【熱門】活動計劃范文匯總八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的活動計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動計劃 篇1
活動目標：
1、知識技能目標：
提高學生對植物——花生、黃瓜、向日葵的了解，知道它們的種植技巧以及管理、維護（除蟲害等）等常識。
2、能力目標：
a、培養(yǎng)學生在網(wǎng)絡中主動獲取、選擇處理信息的能力。
b、培養(yǎng)學生通過收集資料、分析、交流等方法研究問題的能力。
c、培養(yǎng)學生動手實踐，運用數(shù)學知識測量實際面積、計算產(chǎn)量的能力。
3、情感目標：
通過小組的'集體實踐活動，對自己的研究成果有喜悅感、成就感，能感受到與他人協(xié)作、交流的樂趣。
活動場所
學校生物園西北角
活動方式
查閱資料、收集有關種植知識，實踐種植。
活動過程：
（一） 選擇種植基地。
（二） 探究種植方法，了解花生知識。
（三） 實踐探究，體驗生活
1、開墾荒地，丈量面積。
2、播撒種子，實踐種植。
觀察表格
觀察人：
觀察時間
觀察的情況
我的發(fā)現(xiàn)
我的收獲
（四）收獲花生，交流體會。
活動計劃 篇2
一、活動背景：
在XX年的古城西安——這座享譽世界的歷史文化名城，將會舉辦一場以”天人長安，創(chuàng)意自然”為主題的盛會。
世園會即世界園藝博覽會，旨在促進世界各國經(jīng)濟、文化、科學技術的交流與發(fā)展，使每個參展國家能夠利用這個機會宣傳自己，向全世界展示各自在各個領域所取得的建設成就。所以，世園會其實并不是字面上理解的單純的世界“園藝”博覽，而是一場世界性的“經(jīng)濟與技術的”盛會。因此，本次XX西安世園會，并非大多數(shù)人理解的是展示西安園藝水平的展會，而是一場以體現(xiàn)我國日益發(fā)展的強大國力與我省經(jīng)濟、文化、科學技術綜合實力為核心內(nèi)容；以宣傳展示西安近年來迅猛的發(fā)展。
我校作為陜西地區(qū)一流的高校，應該積極的參與到世園會的宣傳與準備工作中來，為我省此次盛會成功舉辦獻出自己的一份力量。因此，我自動化與信息工程學院決定舉辦題為“為世園會征集笑臉”的活動，通過此活動來為這次屬于中國，屬于西安的盛會加油助威。
二、活動的目的與意義：
本次“為世園會征集笑臉”活動是我院學生會發(fā)起，由各班自行組織的宣傳活動。通過此次活動我們可以加深對世園會主題與內(nèi)容的理解，親身投入到世園會的準備工作中去。
現(xiàn)在世園會正處于準備階段，而我們這次“征集笑臉”活動的意義就是對世園會的理念與精神進行宣傳、推廣。通過我們的努力來讓更多的人認識世園會，了解此次世園會對我省對外聯(lián)系的開拓作用以及對未來文化發(fā)展與經(jīng)濟建設的巨大推動作用。
以及此次世園會設計思想“向世界展示綠色、現(xiàn)代、時尚、活力的西安新形象�！倍覀兇舜蔚拇髮W生活動，便可以彰顯出古城西安年輕的活力，代表古城時尚的形象。同時通過活動中同學間的交流幫助，可以加強同學間的了解與友誼，促進班級團結(jié)，為以后的學生工作打下一個堅實的基礎
我們有理由相信，在千千萬萬與我們一樣的志愿者、宣傳者的努力下，西安世界園藝博覽會將會是一屆跨越經(jīng)濟、文化、科技等領域的.多元化、綜合性、世界級的博覽盛會！
三、活動的時間與地點：
時間：XX年10月13日 10:00~12:00
地點：曲江校區(qū)主干道
四、開展形式：
首先在十月十日開展主題班會課，向同學講解本次活動主題與世園會的概況。通過班委以身作則，
在十月十三日于曲江校區(qū)主干道向來往路人宣傳介紹西安世園會理念，籌辦狀況，志愿者招募等有關情況。在被允許的情況下下征集路人的笑臉，編輯裝訂成冊，以此作為對XX西安世園會的歡迎。
