生弱科
高一年級下學(xué)期期末統(tǒng)考整體來說成績比較理想,但有的學(xué)科相對偏弱,高二是高三的前奏,補(bǔ)差工作相當(dāng)重要,科任老師每周抽周六或周日補(bǔ)課時(shí)間進(jìn)行周清;另一方面是學(xué)生自己利用周日下午自由時(shí)間進(jìn)行一周總結(jié),然后教師出題,以試題的形式讓學(xué)生對一周學(xué)過的`內(nèi)容進(jìn)行針對性訓(xùn)練。
(三)其它方面
。、各中層干部和黨員要參與年級管理,分擔(dān)年級組工作
一是年級的各項(xiàng)工作,各校長和中層干部要參與進(jìn)去,給予指導(dǎo)性意見和建議;二是班主任和備課組長要切實(shí)履職;三是要全程跟蹤和管理,一刻不能馬虎。
。病⒓訌(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,及時(shí)了解信息
年級各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系,及時(shí)了解信息,掌握動(dòng)態(tài),以便更好地緊跟形勢,適應(yīng)課改,促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
3、率先垂范,做工作的模范和帶頭人
年級的各位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該率先垂范,工作上處處爭先,為人上團(tuán)結(jié)同事,做學(xué)校各項(xiàng)工作的模范和帶頭人。
總之,這一學(xué)期里,要在教學(xué)上大變革,大提升;在教研上下功夫,出力氣;在管理上,更科學(xué),更規(guī)范;在班級上,更文明,更向上。讓年級的各項(xiàng)工作,走在學(xué)校的前列,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五,工作進(jìn)度表
九月:成立班委會(huì),制訂班規(guī),布置教寢室,第一次月考。
十月:各班對學(xué)生進(jìn)行一次道德規(guī)范教育,開展一次以“愛國、愛校、愛班”為主題的演講比賽,第二次月考。
十一月:常規(guī)教學(xué)檢查,期中考試與總結(jié)。
十二月:課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)總結(jié),第四次月考。
元月:期末考試,學(xué)業(yè)成績考核和評估,財(cái)產(chǎn)清理。