五、活動內(nèi)容：
1)于九月三十日班會課時由班委向大家介紹西安世園會概況，討論活動形式，布置此次活動分工。
2)國慶期間同學回家搜集世園會相關資料，有條件的同學借來照相機。
3)十月十三日早上全班同學無課者一同布置主干道宣傳位，在十點整第一節(jié)課下課時正式開展宣傳與照相活動。
4)十月十三晚班會課進行活動總結(jié)。
六、活動開展：
1)活動準備階段：
由班委負責打印世園會資料，向同學布置工作。有條件的同學準備相機。班委負責宣傳點與所需物品的申請。
2)活動開展階段：
前期由班級男生負責會宣傳點布置�；顒悠陂g主要由女生進行世園會知識的宣傳。由李超、李婧等有相機的同學負責拍照。活動中向愿意留下笑臉的路人提供世園會相關掛飾為紀念品。
3)活動后續(xù)階段：
將桌椅還回，打掃會場，全班同學合影以此紀念為本次活動做出的努力。
七、活動經(jīng)費：
前期調(diào)查資料等工作上網(wǎng)費用，約10元。
宣傳活動所需宣傳資料共打印五十份，每份兩頁，約10元。
宣傳用贈品購買四十份，其中十份提供給活動中貢獻最大的同學，約40元。
活動中同學的飲水等其他需求，約30元
合計約90元
八、安全問題：
此次活動在校園內(nèi)舉辦，不存在太大的安全隱患。
活動計劃 篇3
一、具體工作
1、落實過程，努力提高學生實踐能力。
�。�1）每學期每個學生至少完整地經(jīng)歷一個活動主題的全部過程（選題、策劃——活動展開——交流展示——總結(jié)評價）；綜合實踐活動課程實際使用的教學時間不應少于24課時，并注意確保用于研究性學習的時間；要有比較詳細的活動過程記錄、活動報告等結(jié)果性文本；要有指導教師對每個學期綜合實踐活動的評語和等級評定的結(jié)果。
�。�2）注意解決好活動各個實施階段中一些關鍵的具體問題：選擇和確定主題、制訂活動計劃階段——強調(diào)從學生感興趣的問題出發(fā)；活動展開階段——強調(diào)全體學生親身經(jīng)歷、親歷親為；匯報交流階段——強調(diào)全員參與、充分交流；活動總結(jié)階段——強調(diào)有效反思、合理評價。
（3）進一步優(yōu)化活動中的教師指導，提高活動的實效性。根據(jù)實踐活動各階段的任務和重點，指導學生充分經(jīng)歷活動過程，提高研究和實踐的`水平。結(jié)合具體活動進程，適時上好選題指導課、方法指導課、過程反饋課、信息整理課、成果匯報課、總結(jié)評價課。
�。�4）重視學生實踐活動核心能力的形成與發(fā)展。課程實施中教師要有意識地培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和提出問題、獲取和使用信息、溝通交流、計劃與監(jiān)控、方法選擇、資料整理與處理、分析綜合、評價反思、操作與實驗等方面的能力。
2、強化管理，努力實現(xiàn)課程實施的常態(tài)化。
�。�1） 制定和不斷完善學�！毒C合實踐活動課程實施方案》，全面規(guī)劃課程目標、內(nèi)容、實施和評價策略。
�。�2）進一步完善教研組建設，優(yōu)化師資配置方式。
�。�3）認真落實課程的三級計劃。學校認真制訂好本學期實施計劃、年級綜合實踐活動計劃、班級綜合實踐活動計劃。
�。�4）積極開發(fā)和積累綜合實踐活動課程資源，為學生的學習提供保障。要正確指導學生用好《綜合實踐活動》學習材料，把它作為課題生成的源泉之一、活動過程的資源之一；指導教師用好《綜合實踐活動指導與示例》，把它作為案例學習的材料之一，學習如何組織和指導學生開展綜合實踐活動。
（5）認真及時積累有關資料。對于學校來說，主要是計劃、教師管理、課時管理、檢查調(diào)研等過程管理方面的資料；對于教師來說，主要是實施方案、活動設計、活動案例和專題性總結(jié)等實施過程以及反思成果方面的資料；對于學生來說，主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”，設計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。
�。�6）根據(jù)本校的實際，制訂和完善綜合實踐活動的有關規(guī)章制度，如教師工作量制度、教師獎勵制度、校本教研制度、檔案管理制度、課程評價制度、安全管理制度等�？蓡为氈朴�，也可以在學�，F(xiàn)有管理制度中增加反映綜合實踐活動課程管理要求的內(nèi)容。
3、加強學習，努力提高課程理解和實施能力。
�。�1）組織學校課程管理人員及全體綜合實踐活動指導老師繼續(xù)認真學習與綜合實踐活動課程相關的教育教學理論，如研究性學習、任務驅(qū)動學習等理論，積極倡導教師在日常的教學工作中做到理論與實踐的統(tǒng)一。不斷學習各地在實施綜合實踐活動課程中的經(jīng)驗，及時把握課程發(fā)展的最新動態(tài)。
�。�2）不定期舉辦各種層次的主題沙龍研討，營造良好的學術氛圍，為參與綜合實踐活動教學的教師提供交流和研討的平臺。
�。�3）引導參與綜合實踐活動教學的教師努力學習現(xiàn)代信息技術，促進教師隊伍信息素養(yǎng)的提高。
二、工作安排：
三月份：
1、制定校綜合實踐活動計劃。
2、確定年級負責人，制定年級活動計劃。
3、各班制定班級課程實施計劃。（各班任課老師）
4、認真組織課程培訓活動，幫助全體任課教師了解綜合實踐活動課程的基本理論，把握實施課程的基本過程和要求。
（培訓內(nèi)容：（1）專著《綜合實踐活動建構(gòu)創(chuàng)意與實施策略》、《課型范式與實施策略：綜合實踐活動》；（2）本實施意見“具體工作”部分有關要求；（3）各地實施經(jīng)驗，可參考《綜合實踐活動研究》雜志，以及省教研室學科網(wǎng)站xx、區(qū)教研室學科網(wǎng)站xx、中國綜合實踐活動網(wǎng)xx等資源
5、各班開始實施第一個主題活動設計方案。
6、組織教師參加研究性學習優(yōu)秀成果交流活動
四月份
1、各班繼續(xù)按計劃實施活動
2、組織教師收看、參與江蘇省“名師課堂”網(wǎng)絡研討直播活動
3、校綜合實踐公開課活動。
五月份
1、交流主題活動進展情況
2、檢查各班綜合實踐活動實施情況
3、組織區(qū)綜合實踐活動論文評比，并擇優(yōu)選送參加市、省級論文評比
六月份
1、學生綜合實踐活動成果評比。
2、收集匯總本學期各班級所進行的綜合實踐活動主題及成果資料。
活動計劃 篇4
活動內(nèi)容：《說說我的老師》
活動目標:
1、了解喜歡自己的老師。
2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問。
活動準備:
有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。
活動過程:
1、看看有關老師的圖片資料:
(1)幼兒看有關老師的圖片資料:
“你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我�！�
(2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。
2、問問有關老師的趣事:
(1)教師引疑:
“看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我�！�
(2)幼兒提問,教師回答。
3、說說老師的優(yōu)缺點:
(1)教師啟發(fā)引導:
“你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?”
(2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。
(3)教師對幼兒誠懇提出的`意見和建議表示感謝。
教師小結(jié)：略
活動總結(jié)：
通過這種形式的活動，讓幼兒與教師之間的關系更加密切了，有的幼兒剛轉(zhuǎn)班來，對老師還有些陌生。有的孩子膽子比較小，平時不太喜歡和別人交流，但在這個主題活動中，對教師也很關注，很喜歡傾聽教師的一些趣事，和生活當中的事情，也能適當?shù)奶岢鰡栴}，和教師一起來分享。
活動計劃 篇5
一、活動前言
我們在九月份迎來了風華正茂的20xx級大一新生們，他們遠離父母、遠離家鄉(xiāng)，第一次獨自在一個陌生的城市、陌生的學校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應當學會擔當、學會感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近，青島理工大學校學生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。
二、 活動主題
感恩，從心開始
三、基本情況簡介
本次大賽分為個人賽和團體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個人賽初賽時每個院不限定人數(shù)，團體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊，每個院不限定隊伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽，團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。
四、比賽方案
1、主要執(zhí)行對象：青島理工大學大一新生
2、組織部門：青島理工大學校團委、青島理工大學校學生會新聞部
3、報名時間： 10月30日
4、報名地點：青島理工大學二食堂門口
5、比賽時間：初賽： 11月10日
決賽： 11月21日
6、比賽地點：初賽：二教階梯教室，具體另行通知
決賽：科學會堂
五、比賽目的
1、為展示我校學子的風采，發(fā)揚學生的青春活力，展示青春風采，是同學們更加懂得感恩，在以后的生活、學習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。
2、為弘揚優(yōu)秀文化，豐富同學們的業(yè)余文化生活，陶冶同學們的高尚情操，進一步營造和諧地學習氛圍和校園風氣。
3、為促進朗誦藝術的發(fā)展與普及，推廣普通話，鍛煉同學們的口才能力，豐富日常生活，推動校園文化建設，提高同學們的綜合素質(zhì)，增進同學之間的交流與合作。
4、為提高校學生會新聞部的`影響力，豐富校學生會新聞部舉行的各種活動，促進學生會各部門之間的交流與合作，增進部內(nèi)成員間的感情與交流，共同進步。
六、經(jīng)費預算
500元（主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用）
七、評分標準
1、緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。1分
2、衣著得體0.5分
3、 精神飽滿,姿態(tài)得體大方2分
4、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵1.5分
5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏2分
6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分
八、比賽獎勵方式
根據(jù)評委嘉賓評出的分數(shù)排出個人一、二、三等獎若干和團體優(yōu)勝獎若干，將獲獎名單張貼公布，并對獲獎同學及團隊辦法證書及獎品。
九、注意事項
1、同學們要緊扣活動主題，內(nèi)容積極向上，彰顯青春活力，展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團隊。
2、各團隊在正式比賽時要統(tǒng)一服裝，提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式，可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團隊的風采。
3、各參賽選手提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
4、評分時要嚴格按照評分標準進行評定，絕對公平合理。
5、友誼第一，比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，要經(jīng)商議后再做決定。
活動計劃 篇6
根據(jù)我校成立“課外興趣小組”的決定，由我擔任美術素描興趣班的教學及管理工作。教學計劃如下：
一、指導思想：
在學校領導的關心、支持下，美術特色小組活動如期開展。通過美術興趣小組的課外活動，既可以鞏固課內(nèi)知識，又可以進行個性化、創(chuàng)造性的學習。不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，也給學生一個展示才華的機會和平臺。對提高學生的美術素質(zhì)和美術的綜合水平，成績顯著。
二、活動目的:
1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間辨析能力加強。
2、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，用美術特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，開闊學生的思維，促進智力和才能的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力以及形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、小組成員必須準時到達美術室。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧鬧，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。
四、活動內(nèi)容：
1、使新學習素描學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種素描繪畫方法）。
2、依據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。
3、加強初四學生訓練，準備升學專業(yè)考試。
4、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
5、素描主要是對他們進行造型能力的訓練，針對這個問題，我計劃首先輔導學生寫生石膏，以便提高學生的造型能力，再輔導學生靜物寫生素描，目標達到造型形神兼?zhèn)�。還應該主張讓學生多臨摹，在臨摹的過程中，體會素描的趣味，了解素描技巧的運用。
五、做好點評工作
對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯(lián)系，美術對生活的描繪、對生活的美化。
六、展示交流：
定時開展一些美術展覽和繪畫比賽針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學之間可以展示、交流作品。有助于更好的'了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。
七、采取的措施：
1、吸收各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者，以鼓勵和提高學生素描興趣為主，對課堂的教學內(nèi)容進行鞏固和復習，扎實學生的美術基礎。
2、提高學生的美術水平，大量接觸美術作品，培養(yǎng)美術尖子生，使部分同學對美術較精，能夠參加美術的各種比賽
3、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
4、做好組織工作。
八、參加人員: 初二初三素描小組成員。
九、活動時間：下午第四節(jié)課
十、活動地點：美術室（四樓）
十一、活動進度安排表：
素描不僅是一門技能課，也是對學生進行美育實施素質(zhì)教育的重要途徑。它對于陶冶情操。啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有極其重要的作用。作為美術素描興趣小組，不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
活動計劃 篇7
新學年伊始我們將迎教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)。為做好三個節(jié)日的慶祝工作，營造愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)奮進的`校園氛圍，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性，院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)系列慶�；顒�，現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、教師節(jié)慰問活動
本次活動由院工會主辦，各二級分工會協(xié)辦。請各二級分工會按（附一）具體條推薦慰問職工代表，慰問金00元/人。
二、舉辦“行健講壇”活動
“行健講壇”活動由院工會組織舉辦，聘請資深專家教授到我院開展主題講座。
�。ㄒ唬┲黝}：身心健康永相伴
�。ǘ⿻r間：9月18日下午:00
�。ㄈ┑攸c：教101教室。
（四）內(nèi)容:高校教師心理減壓調(diào)適
�。ㄎ澹﹨⒓尤藛T：歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達預期的效果，請各二級分工會選派人員參加，具體選派名額如下：機關分工會26人、教學科研部分工會28人、后勤保衛(wèi)部分工會28人、理工學部分工會9人、人學部分工會42人、商學部分工會2人、公共教學部分工會1人。
�。┲鞒秩耍豪罱▏�、陳洪濤
三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶祝活動
�。ㄒ唬┗顒又鬓k者：學院各二級分工會。
�。ǘ┗顒訒r間：9月-10月10日前。
（三）活動內(nèi)容：由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)開展內(nèi)容健康、積極向上的慶�；顒樱问讲幌�。
�。ㄋ模┗顒咏�(jīng)費：由院工會統(tǒng)一安排。
活動計劃 篇8
學生社團作為高等院校學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在我院的文化建設中發(fā)揮著不可替代的作用。學生社團聯(lián)合會的主要工作職責是協(xié)助院團委全面服務協(xié)調(diào)管理我院的學生社團工作。針對我院學生社團管理的現(xiàn)狀，為使我院學生社團活動能遵循一定的程序，使社團活動規(guī)范化，各社團的常規(guī)及特色活動得以繼承，增強社團的傳承機制，積累沉淀優(yōu)秀社團文化，促進我院社團健康發(fā)展，特制定活動策劃書、總結(jié)書模板，積極服務社團，協(xié)助社團正規(guī)化發(fā)展。
在我們的.工作當中，根據(jù)學生社團上交材料表現(xiàn)出的問題，學生社聯(lián)zong結(jié)工作中的經(jīng)驗，匯編成冊，幫助學生社團寫出更優(yōu)秀的活動策劃書、總結(jié)書。此外，本手冊附錄活動申請表，經(jīng)費申請表等各項相關表格。
一、活動背景：
二、活動目的及意義：
三、活動名稱：
四、活動主題：
五、活動時間：
六、活動地點：
七、活動對象：
八、活動形式：
九、活動具體流程：
十、活動資源：
十一、活動支持單位：
十二、活動經(jīng)費預算：
十三、活動注意事項：
時間倉促，水平有限，在制訂手冊過程中，存在許多遺漏及錯誤，也請各學生社團多多與我們交流，提出寶貴意見。相信在我們的共同努力下，我院的社團文化生活，會更加豐富多彩，充滿生機與活力。
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